校园安全应急预案解读培训会议_校园安全应急预案

2024-09-06 17:33:41

1.学校突发恶劣天气安全的应急预案

2.预防校园欺凌的应急预案

3.校园防地震安全应急预案

4.安全应急预案

5.校园火灾专项应急预案

6.校园安全应急预案

7.预防校园欺凌的应急预案三篇

校园安全应急预案解读培训会议_校园安全应急预案

校园火灾应急预案（精选5篇）

　在平凡的学习、工作、生活中，保不准会发生突发，为了避免造成更严重的后果，时常要预先开展应急预案准备工作。那么应当如何编制应急预案呢？下面是我帮大家整理的校园火灾应急预案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

校园火灾应急预案1

　为顺利应对突发，妥然处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生学校可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据《学生伤害事故处理办法》等有关法规文件。结合本学校实际，特制订本应急预案。

　一、指导思想：

　以理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

　二、工作原则

　1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。

　2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。

　3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

　三、工作目标

　1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。

　2、完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。

　3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时取有效和果断的措施，确保校园秩序。

　四、组织管理

　1、成立校园安全应急领导小组，切实加强对校园的组织、协调和处置，组成人员为：

　组长：

　副组长：

　组员：

　2、其主要职责为：

　（1）召集会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。

　（2）一旦发生校园安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故。

　（3）负责指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。

　五、主要处置措施

　1、校园突发发生，立即启动安全应急预案。

　2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报，稳定人心。

　3、向上级主管部门报告情况（2小时以内）），请求上级帮助指导。

　4、与驻地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。

　5、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。

　6、召开学生会议，通报经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

　7、专人负责接待家长，召开家长会，通报经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。

　8、冷静面对媒体访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受访，加强门岗管理；

　9、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。

　10、根据各校实际拟定突发的具体处置事谊，如食物中毒、火灾、校园教育活动或组织集体活动突发伤亡、入校入侵、学生个人突发、交通、自然灾害等的处理办法。

校园火灾应急预案2

　一、火警通报顺序：

　学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组，组长：汪翀；副组长：郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭；组员：郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。

　一旦发现火警，要立即打电话报119和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。

　二、全体人员注意事项:

　1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；

　2、迅速切断配电箱总电源；

　3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；

　4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

　三、各组成员注意事项：

　1、灭火组：

　(1)、了解学校建筑格局及道路情况；

　(2)、了解电铺设的线路；

　(3)、了解学校内楼房装修材料的性质；

　(4)、清楚学校所有消防设施的放置地点；

　(5）、了解消防设备的保养维护与操作方法；

　（6）、了解火的走势；

　（7）、清楚逃生路线。

　2、警戒组：

　（1）、了解学校建筑格局及道路情况；

　（2）、当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；

　（3）、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

　3、救护组：

　（1）、应接受紧急救护的工作；

　（2）、应配备急救箱；

　（3）、应了解一般药物的使用；

　（4）、清楚指定的逃生路线。

　4、疏散组：

　（1）、了解学校报警设施和广播所在地；

　（2）、了解学校内楼房装修材料的性质、

　（5）、了解火的走势；

　（6）、清楚指定的逃生路线。

　灭火组负责人：汪翀、郭明康、陈星、左中；

　警戒组负责人：贺荣夫、黄天成、韦昊；

　救护组负责人：欧阳志梅、袁亚生、刘华勇；

　疏散组负责人：孙箭、郑学斌、江旭君。

　四、火灾原因调查：

　火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。

校园火灾应急预案3

　为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全校师生的人身生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育教学工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规，特制定本项预案。

　一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则

　1.早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办学，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。

　2.早发现。落实责任到人，严格执行学校的各项规章制度，发现不安全隐患及时上报，取相应整改措施。

　3.早报告。要求各校严格执行消防安全制度，定期自查，发现问题及时向上级有关部门报告。

　4.早救治早隔离。要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即组织人员疏散，拨打火警电话，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。

　二、成立火灾突发事故应急领导小组

　组长：

　副组长：

　三、应急工作分工：

　1.现场处理组:

　组长：蔡振军

　成员：赵鑫冯仕坤及全镇各中小学校(园)长。

　职责：尽快到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略;在第一时间向教育局报告情况;组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作;认真执行上级教育行政部门和部门的有关指示。负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

　2. 通讯联络组

　组长：谭忠

　成员：王琪李图良及全镇各中小学校(园)长

　职责：控制现场，做好人员的疏散自救工作，维护秩序，防止发生混乱局面;组织班主任管理好学生;

　3. 后勤保障组

　组长：李显红

　成员：苟大林汪先琼及全镇各中小学校(园)长

　职责：做好通讯联络，车辆调配、道路畅通、医疗救护的后勤工作;做好上级来人和家长的'接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

　四、应急处理措施

　1.迅速组织有关人员携带灭火器赶到现场进行扑救。

　2.根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容包括：学校名称、详细地址、联系电话、报警人及现场火情。

　3.在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。

　4.组织师生迅速有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，教师扑救要在确保人员安全的情况下进行。

　5.学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防队到来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行初期灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。

　6.领导小组成员，对校园起火原因及财产损失情况进行细致的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。

校园火灾应急预案4

　为有效避免和预防校园火灾事故的发生，确保校园在发生火灾时，学校各项应急工作能迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国消防法》、《消防法实施细则》等法律法规和上级教育行政部门及消防部门的要求，结合校园实际情况，特制定本预案。

　一、组织机构

　成立消防应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。

　职责：强化消防工作组织领导，制定消防工作预案，健全消防工作队伍，明确消防工作职责，落实消防工作责任，完善各项消防措施。取一切必要手段，组织各方面力量，全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。调动一切积极因素，恢复教育教学秩序，切实保证校园安全稳定。

　应急工作小组

　（1）灭火行动组

　职责：利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救，尽力控制火势蔓延，及时抢救被困师生脱离危险，配合119消防人员迅速灭火。

　（2）通讯联络组

　职责：迅速与119消防部门取得联系，引导消防人员和消防设施进入火灾现场；负责与有关单位的联络工作；及时向上级部门请示和报告现场抢救处置情况。

　（3）疏散引导组

　职责：第一时间疏散全体师生迅速转移到安全地带，配合公安、卫生部门施救，防止事态扩大。

　（4）现场救护组

　职责：对伤员进行抢救，根据现场情况拨打120请求急救，引导医务人员和设施进入救助现场，协助120医疗人员将重伤员护送到医院救治，并通知受伤学生家长、教师家属迅速赶赴医院协助救治。

　（5）现场保卫组

　职责：负责事故现场的警戒，人员、车辆的疏散，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，并负责重要物品的转移和看守工作。

　（6）后勤保障组

　职责：保障抢救机动车辆、物资、消防用水、用电到位，保障抢救必需品供应。

　（7）善后处置组

　职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好安抚慰问工作。妥善处理各种善后事宜，配合相关部门调查事故原因，恢复正常的教育教学秩序。联系保险公司，对伤亡学生进行理赔。

　二、安全预防措施

　（1）建立校园防火安全制度，明确校园各部门和每位教职员工防火安全职责，定期召开防火安全例会，定期进行防火安全检查，建立防火安全台账。

　（2）加强对全校学生与教职员工消防安全知识的宣传和教育，增强消防安全意识，开展消防安全技能和灾害现场逃生演练，提高师生的防范意识和基本技能。

　（3）配备数量足够的消防器材、消防设施和报警装置，确保设备器材配备达标。

　（4）强化消防设备、设施和器材的日常检查，按要求及时更新，使之始终保持良好的战备状态。

　（5）公共聚集场所（学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆、微机室等）出入口应设立明显标识，疏散路线应有明显引导标志，确保消防通道畅通。

　三、应急处置措施

　（1）第一发现者根据情况拨打119报警，并立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间，地点、火情等简要情况。由应急领导小组确定是否启动应急预案。

　（2）学校安全应急领导小组应在第一时间奔赴现场进行指挥，调动工作小组人员进行抢险救灾工作。

　（3）迅速发出校园火灾紧急警报，利用应急广播指挥师生有组织地疏散至安全地带。

　（4）火灾发生时，应立即切断火场电力系统，防止滋生其它灾害。

　（5）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近正规医院救治，必要时拨打120请求急救。

　（6）在应急行动中，各小组要密切配合、服从指挥，确保应急工作政令畅通，各项工作落实。

　（7）发生因火灾而造成的学生伤害事故，学校要及时与学生家长联系，通知家长及时赶赴医院配合救助工作。

　（8）做好宣舆论宣传，澄清事实，引导舆论以正视听，防止师生恐慌，扼制社会谣言，维护校园秩序稳定。

　（9）通讯联络组必须及时写出事故书面报告经应急领导小组审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所取的措施；并根据事故现场、受伤人数发生变化情况，及时进行情况补报。

　（10）实施责任追究制度。事故处理后期要根据事故情况，对相关责任人进行责任追究，惩前毖后，同时建立事故处理档案并存档。

　四、注意事项

　1、扑救工作应确保扑救人员安全，避免事态扩大。

　2、不得组织学生参加灭火。

　3、事故结束，应认真总结经验教训，查漏补缺修订应急预案，杜绝事故再次发生。

　4、任何个人不得私自发布消息，未经校园应急领导小组同意，不得擅自接待媒体访，以免报道失实，造成不良影响。

校园火灾应急预案5

　为真贯彻落实市教育局有关学校安全工作通知精神，落实预防为主的安全管理思路，确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据上级教育行政部门及消防部门的要求，结合我校实际情况，特制定本预案。

　一、消防应急机构。

　1、总指挥：

　副总指挥：

　指挥部成员：

　孙晓晓、

　总指挥职责：

　保证现场抢险救灾、人员运送、现场用车、工具、和其它物质等。同时，负责现场的安全保卫、保护、治安管理、人员查询。组织营救受害人员。组织撤离、预防和制止各类破坏活动。对肇事人员取监控措施。

　2、防护、救护组：

　组长：

　职责：负责组织抢救队伍，在120救护人员来到之前，利用现有医疗设施，挽救伤员。

　3、灭火行动组：

　组长：

　组员：

　职责：利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。

　4、疏散行动组：

　组长：

　职责：引导全体师生迅速转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。

　5、通讯联络组：

　组长：

　职责：迅速与市消防大队或当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络有关单位、个人，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作。

　6、善后处理组：

　组长：

　职责：根据实际安排情况，协调民政、社会保险，保险部门妥善安排人员的后事处理工作。组织接待好伤亡人员家属的安置、交通、住宿工作，防止发生上访和集体越级上访。

　二、应急救援程序：

　1、事故发生后，学校安排事故应急组救援指挥部，根据事故的类别取救援行动。并立即向上级做特大事故的应急指挥部报告。

　2、指挥部各成员负责应迅速到达现场，按照各自的职责组织实施应急救援工作。

　3、事故发生初期，应按本学校的特大安全事故应急救援预案积极取自救措施，防止事故扩大。

　4、事故处理结束后，及时总结本次事故教训和改进措施。

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学校突发恶劣天气安全的应急预案

学校平安校园建设应急预案

　在平日的学习、工作和生活里，难免会面对无法预料的突发，为了可以第一时间作出应急响应，通常需要预先编制一份完整的应急预案。那么优秀的应急预案是什么样的呢？以下是我收集整理的学校平安校园建设应急预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校平安校园建设应急预案1

　 一、指导思想

　落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的`原则，建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。

　 二、组织机构

　组长：年段组长

　组员：一、二年级各班班主任和任课教师

　 三、演练程序

　班级演练：

　取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。

参考资料：

从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

　当听到地震发生的信号后，应该做到：

　1．要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

　2．在室内的学生，应立即就近躲避，身体用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。

　3．躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

　4．卧倒或蹲下时，也可以用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　5．在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

　6．在厕所内的同学，也要取应变措施，就近躲避。

　7．在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　8、老师要正确指导学生，发现有取不正当措施的，及时纠正。

　 四、演练时间： 各班班队课时间。

　 五、注意事项

　安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。

学校平安校园建设应急预案2

　 一、消防安全工作组织机构

　组长：年段组长

　组员：三、四年级各班班主任和任课教师

　 二、消防安全工作成员的责任分工

　组长负责召开消防安全工作领导组会议，部署、检查落实消防安全事宜。

　各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作，（切记强调心不慌张，人不挤，上下楼梯靠右行走）防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。

　 三、演练目的 ：增强师生预防突发事故的意识，培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。

　 四、演练项目 ：教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带。

　 五、火灾事故应急援救演练过程记录。

　火灾事故演练过程：

　1、组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。

　2、教学楼因电路漏电起火，一位老师果断按响报警铃。

　3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

　4、各班主任迅速各就各位疏散学生（大操场），具体安排如下：

　各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。

　撤离次序为：

　第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。

　第二序列教学楼四楼四（1）班往宗羲楼东侧楼梯撤离；四（2）班往宗羲楼中间撤离；四（3）（4）沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯；四（5）（6）班往宗羲楼西侧楼梯撤离

　5、师生进入安全区域。

　6、组长宣布演练结束。

　备注：因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请，提前到大操场等候。

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预防校园欺凌的应急预案

学校突发恶劣天气安全的应急预案

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，保不齐会出现一些突发，为了尽可能减小事故造成的不良影响，很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。我们该怎么去写应急预案呢？下面是我为大家整理的学校突发恶劣天气安全的应急预案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校突发恶劣天气安全的应急预案1

　为了加强幼儿园安全工作，保障全园师生员工的生命安全，打造和谐校园，防范恶劣天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发，切实有效降低恶劣天气安全事故的发生。依照上级有关要求及有关法律法规，根据我园实际，制定本预案。

　一、指导思想

　防范事故，确保人员安全，减少财产损失。

　二、适用范围

　暴雨、暴雪、雷电、大风等各种恶劣天气。

　三、恶劣天气安全应急管理领导小组

　组长：xx

　副组长：xx（具体负责应急工作的督查和落实）

　xx（协调处室、班级应急工作的开展）

　组员：xx（负责园内校舍安全）

　xx（负责联系学生家长）

　xx（负责道路场地等的畅通和清理）

　xx（负责与上级部门信息联络）

　xx（负责医疗救护）

　四、应急预案

　（一）恶劣天气来临之前

　1、注意天气预报，时该关注暴雨等恶劣天气的动向，随时向全园师生发布暴雨等恶劣天气状况（xx负责）；

　2、园校舍、消防、用电等安全职能小组加强对校舍设施的巡回排查，发现问题，及时解决。（xx负责）；

　3、关紧教室、走廊门窗。（各班主任负责）；

　4、班主任加强对幼儿预防恶劣天气知识的教育（各班主任负责）。

　5、储备好应对各种恶劣天气的应急处理工具和设备（xx负责）。

　（二）预防恶劣天气具体措施

　1、如果幼儿下午离园前，出现恶劣天气或恶劣天气仍就不停，允许家长提前将孩子接走。

　2、孩子在家未入园时，如遇恶劣天气，可以推迟入园时间，直至天气好转，家长可与班主任联系具体事宜，班主任并将幼儿到园情况报保教处。

　3、一旦出现险情，班主任应立即组织幼儿沿预定疏散通道，有秩序的进行疏散。

　4、雨雪过后，园班子成员立即到位，组织人员做好低洼地的排水、校舍排查、积雪清除等工作。

　5、恶劣天气来临的整个时段，当日带班领导和应急领导小组成员应24小时坚守工作岗位，若发现险情，立即进行应急处理。

　6、在雷电等恶劣天气发生时，要切断园内一切电源，禁止拨打手机。

　7、若有人员受伤，立即送医院救治或打120急救电话。

　8、各处室、班级要加强教师出勤管理，及时了解教师出勤情况，及时汇总情况报园长室；各班主任要加强幼儿出勤管理，及时了解幼儿未到园的原因，并及时汇总报告保教处。

　9、接到上级恶劣天气预报后，应立即做出放决定，并通知家长。

　10、在预知有恶劣天气时，业务园长应立即请示园长是否停课或提前放学，并通知班主任放学前要加强幼儿的安全教育。

　11、遇到雨雪天气时，安全领导小组人员到岗，组织引导家长和幼儿安全离开校园。

　12、暴雨等恶劣天气过后，进一步的巡查校园，及时发现安全隐患，并予以及时的排除。

　13、一旦出现重大隐患和安全事故，应立即上报上级主管部门。

学校突发恶劣天气安全的应急预案2

　1、学校必须牢固树立“安全第一”的思想，要特别注意预防暴雨、台风、恶劣天气等自然灾害，加强与有关部门的密切配合，及时掌握灾情预测预报，制定各项安全工作措施和应急预案。

　2、及时对学校校舍进行一次全面排查。对因排除学校地质危害、校舍安全隐患工作所引起的学校师生学习、生活不便的问题，做出妥善安置。

　3、学校成立安全工作领导小组。安排专人负责，切实落实学校安全值班制度，同时对雨天以及恶劣天气时学校安全工作作出应急预案。保证信息渠道畅通。

　4、加强学生对雨天或恶劣天气的安全教育，教会学生了解有关天气预报的预警知识及自我保护意识。每学期做一次恶劣天气接送现场模拟演练。

　5、雨天或恶劣天气接送规定：凡遇雨天或恶劣天气（含有下雨征兆天气），家长可以进入校园直接到教室接孩子，接到孩子后陪同孩子离校。如果学生在接送区等待家长来接过程中发现有下雨征兆或突遇恶劣天气，值班老师要教育孩子撤离接送区立即返回课室安静有序等待家长。老师和家长应通过各种形式增强孩子安全避险意识。

　6、在大雨天或恶劣天气（含有下雨征兆天气），学校安全应急领导小组成员以及政教处和当天的值日教师、各班班主任辅导员要及时到位，在学校校门接送区以及教学楼一楼架空层负责学生的疏导工作。

　7、家长在雨天或恶劣天气（含有下雨征兆天气）来校接孩子要遵守学校的接送要求，听从指挥。

学校突发恶劣天气安全的应急预案3

　在恶劣天气来袭时，为了确保全校师生的人身和财产安全，xx小学制订如下安全预案：

　1、在暴雨来临前，总务处随时关注天气变化，提前准备好防水沙袋等物资，同时做好校园排水渠道的疏通工作，确保防汛通道畅通、物资齐备。

　2、暴雨雷电天气，及时关注学校紧急通知，听从学校安排。电脑总机房全部关闭，并且拔下所有电源；所有教室、办公室、处室，电源关闭，插头全部拔下；各室的负责人关闭处室窗户。总务处负责关闭各楼层走廊窗户。暴雨雷电时放学听从学校统一安排，所有班级暂停放学，班主任负责看护好本班学生，同时对学生进行应对恶劣天气安全知识讲座。一二年级家长来接孩子，一年级家长从西门进出，二年级从东门进出。班主任和副班主任负责协调组织好家长。

　3、天气转好时，学校启动特殊天气放学预案。一二年级放学副班跟上，班主任在队伍前面，两个副班在队伍中部和后部，确保学生安全。

　4、恶劣天气，总务处全面负责检查教室、办公室、处室的电源和窗户关闭情况，随时巡视校园安全，排查一切不安全隐患，遇到问题及时解决。

　5、恶劣天气，总务处提前安排夜间值班工作，确保学校安全万无一失。

学校突发恶劣天气安全的应急预案4

　为切实做好我校极端恶劣天气条件下道路交通和火灾等事故预防工作，确保广大学生的身体健康及生命安全，根据《省教育厅关于加强雨雪凝冻天气学校安全工作的.紧急通知》文件精神，结合校实际，特制定《郁南县西江实验学校极端恶劣天气应急预案》。

　一、指导思想

　以国家《安全生产法》为依据，以维护广大师生员工的生命财产安全为目标，积极开展各种应对极端恶劣天气的预防应对工作，确保全校各项教育教学工作的顺利开展。

　二、工作原则

　（一）统一指挥，统一调度，分工负责，相互配合，快速高效；

　（二）以防为主，防救结合；全面部署，保证重点；

　（三）调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作。

　三、组织机构

　（一）成立学校极端恶劣天气应急救援工作领导小组，领导小组成员如下：

　组长：由校长担任

　副组长：由副校长担任

　成员：学校各部门的中层领导干部、各班班主任

　（二）实行灾情上报制度。

　学校由校长负责电话、网络信息的传递。一旦发生灾情，在最短的时间内逐级上报，为指挥决策提供快捷、有效的支持。

　四、应急措施

　（一）领导小组主要职责：

　1、组织实施极恶劣端天气应急救援方案，负责突发事故的抢险救援工作；

　2、完成教育部门交办的其他工作。

　3、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题，及时对预案提出调整、修订和补充。

　4、配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作，将事故的原因及处理意见公布于众。

　（二）事故报告：

　事故发生后，必须做到：

　1、在第一时间立即将所发生的事故的情况报告上级主管部门，并在24小时内写出事故报告

　2、事故发生后，迅速取必要措施抢救人员和财产。

　（三）事故发生后的救援工作

　1、领导小组应及时按救援预案组织实施相应的事故救援，

　2、事故发生初期，现场人员应积极取自救措施，防止事故的扩大。

　（四）应急处理方案

　1、当雾、雪、暴雨、雷声、大风、严寒冰冻、高温等极端恶劣天气发生和出现时，学校先组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。

　2、如果极端恶劣天气警报为红色警报以上的，报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生活动。

　3、加强极端恶劣天气期间学校的值班，每一时段均安排一位教师在校值班，发现问题及时向校领导汇报，领导通讯工具和值班电话保持24小时畅通。

　（五）学校及时掌握和处理因恶劣天气造成的安全隐患。

　1、学校要每天要及时收听、收看、接收天气消息，及时掌握恶劣天气信息。根据不同级别的恶劣天气状况，适时做出正确的判断。在极端天气影响学生正常上、下学通行情况下，经教育局同意，学校可以调整作息时间，取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。

　2、学校在遇有天气突变、大风天、雷暴等极端天气条件下，及时同家长取得联系，务必在第一时间内做出正确判断，并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报西湖管理区教科文局。

　3、学校要及时提醒接送学生家长，尤其要做好极端天气来临前后车况、路况的排查工作，预防交通事故的发生。

　4、如极端恶劣天气给学校教育设施造成重大损失，在极端恶劣天气过后，学校要立即开展自救减灾工作，及时组织教职员工清扫校园，确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌，高危险部位人员撤离，用警戒线、防护网封闭，必要时设专人看管，确保万无一失。同时要开展多各形式的安全教育活动，进一步提高师生的自我防范意识。

　五、工作要求

　1、学校要加强极端天气期间值班和安全保卫工作，做到24小时有人在岗。学校主要领导和分管领导要保持24小时通讯畅通。

　2、做好安全隐患排查，预防次生灾害或其他安全事故发生。

　3、加强交通安全教育，防止发生交通事故。

　4、落实责任追究制。抓好各项工作的落实，对因渎职或管理不善造成不良后果的，学校将严肃追究相关人员的行政责任。

　六、本预案实施时间，本预案自发布之日起实施

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校园防地震安全应急预案

预防校园欺凌的应急预案

　在现实生活或工作学习中，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发，为了控制事故的发展，可能需要提前进行应急预案编制工作。那么优秀的应急预案是什么样的呢？以下是我为大家整理的预防校园欺凌的应急预案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

预防校园欺凌的应急预案1

　为了认真贯彻落实《院督导委员会办公室关于开展校园欺凌的通知》（国教督办函〔20xx〕22号）要求，进一步做好我校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌的发生，切实有效降低和控制校园欺凌的危害，依照上级有关要求，从我校实际出发，特制定本预案。

　 一、指导思想

　牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌的工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的育人环境。

　 二、目的要求

　通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园，和谐校园。

　 三、组织领导

　根据上级要求，相应成立预防和处置校园欺凌工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌的预防和处置工作，对重大欺凌预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向上级教育部门、公安部门及时汇报，检查欺凌预防和处置工作落实情况。

　（一）应急领导小组

　成立以一把手校长为组长、其他校领导为组员的校园欺凌应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校园欺凌的应急处置工作，决定应急处置工作中的决策和措施，确保校园欺凌应急处置工作及时、有序、高效。

　组长：xxx

　副组长：xxxxxx

　组员：各班主任

　（二）现场防暴组

　发生暴力欺凌时，组长马上带领本组人员赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。

　组长：xxx

　组员：xxxxxx

　（三）疏散引导组

　发生欺凌时，组长马上按总指挥的要求组织人员到现场疏散未被施暴的学生，并机智地疏散到安全地带。

　组长：xxx

　组员：各年级班主任

　（四）通讯联络组

　发生欺凌时，组长迅速组织本组人员赶赴现场，了解情况，同时向“110”和上级教育主管部门报告，保持通讯联络畅通，及时传达情况。

　组长：xxx

　组员：xxxxxx

　 四、处置原则

　1.坚持“安全第一”的原则。增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。

　2.防止矛盾激化原则。对参与重大的学生，要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是平息后，要做好善后工作，防止出现反复。

　 五、要开展的具体工作

　1.出一期校园宣传板报，让学生全面了解校园欺凌的相关内容。

　2.举行一次以“反校园欺凌”为主题的国旗下讲话，启动“反校园欺凌”活动周。

　3.进行全面的排查工作，在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾向者、搞小团伙者等，并对重点学生进行帮教，心理有问题者个别进行辅导，做到防患于未然。

　4.举行主题班会，运用多种形式进行立体化宣传普及。

　5.举行一次以“反校园欺凌，善待身边人”为主题的征文比赛，全体学生参与，通过学生文章检验学生接受教育的成果。

预防校园欺凌的应急预案2

　 一、指导思想

　为了有效防范校园内发生欺凌，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全，维护学校的稳定，特制定学校欺凌预防与处理应急预案。

　 二、适用范围

　适用于发生在我校校园欺凌。

　 三、组织机构

　1.学校成立校园欺凌防控应急处理领导小组。

　组长：丁正后

　副组长：校玉华钱桂红沈其澍王晓华

　下设四个小组：

　①应变保护组

　组长：沈其澍

　副组长：徐迅春

　组员：刘庆林赵厚忠洪万宝杨智叶小敏

　陶国顺王信

　②人员救护组

　组长：校玉华

　副组长：郑莉

　组员：黄小敏鲁建华黄梅周彩云李璐

　祁勇魏清各班主任

　③疏散引导组

　组长：钱桂红

　副组长：刁永风

　组员：夏静谭静许莉娜卞彩云盛苏捷王素玫

　各年级组长、班主任、科任教师

　④通讯联络及沟通协调组

　组长：王晓华

　副组长：叶小敏

　组员：刘祝陆昊彭李芳刘晓鹏凌玲

　2.各组职责

　①应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的格斗等。

　②人员救护组负责为受伤师生提供及时有效的救护。

　③疏散引导组负责疏散引导师生到安全场所。

　④通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。

　 四、预警预防

　1.分析可能引发的原因

　由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌的主要原因。

　2.取针对性的预防措施

　①各科室要对各年级、班级的师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

　②牢记报警电话，相关人员第一时间向学校当天总护导报告情况。

　③心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作。

　④严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。

　⑤对可能引起矛盾激化的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

　⑥经常性地与派出所沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的'因素（人或事），及时取有效对策。

　 五、处置流程

　一旦发生学校欺凌，一般应按下列程序处理：

　1.校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导（当天总护导）。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话110。

　2.启动应急处置预案。各工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。

　3.如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。

　4.协助警方阻止欺凌行为的最后实施。

　 六、善后处理

　1.保护现场，配合警方调查取证。

　2.在警方的指导下维持秩序和善后处理。

　3.及时向师生及家长通报经过，稳定情绪。

预防校园欺凌的应急预案3

　 一、指导思想

　为有效预防、及时控制和消除校园重大突发的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。

　 二、组织机构

　组长：崔仁波

　副组长：孙颖吕雪峰

　组员：各中心主任及各级部主任

　 三、应急工作小组

　1.组织协调组

　组长：崔仁波

　组员：孙颖吕雪峰

　2．通讯联络组

　组长：王建峰

　组员：行政发展中心成员

　3．疏散引导组

　组长：姚立敏

　成员：各级部主任、各班班主任及学生发展中心成员

　4．抢险救护组

　组长：魏廷龙

　组员：体育组成员

　5．后勤保障组

　组长：盛国栋

　成员：后勤服务中心成员

　6．善后工作组

　组长：吕雪峰

　组员：后勤服务中心成员

　（1）组织协调组承担领导小组日常工作。负责组织编制修订应急疏散预案、应急疏散演练方案，开展应急知识宣传教育、应急疏散演练等工作，遇到突发外来暴力时，负责统筹安排协调。

　（2）通讯联络组负责各个应急小组通知，根据情况及时报警以及及时向上级部门汇报。

　（3）疏散引导组负责组织人员快速、安全、有序地疏散到安全地带。

　（4）抢险救护组负责第一时间组织开展自救互救，严防次生事故发生。

　（5）后勤保障组负责维护应急疏散秩序，调度应急物资和资金，妥善安排疏散人员生活等工作。

　（6）善后工作组负责调查、统计和报告人员伤亡和财产损失，妥善处理伤亡人员善后工作。

　 四、应急处置程序

　（一）犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害应急处理程序，本应急处理程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。

　首获信息的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室，并同时打110报警。

　1．当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室首获信息人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法接近、伤害学生，防止事态扩大。

　2．反恐防暴应急工作领导小组宣布学校进入全面应急状态，各应急处理救援行动组立即实施应急救援行动。

　3．警戒保卫组集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。创造有利条件设法制服犯罪分子。

　4．疏散引导组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域（即教学楼、各宿舍楼）。

　5．医疗救护组负责救护受伤学生和其它伤员。

　6．通讯联络组向公安、消防、救护、有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到现场，并保证学校应急救援组织信息畅通。

　7．警戒保卫组组织人员实施现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入现场。

　8．发生后，反恐防暴应急工作领导小组应当立即向中心校报告。

　（二）收到恐吓电话、短信或信件应急处理程序

　本应急处理程序的要点是：迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图，维护学校和人员安全。

　1．收到恐吓电话、短信或信件的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室报告。

　2．因个人纠葛收到恐吓电话、短信或信件的人，若有可能影响个身安全或学校安全，则必须向当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室报告。

　3．收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。

　4．学校反恐防暴应急工作办公室，应当立即对恐吓电话、短信或信件进行分析研究：

　----立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班，电话机应装有来电显示和录音装置。

　----若来电来信人姓名、身份和意图明确，对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的，学校应当会同有关部门妥善处理该。

　----若来电来信人匿名，学校突发安全应急处理救援指挥部应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容，来信人的笔迹、信件内容进行分析，并在校内发动教职工提供线索。通过初步推测作案人的动机，取必要的防范措施。

　5．对于匿名的恐吓电话和信件，应当立即向教育局和公安局报告，应当争取警方尽快加入调查。对于破案的和策略要保密。

　6．对于与学校及教职工无经济或其他纠纷，为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件，单位除全力配合警方破案外，应当提高戒备，制订预案，随时准备应对突发。对于有可能受到袭击的人员和部门，要取有力措施，保证其安全。如果学生受恐吓，应在弄清原因后寻得家长的支持。

　（三）校园内发现可疑分子应急处理程序

　本应急处理程序的要点是：迅速取措施，控制可疑分子。

　1．在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑分子，保安或目击人员都应当立即向当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室报告。保安和当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室的人员应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

　2．若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安应当将其带入传达室进行进一步盘问，同时要封锁大门。

　3．若有证据表明此人是危险分子或犯罪嫌疑人，应当立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

　4．若可疑分子在盘问时夺路逃跑，校内目击人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告。同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。

　5．在整个过程中，学校应当取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

　6．学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室，应当把情况及时向反恐防暴应急工作领导小组报告。并向教育局报告。

　（四）校园内发现可疑物品应急处理程序

　本应急处理程序的要点是：防范易燃易爆、有毒有害物品伤害。

　1．收到可疑邮包或发现可疑物品的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室报告。

　2．可疑邮包是指：邮戳异常（寄包人地址与邮戳地址不符）、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异常。

　3．可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本校的物品，也从未看到过此种物品，不知此物品有何用途，为何会摆放在校园内某处。

　4．发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它。要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。

　5．学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品。若不能排除其危险性，应当立即打110报警，请警方专业人员进行检测和处理。

　6．若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应当立即在其周围设置警戒线，无关人员应当立即撤离，并取严密的防范措施。

　7．学校应当配合警方组织人员在校内其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。

　8．学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室配合警方开展各项处理工作，并及时向教育局报告。

　（五）群体性斗殴应急处理程序

　本应急处理程序的要点是：迅速制止斗殴，避免人员伤亡。

　1．获得群体性斗殴信息的任何个人都应当在第一时间，向当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室报告，若事态已经失控或后果严重，应立即打110报警。

　2．学校领导应迅速集结优势力量（必要时携带防卫器械）赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离。

　3．若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并及时与家长联系。分离斗殴双方，由学校、年级部领导、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。

　4．对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。对外校学生，应与学生就读的学校联系。对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类再次发生。

　5．要对斗殴的校内外各种因素进行综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。突发安全应急处理救援指挥部应当将斗殴有关情况及时向教育局报告。

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安全应急预案

校园防地震安全应急预案

　在日常学习、工作或生活中，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发，为了控制事故的发展，总不可避免地需要事先编制应急预案。那么问题来了，应急预案应该怎么写？以下是我为大家整理的校园防地震安全应急预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园防地震安全应急预案1

　一、总则

　为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据院《破坏性地震应急预案条例》、结合我校工作实际，特制定本方案。

　二、应急机构组成

　1、领导小组

　学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。郑道全校长为组长，成员由学校领导班子组成，校长室为指挥部。

　2、主要职责

　（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　（4）破坏性地震发生后，取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

　（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

　三、临时应急行动

　1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

　3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理。

　4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

　6、按预案落实各项物资准备。

　四、震后应急行动

　1、无论是否有预报、警报，在本地区范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。

　2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

　（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　（2）迅速关闭、切断输电，供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

　（4）加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

　4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

校园防地震安全应急预案2

　为了强化偶发中应急疏散的意识，提高自我防范能力，学校决定将于20xx年5月13日进行防震应急疏散演习，请各班加强宣传教育，并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散，让师生在演习中提高广大师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能，抗击突发的应变能力。

　一、目的

　提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失，确保师生平安，维护学校正常的教育教学秩序，让师生们对防灾知识的理解从理论到实践，切实掌握避灾逃生技能。

　二、组织安排

　1、活动领导小组：

　组长

　副组长

　成员：行政人员、段长及各班班主任

　2、现场指挥小组

　总指挥：郑忠勇现场指挥

　消防扑救组：组长成员

　宣传摄像组：组长（中学）成员（小学）

　音响警报组：组长（中学）成员（小学）

　联络协调组：组长

　人员疏散组：组长成员：各科室及各班班主任等

　三、参加对象：

　全校师生

　四、演练时间：

　20xx年5月13日（星期二）上午

　五、演练内容：

　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

　六、组织实施要求

　1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》活动，对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》。注：在校园网德育栏中，或者到自己群邮箱里下载。

　2、星期二上午进行演练。防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。

　3、具体疏散工作安排：

　（1）主要流程（见附件1）

　（2）操场及楼梯口疏散指挥员安排。（附件2）

　（3）教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。

　七、疏散要求与注意事项

　1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

　2、所有参练人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体教师要认真负责。

　3、疏散过程要按疏散要求及路线进行，保证应急防震演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

　4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

　5、疏散顺序：教师领队，学生排二列队伍（不用按身高排列）靠右下楼道，各班按下列方案疏散。（附件3）

　6、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。

　7、离开危险地后，按广播操的队列顺序集中到操场（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

　8、医务人员在广播室前待命，及时处理伤病员。

　9、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

　八、总结：

　逃生时要熟悉环境，要稳定情绪，要克服惊慌失措，冷静选择逃生办法和途径。这次活动，防震安全工作领导小组就各班的'组织疏散情况进行总结。

校园防地震安全应急预案3

　（一）预防措施

　1、学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导小组部署校园地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

　2、校长办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。

　3、政教处负责组织师生学习辨别地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识。

　4、安全处、总务处定时和不定时排查校园的教室、宿舍、供电线路、食堂、消防安全设施、树木、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时及时记录并整改。

　5、政教处制定防地震等自然灾害事故应急预案，组织并指导校内师生掌握地震逃生知识。

　6、成立防地震等自然灾害领导小组。

　（二）现场处置及救援措施

　1、在发生灾害时，组织各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。

　2、组织各班班主任在发生地震等自然灾害时，迅速将学生带领到在安全地方躲避。若遇人员受伤，积极组织抢救。如有伤势较重的伤员，学校无能力处置的，就近送医或在第一时间内联系“120”医疗急救中心，请求救治。

　3、取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，在上级领导下，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。

　4、安全处以及总务处检查学校食堂、宿舍、教室等重点部位，查看是否受损及损坏情况，检查是否发生火灾、毒气等次生灾害，并组织人员取相应预防、处置措施。发生火灾、毒气泄漏等次生灾害后，学校应在处置的同时，向“119”、“110”等部门提出救援请求。

　（三）事故报告及现场保护

　1、发生地震等自然灾害时，要按照上级指令和预警信号安排学校各项工作，若需要停课，则第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长，立即取措施停课放。

　2、通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系，在接到地震预警时，立即进入战备状态，随时待命。

　3、突发地震后，领导小组立即对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统计、汇总，了解、及时上报教育局。有新生重大灾情的，随时报告。

　4、调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。

　（四）事故调查及处理

　1、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。

　2、或教育、防震减灾行政主管部门确认近期不再有破坏性地震发生，则宣告应急结束，恢复正常教学秩序。

　3、针对学生出现的情绪紧张、神情焦虑等心理问题，学校心理咨询室立即开展心理疏导工作，舒缓学生震后心理压力。

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校园火灾专项应急预案

2022版安全应急预案（精选6篇）

　在我们平凡的日常里，有时会出现一些不在自己预料之中的，为了降低事故后果，时常需要预先编制应急预案。编制应急预案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的2022版安全应急预案（精选6篇），希望能够帮助到大家。

安全应急预案1

　一、重大交通事故安全应急预案

　为确保学生安全，预防我校学生可能发生的交通及其他安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，确保学生安全，特制订本方案。

　一、案制订依据的原则

　1.教育性原则。①经常召开安全工作会议，不断强化安全工作要求，使全体同志高度重视安全工作；②建立健全安全工作制度，规范安全工作管理，使安全工作做到经常化、制度化；③坚持责任到人，强化安全督查。④教育学生不乘坐“三无”、超载车辆。

　2.预防性原则。坚持预防为主，防患于未然；一旦出现突发情况，即应迅速启动应急预案，尽可能将损失和影响消除或降到最低程度。

　二、安全工作领导小组

　组长：谢吉奎

　副组长：董友华

　组员：各班班主任

　三、处置措施

　1.报告。一旦出现交通安全事故，我校所有教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组正副组长或组员报告情况；交通安全工作领导小组的成员在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组正副组长报告情况；组长根据情况决定向上级及有关部门报告。情况特殊可越级上报。

　2.应急工作分工：

　现场处理组：谢吉奎

　职责任务：迅速处理现场情况。根据现场情况决定以下事宜：①向交警报告情况；②向医院报告，做好抢救准备；③向中心校、教育局、莲花办事处人民报告；④向校内发出指令。⑤组织保护好现场。⑥积极配合交警做好事故处理和后续工作。

　留校处理组：董友华

　职责任务：迅速做好了解情况、做好接应工作。具体准备工作：①迅速查清事故学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名，并通知受伤者的监护人；②迅速通知应急组及其他有关人员集中；③根据现场处理组的指令，迅速落实医院、车辆、及有关人员。

　机动应急组：董宁

　职责任务：迅速到校集中待命，做好随时准备接应的一切准备。

　3.安全工作领导小组的通讯要求

　安全领导小组成员应做到：①工作日，上班前至清校后一小时内，必须保持通信畅通；②休息日，上午尽可能开机；③特殊情况，应做到24小时开机。

　四、其他

　1、发生事故后，组长应及时向校长汇报，不迟报瞒报。

　2、对未能尽责而发生责任事故的有关人员，学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。

安全应急预案2

　应急要点：

　1、一旦发现有人触电，应立即拉下电源开关或拨掉电源插头，若无法及时找到电源开关或断开电源时，可用干燥的竹竿、木棒等绝缘物挑开电线，使触电者迅速脱离电源。切勿用潮湿的工具或金属物质拨电线，切勿用手触及带电者，切勿用潮湿的物件搬动触电者。

　2、将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧，将其上衣和裤带放松，观察触电者有无呼吸，摸一摸颈动脉有无搏动。

　3、若触电者呼吸及心跳均停止时，应在做人工呼吸的同时实施心肺复苏抢救，并及时拨打120电话呼叫救护车送医院，途中绝对不能停止施救。

　专家提示：

　1、电力部门事故应急抢修电话号码为95598（全国统一）。

　2、10千伏、35千伏、110千伏、220千伏、500千伏设备不停电时的安全距离分别是0。7米、1。0米、1。5米、3米、5米。

　3、如果发生电器着火，一时无法扑灭时，应迅速拨打“119”电话报警。

　4、禁止在电线杆拉线上拴家畜、系绳子、晾衣物等。

　5、切勿用湿手拨、插电源插头，不要用湿布擦拭带电的灯头、开关、插座等。

　学生触电事故应急预案

　为进一步加强学校触电事故应急管理工作，尽可能降低事故损失，减小危害，根据上级有关规定和要求，特拟订此触电事故应急预案。

　一、发现人员触电应迅速取措施使触电者脱离电源并迅速切断电源。未切断电源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等绝缘器具使触电者脱离电源，不可赤手直接与触电者的身体接触。

　二、派专人看护现场，立即拨打120急救，并及时通知校医务室人员到现场进行临时急救。

　三、通知学校相关部门领导及水电组人员到场处置。

　四、疏散围观人员，保证现场空气流通，避免再次发生触电事故。

　五、临时急救方法：

　1、触电者未失去知觉时，应安放在空气流通处安静休息。

　2、触、电者已失去知觉，但呼吸及脉博均未停止时，应安放在平坦通风处所，解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热。

　3、触、电者失去知觉呼吸困难，应立即进行人工呼吸，切不可向触电者注射强心剂或泼冷水。

　4、触电者呼吸及心脏跳动均已停止时，可能是死，救护人员要坚持先救后搬的原则，应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护直到经医生诊断确已死亡为止。

　5、人工呼吸用口对口吹气效果较好。急救时，触电者的头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞气流，便于吹气急救。

安全应急预案3

　一、食物中毒应急预案

　1、发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时，应迅速送村诊所，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

　2、立即停止食堂的生产活动，并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等，以备卫生部门检验。

　3、及时通知家长（或家属），并做好家长和家属工作，迅速向学区报告。

　4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并注意观察检查他们的健康状况。

　二、疾病应急预案

　1、师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病，应迅速就医并向学校请，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后，才能回校上学、上班。

　2、师生若在校内出现疑似传染病，要求其立即戴防护口罩和手套并到村卫生所，学生出现疑似传染病的，班主作任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医院就医。

　3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。

　4、师生在校期间，若有突发疾病，学校应以生命第一，立即派人以最快速度护送赶往就近医院救治;并尽快通知家属或家长。

　三、交通事故应急预案

　1.各班要认真对学生进行交通安全教育，开展交通安全知识讲座，观看交通安全知识录象，提高学生交通安全意识。

　2、发生交通事故后，及时通知受伤者家属，并迅速报告交通部门。

　3、迅速将伤者送到医院进行救治。

　4、组织保护现场，看住肇事车辆及肇事人，以备交警部门进行处理。

　四、自然灾害应急预案

　发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以取必要的停课。对影响师生安全的教育教学活动，都应及时作出安排或取必要的'防范措施，在上（放）学路上可能危及学生安全的，应及时告知家长接送，也可以报警求助。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见性自然灾害，应尽力取保护和自救措施，并将事实情况通过汇报程序汇报。

　五、建筑物倒塌或发生火灾应急预案

　1、事故现场的教师一边指挥学生紧急集结疏散，一边以最快的速度将信息向校长报告。

　2、发生火灾，严格禁止学生参与救火，及时将学生带至远离火源处。老师要利用一切救火设备组织自行扑火。火势比较大，靠学校自已力量难于扑灭时，立即拨打“119”报警求助。

　3、师生疏散地点一般以学校操场为集结点，若遇紧急情况，则直接疏散出校园。

安全应急预案4

　为了确保师生的人身安全，严格执行《学校安全工作制度》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。

　一、成立应急领导小组：

　组长：xx

　副组长：xx

　组员：xxx

　二、主要职责

　1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。

　2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。

　3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发交通安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好交通安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把交通安全事故减少到最低限度。

　三、应急措施

　1、每天保证学校门口有保安和教师值班，学生出入校园必须要有请条。

　2、学生上下楼梯，在各个楼梯口必须有指定教师看护，值班人员及时检查。若学生发生拥挤踩伤，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值班人员、政教处、班主任救护踩伤学生。政教处派人把受伤学生送往医院，体育教师、班主任教师负责疏散楼梯内学生。

　3、各班选出一名交通安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。

　4、学生有病有事须请，无故不到者必须在1小时内上报政教处。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，政教处该报案的立即向公安机关报案。

　5、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校政教处。

　6、学生上操及集会安全由体育组负责，下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由政教处负责，若发生意外伤亡，由政教处专人处理，并及时上报。

　7、实行安全报告制度和安全责任追究制度。

　四、宣传教育，确保安全

　1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措施能力。

　2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。

　3、定期举行全校性的安全教育报告会。

　4、政教处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。

　5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。

　总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。

安全应急预案5

　一、指导思想：

　根据《规程》及有关部门的要求，坚持"安全第一，预防为主"的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发等安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全校师生，使安全事故损失限制降低到最低范围。特制定本园安全事故应急处理预案。

　二、应急处理指挥机构：

　x园长为安全事故应急处理临时指挥最高负责人；

　各分园园长为安全事故应急处理现场指挥负责人和信息传递负责人；

　各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行疏散；

　门卫专门负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜；

　后勤人员专门负责临时救护工作。

　三、安全事故应急处理预案：

　当发生地震、建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时：

　1、事故现场的教师一定要临危不乱，一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到指挥机构。

　2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：

　（1）用哨子发出紧急集合信号。

　（2）用高音喇叭进行现场指挥疏散。

　（3）各班主任、当班教师立即指挥学生按顺序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。

　（4）疏散地点一般以学校操场为集结点，如遇紧急情况，直接疏散出校门。

　四、突发处置方法：

　如发生下例情况，任何一名教师都要自己的生命来保护好每一名幼儿不受到伤害。

　1、遇来人来访不履行登记手续，强行闯入，门卫加以阻止，不得放行。

　2、若来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。

　3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打“110”报警。当班教师转移幼儿至安全的地带。

　4、为防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要关闭校门。

　5、如有发生，立即取救治措施，妥善处理善后工作。

　五、学校楼道安全管理措施及疏散预案：

　1、凡是有学生在学校就有教师管理，保护学生；学生在校有多晚，教师就要有多晚。

　2、为防止学生在课间、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有规律、守秩序的上下楼，当天值日领导和值日教师负责楼道口进行监督、疏导。

　3、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。

　4、学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施；楼梯照明等进行检查，发现问题，及时补救、整改。

安全应急预案6

　为认真贯彻、落实幼儿园安全工作要求，贯彻“谁主管、谁负责”的工作方针，做到管理有方、措施有力、治理有效，确保内部稳定，工作有序，特制定措施如下：

　一、治安方面处置：

　1、发现紧急情况，门卫第一时间按下紧急报警按钮。

　2、各班教师首先要保护幼儿的人身安全。

　3、组织应急处置小组人员立即到岗，保护校园内师生安全。

　4、110到警后，协助警察处理，保护好现场。

　5、及时向上级领导汇报情况。

　6、掌握现场情况，认真仔细调查。

　7、认真提供所知情况。

　8、查明问题原因和损失情况，提出处理意见。

　9、向上级部门报告处理结果。

　二、火警方面处置：

　1、发现火警，立即报警119，同时切断电源，告知全园，立即组织学生从安全出口疏散，并组织人员灭火。

　2、安置受伤人员救治。

　3、及时向上级领导汇报情况。

　4、查明火警原因和损失情况，提出处理意见。

　5、向上级部门报告处置情况。

　三、防盗方面处置：

　1、保护现场，报警110。

　2、向上级部门报告。

　3、掌握现场情况，认真仔细调查，向公安部门提供情况。

　4、上报丢失情况、取措施。

　四、食品卫生方面处置：

　1、幼儿食品留样放入冷藏室，时间标清，量够。

　2、发现幼儿进食后出现不良反映，立即送医院检查，同时通知家长，并上报。

　3、吃过饭菜留样待查，并组织人员调查原因，追究责任人责任。

　4、向上级部门报告处置情况。

　五、幼儿意外伤害处置：

　1、发生幼儿意外伤害后保健医生不能处理的，第一时间送往医院检查治疗，并在第一时间通知家长，第一时间上报。

　2、查明意外发生原因，明确责任。

　3、按照学生伤害条例之规定，明确责任，严肃处理。

　4、做好家长工作，以达到家园共同协调处理。

　5、向上级部门汇报处置情况。

　六、各类传染病处置：

　1、加强晨检，密切关注幼儿身体状况。

　2、体温超过38度予以登记，及时送医院、通知家长，对患者进行跟踪观察。

　3、发现传染病患儿，立即隔离，对患儿接触过的物品进行彻底消毒，有必要时全班隔离。

　4、发生传染病，追究有关人员责任。

　5、及时向上级汇报处置情况。

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校园安全应急预案

校园火灾专项应急预案（精选6篇）

　在学习、工作、生活中，难免会发生一些不在自己预期的，为了控制事故的发展，时常要预先开展应急预案准备工作。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？下面是我为大家收集的校园火灾专项应急预案（精选6篇），希望对大家有所帮助。

校园火灾专项应急预案1

　为了有效预防、及时控制和彻底消除校园内突发的危害，保障全体师生的身体健康和生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本方案：

　一、工作目标

　1、普及校园安全知识，提高师生的自我防范意识。

　2、建立快速反应机制及取有效的预防和处理措施。

　二、组织机构

　1、建立二级校园安全管理网络，实行分级管理

　学校成立突发应急处置领导小组，负责全校安全工作的领导工作

　组长：

　组员：各处室主任、校医。

　2、各处室主任、班主任为本部门及本班安全工作负责人，

　各专业实验室管理员为直接责任人，负责具体工作的落实。

　三、任务与要求

　学校突发是指在校园内突然发生，造成或者可能造成广大师生健康的伤害，安全受到威胁的。

　学校突发应急工作，遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导，分工负责，反应及时，依靠科学，措施果断的原则。

　四、类型及措施

　（一）火灾事故

　1、处置火灾事故的组织：校园值周领导、各处室人员、实验员及消防安全员。

　2、报警程序：

　（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

　（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）。

　（3）在向校领导汇报的同时，派出人员到路口等待引导消防车辆。

　3、组织实施：

　（1）参加人员：在消防车到来之前，以校安全消防组织成员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。

　（2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好工作。

　（3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

　（4）各级领导要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。

　（5）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

　4、扑救方法：

　（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

　（2）扑救液体物品火灾，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

　5、注意事项：

　（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

　（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

　（3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

　（4）人员在逃生时应掌握方法（略）。

　（5）一般不组织学生参加灭火。

　（二）群体性的或个体重大突发

　1、处置的组织:当事人所在部门领导、涉及班级班主任及政教处干事。

　2、报警程序：

　（1）所属班级班主任。

　（2）当事人所在部门领导。

　（4）校分管领导和校主要领导。

　（5）如需报告公安机关，须报请领导同意。

　3、处置措施：

　（1）接报后，值周领导、班主任、保卫干事等人员迅速赶到现场控制局面。

　（2）校园值班人员立即按照程序向领导报告。

　（3）各部门领导根据事态严重程度，边处置情况边向校领导汇报。

　（4）如有人员受伤，立即送往校医室或就近医院进行救治。

　（5）如是殴斗，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带入值班室，其余人员驱散。

　（6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。

　（7）如是社会人员来校闹事，须立即拨打公安“110”，并将闹事人员扣留。

　4、注意事项

　（1）各级领导遇事一定要冷静，果断取措施。

　（2）处理群体性的的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

　（三）被盗案件

　1、处置的组织：值周领导、案件涉及的部门领导、校分管校长。

　2、报警程序：

　（1）发现案件时应及时向班主任、保卫部门领导报告。

　（2）案件涉及的部门领导。

　（3）根据案情报告分管领导和校主要领导。

　（4）经校领导同意后向公安机关报案。

　3、处置措施：

　（1）接报后，保卫人员迅速赶到现场。同时向有关领导报告。

　（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

　（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

　（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

　4、注意事项

　（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

　（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

　（3）各级领导要做好安抚工作，不要影响正常的工作秩序和学习秩序。

　（四）食物中毒

　1、处置的组织：当事人所在部门领导、有关人员、校分管领导、及校主要领导。

　2、报告程序：

　（1）学生要报告班主任。

　（2）总务处领导及有关人员。

　（3）校分管领导。

　（4）校主要领导。

　（5）经领导同意后报告地方防疫部门。

　3、处置措施

　（1）发现情况后立即向有关部门和领导汇报。

　（2）以最快速度将中毒人员送往校区卫生所或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。

　（3）由封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。

　（4）立即组织学生骨干组成陪护人员队伍，由各学院领导安排本单位人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

　（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

　4、注意事项

　（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

　（2）如有个别家长来校探视，要做好家长的思想工作和接待工作。

　（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，辅导员和学生干部骨干要做好食物中毒人员的思想工作。

　（4）如有新闻媒体要求访，必须经过学校主要领导同意，未经同意，任何部门和个人不得接受访，以避免报道失实。

校园火灾专项应急预案2

　一、案情设想：

　1、罪犯纵火

　2、电源起火

　3、意外失火

　二、现场处置方案

　1、发现火情立即拨打火警电话“119”和分管领导和部门电话。

　2、立即切断电源，撤离易燃、易爆物品，打开所有出口通道。

　3、使用灭火器及其它灭火器材，奋力灭火。

　4、抢救受伤人员，重要财产：如现金、贵重物品、帐册等。

　5、保护现场，维护秩序，防止外人趁火打劫。

　三、救援行动方案

　单位干部职工发现火情或接到报警通知时，应尽快赶赴现场，立即组织人员实施扑救。若纵火罪犯未离开现场的，应取以下措施：

　1、应给予制服。

　2、罪犯逃跑的'，不要追击，记住其主要特征，及逃逸方向，交通工具的车种、车型、颜色、牌号等。做好现场保护，同时迅速报告案情，协助破案。

　四、人员分工

　1、受灾部位由保卫科人员负责切断电源，抢救财产及现场维护。

　2、火灾第一发现人当不能及时扑灭火势，负责报警并立即报告领导及时组织人员扑救，实施应急措施。

　3、办公室在紧急事故发生时，应作为快速反应救援力量，在接到报警通知时，要立即组织人员直赴现场，奋力扑灭火灾。

　4、灾情现场的施救指挥员，由现场班子成员负责指挥，如班子成员不在场，由火灾发生主管部门负责人指挥，如负责人不在场，由在场的党员干部或工龄长者负责指挥。

　5、所有干部职工在接到单位灾情通知时，应无条件立刻赶到受灾地点，服从现场指挥，全力参加灭火救灾工作。

　五、注意事项

　1、当发生火灾后，现场人员应奋力抢救，特别是现金、档案卷宗等贵重货物，把损失降到最低限度。

　2、如现场情况危急、险峻、确实无法实施抢救，应撤离人员，避免造成不必要的伤亡。

校园火灾专项应急预案3

　一、火灾事故应急处置组织机构及职责：

　校园火灾事故应急处置工作领导小组：

　第一责任人：校长

　总指挥：总务主任

　医务负责人：校医

　成员：中层干部、团委书记、班主任

　(一)通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故抢险处置情况。

　(二)警戒保卫组：负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。

　(三)灭火救灾组：负责人员、财产抢救、现场灭火工作。

　(四)医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。

　(五)物资保障组：负责及时提供灭火器材、救灾物资，做好后勤保障工作。

　(六)善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。

　二、报警程序：

　(一)发生火灾时，现场教师立即拉响警报(电铃长鸣，如遇停电则吹哨)并马上组织学生疏散。其他教师听到警报后相继拉响警报，并马上组织学生疏散。

　(二)发现火灾第一人立即拨打火灾报警电话“119”，报警内容为：地点、火情、着火物质、详细地址、联系人及电话。待对方放下电话后再挂机。水电工立即切断火灾现场电源。

　(三)责任人迅速报告学校应急领导小组，并组织学生有序疏散。

　(四)学校应急领导小组立即向区教育局应急救援指挥中心报告。

　三、应急处置：

　(一)疏散：警戒保卫组负责按预案有地组织学生撤离火场到达安全地带(地点：学校大操场)，各班教师清点人数，上报校应急领导小组。

　(二)自救：校园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入抢险。

　1.灭火救灾组立即组织学校消防员和老师携带灭火器赶赴现场进行扑救。

　2.医疗救护组赶赴现场抢救受伤人员，同时拨打医疗急救电话120。根据学生受伤情况，通知学生家长。

　3.警戒保卫组组织学生及无关人员远离火场和校园内的道路，保安员在指定路口等待引导消防车辆。

　4.物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤学生。

　(三)灭火：

　1.保安员引导消防车到达学校火灾现场。

　2.应急领导小组成员向消防队指挥员说明情况。

　3.应急工作小组人员配合消防专业人员进行扑救或做好工作。

　(四)保护现场：大火扑灭后，警戒保卫组拉警戒线，保护现场。

　(五)善后处理：按照预案善后处理组进行受伤学生及家属的安抚及善后处理工作。

　四、注意事项：

　(一)学校领导和教师首先要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，再救物”。

　(二)火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。在消防车到来之前，组织学校教师职工使用灭火器、水桶等进行扑救。

　(三)在火灾发生第一时间应判断原因，立即切断电源。

　(四)严禁组织学生参加灭火。

　(五)有条件的要迅速启动广播系统，学校领导用广播指挥疏散或灭火。

　(六)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

校园火灾专项应急预案4

　一、指导思想

　消防安全工作系达依乡中心小学广大师生的生命、财产安全，为了预防和减少学校火灾事故的发生，保障师生生命安全和国家财产安全，根据《中华人民共和国消防法》、《贵州省消防条例》及《学校消防设施设备配备标准》的精神和要求，特制定本预案。

　二、组织领导

　1、达依乡中心小学校园火灾事故应急处置领导小组

　组长：

　副组长：

　成员：

　2、学校成立火灾事故应急处理小组必须由学校第一责任人负责现场指挥，包括：灭火行动组，疏散引导组、通讯联络组、人员救护组、物品管理组、后勤保障组。要求责任落实到具体人员。

　3、灭火行动组负责发生火灾时迅速组织人员开展现场救火，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失；疏散引导组负责指挥师生从安全通道有序疏散，撤离现场；通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院；物品管理组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；

　三、预警预防

　1、分析可能引起事故的原因电线电化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能相起学校火灾的主要原因。

　2、取针对性的预措施

　（1）校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。

　（2）制定并完善学校火灾事故处置预案，制定防火，绘制逃生指示图，确保师生知晓率为100%。

　（3）经常性对地师生员工进行消防安全教育和逃生演练，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法，提高师生的消防安全意识，增强防火的自觉性。

　（4）按照《贵州省学校消防设施设备配备标准》配置学校消防设施设备，坚持定期对消防设施设备进行检查、维修和更新，发现火灾隐患要及时整改。保持通道畅通，不堆物。

　四、处置流程

　一旦发生火灾，一般应按下列程序处理

　1、由学校行牵头组织学校消防安全应急分队、教导处、班主任等参与的现场指挥部，指导和帮助学校共同处理。

　2、启动预案，各工作小组按照职责开展工作，以“保护师生人身安全”为第一原则，迅速按平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生，并将师生安置到安全场所。

　3、如有伤者要及时就近送往乡级以上医院救治；如有学生受伤，要及时通知家长。

　4、等待急救车到来期间，由学校灭火行动组在保证安全的前提下进行扑救。

　五、善后处理

　1、解除应急状态。突发事故应急处置工作完成或现场危险状态消除和得到控制后，学校宣布解除应急状态，开展善后工作。

　2、实施救济救助。调查统计突发事故影响和损失程度，做好安抚工作，清理现场。

　3、调查总结。配合消防部门调查事故，分析原因，责任单位写出应急处置

　综合情况书面材料，向教管中心和派出所汇报，并在广大师生中开展举一反三的教育工作。

校园火灾专项应急预案5

　为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范冬季火灾安全事故的发生，力保冬季火灾安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置冬季火灾事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校冬季火灾环境建设与准备的实际，制定本预案。

　一、冬季火灾安全工作领导组织机构

　组长：

　副组长：

　成员：

　二、冬季火灾安全工作成员的责任分工

　组长负责定时召开冬季火灾安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实冬季火灾安全事宜。

　副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

　各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

　冬季火灾安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

　（一）通讯组：

　组长：（火险发生时，负责立即电话报告校冬季火灾安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）

　（二）灭火组：

　组长：（负责冬季火灾设施完善和冬季火灾用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）

　（三）抢救组：

　组长：（校医）（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）

　（四）紧急疏散组：

　组长：

　成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全）；

　图书室：朱祥（负责图书馆各处的冬季火灾安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。

　计算机中心和计算机室由杨凤芳负责冬季火灾安全。

　三、灭火工作预案

　1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的冬季火灾器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

　2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

　3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

　4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

　四、师生疏散及逃生预案

　1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

　2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

　3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

　4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

校园火灾专项应急预案6

　一、应急机构的组成

　1、领导小组及职责

　组长：

　副组长：

　成员:全体教师

　主要职责：

　（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　（2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育，组织、指导全校消防安全常识的普及教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

　（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储，落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资准备工作，强化管理，使之保持良好战备状态。

　（4）取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

　（5）调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。

　2、灭火行动组及职责

　组长：

　副组长：

　成员:各班班主任

　主要职责：

　利用学校配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。

　3、通讯联络组及职责

　组长：江年杰

　副组长：黄书斌张献卫

　成员:各班班主任

　主要职责：

　迅速与学校保卫处或相关部门取得联系，引导人员和设施进入地；拨打119消防电话，联络有关部门、个人，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作。

　4、疏散引导组及职责

　组长：

　副组长：

　成员:各班班主任

　主要职责：

　引导有关人员迅速转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。

　5、安全防护救护组及职责

　组长：

　副组长：

　成员:各班班主任

　主要职责：

　利用现有器材对伤员进行紧急抢救，联系有关医院抢救。

　二、应急行动

　应急前准备：

　领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

　应急过程行动：

　1、领导小组得悉消防紧急情况后立即赶赴本级指挥所，各种救护队伍迅速集结待命。

　2、通讯组迅速发出紧急警报，疏散组组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　3、灭火行动组组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

　4、灭火行动组加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强供电输电、保管室等重要设备、场所的防护，保证工作顺利进行。

　5、安全救护组迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止滋生其他灾害。

　6、安全救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

　7、灭火行动组加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动的发生。

　三、火灾后有关行动

　1、加强对广大师生的宣传教育，做好师生、家长的思想稳定工作。

　2、加强各类值班值勤，保持通讯畅通，及时掌握学校情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　3、迅速了解和掌握学校火灾情况，及时汇总上报。

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预防校园欺凌的应急预案三篇

　校园安全无小事，校园安全应警钟长鸣。为加强学校管理确保师生的人身安全，学校应该不断加强安全教育 ,严格执行《学校安全制度》、《安全责任追究制》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，确保校园安全。下面是我带来校园安全应急预案，希望能让大家有所收获!

校园安全应急预案

　一、成立安全领导小组：

　组长：黄维公

　副组长：葛怀成

　组员：闵德贵葛士荣孙磊燕丽娟

　二、主要职责

　1、组长负责召集领导小组会议，部署安全工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。

　2、副组长负责草拟学校安全应急预案并落实，处理突发安全事故，完成各项安全指标和任务。

　3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

　安全领导小组坚持每月对校舍检查一次，发现问题及时处理或上报。

　三、宣传教育，确保安全

　1、认真落实"教育在先，预防在前"的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护的能力。

　2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、广播、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。

　3、定期举行全校性的安全教育报告会。

　4、教导处、少先大队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。

　5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。

　四、安全措施

　1、给实验室、计算机教室、各专用教室、图书室等功能室配备灭火器，做到防患于未然。

　2、保持安全疏散口的畅通无阻，保证随时能够正常使用。

　3、学校在醒目处设立安全警示标牌，如：119、120 等的使用说明。教育学生课间做正当游戏，不得推搡打闹，不得在校园及教室内追逐打闹、下课不许跑。

　4、每年请消防宣传员对全校师生进行安全常识的培训，深化思想教育，使全体教师从根本上认识到安全的重要性，掌握基本的消防知识及操作方法。

　5、加强学生的思想教育，每年组织人员进行火灾应急知识讲座，取有效措施杜绝学生将易燃易爆物品带入校园。

　6、一旦出现火灾等险情，负责人必须亲临现场指挥。在取相应措施的同时，及时向上级主管部门汇报。

　7、学校和各班班主任老师签订安全责任书，使各位老师能时刻将学生的安全挂在心间，明确自己肩上责任。

　8、学校每学期对全体学生进行一次紧急疏散演习。每学期开学大队部组织学生学习、讨论。利用班队会时间经常对学生进行安全教育。内容包括：遇到险情如何处理、如何疏散等。

　9、教育全校教师时时处处留心学生安全，发现问题及时处理，遇到险情随时上报，并取相应措施制止一些突发的能力。

　五、对于突发的各类情况取相应各种应对措施：

　1、火灾：组织师生有序撤离，及时拨打119 ，上报主管部门，并组织教师在条件允许的情况下积极灭火。

　2、校外闲杂人员对学校的骚扰：组织教师积极应对，积极向当地和主管部门报告，并且向当地派出所报案。

　3、学生意外受伤：班主任在第一时间内组织有关人员送学生在就近医院得到救治和向学校领导报告，并立即通知家长，共同协商，将损失降到最低。

　4、传染病防治：做好传染病的预防与宣传工作。发现后及时隔离，并对所接触过的人员和地方进行消毒(消毒时按照防疫站的有关措施进行)，上报有关部门。

　5、如遇不可抗拒的因素造成的灾害：学校在上级部门的指导下进行自救，力争将损失降低到最低。

我们为了避免校园欺凌往更坏的方向发展，一般要提前准备应急预案。那么应急预案应该怎么写？以下是和大家分享的预防校园欺凌的应急预案三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

预 防校园欺凌的应急预案1

? 幼儿园是个弱势群体，因职业的特殊性，使幼儿园内的`教师大多是女性，而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子，因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。为了保护全体幼儿不受伤害，或在事故发生后，将伤害程度降到最低，特制定本预案。

? 1、人员的疏散及转移

? 1）生命是最可贵的，一旦发生有人非法入侵园内，暴力发生，要做到?快速反应、沉着应对?，园内成人应以保护幼儿为重任，不可临阵退缩。取不同的处理方法，要尽早取果断措施，绝不允许拖延时间。

? 2）第一时间内，接通本园的110报警器，由专人立即向110中心报警，并报120医疗救护中心。

? 3）立即向上级汇报。并发出救援信号，请求附近居民及居委会的帮助。

? 4）保护幼儿转移到安全的地方。

? 5）全体教师要发扬见义勇为的精神，勇于与歹徒作斗争。

? 2、治安保卫与医疗急救

? 1）事故一发生，马上组织人员抢救，及时送就近医院治疗。

? 2）要充分发挥党员、团员、治保会的作用，将保卫幼儿园与救治共同做好。

? 3）在取有效措施的同时，对于受伤的孩子要及时通知家长。

? 4）保护好事故现场并进行取证工作，及时联系上级教育主管部门和相关上级部门，配合110报警中心进行调查。

? 5）园领导应在抢救场所或医院，组织处理有关工作。

? 6）在进行事故抢救的同时，幼儿园必须快速做好排查工作，掌握相关情况。

? 3、善后处理工作

? 1）做好事故善后处理工作。包括及时与有关保险公司联系索赔事项，家长或亲属的安慰工作等。幼儿园要将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告，及时向局报送。

? 2）根据的不同性质和程度，及时向上级有关部门汇报情况，并积极争取上级部门的指导，严格按上级指示妥善解决好的善后工作。

? 3）马上召集紧急会议，研究处理事宜和遏制的不良发展，尽量减少损失。

? 4）如涉及到家长情绪不稳定，发生群众上访等突发，尽可能把矛盾化解在基层，避免出现越级上访。

预防校园欺凌的应急预案2

? 为认真贯彻落实《院督导委员会办公室关于开展校园欺凌的通知》，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌的发生，切实有效降低和控制校园欺凌的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

? 一、指导思想

? 根据《院督导委员会办公室关于开展校园欺凌的通知》精神和上级有关指示，认真落实贯彻践行社会主义核心价值观教育，深入开展?反校园欺凌?宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大师生?反校园欺凌?意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。

? 二、校园欺凌应急处置机构、职责

? （一）应急处置领导小组

? 人员分配：

? 三、预防措施

? 1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

? 2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。

? 3、学校安装好室内外监控录像装置，及时掌握和保存校内外动态。

? 4、对可能引起矛盾激化的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

? 5、成立带班教师工作队伍，加强校园值班巡逻，落实带班领导、带班教师管理责任制。

? 6、建立防范校园欺凌应急处置机构，做到各尽其责，协调合力。

? 四、处理程序

? （一）接警与通知

? 发生后，在场知情人员（包括行政、教职工、学生）必须立即将所发生的情况向班主任或带班领导报告。班主任和带班领导接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并立即将所发生的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：发生的时间与地点、种类、程度；在基本掌握情况后，立即通知副组长和各工作组组长启动应急预案并第一时间向中心学校报告。

? （二）处置与救助

? 欺凌发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。对现场情况取积极措施进行制止或疏散。在场人员应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置，对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证，并根据性质向公安机关报案。

? （三）保护与维稳

? 应急组应对现场实行严格的保护，妥善保存现场重要痕迹、物证。维持秩序，疏散师生，监控案情，关注事态发展，作好安抚处理工作，稳定师生情绪，统一口径，将影响减到最小。

? 保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的`稳定。受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报告公安机关依法处理。

? （四）报告与通报

? 校园欺凌发生后，学校必须及时、准确、全面地了解发生的时间、地点、概况、以及处理进度，并迅速配合公安部门调查发生的原因，做好有关材料的收集，视情况通知受伤者和责任人的家长或家属。

? 情况由小组统一对外发布消息。未经同意，任何个人不得接受随意传播小道消息，以免失实。

? （五）调查

? 1、配合上级部门进行处理及调查工作。调查原因，整理记录，形成书面报告。

? 2、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。

? （六）善后处理