苏教版小学语文作文_苏教版小学语文作文大全

       大家好，今天我要和大家探讨一下关于苏教版小学语文作文的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.苏教版小学下册语文第二单元作文未来的什么家

2.六年级上册语文第一单元作文怎么写？范文给几篇我

3.四年级上册苏教版语文习作一的作文。 《我想设立一个节日》

4.苏教版四年级下册语文习作6的例文

苏教版小学下册语文第二单元作文未来的什么家

       家是游船温暖的港湾，是飞鸟安谧的森林。我爱我家、我畅想我未来的家。

       在未来，我的家是建造在森林里的，头顶有茂密的树叶，可以遮蔽烈日。旁边还有小溪流过，在小溪里有小鱼、小虾，还有可爱的小乌龟。在我未来的家门口，是一片绿油油的草丛，中间还种着几束鲜花，有美丽的蝴蝶在其中飞舞，漂亮极了。

       在我的家内部，则是别一片天地，我的家的墙壁都是可移动的，可以随时拆下来搬到了一处地方。门子和窗户也能随意改变，在我的家内部，全部都是语音操控，只要对着墙说一声：“我要看**。”墙就会显示出一块区域来播放我喜欢看的**。甚至是看3D**。开门的时候，也只要说出一系列密码，然后墙壁就会自动识别我的面部特征，然后确认是否开门。并且，我未来的房子还可以随意变换颜色和温度。夏天时，就变成绿色，并且发出冷气，冬天时，就会变成白色，并发出热量。至于做饭。那当然是机器人保姆的工作了，它记录了世界上所有的美食，可以做出我喜爱的饭菜，并且我平常的衣服也是清洗，所有的家务都是它做。我的爸爸妈妈也能享受天伦之乐。这种机器还能陪我聊天，玩游戏。这就是我未来的家，虽然现在还没有，但我长大一定会实现它。

六年级上册语文第一单元作文怎么写？范文给几篇我

       理想，是我们每一个人信部中的一盏明灯，他可以为我们指出前进的反方向。然而，理想的实现需要一个分到的目标与小我们自身的努力。世界万物都有自己的理想，花儿的理想是开放初多姿的花朵：鸟儿的理想是建造出坚固的巢穴：而我的理想是当一名医生。

       每当我从电视上看到医生救死扶伤，我就立志要当一名医生，去帮助别人，何去帮助需要我们帮助的人。

       我会有这个理想是1、是我想帮助别人，帮助他们脱离痛苦，刚他们感到温暖。2、是应为我妈妈有风湿病，我当医生就可以帮他治好了，所以这将是我的理想。

       听到医生我想有许多人都想当医生，帮助他人，让他人早日战胜病魔，为他人解除病痛，是我的理想，也是我奋斗的目标，我一定会好好学习，实现我的目标。

       理想是石，敲出星星之火：理想是灯，照亮夜航的路：理想是火，点燃熄灭的灯：想念实录，应你走到黎明。只要有坚定的信念，女里奋斗，勇往直前，我相信我将会一步一步的迈向医生的道路，到达理想的境界。

       最后在送大家几个名言：1、人的活动如过没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。2、每一个人都有一定的理想，这种的理想决定着他的努力和判断的方向，就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身。3、不要应一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的……

       所以我们努力是想我们的理想，加油吧！

四年级上册苏教版语文习作一的作文。 《我想设立一个节日》

       苏教版小学六年级上册语文第一单元作文范文400字500字600字

       　今天下午，我和表姐来到了安溪，坐了两个多小时的车，我已经疲惫不堪了，但当来到大姑家时，我看到门前那一条清澈见底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小鸡时，疲惫之感不禁冰消雪融了。

       我走进农家大院里，大姑他们这在忙着采摘茶叶，我放下行李，来到了院子里，我双脚踩进小溪里，冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的，顿时洗掉了我一身的炎热和疲劳，我在水里跑着，任由溪水溅了我一身，好舒爽啊！

       随后，我跟着表姐来到兔笼前，我抓起一只小兔子，突然看到它的额头上有一点红红的，我先感到纳闷，以为是流血了，可一摸，这毛却十分松软，没有一点血迹，我只好去问表姐，她告诉我这是给兔子作的记号，我手中这只叫做小宝贝，然后又指这一只身上有红点的小兔子，名叫小璐，还有一只小黑兔，他在所有兔子中属老大，尽管比弟弟妹妹大，可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。

       这时，一群小鸡在母鸡的带领下，散步到我周围，我见到那群活蹦乱跳的小鸡，真想捉一只来玩，于是，我大胆的走过去，手刚往前伸抓住小鸡的脚，以为大功告成，没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都肿了一个包，真时气煞我也！突然，我看到一群正在抢食物的小鸡时，不禁计上心来。

       我向表姐要了一些米，来到鸡圈旁，我把米洒在地上，母鸡果然和小鸡走开了，我蹑手蹑脚的走到一只离母鸡最远的小鸡旁，瞅准时机，已迅雷不及掩耳之势，把那只小鸡抓起来，没想到小鸡的叫声使母鸡顾不得啄食，扇着翅膀飞了过来，我吸取经验，弃鸡而套，这可真是母子情深，害的我“抓鸡反蚀一把米”，而且手还疼得厉害，我看，母鸡最好还是少惹的好啊。

       农村的空气真好啊！和城市相比，这儿山清水秀，令我美不胜收。

       今天是8月9号，我该去听老师讲课了，这次可是特级老师，心里真是激动，有一种兴奋感，这种感觉，我喜欢。

       到了学校，我看到了小张小李小赵都不进去，我就问他们，他们说屋里全是一班女生和二班男生和女生，他们不敢进去，我也不大敢进去，就我一个一班男生，那样子我太特别了吧，还是再等等，一会儿再进去吧！

       等了十分钟，刘思琦来了，我还不知道他们那么紧张逃走干吗，原来是害怕，我不知道该怎么办，也跟他一起跑回了教室。

       到了教室里，我看见只有刘老师一个老师，心中犯迷糊，不是特级教师来吗，我还以为很隆重，原来只是在一个班里，兴奋感一下子就没了，只好随便跟他们几个玩玩游戏来解闷。

       开始上课了，老师给了我们一份课题叫做圆的试卷，是六年级的课本里面的，怪不得叫教材预习，老师还说，现在只是帮你们预习一下，让你们在特级教师教你们的时候表现的更好。

       圆这个课题也是很麻烦，不过学久了就觉得很简单，六年级就被我们攻破了，真爽，我们尝到了一中成功的喜悦感，一种成就感。

       今天，真好玩，学到了很多知识，为六年级盖了铺垫。

       与书的故事

       说起书， 可最讨厌啦！平时空时间不能出去玩，也不会想到看书，要么就是写课外作业，要么就是玩玩电脑……总之“看书”两字在 脑子的字典里完全找不到！从2年级开始 一直讨厌书，那是因为在一次同学聚会上听见高年级学生在说读书不好有累无聊……回到家，想起高年级学生说的话，情不自禁地翻开书随便看啦两眼，看见字很多，差不多可以用密密麻麻这个词来形容。想啦想，他们说的也对啊，书字又多，还要花心思去读，是挺无聊的……于是 从那时才开始讨厌书啦。还不是有时妈妈硬拉 看书，才囫囵吞枣地看啦起来。只有等妈妈一走 便丢开书跑出去玩。

        过啦2年后， 是四年级的学生啦，但书 仍然不在乎。可是在四年级的那次暑假里改变啦 对书的看法！记得在那次暑假的一天，作业写完啦，电脑去装零件啦， 无聊透啦，忽然想起班长借 的那本书，并交待别弄脏弄坏啦，还说这本书可是特别好看的。 想反正闲着没事，就看看是什么那么“吸引”人？后来 对书产生啦浓厚的兴趣！ 在书中学到啦许多只是像什么能测量太阳的高温……， 万万没想到书是多么的可贵！

        后来在一次作文比赛当中，那个作文题目既然和 看的几篇作文相同，所以 很快就写好啦，并仔细地检查啦几遍，公布成绩啦。原来 得啦第一名，哪掌声不断地赞扬啦 ， 很光荣，也很感动。那是书给啦 今天，书永远是伴随 的伙伴！！！

       《我是大自然的一员》

       我是大自然中的一员——一滴小雨滴。

       我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。

       一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳，可是我还是犹豫不决，虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢，生怕摔疼了，这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来，他的声音鼓励我勇敢地跳下去，披着黑袍的乌云姐姐对我说：“妹妹，跳吧！为大自然做点贡献吧！”听了这句话，我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手，纵身跳入了池塘。不知过了多久，一只温柔的手轻轻托起了我，我慢慢地睁开眼睛，原来我躺在一片荷叶上，我在荷叶上欢快地跳东跳西，当我跳到荷叶的边缘时，以一个优美的动作跃入水中，鱼儿们欢快地欢迎我们，这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了，太阳公公也偷偷地露出了半张脸，好像看到我会害羞似的，红得像半个大大的苹果，天上的彩虹**用小河当她的镜子，梳妆打扮“啊！好美啊！”。

       从此这就是我的新家了。每天，小鱼们和我一起玩耍，一起嬉闹，每当下雨时，雨滴落入水中，我们就能交到的朋友。雨过天晴，太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临，我要睡觉时，水草就给我当被子盖，让我一觉睡到大天亮。

       我是大自然的一员，我爱大自然，即使我是一颗无人知晓的小雨滴……

苏教版四年级下册语文习作6的例文

       生活中总会发生很多不如我们意愿，或者令我们觉得不满意的事情。这些事情的存在使我们会去幻想，如果有一个什么样的节日便好了，那一天我们可以去做什么样的事情。说到这里你的脑海里浮现了一个什么样的节日了。是帮助别人的爱心节还是能够让自己享受无限自由与快乐的自由节了。如果给你一个自己设立节日的机会那么你会设计一个怎样的节日了。如果你不知道该如何设立一个节日那么你便可以思考你身边的人需要什么，你想过一天什么样的生活这些方面去思考。下面是由出国留学网作文栏目为你带来的我想设立一个节日作文，希望能够给你的写作带来帮助。

       设立一个节日作文一：自由节

       如果再设立一个节日，我希望再增加一个自由节。

       现在，家长们每天都在我们耳边叮咛，要好好学习，要抓紧时间，不然不会考上好大学。这使我们自由的时间越来越少，也许再过一段时间，我们自由的时间会慢慢地淡薄、消失。

       如果有了自由节，在这一天，我们可一起玩耍，一起去科技馆玩，还可以交一些好朋友，去科技馆玩可以了解知识。古人有句话说得好：读万卷书，不如行千里路。既可以增长知识，还可以开阔视界。

       自由节会让我们开开心心地玩耍……反正一定会让我们快乐的，听了我的介绍，你是不是心动了呢?跟你父母谈一谈吧!我期待着自由节到来的那一天!

       设立一个节日作文二：我想设立的三个节日

       同学们，你们喜欢过节吗?我呀，可爱过节了!过节时，可以自由自在地玩游戏，大人们也不逼着我们写作业。可是，一年365天，只有几个节日，太少啦，我可不高兴！于是，我又设了三个新节日……

       第一个节日叫“换位节”。那天，大人和孩子、老师和学生来一个角色换位，我设计这个节日的原因是有些同学不理解自己的父母、老师，觉得他们对我们太严厉，整天教训我们很烦。而父母也不理解我们，时时都教育我们批评我们。如果换位思考一下，我们就会知道老师、父母为我们付出了许多，他们很辛苦，我们不应该再让他们生气了。而父母、老师也能了解我们在想什么，成为我们的朋友!

       第二个节日叫“环保节”。那天，大人们别开车，步行上班，工厂也停工不排放污气……大自然已受到严重的破坏，我们不能再这样下去了，否则，大自然爷爷会生气的，难道我们想无家可归吗?从现在做起，去保护地球吧!一切还来得及!

       第三个节日叫“免费节”。那天，所有的东西都是免费的，但是，只有需要帮助和有困难的人才能免费。现在，非洲难民没有东西吃，汶川大地震的灾民也需要很多的帮助，在那一天，他们可以免费买东西，免费玩各个地方。

       我为我的设想兴奋不已，希望有一天我真的能梦想成真!

       设立一个节日作文三：保护动物节

       今天，我朋友的家长请我们去饭店吃饭。到了那边服务员就问我们要吃什么，天上飞的、地上跑的、水里游的都有。我们点了木瓜炖燕窝、蜂蜜蒸熊掌、鱼翅羹等。菜上来了，别人吃的津津有味，我却一口也吃不下去。我想为什么要杀害这些无辜的动物们呢?看到蜂蜜蒸熊掌，我仿佛看到熊在哭泣、熊临终前的哀嚎、熊的亲人到处找它。看到木瓜炖燕窝，我仿佛看到了金丝燕在空中盘旋，无论怎样找也找不到自己的家，非常伤心。通过这件事，我心里就想设立一个保护动物节。

       在这个节日，人们什么肉都不吃。还要为鸟儿们做小窝、捉害虫;为猴子们多弄些好吃的;为白鹭们捉小鱼……不仅要在节日里这样做，在日常生活中也要这样。我多么希望人们能把动物园里的野生动物都放掉，让它们回到家乡、回到亲人的身边。想想它们团聚的场面，是多么令人高兴啊!

       让我们一起来爱护动物，保护动物的生存环境，世界就会充满生机。

       武松是不是“英雄”？

       《水浒传》中“武松打虎”的故事可以说是妇孺皆知、无人不晓。武松在景阳冈赤手空拳打死恶虎，为民除了一害，成了家喻户晓的“英雄”。可是如今却有同学提出了不同的看法——武松打虎是不爱护野生动物的行为，他还能称得上英雄吗？对此，我想谈谈自己的观点。

       武松究竟是不是英雄？我的回答是肯定的。因为他并不处于我们现在这个时代，那年头也没颁布什么《野生动物保护法》。老虎嘛多的是，而且还常常吃人呢。被武松打死的那只老虎，就不知吃掉了多少经过景阳冈路口的人，造成了无数家庭家破人亡妻离子散，闹得方圆百里的人们惶惶不可终日。所以当恶虎扑向武松时，他奋力打死老虎，为人们铲除了一大祸害，怎能不算英雄呢？

       可是，如今老虎的生存环境越来越差，数量也已大大减少，人们意识到保护生态平衡的重要性，所以国家颁布了《野生动物保护法》，老虎也在受保护之列。在这种情况下，武松该如何对待猛虎，就值得考虑一番了。依我看，面对老虎凶猛的攻击，自卫当然是必要的，但可以不一下子置它于死地，好歹还给它留条活路。或者想法子脱身，再大声向别人求救。现在制服猛兽不是常用麻醉枪吗，这也是个很好的办法。而有的人为了经济利益，为了得到老虎的皮毛而故意猎杀它们，那就是违法行为了，理当严惩！

       其实，现在的老虎已经很难有机会像当年在景阳冈那样逍遥自在地伤人了，“武松打虎”这一幕如今也不太可能发生了。国家还为老虎等动物建立了野生动物自然保护区呢，就是为了给它们一个好的生存环境，做到人与动物友好和谐地相处。

       最后，我要再次申明我的观点：武松是一个英雄，是他们那个时代的大英雄。那个时代与如今颁布《野生动物保护条例》的时代完全不同，二者不可相提并论。

       好了，关于“苏教版小学语文作文”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“苏教版小学语文作文”，并从我的解答中获得一些启示。