通讯作文800

       非常感谢大家对通讯作文800问题集合的关注和提问。我会以全面和系统的方式回答每个问题，并为大家提供一些实用的建议和思路。

1.我喜欢的通讯方式作文

2.家校通讯的作文1000

3.初二人物通讯作文

4.我于我的专业 通讯作文800

我喜欢的通讯方式作文

       书总会静静地伴在我的身边,分享我们的喜悦,抚慰我们的心灵.

       古人说：“天下之事,利害常相半；存全利而无少害者,惟书.不问贵贱,贫富,老少!观一卷,则有一卷之益；观书一日,则有一日之益.”书带给了我无穷的乐趣.

       读书让我告别了平庸.古人有“不读诗,无以言”,今人有“不读书,何以言”的论调.确实是这样,读书可以增长我的见识,丰富我的情感,提高我的阅历,自然也就与平庸绝缘.读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好；读书可以让我在阅读中相互融合,而又相互分离.这就是一种快乐,一种沟通的快乐.无论在清晨,还是在黄昏,手捧一本泛着清香的书,坐在沁着凉意的草地上,让碎碎的阳

家校通讯的作文1000

       今天，我从《小周热线》里看到了一则新闻，说的是义乌一名女教师放弃了家乡富裕的生活，和网友们一起去贵州的贫困山区支教的感人事迹。

       新闻说的是义乌一名女教师在网上看到了一则去贵州贫困山区支教的消息，她就毫不犹豫地放弃了家乡幸福而富裕的生活，自愿加入了支教的队伍中。她们去时带了许多文具、衣物……送给贫困山区的孩子们，另外，她们还带去了150斤大米。

       没想到最受欢迎的却是那150斤大米，看着比我还小的小朋友们都捧着一个大大的碗只顾狼吞虎咽地吃米饭而不去吃菜，我感到非常惊讶。后来听记者说这是他们第一次吃大米饭呢！

       我不敢相信我所看到的这一切都是真的，比起他们我们实在太幸福了，我们有这么优越的环境还身在福中不知福真是不应该。所以我决定今年不买烟花了。

       我和爸爸还决定把省下来的钱来完成《寒假生活倡议书》上的课题之一——慰问孤寡老人。如有剩下的来的钱就拿去买书，做做有意义的事。

初二人物通讯作文

       “明天有强台风,请各位同学明天清早留意天气预报通知,也请各位家长做好防范准”“今天的作业是第十课单词三遍背诵一、三、八自然段。”“这一句句温馨的话语，让人“听”了心里暖乎乎的。你一定觉得是老师说的吧，错，你只猜对了一半，它并不是老师，而是老师的“特别助理”——家校通。

        说起它啊，在班上可是无人不知、无人不晓，同学们对它可是又爱又恨。爱，爱在同学们忘记作业时它给我们的帮助。恨，恨在它一直在家长面前打小报告，把我们在学校做的错事“讲” 给家长“听”。

        可是我，并不恨它，同学们都在一个角度看它，而我是在另外一个角度看它，他只是在我们做错时提醒我们，虽然我因为他遭到了批评，可想一想，那不是它时刻督促我们自省吗？如果我们犯了错误得不到监督，那就不会去改正错误，慢慢的，小错误会变成大错误。

        一次，我在学校和同学打架，老师知道后，把我们叫到办公室，问了前因后果之后，便开始对我们耐心的教导。可是，下午放学，我一进家门，爸爸便生气地对我说；“今天在学校有没有做错事？”“没有。”我胆怯地说,心里面想,难道爸爸知道了我在学校打架了吗?那又是谁打的小报告呢?要是让我知道了是谁打的小报告,我一定警告他.“没有？难道你今天在学校打架吗？”爸爸的脸变得严肃了，随后，爸爸拿出手机，给我看了一条信息，我才知道原来是家校通打的小报告，早知道会这样我就不把它“领”回家了。我恨死它了，要不是它打的小报告，我就不会被爸爸知道，也就不会得到那刻骨铭心的两巴掌。可事后，仔细想一想，倒觉得挺好的，如果家校通不告诉爸爸我在学校做错了事，那我就不会像现在一样，而是一个一遇到一点不顺心就跟人打架的坏小孩。虽然我学习成绩好，但要是这种打架的坏习惯继续下去的话，那我一定会“千里之行，溃于蚁穴。”

        家校通不仅能帮我改掉坏习惯，还能为我提供每天的作业，使我从不会忘记写作业。

        一次，老师在布置作业时，我没有认真听，一心只想着打篮球，等老师一说下课，我便箭一般地飞奔到篮球场，我回到家，一打开书包，顿时傻了眼，刚才老师说的作业我一句也没有听到，想写作业却无从下手，怎么办？我想起了老师的“特别代理”——家校通，急忙打开爸爸大手机，看了家校通“说”的作业，今晚的作业我全知道了，急忙打开书包，写起作业来。第二天，我顺利叫上了作业。

        家校通，你是我人生中另一位老师，叫我走那一条路；你是为人指明方向的指南针，让我走出困境；你是黑夜里明亮的月亮，为我照明前方的路；你是大海中一叶小小的木舟，我坐上去，你带着我驶向成功之堤。啊！家校通，有你真好！

       你的认可是我解答的动力，请采纳。

我于我的专业 通讯作文800

       严师·慈父·名医

        ——记酉阳县浪坪乡评议村小民师 喻登智 吴建平

       采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智，乡亲们异口同声地称他：是名医、似慈父、更是严师！ 1975年，喻登智接过教鞭，在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。如今，他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”，可他痴心无改，无怨无悔。 说他是名医，不是因为他有多高超的医术，而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部，离乡所在地也有近20公里。这里缺医少药。刚当上民师时，学生们因营养不良，常生病。喻登智买来一些医学书籍，在认真教书的同时挑灯自学，掌握了儿科推拿术，并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次，学生谢光玉在课堂上呕泻不止，当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救，使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”。为备足常用药品，他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。 他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的学费，并保证供给她课本和学习用品，使即将失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费，他说：这点小事不足挂齿。 他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发学生爱国热情”；有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好，他帮助纠正，甚至脸未洗干净他也帮助洗净。 乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差，没有教具，所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了，他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了，他亲自上房检修。他说这样可节约点钱，多资助几个失学儿童。 自1983年以来，他所教班级的成绩，在全区的会考中总是名列前茅，其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖，去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。

       每个人都会有自己的理想。大多数人的理想都是成为有钱的大老板，而我的理想却不是这个，而是成为一个建筑工程师。

       前年，我回四川，汶川发生了8.0级大地震。但是死了许多人，也有很多人受了伤，只有少数人存活了下来。虽然幸运的活了下来，但是他们的亲人大多因地震死了，他们的心灵收到了严重的创伤。他们的家都被地震摧毁了，虽然他们现在都安置了下来，生活也没有什么困难，大他们的亲人再也回不到身边了，曾经那个幸福的家庭也将不复存在。这时多么悲惨的事啊！想想就让人感到心痛。如果他们的房子再坚固些，也许这些悲剧就不会发生。而那些建筑商微粒谋取利益，在建房时偷工减料，使住房一点也不坚固。

       从此，我立志要成为一名建筑工程师，为人们建很多坚固的房屋，坚固得能经受住8级地震。那之后，在看到更多的人被那无情的地震夺去了生命后，更坚定了我的决心。我无法再忍受住看到那么多的人失去生命了，我一定要成为一个优秀的建筑师，建造出能保护人们不受自然灾害的房子，让人们幸福平安地住下来，快快乐乐地生活下去。

       为了能实现这个理想，今后我一定要好好学习知识。等长大以后，我要运用丰富的知识设计出最坚固的房子，然后把它造出来，让人们住进去，永远不受任何自然灾害的伤害。

       好了，关于“通讯作文800”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“通讯作文800”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。