学无止境作文议论文

       现在我来为大家分享一下关于学无止境作文议论文的问题，希望我的解答能够帮助到大家。有关于学无止境作文议论文的问题，我们开始谈谈吧。

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       钱学森是大家熟知的科学家，在科学方面有很深的造诣。他有一个习惯，就是每天黎明即起，坚持听中央人民广播电台的科学知识讲座。对于这点，恐怕许多人都会迷惑不解：“既然是科学家了，还有必要听科学知识讲座吗？”然而，我却认为钱老能成为著名的科学家，并为人类做出巨大贡献，学无止境——这种对学习知识的正确认识是重要原因之一。

        中国有句老话，叫做“活到老，学到老”。从钱老身上，我们最能看出这句话的深刻含义。任何人要有所成就，就必须懂得“学无止境”的道理。

        从古到今，有许多伟大的人物在学习上孜孜以求、废寝忘食，终有所成。并且当他们取得一些成就之后，并不因此而沾沾自喜、止步不前，而是继续学习，再接再厉，向更高的目标攀登。马克思就是这样的人。马克思作为科学社会主义理论的创立者，国际工人运动的杰出领袖，一生成就辉煌。他之所以取得如此巨大的成就，是与他始终坚持“学无止境”的学习态度分不开的。马克思发现了人类历史的发展规律之后，并没有就此停步不前，而是继续钻研，又发现了剩余价值规律，写出了巨著《资本论》。我国古代伟大的思想家，儒家学派的创始人孔子，曾向郯国的国君郯子请教古代的官名，向周敬王的大夫苌弘问乐，向鲁国的乐官师襄学习弹琴，向道家学派的创始人老聃问礼，甚至同两个小儿探讨一天中太阳离地球的远近，正是因为孔子能不停地追求知识，他才能成为被后世读书人景仰的大圣人。

        当然，也有一些人不能深刻认识“学无止境”的道理。这些人在取得一些成就之后，往往骄傲自满，惟我独尊，于是就不再学习。发明大王爱迪生有许多改变人类生活的伟大发明，后来他认为这个世界上再没有可发明的东西了，就自满起来。他曾经对他的手下人说：“不要给我提任何意见！”因此，爱迪生的晚年就很少有创造发明。我国古代有个叫江淹的人，年轻时才思敏捷，文笔出众，写得一手好文章，为当时的人所称道。然而，到了老年之后，他却很少写出好文章，后人戏称为“江郎才尽”。其实，他写不出好文章倒不是因为什么“才尽”，而是与他成名之后不再努力学习有关。

        总之，学习是终身的事，是永远不能说停止的。任何一个人对待学习，既不能半途而废，又不能如井底之蛙，骄傲自满，夜郎自大，而是要牢记：学无止境“的道理，学而不辍，只有这样，才能日有所得，才能不断为人类为社会作出贡献。

以“学无止境”为题写一篇议论文，不少于600字，不超过1000字。

       在日常学习和工作中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。如何写一篇有思想、有文采的论文呢？以下是我整理的写学无止境，适应新时代议论文800字左右，仅供参考，欢迎大家阅读。

        退休的孙教授，快递员小明，社区的刘阿姨，他们年龄各异，职业不同，但它们都有一个相同的特征，就是爱好学习，这启示我们学习其实并没有门槛可言，每个人都要，坚持学无止境的理念，才可适应新时代。

        才须学也，非学无以广才。学无止境方可提升才华，学习是人在成长中一种不可或缺的活动，从我们呱呱坠地开始，就在学习各种新鲜事物，有用的知识，孟子劝诫梁惠王说谨庠序之教，申之以孝悌之义，强调学习对人乃至整个国家的影响，而学习最重要的目的就是提升每个人的才华，苏轼说，粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华，而在其生活中，他也十分重视学习，他从小受到其父苏洵的影响而致力于学，在官场中，他仕途不顺，因受乌台诗案影响被贬至黄州，但在此艰苦的环境中，他并没有放弃学习，他继续读书写诗，它临江而酬，将痛苦化为学习探索的动力，最终感悟出：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也的道理，后来苏轼，又被贬至惠州，兖州等地。依然笔耕不辍，最终他的`才华进一步提升人们从认识一个少年轻狂的苏轼变为认识一个更有深度广度的苏轼。

        孔子曰：吾十有而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，孔子十五岁就立志学习，才有他后来的成就，学习无止境，人生价值可更好的实现，袁隆平是我国著名科学家，生物学家，他为中国做出过巨大贡献，他培养的新型杂交水稻，养活了无数人民，使中国人民彻底摆脱了饥荒，如今本该安享晚年的袁隆平并没有放弃学习，更加先进的技术，他穿着最朴素的衣服，开着最普通的车，时不时还亲自去农田考察，他的做法诠释了什么叫吾生也有涯而知也无涯，近日，袁隆平培育的海水稻进入实验阶段，预期可增加四亿产量，袁隆平用终身学习，使人生价值更好的实现，为国家做出了巨大贡献，纵观中外有多少有成就的人，放下身段，继续探索学习。画家吴昌硕57岁开始学习写意画，为中国现代大写填补了空白，居里夫人一生致力于研究，最终发现新物质镭造福人民。

        作为新时代青年的我们，要坚持学无止境的态度，努力学习，不断学习，坚持学习，这样才能适应新时代发展，顺应世界潮流，才能使我们的祖国变得更加繁荣昌盛。

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       学 无 止 境

        随着时代的发展，社会前进的步伐越来越快，要想适应社会，我们必须不断的学习。俗话说：“读万卷书，行万里路。”学习不是一朝一夕，我们必须时刻注意我们周围的人和事，从中我们会学到很多知识，这些知识可能是我们课本上学不到的，它会影响我们的一言一行，甚至是我们的思想，我们的一生。

        在上大学之前，我的学习范围很小，基本上是课本上的知识。那时是我开始从课本上了解社会，认识社会。我也无心去改变什么，只知道按照老师的指引去的学习，我还没有养成一个很好的自觉学习习惯和独立思考习惯。随着年龄的增长，我接触的东西越来越多，渐渐的我懂得了学习的重要性，认识到学习是我们适应社会最快最好的方法。而且我的学习方式和学习观念与以前也有了很大的不同，思想和想法也有了很大的改变。大学需要我们自觉学习，在学习的过程中，我深刻的认识到了自觉学习的重要性。学习不仅要自觉学习，还要有学无止境这样一种认识，不学习我们就会落后于社会。

        这个假期我给自己做了一个假期计划。首先，把在学校没有学好的科目认真复习一遍，以夯实基础，为以后的学习开设一个良好的开端。其次是看一些经典书籍，比如《易经》，从中更好的了解中国的文化、中国的历史，中国人为人处事的艺术哲学。通过读《易经》这本书，我了解到了中国人在处理人际关系的时候，总是喜欢有原则的应变。说起来可能大家都懂得，但是，在做的时候有很多人都还欠缺，甚至有很多人还没有做到。

        《易经》这本书不仅有中国五千年的文化历史，更多的是告诉人们为人处事的原则、方法和心理活动。读了这本书，我更多的是把我从中学到的知识运用到实际生活中。比如看见了一件事，我就会用《易经》上的知识来思考和判断。当我们想了解一个人的时候，最好的方法就是从他的角度思考问题。当想象把自己完全置身到他人所在的环境中时，我们就会很好的感受到别人的快乐和痛苦，并且，从对他人的了解中有所体会，有所收获。

        以前我没有这些感受和想法，不懂得怎样更好的与别人相处。这个假期，通过这些课外阅读活动和与人交流使我有了很大的触动。我想这就是我这个假期的收获吧。 学无止境。学习不能死学，要学会灵活运用。从这次课外假期阅读活动中，我还将自己学的知识加以发散和联想，明白了自己人生的意义。学习是一方面，做人是另一方面。但二者是不可分开的，它们之间相互促进，相互影响。

        学的概念扩大，将引申出很多的意思。读书是学习，学习知识；做事是学习，学习锻炼能力；交流是学习，学习思想。知识是基础，能力是过程，思想是境界。 学无止境。学习一切好的东西。

       学无止境

        何谓“学无止境”？这个词语最早出现在清代文学家刘开所著的《问说》中，曰：“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶，”今指学问上是没有尽头的，应奋斗不息。自古以来，“学无止境”这个词语就被许多勤奋好学之士立为座右铭，激励自己不断学习，不断进步。

        屈原说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。从古到今 ，从古人到现代人，没有哪个人将所有的知识学完。正是有“理无专在，而学无止境也”，人的生命才会如此多姿多彩，我们的教育事业才会有如此强大的生命力。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的人海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识的果实。毛泽东主席说过：学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西必须从不自满开始。

        冰心奶奶、吕叔湘爷爷他们都是满腹经纶的人，而他们年过花甲之后仍然笔耕不辍，日复一日、年复一年地进行创作。但在我们的生活中，一些人在掌握了一点儿知识后，便自命不凡，“欣欣然”起来。 因此，我们得谨记：学无止境！知识永无穷尽之日。身为“师者”，我们理所当然地更要以谦虚求实之心，不断学习，勇于攀登科学文化知识的高峰。

        历史之车轮滚滚向前，新的知识层出不穷。一个人如果不想被时代所抛弃，就必须不断学习新知识，不断丰富自己的内涵。子曰：学然后知不足。在不断学习、进取的过程中，必定会产生许多疑问，正所谓敏而好学，不耻下问，通过提问，就会学到更多的知识并产生更多的疑问，如此循环往复，知识的积淀也就越发深厚，同时也注定了学习是永无止境的。纵观古今，有哪一位风云人物不是通过这周而复始的学习所造就的呢！圣贤孔子“见贤而思齐”，成为不断学习进步之典范；一代英雄曹操“老骥伏柄，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，鼓舞多少长者重新踏上学习的道路；孙权“孤常读书，自以为大有所益”，并力劝吕蒙不断学习新知识，造就了鼎足之势；共和国缔造者毛泽东“活到老，学到老”……这一切，无不说明学习的重要，学习知识是永无止境的。作为一名人民教师，我们更应当谨记“学无止境”这个道理，勿忘学习，不断探索。但是，说起来简单做起来难，“学海无涯苦作舟”，真要做到这一点却不那么容易，这就需要我们树立坚定的信念和责任意识，永不言弃，客观面对自己的不足。高尔基曾经说过：“人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那就只有学习”！

        可见，人不光是靠他生来就拥有一切，更是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。想要成就一番事业，就必须拥有不断进取，刻苦学习的精神。如果只一味地耗费那一点天资，到最后只会是江郎才尽，穷途末路。 学无止境，不光指技能、学术，还有生活常识、人生哲理、待人处世等等。不管你有多大的能力，如果不能很好的构建自己的社会形象与人格魅力，那他就不可能得到心底的平静与困难时别人的援助。仁者寿，正说明胸怀仁爱之心的人能够享受更美好的生活，学无止境，与榜样、对手之间也同样如此，榜样是一种昭示，对手是一种警醒。喜欢那句话“成功只能收获忘形，而失败却能让人清醒”。

        学无止境是推动人前进的动力，有了学无止境，才能让天下所有人爱惜知识，知道知识是没有源头的。所以，现在的我们只有尽自己的所能，不断学习，不断提高。才能成就教师这一美名。愿诸君谨记“学无止境”

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       2012-10-20 作者：爱儿 2432人读过 相关作文 我来投稿

       学海无涯苦作舟。在知识的海洋上，我们永远只能吸收而不能满足，鲁迅先生临死前一个小时还在写文章，他利用别人喝咖啡的时间学习，这还不够吗?这是远远不够的，人类从奴隶时代发明文字，到现在流传了几千年的知识文化，岂是只用短短几十年的一生能学完呢?所以，学习知识是无止境的。

       资料中的那些大学生，学富五车，却还是被一场简单的考试考倒，这就说明，我们现在学的东西还远远不够，我们将来在社会上还有许多东西要学，现在的一点知识是绝对不够的。

       我们即将结束九年义务教育，一些人还继续读书本知识，另一些人到攻读"社会大学"，虽然道路不同，但我们都还要不断学习各类知识，因为学习是无止境的。

       简评：

       这是一篇语言简洁明了，很有说服力的小议论文、紧紧围绕论点"学海无涯"进行正反对比论证，紧紧联系所给材料和生活实际，列举名人鲁迅的事例层层深入分析。文笔流畅，一气呵成。得出求知者要不断学习的结论。

小学六级作文学无止境议论文400字

       人的肚子就像一只桶，知识就好比石子，不断地往里填。如果你要往桶里装大石头，三两个就可以装满。但你可以再往里面加小石子，仍然可以装进去。如果再放进去几把细沙，沙子就可以顺着石头之间的缝隙滚下去，铺满桶底。这时，如果再往这个桶里舀几瓢水，那是否会溢出来呢？不。沙可以将水完全吸收，半点不会溢出桶外，但桶里却多了不少东西，是吗？

        会让自己陷入挫折、困境的一项重要原因，正是因为自己学得不够。那么，究竟必须要学到什么程度才算够呢？就像往桶里装大石头、小石子、细沙乃至万物包容的水；学习是永远没有止境的。“活到老，学到老”。终生学习是克服挫折的唯一良方。

        一个人，从小学、初中、高中，再到大学、研究生、博士生，要学习很多东西。但不要认为学完了这些就懂得了很多知识——因为世界上还有很多问题等待我们去发现，去解决。要拥有解决能力的问题首先要学会学习。学习是什么？学习就是生趣盎然的生活方式，而研究学问、学习技能、积累知识应该是一种正面的人生态度。我认为，我们应该本着“学无止境”、“敏而好学，不耻下问”的态度去学习。

        孔子对学习有过精妙的论述：“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而时习之，不亦悦乎？”这种观点正是向我们说明了一个道理：人的一生要一直学习，而且学无止境。如果你认为学习的道路是有尽头的，那你就大错特错了。

       光阴似箭，岁月如梭，转眼间我们已从朦胧糟懂的小孩子变成了亭亭玉立的少男少女，我们已经学习了七八年，虽不算很长，但也着实不短了，可我们要扪心自问：我们为什么要学习？应该怎样学习？这是我们每个人都要碰到的问题，这两个问题谁更早的得出一个好的答案，他就更容易在学习过程中脱颖而出。

       为什么要学习呢？不是为了老师，不是为了家长，不是为了得到MP3、MP4，而是为了我们自己。在当今这个科技迅速发展的社会中，知识并不是万能的，但没有一定的知识素养和文化修养却又是万万不能的。知识是在当今社会生存的基础。我们今天的努力学习，就是为了我们的将来。今天不努力学习，明天努力找习学。今天努力一点，明天生活更好一点。

       学习要有动力。这个动力并不是物质带来的，当然，物质上的奖励会给我们一定的学习动力，但这种动力并不是长久的，或者说，这称不上是动力，倒可以成为诱惑。既然学习要为自己学，那靠父母物质奖励提供动力算是怎么回事呢？那学习的动力来自哪里呢？我们要把学习当作一种乐趣，主动去追求知识，这就有了动力，就是兴趣，有兴趣+坚持还怕学不好吗？为了自己的面子而学习，也不失为一种动力，毕竟“人要脸，树要皮”，这是“面子学习法”，也还可以。还有一种方法是找竞争对手，这个对手不要跟自己悬殊太大，最好跟自己不分上下，努力超过他，两人互相竞争，共同进步。然而，倒数第一跟第一名的差距在哪里呢？答案是：没有。只要努力，没有什么是不可能的，不要为自己找客观理由，不可放纵自己，放纵第一次就会有第二次，第三次，自己会越来越差，应严格要求自己！学习一定要有目标！哪怕这个目标遥遥不及，也要去努力，去拼搏，以为努力一点就离这个目标近了一点，就离成功近了一点！这个目标是学习的真正动力所在。

       怎样学习呢？什么样的学习方法最好呢？这个问题没有固定的答案，要因人而异。最适合一个人的学习方法是做好的学习方法。学习方法各异，但要明确的一点是要务实，要勤奋，不一定非要头悬梁，锥刺骨，但一定要把自己该完成的学习任务完成——有质量的完成，有质量，就是要做到问心无愧，不要自欺欺人，到头来受骗的是自己，吃亏的也只是自己。

       另外还要劳逸结合，不要总沉浸在书海中，要参加适当的体育锻炼，还要提高学习的效率。该学时一丝不苟、全神贯注的学，该玩时身心放松、痛痛快快的玩，不可一心二用，这样什么也做不好。

       我们提倡创新精神，切忌死记硬背，学习要灵活，多动脑筋。21世纪的青少年不应该是只会读书的书呆子。

       这些说起来容易，要想坚持很难，学习是一个永不间断的过程，学无止境，我们要不断进取。要知道，学习如逆水行舟，不进则退。

       好了，今天关于“学无止境作文议论文”的探讨就到这里了。希望大家能够对“学无止境作文议论文”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。