高中必读优美文章_美文高中版书籍推荐
1.最好写作文的书
2.高中生必读优美散文(2)
3.适合高中摘抄的美文外加赏析
4.高中美文摘抄500字
1. 想写好作文必看的书``
中学的?《读者》(着重提高作文的意境及思想高度)、高考满分作文(着重提高结构及语言)。
要边思考、边分析边读啊!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~小学的?看什么作文书要分几个档次:档次一:作文根本不会的,看语文书或者安徒生童话去档次二:会写但是写不好写不长的,看新概念作文档次三:作文比较会写但是不算太好的,看中考满分作文去档次四:作文十分会写但是缺乏一些技巧的,看一些杂志去(推荐《少年美文》《作文通讯》)档次五:作文极其会写可是总是写不出十分好的作文的,看一些类似最的书档次六:作文太会写了不要太写了,可以不看了,要看的,看语文书或者安徒生童话。
2. 想写好作文必看的书``中学的?
《读者》(着重提高作文的意境及思想高度)、高考满分作文(着重提高结构及语言)。要边思考、边分析边读啊!
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小学的?
看什么作文书要分几个档次:
档次一:作文根本不会的,看语文书或者安徒生童话去
档次二:会写但是写不好写不长的,看新概念作文
档次三:作文比较会写但是不算太好的,看中考满分作文去
档次四:作文十分会写但是缺乏一些技巧的,看一些杂志去(推荐《少年美文》《作文通讯》)
档次五:作文极其会写可是总是写不出十分好的作文的,看一些类似最的书
档次六:作文太会写了不要太写了,可以不看了,要看的,看语文书或者安徒生童话
3. 我要一篇有关书的作文,不少与300字以前我没有事的时候,就看课外书.我比较喜欢书,比如:皮皮鲁系列,冒险小虎队系列,还有鲁西西系列等等,这些都是我的最爱.我喜欢在课间,中午,还有写完字时静静的看书.课间我会静静的看冒险小虎队,中午我会看搞笑的书,写完字时我会津津有味的看作文书.课间时我会看危机四伏的冒险小虎队,为什么说是危机四伏的,因为有些情节稍有差池就会死亡的.比如:在雷神庙前面的地砖踩错一块就会掉入万丈深渊,非常危险.在我烦恼时,我会看书来调解我的情绪.没有事情的时,我也会看书使我哈哈大笑.作文书可以提高我的写作水平,让我的作文写的有声有色.以上都是我以前看的,现在我还看名著类的,比如:《西游记》,《红楼梦》,《三国演义》,《水浒传》,《史记》,还有《钢铁是怎么炼成的》等等.其中我最喜欢《三国演义》,《水浒传》因为里面有许多个性鲜明的人物.比如:张飞,刘备,吕布,赵云,武松,还有诸葛亮等很多英雄人物,我都是从书上看来得,我看到他们的智慧和勇敢.书是我的好朋友,它陪我一起学习,一起成长,一起生活,他让我知道了过去的事情,了解了社会的百态,学会了各类的知识,懂得了做人的道理.我和书成为了好朋友,一对形影不离的好朋友.这就是我于书的故事。
4. 初中的作文书哪本比较好写好作文也是从平时的看书积累来的
初中时期:接触哲理散文名篇,比如培根的《谈读书》,《读者》《意林》《箴言》之类的文摘可以阅读,时事评论之类的文章也应涉及。更多地阅读文学名著,比如高尔基的《童年》、《母亲》。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。以及《简·爱》《基度山伯爵》等外国名著。特别推荐美国女作家奥尔科特的《小妇人》,这是女孩子必读的书。中国名著:《骆驼祥子》《鲁迅文集》《城南旧事》《史记》。四大名著和《史记》应该阅读原版。现代文方面可以阅读毕淑敏等的作品。
高中时期:这个时期孩子的个人品位基本定性,将来要走何种道路也基本确定,此时应该有选择性地阅读实用性的书籍。高中阶段学习任务比较繁重,不适宜阅读大部头长篇,可以选择篇幅适中而意蕴丰富的作品比如《三毛全集》《卡耐基全集》。关于中国古典文学,诗词曲赋各类都应有所积淀,文化素养应该更加成熟。课外文言文阅读也比较重要。高中时期推荐读《飘》《战争与和平》《复活》等。
高中学生面临的是大学教育,推荐一本《读大学,究竟读什么》,应该对高中生有所启迪。
平凡的世界》 作者:路遥
《穆斯林的葬礼》 作者:霍达
《挪威的森林》 作者:村上春树
《基督山伯爵》 作者:大仲马
《教父》 作者:马里奥·普佐
《苏菲的世界》 作者:乔斯坦·贾德
《麦田里的守望者》 作者:塞林格
《白鹿原》 作者:陈忠实
《破碎的四月》 作者:卡达莱
《万历十五年》 作者:黄仁宇
《美的历程》 作者:李泽厚
《围城》 作者:钱钟书
《汤姆叔叔的小屋》 作者:斯托夫人
《尘埃落定》 作者:阿来
《根》 作者:亚历克·黑尔
《生命从明天开始》 作者:心曼 春曼
《活着》 作者:余华
《许三观卖血记》 作者:余华
《牛虻》 作者:伏尼契
《呼啸山庄》 作者:艾米莉·勃朗特
《拿破仑全传》 作者:刘乐土
《曹禺剧本选》 作者:曹禺
1.《平凡的世界》 作者:路遥
5. 本人急求《推荐一本书》的作文只要450字书,人类进步的源泉,好书为你打开民间文学的宝库,使你有新的一天,新的开始。然而,我今天百里挑一,向你推荐一本书——《小学生优秀作文选》。
此书作文优美,受名师指导,牧集日月精华,聚天下之文章,精编而成,是一本一不可多得的巨著。它内容丰富,有“导入篇”、“写事篇”、“议论文”、“想象文”等应有尽有,资料对它来说轻而易举,里面有适当的课外阅读,让你得到放松。那里面的文章语句优美,仿佛让你身临其境。这本书还对你的作文有帮助,可以让你的作文水平一步一步提高,一跃千里,如同芝麻开花——节节高。此书内容具体,使你产生无限的遐想。它抵上一位老师,只要翻一开,的知识就会毫不保留地传授给你,使你能进一步在社会上站稳脚步,更深地体会生活。它的知识如刀如剑,使你全副武装变为一头勇猛的雄狮,打败生活这头猛虎。它总是毫无怨言,其中的知识传了一代又一代,所以,我向大家推荐这本书。它,值得大家学习,它培育了一代又一代人才,是学习中不可缺少的一部分,同学们,它……
这就是我推荐的那本书——《小学生优秀作文选》。希望它能得到大家的认可……
谢谢纳!
6. 写一本作文书的好处其实从小就很好的教育孩子怎么去写好作文,对孩子的将来是有很大好处的.我们就简单的说说. 好处一:写作文是需要思考的,这就培养了孩子的思考问题的能力.给你出个作文题目,你就需要根据作文题目去组织材料.这又锻炼了孩子的组织能力. 好处二:写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力.组织搜集材料,必须阅读啊,不读是不知道这资料到底合适不合适.要写作文了,你再去找资料,是不是有点晚了.所以就培养了孩子的阅读能力.这也是写作文对孩子的好处. 好处三:写作文可以开阔孩子的思维,让孩子敞开思想,任意的需想象,然后写下来.这就培养了孩子的思维,去拓展. 好处四:培养孩子的语言表达能力,可以更好的组织言语. 还有很多,总之写作文对孩子的好处很多,所以家长一定要好好的培养孩子的写作兴趣.给孩子一个好的将来.。
最好写作文的书
适合高中生摘抄的美文如下:
1、第一篇
一层秋雨一层凉,一进大门,空灵清凉的秋风一瞬之间拂了衣冷,摇了叶落,更是携了一阵阵桂的清香飘然而至,夹道两边,一排排的桂花树和一树树修竹风影下婆娑。桂花树上满缀着密实的金黄花蕊,空气里处处浸润着甜甜的袭人芳香,教人忘了这秋的轻寒,若不是这香,你无法找着这小花,正是“阵阵西风好,碎剪黄金教惩小,都着叶儿遮了。“听人说,香气浓郁的花,一般是“或清或浓,不能两兼”。
2、第二篇
笑靥如花,真情如花,希望如花,生命亦如花。
每个人都有自己喜爱的花,每个人都有许多种理由善待自己,把一生的光阴凝成时光长河中那一瓣恒久的心香。在盛开的一刹那,灿烂夺目的它会吸引所有的视线。
花是如此柔弱,再美再艳,依然经不起朝来寒雨晚来风。春红匆匆谢了,只剩下满怀愁绪。
花却又是美丽的战士,风雨中尽管渐渐绿肥红瘦,终究不曾低头。
生命也是一样,像精致的玻璃酒杯,常常经不起天灾人祸的撞击,粉碎成一地的璀璨,每一片都是透明的心。生命又常常像昙花,用许多年的泪与汗,掺上心血浇灌,才会有笑看天下的那一刻。然而,烦躁的都市呀,请不要忘记,这世界本是镜花水月。一切如花、花如一切。所以,佛祖拈花而迦叶微笑;这一笑,便是整个世界。
高中生必读优美散文(2)
1. 推荐基本有利于写作的书
《一个陌生女人的来信》-茨威格 突出之处在于细腻的心理描写,是个短篇书信体,后被拍为同名**,值得一读。
《马桥词典》-韩少功 特点是对不同词语的多元化解释,是中国词语的一大创新。在写作风格和形式上,也独具一格,推荐阅读。
《金锁记》-张爱玲 突出之处在于对人物细节的描写,与词语的独特组合,重中之重是情景交融,景物描写渗入强烈的个人感情。
《中国大历史》-黄宇仁 在对待历史的问题上,此人的观点历来受到最多争议,他主张“以长时间、远距离、宽视野”的条件重新检讨历史,“从技术的角度看历史,而不是从道德的角度检讨历史”,进而发展出一套对中、西方历史文化的解读;他的行文风格特立独行,不拘泥于现代论文的写作格式,以较为通俗易懂的方式,将人类历史般的呈现,使得普通读者不再视了解历史为畏途,也因此使得众多史学家对他的鄙夷。不过,从文学的历史角度,他的作品却实在是不能不读。
《追风筝的人》卡勒德·胡赛尼 阿富汗作家,这部书使得阿富汗的文学正式在世界文坛上露了脸。描述孩提时代的友谊及错过,误会以及成年后的忧伤。当然特色在于对阿富汗的描写,有一番异域风情。
《福尔摩斯全集》柯南·道尔 特点在于思维的缜密及叙述语言的干练。对培养写作的逻辑性具有一定的效果。
大致介绍这么几本吧,这是我高中时代看过的,上大学的时候重新理论系统地学习过,觉得不错。推荐给你看下,如果感觉还可以,希望能沟通,我有上百部书的书单和简介、评论。。。。。祝你学业有成!
2. 想写好作文必看的书``中学的?
《读者》(着重提高作文的意境及思想高度)、高考满分作文(着重提高结构及语言)。要边思考、边分析边读啊!
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小学的?
看什么作文书要分几个档次:
档次一:作文根本不会的,看语文书或者安徒生童话去
档次二:会写但是写不好写不长的,看新概念作文
档次三:作文比较会写但是不算太好的,看中考满分作文去
档次四:作文十分会写但是缺乏一些技巧的,看一些杂志去(推荐《少年美文》《作文通讯》)
档次五:作文极其会写可是总是写不出十分好的作文的,看一些类似最的书
档次六:作文太会写了不要太写了,可以不看了,要看的,看语文书或者安徒生童话
3. 有哪些关于写作的书籍值得推荐看书只是获得知识的一部分,重要的还是要有一个恒心,恒心创作终有成。曾国藩曾说:有恒,则断无不成之事。
关于帮助提高写作的书,这里简单介绍几本。
1、《文心》
《文心》是叶圣陶和夏丏尊两位大师合作撰写的一部关于如何读写的书。这本书写得生动有趣,每一篇文章都是用故事的形式来写的,读起来很有趣。
2、《完全写作指南》
该书由美— 劳拉·布朗所著,这本书告诉我们,只要思路清晰、流程顺畅、有好的方法和习惯,写作并不是困难的事。本书从写作的核心——写作思维入手,分析每一种实用写作的思维要点,以读者的角度反观写作的关键。
3、《故事思维》
看了很多微信公众号的文章,文章里面几乎都会小故事掺杂在其中,而故事的吸引力也较之白话文那种毫无生趣的文字要有趣的得。而本书可以教给你如何写好一个故事。
4、《月亮和六便士》
你敢听从内心的召唤吗?
5、《30天写》
如果你有个梦,那么我建议你先看看这本书。
4. 初中的作文书哪本比较好写好作文也是从平时的看书积累来的
初中时期:接触哲理散文名篇,比如培根的《谈读书》,《读者》《意林》《箴言》之类的文摘可以阅读,时事评论之类的文章也应涉及。更多地阅读文学名著,比如高尔基的《童年》、《母亲》。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。以及《简·爱》《基度山伯爵》等外国名著。特别推荐美国女作家奥尔科特的《小妇人》,这是女孩子必读的书。中国名著:《骆驼祥子》《鲁迅文集》《城南旧事》《史记》。四大名著和《史记》应该阅读原版。现代文方面可以阅读毕淑敏等的作品。
高中时期:这个时期孩子的个人品位基本定性,将来要走何种道路也基本确定,此时应该有选择性地阅读实用性的书籍。高中阶段学习任务比较繁重,不适宜阅读大部头长篇,可以选择篇幅适中而意蕴丰富的作品比如《三毛全集》《卡耐基全集》。关于中国古典文学,诗词曲赋各类都应有所积淀,文化素养应该更加成熟。课外文言文阅读也比较重要。高中时期推荐读《飘》《战争与和平》《复活》等。
高中学生面临的是大学教育,推荐一本《读大学,究竟读什么》,应该对高中生有所启迪。
平凡的世界》 作者:路遥
《穆斯林的葬礼》 作者:霍达
《挪威的森林》 作者:村上春树
《基督山伯爵》 作者:大仲马
《教父》 作者:马里奥·普佐
《苏菲的世界》 作者:乔斯坦·贾德
《麦田里的守望者》 作者:塞林格
《白鹿原》 作者:陈忠实
《破碎的四月》 作者:卡达莱
《万历十五年》 作者:黄仁宇
《美的历程》 作者:李泽厚
《围城》 作者:钱钟书
《汤姆叔叔的小屋》 作者:斯托夫人
《尘埃落定》 作者:阿来
《根》 作者:亚历克·黑尔
《生命从明天开始》 作者:心曼 春曼
《活着》 作者:余华
《许三观卖血记》 作者:余华
《牛虻》 作者:伏尼契
《呼啸山庄》 作者:艾米莉·勃朗特
《拿破仑全传》 作者:刘乐土
《曹禺剧本选》 作者:曹禺
1.《平凡的世界》 作者:路遥
适合高中摘抄的美文外加赏析
高中生必读优美散文:高中生活的岁月
曾经的走过,有欢笑,又沉默。难以忘怀的难道仅是迟迟的春日 题记
走过轰轰烈烈的初中后,留下了为数不多的回忆,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽,那么不定,想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的以优美的姿态储存起来。纵使,真切的似梦般,但毕竟那些锁在心里的,都有那么一段过往,那么一段曾经。
高中的色彩是充满浓郁的紫色,紫色的天空,紫色的楼房,紫色的树木,甚至,连早晨的雾都弥漫着梦想的紫色。呼吸一口新鲜空气,仿佛吐出的亦是梦想的每一步。那条路,紫色的路,我们不知不觉,已走得好远?
每天,似乎千篇一律:早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性,让我想到初中数学老强调了又强调的三角形?好稳定!作文
每天最欢快的时间,是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户提供光明的教师。可是,那光明,可望不可即?
每天走在规定的行程上,思想着停止它的办法?无解。于是,此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。作文
原来,高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾经是多么的盛气,多么的自我,终究会改变自己,完全适应这高中环境的选择。可能,正是这种无可选择的选择,让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。现在回想起曾经的我,只好轻轻地一笑而过。
就在每天必走的食堂与教室的连线上,我思考着,我有了我这个年龄不该有的沉默。阳光正茂盛,映在光滑的大理石板上,愈加刺眼?
最喜欢下雨的天空,也喜欢雨滴打在衣服上的声音,喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河,它在描绘美丽的图画。
最喜欢接水的时候先逃出的第一缕温暖的水汽,似乎她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的思念,或许,她有她的思想,她有她的文字?
现在高中的自己,愈来愈习惯了自己把玩孤独。我会经常独自站在池塘边,看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃,也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边,才恍然惊醒。抬头远眺,往往看到的是那望不断的晚霞,在风中摇曳。
高中啊,你到底是披着怎样的面纱闯入我的生活的,让我的单调乏味肆意横行,我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。高中的生活,我已中意,教我如何把玩自己,把玩自己的情绪。因为我中奖感谢,感谢曾有这么一段过去。
高中生必读优美散文:高中那些事儿
(一)
时光匆匆从岁月的指环中穿过,冰冷的寒风悄悄地从我身旁吻过。我在学校幽静的角落,等待青春曙光的来临。然而,青春随着时间的流逝而溜远。
我喜欢站在教学楼看绿油油的青竹,碧绿的万年青,开满粉红桃花,还有甬道中央的花坛。那里有我和她手牵手漫步在记忆里的画轴。
(二)
毕业 已经两年,还是无法忘记和同学相触的那段岁月。那时候我特喜欢观看夜空中亮晶晶地星星,像朋友的眼睛看着我每个举动。校园昔日的爱恨情愁,伴随着时间的流逝而被淡忘。记忆底片像放映机放映着高中的趣事,谁被老师批评,谁没有背过课文,谁打饭第一速度,谁吃的最多,谁没上早读。
高中像清澈地溪水流过我寂静的岁月,仍然无法忘记你曾浅浅一笑,喧闹的课堂,写着潇洒字迹的 黑板报 。那里有一首毕业时为同学们写的诗:《离泪》秋风瑟瑟吹君情,柳叶纷纷落长亭。三年苦读缘相聚,只愿同窗题金名。
现在我吟诵记忆还是涌出一幕幕凄美而又感伤地画面,仿佛又听到同学喧闹的声音,就像同学在我身边。我只是校园的过客,而校园点缀我的青春,点亮我的梦想。天空是那么的飘渺,而我是一粒沙,随春风的轻拂把我带到深蓝海中,等待生命的浪潮,那是梦的航帆。
永不服输铸就一个人的性格,岁月无情而又清美的钟声在我灵魂深处敲响,镇静的回音和卑微的幸福传向心门。那弥漫在心灵的寂寞和孤独伴随着命运的节奏,像优美的音符飘到远方。从此我摆脱寂寞和冷酷的束缚成为自由的人。
怀疑是友谊无形的杀手。在春天里我是安详而又浅黄的落叶,飘到哪里我的家在哪里。仰望着蔚蓝空旷的天空,一只大雁飞进我眼帘。看着自由的天空,我多想变成大雁飞到最高的地方。?我看的很远,那是因为我站在巨人的肩上?是我最欣赏的话。
有时候我就想巨人他在哪里,是不是躲在黑暗的地方不肯出来。我看不到巨人那是因为还没有成熟。自从我踏进高中大门的那一刻,才明白巨人就在身边,只是没有发现而已。
突然,记忆底片把我引领到高一时代,使我回忆起回忆里的她。那是阳光明媚的中午,我独自翻着借来的杂志看着环游世界的万种风情,内心沉醉在其中。其实我并不喜欢看,是因为她,我才爱上。
(三)
春风摇曳清晨每一片记忆的落叶。我时常能看到她在操场忙碌的身影,有时候她看到我就轻轻地一笑,露出两颗洁白如雪的虎牙,让人完全迷醉在梦里的小酒窝。接着她又开始打扫,她是天真可爱的三好学生。而我只是她生命中的过客,记忆的行囊。
校园内弥漫着草的清香,早自习的读书声,悦耳而又清亮的鸟叫声。我喜欢躺在课桌看着她的背影,乌黑浓密的头发,缀着两朵小黄花。有时候她会猛转身问问题,她的声音是那么的淘气,我完全沉醉她的热情之中。她是能吃苦的女孩,学习非常刻苦,却排名总不理想。
高二像成熟的苹果吃起来又香又甜。许是老天爷不忍心看我孤独寂寞,安排我们在同一班学习,她依然在前面。我看着窗前透明的玻璃,印着心中的幸福。我的生命如同鲜明的油画变的那样的绚丽多彩,那一刻忧伤早已离开我。因为她在我的身边。她是我赶走寂寞的法宝,她是我遇到困难时温暖的港湾。她的纯真地微笑,她真诚地生日祝福都完整保留在记忆底片里,无论时间走多快,永不会消失。
(四)
高三是成熟的葡萄又酸又甜。独自走在漆黑而又漫长的楼道里,像掉进深不见底的无底洞,等待却是黑暗的袭来。我睁大眼睛看着世间每一片昏黄的落叶,许是落叶能带来心灵的安慰,许是落叶会无情地砍伤我脆弱的灵魂。但我绝不怕它们用任何方式报答。我只想走到太阳落山,心中的太阳是永远不会落下去的。
只要太阳没有落山,天空总是明亮的。希望我的命运从不落山,更希望能早点站在巨人的身上。高考的钟声一次次伴随着?争分夺秒,备战高考?呐喊而敲响。
六月飞来黑色炮弹无情的炸伤同学们的自信,面临一次次残酷的模拟考试,我的翅膀早已伤痕累累,但从未放弃希望。我深信战胜自己就是胜利,哪怕只有最后一秒钟也要跑到终点,既然没有到达终点我也无憾,因为我尽力了。烟硝渐渐地散去,而又有谁能坚持到今天,谁就是胜利者。
早晨的阳光从地平线上露出笑脸那一刻,我准备好高考的行囊赶赴人生的考场,远远的听到嘹亮的蝉声,那是八月的蝉声,是我大学生活的开始。
紧张的考验终于结束,我顺利打开高考这把残酷的枷锁,摆脱学校这座人间地狱。终于获得自由,就像小鸟从冰冷的笼子逃出一样。
然而,社会更加残酷无情,有时候我很想回到学校就读,可是我已经错失机会。错过就等于永远的失去,高中生活只能是凄美而又伤感的回忆。
(五)
蒙蒙细雨如同千滴眼泪般的落在我心里,那些抹不掉的回忆,那些抹不掉的忧伤。随我翻开同学录再次反映在脑海之中,看着朋友真诚地祝福,仿佛看到他们成熟的身影。高中三年,有的同学我甚至连一句话都没谈过,回想起来内心好惬意,后悔当初那么冷酷。
漆黑的夜空点燃我回忆的孤灯,淡**的烛光深深地印在思念里。看着一张张熟悉而又陌生的照片,心却再次的颤动起来。友情依然在我最后的记忆里不停的旋转。舍友们还好吗?同学们还好吗?千声万声的问候在脑海中像浪潮般的涌向我心头。
高中美文摘抄500字
《心田上的百合花开》
偏僻遥远的山谷、高数千尺的断崖,预示了野百合追求美好愿望的道路必然艰难曲折。恶劣的生长环境,并没有消磨它作为花——一棵百合的天性,虽然它刚诞生时长得跟其他野草一模一样。但一个坚定的念头在它的心中悄悄萌生:我要开花,我要以花作证。为此,它“努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛”——与自然环境顽强地抗争。
如果说与生长环境的抗争,只是野百合为实现美好心愿迈出的第一步的话,那么,野草的讥讽嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面对的更严酷的考验。野百合是执著的,野百合更是智慧的。面对野草的嘲讽讥笑、蜂蝶的鄙夷劝导,野百合坚定的信念始终没有动摇:“不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
不事张扬的野百合,用自己的行动默默抗争,独行其道,终成“正果”:“它终于开花了,它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这花是信念的结晶,是心血的凝聚。野百合终于实现了自己的价值。正因为这美丽来之不易,所以当百合谷成为人们的“圣地”之时,每一朵野百合都能谨记第一朵百合的教导:“全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”
赏析:
文章通篇运用拟人的手法,通过层层衬托,塑造了一个充满灵性,大智大慧的野百合的形象。百合谷其实就是一个充满世事艰辛的大社会的缩影,野百合的遭遇何尝不具有人生奋斗的典型意义:一个人社会价值的实现,只有一种方式,那就是“以花来证明”。在20世纪七八十年代的台湾文坛,林清玄这个土生土长的作家,以其乡土气息、传统情怀、民族意识以及他独树一帜的禅佛文化,成为台湾最为多产而且作品畅销的作家之一。林清玄多次提到影响他性格和写作风格的母亲。他说,小时候母亲曾告诫他,写东西要“有趣味的你要多写一点,与别人分享;辛酸的少写一点,留着自己晚上回房间里哭就行了。因为人生已经够艰辛了,人家来读你的文章,应该从你的作品里得到安慰,得到启发,得到提升”。而《心田上的百合花开》则巧妙地将趣味与辛酸结合起来,以趣味抒写辛酸,使人从中“得到安慰,得到启发,得到提升”。他认为人的富有即是人心灵中某些高贵物质的展现。野百合的形象,正是林清玄心中的“富人”的形象。林清玄就是企图用文学的语言,表达一些开启时空智慧的概念,表达一个人应该如何舍弃和实践,才能走上智慧的道路这一生活哲理。
在林清玄看来,人生的美分为三个层次:第一个层次是欲望、物质带来的美;第二个层次是文化、艺术、文明带来的美的满足。第三个层次是灵性、精神的美,这是最高境界的美。他信奉“尽心就是完美”,而野百合就是这样一个因“尽心”而近乎“完美”的形象,真正实现了“灵性、精神的美”。
《心田上的百合花开》所展现的正是林清玄追求的做人最高境界:以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。“大其愿,坚其志,细其心,柔其气”的人生准则在野百合身上得到了完美的体现。
1.春之怀古 张晓风春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。 那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样不讲理,不逻辑,而仍可以好得让人心平气和的。 春天必然曾经是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了。春天有如旌旗鲜明的王师,因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。 而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事:在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到舒适,千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名:“春”。 鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。 至于所有的花,已交给蝴蝶去数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树,交给风去纵宠。而风,交给檐前的老风铃去一一记忆一一垂询。 春天必然曾经是这样,或者,在什么地方,它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。 2.北方冬天的魂魄北方的冬天,莽莽大野之上,朔风卷地,草木枯黄,周天寒彻,飞雪降霜,大河冰封,蛰虫盖藏,大自然呈现出一派混混沌沌、苍苍茫茫的景象。
冬者,冻也。因为这透天彻地、人肤入骨、痛快淋漓的冻,大自然的生命似乎都宣告了周期性的结束,那些或老或死或枯或败或眠或藏的动植物,又开始了新的生命周期的漫长而悄然的复苏。它们枯而不死、退而不败、败而不亡,于大寒大冻大风大雪之中,显示着生命里的最本质最优秀的部分,展现着旷古自然的纯朴和生命原始的律动,以及生命本体在寒冬里的闪光与艰涩,困乏与潇洒。它们单纯而无浮华累身,轻松而不负荷重物,宁静而不事喧哗,在充满着原始意味和蛮荒景象的冬日里,沉着地调整着脚步,期待着生命的新的开始。
北方冬天的大自然,与冻结成了秦晋之好,其母腹中正孕育着新的生命。那蠕动其中的不仅是阴柔之静,也是阳刚之动;不仅是胚胎之状,也是萌动之初;不是直线似的原路退回,而是环状路线上的以退为进,以终点为起点。从某种意义上讲,大自然一年一度的更新,最有生命意义的东西都始于冬天,首功又当推这个冻字。冻,是生命的养料,是无处不在的造物主,是创造新天地的大英雄。野马般兀立于北方的昆仑山、祁连山、终南山、长白山,不仅有其横空出世的气魄之大,更有其终年积雪的山峰之奇。它们的生命也照样需要冻的营养来滋补。否则,这些庞大的生命就会因贫“雪’,而元气大伤。我甚至觉得,在北方的冬天里消失的生命,哪怕是一片树叶一枚草叶,都是不可小瞧的。正是千万片树叶的零落人泥,千万枚具有献身精神的草叶的枯黄,才使小草维持了生命,才使整个板结的土地有了万物复苏的希望。那些光秃无叶、枝柯黝黑的树木,虽然表面上毫无生机,但其内部的生命运动却并未止息,尤其是树的根部天天都在板结着的冻土层之下沉着地呼吸,一点一滴地吸吮着大地的“乳汁”,慢慢地积蓄着抵抗寒冷和来年继续生长的力量。就连枝条上的芽鳞也在萌动,它们是一粒粒具有强大生命力的,是一排排列队而立、待命出征的战阵。
望着北方冬天的大自然,那光秃秃的树木,那飞满万里长空的雪片,使我想起了“以乳为目,以脐为口,操干戚以舞”的刑天,想起了每天衔石丢入大海的精卫鸟;想起了喜雪的和他一生的及伟业。透过雄浑壮阔的茫茫雪原,我似乎还能倾听到我们祖先的脚步声,也能依稀望见开天辟地的巨大身影。
那么,在北方冬天的大自然里,我们的生命应该注入什么样的魂魄呢?
3.《唐诗里的中国》吴可欣
也许,在我们每个人的心底,都藏着一个小小的唐朝。所以在今天,唐装才重回我们的衣柜,中国结又重系我们的裙衫,唐时的歌曲包上了摇滚的外壳,又一遍遍回响在我们耳畔……爱中国,可以有一千一万种理由,选一个最浪漫的理由来爱她吧——唐诗生于唐朝,唐朝生于中国,中国拥有世界上独一无二的唐诗。我爱唐诗,更爱中国。
站在世纪的长河上,你看那牧童的手指,始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世。唐朝是歌舞升平的唐朝,是霓裳羽衣的唐朝。唐朝的诗书,精魂万卷,卷卷永恒,唐朝的诗句,字字珠玑,笔笔生花。无论是沙场壮士征夫一去不还的悲壮,还是深闺佳人思妇春花秋月的感慨,唐诗之美,或痛彻心扉,或曾经沧海,或振奋人心,或凄凉沧桑,都是绝伦美奂,久而弥笃。
翻开《唐诗三百首》,读一首唐诗,便如拔出了一支锈迹斑驳的古剑。寒光黯黯中,闪烁着一尊尊成败英雄不灭的精魂:死生无畏,气吞山河,金戈铁马梦一场,仰天长啸归去来……都在滚滚大浪中灰飞烟灭。多么豪迈的唐诗呵!读一首唐诗,宛如打开一枚古老的胭脂盒,氤氲香气中,升腾起一个个薄命佳人哀婉的叹息。思君君不知,一帘幽怨寒。美人卷帘,泪眼观花,多少个寂寞的春夜襟染红粉泪!多么凄美的唐诗呵!浅斟低吟,拭泪掩卷。
寒山寺的钟声余音袅袅,舒展双翼穿越时空,飞越红尘,似雁鸣如笛音,声声荡气回肠。世事更迭,岁月无常,更换了多少个朝代的天子!唐宗宋祖,折戟沉沙,三千粉黛,空余叹嗟。富贵名禄过眼云烟,君王霸业恒河消弥。惟有姑苏城外寒山寺的钟声,依然重复着永不改变的晨昏。唐朝的江枫渔火,就这样永久地徘徊在隔世的诗句里,敲打世人浅愁的无眠。
唐朝的月明。不知谁在春江花月夜里,第一个望见了月亮,从此月的千里婵娟,夜夜照亮无寐人的寂寥。月是游子的故乡,床前的明月光永远是思乡的霜露,月是思妇的牵挂,在捣衣声声中,夜夜减清辉。月是孤独人的酒友,徘徊着与举杯者对影成三人。
唐朝的酒烈。引得诗人纷纷举杯销愁,千金换酒,但求一醉。三杯通大道,一斗合自然。人之一生,能向花间醉几回?临风把酒酹江,醉里挑灯看剑。醉卧中人间荣辱皆忘,世态炎凉尽空。今朝的酒正浓,且来烈酒一壶,放浪我豪情万丈。
唐朝的离别苦。灞桥的水涓涓地流,流不断历历柳的影子。木兰轻舟,已理棹催发,离愁做成昨夜的一场秋雨,添得江水流不尽。折尽柳条留不住的,是的脚步,挽断罗衣留不住的,还有岁月的裙袂。一曲离歌,两行泪水,君向潇湘我向秦。都说西出阳关无故人,何地再逢君呵?
唐朝的诗人清高。一壶酒,一把剑,一轮残月。一路狂舞,一路豪饮。舞出一颗盛唐的剑胆,饮出一位诗坛的谪仙。醉卧长安,天子难寻,不是粉饰,不为虚名。喜笑悲歌气傲然,九万里风鹏正举。沧海一声笑,散发弄扁舟,踏遍故国河山,一生哪肯摧眉折腰!
唐朝的红颇多薄命。在刀刃上广舒长袖轻歌曼舞,云鬓花颜,泪光潋滟。都羡一骑红尘妃子笑,谁怜马嵬坡下一抹黄土掩风流。情不可依,色不可恃。一世百媚千娇,不知谁舍谁收。长生殿里,悠悠生死别,此恨绵绵。
万卷古今消永昼,一窗昏晓送流年。三百篇诗句在千年的落花风里尘埃落定。沏一杯菊花茶,捧一卷《唐诗三百首》,听一听巴山夜雨的倾诉,子夜琵琶的宫商角羽,窗外有风透过湘帘,蓦然间忘了今夕何夕。
唐装在身,唐诗在手,祖国在心中。4.不朽的失眠 张晓风他落榜了!一千二百年前。榜纸那么大那么长,然而,就是没有他的名字。啊!竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。
考中的人,姓名一笔一划写在榜单上,天下皆知。奇怪的是,在他的感觉里,考不上,才更是天下皆知,这件事,令他羞惭沮丧。
离开京城吧!议好了价,他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的,本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。然而,寒窗十年,虽有他的悬梁刺股,琼林宴上,却并没有他的一角席次。
船行似风。
江枫如火,在岸上举着冷冷的爝焰,这天黄昏,船,来到了苏州。但,这美丽的古城,对张继而言,也无非是另一个触动愁情的地方。
如果说白天有什么该做的事,对一个读书人而言,就是读书吧!夜晚呢?夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而,今夜是一个忧伤的夜晚。今夜,在异乡,在江畔,在秋冷雁高的季节,容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水,可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。
这样的夜晚,残酷地坐着,亲自听自己的心正被什么东西啮食而一分一分消失的声音。并且眼睁睁地看自己的生命如劲风中的残灯,所有的力气都花在抗拒,油快尽了,微火每一刹那都可能熄灭。然而,可恨的是,终其一生,它都不曾华美灿烂过啊!
江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。惟有他,张继,睡不着。夜愈深,愈清醒,清醒如败叶落余的枯树,似梁燕飞去的空巢。
起先,是睡眠排拒的他。(也罢,这半生,不是处处都遭排拒吗?)而后,是他在赌气,好,无眠就无眠,长夜独醒,就干脆彻底来为自已验伤,有何不可?
月亮西斜了,一副意兴阑珊的样子。有乌啼,粗嗄嘶哑,是乌鸦。那月亮被它一声声叫得更黯淡了。江岸上,想已霜结千草。夜空里,星子亦如清霜,一粒粒零落凄绝。
在须角在眉梢,他感觉,似乎也森然生凉,那阴阴不怀好意的凉气啊,正等待凝成早秋的霜花,来贴缀他惨淡少年的容颜。
江上渔火二三,他们在干什么?在吧?或者,虾?他们也会有撒空网的时候吗?世路艰辛啊!即使潇洒的的,也不免投身在风波里吧?然而,能辛苦工作,也是一种幸福吧!今夜,月自光其光,霜自冷其冷,安心的人在安眠,工作的人去工作。只有我张继,是天不管地不收的一个,是既没有权利去工作,也没福气去睡眠的一个……
钟声响了,这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙,都是暮鼓晨钟,寒山寺庙敲“夜半钟”,用以惊世。钟声贴着水面传来,在别人,那声音只是睡梦中模糊的衬底音乐。在他,却一记一记都撞击在心坎上,正中要害。钟声那么美丽,但钟声自己到底是痛还是不痛呢?既然失眠,他推枕而起,摸黑写下“枫桥夜泊”四字。然后,就把其余二十八字照抄下来。我说“照抄”,是因为那二十八个字在他心底已像白墙上的黑字一样分明凸显:
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
感谢上苍,如果没有落第的张继,诗的历史上便少了一首好诗,我们的某一种心情,就没有人来为我们一语道破。
一千二百年过去了,那张长长的榜单上(就是张继挤不进去的那纸金榜)曾经出现过的状元是谁?哈!管他是谁。真正被记得的名字是“落第者张继”。有人会记得那一届状元披红游街的盛景吗?不!我们只记得秋夜的客船上那个失意的人,以及他那场不朽的失眠。
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