可为与有为作文材料_可为与有为作文材料分析

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青春有为时代有我优秀作文5篇

        随着社会的发展,现今的青少年展现出潮气蓬勃,积极向上的一面是以往的青少年不会有的。下面是我为大家整理的关于青春有为时代有我 优秀 作文 ,希望对您有所帮助!

       

        青春有为时代有我优秀作文1

        叮咚!时间钟又一次敲响了,时间过得真快,一眨眼,我已经14岁了,我上初一了,我已经变成名副其实的青少年了。

        当我们告别少年步入青年,心是透明的,眼睛是清亮的,脑海里漂着的希望如繁星之多,我们的天空是开心的,我们的哭是认真的,常常梦里回忆无忧无虑的童年,也常常期盼早日步入成熟与稳重。我们的胸怀是诚挚的,情感是丰富的,向往着高尚与纯洁、蔑视人世的一切虚伪与罪恶,嘲笑一切困难与险阻。

        当我们步入青年,我们开始看到父母心中的泪滴,开始觉察到岁月在他们眼角留下的痕迹。我们早已离开父母的怀抱,却总也不愿走出他们的情怀,偷偷地把爱珍藏在心扉里。

        当我们步入青年,曾经惊叹舵手的勇敢,曾经羡慕大海的宽广,现在才真正懂得了他们的内涵,在漫漫学海中遨游的我们需要的不正是舵手的那种精神吗?那种不断奋斗、永不言弃的精神。

        当我们步入青年,我们已拥有了两支笔,两支书写人生的笔——坚韧和刚强,借助这理想的风帆,踏着这布满荆棘的路,在激烈的社会竞争中交错地写下了人生的欢笑与泪滴。

        是的,当我们步入青年,欢乐总是太少,忧愁总是太多,挥之不去的是雾一样的忧伤,挽不住的是清晨一样的时光。也许,这成熟的前奏就是一连串的失败和错误;也许,我们这个年龄注定要失落很多,但经我们的努力,这黑夜的心脏因这强大的力量颤动,一定会让年轻的生命展示出一幅崭新的图案。

        虽然半学期已经过去,以前的一切都灰飞烟灭。就让它成为我们记忆中的一个闪亮点,让我们迎来美好的明天吧!

        青春有为时代有我优秀作文2

        我们是青年,要自己把幸福争夺过来;我们是青年,我们要自强。酒吧内,一青年在闪耀的灯球下纵情摇摆,五颜六色的灯光通过手中的酒杯映照在青年瘦黄的脸颊上。震耳欲聋的音乐夹杂着青年杂乱不堪的言语。

        烈日炎炎下,父亲用微小的身躯,费力地搬、捡着炽热的砖块。不愿意买一杯最便宜的饮料解暑,只希望能多为孩子攒得一点生活费,可全然不知儿子已旷课多日,早已在外胡混。

        离中考还有几天,微弱的白炽光下,一青年正在奋笔疾书。天已渐露白肚皮,难解的数学题终于有了些许眉目,青年紧锁的眉头终于舒展开来。

        中考当天,此青年面对着难度大增的题目面不改色,沉着冷静地写下了一个个趋近完美的答案。而那位花天酒地的青年看着试题抓耳挠腮,毫无思路,最终只能写出一个个流畅的解字。

        放榜当日,解题的青年名列榜首,看着心仪的 通知书 露出了满意的笑容。花天酒地的青年望着一塌糊涂的成绩,低着头,沉默着。寡言的父亲什么也没说,只是一根一根地抽着廉价的香烟。愁思萦绕在身边,形成沉重的低气压。

        九月初,青年怀揣着一颗炽热的心和亲人的期望来到了北方上大学。即使九月,炎热仍不减夏初,烫手的砖块灼烧着花天酒地青年最后的梦。四年很快过去了。青年带着扎实的知识和上进心留在了大城市。而那位花天酒地的青年呢?他终究成了那个踏着拖鞋,口中叼着烟,蓬头垢面地拿着最微薄的工资却干着最苦最累的工作的人。他终究,成为了一个平凡且平庸的普通人。

        又一个四年。青年早已成家立业。花天酒地的青年虽也早已成家,但,生活的重担却像重石块一般,压得他喘不过气来。

        时光飞逝,又到了一年中考季。

        青年们呐,请奋斗,自强吧。也许你身处于茫茫迷雾之中,所做的对于你来说是渺茫的事情;也许当你正在学习时,世界各地的美好都在轮番上演;也许你的身边充斥着一切未知的诱惑。但这,并不能阻碍你的努力与自强。我想,作为青年,我们更应该先变成自己最好的模样,然后再去做自己喜欢的事,遇见自己喜欢的人。也许,当我们奋斗,自强的时候,我们所爱的人正在来的路上。

        人们总说青年是一生中最美好的时候,可你不自强,不自己去争取,幸福又怎么会自己到达呢?万物皆有裂缝,但那正是光照进来的地方。

        青年当自强,所以,青年们呐,请奋斗,自强吧!相信,所有的美好一定会如期而至的。

        青春有为时代有我优秀作文3

        火山喷发过,熔岩才会定格为坚硬的岩石;流星飞驰过,天空才会闪耀着美丽的弧线;人生奋斗过,生命才会烙下坚实的脚印。

        青春过于美好,于是我们尽情享乐,尽情挥霍。但生命也过于短暂,当我们老去的时候,回头翻看着时光,我们将发现,年轻没有留下脚印。于是,一股失落涌上心头,因为我们的生命之书缺少了完整的书页,我们无能为力,光阴的沉淀使我们不再年轻。朋友,难道我们不应该为自己年轻的书页留下些什么吗?哪怕只是浅浅的脚印?

        事实上,我们可能尝试着为目标奋斗过。眼前的路,那样虚幻,那样黯淡。我们奋力前行,去触摸周围一切能带给我们现实与光明的东西,结果被撞得头破血流,摔得粉身碎骨。因为吝惜青春,所以,我们有时候会停止奋斗的脚步。于是,刚刚踏出的脚印又被我们磨平。

        今天,当我再一次站到镜子前,发现自己额头上的道道又变多了,眼睛里不再有 儿童 时代的那种纯真。我感到,我的青春已经逝去。脑海中又浮现那句话:“几乎没有人能感觉到青春正在逝去,而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。”

        也许,我们还不明白自己该干什么,也许,我们以为明天会更好,也许我们相信会出现奇迹。于是,我们选择无谓的等待。可是,我们的青春,却没有时间等待那一天的到来,因为我们的青春只剩下今天。莎士比亚说过:“在时间的大钟上,只有两个字—现在。”

        我们没有太多的时间可以等待。“不屑今天,等待明天,”的观望态度,会像一条肆无忌惮的蛀虫一样,吞噬我们的心灵,吞噬我们头脑中的时间紧迫感,蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。

        生命的主流,应该是水不停歇的奋斗而不是等待。人活在这世上,只是一种形式,奋斗才是对它唯一的注解,因为生命无法承受之轻,因为生命无法接受堕落,因为生命无法容__平庸。人生短暂,白驹过隙,拥有生命是一种最大的幸运,带着奋斗上路,才会让生命闪耀光彩!  所以,还在犹豫徘徊的同学,请迈开你的脚步,往前走吧!不用去管是否会成功。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。放手去追求吧!有句话说得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻结束的。”不要吝惜自己的青春与生命, 范文 参考网手机版因为它的价值恰恰是在不断地为理想奋斗中体现出来的。

        也许那些在落叶上写诗的心情会渐渐老去,也许成长要以孤独作为代价,逝去的日子无非给我们一个把握今天的启示。其实,又有谁能够对美好的日子-完整的人生下一个固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起决定作用。更多的时候,我们必须由自己去擦拭旅途中心灵的尘埃,用自己的问候驱散跋涉的疲顿。在人生旅途中,我们必须用奋斗去奠基自己的人生大厦,把握自己生命的价值,演绎出自己人生的辉煌。奋斗应该在不甘寂寞中周而复始,只有这样,你的生命之旅才会留下清晰的脚印。

        纵然,前面的路会无比坎坷,可是,我们有理由相信自己能够战胜一切挫折,不是因为我们比别人伟大,而是因为我们比别人年轻。年轻,是我们最大的资本!奋斗,是我们永恒的追求!

        青春有为时代有我优秀作文4

        1932年的洛杉矶,23岁的刘长春孤身代表中国首次参加奥运会,因旅途劳累等原因成绩不佳,最终抱憾而归。

        2021年的东京,平均年龄25.4岁的431名中国奥运健儿,取得38枚金牌、32枚银牌、18枚铜牌的优异成绩,高居奥运会金牌榜和奖牌榜第二位。

        奥运会的赛道,折射出一个民族的命运转折,更生动展现了新时代中国青年的精气神,告诉世人“这一届”中国青年大有可为、也必将大有作为。

        8月8日,第32届夏季奥林匹克运动会闭幕式在日本东京举行。这是中国体育代表团成员进入体育场。

        新时代中国,不仅摘取了越来越多的体育金牌,也赢得了越来越多的发展“金牌”。站在“两个一百年”的历史交汇点上,中华民族伟大复兴正展现出前所未有的光明前景。蒸蒸日上的发展态势、日新月异的社会进步、热气腾腾的创新创造、以人民为中心的发展思想……新时代赋予青年的,不仅是强健的体魄、殷实的生活,更有“会当水击三千里”的壮志豪情、“天生我材必有用”的广阔天地、“不拘一格降人才”的发展际遇。

        “这是我们的时代!”得益于中国航天事业发展的巨大进步,年轻的科研团队在太空演绎独有的“中国式浪漫”;在乡村振兴战略落地生根的实践中,一批批“新农民”茁壮成长,用知识与科技培育着祖辈父辈们难以想象的丰硕果实;产业工人倾力打造大国重器,创业者们尽情施展自己的想象和才华……

        “你们要跑得再快一点,落后的滋味可不好受!”新中国成立后,投身体育 教育 事业的刘长春曾这样鼓励学生。今天,“生在红旗下,长在春风里”的青年一代,是与新时代共同前进的一代,生逢盛世,更当不负盛世,跑出奋斗圆梦的“加速度”。

        青春有为时代有我优秀作文5

        青年,何谓青年?他们有少年放肆无畏的梦想,也有成年掷地有声的担当,更有宝贵的青春。

        青春,何谓青春?它如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。

        一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当,波澜壮阔的时代浪潮洗刷出一代代青年特有的气质。

        怎能忘,民族危亡时,无数青年前仆后继,宁为玉碎不为瓦全,只为光复我大好河山。为有牺牲多壮志,敢教日月换新天,在血与火的考验中,青年一代做到了!

        曾记否,新中国诞生时,无数青年激情燃烧,以满腔热情投入到建设新中国的伟大事业中。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,在祖国的成长中,青年一代做到了!

        犹记得,改革开放时,无数青年解放思想,用科学知识帮助国家换上发展的快车道。一万年太久,只争朝夕,在春天的 故事 中,青年一代做到了!

        看今朝,伟大新时代,无数青年砥砺奋斗,接过先辈的火炬,誓要将这火愈燃愈烈。从航空航天到海洋探索,从田间地头到楼宇林立,从创新创业到脱贫攻坚,从社区基层到战疫一线,处处可见青年的身影,今天的中国,是如此青春无限,又是如此朝气蓬勃。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒,在新时代的壮丽航程中,青年一代必定成功!

        炮火纷飞时,愿为剑,换万家长安;百废待兴时,愿为帆,革千年沉疴;春风浩荡时,愿为色,染万紫千红。这,是一代代中国青年的坚定信念,伟大之历史,伟大之民族,每一点、每一滴、每一天、每一步,都有青年坚韧不拔的努力和百折不回的进取,都闪耀着五四精神的光芒。

        新时代的青年,生逢其时,更重任在肩。面对百年未有之大变局,面对未来竞争之大挑战,吾辈青年要自信,且视他人之疑目如盏盏鬼火,大胆地去走你的夜路;吾辈青年要奋斗,欲穷大地三千界,须上高峰八百盘;吾辈青年更要以五四精神为指引,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙。

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如何评价 2021 年高考全国卷 Ⅲ 作文题《可为与有为》?如果是你,你会怎么写?

        当我们再一次踏上青春的征程,分别家人,毅然转过身去…我们不是无情,而是有泪不愿轻弹。下面是我为大家整理的以“青春有为时代有我”为题 作文 10篇,仅供参考,喜欢可以 收藏 与分享哟!

       

        以“青春有为时代有我”为题作文1

        不知什么时候,红墙上满眼爬山虎逐渐隐去了那浓绿的枝叶,红墙裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命随着萧瑟秋风的光临走向枯竭,但走近一看,那枯枝靠吸盘仍紧紧地攀附在红墙上,盘根错节,密密匝匝地挨在一起,虽然她已耗尽了最后一抹绿,但依然期待着东风再起,重新焕发青春,绿荫满墙。

        多么令人赞叹的顽强生命力啊!

        是什么支撑着她那纤细的枝体?是对春的向往,是希望,是憧憬。只要拥有了希望和憧憬,就拥有了战胜秋风,战胜寒冬的勇气和力量,就拥有了一切。

        想想我们现在高三的学习生活不也是如此吗?周而复始地奔波于学校—家庭,二点一线,繁重的学业压在双肩,电视、卡拉OK已与我们无缘。每天清晨,像上战场一样,匆匆起床,勿匆吞咽,匆匆上路,终于抢在最后一声铃响踏进教室。紧张、繁重、单调、疲累,我们承受着几乎不堪承受的负荷,几乎垮下,几乎落荒,但只要想到富有挑战性的七月,只要想到令人艳羡的“天之骄子”的称号,就会有一股强大的潜流涌动。顶住秋风,熬过寒冬,春天的和风细雨就会把我们送到成熟的季节。坚持,是一种不可抗御的强大力量。我们要有爬山虎那种坚持的精神。

        青春,我们拥有的骄傲,青春,拥有不懈的追求,青春,拥有顽强的生命力。我们像爬山虎一样,一定能经受住冬的洗礼,一定会沐浴到春天明媚的阳光,萌发浓郁的绿荫。

        以“青春有为时代有我”为题作文2

        拥有一颗不老的心,每一天都青春洋溢。——题记

        走出校园的校门,仿佛青春每天都在以光的速度远逝。度过憧憬高跟鞋的年纪,走过懵懵懂懂的初中,经历过忙忙碌碌的高中,脸上也有了一些岁月的痕迹。看着走过的路程,旧的人离去,新的人进来,曾经在课桌上留下的痕迹也被一点点抹去,心中百般滋味。新来的人儿,如果你要问我青春是什么颜色。我会告诉你,小学白色,初中是金色,高中时红色。

        小学的情感真实而又纯洁。在我上小学的那个年代,电脑才刚刚兴起。从每周一到每周五最期待的就是微机课,可是却又往往事与愿违,微机课常常变作班主任的语文课。然后同学们像一只只无家可归的小狗,耷拉着尾巴坐在座位上。那时候的我们,高兴就是高兴,不高兴就是不高兴。虽然常常欺负男同学,又看不惯某些女同学,但是我们不会隐藏我们的情感。在十岁左右的年龄段中的吵嘴往往显得幼稚而又可爱。

        6年的小学光阴说长也长,说短也短。当我们稍微懂一些人情世故,想珍惜当下时光的时候,我们又不得不各奔东西。踏进初中的大门,清新的环境,众多的面孔,来到一个陌生的班级,答不上话的我只能找一个角落坐下。我之所以说初中是金色的,是因为来到初中的我们就像一枚初升的朝阳。从地平线一点点绽放出金色的光芒。初中与小学相比,最大的不同之处就是展示自己的平台更大,涉猎的知识面更广泛与多彩。我们要大胆展现自己,做到从一枚朝阳到一枚太阳的蜕变。

        如果我们把青春比作一篇 文章 ,那么初中就是一段过渡段——让我们从小学的稚嫩转变成高中的成熟。

        高中是红色的,因为高中就像涌动的红色预警一样,每天都在警告你要努力,要奋进,知识决定着命运。或许每个城市有每个城市的 教育 方式。而我们地区的教育方式就是三点一式的生活——家庭,学校,家庭。特别是到了高三,压迫感特别的明显,一周只有半天的不到的假期,卷子每天刷刷的从讲台“飞流直下”。虽然说的有些夸张,但是那时的生活确实让我有些疲倦,有些厌倦,有些叛逆。

        结束了青春的旅程,我来到大学,懒散而又无目的的生活让我怀念高中的忙碌。没有目标的日子就像一只找不到家的鱼儿,在茫无边际的大海,渺茫又无助。青春的甜,青春的涩,青春的年年月月告诉我人活着很重要的一件事就是要有目标。为目标奋斗的日子是充实的,是生机勃勃的,是青春洋溢的。

        以“青春有为时代有我”为题作文3

        青春旅途,长路漫漫,有欢喜、有失落、有开心、也有难过。但在我的青春路上,充满了竞争、叛逆与迷茫。

        竞争中有迷茫,叛逆中也有迷茫,但他们都不能使我迷失方向,只要心中有梦,成功就在不远方。

        每个孩子生下来都会有一个竞争对手,那就是“别人家的孩子”。每个父母都望子成龙,望女成凤,所以,对于孩子们的要求就越来越高,可为什么总要与别人去比呢?我就是一个生活在竞争中的孩子,这种滋味我都尝尽了,无止境的攀比,这样我们怎么能受得了?若作为一个雄鹰,你可以搏击长空,你怎能飞的比天高?若作为一朵小花,你可以绚丽芬芳,你怎能比大树高?若作为一颗星星,你可以闪烁一方,你怎能比太阳亮?若作为一丝线条,你可以勾勒一丝,你怎能比画卷好?所以说,人外有人,天外有天,这种竞争的日子真的使我很疲倦,真的是我好迷茫。

        我,正当青春时期,心中难免会有一些叛逆。我,也存在了一些其他同学“宁可青春美,冻死不后悔”的心理。我也想“不穿袜子,改校服甚至去不穿校服”,可是我知道,我的家长,老师都不会允许,这是我又无奈又难过。我还有时直冲冲的和他们对着干,有时和他们冷战。我深知,那是错误的选择。可能是青春期的叛逆心理在作祟吧。我真的好想一意孤行,可我又必须听从家长老师的话。我究竟该遵循心理还是听从外界的压迫?我究竟该怎么做才是正确的?我究竟该怎么做?我的青春路真的好迷茫。

        我的青春路是迷茫的。我的青春路像是一条充满荆棘的小道,使我遍体鳞伤。我的青春路像是在海底屏息而行,让我喘不过来气。我的青春路像是一个永无休止的跑步机,让我一直徘徊不前。我的青春路就像是一条水流,我这个小水滴任凭它宰割。

        但谁的青春不迷茫?谁的青春没有伤?但只要努力,坚持,青春路虽然很长,但只要坚持走早晚会到头。荆棘小道虽然很危险,但只要坚持下去,早晚会安全。海底虽然长路漫漫,但只要坚持下去,早晚会上岸。跑步机的路虽然很远,但只要坚持,它早晚会没电。一滴水虽然很小,但只要坚持,早晚会蒸发,飞向那蓝天,飞入那云朵之间。

        我的青春路漫漫,虽然充满了迷茫,但只要坚持走下去,早晚会发现,成功的太阳,就在那离你不远的地平线。

        以“青春有为时代有我”为题作文4

        你泼墨了墙角残缺的预言,于是就渲染出一个没有跌宕的夏天。

        ——席慕容

        “还记得年少时的梦吗?像一朵永不凋零的花,那些真心的,痴心的话,在我心中……”属于我们的摩天轮已经停下,初中将要回收告别,却为何还留恋?初中生活的点点滴滴,至今还历历在目。

        初中,是一首难忘的歌。

        还记得那一张张亲切的笑脸,校园里,紫藤萝开花了,一个个怒放的生命,傲然绽放在枝头,像紫色的瀑布。它总在老生别离和新生到来的时候开放吧。教室里的一个个小脑袋正费力地回想试卷上的答案,却始终回忆不起。千奇百怪的答案便诞生了。答案说出口的那一霎那,我们放声大笑,笑声中,我们忘了曾经的痛,每一张亲切的笑脸,绽放在那个夏天。

        如风的青春,从脸颊拂过。初中,一首难忘的歌。

        还记得争先恐后回家吃午饭的情景,肚子在经历了四节课的抗战后,已经显示出弱势。饥肠辘辘的我们盼星星,盼月亮般地盼盼望下课铃响。眼睛直溜溜地盯着手表,口中默念“十,九,八……”人已经蓄势待发。只等一声令下,全班同学一窝蜂地涌出教室,也顾不上什么绅士风度,淑女形象了。“民以食为天”,有几个身材比较丰满的同学因为庞大的体积被卡在了门口,动弹不得,好可怜啊。在学校,层出不穷地高效时间被不断演绎。给我们单调的生活添加了许多美味的调料,让它变得丰富多彩。

        如歌的青春,从记忆中飘过,初中,一首难忘的歌。

        还记得体育课上的点点滴滴。体育课,一直是我们梦寐以求的。一到体育课,原来还干瘪的人马上像被打了“”,“腾”地从桌子上跃起,叫嚣着,向操场上飞奔而去,个个像脱缰的马,精力充沛。此时,男生们则会在 篮球 场上尽情挥洒汗水,乐此不疲。而我们女生则会躲在树荫下谈天说地,偶尔补充一下能量。然后又继续我们的话题,内容丰富多彩,每次上课,总会有不同的 热点 可供讨论。这可是初中生活中的一大兴奋点。

        如梦的青春,从指缝间流过,初中,一首难忘的歌。

        “走吧,走吧,人总要学着自己长大。走吧,走吧……”如歌的岁月,已从生命的河流中缓缓淌过。而我不是归人,只是一个过客。注定要离开……欢乐总在乍现就凋落,走得最急的都是最美的时光。初中,是一首难忘的歌。

        以“青春有为时代有我”为题作文5

        逝者如斯夫,不舍昼夜,当我们说到青春的时候,总是一半绚烂一半迷茫。

        休闲的时候,总以为淘宝、K歌、看**、去旅游、去恋爱才是青春。那段时光过得欢快自由,常常让我们忘记了时光的流逝。

        思考的时候,总以为梦想、拼搏、业绩才是青春。那段时光过得忙碌充实,常常提醒我们时间是海绵里的水,努力挤挤还是有的。

        如今的日日夜夜里,青春就像我们身后的背包一样,装着越来越多的欢笑、哭泣、幻想、疲惫等等,越来越沉重,一路跟着我们,可是我们谁也不愿意把它卸下,总是时不时的跟她聊天对话,或者谈判辩解,然后一步一个脚印的走向我们未知的远方。

        其实青春的另一个名字叫梦想,她有时候轻轻弯下腰,有时候悄悄抬起头,然后礼貌的点头微笑,她是潜伏在我们心底的天使,时而躁动,时而宁静,时而飘渺,时而明亮,就这样一闪一闪,一晃一晃,使我们不由打开窗,推开门,启程远方。

        小的时候不知道什么是青春,所以不着急也不排斥,长大后觉得青春是美丽、明亮、耀眼的,所以尽情的挥霍着,渐渐的觉得青春是就像沙漏一样,一点一滴的慢慢流逝,于是开始拼命地抓紧着。可是,或许当我们还在想着想着的时候,青春也在流逝流逝……

        逝者如斯夫,不舍昼夜,所以当它还在我们身上的时候,我们要尽情的让它释放出应有的光彩。

        以“青春有为时代有我”为题作文6

        青春是一个多么充满诱惑的词儿,当我们真正拥有它时,心情却别有一番滋味,有些激动和好奇,也有一丝害怕,害怕以后的路不知怎样走,但时间久了我们不再害怕了。

        青春,是美丽的风景线。有的人匆匆溜过,一无所获,到老了才会后悔莫及!有的人却欣赏到了那只属于他的精彩,到老时回味无穷!这是两种截然不同的人,是否能给我们带来一丝感慨呢?

        青春,是一次漫长的旅行,旅途遥远,道路坎坷。我们背着梦的行囊,踏上了旅途的第一步。时间似乎在嘲笑我们如此轻狂,信念像易碎的花瓶。前面的路上也许铺满荆棘,也许是一条开满鲜花的大道。甩甩头,大步向前迈去,一路欢歌,一路笑语胜利的喊声回荡在我们的笑脸之中。

        青春,是一场与时间的赛跑。时钟滴答而过,青春也是无声无息间悄然流逝。只有牢牢把握住点滴的时间,才能载着青春的小船驶向理想彼岸。叶圣陶先生说过:“少年时期的放慢是万年的洰票,人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”的确,青春是有限的,但智慧是无穷的。

        青春不会太长,如昙花一现是短暂的,可谁说它不美呢?

        青春,是生命的一部分,珍惜青春就是珍爱生命,有什么比生命更重要呢?

        青春如梦,或许今天的快乐会被明天的悲伤带走。但我们不必担心,因为我们还年轻,我们正处在一生中最美好的时光,未来掌握在我们手中,明天的太阳会为我们而升起。

        以“青春有为时代有我”为题作文7

        看剧总是充满了危机与惊喜,悲伤与喜悦交杂其中,而青春仿佛也是一场剧目。

        曾几何时,在一个静谧的午后,太阳拖着尾巴懒懒地爬上山岗,而此时的我正打算美美地享受一场暖暖的阳光浴,未曾想自己不知不觉地被拖入青春这场剧目中。

        一部好戏,就是有这种魔力,让所有经历过的人都被吸引,为之着迷,而且回味无穷!美好的开端,跌宕的起伏,精彩的结局,多少人为之神往?而我呢,该如何演绎这场青春剧?

        快点起床,要迟到了!动作快点,抓紧时间写作业!别磨蹭了,时候不早,该睡觉了!妈妈的叮咛就像点读机一样重播,而我的一天天就这样简单地重复着。突然,耳边传来一阵熟悉的歌声:青春有太多未知的预测,成长的烦恼算什么,皮鞋擦亮,换上西装,佩戴上一克拉的梦想。我的勇敢充满电量,昂首到达每一个地方。想说就说,想做就做,为了自己的明天鼓掌。向明天,对不起!向前冲,不客气!歌声将我的思绪带向远方。其实三年很短,短到彷佛一眨眼就已过去;三年又很长,长到足够我们可以倾尽所有去得到自己想要的东西。

        夜幕深邃而高远,月亮在空中高高挂起,将坐在窗边的我的身影拉长,显得有点孤单。不远处的居民楼里有几户依旧灯火通明,透过窗,我隐约看到一个个埋头苦干、奋笔疾书的身影。在那一瞬间我突然心生感动,他们拼尽全力与时间赛跑,只为能顺利走过那座千军万马都想通过的独木桥,去摘取那颗自己想要的星辰。

        也许是月色让心变得柔软,又或是清风拂去了伪装,人总是在夜深时将自己所有的敏感脆弱铺展在如水的月光里。我感叹稍纵即逝的时光一去不复返,又庆幸自己正年轻,还有大把的时间和精力去追求梦想。生活不但有眼前的苟且,还有诗和远方。

        我们每一个人都会遇到自己的至暗时刻,尤其是青春年少的我们,面对父母老师的期待、学业的压力,总会有一瞬间感觉自己被击垮,不尽人意。可这部青春剧如同一部悲喜剧,没有人知道下一秒会带来怎样的悲喜交集,一步深一步浅地走下去,即使跌倒,也要拍拍身上的尘土,勇敢地爬起来,迈向下一段征程。

        每个人的世界,应该是沙漠里炙热的风,火山口蓝色的焰,是雨林深处的静谧和雪山之巅的苍远。没有什么生来如此,也没有什么岁月静好,想要走得更远,我们得学会看见安逸背后的汗水。

        夜已深了,可青春的剧目正演到高潮,人生也才刚刚开始。不念过去,不畏将来,如此,甚好。

        以“青春有为时代有我”为题作文8

        朝气蓬发的我们,在青春这条路上踽踽独行。这条不归路,记录了我们伤心的,开心的,甜蜜的,疯狂的那些事。我们或彷徨过,或悲望过,又或者举棋不定过,但,一切都不能阻挡我们坚实的脚步,因为我们的心中都一直燃烧这这样一团信念:再坚持坚持,就到了!

        曾经在考场中紧张过吧?曾经在学习上无助过吧?曾经在心中自责过吧?!一切的一切,都是美好的。只要你愿意相信,一切看似是暴风雨的前奏,都将会变成你看大自然经过风雨的洗礼的美好画面。

        跌倒了,我们可以潇洒地站起来,笑笑着说,没事;失败了,我们可以挂着笑脸,安慰自己说,没事;疲惫了,我们可以放慢脚步,用心地欣赏路边的风景,说,这景真不赖!

        是的,这就是青春的活力,这就是青春的意义,这就是青春的魅力!最终,不一定要获得什么,只要这个奔跑的过程被你享受了,就是莫大的馈赠!

        以“青春有为时代有我”为题作文9

        青春,是一本打开了就合不上的书。我们背负着对青春的承诺,一直都不曾停止追梦的脚步。风把一切都沉淀不见,却不能磨灭青春追梦的心。

        踏碎了陌路的清幽,转过街角,走过青树翠蔓的大道,我来到了校门口。梧桐树郁郁葱葱,悦耳的鸟鸣此起彼伏,石碑上红色的一排大字,威严而又庄重……我与母校邂逅,这是我青春的起点。

        运动场上,我们热血沸腾,汗水浸湿了校园的欢笑。篮球场上,一个个篮球健将生龙活虎,四周的喝彩声不断,啦啦队活力四射,大声为运动员助威:“加油!加油!加油!”这时,一道优美的弧线如同天边的流星一样划过篮球场的上空,不偏不倚投进了球篮中,一个绝妙的灌篮!全场轰动。己方的同学兴奋地跳起来,还有的拥抱在一起……这是青春蓬勃多彩的画面。

        课堂上,有时老师的讲解调动起大家的神经,同学们争先恐后地发言,整个教室像开了锅一样;有时老师随意的一个玩笑,引起同学们捧腹大笑;有时教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上走动时发出的沙沙的响声。我们与老师探讨学习,装上老师做的翅膀,在知识的天空中尽情地翱翔。渐渐地,我好像找到了一份快乐,一份隐匿于书籍的快乐,一份学习的快乐,一份青春奋斗的快乐。

        如果流年真的似水,那么请流得慢一点,再慢一点。如果光阴能够倒流,我希望回到开始的那一天。一个个 故事 里,有我们走过的青春。青春只有一次,错过了,便不再有。就像茨威格所说的:“谁错过了这一瞬间,它绝不会再恩赐第二次。”

        最美的青春年华里,有最好的我们。

        以“青春有为时代有我”为题作文10

        少年时代是人生路途中的一个转折点,为了能有一个美好的未来,青春的我们绽放着属于自己的风采。

        青春的风采,有广博的知识。

        等待我们去采摘;青春的风采,有养良的品行,等待我们去实践;青春的风采,有辛劳的父毋,等待我们去回报。

        刻苦学习的我们人生能有儿回搏,此时不搏,更待何时?初三的日子很苦,一天到晚无时不跟纸在打交道。早上饥肠辘辘,中午疲惫不堪,晚上挑灯夜战;验算过的草纸堆积如山;应做的习题足以成海。音体美被统统“吊销”。

        老师的授课内容日益增加,除课本内容外,还时常出一些相关的开放性的问题。于是,我们说:苦吧。这苦就是自己人生的奋斗历程。泅过苦海,你会发现在那苦的尽头,将是一片广阔的天地。在那里,我们放吃的情怀。可以自由驰骋;在那里,我们会把生活描绘得绚丽多彩。把生命装扮得更精致。

        其实我们并不笨,我们已经知道了学习的重要性,只是有时不够努力而已。

        乐于助人的我们在一个小女孩摔倒的马路边,在一位老扔奶没有座位的公车上,在一个伯伯骑车送水的上坡路,都可以看到我们的身影。因为作为少年的我们:扶起了摔倒的小妹妹,把自己的座位让给了站着的老奶奶,帮送水的伯伯推那笨重的三轮车。哪里有困难。哪里就会看见我们,因为我们继承了雷锋叔叔乐于助人的美好品德。

        其实我们并不傻,我们已经学会了如何让他人获得快乐,只是不想张扬而已!

        孝敬父母的我们在人生的道路上。父母是我们的第一位导师,教给我们许多做人的道理,使我们健康成长。现在的我们已经长大,已经懂得回报:在 母亲节 的时候,为母亲洗脚,洗去母亲在人生旅途中的劳累;在父亲生日的时候。亲手为父亲煮一碗长寿面,借以祝福父亲生口快乐。虽然这些与父母的付出相比显得微不足道,但是人生的路很长,我们会努力做得更好!百养孝为先,我们要把中华民族的传统美德发扬光大。

        其实我们并不小,我们已经懂得了回报,只是想法不够成熟而已!

        青春的我们是花,一朵绚丽的花,一朵耀眼的花,一朵灿烂的花。它有着无比的芬芳,散发着诱人的气味;它代表着美好的时刻,展现肴激情的起步。珍惜青春,放飞梦想。青春的风采定会绽放那朵希望之花,使之愈开愈香!使之愈灿烂,愈夺目。

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高中人物作文素材(精选8篇)

       对于考生来说,如果时间没有那么的充裕,保守的写作策略。就是将将近1000字平摊为三个部分,每个部分讲一个小点,从材料告诉我们的5个部分里面选3个部分即可。

可以化为从宏观到微观的三个层次,节日就是最宏观的部分,强调民族自信力,强调中华民族的集体记忆;歌曲和作品属于文艺层面,不管是被这些优秀的作品所影响,还是创造出新的作品,都是外部的积极共鸣;而不管是烈士还是榜样,都是更加微观的针对到任何人的影响上。

       三个层面,三个部分在成文里就很清楚的表达出来了,而且这么写也能够非常好的契合,可为和有为所要求的时代与个人的关系。

       比如如果我只选择烈士,那可以将视角放的非常小,然后再选择三个和时代有关的烈士形象:抗战烈士、疫情烈士和缉毒烈士,用战争隐喻将三个不同的烈士形象串起来,这样既满足了题目的要求,又有一个很新的点。

       同样的道理,也可以选择文艺作品,优秀的红色文艺作品可以选好几个《风声》《觉醒年代》《那兔》,看好**电视剧动画。

       这题目从某种意义上来说已经算不得是隐喻了。材料已经给定了,立意最标准的写法:

       不管是选择节日、歌曲、作品、烈士、榜样中的哪一个或者说全部都选,这个文章的最终得分都不会太低。而且在材料告诉我们讨论的关系,实际上是个人价值和社会价值相统一的关系。所谓的个人价值,就要落到个体上:青年的行动、青春的奉献、不断的前行。所谓的社会价值就是要落到集体上,国家上,党的领导上。

       今年的考题和去年相比差距非常的大,去年讨论热度最高的是齐桓公读书会,更重要的考察点是回归到文本,以及对于文本的深度挖掘——对群文阅读教学法来说是一种鼓励。今年代表性的题目就是这道题,不需要对文本有更加纵向的挖掘,而是建立在一个更加宽泛更加宏大的叙事上,选用不同的材料进行成篇。

       你说有可为与有为,这是非常典型的面对时代发展的两种最正确的方式。在材料中已经讲得非常清楚了,可为指的是大有可为的时代,所以谈可为的时候主要是谈时代给予了青少年们怎样的机会,重点应该集中在富和强两方面上,也就是我国的经济实力获得快速的增长,国家在国际地位的对话中不断的增强;个人在这样的环境下,拥有更强大的民族自信力,民族凝聚力。

       那么有为,指的就是青年在这样一个时代下要怎么做的问题。要怎么做呢?当然是要响应时代的召唤,积极的投身到主动的建设中去。具体的方法材料里也讲的很清楚,简单的说就是4种:读书、识人、行路、历事。

       但是相对比较麻烦的是,这样的考题对于有二类卷得分的同学是利好,对于得一类卷分数的同学就比较难受了,要得到45分到50分之间,不算难事,可是要上52直至58,需要跨过的第1个坎就是不要套作。

2021年高考作文 ? 新时代,大有可为

        在高中作文在语文教学中的地位不言而喻,为了培养我们语文学科方面的素养,通常老师会要求我们写一篇高中作文,写作文的时候要注意静下心来,认真的思考。优秀的高中作文是什么样子的呢?也许下面的“高中人物作文素材”正合你意!在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

高中人物作文素材篇1

        孔子(前551-前479),名丘,字仲尼。春秋后期鲁国人,儒家学派的创始人,中国伟大的思想家和教育家。

        人物事略

        尽善尽美 孔子对音乐的内容与形式是非常重视的,它赞美古代乐舞《韶》及《九辩》完善的艺术形式。《论语?述而》:子在齐闻《韶》,三月不知肉味。孔子评价《韶》乐尽善尽美。而对周朝乐舞《大武》的艺术表现形式给以高度赞扬外,对其表现周武工伐纣灭商的战争功绩的内容却给予批评:《大武》,尽美未尽善也。

        安贫乐道 孔子说:不义而富且贵,于我如浮云。在孔子心目中,行义是人生的最高价值,在贫富与道义发生矛盾时,他宁可受穷也不会放弃道义。但他的安贫乐道并不能看作是不求富贵,只求维护道。孔子也曾说:富与贵,人之所欲也;不以其道,得之不处也。贫与贱,人之所恶也;不以其道,得之不去也。富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。

        发愤忘食,乐以忘忧 孔子63岁时,曾这样形容自己:发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。当时孔子已带领弟子周游列国9个年头,历尽艰辛,不仅未得到诸侯的信任,还险些丧命,但孔子并不灰心,仍然乐观向上,坚持白己的理想,甚至是明知其不可为而为之。

        君子固穷 孔子到达陈国,寄居在司城贞子家,居住了三年。楚国听说孔子在陈蔡之间,便使人聘请孔子,准备把有户籍的民社方圆七百里之地封给孔子。孔子前往拜见回礼,从陈地往蔡地迁徙被围闲,没法行路,断绝了粮食。随从的弟子疲惫不堪,饿得高中生作文不起来。但孔子仍讲诵弦歌不绝(讲习诵读,演奏歌唱,传授诗书礼乐毫不间断)。子路生气,来见孔子说:君子亦有穷乎?孔子说:君子同穷,小人穷斯滥矣(君子能固守穷困而不动摇,小人穷闲就胡作非为了)。告诫君子任何艰难的时候,不管发生什么事情,也应该维护自己的操守和道德。

        逝者如斯夫 孔子伫立于尼山脚下,望着滚滚辽河,触景生情,禁不住喟叹:逝者如斯夫,不舍昼夜!孔子于司空见惯的流水绿波之中发现了深奥的道理,懊丧的情绪也如水般流去了。后来庄子在《庄子?知北游》中也有类似感叹:人生天地间,如白驹之过隙,忽忽而过。形容时间流逝得非常快,这也是白驹过隙的来历。

        苛政猛于虎 孔子路过泰山,见有一位妇女在坟莹旁痛哭哀号,于是询问。妇女回答说:我的公爹被老虎吃了!孔子让子路问道:为什么不离开这个地方呢?妇人回答道:因为这里没有苛捐杂税的暴政。孔子对随从的弟子们说:苛政对人有哪些危害,有甚于猛虎啊!

        待价而沽 孔子游说诸侯,想得到重用,却四处碰壁,十分感伤,常暗中自怨自艾。某日,子贡得一美玉,来问孔子,是要收藏,还是找个识货的卖掉。孔子大声叹道:沽之哉,沽之哉!我待贾者也!意为:卖掉吧,卖掉吧,我正等着识货的人哩。比喻等待有了赏识自己的人才会出来效劳出力。

        名家点评

        (战国)孟子:孔子,圣之时者也。孔子之谓集大成。集大成者,金声而玉振之也。金声也者,始条理也:玉振之也者,终条理也。

        (汉)司马迁:天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则己焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者折中于夫子,可谓至圣矣!

        (唐)唐玄宗:夫子何为者,栖栖一代中。地犹鄹氏邑,宅即鲁王宫。叹凤嗟身否,伤麟怨道穷。今看两槛奠,当与梦时同。《经鲁祭孔子而叹之》

        (明)朱嘉:天不生仲尼,万古长如夜。

        (明、清)顾炎武:道统三王大,功超二帝优。斯文垂彖系,吾志在春秋。车服先公志,威仪弟子修。宅闻丝竹响,壁有简编留。俎豆传千叶,章逢被九州。独全兵火代,不藉庙堂谋。老侩当庭发,清洙绕墓流。一来瞻阙里,如得与从游。《谒夫子庙》

        (现)钱穆:孔子为中国历史上第一大圣人。

高中人物作文素材篇2

        三毛:三毛真正让我着迷的地方在于,她那颗一直在流浪,一直在旅行的心。其实我们常常会被一些人,一些事禁锢在同一个地方,或者同一种心态里。而三毛是那种即使被囚禁在一个牢笼里她也可以用她的心在撒哈拉流浪的女人,她对于爱情的勇敢与执着,是那么的让人着迷,一个爱上流浪的人,一个在流浪中爱着的女人。突然觉得这种流浪的浪漫情怀,在我们越来越世俗的世界里渐渐的远去了。我想流浪是一项伟大的事业,足够虔诚地面对流浪,我们就不会感觉到深深的寂寞。

        海明威:海明威写作态度极其严肃,十分重视作品的修改。他每天开始写作时,先把前一天写的读一遍,写到哪里就改到哪里。全书写完后又从头到尾改一遍;草稿请人家打字誊清后又改一遍;最后清样出来再改一遍。他认为这样三次大修改是写好一本书的必要条件。他的长篇小说《永别了,武器》初稿写了6个月,修改又花了5个月,清样出来后还在改,最后一页一共改了39次才满意。

高中人物作文素材篇3

        生理学家巴甫洛夫两个关于狗的实验

        19世纪的时候,有位科学家做了一个奇特的实验。他设计了一套复杂的外科手术,把狗的食道在颈部中央割断,然后,小心地将割断的两端都引出体外,并缝在皮肤上

        一切准备顺当后,他端来一盆鲜肉,放到狗的面前。我们可以想象得到,饥饿的狗立刻贪婪地大口吞起肉来,只在嘴里咀嚼了几下就咽下去了。当然,这些肉到不了胃里我们知道,它的食道已被切断了,于是,咽下去的肉又掉到了食盘里。这样,狗一直不停地贪婪地吃着,可是因为始终没有把肉送到胃里,所以它一直吃不饱,盘子里的肉也始终保持那么多。

        这算什么实验啊?分明是在捉弄一条狗嘛。不,请不要急,再慢慢看下去。就在这条狗的肚子底下,还拖着一根细细的橡皮管。原来狗的胃也动过手术,已经插入一根瘘管通到体外,橡皮管就套在瘘管口上。随着实验的进行,大家很清楚地看到了:在狗徒劳地吃肉后的四五分钟里,橡皮管里流出了大量的胃液。

        这个实验就是有名的假饲实验。这个实验解决了生理学家研究消化系统工作时的一个难题:消化系统在动物体内,消化活动进行时,人们看不见;如果把肚子挖开来看,动物又不能进行消化活动了。这个实验使人们可以观察到狗的消化腺的分泌情况,证明了:当食物还没有进入胃的时候,胃就具有分泌胃液的机能。当时,许多科学家都称赞假饲实验是19世纪最有贡献的生理学实验。

        这位拿狗做实验的科学家就是俄 国伟大的生理学家巴甫洛夫。1904年,他获得了诺贝尔医学或生理学奖金。

高中人物作文素材篇4

        27年完成毕生心愿:李时珍还是一介农夫时,已有指出医书典籍中错误的胆识,看到病痛中的村民时,已萌生了编著一部医书的念头。怀揣着那份执著,走进大山经风历雨,身试百种药草,成就医学巨著。

        一代才女:张爱玲十里洋场的意乱神迷中,清醒着一处清幽,她是一枝气质媚人的蕙兰。她用敏感的笔触,喷涌出闺阁的意味、抒写了一个个淋漓的灵魂后,乘着它们渐行渐远,暗洒一路幽香,任由裙裾飞扬。

        笔尖上的舞者:鲁迅一个漫长的拯救,一段思想的斗争。一双眼看透世态炎凉,一支笔写尽悲情苦难,一身青袍衬出他的颀长傲骨,嘴角的烟斗,悠悠冒出的丝丝缕缕,让沉默不再是沉默。

        永恒的飞翔:万户是他,承载起最早的飞天梦想,是他,为人类装上梦的翅膀。火光耀眼,他无悔生命的短暂,尘土飞扬,掩不住他真情的渴望。他用生命的代价换取了一次人类文明的飞跃。湛蓝的天空中永远舞着他无畏的英雄。

        竹的冥想者:郑板桥看看那挺拔的竹子吧,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。正是他的写照。那以时间为间距的节,是他的冥想。一支画笔画出竹的气韵,擎着一方永不塌陷的写意天空。竹子在他的笔下更显精彩,他对竹子的冥想造就了美的舞台。

高中人物作文素材篇5

        腾出一只手给别人

        陀思妥耶夫斯基20多岁时写了一部中篇小说《穷人》,学工程专业的他怯生生地把稿子投给《祖国纪事》。我格利罗维奇和涅克拉索夫傍晚时分开始看这篇稿子,他们看了十多页后,打算再看十多页,然后又打算再看十多页,一个人读累了,另一个人接着读,就这样一直到晨光微露。

        他们再也无法抑制住激动的心情,顾不得休息,找到陀思妥耶夫斯基的住所,扑过去紧紧把他抱住,流出泪来。涅克拉索夫性格孤僻内向,此刻也无法掩饰自己的感情。他们告诉这个年轻人,这部作品是那么出色,让他不要放弃文学创作。之后,涅克拉索夫和格利罗维奇又把《穷人》拿给文艺评论家别林斯基看,并叫喊着:新的果戈理出现了。别林斯基开始不以为然:你以为果戈理会像蘑菇一样长得那么快呀!但他读完以后也激动得语无伦次,瞪着陌生的年轻人说:你写的是什么,你了解自己吗?平静下来以后他对陀思妥耶夫斯基说:你会成为一个伟大的作家。

        陀思妥耶夫斯基作出了反应:我一定要无愧于这种赞扬,多么好的人!多么好的人!这是些了不起的人,我要勤奋,努力成为像他们那样高尚而有才华的人!后来陀思妥耶夫斯基写出了大量优秀的小说,成为俄 国19世纪经典作家,被西方现代派奉为鼻祖。

高中人物作文素材篇6

        红军三军团总指挥彭德怀等30多人前沿察看地形,传令兵手执红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后,传令兵捆来那个战士见彭总。彭总立即让他回去战士自知闯祸,心里害怕,见彭总毫不在意,深受感动,后来逢人就说:总指挥真是度量宽宏呀!

        4、毕加索对冒充他的作品的假画,毫不在乎,从不追究,看到有伪造他的画时,最多只把伪造的签名涂掉。我为什么要小题大作呢?毕加索说。作假画的人不是穷画家就是老朋友。我是西班牙人,不能和老朋友为难。而且那些鉴定真迹的专家也要吃饭,而我也没吃什么亏。

        5、春秋时代的晋平公要找一位有贤能的人担任南阳县的县令,因此他找来大夫祁黄羊,想请他推荐适合的人选。没想到,他竟不计前嫌推举了自己的仇人解狐。

        又有一次晋平公找一位勇敢善战的人担任军中统帅的职位,他知道之后,大力推荐自己的儿子祁午,一点都不担心别人闲言闲语。

        6、林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们.林肯微笑着回答:当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友.

        7、三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大.反对者的存在,可让保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能.这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒.

高中人物作文素材篇7

        1.袁隆平

        经过一夜忐忑等待,杂交水稻之父袁隆平领军的中国超级杂交稻今日成功通过亩产900公斤世界纪录大考。这位年过八旬的耄耋老者当日向媒体揭秘了令世界侧目的中国超级种子。

        20xx年9月18日,由中国水稻研究所所长程式华率领的中国农业部超级杂交稻验收专家组,对位于湖南隆回县羊古坳乡雷锋村的107.9亩Y两优2号超级稻试验田进行了现场抽签验收。程式华次日公布的验收结果称,这片百亩试验田平均亩产达926.6公斤,标志着中国超级杂交稻第三期目标亩产900公斤攻关大获成功。

        在全世界一半以上人口依赖稻米作为主食的现状下,大面积提高粮食单产一直是各国奋斗的目标。日本、国际水稻研究所都制定过水稻高产育种计划,仅日本曾在4.5分小面积土地上实现亩产800公斤的目标。杂交稻大面积亩产900公斤,始终是世界杂交水稻史上无人登临的高峰。

        自上世纪以来,由袁隆平领衔的中国科研团队曾先后于1999年、20xx年成功攻克超级杂交稻大面积亩产700公斤、800公斤两大世界难关,使中国杂交水稻超高产研究保持世界领先地位。

高中人物作文素材篇8

        1、希腊神话中的普罗米修斯是为人类造福而献身的神。他出于对人类的同情,为使人类免遭毁灭,把天火偷来送给人类,并把科学、艺术和医药等知识传授给人类,使人类从此能够战胜危难,并变得文明起来。他因此而惹怒了众神之王宙斯。

        宙斯用铁镣把他铐锁起来,钉在高加索山的悬崖上,让神鹰每天啄食他的肝脏。普罗米修斯坚强不屈,对奉命来逼降的神使赫耳墨斯说:“我决不会用自己的痛苦,去换取你奴隶般的命运;我宁肯被缚在崖石上,也不愿作宙斯的忠顺奴仆。”马克思推崇普罗米修斯为了人类而献身的精神,称他为“哲学的日历中最高尚的圣者和殉道者”。

        2、当生命的第一声号角吹响,亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水,是那绽放在父亲脸的笑痕;当生命之舟开始摆渡时,亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨,是那守候在空中为小船指航的灯塔;当生命之舟即将靠岸,亲情就是那静静的港湾,是那拥抱着你的那默默的流水。

        亲情是一道岸堤,在你心灵脆弱时,为你筑起坚强的信心;亲情是一道彩虹,在你经历风雨后,为你画上美丽的灿烂;亲情是一点云朵,在你落寞时,为你绣上一朵美丽的花朵。亲情是远方的守候,守候你的归来;亲情是永久的思念,思念你的一切;亲情是离别后不尽的哀伤,哀伤你远去的背影;亲情是团聚时无限的快乐,快乐着你的平安及归来。

高考作文可为与有为啥意思高考作文可为与有为什么意思

       100年,不长不短。

        中国***走过了百年的 历史 之路,从1921年,中国***成立,到2021年,其间经历了艰辛,也收获了硕果。孕育的革命文化和 社会 主义先进文化都已深深地融入我们的血脉和灵魂。

        从李大钊先生到黄大年先生,我们祖国大地上,百花竞艳,人才辈出,为了人民幸福和福国的未来,是他们,用鲜血铸就了祖国的长城。是他们,用生命在祖国的大地上,抒写了一幅幅美丽的人生画卷。是他们,用浑厚的歌声唤醒了沉睡的东方巨龙。每当读着这些可歌可泣的文字,我都是浑身充满了力量,心中充满阳光,脚下力量满满。今天,我们的祖国充满祥和。今天,我们的人民幸福安康。今天,我们对未来有着期待,我们的未来不是梦,人类命运共同体早已成了为人类的憧憬。

        在2020年初,一场罕见的疫情突袭而来,武汉,处于祖国的交通要道。整座城市封城,带来的不是恐慌,而是斗志。炎黄子孙同舟共济,不管是在电视的屏幕上还是在祖国的大地上,我都感到了一种幸福,我也对幸福和无助有了更深的理解。我还记得,一位老人跑进派出所,将一沓人民币缴给了民警,他说:“我是一名捡垃圾的,就这么点钱了,武汉封城了,请转缴吧。”没有华丽的语言,也没有过多的装饰。这就是可为,这就是有为。还有一个镜头,在武汉,在短短的时间内,一座方舱医院拔地而起,风一般的速度,一秒钟一个样,争分夺秒,争得了一秒就为挽救了一个生命。这就是人生的价值,这就是幸福,这就是责任。一位建设方舱医院的工人,领了7500元的工资,他一分未动,全部捐给了武汉人民。我感动万分,正是一个个“可为”汇聚成了“有为”,在祖国的大地上,鲜花盛开,也将幸福的种子种进了人民的心坎上。

        100年,是一个新起点。

        面对未来,我们有着憧憬。

        我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,我们处在一个大有所为的时代。在新时代,我们有太多事情要做。我也深知, 历史 是由人民来写,而我一定要树立正确的人生观和价值观,与人民一道、与祖国一起,设定自己的工作目标和生活目标,并立足于这个新代,去实现这些目标并将这些结果融进大的时代里。

        在新的百年征程中,我将写好“可为”,继而“有为”,将幸福写在祖国的山水间,将“有为”写进我的人生里,为祖国新的百年而奋斗。

       2021-6-7

       1、从材料中我们可以看到,它紧跟时代主题,今年是我们党建立一百周年,所以第一句话便是“党走过百年历程”。

       2、这句话是直接画上句号的,它就是后面所有内容的总结。因此后面的内容表达的,正是党100年来,具有历史性的人事物。

       3、人有烈士与榜样,事有节日,物有歌曲与作品,这是党一路走来的精神食粮。我们是心中带着党的阳光,脚下才有饱满的力量,但这条路还需要继续向前走,我们还在这民族的伟大复兴之路上,这条路又是一个崭新的征程,所以我们处在一个还大有可为的时代。

       4、所以这篇作文题目的大前提是:“大有可为”。我们是在这个前提下,讨论一下“可为与有为”这个主题。

       5、这里面有两个词,它们共同有一个“为”字,“为”一般解释为“做”。那么这个主题的解释便是“可以做与有什么做”。

       6、显然这个解释是有问题的,就算是这么解释,那“有什么做”也应该放在前面,“可以做”放在后面,是“可为”对“有为”进行筛选。

       好了,今天关于“可为与有为作文材料”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“可为与有为作文材料”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。