1.四年级优秀作文300字

2.适合四年级学生读的散文

3.四年级 优秀美文欣赏

4.现代诗短诗四年级有作者

5.四年级下册,美文阅读好句摘抄

四年级美文积累_四年级经典美文

 望乡台上不望乡,九曲回廊不可回。

 ——题记

 风儿跃动着树叶哼唱着古老的歌谣,穿梭拨弄着那弥漫空气的烟云幻境。似华如练的瀑布吟啸着自山顶奔腾而下,宛若银龙驰骋天地。“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”。随着一声久久回荡四方的龙吟,冲开风云流动撞击在玄龟伏地般的岩石上羽化,与四周的烟波云海融为一体。那是仙子的裙裾围绕着你,舞起了三千幻象;那是精灵的手心抚摸着你,缭绕了一心思量;那是天使的翅膀回护着你,映出了七色琳琅。“清溪倒映照山红”。抬眼万里锦绣连绵姹紫馥郁;低头一水绸缎回绕嫣红芳菲。层层花海如潮起,曳曳绿波似浪回。仿佛天神挥毫泼墨一幅山水如画,人在画中游;好似天仙穿花纳锦一段花海若霞,花随行人走。层层叠嶂峭壁,弯弯曲折回廊。飞瀑白练距人不过二丈,宛若流苏白玉珠帘轻掩半卷;好似长穗瑾瑜风幔悠悠微斜。水珠白玉崩落你的脸庞,那是看不见的精灵的细细亲吻;荡荡声波回响在这长廊,那是不知名的妖怪的轻轻歌唱。山下弥漫着雾气,如烟似梦中,仿佛神女天降起舞于烟云之上留下一道衣袂残影霓裳;如真似幻中,仿佛银龙奔腾游戏于云海之中相伴三四华服身形虹女。霓虹应和着长廊外的飞瀑喧豗,迸发出一种动人心魄,摄人心弦的华美。在这天地只剩下泼墨山水之中,还有何人可以思归?

 望乡台上不望乡,九曲回廊不可回。

 赏析:

 很好的一篇散文,作者使用了华丽的辞藻,通过生动形象的写作手法,把自然景色活灵活现地呈现在我们面前,作者使用了“仙子”“银龙”“妖怪”“神女”等描写,显得别有生趣。

美文摘抄和赏析 (二) 妈妈,那无声的爱

 读四年级的时候,爸爸外出浙江打工,他的工作很累,他每次打电话回家都要我妈妈去他那给他做饭。妈妈却丢不下仍然生活在老家的我们三兄妹,丢不下她的家禽、田地……爸爸生病了,妈妈才迫不得已的卖掉猪,把家里的一切打点好,准备去他那里了。

 妈妈把弟弟妹妹都带走了,就剩下我一个人在家。

 妈妈临走,我开始后悔了。那天,我没有为她们送行,因为我在学校读书。

 那天,我哭得很伤心。那节课是语文课,教几课了,我已经记不清楚了,老师讲什么,我完全听不进去,我就在那儿暗暗垂泪。庆幸那天老师在叫我读课文,我就一直在座位上掉眼泪。没有人看见,因为我把书立着,用立着的书遮挡了别人的眼光。

 多少次,我都想从座位上站立起来,我都想请求老师让我出去一下,让我能出去看看我的将要出门的妈妈。但我终究没有坚定的勇气,我只有一直等到下课,我只有一个人还是在座位上掉眼泪。

 似乎,那节课上了很久很久。

 下课了,好友来叫我出去玩,我不想让谁知道我哭过,所以埋着头,推辞说“不想去”,朋友没办法,只好走开了……一个人坐在座位上,我的泪竟然又像溪水暴涨般,难以竭止地流着。

 中午,正黯然神伤的我却看见了一个熟悉的背影。没错!是妈妈!——我的妈妈!——妈妈没有走!我兴奋的跑出教室,差点过道里跌倒。妈妈笑了,温和地慈爱地笑着。她的眼睛里充满血丝,眼皮肿肿的,头上又增添了几缕银丝。我知道妈妈也是哭过的,我知道妈妈是为什么在哭。

 妈妈说:“车太挤了,那个司机说明天还可以走。”

 谢天谢地,妈妈又回来了,我又可以和妈妈共同度过一晚了!

 从六岁开始,我就没有离开过妈妈,我从没有想到会离开妈妈,但妈妈终究是要走的。

 妈妈走了,又有回来的那天。这不是永远的分开。我这样不断地地自我安慰着。

 第二天,妈妈真的走了,我也是真的没有再哭。

 妈妈走了,我总是有点不习惯。常看见别的孩子的妈妈到学校来送东西时,鼻子就酸酸的。有时在表姐姐家里,竟把表姐姐当成母亲叫了。

 母亲每次打电话回家,我总要流泪。那次,母亲打电话至邻人家,邻人来学校找我去接听电话,去的路上,我就在心里说:说话时千万不要流泪,免得别人看见不好。可是才接听电话,母亲问了我在生活中的一些事后,便急着上班走了。我已在悄悄地流泪,以至于和爸爸通话时,老半天都没听到他在说什么。

 匆匆挂了电话,我还是回到教室,回忆母亲在家的日子。

 赏析:

 这篇作文是在学习了《背影》之后布置的一篇作文。《背影》让孩子们从比较细腻的角度、比较深沉地感受父亲之爱。因些,很多学生也都从父爱、母爱这个角度写作文。

 小作者的母亲外出,只留下尚未成年的孩子。孩子在经历那一次别离,在经历那一次别离后的思念的酸楚的过程中,感受是特别深刻的。平常时,她没有这种表述的机会,或者说是条件。今天,学习课文,完成作文,就成就了一个客观上的条件。于是,孩子的感情就这样地被宣泄了出来!

 这篇作文好就好在没有刻意去模仿《背影》,而是用自己的真实经历写出的真实感觉。

美文摘抄和赏析 (三) 转折

 尝闻一说曰:鹰鹫之属,本为同族,其名曰隼,日猎于苍野之间。岁逢大旱,草木尽枯,獐兔竞死,群隼枵腹。或搏苍穹,徙鸿蒙,求索于重峦之巅;或敛翅羽,扑尘埃,偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰,后者鄙而称鹫也。

 余闻此而有言曰:大旱之岁,乃隼族转折之秋也。逢此时,志不同则前途殊也。归属若何,唯志所谋。

 夫天地万物,转折之奥非仅此一案,广袤乾坤,何处不有。君曾见清泉流塞于大石者乎?此泉之转也。择退者,蔽于石阴,遁于林洼,而不名于世,久之腐臭;择进者,遇阻无畏,旋而复击百万遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎?此风之转也。择趋避者,散于群峦外,须臾而无形,顷刻而泯灭;择挺进者,继往削磨千亿载,乃得赤漠飞沙之掩白日。然则物之形貌,每决于何择于转折也。

 而青史之上,举大业者亦莫不有择于转折也。百里奚之举,孙叔敖之仕,皆自其不辍于逆境之苦。而史迁之心,笃大志而不易,遭酷刑而不馁,于大辱之重折下毅然择生,终有绝唱之史、无韵之骚,令后世文客抚卷喟叹。亦有武侯之志,承先帝之德,尽报国之忠,剑指中原,不胜不休。虽夭大计于街亭,义不择退,再四出师,终塑尽瘁之名,而得千古慨叹。

 由此观之,转折者,多为困阻也。(m.taiks)唯怀大志不言败者,可转而为人杰。其逢小挫辄逡巡而返者,茫茫千载之间不可计数,而留其名者未之有也!乃知骅骝骋于浩野,必有跌扑尘泥者,择偃志者死,择奋起者得利足;猿猱攀于绝壁,必有失手折臂者,择灰心者亡,择拼搏者得神技。人必有踬踣于疾风骤雨者,择苟安者寻一穴而居,闭塞而昧昧一生;择傲立者跋淖而行,待霁虹如画,而后登坦途,沐清风。不为斗米折腰,陶潜择归隐,弃荣华,于是《归去来兮》传诵千古;临刀戟而不屈,文天祥择死国,弃官爵,乃有灼目丹心永耀汗青。

 余由是叹曰:适转折之地,择何方而往,人各有愿,未可强加;然播义于四海,流芳于后世,则非不畏困险、笃志愤发者莫属也!

 赏析:

 从具体内容和写作技巧来说,本文可谓引用传说,开篇不凡;以“志”立论,意义深远;纵横捭阖,开掘非浅;巧妙收束,题旨毕见。“文言是我作为一个现代人对古代人怀着敬仰的回顾,是对他们精神的继承。”本文作者--北京考生耿亮如是说。学理科的又有如此之志趣,“全才”乎?“怪才”乎?

四年级优秀作文300字

樊发稼

蓝色的大海,是珊瑚的家。

黑色的云朵,是大雨的家。

深深的地下,是石油的家。

密密的森林,是蘑菇的家。

小朋友,到动物园玩儿,可别忘了回家!

时光老人的礼物

袁 鹰

你把东风带给树枝,

让小鸟快活地飞上蓝天;

你把青草带给原野,

让千万朵鲜花张开笑脸。

你把阳光带给山谷,

让积雪化成淙淙的泉水;

你把细雨带给田地,

让闻到泥土的香味……

你把春天带给我们,

这份礼物比什么都珍贵。

二年级

鸟 岛

望 安

下课了,校园,像一个鸟岛。

美的交响回旋在这一片乐土。花丛树下,草坪操场,运动衫,彩裙……飞翔的、流动的身影,旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款款的低飞,欢快的跃动,像鸟儿展翅的舞蹈,恬静的栖息。

歌声,笑语,像海潮的喧哗中,鸟儿倾心地鸣啭。

同浴着阳光,共享着欢乐,又增添着温暖,充实着幸福。

啊,一个生机勃勃的鸟岛。

山 茶 花

郭沫若

昨晚从山上回来,了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。

我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。

鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。

黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。

今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。

这是从什么地方吹来的呀?─—

原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花!

啊,清秋活在我壶里了!

三年级

拉萨的天空

王 宗 仁

拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。

拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。

一年四季中,不管是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。

在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

往 事

冰 心

父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

八年之久,我没有在院子里看莲花了。但故乡的园院里,却总有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。

九年前的一个月夜,祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭里添了你们三个姐妹,大家都欢喜,说是应了花瑞。”

半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣小船般散漂在水里。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡**的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大,那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾倒下了来,正覆盖在红莲上面.我不宁的心绪散尽了!

雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

四年级

燕 子

郑振铎

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带**的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。

在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

春天的小雨滴滴滴

陈木城

雨,已经,下了很久了。

淅淅沥沥打在蓬顶上的波浪板上,滴滴嗒嗒打在树林里的叶子上,叮叮咚咚打在铁皮的屋顶上。于是,屋子前面的小水沟流动起来了。像一股从地底下涌出来的清泉,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤。

打开一朵红色的雨伞,走在树林里的小路上,听雨滴打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲上,打在面包树上——淅淅沥沥,啪啦啪啦,哗啦哗啦,发出各种不同的声音,整片森林仿佛成为一座音乐厅。

小雨滴在树叶上集合起来,成为一颗大水珠,顺着叶脉滑下来,打小鼓似的:啪!嗵嗵嗵!咚咚咚!

突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。

嗵嗵嗵!咚咚咚!啪!所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴们叮叮咚咚的在把地球敲响。

站在楼顶上看雨,雨丝细细的,密密的,随风飘洒,如同轻轻地把撒在大地上。

大人说,这就是春雨。下了春雨,春天就来了。我喜欢春雨,它在森林里演奏,在大地上播种。

于是,春天听到了雨的鼓声,醒来了。所有的都回到大地的床上,让母亲抱他、亲他、教他发芽。

我仰着脸,让雨打在我脸上;我伸出舌头,品尝一下这大地的乳汁,凉冰冰的,甜蜜蜜的!

五年级

海上日出

巴 金

为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音。

天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。

果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。

有时候天边有黑云,云还很厚。太阳升起来,人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。

这不是伟大的奇观么?

养 花

老 舍

我爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场。

花虽然多,但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事。北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻.在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事.因此,我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。

不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的.我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们.一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!多得些知识决不是坏事。

我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天色突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

送牛奶的同志进门就夸"好香",这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。

当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回,三百棵菊秧还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨,邻居的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵。全家几天都没有笑容。

有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。

六年级

月光下的蛙鸣

查一路

一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。

那是十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。

母亲见我面容憔悴,很心疼。为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡,想让我恢复以前的体质。

然而,我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,紧紧缠住我一双不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次将我惊醒。

母亲想尽了一切办法。

渐渐地,蛙声不再吵闹了,每夜都有香甜的梦。但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说,你母亲为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。

我将信将疑。但是,第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。

母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛,做得认真又虔诚。有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。月光把她的白发漂得很白。“母亲!母亲!!”我大声喊。母亲听不见。她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声……

这一年高考,我被高分录取了。

很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。可是,我又觉得它时时都在我的枕边。一声声,像不倦的提醒和教诲。给我许多的人生激励。

雨 潭

朱自清

梅雨潭是一个瀑布潭。仙潭有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。

我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。

亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺,不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角,瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花,格外确切些。轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏地钻了进去,再也寻它不着。

适合四年级学生读的散文

 在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是我精心整理的四年级优秀作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级优秀作文300字 篇1

 去年国庆节,爸爸给我买了一个气球。我把气球吹鼓往上一扔,气球却向下飘下来。我问爸爸,气球为什么飞不上天?爸爸说:“咱们做一个有趣的实验吧,做了实验,你就明白了。”

 爸爸叫我洗干净一个瓶子,把一些废电池皮、牙膏皮用剪子剪碎,放进瓶子。又拿来一些清洗厕所的盐酸慢慢倒进瓶子里。真有意思,瓶内的牙膏皮、电池皮遇到盐酸放出了很多气泡。爸爸让我把放了气的“气球”套在瓶口上,瓶子里的气一股劲地钻进气球里,瘪了的气球又胀得圆溜溜的了。系上气球嘴儿,往上一扔,气球高高地飞上了天。

 我问爸爸:“这次气球为什么飞上了天?”爸爸指着还冒气泡的瓶子说:“盐酸里含有氢气,它和电池皮、牙膏皮里面的锌遇到一起,就发生了化学反应,放出了氢气。氢气比空气轻,气球里装满了氢气,所以就飞上了天。”

 我高兴地跳了起来:“明白了,明白了,我明白气球为什么能飞上天了。”

四年级优秀作文300字 篇2

 我的校园真美呀!春天,万物复苏,鸟语花香;夏天,烈日炎炎,热浪滚滚;秋天,桂花飘香;冬天,寒风刺骨。

 春天,春回大地,给校园增添了别样的风景。春天是活力的季节。花坛里那五彩缤纷、色彩斑斓的野花,像翡翠一样的小草,还有我们学校的法国梧桐,那绿色,真让人舒服,那徐徐春风吹来,让我们温暖了许久。

 夏天,亦是炎炎,是同学们喜欢的季节,他们可以在操场上玩游戏,夏天还是女生喜欢的季节呢!夏天,她们穿着漂亮的花裙子。

 秋天,是果实累累,鲜果飘香是时候,二我也是喜欢这时,桂花,香气迷人,桂花有四瓣小花瓣,还有个小花蕊,像玉米的颜色,真美呀,这样的花瓣像个羞答答的小姑娘,穿着米**的小裙子,所以我彩绘喜欢这香气扑鼻的校园!

 冬天,是不一样的景色,虽然是那样的寒冷,但是,我们喜欢,我想用一句子赞美它:小花,小草们都盖上了被子。这时白色的校园真美!

 母校的冬、春、秋、夏,我永远不会忘记的!

四年级优秀作文300字 篇3

 今天可是个好天气,我、妈妈、舅舅、舅妈一起去海里游泳,我们坐着车到了第一海水浴场,我们换了泳衣走向了海里,我坐进了救生圈,舅舅把我推进了深海里,吓的我连忙叫救命,没办法,舅舅只好把我又推了回来,我只能在比较浅的地方先休息会儿。

 休息了几分钟,我又走进了海里,我自己试着借助救生圈游泳,可是不知怎么,我的手脚都不协调了,就是游不起来,舅舅又来帮我,可是我还是害怕,一叫,喝了好几口水,海里的水可真咸呀!害我漱了好几口水。

 我坐在大大的游泳圈里,在水里漂呀漂,而我抬头望着天空,那时已经很晚了,天上的星星一闪一闪,好像在对我说:“不要灰心,你一定学会游泳的,你是最棒的,加油哦!”我顿时心里感到了无比的温暖,好像是一股暖流,轻轻地流过我的心田,虽然这可能只是我的猜想,可是,我真的领悟到了鼓励、信任的力量小学四年级优秀作文400字:学游泳。

 天已经黑了,我们依依不舍的离开了无边无际的大海,在车上,我下定决心这个暑我一定要学会游泳!

四年级优秀作文300字 篇4

 暑,爸爸妈妈带我乘飞机去香港旅游,这是我第一次坐飞机。

 在机场,我们拿了登机牌,通过了安检、边检,进了候机室。我又兴奋又期待:坐上飞机不知是啥感觉?飞上天空看大地,又是一番怎样的景象?

 登机后,飞机就开始动起来了。它先是慢慢地跑,接着加速,发出“轰隆隆”的响声,我的心怦怦直跳,很紧张,猛然,飞机冲到跑道尽头飞向了天空。飞机越飞越高,我感觉耳朵有一种“嗡嗡”的声音,什么也听不清了,而且很疼,我就拼命嚼口香糖,疼痛好受点了。出于好奇,我向窗外望去,只见地上的房子和树都变得越来越小,小得像蚂蚁,公路像一条带子,村庄和田野就像一块块彩色拼图。可飞机还在往上飞,它穿过了云层,飞上了云端。

 忽然,一股香气钻进了我的鼻子。哦,开饭了!空姐递给我一份飞机餐,哇!好丰盛,有面条、面包、果汁,还配了草莓酱和黄油。

 用完餐不久,飞机也安全着陆了。

四年级优秀作文300字 篇5

 我有一位同学,她跟我一样,留着一头短发,她戴着圆圆的眼镜,笑起来时,眼睛就像两个月牙,小巧的嘴巴,说话时说的还特别快,她非常瘦。

 我的这位同学骨头架子又大又硬,打起人来真是疼,下课我跟她玩儿时,她总是笑眯眯的看着我,时不时的还把手放在衣服里,凭着袖子长些,就拿袖子打人,别看她只是拿袖子打人,那也是很疼的,她那双笑起来像月牙的眼睛,我见了,总感觉她的眼睛会说话。笑起来看不见眼球,就是两条弯弯的月牙。

 我的这位同学脾气好,不会乱生气,跟她在一起的时候总有话题聊,有时她还和其他的一些同学去操场围一个小圈坐下,就开始聊天,聊着聊着,她还会唱一小段歌,引得大家都哈哈大笑。

 她上课时,也不会跟别人讲话,就坐在自己的位置上听课,她的学习也不错。她待人也和善,不说脏话,不打闹。做起事来也非常认真,在实验室时,就见她认认真真的做实验,在别的同学有本没带的时候,她会主动拿出多余的本借给他,她的书桌里总放着多余的本,有人没带她都会借,很善良,一点儿也不小气,让人很喜欢她。

 我很高兴能有这样的同学。

四年级优秀作文300字 篇6

 今天早上起床后,觉得冷冷的,推开窗户一看,原来正在下雨,这可是我们盼了很久的雨呀!正因为它迟迟不来,好多同学嗓子都发炎了。农民伯伯种的小麦也渴得受不了了。妹妹听说下雨了也很高兴,因为她可以打她的小花伞了。

 吃过早饭,妈妈送我到门口坐车,我坐上车看见窗户上有一层水,我就好奇地摸了一下,我很惊讶,原来雨天窗户玻璃上还能画画呢!我就用手指在上面写呀画呀,不知不觉就到站了。

 我下车以后,帽子没戴好,大滴大滴的雨点顺着我的脸颊流下来,感觉冷冷的、冰冰的。过马路的时候,我看见五颜六色的雨伞像一朵朵美丽的花在路上走动。我抬头望向天空,天空到处都是黑黑的乌云,落下来的雨水就像乌云在哭泣,对了,雨水是他们的孩子,他们是舍不得孩子离开他们的怀抱。尽管我身上淋湿了,但我还是想对乌云说:“你们的孩子是来大地做好事的,你们应该祝福他们!”

 这时我想起美术课的时间到了,我依依不舍地告别了这场可爱的雨,向教室跑去。

四年级优秀作文300字 篇7

 我的课余生活很丰富,也很有趣。我在我的课余生活中玩游戏、于东、看书、逛公园……这些事情给我带来了许多快乐,但我最喜欢的事做游戏——老鹰捉小鸡。

 一个风和日丽的下午,我和我的小伙伴,在我家楼下的空地上玩老鹰捉小鸡。

 游戏开始了,一个小朋友先当老鹰,一个小朋友当母鸡,其它小朋友当小鸡宝宝。老鹰瞪大双眼,用凶狠的眼神看着小鸡。老鹰一会儿扑向左,一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂,一会儿挡向左,一会儿挡向右。突然,老鹰转了个大圈,绕过鸡妈妈,向最后一只小鸡扑过来。鸡妈妈看见了,感到情况不妙,犹豫了一下。老鹰看准机会,猛地冲过去。吓得小鸡直叫“妈妈”。就这样,最后一只小鸡被捉住了。

 游戏结束了,我们玩得很开心。这就是我丰富有趣的.课余生活。

四年级优秀作文300字 篇8

 爱有许多种,时时刻刻陪伴在我们身边。严厉的批评是一种爱;温馨的话语是一种爱;关切的问候是一种爱;和蔼的目光也是一种爱。

 在我们身边,有这样一群人,每天默默地为我们付出爱,他们就是------警察叔叔。在我们校门口的交警护学岗上,无论在什么时间,都能见到他们的身影。春天,他们比所以万物都苏醒的早;夏天,他们顶着火辣辣的太阳工作着;秋天,天气转凉,依然看见他们伫立在街头;冬天,寒风似乎能使一切凋零,但还是吹不走他们忙碌的身影。

 记得有一次放学路上,天气突变,狂风夹着豆大的雨点迎面扑来。我和一个同学撑着一把伞顶着风雨准备过马路。我们只顾着低头看路,却没有看见一辆车正向我们飞驰而来。

 “当心!”后面突然伸来一只大手,把我们拉回了安全地带。“看!刚才多危险啊!下次小心点!”原来是警察叔叔帮了我们。接着他把车辆拦了下来,护送我们到街对面。看着叔叔的背影,我心里不禁涌上一股暖流。

 我们的身边处处充满了爱,正是有了这些默默付出的人,我们的生活才会如此的美好和充实!

四年级优秀作文300字 篇9

 昨天,是小明10岁生日,姥姥送给他两只布玩具,一只是大狮子,一只是小兔子。小明可高兴了,搂着它俩就睡着了。他梦见自己来到了一片大森林里——大狮子和小兔子也来给他庆祝生日。

 大狮子去找奶牛弄牛奶,小兔子去找野果子作果酱。大狮子和小兔子准备好了材料就开始一起做蛋糕,眼看就要完工了,这时,一只狡猾的狐狸趁他们不注意将蛋糕偷走了。

 大狮子和小兔子为了小明只好重新做,这次他们十分小心,而且做得更认真、更仔细了。最后,小兔子给蛋糕做了一个盒子,大狮子还用彩带将蛋糕包装得非常精美,小明的生日礼物做好了。小明看到生日蛋糕后高兴极了,他将蛋糕分给了自己的朋友,当然也包括大狮子和小兔子,朋友们吃着蛋糕还不住的夸奖大狮子和小兔子,有的还和他们拥抱,有的……突然,小明笑醒了,原来是一个梦,他就把大狮子和小兔子放在了房间里最显眼的地方,因为他们是小明收到的最好的生日礼物。

四年级优秀作文300字 篇10

 在我身边有很多优秀的人,我最喜欢的就是我的大哥哥李佳亿了。

 李佳亿是莲华小学五年级三班的学生,是我们学校的“名人”呢!

 他高高瘦瘦的身材,有一张帅气的脸庞。眼睛小小的,特别有神,总是闪烁着睿智的光芒。他的鼻子很灵敏,总是能闻出各种气味,我们经常笑话他是“狗”鼻子。他还有一张可爱的嘴巴,总是妙语连珠,很逗人喜欢。

 别看李佳亿瘦瘦的,他的胃口可大着呢。他喜欢美食,也愿意研究美食。蹄筋辣炒蛋、酸汤猪脚、炸酱面……都是他爱吃的。他还是一个小厨师,逢年过节的时候,总会露一手。

 李佳亿活泼、自信,篮球打的非常好,每次打篮球都可以打进10个3分球。进球的时候,总是能引起观众席上一片尖叫和叫好声。李佳亿能动能静,不仅体育好,写作更好。李佳亿的作文总是被老师当成范文展示,每次读李佳亿哥哥的文章,我就总会想起一个词——口齿噙香。我希望我有一天也能像李佳亿一样,写出美文佳作。

 这就是我认识的李佳亿,希望他能一直保持自信的优秀品质。

四年级 优秀美文欣赏

什么样的 散文 阅读会适合我们的四年级的小学生们呢?下面是我整理的适合四年级学生读的散文以供大家阅读。

适合四年级学生读的散文:相忘江湖

 无论走多远,你都是我最深的思念。路,不能分离;山,不能阻当,水,无法阻隔,时间,无法遗忘?这,就是你给我的宿命!于是,在分别后的日子里,写满了对你的相思。但我深信,命运安排你的出现,绝不是为了让我写一部诗集那么简单。

 当我百思不得其解,而又被思念深深折磨,让我饱受寂寞的苦,却依然无法与你厮守,我不得不敬畏命运的高深莫测!

 于是,我选择放下执着,让一切随缘,让心找个地方安歇。你一定要幸福,也一定要相信,我不是不爱你了,而是心累了,如果我不放下,我就可能失去生命的颜色?

 我把哀思寄予江湖,我把脚步印于山河,拈晨风暮雨,看云卷云舒,花落无声,叶落无情,四季变迁,生死轮回?眼角眉梢藏着的,天知地知我知,你不一定知!

适合四年级学生读的散文:赶路人

 匆匆忙忙的起床,匆匆忙忙的洗漱,匆匆忙忙的吃饭,匆匆忙忙的工作,好像一整天都在不停的忙,而我们究竟在忙什么?

站在窗前,看着一个个匆忙赶路的行人,有点迷茫,有点疑惑,他们究竟要到哪去呢?

 从出生到长大,我们一直都在不断的给自己压力,让自己不断的成长,希望自己有所成就,希望身边的人为你自豪。虽然有时候会很纠结,到底在忙什么?但是也会不断告诉自己,未来就是要走的路,未来才是真正的你想要去的地方。但是,未来在哪?未来是什么你并不清楚,所以有时候的你也是迷茫的

 看着路上匆忙的路人,心里有同情也有崇拜,同情他们在不断的赶路去不知道路将通往何方,崇拜他们知道只要不断的赶路就可以到达想要的地方。

适合四年级学生读的散文:微美

 一道风景,一个美人,一遍美文,如果你愿意,都会开启我们美的触角,尽亨视角盛宴,幸福和快乐,其实很简单,也很容易拥有。

 我们爬山涉水,我们历尽坚辛,只为寻找美,创造幸福,而美,幸福,快乐,无处不在,就在我们身边,触手可得,只是太多的时候,我们漠视了它的存在。总在我们心力憔悴时,才发现我们苦苦追寻的未必是我们想要的,带给我们幸福的,往往是我们漠视的?

 每天我们不难抓住许多微小的美,那些可让我们小小的心花怒放的风景,人惑事,哪怕小小的收获,虽然很微弱,但她不断地感化着我们,日积月累,潜移默化的美化了我们的心和容颜。

 所以,无论世事多么多么艰险,我们都有理由相信这个世界的美好;无论现实多么不尽人意,我们都坚信明天会更好!

现代诗短诗四年级有作者

春天,生机勃勃,万紫千红;夏天,烈日当空,晴空万里;冬天,雪白一片,北风呼呼。然而,我感兴趣的一个季节,不是春、夏、冬,而是秋。秋天,天高气爽,金灿迷人,实在令人陶醉!

秋天,金灿灿的一片。田野里,沉甸甸的稻穗令农民享受着丰收的喜悦。瞧,那稻穗上还闪着农民晶莹的汗珠啊!怪不得有人说秋天是一个喜悦的季节呢!

秋夜,树影婆娑,凉风习习。我和朋友坐在平静的湖边,听着秋风吹动树叶的沙沙声响,仰望着夜空中一颗颗夺目的星星。它们在秋的夜空里璀璨争辉,像一颗颗镶嵌在夜幕里的宝石,美丽极了!闪闪亮星汇集在一起,那是!看,牛郎和织女正在好儿漫步。秋夜的美实在是妙不可言啊!

秋风萧瑟,一片片枯黄的叶子飘落下来。它们曾经是那么的翠绿,然而,它们就这样结束了一生吗?不对,明年的春天,它又给予人绿色的力量,绿色的希望。我看着这飘落的黄叶,想起了以往的欢声笑语,以往的欢乐时光,当然也有以往的忧悉,不愉快的事。回忆往往是令人激动的。其实人生应像这落叶一样,过去就过去了。我们不能只回忆过去,还要打算将来。落叶明年再会翠绿,人生明天会更美好。啊!秋,我终于明白了!人生是希望,人生是美好的。

秋是令人神怡的!我深爱秋天。秋使我得到人生的启示。秋,我感兴趣的一个季节。

四年级下册,美文阅读好句摘抄

现代诗短诗四年级有作者如下:

1、《桂林风景》:陈淼遮着盖头的娇羞女郎,忸怩地欣赏绰约的影,你看,绵亘的云也忍不住赶来,深情地吻那翠绿色的纱裙,你听,风却嫉妒着那云的亲近,撺掇着涟漪打破那平静,你瞧,那女郎窃窃私语呢。也许只是风和云的追逐,美文,令她们欢欣。

2、《乡村里的音籁》:徐志摩。小舟在垂柳荫间缓泛,一阵阵初秋的凉风,吹生了水面的漪绒,吹来两岸乡村里的音籁。我独自凭著船窗闲憩,静看著-河的波幻,静听著远近的音籁,又-度与童年的情景默契!这是清脆的稚儿的呼唤,田场上工作纷纭,竹篱边犬吠鸡鸣:但这无端的悲感与凄惋!

3、《山水》:朋友兴然发来期二张,迷人的自然景色不用宣扬。妩媚多娇的你伫立于山水之间,诱惑住我眼珠儿不再张望。捧-杯清茶,眼眸飞向了远方,听着鸟儿,树梢枝头欢快地鸣唱。深吸着,-不染的空气倾泻心肺。瞧着儿,嘻闹在清沏绿水翩舞的模样。

好一幅标志的水丹青画廊,婀娜多姿的群峰,洒洒洋洋。看一叶轻舟飘逸掠过河面,望一岚青烟缠绕得树木生华而芬芳。艳丽的山水犹如我梦寐以求的娇娘,揣着激动的心儿去把你探望。走近,你更显现得矜持静好。我要把情感放在这儿膨胀。我不是幻觉,更不是梦想。

《生命需要勇气》

树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒,可以掀翻压着它的石块,顽强地

向上生长……植物是那么珍惜生命,不放弃一点儿生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力地生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让

我佩服。

我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢地面对,只要我们努力地去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报

纸上看到,有一个大学生,家里很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。他这样做既辜负了父母的期望,又辜负了国家对他的

关心。连一粒都能不屈向上,推翻比自己重几百倍的石头,向上生长,他怎么就那么懦弱,不热爱生命呢?如果我是他的话,我会勇敢地去面对生活,克服困

难。不是有句话说“不经历风雨,怎能见彩虹”吗?不管遇到什么事,我们都应该勇敢地去面对。

每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,使生命充满光彩。

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