新东方英语六级作文范文_新东方英语六级作文范文大全

2024-05-18 13:51:06

很高兴有机会和大家一起谈论新东方英语六级作文范文的话题。这个问题集合包含了一些常见和深入的问题，我将详细回答每一个问题，并分享我的见解和观点。

1.英语四六级作文字体要求

2.英语四六级怎么复习？

3.求制定2013年6月英语六级详细复习计划！！

4.六级作文需要写题目吗?

5.新东方王江涛：英语四六级写作诀窍

新东方英语六级作文范文_新东方英语六级作文范文大全

英语四六级作文字体要求

不低于120个词，六级要求作文字数不低于150词，四六级不看重字体，看重的是词汇丰富度和拽拽的语法。

情景式作文，比提纲式稍难，需要自己提炼信息拟出行文段落。一般首段交代背景，表明主题及论点;第二段用举例论证、因果论证或对比论证的方法来证明观点;第三段总结结论。遇到书信等形式时，需要注意使用应用文的标准格式。常见的应用文有书信、致辞、告示等，要熟知这几种文章的固定格式。

图画式作文，顾名思义要求考生通过漫画来分析写作内容。这一类题型没有给出明确的写作主题，往往容易跑题，新东方在线建议大家平时多看多练。图画作文行文第一段描述内容，第二段联系现实，阐述自己的观点，第三段总结结论。

提纲式作文是最常见的题型，一般在题干中列出2点到3点写作提示，行文时可按照提示，将题点一一对应到各个段落。一般第一段描述现状，第二段分析问题出现的原因，最后一段提出结论和建议。1)目前许多商品存在过度包装的现象2)出现这一现象的原因3)我对这一现象的看法和建议

英语四六级怎么复习？

经典句型可以为你的英语六级作文锦上添花，让判卷老师有好的印象，从而你的作文分数也会因此有好的成绩，新东方在线整理了2015年6月英语六级作文经典句型，希望考生在考前认真复习。

一、用于驳性和比较性论文

1. In general, I don’t aGREe with

2. In my opinion, this point of view doesn’t hold water.

3. the chief reason why… is that…

4.there is no true that…

5. It is not true that…

6. It can be easily denied than…

7. We have no reason to believe that…

8. What is more serious is that…

9. But it is pity that…

10. Besides, we should not neglect that…

11. But the problem is not so simple. Therefore…

12. Others may find this to be true, but I believer that…

13. Perhaps I was question why…

14. there is a certain amount of truth in this, but we still have a problem with regard to…

15. Though we are in basic aGREement with…,but

16. What seems to be the trouble is…

17. Yet differences will be found, that’s why I feel that…

18. It would be reasonable to take the view that …, but it would be foolish to claim that…

19. there is in fact on reason for us so believe that…

20. What these people fail to consider is that…

21. It is one thing to insist that… , it is quite another to show that …

22. Wonderful as A is , however, it has its own disadvantages too.

23. the advantages of B are much GREater than A.

24. A’s advantage sounds ridiculous when B’s advantages are taken into consideration.

英语六级网络课程新东方英语六级资料英语六级作文万能模板英语六级作文常用句型/post/893.html

求制定2013年6月英语六级详细复习计划！！

1. 单词

百词斩单词词汇，每天背50个，背到考试结束。如果四级提前背完，就去背六级的词汇。

如果每天背50个到考试前都背不完的，把50往上加。只有七天的，平时基础不扎实的，建议去体验一下真题。顺便感受一下考试难度，准备下次考试。

2. 资料。直接上四六级真题。放心，考试前你也写不完的。

3. 听四六级网课。可以给你理顺题型和一些考试的技巧。把刷剧玩游戏的时间腾一下，和老师们交流一下学术问题。

4. 听力。每天半小时。

1. 一个小题一个小题的听，贪多嚼不烂。

2. 第一遍，先盲听。就是纯听，看自己能不能听懂什么。如果什么都听不懂这一步可以跳过。

3. 第二遍，看着听力材料听。然后把不会的单词圈出来，用有道词典查，之后加入单词本，用有道背单词，反复记忆。

4. 第三遍。看着题目直接听，看自己能不能根据听力材料选出答案。

5. 最后，再次盲听，看看自己能不能听懂。

5.作文，每周背1篇。倒背如流的那种背法。

1.遇见不会的单词记得查。加入单词本背。

2.先开始一段一段的背，最后整个整合到一起背。

3.最后把自己背的录下来，验证背的对不对。

4.最后默写。

6.阅读

1.阅读的基础就是单词，所以单词量一定得不断积累。

2.大部分阅读的答案都在段首或者段位。

3.而且提问的顺序就是文章的顺序，如果你找到了1和3题目的答案，那么2的答案一定在原文中那两个题目答案的中间部分。（大部分通用）

4.阅读不一定需要看懂全文，考试的时候只要把有答案的那个句子看懂就行了。但是平时练习的时候，老老实实把全文看懂。不然你咋知道哪个句子是答案。

7.最重要的一点就是坚持。把每个步骤反复进行。最后形成一种习惯。背不完单词全身不舒服的那种。四六级分数线就差不多过了。

8.翻译

单词上来了，看懂了。怎么顺口怎么翻。

技巧是在你有基础的时候为你锦上添花。所以基础打扎实了啊!

你愿意给英语花时间，英语才愿意给你涨分数。你每天干啥心里没点数嘛！

基础越不好，越早备考。每次考试都去啊，说不定哪次就过了呢。

六级作文需要写题目吗?

关键还在于计划——执行——复习，有计划、有目标才能成功。

一、基础阶段：（2012年12月23日-2013年3月初）

1、背单词：买一本单词书或者浏览最新六级词汇大全。每天100个单词把中文意思一定要背过会拼写争取在寒假内把词汇表中的约4000（5500）个单词全部过一遍有个大体印象，或去海词上免费背单词。

2、练听力：听力在考试前一个月突击是没有什么太大的效果的。所以，在基础阶段时，要加大听力的练习。一定要一边听一遍写，直到能把英语都写下来，无论听多少遍。这就需要大家在寒假有着执着的学习精神。

3、语法：很多四六级考生在四六级答题时，尤其是在写作和深度阅读部分，语法问题很严重。可以适当地把四六级语法整体学习一下。

二、强化阶段：（2013年3月初-5月中旬）

1、词汇掌握：由于在寒假里以及假期前后大家的辛苦学习，单词基本已经掌握的差不多了。但在开学后的两个月里，还需要定时复习寒假里已经掌握的单词。单词需要至少3遍才能完全掌握。所以大家可以一周复习一部分单词，这时候的重点就要放在高频词汇上。

2、阅读理解：将历年的四六级真题的阅读一篇一篇的看。难度并不大，自己好好分析，对照答案的说明然后做一遍。

3、练听力还是以VOA的听力为主每天一篇写下来再对照答案。

三、冲刺阶段：（5月中旬—6月中旬）

1、背单词：再将单词从头至尾背一遍。最多用一星期的时间把单词复习第三遍。

2、练听力：这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了。这时候要利用听力技巧。四六级听力技巧汇总，总会有一种方法适合你

3、做阅读：将做过的阅读在重新看看，哪里还有不懂及时解决。在做快速阅读时，不要先看文章，要先看题目，从题目去文章中定位，养成习惯，这样在考试时就不至于因为时间问题而做不完试卷。

4、写作：这个需要大家多看范文，从这些资料里找自己需要的写作资料吧！

5、翻译：同样将历年真题一道一道的认真做下来。每做完几年的，就做一个对比会，发现知识点都是重复出现的，所以翻译相对简单。另外要注意一些重点词组。

6、真题：模拟题实战训练。最后15天每天一套真题或模拟题。自己严格按照考试流程来，掐着时间做，做完后自己对照分数。

更多六级资料及四六核心词汇详解可以到海词上查询

新东方王江涛：英语四六级写作诀窍

问题一：六级作文需要写题目么具体看什么题目了。有些让你提建议的，写观点的，写信的就不需要写题目。

有的还是写一下比较好，比如“开心的一天”就可以作为一篇英语记叙文的题目。

问题二：六级作文要写题目吗如果是命题的，就写上。

如果不是命题的，看你自己感觉，有好题目就写最好，没有就别写。这个不做必须要求，不写也不会扣分。

问题三：英语六级作文要写题目吗如果很有把握不出现跑题，或者错词的情况下，题目可以为你加些分值，但是就具体情况来看，写题目出问题的还是比较多的，个人建议，除非题目要求要写，否则还是不要写的好

问题四：英语六级作文需要写题目吗不需要，建议你别画蛇添足，当时新东方老师明确指明过，你只要老老实实三段论即可，层次要鲜明，内容要新颖，亮点要突出，一定是高分。望采纳。。。。。。。。。。。。

问题五：英语六级写作一定要写题目吗具体看什么题目了。有些让你提建议的,写观点的,写信的就不需要写题目。有的还是写一下比较好

问题六：六级作文没要求写题目,要是写了扣多少分六年级作文评分标准

六年级作文评分标准

等级

具体标准

等第

分值（30）

优秀

1、字迹工整、美观；2、写作文题目；3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵；6、正确使用标点符号；7、字数在450字以上。

优+

28～30

优

优－

良好

1、字迹比较工整、美观；2、写作文题目；3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；4、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动；5、能合理地分段写作；6、能正确使用常用的标点符号；7、字数在400~450字。

良+

良

良－

及格

1、书写不够认真；2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病,错别字较多；3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；4、能分段写作；5、标点符号使用不当；6、字数在300~400字。

中+

中

中－

不及格

1、字迹潦草辨识困难；2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复罗嗦，不知所云；4、标点符号错误明显；5、跑题；6、字数在300字以下、只写一个作文题目，或者干脆空白。

差+

差

差－

空白

问题七：六级作文需要自拟题目吗同学你好，一般只有题目中出现entitled这种字眼才需要写题目的。只要没出现，没写题目也不会扣分的。祝学习愉快！

问题八：六级作文需要写题目么具体看什么题目了。有些让你提建议的，写观点的，写信的就不需要写题目。

有的还是写一下比较好，比如“开心的一天”就可以作为一篇英语记叙文的题目。

问题九：问个问题，英语六级作文需要写题目么这个最好写，范文都有题目的

叙事作文是基础，三段写法要牢记。

问题十：六级作文没要求写题目,要是写了扣多少分六年级作文评分标准

六年级作文评分标准

等级

具体标准

等第

分值（30）

优秀

优+

28～30

优

优－

良好

良+

良

良－

及格

中+

中

中－

不及格

差+

差

差－

空白

四、六级写作重点考查考生的英语表达能力。阅卷老师最重视的是语言，考生最需要提高的也是语言。有的同学以为使用一些高难词汇就能取得高分，其实不然。中英文写作都讲究“平淡如水”、“简洁就是美”、“绚烂之极，归于平淡”。美国作家海明威经常使用小学词汇，但他是诺贝尔文学奖的得主，可见语言的好坏不在词藻的华丽与否，而在于使用得是否得当。中学词汇用好了，完全可以取得各种英语写作考试的满分。当然基础较好的同学，恰当使用高难词汇有助于提高分数。但是不要盲目追求难度，“与其写一个错误的复杂句，不如写一个正确的简单句。”

　四、六级写作话题、观点和字数都有严格限制，它只是一个展示你英语书面表达能力的平台。因此，考生应该把构思的时间减到最少，把主要精力放在推敲语言上，力争将语法、拼写、标点等低级错误降至最低，力求用词用句准确恰当，表达地道。这样，即便没有使用高难词汇和句型，也可以保证稳得及格分数。切记作文不是口语，语言永远第一，它决定了得分高下。

　阅卷老师在语言方面主要从两个方面进行评判：

　1、基本正确

　四、六级考生的问题不是写得太简单，而是严重错误太多。基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型，只要使用得基本正确，也可以得到及格分数。考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。

　2、丰富多变

　基础较好的同学，要想取得四、六级写作高分，应做到丰富多变。丰富多变体现在词汇和句型两方面。同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中不要重复出现，应尽量使用同、近义词替换（无法替换的关键词除外）。例如：think可以替换为reckon, assume, argue等词。如果想不到同、近义词，可以使用上义词进行替换。此外，句型也应富于变化，不要拘泥于主谓宾句型，可以使用主系表、过去分词和现在分词短语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型。

　四级作文如果量化成句数，只需写10句左右；六级只需12句左右。全文应以短句为主，长短句相结合。所谓短句是指10个词左右的句子，不能全篇都是5、6个词的短句。同时，全文应有一定数量的长句，一般15~20词即可，太长则易冗赘。有的同学以为只写长句不写短句，就能取得高分，实际上老师看长句会觉得很累，以为你不会写短句，通常不会给高分。如果一篇中文作文每句都30多个字，定然晦涩难懂，英文也不例外。精炼的短句可以放在段首表示强调；复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述。

　二、高分真经

　（一）背诵

　背诵是提高英语综合能力的法宝，可分为以下5个层次：（1）精彩词汇，（2）精彩句型，（3）精彩句子，（4）万能框架，（5）经典范文。注意句子和句型不一样，精彩句子应作为单词来记忆。背诵前，确保自己已充分理解所有内容。

　语言学习有两个关键词——输入（INPUT）和输出（OUTPUT）。听力和阅读属于输入，考生处于被动状态，只需在考场上将听到和看到的东西弄懂。应对这种题目的技巧很多，容易在短期内提高。但口语和写作属于输出，考生必须变被动为主动，这很难在短期内突破。没有大量的输入，很难进行自由输出。

　四、六级写作需要在30分钟内完成一篇短文，共计120或150余字，很多同学叫苦不迭。但若将其改为中文作文，大家就会觉得易如反掌。原因何在？俗话说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟。”同学们从小到大背诵了大量中文佳作，可以随意组合，自由输出。然而，在英语学习中，多数同学只沉溺于背单词、抠语法、做阅读，很少有人背诵英文文章。正因为没有大量输入，写作才始终处于“挤牙膏”状态，想一句说一句，说一句翻译一句。

　提高英语写作要多读、多背、多写、多改。多读、多背是首要任务，是积累输入的关键。考生应大量积累经典英文句型、表达和范文，平时勤于背诵。

　有的同学问我，说自己背过很多英文文章，但上了考场还是大脑一片空白，什么都想不起来。这种情况很常见，主要有两个原因：一是没有进行造句的工作，只是盲目背诵。二是背得不够熟练。学习任何东西都讲究先求质，再求量。大家英语学了很多年，文章看了很多，为什么写作还是学不好？关键是量铺开了，但质没有上去。一篇文章应背到脱口而出的程度，如果还需要过脑子，就证明背得不够熟练。一知半解，背得再多也是徒劳。

　（二）默写

　背完经典范文后，进行默写。然后对照原文纠错，搞清楚错在什么地方。多数同学在写的时候都会犯小错误，如拼写、单复数、大小写等。这些就是你在写作中的弱点，也是阅卷老师最不能容忍的地方。培根说过：“Writing makes an exact man.”（写作使人精确。）只有默写下来你才会发现自己常犯哪些错误。

　（三）中译英

　中译英也是提高写作的好方法。根据范文的中文译文，将其按自己的理解译成英文。译完后，你就会发现自己的翻译和原文有很大差距，这些差距就是取得写作高分的关键。这时，对照范文，看看原作者是怎么写的，思考为什么这么写。同样的一句中文，范文中使用了哪些词汇和句型？你使用了哪些词汇和句型？学习范文使用不同的词汇和句型。通过不断练习，你的写作水平不知不觉就提高了。

　（四）写作

　模仿范文写作新的文章，套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬，但随着不断的积累，组合起来会越来越顺手。

　上述的高分策略是提高四、六级英语写作水平最有效的方法。在练习写作的初始阶段, 可勤查语法书和字典等工具书, 背记常用词和短语, 以扩大词汇量, 拓展知识面。背单词时要深刻理解所背词语的内在含义, 并了解其使用环境。备考时，熟记一些过渡词、句型和范文，并进行仿写。考试时，使用学习过的、熟悉而有把握的词汇和句型，没有把握的句子，尽量采取“回避政策”，切忌自编自造汉语式的英语词组和句型。

非常高兴能与大家分享这些有关“新东方英语六级作文范文”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。