心灵的脚步初中作文_心灵的脚步

1.心灵的脚步 作文 写作提纲

2.心灵的脚步怎么写？

3.脚步作文800字记叙文

4.心灵的脚步 我起了个开头

5.关于心灵美作文优秀作文600字精选作文5篇

6.心灵的脚步 高中800字记叙文 加点评

我是喜欢幻想的女孩，因为拥有美丽的幻想，我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广，我用我的心感受到高山的瑰丽，我用我的心窥探天空的深远。我虽微小，但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。

荡舟湖边，我时常想象，我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵；没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情；也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味，但我很快乐，看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听着快乐的黄莺喃喃私语，我仿佛感受到了春暖花开的幸福，我会庆幸自己拥有美丽的静湖，庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。

漫步山野，我时常想象，我是大树下的那一朵小小的野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿；没有玫瑰的娇美与典雅，但我很快乐。看着调皮的小星星围着月儿眨着眼，听着那涓涓细流奏起的动听乐章，享受到了大自然无私的给予，我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。?

放眼天空，我时常想象，我就是那一只自由翱翔的小鸟，我虽然没有雄鹰的大翅，没有大雁的豪情，但我很快乐。我在阳光里嬉戏，在白云间掠过，黄昏来临还有属于自己的温馨的小窝，我为我能自由地活着而快乐。?

手捧清泉时，我时常想象，我就是山间小溪里的一条小鱼。我不羡慕鲸鱼的大气，不羡慕大河的源远，因为我可以与山林为伴，可以与细浪为友；可以在清澈的溪水里看蓝天，可以在鹅卵石间自由地游跃。?

我很渺小，但我有我存在的价值。我很普通，但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。

朋友，敞开你的胸怀吧，你会发现，你也会像我一样，拥有无边的快乐与幸福。

我走进了我的心灵 (2007-05-01 18:36:02)

细听着《遇上你是我的缘》突然有种奇妙的伤感。但也有点思念的心情，我此刻在等待着什么，也许我真的该好好的休息彻底的从心理上休息。可是我还是很不知所错，生怕感觉一切突然的消失。我知道自己不会轻易的放弃理想的事业，我也不会轻易的流泪和埋怨什么。因为很难有什么事情能打动我，只有无私的爱能打动我，这个也许是我的弱点吧。在没有任何人对我思念的日子里我时常都在想做个梦，希望梦能带我到我想去的地方，很多次的梦里我见到了我的活佛他在告戒我什么？好象在说：边巴你还是勇敢的面对一切，佛会保佑你能实现最终的梦想。今天我还是听了一段《佛乐》我仿佛走进了有山有水的地方，水流的声音很清脆我能感觉到它很清很清，清的几乎可以看穿我的心灵，山很美丽有很多奇花易草被风在吹动，在翩翩起舞我能听见它们在唱歌。在唱《遇上你是我的缘》。整个画面在我的眼里是多么的真实，也能感觉到水和山中间有个人在等我，也在思念我的感觉，我多么希望眼前的一切是真的，也许那是真的可能我自己心里在流畅这些场景。不管怎么样我还是听见了山河大地结合的最好听的歌声，这也许是佛给我五一最好的礼物吧。

心灵的脚步

心灵，是长了脚的，有自由行走的自由。像风，有无形的脚步，比一些看得见的实体，来得闲逸。

敢于畅游，就像敢于行走似的，拥有这样的心灵，不被禁锢，像生活在自然里的鸟儿，有着广阔的空间，鸣唱，溜达，或是约会。在野地里奔跑，在云霞里飞翔，在树梢上跳舞……与快乐相伴。

当然，也有怯懦者。有脚不敢行，囿于封闭的自我，在一个“顺”字里徘徊，反倒是和阻隔做了伴儿，落得一个“困”字和“累”字，徒有一双能行的脚，却迈不开步。谁又能说，上帝不公呢？！

我被海伦?凯勒感动，感动于她的“三天光明”的力量；我为张海迪自豪，自豪她不屈不挠，昂起生命的头颅，书写人生；我为桑兰骄傲，因为，在我的同胞的血脉里，流淌着一种精神，叫做忘我，给人敬畏的仰慕。还有许多许多像他们一样的人们，用残缺的身体，支撑起一片美丽的天空，朗润着你我的心灵——他们是用心灵的脚步，在行走，在跨越，在启迪！

我出生在一个远离街市的乡村，曾经在小乡村的低矮的教室里从书本上读着外面的世界；曾经在宽阔的田野上，仰望一瞬而过的飞机；曾经在乡村公路上，追着飞驰的汽车奔跑；希望像是长了翅膀似的，有飞翔的****，平凡的日子里生长着梦想，一点一点的延长成一段奋进的路，迷糊的梦里，听得见心灵行走的脚步声声……

许多时候，其实我们是被梦想唤醒，是被心灵牵引，是被日子追逐的。

心灵的脚步，不仅给别人力量和鼓舞，也勉励自我。在2008年5月12日14时28分，那个天崩地裂的瞬间，无数生命被死神生生夺走脆弱的生命，但是，我们欣喜的看到：在废墟下，有歌声唱响的生命之花，顽强绽放；在死亡线上，有舍我救人的接力，在传递生命的暖流；在山谷，在讲堂，在街道，心灵的脚步，忙碌着，接力生命的力和美！是什么，让行为更加忘我，让生命更加刚毅，让精神更加挺拔？！心灵的脚步声里，有最响亮的答案！

心灵的脚步，如此铿锵；心灵的脚步，如此动人；心灵的脚步，如此美妙。有如英勇的战士，在峭壁和悬崖上，勇敢攀援；有如魁梧的水手，在破浪壮阔的海浪里，神秘穿行；有如翩翩仙子，在希望的田野上，舞蹈；心灵的脚步，让生命，在敬畏里书写坚贞，希望和梦想！

心灵的脚步，让生命又多了另一种姿态，前行！

心灵的脚步

我站在16岁的路口，回首这一路走来的足迹，才发现，每一个脚步都是经典……

一岁·胆怯

春悄悄来临，花园里，爸爸说，年幼的我死死抱住妈妈的手臂，怎么也不肯松开手试着向前迈步，妈妈拍拍我的头：“小清，乖，妈妈就在前面，你走过来妈妈抱！”说着，退后几步，向我张开臂膀，眼睛里充满了鼓励。终于，我颤颤巍巍地抬起了脚步，跌跌撞撞地冲进妈妈的怀抱。

这一步，充满了胆怯，但我选择了面对。

八岁·欣喜

顾不得背上的书包沉重异常，我一路飞奔回家：“外婆，外婆，我得奖状啦！”外婆闻讯从厨房里走出来，接过我高高举起的奖状细细观看，慈祥的眼中盛满了喜悦和自豪，嘴角也越抿越翘。外婆转身走进厨房：“伢，今天外婆给你做红烧肉！”

这一步，充满了喜悦，而我选择了分享。

十二岁·失落

一向好强的我在一次重要的考试中名落孙山，拿到试卷后，那个醒目的分数轻易地刺穿了我所有的防备。捏着试卷，我趴在桌上嚎啕大哭。班主任不知何时站在我身后，扶着我的肩：“小清，没有流过血的手指弹不出世间的绝唱。这次虽然失败了，但它是对你的磨砺。告诉老师，你不会倒下！”望着班主任充满信任的眼神，我重重地点头，刻苦努力之后，终于凭实力赢得了荣誉。

这一步，充满了悲伤，而我选择了坚强。

十六岁·抉择

填报志愿时，我权衡着。究竟何去何从，没人指引我。父母只是告诉我，你长大了，该自己做决定了，小鸟的翅膀已经丰盈，应该翱翔蓝天。我长大了吗？是的，我必须为自己的人生负责，我下定决心点点头，认准那条属于自己的路。

这一步，充满了彷徨，而我选择了执著。

现在，坐在寂静的考场上，我听着周围“沙沙”作响。我明白，我又面临着一次选择。我相信，这一步，我同样会迈得漂亮，因为前方的路充满了希望。

点评

片段组合，结构齐整。这篇考场作文用片段组合式，结构上整齐划一，匀称悦目。尤其小标题的拟定，别具匠心，“胆怯、欣喜、失落、抉择”，将人生片段与心路历程巧妙地结合在一起，让人一目了然。文章紧扣标题，表现心灵脚步的变化，每个片段的结尾都用一句表转折的语句扣题，很好地突现了主题。

语言简洁，表达真切。四个片段，看上去内容繁杂，但每个片段都选择了具有代表性的细节进行刻画，用语上十分精练，没有闲言碎语，重点刻画了自己的心理，学步的胆怯、欣喜的分享、失落的悲伤、抉择的执著，一步一个脚印，走得稳稳实实，真实恰切地表现了作者从幼稚到成熟的成长过程。

心灵的脚步 作文 写作提纲

心灵，是长了脚的，有自由行走的自由。像风，有无形的脚步，比一些看得见的实体，来得闲逸。敢于畅游，就像敢于行走似的，拥有这样的心灵，不被禁锢，像生活在自然里的鸟儿，有着广阔的空间，鸣唱，溜达，或是约会。在野地里奔跑，在云霞里飞翔，在树梢上跳舞……与快乐相伴。

站在15岁的路口，回首这一路走来的弯曲足迹，原来每一步都是那么曲折，困苦……

我被海伦·凯勒感动，感动于她的“三天光明”的力量写出了生命；我为张海迪自豪，自豪她不屈不挠，昂起生命的头颅，书写了坚强；我为霍金骄傲，骄傲他不畏生理缺陷，还在研究人类的生存星球。有许多许多像他们一样的人们，用残缺的身体，支撑起一片美丽的天空，滋润着你我的心灵——他们是用心灵的脚步，在行走，在跨越，在启迪！

我出生在一个小而幸福的家庭中。在这个家庭中，在别人看来很平凡，可在我眼里它是平凡中生长着梦想，一点一点的延长成一段奋进的路，迷糊的梦里，听得见心灵行走的脚步声……

当我站在黄山的脚下时，我仰望着，想着我将会体会到“一览众山小”时那种自信与骄傲。可惜那只是想象，现实很残酷，当我到达半山腰时，我开始彷徨：是进是退？向上，将会更艰辛。而退，我将错过那壮丽的景象。在我犹豫不决时，看着那山的最高端，看着迎客松正向我招手时，我决定了我的答案。即使路途再艰难，我都要坚强的走下去。当我踏上最后一级台阶时，欢悦洗净了困苦。此时夕阳西下，映照着的黄山犹如披上一层薄薄的美丽外套，让黄山不仅显得魁梧与壮丽，更显得一种淡淡的婉约气息。

就是这的一种坚强让我不断地受益匪浅，让我知道心灵的脚步一直在我身边。

因为有了心灵的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了心灵的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了心灵的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

我希望心灵的脚步会永远在我身边，伴随我，指引我，在人生的旅途中印下最深的脚印！

心灵的脚步怎么写？

心灵的脚步我是喜欢幻想的女孩，因为拥有美丽的幻想，我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广，我用我的心感受到高山的瑰丽，我用我的心窥探天空的深远。我虽微小，但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。

荡舟湖边，我时常想象，我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵；没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情；也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味，但我很快乐，看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听着快乐的黄莺喃喃私语，我仿佛感受到了春暖花开的幸福，我会庆幸自己拥有美丽的静湖，庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。

漫步山野，我时常想象，我是大树下的那一朵小小的野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿；没有玫瑰的娇美与典雅，但我很快乐。看着调皮的小星星围着月儿眨着眼，听着那涓涓细流奏起的动听乐章，享受到了大自然无私的给予，我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。?

放眼天空，我时常想象，我就是那一只自由翱翔的小鸟，我虽然没有雄鹰的大翅，没有大雁的豪情，但我很快乐。我在阳光里嬉戏，在白云间掠过，黄昏来临还有属于自己的温馨的小窝，我为我能自由地活着而快乐。?

手捧清泉时，我时常想象，我就是山间小溪里的一条小鱼。我不羡慕鲸鱼的大气，不羡慕大河的源远，因为我可以与山林为伴，可以与细浪为友；可以在清澈的溪水里看蓝天，可以在鹅卵石间自由地游跃。?

我很渺小，但我有我存在的价值。我很普通，但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。

朋友，敞开你的胸怀吧，你会发现，你也会像我一样，拥有无边的快乐与幸福。

我走进了我的心灵

(2007-05-01

18:36:02)

细听着《遇上你是我的缘》突然有种奇妙的伤感。但也有点思念的心情，我此刻在等待着什么，也许我真的该好好的休息彻底的从心理上休息。可是我还是很不知所错，生怕感觉一切突然的消失。我知道自己不会轻易的放弃理想的事业，我也不会轻易的流泪和埋怨什么。因为很难有什么事情能打动我，只有无私的爱能打动我，这个也许是我的弱点吧。在没有任何人对我思念的日子里我时常都在想做个梦，希望梦能带我到我想去的地方，很多次的梦里我见到了我的活佛他在告戒我什么？好象在说：边巴你还是勇敢的面对一切，佛会保佑你能实现最终的梦想。今天我还是听了一段《佛乐》我仿佛走进了有山有水的地方，水流的声音很清脆我能感觉到它很清很清，清的几乎可以看穿我的心灵，山很美丽有很多奇花易草被风在吹动，在翩翩起舞我能听见它们在唱歌。在唱《遇上你是我的缘》。整个画面在我的眼里是多么的真实，也能感觉到水和山中间有个人在等我，也在思念我的感觉，我多么希望眼前的一切是真的，也许那是真的可能我自己心里在流畅这些场景。不管怎么样我还是听见了山河大地结合的最好听的歌声，这也许是佛给我五一最好的礼物吧。

脚步作文800字记叙文

刚才表妹问我“心灵的脚步”这一题目该怎么写，我写作本身没什么造诣，倒是颇合我近来的心境，故由感而发胡乱吟诗一首，记下来；不为别的，留给自己以后看。心灵的脚步

踏过人生路

一路迷迷糊糊

已然停止不住

回首遥望来路

归期漫漫无故

追寻心灵脚步

回望人生之路

安邦治国己任

封妻荫子担负

身旁朋友无数

心却永远无助呜呼~孤独

心灵的脚步 我起了个开头

心灵的脚步 原来，时光流逝得那么快。难道时光真的会从我的指缝间滑过去么？即使我紧紧地握住拳头，不留一丁点儿缝隙。罢了，只要我们在时间中蜕变，在蜕变中成长，就够了。我猛地咧开嘴角，笑意在美丽的弧线间荡漾开来，越荡越远。 儿时?懵懂 依稀记得，那天的天空格外明净，门前的小竹林里，鸟儿抖动着柔软的翅膀，放开嗓子歌唱着。我趴在书桌上很认真地写着字，方格纸上大方清秀的字一个又一个地跳跃着。 爸爸见我这么认真，饶有兴致地“逗”我说，你知道为什么要努力学习么？他的眼里有很多我不能明白的东西，我不去想这么多，眼前立即出现了棉花糖，圆圆的身体，捏在手心里软绵绵的，猛地一用力，糖中间立即出一个“小窝”，说不出的可爱，像雪一样纯净得失去了底色。我想起了糖里各种味儿的夹心，草莓的，甜进人的心底，还有牛奶味儿的，香浓得很。 我脱口而出：“学习就是……为了……赚钱买糖！” 爸爸的眼里多了一抹深深的失落，他的眼帘低垂下来，嘴也不开心地努了努，露出了白白的齿，那梳子般整齐的齿似乎在嘲笑我呢，一个个地咧着嘴…… 少年?成熟 一日下午，阳光很柔地斜泻在我的身上，轻轻地抚摸着我的肌肤，我的每一个毛孔都好像充满着力量。 电视的画面上有一个小女孩在读书，一支笔飞快地在书上圈圈点点，她那双求知的眼让我“敬佩”，我问爸爸：“我们为什么要读书呢？爸爸似乎怔了一下，但又随即向我微笑，一句话也没说，眼睛望着无际的远方，眼睛恰似一汪海洋，蔚蓝蔚蓝，深沉深沉的，又看了看爸爸，他是一名光荣的人民教师，突然，我喃喃着：”读书就是为了增长知识，以便成为一个真正的强者，长大做一个对社会有贡献的人。 这一次，爸爸真正开心地笑了，笑得好甜哪，似一朵绽放婀娜的菊花，眼神的那片海 荡漾成了甜蜜的波，散发着不可言表的喜悦。 殊不知，他是否记得多年前我幼稚可笑的回答了？或许记得，或许不记得，但这都已经不重要了！ 不知怎的，我也笑了起来，在嘴角轻轻上扬的刹那，忽然明白自己已经告别了无知，告别了幼稚，告别了懵懂，告别了童年。 我真的在时光中蜕变，在岁月中成长了，暮然回首，原来我心中的那颗已经在阳光的沐浴中萌发，快长成为一颗有思想的芦苇了。

关于心灵美作文优秀作文600字精选作文5篇

教学目标：写好作文的开头与结尾

教学重点：怎样写好作文的开头与结尾

教学难点：作文的开头与结尾的技巧

教学时间：两课时

教学过程：

第一课时

一、导入 俗话说，“良好的开头是成功的一半。”万事开头难，

没眉目，这种开头，让人读来感到莫名其妙，不能感动人。如写发生在校园里的一件小事，有篇作文一开头这样写：“啊，我美丽的校园它好在同学们都很团结，不好在一些同学常违反纪律。所以我认为它还是好班级。——《我的班级》 灵用过一辆纺车，离开延安那年，把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了。后来常常想起它。想起它，就像想起旅伴，想起战友，心里充满着深切的怀念。”《我的老师》这样开头：“最使我难忘的，是我小学时候的蔡芸芝先生。”《背影》这样写道：“

下面我们来看一些开头：

1、老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。（《为自己竖起大拇指》）

2、转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”（《开头》）

3、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（《把爱心带给他人》）

4、在童年的书包里，生长着一种情感，那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来，它经历了时光的考验，而且，它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节，都布满生活的美的波纹，荡漾着人生迷人的涟漪。（《品味语文》）

5、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。（张袁媛《成长的脚印》）

2、 开头要对应主体

文章的开头不是孤立的。它必须与主体部分紧密联系。因而，有时我们在写作文开头的时候，要注意承接下文、对应主体，尤其是在开头概括了文章的基本内容的时候。下面我们来看一篇完整的文章：

诠释“掌声”

掌声是一种鲜活的语言，它表达了无穷无尽的意义。为自己鼓掌，那是一种自信；为失败而鼓掌，那是一种鼓励；为英雄鼓掌，那是一种钦佩；为祖国的强大而鼓掌，那是一种喜悦……

弱小的你走到起跑线上，面对着个个身经百战的对手们，面对那长长的似乎没有尽头的跑道，你害怕了吗？请高举双手为自己鼓掌吧！为你那敢于挑战自我的勇气而鼓掌，请让这响亮的掌声鼓起你的自信，去奔跑吧！带着这股自信，相信你一定能挑战极限，战胜自我。

当你呆呆地站在演讲台上，为你刚刚失败的演讲而痛苦时，当你那晶莹的泪花溢满眼眶时，突然台下送来一阵掌声，尽管不是很响亮，也足以像一副良药，敷在你受伤的创口，像一汪清泉滋润着你的心田，这时你哭了，不，那悲伤的泪花瞬间即转变成感激的泪花，你深深地为鼓励的掌声鞠躬，这片掌声是如此的珍贵……

当抗洪英雄讲述着自己用那血肉之躯抵挡汹涌洪水的事迹时，台下一片静寂，随着便是一阵经久不息的掌声，多么热烈的掌声啊！这掌声饱含着人们对抗英雄的钦佩和深深的谢意。抗洪英雄哭了，因为人民的掌声是对他们献身精神的肯定、赞扬，是他们最大的荣誉。

当萨马兰奇用那庄重的声音告诉全世界2008年奥运会的主办国是中国时，亿万中国人沸腾了，他们鼓着掌，热泪洒满衣襟，此时，也许能最好地表达他们内心喜悦的方式就是鼓掌吧！他们用那排山倒海般的掌声来向世人宣告，中国强大了，中华民族巍峨地屹立在东方，屹立在世界。

掌声被赋予了无穷的意义，是人们宣泄感情的最好方式，用这种方式去表达对人的肯定，对人的鼓励，或是喜悦，是最鲜明、最生动、最优美的语言。

“掌声”不需要诠释，你只要用心感情，生活中处处有掌声，你也不妨多鼓掌，为他人，为自己，为那丰富多彩的人生……

简评：文章第一段是总纲，主体段落紧扣以上四句话，撷取现实生活中较为典型的四组“鼓掌”的画面，对掌声的作用和意义作进一步具体诠释，并由此得出最后的结论。

3、 开头要用好修辞

运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。在此，我们作简单的介绍。

用比喻，增强开头的形象。

如：1、日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。

2、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师；生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师；生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者；生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。（蔡明明）

3、生命只在年轮上转了十五圈，生活已告诉了我很多、很多……（胡婕）

4、生活如同一位循循善诱的良师，时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。 （袁伟伟）

5、生活是什么？我常常这样问自己。可久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。 （时敏敏）

6、生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷……（薛东伟）

7、在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。（苏亚红）

8、生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人，才能细细品味到个中滋味，了解到生活告诉你的点点滴滴。（张袁媛）

用排比，增强开头的气势。

1、它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱；它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范，它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣；它太简单，简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字；它又太复杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪……它就是诚信。（《千年的呼唤》）

2、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。（《童年》）

3、我有桥，爱那结构独特、历史悠久的赵州桥；爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥；可是我更爱那一座座家乡的立交桥。它们是我心中的一支支交响乐。（《立交桥，我心中的交响乐》）

4、一个十分辽阔的苇塘，一片永远也长不高的油树，一幢低矮的却又爬满青藤的木板屋。这苇塘是鹤的故乡，这油树是石油工人的丰碑，这木板屋就是我的家。

用引用，增加开头的情韵。

1、雪是沉默的，它悄无声息地一路走来。田野感激它的滋润，诗人歌吟它的壮美，它，只有洁白的沉默。这首题目为《雪》的诗，深深地震撼了我的心。作者对雪那种沉没的爱，勾起我内心深处强烈的共鸣！对于生长在“千里冰封，万里雪飘”的祖国北疆的孩子来说，最熟悉的东西莫过于雪了，我对雪的一片深情，是难以用语言来表述的。（《洁白的沉默》）

2、杨万里写过“映日荷花别样红”的六月西湖，苏轼写过“湖光潋滟，山色空蒙”的雨中西湖，可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。（《雪中西湖》）

3、“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”婉转的歌声又萦绕在耳旁，再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。（《小草》）

4、“上有天堂，下有苏杭。”今年暑，我终于来到了这座美丽的城市——杭州。（《西湖览胜》）

4、 开头要创设情境

开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境，可为全文定下感情的基调，为全文创设出一种情境美。如朱自清的“背影”为什么感人，这正是作者通过祖母去世、父亲赋闲以及父亲老境颓唐这些特殊的的渲染，来创设出特定情境的结果。

如：1、又是落叶时节，片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落，坠入大地的怀抱，化作春泥，等待着生命的又一次轮回……

拾起一片枯黄的落叶，感受落叶季节那隐隐的心跳，任思绪在脉络中延伸……

2、明月朗照在李白的故乡，梅花开放在王维的窗前，古人已经把家的意象描绘得淋漓尽致，我还能说些什么呢？今夜床前无月，院中窗下无梅，萨克斯在固执地低吟，它知道我的心思。

3、窗外，朦胧的月光照在那棵老树上，仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景，我的思绪又飘向了远方……

下面我们来看2002届曹萍萍的《惜别》，也许更能体会这种情境美。

惜别

心里有些怅然，也有些不安，我提着简单的行李走在去研究室的小石径上。周围“嗒嗒”的木屐声，敲打着我那颗坚定而又漂泊的心。

还是那样熟悉的图画：一堆有些惨白的骨头间，藤野先生端坐着，还是那样的黑瘦。此时，他正记录着什么。我举起手来，似乎很费力，颤颤地敲了一下，又不自在地缩了回来。正想把那封早已准备好的信塞进去，默默地走开。不想藤野先生却抬起头：“是树人吗？快进来呀！”他放下笔，愉悦地把我拉进屋，仍然是那抑扬顿挫的话语：“最近，解剖学似乎有些进步，但还需努力，这里有两本书，拿去看看，会有帮助的。”我急忙摆摆手：“不，先生，我已经……已经……”先生疑惑地看着我，突然他好象明白了什么，愣住了，声音有些颤抖：“这，这，这，树人，你要离开？”看着先生那黑瘦的脸，那双有些凄然的眼睛，带给我最大震撼的是先生竟然这样的难过。他期待地看着我。“先生，我，我决定改学生物学。”匆忙之中，我想到生物学，也许这样说会使先生好过些。他缓缓地转过身去，这样静静地凝视着远方，凝视着樱花盎然一片的远方……好晌，才深深叹了口气，有些迷茫，带着伤感：“为医学而教的解剖学之类怕于生物学也没有什么大帮助。”他转过身来，发现我的眼角尚未拭干的泪痕，又叹了口气：“我原想……唉，不说了，总之，你要时时记起你苦难中的祖国……”言罢，又陷入了无言的沉思……我轻轻地退出研究室。走在熟悉的小石径上，“嗒嗒”的木屐声像齿轮一样啮咬着我的心，带着不安，带着怅然，也带着一丝感激，离开了藤野先生，去寻找一条属于我自己，属于大众的道路。

简评：文章的基调是低沉的，情感是忧愁的，这其实正是开头和结尾创设情境的结果。

5、 开头要巧设悬念

《落棋有声》开头写道：“铸造车间主任的人选，通过民意测验、调查座谈，集中在小黄和大李两个人的名下。要说工作能力、群众关系，两个人各有千秋，不分上下。这可把干部科张科长难住了……”作者接下去紧扣“难住了”这个悬念，设计故事情节，深深地吸引着读者。当然，这是就悬念式结构的文章开头而言的。

再如前面所选的两篇例文的开头：

1、早晨，我正坐在餐桌旁吃饭，一抬头，发现大家都神秘兮兮地望着我，像发现了新大陆似的。

妈妈用一种异样的眼光盯着我，没头没脑地问：“你们班编座号了吗？”

“编了。”我漫不经心地回答。《“6号”的故事》

2、上课时，吴欣打开抽屉，意外地发现了一张不大的纸条，仔细一看，是卡男的字：“想见你，心太急，狂奔拥挤的人群里，多希望下一秒就见到你……这一生只想和你在一起！信还没有读完，她的脸已经红透了。四下里望望，还好，没人看到这尴尬的一幕。《都是歌词惹的祸》

当然，还有其它各种各样的开头，同学们课后去慢慢学习吧，这里就不讲了。

6 题记导入法 巧用揭示主旨的题记

①没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大! 题记

蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。(《星星夜话》)

②如果你失去了金钱，你只失去了一小部分 ;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。 题记

何为“诚信”，诚实、守信是也。综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。 (《是谁在赞美皇帝的新装》)

以题记为开头，或阐述行文缘由，或牵引内容，或揭示文旨，其语言往往精练而富有哲理。从中其亮点，触摸到其情感的脉搏，让人赏心悦目。

示例：日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无返顾。 ——《翻检日子》

（将日子比作滑滑的、缓缓的掌中细沙能给人以突然一悟之感。 沙，这本身就很富有动感和美感，点出日子之本质，贴切而饱含哲理，接着作者以意识流的手法翻检日子中的零乱碎片以自省的姿态思考成长的话题，与题记浑然一体。）

示例：感谢上苍赋予了人类这种美丽的感受：陶醉，其实在疲倦的时候，也不应该忘记给自己留一方让心徜徉的天空。——《陶醉》

（作者先在开篇以题记的方式诠释自己对陶醉的理解：不只属于某种满意的境界，应该是一种享受，是一种心灵的休憩。文字很美，意蕴更美。）

1.引用名言名句

①问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。

西施说:“爱情是工具。……”(《问世间情为何物》)

②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。”悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”(《圣者与小偷》)

四、作文训练

以“我的财富”为题，拟写三个开头，要求分别用三种不同模式。

下面介绍几种常见的，能起到较好效果的开头方式。

1我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我的财富。财富者，总不外乎精神和物质。而我的财富，却是书。

2我的财富，是家境的贫寒和生活的艰辛。

3英国的是伊丽莎白女皇的财富，《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的财富，“奉献我一人，方便千万家”是徐虎的精神财富。我的财富是什么？我没有万贯家财，没有“兴酣落笔摇五岳，诗人笑傲凌沧州”的文与气度，我所拥有的只是成堆成堆古今中外的各种书籍，以及我对书孜孜不倦的热忱与钟爱。

五、小结：

文章开头的写法是多种多样的，这里不过提示了其中常见的几种。在写作当中，有时并不能单一地使用某一种方法，而是几种方法兼而有之。究竟使用什么方法开头，要从文章的整体构思出发考虑，要从表现中心思想的需要出发，通篇安排整体设计，选择最恰当的开头方法。总之，一开始就能把读者吸引住的开头就是一个好开头。

心灵的脚步 高中800字记叙文 加点评

　 儿童 时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，现在我为大家收集整理优秀的心灵美 作文 ，如果喜欢这篇 文章 可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

心灵美作文1

　心灵，是长了脚的，有自由行走的自由。像风，有无形的脚步，比一些看得见的实体，来得闲逸。

　敢于畅游，就像敢于行走似的，拥有这样的心灵，不被禁锢，像生活在自然里的鸟儿，有着广阔的空间，鸣唱，溜达，或是约会。在野地里奔跑，在云霞里飞翔，在树梢上跳舞?与快乐相伴。

　当然，也有怯懦者。有脚不敢行，囿于封闭的自我，在一个“顺”字里徘徊，反倒是和阻隔做了伴儿，落得一个“困”字和“累”字，徒有一双能行的脚，却迈不开步。谁又能说，上帝不公呢?!

　我被海伦凯勒感动，感动于她的“三天光明”的力量;我为张海迪自豪，自豪她不屈不挠，昂起生命的头颅，书写人生;我为桑兰骄傲，因为，在我的同胞的血脉里，流淌着一种精神，叫做忘我，给人敬畏的仰慕。还有许多许多像他们一样的人们，用残缺的身体，支撑起一片美丽的天空，朗润着你我的心灵?他们是用心灵的脚步，在行走，在跨越，在启迪!

　我出生在一个远离街市的乡村，曾经在小乡村的低矮的教室里从书本上读着外面的世界;曾经在宽阔的田野上，仰望一瞬而过的飞机;曾经在乡村公路上，追着飞驰的汽车奔跑;希望像是长了翅膀似的，有飞翔的梦想，一点一点的延长成一段奋进的路，迷糊的梦里，听得见心灵行走的脚步声声?

　许多时候，其实我们是被梦想唤醒，是被心灵牵引，是被日子追逐的。

　心灵的脚步，不仅给别人力量和鼓舞，也勉励自我。在**年5月12日14时28分，那个天崩地裂的瞬间，无数生命被死神生生夺走脆弱的生命，但是，我们欣喜的看到：在废墟下，有歌声唱响的生命之花，顽强绽放;在死亡线上，有舍我救人的接力，在传递生命的暖流;在山谷，在讲堂，在街道，心灵的脚步，忙碌着，接力生命的力和美!是什么，让行为更加忘我，让生命更加刚毅，让精神更加挺拔?心灵的脚步声里，有最响亮。

　心灵美作文2

　心灵，代指着一个人的灵魂，一个人灵魂的高尚与否关系着这个人的心灵的美丑，有的人心灵在流血;而有的人，心灵在散发芳香。当每种心灵走过时，都会留下脚步。

　那天的记忆令我熟记于心，至今没有忘怀。我在去和同学逛街的路上，看见了一个瞎了眼的老公公，他坐在路口向路人乞讨着，我见他可怜，便给了他2元钱，他听见了钱落入罐子中，便说了声：“谢谢，小姑娘。”我惊奇的问道：“你怎么知道我是女孩呢?”他说了一句：“我听出来了，谢谢你呀。”“不用谢”。我微笑着离开了。

　过了一会儿，就看见几个走路摇摇摆摆，穿的衣服和发型很时尚的大哥哥走了过来。对老公公说了一句：“喂，老头儿，我看你可怜，今天多给你几个钱。”只见他轻轻拿起老爷爷的罐子，抓起一把钱，在扔进罐子里，把声音弄得很大。老爷爷连着说了几声“谢谢”，说完，他们便拿起罐子走了，我拉着同学跑上前去，听他们说什么，只听一个男的说：“今晚在网吧的钱够了吗?”“够了”“这老头还挺招人喜欢，那么多人捐钱给他”“哈哈?”

　不知是正义心在作祟，还是什么，听了这些话，我真想上去走他们一顿，可是我的海拔和他们差远了，只能动动嘴上功夫，我无奈的回到那个路口，看见老人还坐在那儿，老人听我回来，说：“孩子，追到了吗?”我惊讶的问：“老爷爷，你能看见了啊?”“没有，不过我听得出他们的声音，他们每天都会用这种方式来拿走我的钱，我没有上去追，一是因为我瞎望不见路，二是想让他们有一天，自己受到良心的谴责。”老爷爷说他也该走了。随之他的身影便消失在夕阳之下。

　无情的人啊，醒悟吧，这样做既毁了你自己，又害了别人。让自己的心灵变得美好，让自己的灵魂变得高尚，也让心灵留下的脚印渗出芳香!

　心灵美作文3

　从前，有一对夫妇，他们有两个女儿。大女儿长得很漂亮，如天仙下凡，二女儿长得又瘦又小，看得让人可怜。

　慢慢地，这两个女孩都长大了，到了工作时期，一家商店要招聘一位美丽的收银员，大女儿得意扬扬，心想：以我这美貌，一定会被录取的，二女儿为了碰碰运气也跟着去了。

　这次应聘只需完成一个任务：先当几天收银员，最终情况在6月9日报出。大大女儿先试当，抵抗不住金钱的诱惑，拿了小费。二女儿则不同，他勤恳的工作，从不贪图便宜，任劳任怨。

　6月9日到了，公布出来了：二女儿当了收银员。大女儿疑惑不解，去问老板：“不是说了要美丽的吗?”老板说：“美一部分是外表，一部分是心灵。当然，心灵美比外表美更重要一些。收银员心中一定要有一把锁住贪婪的锁子，你没有。”大女儿只好灰心丧气的回去了。

　二女儿有这一把锁，他靠着这把锁一步步攀登，最后当上了新一任商店老板，她的人生是那么辉煌!

　同学们，你们从中是不是也有了感悟了?

　心灵美作文4

　儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。

　那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨，我发愁了!心想：“爸爸各妈妈出去了还未回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢?早知如此，又何必当初呢?这句话一点也没错。唉!我出门时也该带一把雨伞来啊!”

　看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小弟弟，你干什么哭啊!”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。

　那位哥哥走上前来问：“小弟弟，你没雨伞吗?”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧!”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话?小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小弟弟，别怕，我不是坏人。”说完，他又伸出手来，我?然地拉着他的手站了起来。这时，我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧!你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。

　哥哥背起我，走在路上，回到家，妈妈抚摸着我的头，我对妈妈说：“妈妈，是这为哥哥背我回来的!”妈妈听了非常感激，想留下哥哥吃饭可哥哥拒绝了，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里?

　虽然他走了，但是我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。

　心灵美作文5

　去年暑，那是我第一次坐火车去爸爸那里，(.)妈妈临走的时候千叮咛万嘱咐我不要让人偷走了包，小心自己的财物，现在坏人多。

　我上车了，我坐在位置上，想把包拿到顶格上去，忽然一个年轻人把我的包提到了上面去，我只好说一声谢谢。对面一位中年男子递给我一杯果汁，我刚想去接，又想起了妈妈说的话，我就说了一句不用。那个中年男子愣住了，呆呆的望着我。忽然，前面一位大婶笑眯眯地对我说：“小妹妹，今年多大了?是第一次坐火车吧?”我只是“嗯”和“摇头”地敷衍着。我只啃我的面包，过了一会儿，我觉得口有点渴了，我想起包里还有一个苹果，我把它拿出来，我用水果刀削着皮，忽然火车一个大刹车，刀尖向下一捅，就削到了我的手指上，我急得大哭，大家都围了过来，有人叫：“快去叫列车员来”，刚才那个年轻人飞快得去找列车员，刚才那位中年男子用火柴盒的擦皮拿下来说：“这能止血”，一位年轻阿姨连忙把头绳扯下来说：“快把他扎住”我的手指上还有几根头发呢。列车员来了，帮我涂上了红颜色，包扎好了，我迷迷糊糊地睡着了。当我醒来的时候，大家都望着我，问长问短的。

　顿时我感觉到一股暖流流进了我的心里?

夜已深了，宿舍里是那么的安静，听到的是舍友们的呼吸声。而我，却难以入睡。透过窗子向外面的夜空望去，月亮被高高的挂在夜空，没有了星星的陪伴，孤伶伶的，那样的寂寞。这不禁又勾起我的回忆……

“奶奶，奶奶，我要和你出去玩……”我不停地嘟着嘴向奶奶哀求到，奶奶禁不住我的“折磨”，终于答应了我的要求，陪我出去玩。

奶奶带着我一路走来，蝉鸣鸟叫，仿佛在为我们伴奏。一会儿，我们终于到达了目的地——一条小路。我很奇怪，为甚么她会带我来这里，好玩吗？“奶奶，为什么来这里玩，都不好玩的！”奶奶微笑着：“把鞋脱下，我们赤着脚丫走过去，乖！”我虽然不大明白，但是我还是把鞋脱下，和她一起走。

路没走几步，我的小脚丫就开始疼痛起来了，想要放弃。“奶奶，我不要走了，这路很难走，不知道用什么做的，好奇怪1‘奶奶停了下来，抚摸着我的头：“傻瓜，这是一条鹅卵石路，也是属于你自己的‘心灵道路’。不要放弃，坚持下去，顺着这条路走，到达终点，你就会发现更有趣的。人生就如这条鹅卵石路，尽管布满荆棘与挫折，你还得要坚持走下去！来，我们手拉手一起走完。”我非懂似懂的，但我知道，我必须坚持走下去，一步一步往前走……”

如今，当年的小女孩已长大成亭亭玉立的小姑娘了，奶奶也更加年迈了，一切随着时间的流逝都悄悄地变化着……

趁着一个星期六的日，我独自一个人来到那条小路上。那条小路并没有太多变化，只是路面好像布满了无数行人的匆忙脚步。我像小时候那样，赤着脚丫走那条鹅卵石路，步伐好像变沉重了。是啊，我不再像小时候那样天真无邪，取而代之的是一连串的烦恼。“下下星期就得进行第二次段考了，请大家准备好。”“XX，你要考个好成绩”“XX，你一定要努力学习，不能再这么贪玩了、懒散了。”……大人们的话语不停地在我耳边转呀转，再加上学校的竞争压力，如同一个沉重的包袱压得我喘不过气；来。少年太多烦恼了，很多很多压力……”我想要放弃一切！

不知何时，眼泪已经充满我的眼眶。拭着眼泪，想起奶奶曾经说过的话“别哭，哭不能解决问题，坚持吧”对，我怎么能哭了？哭又能解决什么呢？坚持才是硬道理。

我终于懂得了，在人生的道路上，我们须踏踏实实地走好每一步，尽管这一步有多大的痛苦，以后的每一步还是要走的。

夜更深了，宿舍里还是那么安静。而我，不再去想了。因为我已知道，不管前面的道路布满了多少的荆棘与磨难，还是要坚强走下去，回眸一看，会懂得更多。跟着心灵的脚步走，会更自信……