湖北高考零分作文2009_湖北高考零分作文2009版

湖北高考零分作文2009_湖北高考零分作文2009版

       大家好，今天我将为大家介绍一下关于湖北高考零分作文2009的问题。为了更好地理解这个问题，我对相关资料进行了归纳整理，现在让我们一起来看看吧。

1.以前上海高考作文《我想握着你的手》这篇文章为什么当初会得0分?

2.有什么事情是你非常后悔却又无法补救的？

3.2019年湖北高考作文题目怎么写,如何立意审题解读

4.高考作文怎样使语言“有文采” 通用

5.求几篇爆笑的高考零分作文，笑话也行，谢谢

6.09高考语文作文题目

以前上海高考作文《我想握着你的手》这篇文章为什么当初会得0分?

       作文在哪里？

        各省阅卷机构对零分作文态度慎重，只有在“抄袭”、“白卷”等极端情况下才会判考生作文零分。6月16日，北京市一语文阅卷组副组长对媒体表示，只有两种情况下，考生的作文才会被判定为零分作文：一是出现卷面空白或者只有涂鸦，比如有考生恶作剧式地画个竹子、画个熊猫;二是卷面上只有一两句话，且完全与题目无关，如有考生写上午吃了炸酱面，下午喝了疙瘩汤，什么主题都没说。贵州省高考评卷作文大组长更是对媒体表示，考生只拟出标题也可以得两分。

       除了“交白卷”和“完全离题”以外，还有一种零分作文是抄袭。据广州媒体报道，广东高考语文评卷组组长曾向媒体确认，每年高考都会有阅卷者发现考生作文抄袭。通常，在发现考生作文有抄袭可能后，阅卷者会找到原文进行比对，重合率超过50%且结构主旨和原文雷同才会被认定抄袭，经专家组复核后，这些考生的作文才会被判为零分。

       根据中国政府教育部颁布的《高等学校招生全国统一考试考务工作规定》，阅卷者“不得将答卷、评卷及统分的文件、资料等带出工作场所，评卷情况不得外传……不准将手机、寻呼机等通讯工具带入评卷场所”。在对高考阅卷情况的公开报道中，不乏对种种保密措施的描述：除了要求阅卷者签订保密协定并在其所批改试卷上签名以外，不少省份的阅卷点还使用安检门、手持扫描仪等设备对阅卷者进行安检，并屏蔽阅卷场所通信，以确保阅卷信息不被泄露。在这些堪称严防死守的保密措施下，阅卷者冒险泄露零分作文内容的情况很难出现。

       目前各省的高考成绩查询制度下，考生只能查到各科目的总分，尚不能查询到每一科目下的具体分数分布。即使考生申请复查其高考成绩，也只能由教育主管机构复核答卷扫描和成绩漏评漏登情况，考生无法查看答卷。也就是说，如果考生的作文被判零分，考生自己是无从知晓的，考生主动公开零分作文也就无从谈起。

       由于高考阅卷严密的保密制度，公众无法真正一览那些剑走偏锋的作文。但是那些“偏激”的作文，在国内中学教育的评价体系里也并不一定意味着零分。2009年，湖北省某重点中学就有一名高二学生在期中考试中写出了一篇“给学校和教育制度挑刺”的《草见人命》，被其班主任称“自毁前程”并要求其转班。即使这样的一篇作文，语文老师也给了他的作文25分的分数。此外，在一次媒体组织的名人写同题高考作文的活动中，一位作家写出了被有多次高考阅卷经验的高级教师评价为“讽刺意味很浓“、不值得学习”的作文。这样的作文也在阅卷者那里获得了28.3分的平均分。

       “高考零分作文”其实都不是考生写的，多是网友的玩票之作。据媒体报道，前述“安徽省高考零分作文”的作者就是北京媒体人江小鱼。而2013年的“安徽省高考零分作文”《为什么这样?为什么不能这样?》的作者、被传因“零分作文”破格被北大录取的陈巨飞，其实是安徽省一所中学的语文老师。陈巨飞在接受媒体采访时表示，他每年高考都会应邀写“零分高考作文”，权当娱乐。和菜头也曾在知乎表示所谓零分作文“是我们这些写手在网上写着玩的，然后冠以‘这样的作文在高考里只能得零分’被传播”。玩票以外，也有不少人假借高考作文之名针砭时弊，抒发个人对社会乱象的看法。2011年高考后，一篇揶揄中国高校乱象的《时间在流逝——上还是不上大学?》的“安徽省高考零分作文”就在社交网络上流传颇广。

       既然是玩票之作，这些“零分作文神作”的作者们当然希望吸引更多的眼球。选择一个合适的“档期”对于这些“神作”们就显得尤为重要：高考刚结束的时间显然是个好“档期”。比如上述《时间在流逝——上还是不上大学?》发布的时间就是2011年6月8日高考结束后的几个小时。无独有偶，2011年的“四川省高考零分作文”《总有一种期待》发布时间是2011年6月9日;2010年最火的“高考零分作文”《火》的发布时间是2010年6月9日。彼时高考阅卷工作尚未开始，何来“零分”之说?

       2009年，名为《别笑，我是零分高考作文》的“高考零分作文”集锦借着大众对“高考零分作文”的关注上市，宣称是“按照全国各地高考卷整理收集的零分作文集”，销量迅速突破百万。2011年，该书主编在回应媒体质疑时表示，《别笑，我是零分高考作文》里的文章最初的主要来源是网络，因此他无法保证书中收录的作文都是高考考生所作。该主编还表示，由于第一本销量良好，出版商又接着出了四本同系列的“零分作文”集锦，其中的“零分作文”多是邀请写手杜撰而成。

有什么事情是你非常后悔却又无法补救的？

       你给的太宽泛了

       北京

        题目：________并没有结束

       燕山区

        作文题目：“有一种 叫 ”

        四年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福……

        根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成一篇600字以上的文章。

       怀柔区

        没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人不懂。亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，你做到过感恩吗？你对感恩是怎么看的？请写下你那次感恩的经历和真实的感受，或者写下你对感恩的思考，写成一篇600字左右的文章。

        要求：1．将作文题目抄写在稿纸首行正中。 2．感情真实，观点正确，文体不限。 3．文中不能出现真实的校名或姓名。

       上海

        题目：在学海中游泳（60分）

        要求:（1）写一篇600字左右的文章。（2）不能透露个人相关信息。（3）不得抄袭。

       福建

       福州

        生活中有许多东西可以分享。美味可以分享，欢乐可以分享，幸福可言分享，经验也可以分享……生活因分享而充满温情。

        请以“分享”为题目，写一篇文章。文体不限，字数600字左右。

       莆田

        作文题目：请以“_________，我的最爱”为题，写一篇文章。

        要求：（1）请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……（2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（3）字数不少于600字。

       四川

       成都

        第一题命题作文“我心中的风景”；第二题则是以“读”为话题写一篇文章。

       双流

        第一题命题作文《成功的秘诀》，第二题是半命题作文“当_______被欣赏的时候”。

       内江

        《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴，在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点负担，却驮上了所有的货物，还加上这张皮！”

        是啊，帮助别人，是最好的美德，何况帮助别人也是帮助自己。请以“帮助自己”为话题，写一篇文章。

        要求：①题目自拟，文体不限（诗歌除外）。②字数不少于600字。③卷面整洁，书写规范。④不出现真实的人名和地名。

       眉山

        作文（作文40分+书写5分=45分）

        26．在下面的两个题目中任选一个作文。

        ①请把 “这里风光好”补充完整再作文，如补充成“独好”、“无限好”和“今年比去年好”等。

        ② “风雨”是大自然的杰作，她让我们欢喜，让我们悲伤……在生活中，我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨，怎能见彩虹？请以“风雨”为话题，自拟题目作文。

        提示与要求：

        （1）为了突出你的个性，希望你选择最能驾驭的文体（诗歌除外），选择最佳角度，写你最熟悉的内容，尽量表达你的真情实感，千万不要抄袭或套用！

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        （2）为了更好地表达你的情感，使你的文章内容充实，文章不要少于600字。

        （3）为了便于老师评阅你的文章，请你注意：格式要规范，书写要工整，标点要正确，卷面要整洁，尽量少写错别字，少出现病句。

        （4）你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。

       自贡

        下面两题，任选一题写一篇文章。

        （1）一片壮丽的风光，一个动人的场面，一张亲切的笑脸……每个人的心里都珍藏着许多这样的画，每次想起这些画面都会禁不住陶醉、激动、振奋，甚至热泪盈眶……请以“这幅画，常常使我______”为话题写一篇文章。

        要求：①先将题目补充完整，然后作文。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中，上下各空一行。⑥不少于500字，最多写满格。

        （2）快乐的真谛是什么？所有的孤独都是痛苦的？学习的最大动力是什么？什么样的朋友才是你心中的好朋友？……请以“生活中的一点感悟”为话题写一篇文章。

        要求：①题目自拟。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中，上下各空一行。⑥不少于500字，最多写满格。

       南充

        1.微笑

        2.中考后，你想做什么

       重庆

        写作（55分）

        以下两题任选一题。

        要求：①内容具体，有真情实感；②诗歌除外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、地名、校名一律用英文大写字母ABC等代替；⑤不得抄袭。

       （1）仔细阅读下面材料，根据材料内容，结合生活实际，自拟题目，写一篇作文。

       ①慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!（孟郊《游子吟》）

       ②中央电视台有一则公益广告：一位孝顺的媳妇工作一天后，打来一盆洗脚水，为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一举动，也打了一盆洗脚水，一巅一巅地端到妈妈面前，说：“我也要给你洗脚。”

       （2）也许，有的承诺是你发自肺腑的心声，有的承诺是你一时激情的冲动；也许，有的承诺你言出必行，行必有果；有的承诺你深埋在心底，从未说出。但只要是承诺，都应该是庄重的，严肃的。（改写自《今日教育.读写舫》2009年第5期）

       请以“________的承诺”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。

       贵州

       贵阳

        作文题目: 沉醉在 的世界里

        要求: ①先将题目补充完整,然后作文；②除诗歌外,文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

       山东

       济南

        以“又是一年风起时”为题写作。

       滨州

        以“关爱”为话题。

       日照

        半命题作文“我心目中的_______”

       淄博

        题目：《生日快乐》。文体除诗歌外均可！

       青岛

        第一题目是“那时我______”，第二题目要求考生以“团队精神”为话题写一篇作文。

       德城区

        阅读下面文字，按要求作文。

        风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。

       读了上面一段话，你想到了什么？请写一篇不少于600字的文章。题目自拟，体裁不限（诗歌除外）。文中不得出现考生的真实姓名与学校。

       --------------------------------------------------------------------------------

        临沂

        人生于世，需要关注自我，但绝不能只有“自我”，因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。人，只有走出“自我”的狭小天地，充分地关注他人，关注社会，关注自然，营造健康和谐的生存环境，才能更好地生活与成长。请以“走出自我小天地”为话题，写一篇600字左右的文章。

        提示与要求：1.自定立意，自拟题目，除诗歌外文体不限；2.可以叙述故事，发表见解，抒发感受，但所写内容必须在所给话题范围之内；3.文中不得出现于自己真实身份相关的地名、校名、人名等。

       济宁

        写作（共50分）

        以“难忘的经历”为题或话题，文体不限，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1——5分的加分。

       潍坊

        阅读下面材料，按要求作文。(60分）

        当你伸出自己的手，托起了落水的孩童，救助了失学的少年，你拥有了博爱的胸怀；当你伸出自己的手，谅解了犯错的伙伴，与朋友摒弃前嫌，你展示了优雅的风度；当你伸出自己的手，挽起同伴的臂膀，唤起合作的热情，你获得了成功的力量；当你伸出自己的手……

        生活中，很多时候，都需要我们伸出自己的手。

        读了上述材料，你有什么感想？请以“伸出自己的手”为题，写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。

        文体自定（诗歌除外）。文中不得出现与自己信息相关的名称。

       浙江

       杭州

       《被自己感动》

       宁波

        阅读下面文字，按要求作文。（50分）

        亲爱的同学，在你的生活中，谁对你的影响最大？这个人怎样影响了你？怎样牵动着你的情思？你一定有很多的话要说，请你在方格稿中留下你最真最美的文字。

        请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。

       湖州

        作文题目《难忘的那张脸》。

       温州

        作文题目《从那一刻开始》。

       金华

        在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更好……

       请以“___________，让生活更美好”为题目，写一篇文章。

        要求：

        （1）请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……

        （2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。

        （3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

       舟山

        作文题目《你辛苦了！》

       义乌

        按要求写作文。（52分）

        在人生的经历中，无论是你还是他（她），每个人都会有出色的表现。在你和他（她）之间，或各自努力，或相互合作，或帮助对方……为了实现一个好的愿望，只要你和他（她）努力了，付出了，就都是好样的！

        请你以“那次，我和他（她）都是好样的”为题，写一篇文章。

        要求：⑴文体自选。

        ⑵文章不少于600字

        ⑶文中不要出现真实的人名、校名、地名。

       台州

        根据要求写作。（60分）

        题目：取暖

        要求：①结合自己的生活经历和感悟，以“取暖”为题目，写一篇不少于600字的文章。

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       ②文体自选（诗歌除外）。

        ③文中不要出现真实的地名、校名、人名。

       嘉兴

        阅渎下面文字，按要求作文。（60分）

        周杰伦不走寻常路，成为一代偶像，引领青春风尚；蔡伟不走寻常路，十年磨一剑，走上成才之路。不走寻常路，意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生……

        请以“不走寻常路”为题作文。

        要求：（1）文体自选；（2）文章不少于600字（诗歌不少于20行）；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

       辽宁

       沈阳

        阅读下面材料，按要求作文。

        学会低头看路

        那年暑假，小胖跟父亲去看爷爷奶奶，途中要走三十里的路，还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时，还在山梁上，望着遥遥无际的前方，小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道：“别尽往前瞅，低头看路，下了山梁就到了。”说着，继续大步地向前走去。没办法，小胖只好快快地跟着。不过这以后，小胖不再一次次老了望远远的目的地，而是低头看着脚下的路，不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草，不知不觉就走到了爷爷奶奶家。

        请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

        要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼； ②题目自拟，问题不限（诗歌、戏剧除外）； ③字数600——800字； ④文中不得出现真实的人名、校名。

       江苏

       南京

        今天真好。除诗歌外，600字。

       苏州

        一丝惬意心中来（体裁不限）

       无锡

        文学是灯（诗歌除外）

       常州

        传递（体裁不限）

       泰州

        围绕甲型流感谈“责任”。提示：在美留学的小黄同学，回国前做了必要的防护措施，归国后自己主动在家隔离一周，并电话告诉亲友不要来访。他用行动告诉我们，责任不仅为自己，也为他人。

       淮安

        爸爸把一粒种子埋在泥土里，几天后长出两片嫩芽，女儿指着嫩芽说“这多像一双眼睛”，爸爸感慨地说：“我终于明白人们为什么要把种子埋在土里了，是要考验种子在黑暗里有没有一颗追求光明的心。”请根据上面的文字定题目：1、种子的心，2、在考验中感悟（成长)，3、自拟题目。

       扬州

        《呵护》，要求写600字，题材不限。

       宿迁

        请以《像＿＿那样生活》为题写一篇文章。在历史长河中，总有一些先贤的生活，令你神往；现实社会中，总有一些感人的生活，令你难忘；大千世界中，总有一些美好的事，给你生活启迪……人生旅途，五彩纷呈，人总在追求自己想要的生活，请以“像＿＿那样生活”为题写一篇文章，要求：在横线上填上词或短语，不少于600字，文体不限，诗歌除外，文中不得出现真实的校名、地名、人名。

       连云港

       《让自己奔跑起来》。要求600—800字，体裁不限，诗歌除外。

       徐州

        《面对自然》。提示：自然是一首优美的诗，自然是一曲美妙的歌，自然是一个古老而又年轻的故事。面对自然，你会发出人生的感悟。请你以“面对自然”为话题写一篇作文，题材不限。

       南通

        《和你在一起》。要求：1、除诗歌外，体裁不限。2、600字以内。

       盐城

        《心灵的脚步》。要求：1、除诗歌外，体裁不限。2、600字以内。

       镇江

        《心中早想说一句》。要求不少于600字，诗歌除外，题材不限。

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       广东

       广州

        公园里，老人们正悠闲地打拳踢毽；草坪上，一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣；生日聚会，三五知己送上诚挚的祝福……这样和睦快乐、融合温馨的情景，生活中经常出现，你有享受过或欣赏过吗？从中你发现了什么？

        请以“其乐融融”为标题写一篇文章，文体不限，诗歌除外。不少于600字。文中不能出现考生的姓名和学校的名称。

       深圳

        以“刹那间，我发现了自我”为题写作。

       湖北

       武汉

        阅读下面材料，按要求作文。

        镜头一：运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃，跨过了1.5米的横竿；小个子李川连跳三次，也没能越过1.2米的高度。老师说，尽力去跳就好。

        镜头二：春游途中。在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树。同学们驻足观望，担心它难以枝繁叶茂。老师说，尽力去长就好。

        尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考？请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

       天门、仙桃、潜江、江汉油田

        请以“源泉”为话题，写一篇作文。

        要求：①文体不限，不少于600字（若写诗歌，不少于20行）。

        ②文中不得出现真实的人名、校名和地名

        ③不得抄袭

       黄石

        《从细微处见真情》

        要求：记叙文，不少于600字

       襄樊

        请从下面两题中任选一题作文。

        1.人生路上风景好。一路与老师同行，在老师的教诲下我们受益匪浅，茁壮成长……（略）

        请以《一路与_____同行》为题写一篇文章。

        2.阅读下面材料，按要求作文。

        岩洞里，有水滴。“嗒—嗒—”隔好久出一滴。

        蝙蝠见了，问：“水滴，你在干什么？”

        水滴说：“积累。”

        “积累？”

        “是的，我们的水滴中有一种东西，可以积成石笋。”“我怎么看不出来？”蝙蝠说，“你是梦想吧！”“不。这是理想。”

        于是，水滴天天滴，月月滴，年年滴。终于，在他滴出的岩上，和他滴到的岩下，都长出了石笋。准确点儿说，是积成了石笋。水滴还在不停地积累，这相对长着的石笋，还会继续加长，很可能连成石柱咧！蝙蝠后代的后代，在岩洞里看到了结果。可见，持之以恒，必有成效。

        请按要求写一篇文章，立意自定，文体自选（除诗歌外）。

       荆州

        《在______的路上》

       荆门

        以“自信”为话题写一篇作文。

       鄂州

        《生活就在手中》

       咸宁

        请从下面两题任选一题作文。

        1.阅读材料，按要求作文。

        台湾漫画家蔡志中说，如果拿桔子来比喻人生，一种桔子大而酸，一种桔子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，一些人拿到甜的就会抱怨小。而我拿到小的会庆幸它甜，拿到酸的会庆幸它大。其实，在我们的日常生活中，既有鲜花、荣誉和掌声，也有挫折、失败和逆境，对此，我们该如何面对？

        请以《面对_____》为题，写一篇作文，体裁不限，诗歌除外，不少于600字。

        2.阅读下面这首诗歌，按要求作文。

       --------------------------------------------------------------------------------

       鸟是幸福的/它把歌献给林莽，献给旷野/花是幸福的/它把蜜献给鸟雀，献给蜂蝶/人是幸福的/我们把生命献给祖国，献给人民/幸福本来不是占有/而是一种无私的奉献/如果你向它伸出贪婪的手/它就会像仙鹤凌空而去

        仔细揣摩，以自己的亲身经历，表达自己对这首小诗的意境的理解，自选角度，写一篇作文。要求同上。

       孝感

        求索是一种探寻，一种追求，是对生活的审视和发现，以“求索”为话题，写一篇作文。

       恩施

        请从以下两题中任选一题作文。

        1.《我为爸爸妈妈做家务》。

        也可以写我为爷爷奶奶、外公外婆、伯伯叔叔等做家务。

        2.成就一番学业需要奋斗……成就人生理想需要奋斗，请以《需要奋斗是幸福的》为题，写一篇作文。

       十堰

        请从以下两题中任选一题作文。

        1.《为______许愿》；比如，为爸爸，妈妈许愿，写一篇作文。

        2.以《平淡》为题目，自选角度，写一篇作文。

       黄冈

        请从以下两题中任选一题作文

        1.《没想到我如此_____》

        可从“浮躁、坚强、虚荣、幸运、依赖父母”中选择。

        2.某杂志上刊登“人生中最重要的几个字”：“我承认我错了”、“你做得很好”、“你觉得呢”、“麻烦你”、“我们”、“我”。

        请从“你做得很好”和“我们”中任选一个，提炼观点，写一篇600字左右的议论文，题目自拟。

       宜昌、神农架

        《送你一轮明月》

        所给材料为阅读题中的一篇散文《伴你的一轮明月》。主旨大意为：当你在生活中遇到困难时，总会有人安慰你，朋友一句鼓励的话，老师一个鼓励的眼神，都会让你感到温暖。

       随州

        《面对_____的关爱》

        注：以上作文题材料部分有删节，请以各地教育局正式公布的试题为准。

       2009年湖北中考作文“最之榜”

        放榜人：湖北大学文学院副教授 周新民

        “最”名试卷上榜理由

        最温情武汉卷 中考压力不小，努力就行，相信符合大多数学生的心理。

        最呆板黄石卷 这年头，还有既命题又限文体的作文题？有的！

        最名不副实 襄樊卷 表面看似有创意，立意其实很老套。

        最好发挥荆州卷、咸宁卷（题1） “在路上”与“面对”是人生的常态，相信谁都会有话说。

        最俗气鄂州卷 荆门卷 多少年前都被写烂了的题目，居然还在出。

        最难下笔十堰卷（题2） 让初中生去品味平淡，不切合实际吧？他们正是最不甘于平淡的年龄。

        最简单恩施卷（题1） 这是小学生的作文题吧？

        最亲切随州卷、十堰卷（题1） 亲情谁都享受过，这样题目谁都会有话说。

        最诗意咸宁卷（题2）宜昌、神农架卷 无论是提供的材料还是命题意图，都透射出浓浓的文学氛围。

       安徽

        题目：师生之间

       山西

       太原

        “别样”是与众不同的意思。总有一些人，带给我们别样的感受；总有一些景，带给我们别样的情思；总有一些事，带给我们别样的感触；总有一段生活，带给我们别样的体验……

        请你以“别样”为题目，写一篇不少于600字的文章。（共50分）

        要求：①文体不限，努力表达自己的真情实感。②文中不要出现真实的地名、校名、人名。

       广西

       南宁

        题目：感恩

       --------------------------------------------------------------------------------

       2选 1

       1.逆耳忠言助我行

        2.材料作文：我剥开一个橘子，看到里面有许多小瓣。我就问橘子：“你为什么长这么多小瓣啊？”橘子说：“为了让更多的人品尝我啊！”我切开苹果，发现没有小瓣而是一个整体，我问它为什么没有小瓣。苹果说：“我为了完整地把自己奉献出去啊！”请你根据以上材料，自拟题目写一篇文章，600字左右。

2019年湖北高考作文题目怎么写,如何立意审题解读

       那还是我小时候做的一件事情，让我至今都感觉非常的后悔。我记得那一年我是十岁，我是九零年出生的，那个时候十岁的小孩很多都是在家里帮忙带妹妹。因为那个时候家里还比较穷，家里也没有那么多人少出来抽空专门照看弟弟，而我又刚好放暑假在家里面闲着。

       有一天爸爸妈妈要出去干活，像我们湖北到夏天的时候很热，田里边的都没有水了，所以父母经常得给水田抽水，打水。那天我就像往常一样照顾着我那个两岁的弟弟，我就陪着他玩耍，小孩子嘛，就喜欢到处跑。然后他就喜欢跟着我屁颠屁颠的在后边，他个子小没有我跑得快，总是叫姐姐等等我姐姐等等我。我总是把他甩在后面，直到他哭我才停下脚步回去牵着他。其实他长得非常的可爱，只是那个时候的我太小觉得他很厌烦。那天我也是同样的把他甩在后边，我就一直跑跑跑到了我的小朋友家里边玩耍。因为他没有哭闹，所以我到小朋友家后就一直玩，竟然把他给忘记了。

       然后悲剧的事情就发生了，我在小朋友家玩了好久才想起来弟弟。于是我赶紧跑回去找弟弟，可是后来我怎么找也没有找到他。那个时候我着急哭了，心里非常的害怕。刚好已经到了吃午饭的时候，爸爸妈妈都回来了。于是我就告诉他们弟弟不见了，他们饭都没有做一家人都出去找弟弟。那一天的太阳特别的大，炙烤着我焦急的心情。我的心里一下子有了不太好的预感，大家找了一个小时之后终于找到了弟弟。妈妈在一个池塘边上找到了弟弟，因为弟弟太小了他在池塘里边下去了上不来，弟弟的手就一直抓着树枝，还好池塘的水不是特别的深，弟弟的鼻子并没有被水淹没。但是弟弟的耳朵里边进了很多的水，妈妈抱起弟弟赶紧去医院做了检查。

       弟弟的口腔里边有很多的异物，耳朵由于进水的时间太长所以导致了弟弟的听力不太顺畅。从那以后，弟弟也变得非常的寡言少语。他再也不跟着我玩耍了，那个时候爸爸妈妈对我并没有过多的责怪。但是我的内心却非常的自责，我知道是因为我的粗心造成了弟弟以后生活的障碍。但是一切都无法弥补了，医生说弟弟的听力以后都不太可能恢复只能用助听器。虽然那个时候的我只有十岁，但是这个错误确实是由我犯下的。因为父母在叫我照顾弟弟的时候就对我千叮咛万嘱咐了，而我却不当一回事儿。对于这件事情是我一辈子的伤疤，我无法弥补对弟弟造成的伤害。同时，我也无法逃脱我内心的自责。

高考作文怎样使语言“有文采” 通用

        湖北高考作文题目怎么写,如何立意审题解读

       湖北高考语文作文题目：

       　泉水在地下蓄积，一旦有机会，它便骄傲得涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而成为溪流，奔向远方。但人们对地下泉水鲜有关注。其实，还是因为地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌。

湖北高考语文作文点评一

       　湖北高考作文题目很简单，五个字，喷泉与泉水，但内涵却很丰富，可以从很多角度去解读。笔者是一个教育工作者，试从教育的角度解读这个题目。

       　喷泉与泉水，一个在城市，一个在山林;喷泉与泉水，一个是人工，一个是天然;喷泉与泉水，一个很喧闹，一个很安静。喷泉与泉水，一个美化城市，一个滋润草木。

       　如果从教育的角度看，泉水是一个人的天性，喷泉是后天的加工。我们的教育，加工的成分太多，让人失去原有的天性，即让泉水变成了喷泉。

       　看看我们的孩子吧，原本是一个个千变万化的泉水，各个不同。但教育一点点磨掉了孩子的天然本性，把他们塑造成了整齐划一的城市喷泉，虽然很喧闹，但却没有了生命流淌的原动力，必须靠“人工”才能喷出水来。

       　泉水，不需要外在的动力，就能够成就一条小溪，形成一道瀑布，汇聚成一条江水。这就是泉水的创造力，因为有源源不断的生命动力，所以才能够创造出一个个生命的精彩。

       　喷泉，则不能，自身没有创造力，必须靠外在的人为设定。喷泉的样式、高度，都不能由自己做主，必须依赖外力。喷泉造型一点确定，再也很难改变，如果没有人工的改变，它将一直是那个模样。

       　我们的应试教育，不仅没有发展孩子的天性，反而限制甚至扼杀了孩子的天性。因为应试教育的目标是整齐划一的“喷泉”，而不是各具特色的“泉水”。泉水可以创造，喷泉则不能。我们的孩子在“人工”教育的塑造下，成为一个个没有生命力的“喷泉”。

       　“喷泉”人才只能复制模仿别人，不能创新创造。“泉水”人才有创新创造的原动力，可以成就另一个不同的自己。喷泉再喷，还是喷泉。泉水喷流，或山间溪水，或高山瀑布，或山林江水。

       　所以，从教育角度来解读湖北卷作文，出题人的目的是提醒我们的教育回归自然，回归人的天性，让泉水成为生动活泼的泉水，而不是让其成为一成不变的喷泉。孩子原本是泉水，我们的教育就是要让泉水成为泉水!

湖北近几年高考作文题目

       　湖北高考作文题目

       　阅读下面的材料：

       　一群人上山游玩，在山下的时候，碰到山上旅行团下来，问山上风景，有人说好，有人说不好。走到半山，又遇到一群下来的游客，有人说风景好，有人说不好。最后他们上到山顶，只见云海茫茫，他们有的人觉得风景好，有的觉得不好。

       　要求：

       　1、自选角度，确定文意，自拟标题，文体不限（不要写成诗歌）。

       　2、不要脱离材料内容及含义的范围

       　3、不少于800字

       　4、不得套作，不得抄袭

       　2013年湖北高考作文题目

       　你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文。

       　2012年湖北高考作文题目

       　阅读下面材料，根据要求作文。

       　语文课堂上，老师在讲到杜甫的“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。”

       　学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流方式是不可代替的。”

       　学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？”

       　学生丙：“即便不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。”

       　学生丁：“要这样说的话，改变的又何止书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。”

       　……　　请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

       　2011年湖北高考作文题目

       　请以“旧书”为题写一篇作文。要求：①请先将作文题写在答题卡上，然后作文；②立意自定；③文体自选；④字数不少于800字。

       　2010年湖北高考作文题目

       　阅读下列材料，按要求作文。

       　孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想象到晚清幻想小说《新中国》预言百余年后上海陆家嘴一代举办国际博览会，法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”在今天会成为现实？幻想源自人类的求知本能，展现了人类的非凡想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉。

       　请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。要求：自选文体，自拟标题。

       　2009年湖北高考作文题目

       　请以《站在···的门口》为题写一篇文章。

       　要求：1.请先将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。2.立意自定。3.文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。4.不少于800字。

       　2008年湖北高考作文题目

       　你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了藓的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦肩而过？你怎么和小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你独处时如何与自己相处？请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。

求几篇爆笑的高考零分作文，笑话也行，谢谢

       怎样使高考作文语言“有文采”

       写作指导

       任何文学样式都是运用语言来塑造形象的艺术。言之无文，行而不远。语言运用好，才能赋予文章以形象性、鲜明性和生动性。对于高考作文来说，语言是否有文采是能否吸引阅卷老师的第一要素。新课标考试大纲“发展等级”一项中明确提出了“有文采”的要求，要求我们在写作中做到：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。

       “有文采”是在基础等级“语言通顺”的基础上提出的高一个层次的语言标准。具体讲，要求我们做到以下几点：

       一、用词贴切

       用词贴切，就是要求从几个可用的词语中，选出最恰当、最准确、最生动的那一个，把所要的意思恰如其分的表达出来，力求做到“一字入文，九牛不拔”。 用词贴切才能准确地表情达意。这就要求我们写作时要锤炼词语，精选哪些准确、具体、生动、鲜明和内涵丰富的词语。

       2009江苏高考满分作文《品味时尚》中还有这样一些文字：

       唉，没办法，现在走在路上的小青年都一个打扮，你这样的“惊历”我深有同感。现代人都爱追求时尚，看到哪个明星穿了碎花短裙、牛仔短裙、热裤，走在路上个个都打扮得跟拍偶像剧似的，我被雷到了。另外，前些日子陈冠希的“艳照门”事件余波不平，又引起了一股“门热”，不管是娱乐圈的“魔术门”还是政治领域的“贪污门”，都产生了“蝴蝶效应”，除此之外，似乎给明星的粉丝团命名也成了大家的热门，比如李宇春的玉米们，张峻宁的柠檬们，韩庚的庚窝们等等，不胜枚举啊……

       这一段，亦庄亦谐，新词迭出，给人焕然一新的感觉。这得益于文章准确而新奇的语言，本段词语形象准确贴切，让人眼前一亮，我们不得不佩服作者兼收并蓄、为我所用的勇气。

       二、句式灵活

       汉语句式多样，文言句式典雅，口语泼辣；长句周详缜密，短句简洁明快；独词句鲜明突出；感叹句便于抒情；设问、反问句加重强调，引人深思；排比句、叠句气势磅礴；对偶句铿锵凝炼；重复句余韵悠然。一篇文章倘若句式单调，即使内容再好，也会呆板单调。文章中如果能够注意多种句式的综合运用，使之各得其所，语言就会生动活泼，抑扬顿挫，波澜起伏，摇曳多姿。

       1、长句短句结合

       一般地说，长句结构复杂，层次较多，表意严谨，精确细致，宜于表达较为复杂的思想内容；短句的特点是简洁、明快、灵活，易懂。长短句结合，错落有致，便于抒情，使文章显示出丰富的内涵和音乐美。

       例如2009年湖北高考佳作《站在她的门口》中有这样一段：

       “此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”站在她落英缤纷的院落门口，我看到她正为丈夫送别。丈夫即将同幕僚开始泰山之行，她不能陪同前往。想到二人不能共处的痛苦相思，她秀眉轻蹙，吟出那篇感人至深的词，丈夫听闻，竟直言再也无甚去意。“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？”萧条的庭院内，梧桐落叶，黄昏细雨，她提起笔，将一腔因国破家亡、颠沛流离而生的凄苦哀怨诉诸笔端，成就了她那篇惊世也是绝世之作。于是我明白，这或许是我最后一次见她。此时我似乎看见纸上的墨迹一下浸开，挽出一朵绝代惊艳的墨梅花……

       这一段用情感化的语言议论、抒情，长短句交错。如“萧条的庭院内，梧桐落叶，黄昏细雨，她提起笔，将一腔因国破家亡、颠沛流离而生的凄苦哀怨诉诸笔端，成就了她那篇惊世也是绝世之作”连用短句，形式整齐而有气势，而长句的运用又使哲思蕴含其中，长短结合使文章句句铿锵，韵味十足。

       2、整句散句错落

       一篇文章中，全用整句便会呆板；全用散句，就会缺少气势。如果整散句交错运用，在整齐中求变化，与对称中显错落，能使语言具有流动感和节奏感。写起来行云流水，读起来朗朗上口。

       2009年湖南高考满分作文《踮起脚尖》中有这样精彩的文段：

       原来，人踮起脚，是要去望向更远的风景，去吸进一口常日里所缺少的高处的活泼，踮起脚，把希冀已久的梦揽入怀中，入目之景，春深夏浅之间，年轻的心在旷野中引吭高歌!

       我想起了登埃菲尔铁塔。它那么目然而然地平地而起。在塔下仰望塔尖，扶住帽子，抬起头，踮起脚。眼再抬一寸，脚再高一厘，望见的不过是塔身。眼睛到不了的地方。让心到达。搭乘塔内的货车，在尖顶与目己的心会合。方才的踮脚虽是徒劳，可心中所升腾的征服感最终引我站在这里。巴黎城慵懒地在塞纳河畔小憩。正午的城市在午睡，而我的心却在狂跃不止。我再次踮起脚尖，让猎猎的风灌满我的胸膺。

       这两段极具文采，句式整散结合，具有抑扬顿挫之美，使得文章气韵律动，显示了作者对语言的驾驭能力。

       此外，常式句与变式句的灵活运用可以更好地表情达意。变式句突破了句式常规，往往以新颖、特别的“面目”给人留下深刻的印象。高考作文中也可借鉴采用诗歌创作中 “重章叠句”的手法，以构成声音和感情的回环往复，强化节奏和抒情色彩，以增强文章的艺术感染力。

       三、善于运用修辞手法

       修辞，是语言艺术之花。修辞手法运用得好，能使文章充满灵性，气韵流畅，形象鲜明，精彩纷呈。

       1、妙用排比，增强文章艺术感染力

       排比这种修辞手法，用于议论则条分缕析，阐述透彻；用于叙事，则层次清楚，语意畅达；用于描写，则深刻细腻、形象生动；用于抒情，则淋漓尽致，一泻无余。

       例如2009年江苏优秀作文《品味时尚》这样写道：

       当人们以车代步，进入了电动马达四轮的新纪元，似乎很少有人在月亮下闲庭信步，边走边欣赏，感受城市霓虹下最温存的拥揽。似乎没有人用脚步去丈量脚下的土地，感知生命的重量与自然的厚实。　

       当人们用电邮、用短讯、用视频支起了整个地球村，网住了这个偌大的城市，似乎人们丢失了驿寄梅花，鱼传尺素的期待与盼望。鸿雁飞过，丝毫没有等待的不安与渴望。咫尺与天涯丢失了那份如同生死别离般的重量。　　

       当人们开始流行在饭店吃年夜饭，一家人聚在喧闹的酒店大厅时，人们似乎没有发现少了一份紧密，少了一份拥挤的温馨。没有了忙忙碌碌的筹备，便少了互相帮上一手的暖暖之语。没有了锅碗瓢盆的铿锵交响，便听了过年的“滋味”。只是吃顿饭，那还何需在外远游的人风尘仆仆地赶回吗？

       这几段前后呼应，整齐圆合，以“当”字一气贯注，把现代时尚与经典传统强烈而鲜明的对比凸现出来，流露出时尚所取代的深深叹惋与感伤，突显了中心，增强了文章的气势，很抢眼。

       2、善用比喻，使语言鲜明、生动、形象

       比喻是运用最广泛、最普通的修辞手法，是文学创作的基础手段。能化无形为有形，突出形象美；能化有形为无形，突出朦胧美；多喻还能突出动态美。

       2009年浙江高考满分作文《绿叶·情意》这样回忆爷爷：“当年的爷爷是一片意气风发的绿叶，他可以暂时离开他的根，去远方飘荡，寻找属于他的风景，然而如今，这一片绿叶已然悄悄凋零，他需要回去，与故乡永远地厮守在一起。”作者把爷爷比喻为绿叶，描摹了爷爷“飘荡”、“凋零”和“归根”的人生历程，多么生动、多么形象。

       3、多用引用化用，使语言典雅、凝练、隽永

       2009年上海高考满分作文《和谐的统一》显得富有文采和深厚的文化内涵，是因为有多处引用和化用：

       非独文学如是。荣格说：“文化最终沉淀在人格上。”我想，我们的内心中或许也要依靠无数不调和因素的融合，才能更为饱满。“我的心里又猛虎在细嗅蔷薇。”这是诗人萨松的诗句。猛虎不免生猛，蔷薇过于柔韧，倘若两者并参，方为丰满而浪漫的人性啊！就像李易安，既有“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的女儿情态；亦有“至今思项羽，不肯过江东。”的气贯长虹。她的人格，非婉约，非雄健，而是两者兼具的浪漫，是令人怀想千年。

       作者借大量的名句名言和经过提炼的语言，萃取精华，引用化用，缀合成文，展现了一个高中生驾驭素材和运用的语言不俗功力。文中一些化用的句子是作者创造性的运用。

       4、运用拟人，使语言清新、活泼、灵动

       运用拟人，不仅使描写的事物富有情趣，奇异可爱；而且能鲜明地表达出作者的情感，给人丰富的想象空间。如2007年高考山东卷中一考生作文《令人陶醉的王朝》通篇采用拟人手法，娓娓道来：“我的脚步惊醒了你繁华的美梦了吗？那根透明的琴弦还在你修长的十指下震颤，震落了美人脸上凝香的露华，是谁的眼泪这样甘之如泉？面对银烛秋光冷画屏，你叹息了吗？独步瑶台的风采，高处不胜寒的无奈，切莫乱了音律，不然古淡清醇的山水恨你，恨你弹指惊春去。而今，你竟融成一盏铁观音，散发着在沧桑中冶炼过的从容风味，让一代又一代文人墨客来品评你如盛绚的过往，一个泱泱大气的传说！”

       此外，运用仿拟使语言、活泼、灵动；对偶能使文章形式整齐，结构严密，文字精炼，音律和谐；反复具有突出思想、抒发感情，增强语势贯通脉络的作用；设问和反问能加强语势，如能恰当运用，能给文章增辉。

       四、文句有表现力

       文句有表现力是指语言不直白，不浅露，言简意赅，蕴含深邃的意境和深刻的哲理，让读者有咀嚼、回味的余地，能给人以启迪和教益。

       1、要用好动词、量词和叠词，增强语言表现力

       动词运用得好，能表现动态，凸现形态，传递情感；巧用量词，不仅能使语言表达准确，还能使语句形象生动；叠词的运用能增强了语言的音乐性，极尽绘情状物之能，大大增强语言的表现力。比如2009年湖南满分作文《踮起脚尖》这样写送别妈妈的场景：很远了，马上就要转弯了，我踮着脚尖，趴在窗户上，看到妈妈也踮着脚尖探着身子和我挥手……

       这一段一系列动词贴切生动地运用，富有动态感和形象性，朴实无华地表达了最真实的情感，给读者留下深深记忆，真是爱意浓浓！期盼深深！。

       又如2007山东满分作文《春来草青，淡泊人生》有这样一段量词的妙用，大大增强了语言的表现力：一枝红杏，一缕春风，一池绿波，展现着春天的奔放；一声猿啼，一行雁阵，延续着秋天的忧郁;一茎孤根，一脉清香，冬天的坚定在绽放，万千风物总关情。大自然的淡泊情趣，给予我们的人生无限美好，远离浮华，远离喧嚣，淡泊宁静，畅快自然。

       2、寓理于形，使哲理的内核加上诗意的滋养

       干干巴巴地说理，肯定不能打动人。可用形象的富有表现力的语言传递一种悠远的意境，使哲理也有韵味。如2008年山东高考优秀作文《春来草自青》这样诉说一个人生哲理：寻寻觅觅，万里江河，春色满园。野火不尽，春分又起，玉门关外，刘、项英雄气概响彻云际。无关胜负成败，青青草色已然赋翠中原，休养生息，盛世繁花拂面翠翠湖岸，春泥护花，风住沉香，英雄与此永恒天地。

       又如2009年山东高考优秀作文《见证》这样形象的诠释“见证”：见证，是司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的旷世之作；见证，是曹雪芹笔下的封建大家庭的兴衰史；见证，是鲁迅笔下个个个性鲜活的人物……

       3、以瑰丽的语言渲染意境，使文章语言意蕴丰富

       写作不能把意思都浮在语言的表面，应该含而不露，曲而不直，留有想像口味的空间。如写出心灵体会，溶入人文色彩，会深深打动读者。如2009年浙江优秀作文《感念我的中国色》开头三段用形象化的语言为我们勾勒了这样一个意境：

       我站在一架冲沟纵横、褶皱斑驳的山梁上，俯瞰脚下的一切。

       残阳将我的周身洒成一片金黄，金黄的晖光从我的手臂滑落下来，落入这一片土地上，我的高原色，我的中国色。我与高原一样，拥有同一种颜色。

       豪迈的西北风飒然而至，我的衣襟和裤脚唱着低哑粗犷的古歌。寂静，周围竟然没有一只飞鸟，没有一丛绿草，唯有我和高原，享受着歌声中与初民时代无缝无隙的交合，渺小而宏伟，虚幻又真实。

       这三段用词极有表现力，用“残阳”“金黄”“高原色”等色彩浓艳的词语和“冲沟纵横”“褶皱斑驳”“低哑粗犷”“寂静”等富有动态感和形象化的词语描写场面，渲染出强烈的画面感、色彩感。

       4、以朴实自然的语言表达

       诗情画意的语言是美，朴实、自然简洁的语言也是一种美。文章写得朴实、自然，没有刀斧之痕，能显出作者的艺术造诣。语言是心灵的使者，感人的心灵必然产生感人的语言。考场上写作时，我们一定要自然流露真实的感情，以鲜活的个性摒弃华丽的空洞，复归朴素的真实；在朴素的叙述中富含丰厚的生活底蕴和文化底蕴。

       例文评析

       范例一：

       见 证

       一如古老江南水乡的婉转与温柔，一横一捺撷来西湖镜底的青荇；一如悠远江北野原的狂放与豁达，一起一落点出高空飞云中的长鸿。（用两个气势充足的排偶句，增强了文采，突显了中心，增强了文章的气势，很抢眼）它，就是古老中国的文字，见证着中华民族的文明却又曲折的历史。（本段用形象的富有表现力的语言传递一种悠远的意境，使哲理也有韵味。开头点题，引人入胜）

       那是熠熠生辉的甲骨文，光映着黄帝陵中的古柏，见证了始于五千年前的炎黄盛世，那是泛着青光，透射遥远星空的金文，千字旋转围成司母戊鼎的威严，见证着青铜时代的光华。那是蜿蜒千里，穿越茫茫大漠的丝路，载着的是回机文的深奥与灵性，见证了那段繁华太平；那是流光溢彩的青花瓷，刻着的是篆文的雄浑与厚重，见证了古老瓷园的智慧与勤劳。（“熠熠生辉”“光映”“旋转”“光华”“深奥与灵性”“雄浑与厚重”“智慧与勤劳”等词语准确而新奇，极具表现力，让人眼前一亮，显示出深厚的文学功底和遣词造句的能力）无论在何处，汉字载着的都是中华民族的文明，见证了千年古国的文明。（联想丰富，拓展了文章内容，增添了文化内涵）

       仍记竹简汗迹斑斑，墨染在何处，何处便氤氲着不变的气息，一曲无韵离骚，流传千古，它见证了文学的奥妙。二十四史交相辉映，一个个方块字契合完美地见证了历史的悠久，一步一个字一段历史一首诗，在浩浩长河中卷起古老厚重的气息，在这气息中却也夹杂着血色的浪花。（本段长短句交错，韵味十足。连用短句，形式整齐而有气势。而长句的运用又使哲思蕴含其中）

       不忘旅顺的海水泛滥着血与泪，不忘台湾这一串珍珠惨落敌手，不忘圆明园上空仍回荡着炮火之声，不忘南京那块碑上沾满多少人的泪与痛，不忘那段屈辱历史的伤痕、文字，一一记录。（善用各科教科书素材，课本里有取之不尽用之不竭的写作素材）不会束之高阁，这是见证，见证的每个字都是那样深，每一个字都是不能被抹去的，见证，见证了中华民族曾经的曲折。（这一段用情感化的语言议论、抒情，文句意蕴丰富，情感真挚）（作者视野开阔，文章所用材料极具文化内涵，作者信手拈来连缀成文，使文章内容充实）

       但曲折只是暂时。文字，古老的精灵，骨子里的坚强与不屈，它始终在见证着中华民族的崛起。（时时不忘点题）

       看今朝，伴着东方红的雄鸡啼叫，三十年改革开放史，让中国挺直脊梁，我们不怕那冰天雪地的春天，不怕那汶川的动地摇天，一切的坚强都将被文字记载，刻入史册，辉映古今。

       如中国人民一样的中国文字，见证了遥远的文明，见证了近代的屈辱，又最终站立起来挥去血泪，屹立在世界东端，见证了这些骄傲的时代。（整散句交错运用，在整齐中求变化，与对称中显错落，能使语言具有流动感和节奏感。写起来行云流水，读起来朗朗上口）

       一直在见证，见证着中华民族的自强不息，见证着中华民族的繁荣与昌盛。（收放自如）（结题的话，一语出而境界全出）

       简评：

       此文于众多的优秀作文中一枝独秀，夺人眼目，除了角度独特、思想深刻因素外，还靠的是华美的语言。她语言典雅优美，句式骈散结合，音韵和谐，意蕴丰富，不论是措辞的洗练考究，比喻修辞的巧置，还是句式的交错使用，思想的深刻独特，都显示了作者比较娴熟的写作功夫和深厚的文化积淀。这样的文章铺采摛文，摇曳多姿，文采飞扬，让人如何不喜爱？

       范例二：

       见 证

       当我坐在清凉的教室认真答试卷时，父亲正在烈日（“清凉”与“烈日”对比，写出了女儿对父亲的疼惜与感激）下收麦，谨记此文，让它化成一片树荫，环绕在父亲头上，表达女儿的疼惜与感激。（真挚情感的自然流淌，连苍天大地都在倾听！）

       金澄澄的麦田见证了你的辛勤，灰白的头发见证了你的付出，幸福的家庭见证了你的努力。（这三句，句式整齐，音韵和谐，更为重要的是起到了“引题”作用，引起下文）父亲，你一切的一切见证了你平凡中的伟大。（“平凡中的伟大”，评价中肯）

       伤痕见证你的坚强。永远忘不了你跪拜邻居请罪时的那一幕。这是你的伤痕，我们都知道。母亲的疯病又犯了，失手打了邻居；人家吵着上吊自杀，我们急得不知所措，你沉默许久后带我上邻居家磕头道歉。我愣了，一个经常教育我‘人穷志不短；男儿膝下有黄金’的父亲竟然做了这个决定，但我服从了。当我们给人家跪下时（这一跪，意义非凡，义薄云天！），全屋子的人震惊了，而我的心在滴血流泪，我看到七尺男儿沉下的头，我听到那微微的一声叹息（这一声叹息，几多苦痛，几多无奈，几多坚韧）。但我更看到你的大义，我的坚强。（在见证中小作者变得坚强，这是秉承，这是成长）

       泪水见证了你的温柔。从未见过你的泪水，你的脸上只有坚毅、严肃和岁月折磨的刮痕。（这张脸让人想起油画“父亲”）那次见了你的泪水，大而晶莹（大爱澄清了浊泪，变得晶莹）。我们送母亲去住院，条件差、秩序乱的医院让母亲暴躁。我一边拉着母亲的手，一边疼惜地流泪（生人作死别，恨恨那可论！），终于护士带走你我之间的母亲，我看见你拉着母亲的手挣扎（用语朴实，却写尽了父亲的痛苦和爱怜）了一下，眼里全是不舍、担心。终于在大门关闭的那一刻，我看见有泪水从你的眼眶流出，大而晶莹，折射着温柔、不舍的情感。（相信每一位善良的读者都会热泪盈眶.读此片段不流泪着，必不孝！必不慈！必不义！）

       沉默见证你的孝义。母亲的疯病让爷爷奶奶对我们不满，面对脾气暴躁的爷爷你低下了头。他又在训斥你，训斥你不听他的话，没有跟母亲离婚（爷爷和奶奶的言行是人之常情，更衬托了父亲“平凡中的伟大”），你每次都用沉默来回答爷爷的训斥。那次爷爷在村里闯了祸，叔叔大伯都在指责他，逃避责任；你仍旧沉默，沉默（三个“沉默”写出了父亲的性格和情操）地借了钱给爷爷弥补了过失。我看到了爷爷看你的背影的那份歉意、爱怜，我看到爷爷眼神中的感动，我看到了爷爷也开始照顾母亲，我看到你用孝义填满了一个家庭幸福的空位。（是父亲挽救了一个大家庭！）

       父亲，岁月见证了你的坚强、温柔、孝义，岁月见证了你平凡中的伟大。（这一句不是简单的重复，是又一次点题，是对父亲的反复歌咏）麦子熟了，见证了你的付出，汗水的付出。高考的捷报就要来了，见证了你的付出，心血的付出。（最后一句不是喊口号，是自信的憧憬，给了我们许多安慰、温暖和感动。让我们真诚祝愿：父亲一生平安！母亲身体健康!女儿心想事成！）

       简评：

       这一篇作文，字字情，声声泪，真是一篇感情真挚，饱含着父女深情的优秀文章。“感人心者，莫先乎情。”读来令人感叹嘘唏，热泪盈眶。在语言上，此文不事张扬，不搞“满天星”的铺陈铺排，不搞华彩炫目的“集锦”，不玩深沉，真可谓“绚烂至极归于平淡”。本文只是极为朴实地记叙了父亲坚强、温柔、孝义、平凡与伟大，然而它真实、本色、真情、纯净，一板一眼地道来，汹涌的内心波涛潜伏其间。父亲的言语，极少，但厚实、博大；女儿的情感表述很普通，但均发自肺腑。

09高考语文作文题目

       安徽：《时间在流逝》

       眼睛一睁一闭，一场考试就过去了。眼睛一闭不睁，一辈子就过去了，嚎。

       老师睁一只眼闭一只眼，分数就到手了。老师睁大双眼，就死不瞑目了，嚎。

       湖北：《旧书》

       我用一麻袋的钱上学，换了一麻袋书；毕业了，用这些书换钱，却买不起一个麻袋！

       2011年浙江高考第六题，仿写“树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。”

       你在，我去；我在，她去；她在，你去；你在，我了个去。。

       上海：《和大自然的悄悄话》

       “……”

       “……？”

       "……"

       “……！”

       “……”

       “…………”

       上海：《一切都会过去与一切都不会过去》

       大卫：过得去！

       契诃夫：过不去！

       大卫：过得去！！

       契诃夫：过不去！！

       大卫：过得去！！！

       契诃夫：过不去！！！

       大卫：过得去！！！！

       契诃夫：过不去！！！！

       大卫：过得去！！！！！

       契诃夫：过不去！！！！！

       我：你俩吵吧，我高考能过去就行……

       辽宁：如何看待高晓松酒驾案

       我为祖国喝茅台

       天津：关于镜子的话题作文

       魔镜，魔镜，谁是世界上最幸福的国家？

       魔镜：中国

       辽宁：《如何看待高晓松酒驾案》

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       四川：《总有一种期待》

       我期待作文满分……………………

       江苏——《拒绝平庸》：

       为什么我要拒绝平庸？

       因为我过的是绿色生活！

       为什么我过的是绿色生活？

       因为这是哥品味的时尚！

       为什么我要品味时尚？

       因为哥是一个有好奇心的孩子！

       为什么我有好奇心？

       因为哥曾经怀想过天空！

       为什么我要怀想天空？

       因为哥有山的沉稳和水的灵动……==

       安徽：《时间在流逝》

       2h30‘

       2h29’

       2h28‘

       2h27’

       2h26‘

       2h25’

       ……

       1h30‘

       1h29’

       1h28‘

       1h27’

       ……

       30‘

       29’

       28‘

       27’

       ……

       3‘

       2’

       1‘

       流逝完了，该交卷了

       四川：《总有一种期待》

       （1）

       《总有一种期待------我想找媳妇》

       汽车渴望公路，花草渴望雨露，灵魂渴望超度，心灵渴望归宿，而我则迫切渴望着有个媳妇。

       众里寻她千百度，踏平脚下路，蓦然回首细环顾，大婶大娘无数。

       都说男儿有泪不扑簌，但那绝对是未到伤心处。

       有谁知道泪水已经多少次模糊了我心灵的窗户？

       况且咱都是沧海一粟，凭啥我就不能在爱情的海岸登陆？只能一口一口地吃着干醋？

       人生本来就短促，我又怎能就这样默默地虚度？

       为了尽快给自己找一个归宿，我决心不择手段的全力以赴。

       错误，错误。这种想法最终成了我难逃的劫数。

       没想到我一时的慌不择路，竟上演了那样惨绝人寰的一幕。

       （2）

       上学时，数学不好，总期待着睡着的时候有人摸一下我的头，然后什么都会了，结果还是不及格；工作后，总期待着随便买张**，就可以中他个五百万，结果连个五块钱都中不了；恋爱了，总期待着这是最后一次，然后就可以直接触碰幸福，结果还是不停重复着同样的错误。

       （3）

       总想有一种期待，我能瘦下去；总有一种期待，我能成功；总有一种期待，明天会更美。有时候自己不是个悲观的人，我相信自己能成功，我知道明天会更美好，但是我很《彷徨》；《彷徨》自己究竟怎样才能瘦下去，我向自己高声地《呐喊》，呐喊着你能不能少吃点！

       全国卷一

       小动物学游泳材料作文

       作文要求：兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。”[详细]

       [我来写写]

       网易网友点评

       ·各有所长嘛，何必勉强。

       ·这个材料挺有意思，一个萝卜一个坑，要是某些人面面俱到，其他人不是没有生存的机会了么？所以365行，行行出状元啦。

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        全国卷二

       道尔顿妈妈色盲的材料

       作文要求：圣诞节前夕，道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为礼物。当妈妈看到袜子时，感到颜色过于鲜艳，就对道尔顿说：“你买的这双樱桃红色的袜子，让我怎么穿呢？”道尔顿感到非常奇怪：袜子明明是棕灰色的，为什么妈妈说是樱桃红色的呢？……根据英国科学家道尔顿的妈妈色盲的小故事，自拟题目写作文。[详细]

       [我来写写]

        网易网友点评

       ·这个题目出的很不公平啊，这个题目对农村偏远的学生来说困难比较大，可能有的学生还不知道这个故事的情节，叫人家怎么写，农村学校的课外读物和资源是有限的。

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       广东卷

       与“常识”有关的材料

       作文要求：我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新...

       请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。[详细]

       [我来写写]

       网易网友点评

       ·说实话，这题目不错，与生活贴的也比较紧密。比那些花草啊历史啊理想啊的伪人文题目好多了。支持下。

       ·出这种题目太没“常识”

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        江苏卷

       品味时尚

       作文要求：“人们追逐时尚，不是因为它适合自己的气质，而只是因为大家都是如此。”

       请以“品味时尚”为题目，写一篇文章。

       ①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。[详细]

       [我来写写]

        网易网友点评

       ·时尚是观念的冲突，是叛逆的表现，是多元社会必须包容、理解的。

       ·脑残体是时尚、粗黑框是时尚、嘟嘴V字是时尚……

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       辽宁卷

       与诚信有关的材料

       作文要求：辽宁语文作文为材料作文，材料内容是关于诚信方面，明星代言的商品质量好坏，应不应该追究明星的责任。题目自拟，文体不限。[详细]

       [我来写写]

       网易网友点评

       ·还好，今年辽宁省的题目出的很正常，还有有点人性的。这个题目还算不错的。

       ·估计会有很多考生写不出字来。看来读死书是不行了，必须跟着现实走!

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        江西卷

       以兽首拍卖为话题写议论文

       作文要求：法国佳士得拍卖行2月26日拍卖圆明园流失文物鼠首和兔首铜像，两铜像分别以1400万欧元被中国收藏家蔡铭超拍得，但称因拍品无法入境而不付款。有的人认为他是民族英雄，也有人认为是破坏规则。[详细]

       [我来写写]

        网易网友点评

       ·高三时间紧,平时很少时间了解类似的新闻,都是书本重点知识多,这种题才可能对大多数考生会比较吃力。

       ·激发爱国热情，立意范围较窄，有辨别度，不错的题

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       湖北卷

       站在____门口

       作文要求：

       半命题作文

       站在____门口。请先将题目补充完整，立意自定，文体不限。可以记叙经历，抒发感情，展开想象，等等。[详细]

       [我来写写]

       网易网友点评

       ·胡扯 什么匪夷所思的题目 我一个硕士生一看题目 都不知如何下手 只觉两眼一抹黑

       ·好题，便于考生畅所欲言，发现人才！

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        北京卷

       我有一双隐形的翅膀

       作文要求：

       我相信：每个人都拥有一双隐形的翅膀，那是亲情的慰勉，那是友情的鼓励，那是信念的激扬……它们为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。[详细]

       [我来写写]

        网易网友点评

       ·我有一双隐形的翅膀，但被我做成了新奥尔良烤翅了。

       ·哎。。今年的作文题目不够新颖。。写的都没意思。。只能“我”有翅膀么？别人呢。

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       浙江卷

       与《绿叶对根的情意》有关

       作文要求：《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词,根据歌词自拟题目作文。[详细]

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       网易网友点评

       ·饮水思源吗

       浙江的题目总是很文艺。。。

       ·审题立意应该把握对“根”的认识与理解，要写好不容易！

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        福建卷

       这也是一种___

       作文要求：

       这也是一种___ 命题作文。[详细]

       [我来写写]

        网易网友点评

       ·看到这个题目就想起，潜伏里一句台词。有一种成功叫丢失，有一种失败叫占领。

       ·这也是一种爱心的传递，我会选此题来发挥自己的水平。

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       湖南卷

       踮起脚尖……

       作文要求：踮起脚尖……[详细]

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       网易网友点评

       ·踮起脚尖做什么？这题目有点让人摸不着头脑.......

       ·踮起脚尖，就能靠近阳光，许下我第一千零一个愿望，有一天幸福总会在我手上很好的题，就看发挥。

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        四川卷

       熟悉

       作文要求：熟悉 [详细]

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        网易网友点评

       ·那是多么熟悉的身影，在危难的时候你们总是站在人民面前，曾经的5.12想起了熟悉的你————解放军战士们！

       ·这个题目听着好亲切，很有感情，应该很好写。

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       山东卷

       见证

       作文要求：见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁；在历史长河中，许多人或事物又成为历史的见证。[详细]

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       网易网友点评

       ·这个题目好，见证可以是对一个时代，一个国家，一个家庭，一个人，一种精神，还有不平凡08年的大事，热点的回顾与评论，但是我也希望我们山东的师弟师妹们多写一些细节，写母亲的白发见证了自己的成长，等等。。。写出自己的真情实感，希望大家好运。

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        安徽卷

       弯道超越

       作文要求：“弯道超越”本是赛车运动中的一个常用语，意思是车手利用弯道超越对手。相对于直道而言，弯道上困难大，弯数多。过弯道时，原来领先的车手可能因为弯道而落后，而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。现在，这一用语被赋予新内涵，广泛借用到社会生活的诸多方面。请根据你的联想或感悟写一篇文章[详细]

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        网易网友点评

       ·出得不错！给考生很大发挥的空间，正所谓取之于生活用之于之！很棒！！

       ·什么生活给我智慧，我妹高考，一个十六七岁的小女孩谈生活？这些老师呀？为赋新诗强说愁？希望从实际出发。

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       重庆卷

       我与故事

       作文要求：2009年重庆高考语文科目的作文，为命题作文，题目是《我与故事》，体裁不限。[详细]

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       网易网友点评

       ·我与春哥的故事。

       ·我的故事很多，看多的故事也很多，每天也听很多人讲很多的故事，这个题目好写。希望每个考生都生发挥最好的水平。

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        上海卷

       论板桥体

       作文要求：郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说“这种作品不可无一，不可有二”。[详细]

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        网易网友点评

       ·初看该题确实让人头疼，但细细品味该解释不难发现，板桥体的成功在于靠集体的凝聚力产生价值，那就写集体，平凡人在一起做出不平凡的事情，反而不难写了。。

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       天津卷

       “我说九零后”。

       作文要求：材料作文“我说九零后”。[详细]

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       网易网友点评

       ·这个题目真没水平，我就不信每个农村的孩子都知道90后是什么意思。我当年高考那天，听有人说“考完去蹦迪”，我就不知道蹦迪是什么意思。

       ·哗众取宠啊

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        陕西卷

       小动物学游泳而引发的评论

       作文要求：陕西语文作文为材料题，题目是《小动物学游泳而引发的评论》。[详细]

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        网易网友点评

       ·立意在因材施教，发掘每个个体的内在潜能和先天素质。

       ·有点寓言童话的色彩,读过庄子的学生,应该好下手吧!

       ·一点都不难。和“条条大道通罗马”有点类似，抓住这点就好写多了。

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       海南卷

       诚实善良

       作文要求：诚实善良。[详细]

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       网易网友点评

       ·彭宇来写最好~~

       ·诚实善良，这是为人的品质

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       宁夏卷

       善良

       作文要求：善良。[详细]

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        网易网友点评

       ·一年比一年没创新

       ·老套，好在考生都有话可说

       非常高兴能与大家分享这些有关“湖北高考零分作文2009”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。