高一语文作文课_高一语文作文课件

高一语文作文课_高一语文作文课件

       大家好，今天我想和大家探讨一下“高一语文作文课”的应用场景。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来探讨吧。

1.高中语文作文教学如何创新

2.给篇800字的作文：《我的高中第一课》，谢了。

3.高一语文课本68页作文 风波。急求.

4.高一语文作文,记我学习生活的一件事.600字

5.高中语文作文课该怎么讲？谢谢

6.高一作文

高中语文作文教学如何创新

       在学习的过程中，一定要先破除先入为主的观点，想要进行创新，首先要有独立思考的能力，不要人云亦云。要有自己的观点，不管这个观点的内容什么样的。下面是小编为大家整理的关于高中语文作文教学如何创新，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

       1高中语文作文教学如何创新

       1.创新教学理念，提高作文教学课堂的互动性

       目前，我国高中语文作文教学的模式普遍较为单一，教师过于强调向学生传授作文写作技巧，很少和学生之间进行交流、沟通，导致课堂气氛紧张，学生的写作兴趣低下，甚至有的学生非常害怕、恐惧作文。就目前高中生作文现状来看，普遍存在言之无文，缺乏情感的问题，作文风格千篇一律，很少看到学生自己的观点。新时期下，教师应转变传统的教学理念，打破传统“灌输式”的教学模式，在课堂上不仅应向学生传授一些基本的写作技巧，同时也应该注意和学生交流、沟通，活跃课堂氛围，激发学生的写作兴趣。

       其次，教师在实际教学过程中，应注意因材施教，在充分了解、掌握每一个学生的学习水平以及学习特点后，制定合理的教学方式，应将作文教学和学生的日常学习和生活紧密联系，布置的作文题目也应尽可能和学生的实际生活联系起来，这样不仅可以调动学生的写作兴趣，让学生在写作时有话可说，同时也有利于提高教学的针对性。比如，教师可以以“珍惜生命”为话题让学生写一篇作文，在写作之前，教师可以让同学们自由分组，相互讨论，大胆表达自己的观点和见解，然后教师再点几个同学表达自己的观点，这样不仅可以活跃课堂气氛，也有利于发散学生的思维。

       2.培养学生的写作兴趣

       兴趣是最好的老师，如果教师能够引导学生对写作产生浓厚的兴趣，势必可以提高写作教学的效果。对于每一个高中学生而言，高考是最重要的难关，教师、学生都将所有的时间、精力放在如何提高高考成绩上，而对语文作文教学的重视度不高，这也是导致高中生写作兴趣低下的主要原因。高中语文教师应充分认识到作文教学的重要性，端正学生的学习态度，在实际教学过程中，应采用多种教学方式，激发学生的写作兴趣和写作积极性。教师应可以多给予学生一些肯定和赞扬，这样可以使学生心理得到安慰，增强自信心，更加执着于作文写作。比如在批阅学生作文时，教师应仔细修改，在发现学生的亮点时，一定要在旁边备注，“good”、“用得妙”、“很好”等嘉奖性的词语。其次，教师还可以定期组织一些作文比赛活动，这样也有利于激发学生的学习兴趣，也可以营造一种良好的学习氛围，提高作文教学的有效性。

       2如何提高高中作文教学效率

       一、感受生活是写作个性的根源

       朱熹有诗云“：问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这“活水”指的就是丰富多彩的现实生活。叶圣陶也说“：生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼地昼夜不息。”生活是学生取之不尽、用之不竭的素材源泉。大千世界，变化无穷，事物纷杂多样，千姿百态，可供写作的材料太多了。从社会来说，就有田野风光、名胜古迹、人文景观、劳模人物等，从校园来说，就有心中梦想、读书思考、升学就业等。这些材料往往蕴含着丰富的内容。只有深入生活、体验生活、感受生活，才能真正写出个性鲜明的文章。世界大文豪巴尔扎克如果没有对法国社会生活的深刻了解，深刻感受，怎能写出富有个性特色的戏剧、小说?因此，我们应该引导学生走出课堂，观察生活，定期带学生走向社会，走进大自然，让学生了解社会，了解大自然，体验社会，感受大自然。学生在获得大量感性认识后，再学习课本中，像郁达夫《故都的秋》那样优美的篇章，师生可以利用活动课，如果写《家乡秋韵》一类的抒情散文，就会有不凡个性作品的涌现。

       当然，对生活中某个事物的认识并不是固定不变的。有时我们换个角度去想可能更有新意，更能体现生活色彩的斑斓。譬如，面对秋天的枫叶，白居易感受到的是一种萧条：“浔阳江头夜送客，枫叶获花秋瑟瑟”;杜牧感受到的是一种愉悦：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”;毛泽东感受到的是革命的激情：“看万山红遍，层林尽染”。充分体现作者的个性化认识关键在于学生对事物观察时所独有的个性体验和感受。学生一旦拥有了独特的感受，就能真正领悟到生活的真谛，才能赋予作文以蓬勃的生命和鲜明的个性。因此，只有丰富学生的生活，让学生深入感受生活，抒写自己的独特体验，才能写出独具个性的作品。

       二、阅读欣赏是写作个性的诱因

       阅读是写作的基础，没有阅读就没有写作。巴金曾说：“我正是读多了小说，才开始写小说。”因此，要提高学生的作文能力，应当引导学生多读书，读文学经典，把学生带入优美的文学殿堂，让学生从大量的出色文学作品中吸取创作的启示。中学语文教材中所选的文章均是文质兼美的经典名篇，是作文无限丰富的资源。教学中，教师可以让学生在读的过程中不但真正理解熟记，还要和作者进行精神对话和个性化阅读，深入探究，真正把握住文章的主旨和精华，并且得出自己的独特见解，从而培养写作个性，提高写作水平。如学了《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》后，开展研究孔子思想及人品的专题讨论，并阅读《于丹〈论语〉心得》、《孔子世家》等多篇文章。在学生了解到孔子在政治、经济、文化、教育、伦理、道德等各方面的成就及对现今社会的意义后，引导他们写出对“孔子”的个性认识。不但积累了素材，而且促进了学生个性的发展。教材的篇目毕竟有限，为扩展学生的阅读面，迎合他们个性化阅读兴趣，需要教师精选大量的佳作供学生赏析、积累，并帮助学生分析理解所选的具有个性特色作品的妙处所在，可以有效诱导学生的个性。比如阅读赏析朱自清的《匆匆》、贾平凹的《丑石》、俞平伯的《桨声灯影里的秦淮河》、汪国真的散文等，或推荐报刊杂志上的优美作品，通过欣赏学习，学生受到了潜移默化的熏陶，从而起到诱发写作个性的作用。出色的文学作品有极强的生命力，学生在阅读中往往可以找到与自己生活阅历一致的地方，进而在自己心灵深处产生共鸣。其中不乏真情打动自己的地方，也不乏饱含一定深度的思想和深刻哲理的语言震撼着心灵的地方，学生的阅读融入了自己独特的生命体验，写出来的文字是心灵的琼浆，这样的作文何愁不个性飞扬?

       3如何在语文教学中培养学生的创新能力

       虚题实写和实题虚升法

       写作过程有些作文的主旨是抽象的概念(虚)，有些作文的主旨是具体的物象(实)。针对这些主旨，我们可以采用“虚题实写，实题虚升”的方法。

       1.虚题实写法

       所谓虚题实写，就是遇到抽象的概念，我们把它具体化，方法是添加成分，或者是落实到具体材料上。任何文章都是现实生活的直接或间接反映，作文话题不管形式怎样变化，它都是来源于现实生活，要写好它，必然要使自己的行文内容回归现实，反映现实。

       2.实题虚升法

       所谓实题虚升，就是遇到具体物象作话题的时候，在选择好材料的基础上，必须上升为抽象的道理，提升主题。王安石的散文《游褒禅山记》旨在记游，先游了“夷以近”的前洞，然后又游了“险以远”的后洞，“而世之奇伟瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”这是游山所得，而接着又谈“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?”得之加深矣。接着又提升到做学问上“此所以学者不可以不深思而慎取之也。”给我们以无穷思索和感慨。

       顺向立意与逆向立意法

       1.顺向立意法

       根据作文题目中的材料或话题所体现的主旨提出自己的观点和主张，这些观点和主张与原材料的中心是一致的，或者说与人们平常的认识方向是一致的，这种立意方法称作“顺向立意法”。

       如安徽省2007年高考作文题以“提篮春光看妈妈”为题，写一篇不少于800字的文章。

       这是一道饶有诗意的题目。从语法角度看，“提篮春光看妈妈”是一个偏正短语，中心意思是“看妈妈”，“提篮春光”作为修饰语，是表示“看妈妈”的伴随条件或状况。这里的“妈妈”既可以实指文中主人公的生身母亲，也可以转指像母亲那样的亲友，也可以虚化为具有“母亲”特质的令人感激的无生命的东西，如家乡、母校、祖国，甚至也可以指养育自己的一块热土、一条河流

       标题中的“看”当然是“回报”的同义语，可以阐释为“看望”“慰问”“报答”“感恩”等意思。而“提篮春光”，可以理解为“提一篮美好的事物”，如爱心、诚信、宽容等。只要从这些方面去立意写作都是符合话题的，就是顺向立意。

       2.逆向立意法

       逆向立意就是从事物发展和已有观念的相反方向进行作文立意的方法，它的核心是标新立异。人们对名言警句、成语典故都习以为常，已经形成了一种“历来如此”的固定看法。而这些“历来如此”的东西，很多只是揭示了事物的一个侧面、一个角度。我们完全可以从另一个角度，从反面或从事物在特殊情况下的特殊表现和反常属性去思考，去立意。

       4如何培养高中写作如何进行创新

       想要进行创新，首先要有独立思考的能力。在学习的过程中，一定要先破除先入为主的观点，不要人云亦云。要有自己的观点，不管这个观点的内容什么样的。只要言之有理，有主题思想即可。

       再就是，要做这个方面的写作，要搜集所有有关这个主题的资料，只有通读，读透，才算是真正去了解这篇文章，或者这个作家，作者。再者，搜集的资料在某种程度上是有着相关性的，理清各种关系，更有助于写作。

       不囿于门户之见。在写作的过程中，例如不管是儒家，道家，法家等。只要是有利于我们写作的，我们都可以择其善者而从之，其不善者而改之。具体问题具体分析。

       创新需要有悟性。悟性的高低，也是直接影响创新的关键所在。悟性高，所需时间，花费的精力，相对较短些。相反，若你在某一方面没有悟性，不适合做这行，那不如趁早抽身，寻找更适合自己方法和学习。

       无论是学习还是人生，我们都要有契而不舍，勇于挑战的精神。就像自考一样，想要拿到学历要两年，在这两年的时间里要经历六次考试时间，十几场考试科目。时间是很漫长的，有些人能够坚持下来，最终获得证书，有些人只开了头，却没有坚持下去的勇气，放弃了。

给篇800字的作文：《我的高中第一课》，谢了。

        在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的高一下册语文作文800字，欢迎大家分享。

高一下册语文作文800字1

        黄山奇伟，华山险峻，峨眉秀丽。大自然赋予万物千姿百态的特色，人何尝不是如此？每个人都有自己一定的能力和专长，找准自己的位置，向适合的方向发展，才是最好的。

        至今记得小沈阳的妙语“走别人的路，让别人无路可走”点中了无数人的笑穴，引得大家捧腹大笑；可我更加欣赏但丁的“走自己的路，让别人去说吧”。走适合自己的路，才是最正确的选择。何必羡慕别人？就像那两只老虎，盲目的羡慕别人，结果却死了。要知道自己是否适合那样的生存环境。

        《晏子春秋》中说：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。”人生也是如此，只有为自己的希望找到合适的水土，才能成就自己的理想。试想，如果刘翔不走田径这条路而去学习篮球，会有今天骄人的成绩吗？如果比尔盖茨不去研发计算机多媒体系统，会有今天世界首富的席位和至高无上的荣誉吗？他们能成功，最重要的原因是走了适合自己的路。

        韩寒说过：“何必要对别人的语言那么追随？人要学会展现自己的闪光点，这样才会有意义，人生才会精彩，若总以别人的高度来衡量自己，那你也只会生活在别人的阴影之下！”是啊！只有走了自己的路，才会走的更轻松，走的更远，走的更光明。

        “愿得采菊东篱下，不为五斗米折腰。”陶渊明选择了归隐，因为那腐败的`官场与他的清高格格不入，而归隐才是最适合他的路；“愿得轻骑访名山，不欲低头事权贵。”李白的狂，李白的傲，都在那一瞬间展露无遗。他才高八斗，满怀抱负，无奈，诺大一个朝堂竟容不下他。于是他散发弄扁舟任自己游情在山水之间。

        大千世界，芸芸众生，有多少人在不断演绎这人生的滑稽和荒诞？有多少人真正适合自己的职业，他们大多碌碌无为，平凡一生。一世有多少个春秋可以荒度？没有适合自己的路，忙碌一生又有何价值，几百年后，又有几人能够想起你？

        “骏马能历险，耕地不如牛。”只有物尽所能，才尽其用，才是符合科学发展的。人的一生都在路上，一边走，一边寻，走错了，再回来。请记住：适合的，才是最好的。

高一下册语文作文800字2

        人性的弱点永远暴露于现实之中，人们无法认清这一点，便会逐步走入堕落的深渊。接着，便会在面对死亡时露出那一丝胆怯，成为周围人的话题。倘若你有幸不死，你便会失去一切。回到你才诞生的时候，周围的一切都变得陌生，你会冷漠、孤傲和寂寞。在面对其他人时你会觉得陌生而又遥远，因为你无法认清他们，陌生人的概念便在此刻诞生。

        但是，倘若在你落入深渊的那一刹那，一个人抓住了你，你又会觉得时间着一切又是多么的美好，你愿意去帮助别人，即使你并不认识的他们。

        在我们的世界观里，本就是不存在陌生人这一概念的，倘若要说陌生人，那世界上的每一个人对你来说都是陌生人，包括你的亲人和朋友。因为人们总习惯把素未蒙面的人称之为陌生人。但是，在你出生之前，你便见过你的父母了吗？

        从纵观整个宇宙，不知有多少个星球，我们人类既然是生活在同一个星球上的，又是同一种生物，那为何我们不能把每一个人都当陈我们的亲人和朋友呢？从人性的根源上来说，我们每个人天生都是自私的，对周围的一切都怀有一颗戒备之心。但是，我们应理性的看待这些，我们是一种有意识的生物，我们更应该了解这个世界。因此，陌生人只是我们凭借意识创造的一个词汇而已，它并不存在于这个世界。

        但是，我也并不怀疑人类社会中本身就存在的一些黑暗的、丑陋的东西。从人类社会诞生的那一天起，黑暗的社会就注定将伴随人类，只到人类灭亡。因此，我们再把别人当成亲人、朋友的同时，至少要保证自己不收伤害。这听起来似乎很矛盾，但是如果我们都不能在这个世界生存下去，那我们又何谈把别人当成自己的亲人呢？

        有时候，我也会很向往古人所说的“大同社会”。在我的印象里，那应该是最理想的社会了。但那也要求我们思想道德境界上升到高一点的层次，基于这一点，我们的人生观、价值观就因该得到一次改革。除了本就存在的自私与贪婪，当然，这也是很难实现的。不过，我想如果能够实现，那我们的社会离古人口中所说的“大同社会”也就不远了。

高一下册语文作文800字3

        磐石身沉千斤，却无力延移一步；雨点直坠星空，可也不能身穿巨石；江河辽阔，最终也不能容纳四海。其实，这一切没有千里之遥，仅有寸步之距。然而，这一切这一小步却又包括了多少遥想，又需多大力量。

        猛虎狂驰原野，却会抑郁与牢笼；梅花傲开了寒冬，却永不见春日高山流水；鱼儿遨游与大海，可也见路而泣。它们曾不想芬芳于四季，奔腾于天地吗？然而，一步的遥想却远在千里之外。内心的焰火也只能在这条只属于自己的道路上熊熊燃烧。

        天堂在眼前，深渊在脚下。越不过深渊的鹿最终也只能远远的观望远山的青草。有人说：“花被崇拜的时候变成了果实”。而现在这一切只是枉然。当自己踏上通向极端的道路时，追忆过去的安逸与快乐已是徒劳的了。一步的遥想，此刻正在进入遥想的迷雾，深不知脚下已无路。孤寂和忧郁带来飘渺的虚境。

        遥想有路，有力量才可以成为现实，有力量才能力挽狂澜。安逸与自由是虎的追求，二者之间唯有一步，短暂的欢乐之后，相伴的是生与死的选择。在笼中，在自然中当时的遥想，和一步的迈进，现在却化为无尽的懊悔与流泪的根源。

        优鹰仰望天鹰的身影。拍翅奋起当遨游天宇时，向上仰望时仍有天鹰在雷电中穿行，显示天空王者的力量。然而，一步的距离将会经受的是雷电的恐惧和生死的较量。已得遥想，此刻要用勇气和实力，胆识和追求来实现的。

        一步的遥想需要力量，力量源于追求和向往。一束可以在天空中绽放出艳丽光彩的烟花，只在于对天空的追求。在美丽绽放的瞬间消失在天际。一步遥想的实现，在于竭尽全力的一搏。

        一步之遥，不必浩瀚星空那般的遥远，虽有寸步之遥却有登天之难，它需要力量，需要无限的追求，需要放手一搏的非凡胆识，然而这一切都要从实际出发，着眼于脚下，放足于天边。

        一步的遥想正在追求，遥想在天边，一步在脚下。青竹不惧风雨，却无法离开大地，江流入海却不见容纳四海。

        一步的遥想换做梦幻的泡影，遗憾终生或是成就自己。这一切就在于力量。

高一下册语文作文800字4

        寒风萧瑟，纵使寒冷，也侵蚀不了那一刻的温暖。

        周末一大早，套上一件大衣，背上书包，带着还未清醒的头脑，要去补习。身后的太阳依然睡意朦胧。行走在冷风中的我，尽管被包裹的得严严实实，也免不了被渗透进来的寒风所侵犯，牙齿竟也发出声响为严寒抗议。

        走在街上，虽然没有车水马龙，但也有为生活所迫的人，为此奔波劳累。眼前的人影时不时的冒出“热气”，严寒下的人们，依旧在辛勤的工作着。

        一路上或自娱自乐，或与寒冷斗争，也惹来了一些略带戏谑的眼神，也引得自己无故的发笑。玩乐之间也到了目的地。眼前是关闭的店面，抬头望去，短短几个大字，似乎也在风中颤抖，我楞了一会，便清醒了过来，都怪这天气，让我浑浑噩噩的就出门，忘记了补习班的课已经结束了。为此我开始了一股劲无休止的抱怨，有点愤懑的买上早餐来到了附近的公园。

        公园里晨练的人挺多，多是不惧寒风的，但我也看到了这样一个人，拿着扫把的双手还在微微颤抖，身上的衣着，也让我觉得一丝冷意。是一位中年妇女，一件马甲和一件长袖，薄薄的裤子上还有些许的补丁，就这样穿行在晨练的人之中，挥舞扫把，清扫这落叶和杂物。

        此时的太阳虽悬挂在了天空上，却似乎只燃着点点火焰，只为地上的人们送来一点热量，但这些热，也在寒冷的包围下消失完全。

        她只是一个公园的清洁工人，却像对待自己的家一样尽心尽力，不放过边边角角，尽职的工作着。即使大风袭来，吹动她身上紧扣着的马甲，她还吐着白气，继续清倒垃圾桶。

        就这样工作了许久，终于看到她停了下来，拿起了不远处长椅上的水瓶，我想那水瓶里的水也已经冰凉刺骨了吧。

        就在她喝完放下水瓶之后，正准备工作时，一个中年男子出现了，看得出两人的岁数不相上下。她微笑的看向他，带着一些惊喜的表情，投出亲切的目光，中年男子提起手，悬着的早餐也出现了。我听不到他们的谈话，看得出来，他们很愉快。他顺手脱下了外套的一只衣袖，将衣服盖到了她身上，两人再次相望对视。

        感觉周围的时间定格在了这一刻，呼啸的寒风也停止了呐喊，没有了寒冷，只剩下温暖。纵使时间继续流动，这一刻的温暖也让寒风畏惧离去。

高一语文课本68页作文 风波。急求.

       我的高中语文第一课

       今天九月二号，是高一新生真正的开学第一课。我的课恰好在上午第一二节，这便为我与我的新一届学生聊聊高中语文第一课提供了很好的契机。

       过去开学时，总喜欢大谈语文课的重要性，告诉学生学习语文的方法和要求，目的是让学生从一开始就明白，在所有高中课程里语文课有着举足轻重的意义。然而，事实告诉我，重不重要，仅凭语文老师的一张嘴说不行，无论你怎样的伶牙俐齿，到了高考复习阶段，课程表编排出来，高考中占分最多、考时最长、最令人担惊受怕的首场考试的语文课的课时却最少，学生总把大量的时间花费在数理化生/政史地科目的学习上。因此，今天的第一课，我不再与同学们谈论语文课在高考中的重要地位和作用，也不再谈语文学习方法应该像滚雪球似的是如何独特，更不再重复语文学习上“态度决定一切”的论调。

       在国外，每到新学年，师生第一次见面都要进行“打破坚冰”的活动，美国如此，英国也不例外。我与我的学生彼此陌生，也算是坚冰一块。如何融化这坚冰，让学生了解我，我也了解他们，不仅知道他们是谁，更要知道他们怎么样，便成为我的第一课的核心内容。

       走进课堂，室内很安静，登上讲台，便觉居高临下，有一种神圣的权威感。首先我自报家门：“我是王老师，遇上你们是我的缘，从今往后，我和大多数同学将有三年的相处时光，少数同学如果要学文科，那我们就只有一年的缘聚。至于手机和QQ号，若有兴趣，课下交换。”

       接着，请同学作自我介绍。没有人举手。我便按照类别要求，请大家发言，先是喜欢体育运动的有谁，再是练过钢琴小拉琴等乐器的有谁。大家依次简单而羞涩地简答了几句“我是谁”。这时，罗娜举手，很快站起来自我介绍，她学过小提琴，是因为她喜欢“梁祝”这首曲子，便想着要去学小提琴，妈妈同意了，她便跟着老师学起来。后来还学过钢琴，虽然自己弹得不怎么好，但她对弹琴有兴趣，等等。

       “如果我是公司老板，现在有一个非常好的岗位或机会，我会优先考虑罗娜，因为她很主动，很积极，表现很好，并且说得也好。”

       我的话音刚落，另一只手也举起来，是一位男生，后来得知他是1班的班长。他首先补充对罗娜的介绍，他说，罗娜很谦虚，其实她的小提琴拉得很好，初中时候有一次元旦联欢时她在班里拉过。

       “你的补充很重要，写文章的时候，这叫‘插叙’，可以让人物的形象更加鲜明丰富一些。你继续说——”我打了个岔。

       接着，他便开始介绍自己，“我是一个特立独行的人。”他说，“我喜欢旅游，旅游不仅让我们获得知识，而且可以证实许多别人误传的信息。”他先后去过日本和欧洲，那些地方风光美丽，他所看到的人们，以及他们的生活，并不像有些人传说的那样子云云。

       “呵呵，我有同感。我也喜欢旅游，去过美国和欧洲十三国，准备五年之内走遍中国——现在还差五省/直辖市没去。背起行囊走四方的感觉真好。”我说。

       小欢也站起来介绍说，她会游泳，也喜欢田径和打羽毛球，还很喜欢旅游，总之，兴趣爱好很广泛。

       “当你学业有成，事业成功的时候，你一定是个非常幸福的人”，我说，“因为在学业/事业之外，你还有广泛的兴趣爱好。”

高一语文作文,记我学习生活的一件事.600字

       《风波》丶续

       今天下午，我刚到学校时还见笔静静地躺在课桌上，可现在我就要使用时，它却不翼而飞了！

       我的笔是我最心爱之物，因为它是爸爸送给我的生日礼物。我心急火燎地把桌面上的东西翻看了一遍，又把书包也翻来覆去地找了又找，地上也寻视了一遍又一遍，仍不见笔的踪影。我心里倒吸了一口凉气，我的笔莫非是被别人偷了？

       嫌疑最大的莫过于我的同桌张泽。不是有人说过，学习不好的人，往往有不少坏习惯吗，而且他又离我最近，顺手牵羊简直易如反掌。当我转过头观察张泽，他今天神色好像不太自然，屁股老坐不安生，弄得凳子咯吱咯吱响。难道真是他偷了？

       于是我便不再犹豫，我严肃地问他：“我的笔不见了，你是不是和我开玩笑，把它藏起来了？”他一楞，继而叫屈：“我？笑话！我堂堂正正的男子汉，怎么能和你开那样的玩笑。笑话！真是天大的笑话！”

       俗话说：疑身生暗鬼。我越听他这么说，我越怀疑。“你真的没有？”我继续盘问。

       “绝对没有！”他斩钉截铁地说。“不然，你看看我的书包？”

       我半信半疑，但为了我的笔，我还是硬着头皮和他一同翻看了他的书包。

       “你看，这是我的笔，不是你的。吆！还落了一处儿。”我顺着他指的方向一看，可不是吗？那儿还有一个不起眼的书包袋呢。

       最后，所有的东西都翻了个底朝天，没有发现一丝蛛丝马迹。

       “看！我说没有藏你的笔，你还不信。”一丝不悦挂在了他的脸上。这时，我觉得自己确实有点过分，赶忙说：“对不起！”

       接下来，我又询问了周围许多人，他们都说没见。莫非我的钢笔长腿跑了？我的鼻子都有点酸了。

       张泽见此情景，认为问题一定出在我身上，是我不留意放那里了，劝我不要着急。他开始帮我找，果然从我课桌抽屉的边角里找到了。这时，我才想起确实是我无意中把笔放到了那里，刚才一着急，只顾在别的地找了，忘了翻抽屉！

       这时，他有些得意，开心地对我说：从一开始，我就认为是你不注意把笔丢那里了，一点不错吧！”说完，他笑嘻嘻地跑出去玩了。

       留下我，在同学的目光中尴尬地坐回自己的座位。多么好的同学！多么好的同桌！我却无端猜疑人家。我真是感到无地自容，恨不得找一个地缝钻进去。

       这场风波给我留下了极深刻的教训，今后遇事一定要冷静，多从自己身上分析找原因，不要凭空想象乱怀疑，还要懂得尊重别人，才不至于发生今天这样难看之事。

高中语文作文课该怎么讲？谢谢

       小学生活那么丰富多彩，一定发生过很多事啦！有开心的，委屈的，快乐的......今天我选一件最使我在班集体上感动的事来与大家分享！

        记得那是一个早晨，我刚挨了爸妈的骂，心情极度不好.我突然之间不想上学了，正巧同学打了我小灵通问我这么晚了怎么还不来学校，我一边哭一边说我不去了.她好言相劝，因为毕竟没有什么同学这样的关心我，我不想辜负她的好意，就答应了.天灰蒙蒙的，十分暗，风雨交加.我还正想找个人倾诉，现在正好，我有意穿凉鞋，不带雨伞.正如我意，雨越下越大拉！雨啊，你正如我心情！！

        我走到了学校／进了教室，与往一同，我便走到了3组2排-我的座位上哭了起来.我原本以为我在班上人缘不好，也没有人会来安慰我的.我真的没有想到竟然所有的同学全都围到我座位上来劝我，问我出了什么事，叫我别在哭了......我台起头来望了望那一张张熟悉的面孔，看见那一双双眼神，我又哭了，但是这次我流的泪，是感动的泪.原来，我在班集体上还存在着，原来，班集体还能为我带来温暖！原来，我也是班上的一份子啊！从此，我也许因为这件事变了，人缘也很好了.是什么让我变的如此美好，是同学们，不，是班集体，是同学们那一颗裤纯洁的心灵！

高一作文

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高一语文期末作文

       　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我精心整理的高一作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高一作文 篇1

       　90后，是谁给了我们难以磨灭的忧伤，让我们如此念念不忘。我是90后，可我不知道我是该庆幸，还是该无奈。90后的悲伤，无人能品尝。

       　90后的我们，不是天生的网迷，不是天生的游戏家，只因为我们面对的生活。游戏它是一个无形的导师，教会了我们去释放，在虚拟的世界沉醉，久久不能自拔。有时，虚拟世界确实要比现实世界美丽。

       　90后的我们，每个人都是孤独的夜行者，一朵朵艳花随夜绽放，我们颠倒了黑夜，遗忘了白天与黑夜的分界线，迷恋夜的华丽和宁静。只有也才是属于我，之有也才会让我更加疯狂。

       　90后的我们叛逆，每一次和父母的争吵。吵过后，我们的心在默默流泪，我们明白是自己的错，可总没有勇气向父母道歉。

       　90后的我们已经长大，我们懂得明白：有时失去比拥有更重要。在生活和学习中，我们学会了放手。

       　90后的我们只想做一个乖巧的孩子，有着快乐幸福的童年，可现实往往最残酷。我们发现了“宅”的乐趣，开始害怕外面的阳光，讨厌出门，躲着所有的是与非。

       　90后的我们……

       　我们可以改变世界吗？我不知道。

       　我只知道，90后的悲伤，无人能挡。

       　愿每个人都能从心理解读我们，洒下一片阳光。

       　我们不想一如既往的惆怅

       　耗尽这最后的筹码，我想我们会有更好的年华。

高一作文 篇2

       　春天来了，燕子又从南方飞回来了，它们的嘴里不停地呢喃着，像是在报告春天的喜讯，也带来我的思念……

       　故乡还好吧？屋前的小梨树是不是又长高了呢？我亲爱的奶奶是不是又在怀念已经逝去的爷爷呢？在我的记忆中，爷爷适和蔼的，他很疼爱我。当时爷爷是村里唯一的老师，他长相平平，唯一引人注目的就是横跨在鼻梁上的眼镜。爷爷的个子很高，很瘦，浑身散发出书卷气息。我很喜欢躺在他怀里听故事，躺在他怀里数星星……儿时的回忆有许多，它们像一块调色板，把我的童年变得五彩缤纷。一次，淘气的我和小伙伴比赛爬树，结果我坐上了冠军的宝座，却也因为爬的太高，下不来了。我当时害怕极了，不由得放声大哭起来，小伙伴们一个个脚底抹油溜了。我如同被浇了一盆凉水，从来都没有这么绝望过。“呜呜”一阵阵凄惨的哭声萦绕在耳畔，我正纳罕，是谁在哭泣？原来是我自己。朦胧中听到有人在喊我的名字，擦干眼泪，看见爷爷匆匆向我这边跑来。看到爷爷，那个破灭的希望奇迹般燃烧起来。“快跳下来，爷爷接着你”他的声音一如既往，还是那么平静。说完，爷爷张开了双臂，我虽然很害怕，但是我相信爷爷。闭眼纵身一跳，便落入他温暖的怀抱。爷爷的身子猛地一前倾，具有代表性的眼镜甩了出去。此时，爷爷正焦急地查看我的伤势，见我毫发无损才松了口气。这时才想起自己的眼镜，“完了，完了。”他弯腰捡起底下的眼镜，心疼地用衣袖擦抹着，只见左镜片碎了一小块儿。我拍拍胸脯认真地说：“没关系的，等我长大了，给你买一副镶金边的眼镜。”爷爷笑了，用他那布满老茧的手抚摸着我的头。我一本正经地拉起他的左手“拉钩上吊，一百年不许变……”夕阳下，这是我和爷爷的约定……

       　后来，爷爷一直带着那个破了一块儿的眼镜，我来到了北京，开始了新的生活。慢慢地淡忘了我们之间的约定……直到他的噩耗传来，我才猛地想起“夕阳下，我们之间的约定”爷爷一直没有换眼镜，也许，他是在等我实现诺言吧……在这个落英分飞的季节里，爷爷就浮现在我的脑海里，还有我们之间的约定……

高一作文 篇3

       　对于压力，每个人的看法都不一致。有人认为压力是一种动力，然而有些人认为压力是一种阻力。那么我们究竟该如何看待压力呢？

       　对于意志力坚定的人来说压力就是一种动力。压力会督促你把一件事情做到完美，但是对于那些经受不起打击的人来说，压力就像泰山一样把他们死死地压住了，就这样一点一点的丧失了信心。

       　就拿我自己来说，中考之前就不断地有声音对我说：你要进好班，以你这样的成绩进到好班是轻而易举的……这些声音就像一座座无形的山压得我喘不过来气，最终我通过努力进入了好班。进入了好班我就感觉到了有形的压力，学业重，学科多，作业多，我被这些一压再压，终于没有承受住压力掉了队伍，这时那些声音又出来了：你是没有好好学还是怎么了？一时间被这些压力打击的都想放弃，但是我坚持了，甚至觉得自己这段时间的听课效率都好了不少。所以要把压力转化为动力。

       　俗话说得好：失败是成功之母。压力也是一样，它是我们成功道路上的绊脚石，只要跳过去一切都轻松了。每个人的成功都不是轻而易举的，而是他们战胜种种困难，种种压力所得来的。

       　压力要压垮一个人很简单，而一个人要战胜压力却很困难，这就要我们有强大的意志力，在克服困难的过程中不断的磨练自己，不断地让自己变得强大让自己不再惧怕压力，甚至让压力惧怕自己。

       　战胜压力，把压力变为动力我们不能只是嘴上说说，而是要用实际行动来表达：也许这次考试失利，父母的失望给了你压力，那么下一次就不要让父母失望，尽自己最大的'努力考取考出满意的成绩，不能因为父母的一句话让自己失去了信心。

       　所以，对于压力我们最好的方法还是要克服它，不能惧怕它，把它变为一种动力。这样我们就会变成一个强大的自己。

高一作文 篇4

       　今天是一个值得纪念的日子，我们即将去赶赴一个前所未的有超级盛会，等着我们去一展身手，我们满怀希望地手拉手的蹦着……

       　时间过得真快，转眼间我们就要上车了，当我们上车的时候全校静悄悄的,好像都望着我们,等待着我们凯旋归来。在车上时，我们队里有两个淘气鬼—小澎和小乐，当领队欧阳老师去后排的座位睡觉时，他们就趁老师不在意时，在车上弄一些搞笑的小动作，使得我们不断发出嘻嘻的笑声,差点就把老师给吵醒了呢！

       　我们去的地方就在旧顺德一中的礼堂里。到那时已经1点多了，离比赛还有半个小时。

       　比赛如期进行，我们怀着紧张的心情看完第一个节目，紧接着就要去准备了。我们表演的节目开始了，我先深呼吸一口气，极力平复着自己的心情，下定决心用最棒的舞姿征服评委。整个表演过程，我们都和着强劲的音乐舞动着，我一直用心去跳，不漏掉半个节拍，不松懈一口气。指导老师庞老师在后台不停地为我们加油，而杨老师就在台前发疯似的为我们拍照。表演结束后我们到后台，庞老师和杨老师举着大拇指不停地夸奖我们跳得很棒,我的心里既是紧张，又是兴奋。

       　随后，我们坐在座位上看其他节目，越看心里就暗暗地担心起来，因为今年的对手实力太强了，基本功太厉害了，但我相信我们是最好的，我们一定会拿第一。

       　到了公布比赛成绩时，我紧张得把隔壁左右的人的手握得紧紧的，一边是杨老师，一边是小韦，我都把他们的手都捏红了。听队员韦可妍说巧克力可以减压，我就把剩余的巧克力跟我一样紧张的人分给旁边的人。这时， “学习节目类：《为我加油》一等奖……”评委宣布成绩的声音传入我耳朵的时候，一下子好像被电击了一样，我整个人都高兴得跳了起来，边手舞足蹈，边尖叫起来。不知为什么，我那激动的眼泪禁不住从眼睛里流了出来。隔壁左右的老师同学急忙围过来安慰我：“没事没事，不是拿了第一了吗?”接着，全体队员冲上舞台上，我高兴得给淘气鬼周志澎一个拥抱。

       　在回去的路上，我们个个都兴奋得很厉害，两个淘气鬼在座位上一边吃东西一边玩，那个小乐还扮了女郎引起我们笑，小澎也不甘示弱，也扮了起来，整个车里响起了一阵阵欢乐声。

       　一天的比赛结束了，我依旧怀恋在那个礼堂里发生的事，当我睡着时，梦里不断得“播放”我们这一天的事情。

高一作文 篇5

       　 啪嗒、啪嗒，雨点落在地上，溅起一朵又一朵的雨花。

       　“又下雨了。”我抱怨，往家的方向走去，突然看到对面有个人匆忙地跑来，小眼、圆脸、短发、粗布花衣，这不是隔壁王大妈吗？咦，她怎么不打伞啊？她的头发全黏在她的脸上，雨水顺着她的脸庞流下来。

       　等王大妈近了我才发现，她手中捧着她的传家宝“百花瓶”，听说是宋代的宝贝，是王大妈的爸爸给王大妈作嫁妆的。

       　说起王大妈的爸爸，如今似乎是癌症晚期了。王大妈倒也是个孝顺的女儿，听街坊们说，王大妈为了给她爸治病，花光了积蓄不说，还辞去了原本在邮政局的工作，专门照看老人家。王大妈家我也去过，全家就只有“百花瓶”这一个值钱的物儿了。

       　“王大妈。”我叫了一声，不过她好像走得太急，没听到。我又追上去喊了一声：“王大妈！”“啊？”王大妈似乎被我吓到了，略带惊慌的回道。

       　我跑到王大妈身边，雨中，那百花瓶更显美丽，雨点打在上面，绽出一朵朵雨花，显得朦胧神秘。

       　“王大妈你干吗去呢，连伞都不打？这瓶子可真漂亮！”

       　“唉边走边说吧，现在事情很严重！”说着，王大妈又疾走起来。

       　一段时间后，我总算明白发生了什么。原来为了治王大妈爸爸的病，王大妈已经快身无分文了，现在无奈下只好将百花瓶卖出换钱，今天有一人来谈价钱，谁知谈拢后王大妈的丈夫拿错了瓶子，把一件摆设的花瓶给了那人，王大妈发现后便马不停蹄地出来换瓶子，连伞都没来得及打。

       　突然，王大妈大呼：“他在那儿！”便立马冲了过去，雨点打在她的身上，变成一朵朵雨花。

       　王大妈与那人交谈了一会儿，就安心地把手中的百花瓶交到那人手中。那人似乎要给王大妈什么东西，王大妈推辞不受，径自朝我走了过来。

       　雨中，其他人的面容都显得模糊不清，唯有她清晰得毫发毕现。

       　“王大妈，你不觉得可惜吗？”我不解的问。

       　王大妈释然的笑笑，说：“可惜？哪儿会！我又不懂古董，这东西放在我这儿也是浪费，现在它到了懂得欣赏它的人的手中，我也可以继续为我爸治病，不是两全其美吗？”

       　王大妈，你虽然没了百花瓶，但我相信，这满地雨花，都是为你而开……

       　啪——嗒——我寻到了世间最美的雨花……

高一作文 篇6

       　当人们听到“拒绝”两个字时，或许有人会情绪低落，或许有人会委屈哭泣，或许......还有许多的“或许”。但是，但我听到这两个字时，心头不由地一颤，因为它让我想起了那本书——《当你被别人拒绝时》。

       　“肯德基”这三个字对所有的孩子都具有吸引力，是的，它是在全世界赫赫有名的快餐食品。这个名字的可是有来头的。肯德基先生原本过着悠闲的生活，他用退休金开了一家小小的饭馆。饭店虽小，可顾客不少，最受欢迎的一种食品就是他发明的炸鸡。许多客人专门从很远的地方来吃他的炸鸡，肯德基先生以此为荣。三年之后，一次飓风让他的小饭馆片瓦无存，被逼无奈，肯德基先生决定向其他饭店出售他制作炸鸡的配方，以换取微薄的回报。在推销的过程中，没有无人购买他的配方，并且还嘲笑他。一个人在任何年龄被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何况到了退休的年龄，这就更令人难以接受了。而这恰恰发生在了肯德基先生身上。他不但被人嘲笑并且接连不断地被人拒绝，可见这些经历对他的影响有多么巨大。但他始终没有放弃，在没有找到买主之前，他开着车走遍了全国，吃住都在车上，就在被别人拒绝了三千此次后，才有人终于同意采纳他的想法，购买他的配方。从此后他的连锁店遍布全世界，也被载入了商业史册。这就是肯德基的由来。

       　俗话说：“神枪是一枪一枪打出来的!”缺乏坚持不懈的毅力或者认为自己不能得到自己想要的东西，这两者都是阻碍大多数人勇于改变的关键原因。我们经常会羡慕那些成功人士，比尔盖茨的睿智，李嘉诚的财富，石油大王的阔气......心中总是在念叨：为什么成功的不是我?也许这个问题让我们头疼不已，纠结难受。但是你可曾想过，在他们没成功前，又遭遇了什么?当他们被别人拒绝时，他们会对自己说：“没关系，加油，还有很多机会，还有很多人没有拒绝我。”当你被别人拒绝时，也许就会一蹶不振，也许就会怨天尤人，也许......作为一个学生，我们的学习生活中时时处处有着这令人难堪的“拒绝”。当你不会问题，请教他人时，别人的拒绝只会让你难过吗?其实不然，这种拒绝同时给你一个靠自己的机会。当你跌倒、受伤害时，你想需求帮助，别人的拒绝只会让你觉得无情吗?其实不然，这种拒绝其实是给你一个重塑自信的机会......在我们面前的学习道路，人生之路还很长，在这之中，我们会遇到很多次的拒绝，但我们一定要以肯德基老爷爷为榜样，以他的事迹为动力，勇敢地面对拒绝，选择坚持。

       　如果你能够紧紧抓住自己的目标不放并坚持不懈，那么很快你就会超过大多数人。记住，是你掌握着自己的生活。如果你一心想达到一个目标，就一定会有办法取得成功。

高一作文 篇7

       　“读书破万卷，下笔如有神！“这是以前上语文课的时候，经常会听到老师说的一句话。

       　当时并没有非常在意，不过平时的阅读量还是很可观的。书架上是爸爸买的一大摞作文，大部分都被我翻阅过几遍。所以当时虽然对于写作文也有畏惧感，但每一回作文课的得分都还不错，有好几回都被老师当成了范文在课堂上朗读。

       　那是无形之中的一种积累吧，只是自己并没有特别地去留意。不过，当时看的书籍多是局限在作文选上，对于课外的书籍阅读量太少，阅读面也太窄，所以在写叙述记事之类的较擅长，但论述的就是短板了，因为知识面太窄，举不出很新鲜应题的范例。

       　后来有一次尝试写小说，也有十来万字，但效果并不满意，因为情节过于平淡，少了波折，看起来乏味。在察看原因的时候，就看到有人提示"积累"这个词。

       　要有足够的知识量的积累，如果是作文就是多看杂书，写小说至少也要自己看了大量的小说，同时不仅仅是看情节，更要学习他们的表达手法，用词。如果只是一时兴起，也许能写上一两部，但时间久了，就无法持续地输出满意的内容了。

       　要有积累，要有练习，这些都不是一朝一夕能马上立杆见影的，要的是不懈地坚持。

       　有些古训，道理，能一直被流传，就是经过多少代人的实践与印证才被保留下来。

       　所以，多读书吧。

高一作文 篇8

       　昨夜阵雨后，花香，弥漫在空气中。

       　清晨，后院的地上湿漉漉的，屋檐上的水不时滴落。院落中央的茉莉已耐不住寂寞，竞相争放，院中乃至房中都充斥着沁人的香气。

       　茉莉上残余的露珠无时无刻不显露着其品性的淡雅，如同曾经的你一般，温文尔雅，同古时大多数女子一般。

       　你出身不算名门，在那时，吃饱饭便是一件了不起的事。然而，你总是会想要不别人多走一步，因此，你在16岁那年便凭着自己一身从外婆哪里学来的绣工和制衣的技术出门了。那是的年代里，你孤身一人，在茫茫的人海里寻找一份工作，如同拿第一朵盛开的茉莉，在绿叶从里点上最耀眼的一点。然而好景不长，随后，茉莉花都随之开放，而你，只能黯然神伤，默默退居一线。

       　一阵风过，早已篱落枝头的茉莉花坠落一地，不久，想必他回和地上枯萎的茉莉花一样化作尘土了吧。

       　年幼的我根本分辨不了照片上的是你的曾经，时光的齿轮在你的身上留永不磨灭的痕迹。布满皱纹的双手根本看不出当初青春年少的纤细修长。然而，记忆最深的还是你扎的整齐的发髻和你身上淡淡的茉莉花香。你总会在院前院后插上12株茉莉花，等待着来年开放。年幼的我也是最爱在雨后尽情的吸吐着空气，好像仙气一般，然而赞叹道，好香。

       　眨眼间看到一朵茉莉花，充斥着褐色的伤痕，不知名的虫子在花蕊间走来走去。

       　不止一次在窗里望见过你伤感的神情，回到家，你却是微微抿起嘴角，朝我微笑，我何尝不知你的苦衷，整天在外奔波，常常早上吃不了几口早餐，梳几下头发，却总能够将我打扮的漂漂亮亮。女人的天性不该是爱美吗，而你却总是背道而驰，每当我想帮帮你的时候，你却板着脸让我专心看书。你不希望我分型，所以努力承担我需要的一起玩，你同那茉莉花一般会凋落。

       　茉莉花般的女人，追忆，茉莉。

高一作文 篇9

       　窗外，一个车水马龙的世界。窗内，一个平静自由的世界。屋子里的书香使人心静神怡。

       　阅读是什么?我想，它不仅仅是行为上的一个动作，而是与作者内心的多彩世界的沟通。是用别样的方式体验人生，用别人的经历给予自己启发。是在喧哗的环境中寻觅一方独属自己的净土。

       　阅读是我们得到些什么?我想，它让人脱离城市的繁华，找回心中的自己、真正的自我。它会让人进入到另一者的生活世界，体会着不同的生活。它能让人穿越时空遇见千年之前的人，经历千年之前的事。

       　阅读无异是有用的。在阅读的同时，不经意就会积累知识、提升自我修养、得到深刻的启发。“读书破万卷，下笔如有神。”读的书多了，在写作、表达时都好似有神助般出口成章。

       　在书本的世界，经历了生死，才懂得珍惜生命、热爱生活;在书本的世界里，看透了官场的腐败，才懂得“要留清白在人间。”在书本的世界里，经历了挫折，才会有“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的毅力;在书本的世界里，懂得了国破家亡的楚苦，才有对“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的痛恨和对如今生活而感到的幸福!

       　阅读，你是深夜里的明灯，寒冬里的暖阳，你是心灵的净土!

高一语文作文如何评讲？

       　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我收集整理的高一语文期末作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高一语文期末作文1

       　生活中的无奈便是努力欲摘的苹果突然脱枝而落，变成一团果泥。但是，人们已从中领悟到了一个道理：探索，无所谓失败，它在字典里只存在成功。

       　历史上探索无处不在。康有为、梁启超对于变法所进行的积极探索，孙中山为建立资产阶级民主共和国进行的探索，毛泽东对于中国革命前途进行的探索……，纵观这些历史人物，他们都是成功的。那就是：他们的探索都推动了人类社会的全面进步。

       　探索，可以使一个愚昧的民族觉醒，睁开眼看清这个世界。

       　“世人皆醉我独醒”。在那个黑暗的年代，他孤独，他彷徨，他呐喊。立志从医的鲁迅，看到国民的麻木，放弃了先前的探索，决心弃医从文。他的《呐喊》，唤醒了多少沉睡的心灵？他独挑大梁，为了这个民族，他进行了成功的探索，使这个黑暗的世界出现了光明，出现了希望！

       　探索，可以使一个绝望的人重拾勇气，找回一片属于自己的天空。

       　在身体瘫痪、全身已有几处器官被切除的情况下，戴安娜·高登并没有放弃。她进行了艰苦的探索。世人都认为她活着是受罪，可她却凭借着顽强的毅力，在滑雪事业上进行不懈的努力，在美国冬奥会上获取金牌，并在以后的比赛中相继取得了骄人的成绩。她的探索，使每个绝望中的人都重拾起了那份自信、那份希望。

       　探索，可以使一个民族从黑暗的社会中崛起，成为一颗夺目的明珠。

       　“指点江山，激扬文字，粪土当年成为万户侯”，是毛泽东豪迈激昂的写照；在那个国破家亡的年代，他夜不能寐，时时思考着祖国的统一大业。秋收起义、红军长征、十年内战，事实证明，我们胜利了。我们实现了“三军过后尽开颜”的承诺，我们的民族，得以自立，得以自强。

       　探索，可以使一个民族吸取丰富的营养，民族精神永远与你我同在。

       　陈寅恪，他便是一个传达民族精神的人物。国民党时期，他又写下“文章惟是颂陶唐”。“泪眼已枯心已断，莫将文字谈他生”便是他生活的写照。于是，他坚强不屈，于目盲脚膑后写下皇皇巨著《柳如是别传》。我们的民族得以从中吸取丰富的营养，永葆活力。

       　人们的探索，从那时候起，就有了深远的意义。正是这些人的探索，我们才得以前进，得以成长。

高一语文期末作文2

       　鲜花常常深感遗憾：我有着多变而娇美的脸庞，可为何总躲不过狂风暴雨的打击?为何我的生命如此脆弱?草儿常常深感遗憾：我有着顽强的生命力，我有充满希望的翠绿，可为何我是如此矮小?常常被当作花儿的陪衬?无可厚非，遗憾像一个伴随着人一生成长的影子，从咿呀学语的孩童到白发苍苍的老年，遗憾就像串起零散珍珠的绳索，贯穿着喜怒哀乐和生命的始终……

       　我释怀遗憾，人的生命五彩斑斓，如果仅仅充斥着酸甜苦辣的滋味，那生命就会像一杯乳白色、没放调料的咖啡，尽管颜色纯白，但也不免有些单调。古往今来，人们似乎力求不让自己的生命中有些许遗憾，尽力使自己完美，然而古今中外，在历史这条悠久的长河中，每个人却都伴随着遗憾，

       　哪怕是名人：贝多芬这位杰出的音乐家，在他的一生中，创作出了无数著名的协奏曲，但遗憾的是，当这位音乐家的事业达到巅峰时，他却丧失了听力!这对于一位音乐家来说是何等的悲惨的命运?秦始皇统一全国，是何等的伟大，但遗憾的是，由于秦王的残暴统治，最终不免落个惨败的下场……

       　是的，遗憾就像毒药般令人难受，所以每个人都想避免。但退一步想，遗憾又何尝不会偶尔展开它那双美丽的翅膀?遗憾又何尝不是一种催人上进的药剂?贝多芬并没有因为耳朵失聪而失去对生活的热情，相反，是遗憾鼓舞了他，才使得《命运交响曲》诞生于世;正因为秦王朝的遗憾，才使得后世君王明白“苛政猛于虎也”、应体恤百姓的道理……

       　不知不觉，时间的潮流将我带进了16岁的殿堂，我遗憾，自己悄然间度过了16年;然而我更庆幸，自己拥有在16年中所有遗憾交给我的道理……

       　所有的苦痛都已成为过去，所有的遗憾也无法再挽回，如今该做的只有度过每一个日子，不让曾经的遗憾重演。

高一语文期末作文3

       　行走在人生的旅途中，我们会面临无数的选择。小到你今天穿什么衣服，午饭吃什么，大到你未来上什么学校，选什么专业，以至人生伴侣的选择。然而，不同的选择便决定了不同的道路，我们该如何选择？这便需要我们好好思虑。学会选择，成就人生。

       　在重压面前，小草选择了弯曲，选择了变通，选择了示弱，正是这种选择，使他们生机盎然。就连微不足道的小草都会选择，人类又何尝不会呢？

       　在纷扰的世俗下，他选择了清贫，选择了放弃，选择了逍遥的人生。他便是庄子。他为了追寻内心的自由，放弃了俗世的功名利禄，放弃了皆有所待的物质世界，选择了精神上的逍遥境界，选择了内心的自由仙境。于是他成就了他一生逍遥自由、无所羁绊的追求。

       　也许真正的仁人志士怕的不是物质上的匮乏，而是精神上的潦倒。同样也是为了追寻自由，被誉为全才的李叔同也遁入空门，化身为弘一法师。在名利面前，他放弃一切，毁家弃业，忍受胯骨剔肉的痛苦，迈入佛门。自此严守清规，恪守本分。正是这种选择，成就了他“四大高僧”的称号，成就了他“华枝春满，天心月圆”的一生。

       　既然有宁静淡泊的选择，有怎会少了轰轰烈烈的选择。在中华民族危急之际，鲁迅先生义无反顾，弃医从文，选择了唤起民众危亡意识的道路；孙中山先生勇往直前，投笔从戎，选择了流血斗争的革命之路。正是这种选择，成就了鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的一生，成就了中山先生伟大的三民主义。他们选择了民族，选择了国家，成就了他们轰轰烈烈的一生。

       　魏武帝扬鞭东指，驰骋沙场，纵然马革裹尸，也要勇往直前，这是勇敢的选择；诸葛亮运筹帷幄，决胜千里之外，纵然积劳成疾，也要义无反顾，这是忠诚的选择；陶渊明躬耕田亩，采菊东篱，纵然清贫困苦，也要坚定不移，这是淡泊的选择。

       　正是因为选择，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。让我们学会选择，选择你的道路，成就你的人生！

高一语文期末作文4

       　人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……

       　你的快乐、幸福是轻快的脚印，你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印；你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。

       　脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……

       　脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印……

       　脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……

       　因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

       　对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印；我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印；我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……

       　朋友，走好人生第一步，不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾；走好人生每一步，我们可以在未来一个如水的夜晚里，打开记忆的闸门，细心体味曾经的脚印，感受以前的风风雨雨，曾有的深深记忆、往昔的种种情感，你会感到心满意足!

高一语文期末作文5

       　过年，是每个小孩最喜欢的一天，那时小不懂它是什么意思，只知道在这一天可以穿新衣服，可以吃带硬币的饺子，可以收到好多好多压岁钱(虽然最后都是被老爸老妈偷偷拿走了)在那一天，最高兴的就是放鞭炮，先是姥爷拿着一根长棍子，上面圈着好几圈鞭炮，然后点燃后就噼里啪啦响了好久。我们捂着耳朵，跳来跳去，狗狗也因为鞭炮声音太大而窜来窜去。

       　知道吃完饺子，达人才允许我们出去玩。我和姐姐拿着各式各样的爆竹，在外面玩。我一开始胆子小，点完我就跑出好远，有的是烟花，特别好看，但我由于正在跑，没看到。还有窜天猴，点找了之后“嗖----”飞到天上“啪--”。就这样，即使冻得脸通红，手脚没知觉，仍然玩的不亦乐乎。在小的时候，过年非常热闹，真的很好玩。

       　现在，随着时间的流逝推移，我们从一个稚嫩的小娃娃变成了一个充满活力的热血少年少女，可总觉得没有以前有活力。过年我们不再愿意玩爆竹，而是窝在家里安静的看电视，玩手机，玩电脑;过年我们不再期待着看春晚，也不会像小时候那样学着春晚里的舞蹈跳。明明很滑稽但还是开心的笑;过年我们不再一整晚都在家里陪家人，而是出去找朋友，哥们去KTV玩一晚上。

       　每当过年的时候，看到楼下有小孩追逐，摔倒了也在笑，我突然觉得他们好傻，明明都摔倒了还笑得那么开心。可是我忘了，曾经的我也那么傻。当听到楼下有小孩在放爆竹，烟花，嘴里喊着：“哇塞!好漂亮啊!”我突然觉得他们好天真，不知道这样会污染空气吗。可是我忘了，曾经的我也这么天真，只想尽可能地多放烟花，因为看不够。

       　烟花在空中骤然展开，我望着天空，想说：“哇塞!好漂亮啊!”可终究没说出口，我知道，在这座城市中的某个地方，一定会有小孩高兴的对他爸爸妈妈喊：“爸爸妈妈，快看!好漂亮啊!”

高一语文期末作文6

       　人生，是一杯幽香恬淡的茶，里面漂动着生活的琐碎，我们只愿意去品梦的味，而不愿意吞咽生活的梗。

       　人生，是一杯无法计量度数的酒，不论怎么品也品不出它的悠远和深邃，当你说出它的味道时会笑自己的无知和幼稚。

       　人生，是一本书，我们在匆忙涂抹即将合上时，却期望重新来书写人生，就像一个伟人走过辉煌却极力寻求凡人的生活。

       　在这样的人生中，我们唯有不断地品味反省，才会有悔悟，才会上进，才能成长。

       　我们反省，反省在我们手中消逝的文化。古巴比伦壮丽的空中花园，不知道是什么力量将它疏远;玛雅文明在丛林中兴盛的历史，只剩下如此斑驳的身影;就连余秋雨笔下那充满暖意和香气的莫高窟也禁不住历史的浩瀚和折腾。我们说经济发展走向文明，可真正的精神文明早已在香氛烈酒、纸醉金迷中迷失了方向。我们像滤波器，滤去了一切的浪漫情怀;我们像电阻，消耗了所有的激情和灵感;我们像电容积攒一身怨怒却忘了积攒孝义和尊敬;我们像二极管，因为我们学会了趋向利益而忽略了身边无私奉献的人;我们更像cpu，学会了算计却忘了变通。反省我们自己，有谁会为不知道父母的生日而失落?有谁会为了不记得身边那些默默奉献的人而感伤?我们比谁都过的好，我们仅仅学会了如何吧自己放在第一位，如何为了自身利益而不惜一切代价，抑或是为了满足心里一个小小的空虚而让爱自己的人遭难。古有烽火戏诸侯，今有亲父为女见偶像。有多少人能够真诚以待?

       　反观古人，他们对待自己的人生反而更加达观。众多的皇帝无不想要留名于后世，向后人们彰显他们的英明伟岸，莫不宣扬其贡献之大。然而却有两个例外。朱元璋年老时，并没有大肆宣扬其丰功伟绩，反倒是写下了千古第一碑——《御制皇陵碑》，文中用及其朴实平易的文字述说了他早年时期的苦难，不加粉饰;更有一代女皇书写的无字碑。他们的真，他们对待人生的态度，让人不得不叹服。

       　品味人生，品位的是一种对待人生的态度。格拉斯说过，熄灭烛火，才能看见灯芯。就好像走向罕达途中的朝圣者一般，在不断的反省的途中，享受生命的价值和意义，使庸常的生活变得精彩起来，看到阳光下，灵魂在升华。

高一语文期末作文7

       　读书，的确是慧眼的方法。但，有些华而不实或以为阿谀奉承的书体，大概是麻木人心、虚伪君子罢了。膜拜鲁迅之书，鲁迅那带着尖锐文笔的写作是一种永不枯朽的灵魂，一边真实地揭露社会本象，一边又像预知般直指人的内心黑暗。

       　《阿Q正传》是一带鲁迅一针见血讽刺的文笔，里面继续着阿Q生平的实际，表面是人物的刻画及事件描写，实质讽刺地揭露了社会底层人物的悲惨命运。

       　《阿Q正传》的阿Q已经死了，可如今中国社会之上，我还能嗅到阿Q那腐烂不息的气味一直溢满四周！正如鲁迅笔下的阿Q不仅仅单指一个人，而是深远地指明了当代或许现代或许后代都会存在的“阿Q”，有些根深蒂固的东西是不会随着时代的变迁而改变的。

       　读《阿Q正传》，有些人会不明所以，认为阿Q那所谓的精神胜利法是一种不可理喻、是一种不正常的变态行为。然而，人们却没有发现人最丑陋的本质正如人们所称的“变态行为”。不仅仅指旧社会，还有当今社会，一些“变态行为”并不会被消除，反而代代繁衍，人不少突然无意识而暴行的生物，恰恰相反，一边谩骂他人的人也有着应当的社会责任，只有在丑陋的社会当中，才有所谓丑陋的人。阿Q不少一个人丑陋的象征，而是一个社会原本真实的面貌！

       　读《阿Q正传》，读鲁迅，读当代，读社会，读一本好的书，要用上更多的时间去研思，有些触人所发或影响深远的东西是需要用心挖掘。如韩寒说：好的作家，不骗读者；好的读者，不以作家之名而读书。《阿Q正传》不是四大名著之一，但它是一本不会老化的书，无论是哪一个时代，这是正于面对现实，这是每个人都应该知道的。

       　读《阿Q正传》，有太多的感触，这并不是叛逆，这仅仅是客观看待。无论是过去还是现在还是将来，倘若人类依然存在过于黑暗丑陋之心，倘若人类高傲自大加以存在等级关系，倘若社会依然无时无刻存在污浊虚伪的物象……而这些，就是实实在在的存在着，因此，才有了长生不死的阿Q。

       　读书，有时不是只要存储知识。更为重要的是：要学会正视事物的本质去做你真正要做的事。

高一语文期末作文8

       　人生中有许许多多的抉择，若不能轻易得做到，我想一声“是”也很难从口中说出吧！但若说了一声“不”是不是会跟许多磨练自己的机会擦身而过呢？

       　在大脑思维中，难道不可以给自己一个说“不”的机会吗？但反之说“不”的下场可能连自己都有意想不到的后果，或许是一声令人心花怒放的赞美，又或许是惹来一声声的责骂，说“不”没有所谓的是非对错，但是在说“不”之前一定要三思而后行，要先想看看一声“不”是否会成为一把利刃？是否会为自己惹祸上身？我也曾说过“不”，不要打扫，不要写功课，不要看书……但以妈妈的观点来看应该是不要玩耍，不要看电视，不要玩电脑，或许有些“不”能让你置身于天堂般的快乐，但又有些“不”能让你身如铁囚般的一样无法自由，说一声“不”只让我学到每个人的观点不尽相同，在说“不”之前要替自己着想，也要为别人着想。

       　罗曼罗兰曾云：“人生，不是一条铺满玫瑰花的坦途，人生，是每天都要面对一场场的战斗。”难道就不能向这些战斗说不吗？一次次的战斗，一次次的被打败，就不能向人生说“不”吗？我累了，但我心里着实的开心，在每场战斗中我都没有轻易的放弃，输了又怎样？没有人会耻笑我，因为我没有认输，我没有轻易的就说“不”，假如人生否定你，你也别向人生低头，自己的人生是要用双手创造才能用心体会，即使做不到也别说“不”，因为人，有无限的潜能！

       　正值青春年华的'我们，在面对这些不正当的事情时，是该勇于说“不”，一声“不”可能换来一阵毒打，但至少对得起自己的良心，也无违我意，这样才是个坦荡荡的君子！说“不”之前要铭记三个要点：不口出伤人，不违背自己的意思，不做违法的事情，有古人做为借镜，相信在说“不”之前也能像孟子一样三思而后行。

高一语文期末作文9

       　那是个秋天，从散乱的书堆中抬起头来，已是十分按捺不住心中的那种奇怪的感觉。于是我跟随心灵的脚步，来到那个地方。

       　车轮卷起尘土，车窗外是初黄的旧叶，却掩盖不住眼前的似曾相识——熟悉的声，熟悉的景，此声此景，映入眼帘，传入耳中。黝黑的泥土上已开始出现微黄的落叶，随着朴实无华的泥土一起，被踩出响声。

       　心里迫切地朝那个地方望去，脚步匆匆，脚下的路却是月的痕。她啊她，终于出现了——我亲爱的老宅。

       　手指轻轻叩响老墙，发出钢琴般钝厚温柔的声响。记得童年的我，笑声溅湿了你的脸。槐花瓣簌簌落下，天真的我总爱拣起，贴在你那苍老的脸上。轻轻抚过你的脸，它已是坑坑洼洼。右边红木门上的蜡笔痕迹，是老宅对我的宠溺。我环顾四周，光滑的木房梁、吊起的窗根、墙角火炉留下的黑色印迹、深灰的水泥地，以及之前家具留下的淡亮的痕迹这一切的一切，都是我所熟悉的，却又是我所陌生的；似曾相识，却又好久不见；我心里顿时一阵晕眩，想大口出气，却又屏住呼吸。我这是怎么了？他们陪伴我度过了我最美好的七年。他们是触手可及，却又是那么遥不可及。

       　来到门前的方坪，曾经刺眼的绿色已不复存在，只剩下灰白的草秆硬硬地贴在地上。上面曾在这我雀跃的身影，我的歌声，我的欢笑，可是他们现在都去哪里了呢？ 都去哪里了？

       　晚上回到家，我意外的没有开灯。暗夜里，秋叶凋零了，伴随着的，使我不断滋生的怀念。明明去看望过了老宅，可为什么内心仍是空虚难耐。喧嚣的车鸣，闪烁的霓虹灯，我们生活在钢筋水泥的丛林。我望向窗外，昏黄的街灯，冷寂的夜空。沉重的夜风，卷起稀落的，有气无力的初秋的蝉鸣。我的家乡，我的老宅，据是我心底深深的怀念，可再也回不去从前。我们丢失了曾经的纯真，来到城市。我们成长，我们茁壮，我们追梦。可在追梦路上，我们是否丢失了最初的念想，最初的纯真，是否忘记了心底最初的怀念？

       　家乡，老宅，是微黄旧叶中秋天的怀念。

高一语文期末作文10

       　人性的弱点永远暴露于现实之中，人们无法认清这一点，便会逐步走入堕落的深渊。接着，便会在面对死亡时露出那一丝胆怯，成为周围人的话题。倘若你有幸不死，你便会失去一切。回到你才诞生的时候，周围的一切都变得陌生，你会冷漠、孤傲和寂寞。在面对其他人时你会觉得陌生而又遥远，因为你无法认清他们，陌生人的概念便在此刻诞生。

       　但是，倘若在你落入深渊的那一刹那，一个人抓住了你，你又会觉得时间着一切又是多么的美好，你愿意去帮助别人，即使你并不认识的他们。

       　在我们的世界观里，本就是不存在陌生人这一概念的，倘若要说陌生人，那世界上的每一个人对你来说都是陌生人，包括你的亲人和朋友。因为人们总习惯把素未蒙面的人称之为陌生人。但是，在你出生之前，你便见过你的父母了吗？

       　从纵观整个宇宙，不知有多少个星球，我们人类既然是生活在同一个星球上的，又是同一种生物，那为何我们不能把每一个人都当陈我们的亲人和朋友呢？从人性的根源上来说，我们每个人天生都是自私的，对周围的一切都怀有一颗戒备之心。但是，我们应理性的看待这些，我们是一种有意识的生物，我们更应该了解这个世界。因此，陌生人只是我们凭借意识创造的一个词汇而已，它并不存在于这个世界。

       　但是，我也并不怀疑人类社会中本身就存在的一些黑暗的、丑陋的东西。从人类社会诞生的那一天起，黑暗的社会就注定将伴随人类，只到人类灭亡。因此，我们再把别人当成亲人、朋友的同时，至少要保证自己不收伤害。这听起来似乎很矛盾，但是如果我们都不能在这个世界生存下去，那我们又何谈把别人当成自己的亲人呢？

       　有时候，我也会很向往古人所说的“大同社会”。在我的印象里，那应该是最理想的社会了。但那也要求我们思想道德境界上升到高一点的层次，基于这一点，我们的人生观、价值观就因该得到一次改革。除了本就存在的自私与贪婪，当然，这也是很难实现的。不过，我想如果能够实现，那我们的社会离古人口中所说的“大同社会”也就不远了。

       一、明确写作和评改要求。 1、回顾本次作文的训练重点： （1）写什么？ （2）怎样写？ 2、了解作文评改的几点要求： （1）寻宝： 找出被评析作文写得好并且值得自己学习的亮点。 （2）挑刺： 挑出被评析作文中应该修改的地方,并且提出修改方案。 （3）交流： 写出评语评定成绩,推荐优秀作文,并且宣布自己的评语。 二、评改借鉴： 每人认真学习印发的评改范文，真正明白怎么评析、怎么修改同学的作文。 三、组内互评： 以学习小组为单位，主要针对本次作文的训练重点评析同学的作文。 温馨提示：可以从作文的中心是否明确、选材是否恰当、详略是否得当、结构是否完整、写得是否感人等方面，有理有据地作出判断，然后评定成绩，写出评语。 四、佳作共赏： 每一小组推选1-2篇优秀作文，认真评判，写出推荐缘由，准备全班交流。 汇报交流的发言格式： 我们第 组推荐的优秀作文是（ ）的《 》。 1．读所选的作文。 2．推荐理由是： 3．其他组的意见： 五、失误会诊 1、以小组为单位，筛选作文中的错别字共同订正，理出不通顺、有欠缺的、啰嗦的句子共同订正。 2、以小组为单位，从印发的两篇学生习作中任选一篇，对作文中的不足之处进行修改。 汇报交流的发言格式： 我们第 组评改的作文是《 》。 1．读所选的作文。 2．我们认为，这篇作文的不足之处是：

       我们的修改建议是： 3．．．．其他组的意见： 六、总结感悟 通过评改、评讲其他同学的作文,你从中学到了些什么呢？最好结合自己本次作文的实际情况谈出几点具体的收获，形成书面文字，写在下面。 说明说明说明说明：：：： 1．．．． 本教学模式要与相应的学案结合使用。 2．．．． 教师在课前要准备评改的范文。 3．．．． 学生在课前就应该进行准备工作。 4．．．． 教师在课前就必须对所有学生的作文有全面的了解。

       今天关于“高一语文作文课”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。