1.购买上帝的男孩阅读题答案

2.购买上帝的男孩读了短文有什么感想

3.购买上帝的男孩 阅读答案

4.阅读语段,完成后面各题。(14分)购买上帝的小男孩一个才几岁的小男孩捏着1美元硬币,沿街一家一家商店地

5.购买上帝的男孩 阅读题答案

6.四年级阅读题: 购买上帝的小男孩 一个才几岁的小男孩捏着1美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请

购买上帝的男孩儿_购买上帝的男孩

撵,音nian?三声 义:驱逐

不能,因为捏既能体现出小男孩对这一元硬币的看重,也能表现出他内心的紧张,因而更能从侧面表现他内心对找到上帝救治叔叔的焦急之情,从而表现他对叔叔的爱和善良。

因为医生说只有上帝才能救叔叔,所以购买上帝为治好叔叔。 顺叙手法(!!!非倒叙!!!)

最后一句话总结全文,进一步刻画百万富翁的形象,点明中心。救人的并不是上帝而是爱,正因为爱那位老人才会答应救治小男孩的叔叔。同是用上帝显示爱的伟大,呼吁我们要心怀爱意,帮助他人。心中常怀爱意,上帝便在人间。

购买上帝的男孩阅读题答案

一篇文章,写了一件很美的事,爱让世界变得美丽和谐。

不过结论弄反了,上帝就是爱,爱从上帝而来。上帝的广爱、仁爱,爱的源头,上帝的的威严:

5:38 你们听见有话说:‘以眼还眼,以牙还牙。’ 

5:39 只是我告诉你们:不要与恶人作对。有人打你的右脸,连左脸也转过来由他打;

5:40 有人想要告你,要拿你的里衣,连外衣也由他拿去;

5:41 有人强逼你走一里路,你就同他走二里;

5:42 有求你的,就给他;有向你借贷的,不可推辞。

5:43 你们听见有话说:‘当爱你的邻舍,恨你的仇敌。’ 

5:44 只是我告诉你们:要爱你们的仇敌,为那逼迫你们的祷告。  

5:45 这样,就可以作你们天父的儿子,因为他叫日头照好人,也照歹人;降雨给义人,也给不义的人。

5:46 你们若单爱那爱你们的人,有甚么赏赐呢?就是税吏不也是这样行吗?

5:47 你们若单请你弟兄的安,比人有甚么长处呢?就是外邦人不也是这样行吗?

5:48 所以你们要完全,像你们的天父完全一样。

4:7 亲爱的弟兄啊,我们应当彼此相爱,因为爱是从 神来的。凡有爱心的,都是由 神而生,并且认识 神。

4:8 没有爱心的,就不认识 神,因为 神就是爱。

4:9 神差他独生子到世间来,使我们藉著他得生, 神爱我们的心在此就显明了。

4:10 不是我们爱 神,乃是 神爱我们,差他的儿子,为我们的罪作了挽回祭,这就是爱了。

4:11 亲爱的弟兄啊, 神既是这样爱我们,我们也当彼此相爱。

4:12 从来没有人见过 神,我们若彼此相爱, 神就住在我们里面,爱他的心在我们里面得以完全了。

4:13 神将他的灵赐给我们,从此就知道我们是住在他里面,他也住在我们里面。

4:14 父差子作世人的救主,这是我们所看见且作见证的。

4:15 凡认耶稣为 神儿子的, 神就住在他里面,他也住在 神里面。

4:16 神爱我们的心,我们也知道、也信。神就是爱!住在爱里面的,就是住在 神里面, 神也住在他里面。

4:17 这样,爱在我们里面得以完全,我们就可以在审判的日子坦然无惧。因为他如何,我们在这世上也如何。

4:18 爱里没有惧怕;爱既完全,就把惧怕除去,因为惧怕里含著刑罚,惧怕的人在爱里未得完全。

4:19 我们爱,因为 神先爱我们。

4:20 人若说“我爱 神”,却恨他的弟兄,就是说谎话的;不爱他所看见的弟兄,就不能爱没有看见的 神(注:有古卷作“怎能爱没有看见的 神呢?”)。

4:21 爱 神的,也当爱弟兄,这是我们从 神所受的命令。

4:1 此后,我观看,见天上有门开了。我初次听见好像吹号的声音,对我说:“你上到这里来!我要将以后必成的事指示你。”

4:2 我立刻被圣灵感动,见有一个宝座安置在天上,又有一位坐在宝座上。

4:3 看那坐著的,好像碧玉和红宝石,又有虹围著宝座,好像绿宝石。

4:4 宝座的周围又有二十四个座位,其上坐著二十四位长老,身穿白衣,头上戴著金冠冕。

4:5 有闪电、声音、雷轰从宝座中发出。又有七盏火灯在宝座前点著,这七灯就是 神的七灵。 4:6 宝座前好像一个玻璃海,如同水晶。宝座中和宝座周围有四个活物,前后遍体都满了眼睛。 4:7 第一个活物像狮子,第二个像牛犊,第三个脸面像人,第四个像飞鹰。

4:8 四活物各有六个翅膀,遍体内外都满了眼睛。它们昼夜不住地说:“圣哉!圣哉!圣哉!主 神是昔在、今在、以后永在的全能者!”

4:9 每逢四活物将荣耀、尊贵、感谢归给那坐在宝座上、活到永永远远者的时候,

4:10 那二十四位长老就俯伏在坐宝座的面前,敬拜那活到永永远远的,又把他们的冠冕放在宝座前,说:

4:11 “我们的主,我们的 神,你是配得荣耀、尊贵、权柄的,因为你创造了万物,并且万物是因你的旨意被创造而有的。”

购买上帝的男孩读了短文有什么感想

1B 2小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。医生认为是奇迹。老头儿认为指的是人们的爱心。3不可以。原句更能体现出小男孩执著的精神,和救他叔叔的决心,对他叔叔奉献的爱心。4、天啊,他太可怜了,他还这么小,就要为他叔叔来购买上帝,虽然钱很少,但却足够体现他的爱心了,我得帮帮他啊!5是医生用最先进的医疗技术,治好了叔叔的病,所以表面上看邦迪的生命是医生挽救的;但小男孩不辞辛劳为叔叔购买上帝而感动老人,使老人伸出援助之手,付大笔医疗费使叔叔得救,小男孩功不可没。6只要都献出一点爱,世界将变成美好的人间。——爱的奉献

购买上帝的男孩 阅读答案

读《购买上帝的男孩》有感

今天,我读了《购买上帝的男孩》这篇文章,让我很有启发。

这片短文主要写了一位小男孩拿着1美元沿街一家家商店询问“有没有上帝卖?”店主都嫌他在捣乱,把他赶出店。当小男孩走到第29家店时,店主热情接待了他,小男孩说:“我叫邦迪,父母很早去世了,被叔叔抚养大。前不久叔叔受伤了,昏迷不醒,医生说只有上帝可以救叔叔,上帝买到了,叔叔的伤就会好。"店主非常感动,他拿一瓶“上帝之吻”饮料给小男孩,说喝了它,你叔叔就会好……

几天后一个世界顶尖的医学小组来到医院帮小男孩的叔叔治疗,最后终于治好了。出院时,院方告诉他一个以开杂货店消磨时间的亿万富翁帮他付了所有的费用,那个医疗小组也是他花重金请的……

当我读到“感谢上帝,是他挽救了你的生命。但你要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”那位亿万富翁写给邦迪叔叔信中的一段话时。我看见文章中没有用什么好的词语,但每个字每句话都饱含着深深的情意。到底是谁救了叔叔,应该是世间最美好的、最有情感的爱心呀!不是吗?邦迪的爱心感动了那位老人,老人为邦迪的叔叔支付了昂贵的医药费,他的爱心救活了一个生命。

读完《购买上帝的男孩》我的心久久不能平静,在我们现实生活中有许许多多像小邦迪和那位亿万富翁一样富有爱心的人,每年的抗震救灾,人们总是争先恐后的伸出援助之手,捐款、捐物、捐血,让灾区的人们和我们共享一片蓝天要有爱心,世界到处都会充满爱。

正如一首歌中唱到的:“只要献出一点爱,世界将变成美好的人间……”博大的爱心在蔓延着,有更多的人被感动着,有更多的人献出自己的爱心……

阅读语段,完成后面各题。(14分)购买上帝的小男孩一个才几岁的小男孩捏着1美元硬币,沿街一家一家商店地

1.指遇上了出乎意料的喜事而特别高兴。本文指邦迪终于为叔叔买到了“上帝”而特别高兴。

2. 邦迪喜出望外, 将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地嚷道:“ 叔叔,我把上帝买回来了!您很快就会好起来的!”

3.:“拿去吧,孩子。你叔叔喝了上帝之吻一定会好的

4. “医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说__病人伤势太重,已经没了__

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是 __一种奇妙的能医治叔叔病的食品(食物)。

你认为“真正的上帝”指的是是人们的爱心_。(3分)

5. 文中的哪些内容让你感动?为什么?(4分)

例:小男孩为了救叔叔的做法。懂得感恩,天真,善良,为救叔叔坚持不懈。

老人。虽然富有却很善良,有一颗博大的爱心。

购买上帝的男孩 阅读题答案

小题1:医生的意思是,小男孩的叔叔没救了(2分)。邦迪理解为上帝是一种非常奇妙的东西,能救活他的叔叔。(2分)

小题2:作者用对比写出了店主们对小邦迪的两种不同态度,大多数的店主对他不理不睬,把他撵出了店门,只有一家店主热情地接待了他(2分)。这说明不少人缺乏爱心。(2分)

小题3:真正的上帝,是人们的爱心

小题4:我喜欢小男孩,因为小男孩很有爱心。(不管喜欢哪一个,都要说出理由。但只能喜欢其中的一个,选择人物1分,理由合理2分。)

小题5:夏日的阴凉,浅浅的微笑,母亲轻轻的抚摩(每空1分)

小题1:

试题分析:学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力,结合上下文,紧扣文章主题中心进行理解概括。此处应结合不同人物的年龄等特征来进行理解,表述合理为好。

小题2:

试题分析:学生感知文本内容,学会在文章中找出照应的内容,又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出“不理不睬”即可;学生紧扣中心主题“爱”来进行总结。

小题3:

试题分析:本文阐述了“爱”的主题,找出文中体现这一中心的文字,正确书写即可。

小题4:

试题分析:解答此题,要熟悉文章内容,然后选取自己喜欢的人物,阐述自己喜欢的原因时要结合文章内容分析,要做到观点明确,有理有据,文通句顺,书写认真。

欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

小题5:

试题分析:围绕“爱”写比喻句,其实就是要求把爱这一抽象的情感具体化,解答时,可回忆与爱相关的具体细节,然后用优美的语言表达出来,注意内容设计要合理,表述正确,文通句顺,书写认真。

四年级阅读题: 购买上帝的小男孩 一个才几岁的小男孩捏着1美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请

1:联系上下文解释下列词语

不由分说:不容人分辩解释

天文数字:表示极大的数,同时还有夸大、难以实现的含义在内。

2:医生说:“只有上帝才能接他”

医生说这句话的真正含义是:小孩的叔叔帕特鲁是很难获救的(几乎不可能)。

可小邦对这句话的理解是:有种药叫“上帝”,吃了就有救。

4:结合短文内容,谈谈杂货店老板是怎么的人:是个有钱又有爱心,但却对现代社会人情冷淡充满失望的大老板(所以对小男孩的爱心特别喜爱)。

1,上帝是在遇到困难时不放弃的一种坚持,永远抱着希望、相信会有奇迹发生的一种执着精神

2,邦迪的爱心感动了亿万富翁,然后他请的医学专家救了帕特鲁普。正是因为邦迪的不放弃,怀着善心爱心的去寻找,这里的富翁以及医学团队成为了男孩购买得到的上帝,才使帕特鲁普得到重生,这种意义上来说,是男孩购买的上帝救了他