学习北京精神作文_北京精神作文600

学习北京精神作文_北京精神作文600

       大家好，今天我想和大家分享一下我对“学习北京精神作文”的理解。为了让大家更深入地了解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来探讨吧。

1.弘扬北京精神演讲稿----包容的演讲稿900字左右

2.践行北京精神的读后感

3.践行北京精神从我做起作文

4.北京精神作文800字 有具体事例

5.包容 、创新、厚德、爱国记叙文！！！！六年级作文题目令我（ ）的一个人 北京精神作文

弘扬北京精神演讲稿----包容的演讲稿900字左右

       演讲稿:弘扬北京精神，争做时代先锋

       亲爱的老师、同学们：

       大家早上好！

       今天我演讲的题目是：弘扬北京精神，争做时代先锋。

       何为北京精神？北京精神是北京市赖以生存和发展的精神支撑，是一个城市生命力、创造力和凝聚力的集中体现。在千百年的历史进程中，北京人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大北京精神。正是有了这种精神，北京人民才体现出长久的生命活力,才能傲然成为于世界城市的典范。

       从孔子的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，到孟子的“养浩然之气”，再到荀子的“志意修则骄富贵，道义重则轻王公”；从范仲淹的“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君”，到东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，再到顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”；从革命战争年代形成的“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”，到社会主义建设时期形成的“两弹一星精神”、“抗非典精神”、“载人航天精神”等，可以看出，北京早就拥有五千多年的发展史，就是北京精神不断传承、不断发展、不断弘扬的历史，北京精神的脊梁总是由每个时代的北京英雄，每个时代的北京先锋挺起的。他们举起北京精神的大旗，为了城市的繁荣富强鞠躬尽瘁、奋战到底，他们也成为了国家和民族公认的大英雄。

       北京是一个古老的城市，同时也是一个充满活力的城市，鲜明的北京精神之所以能够历久弥新，就是靠一代又一代人的传承、丰富和发展得来的。我们，作为北京市的一员，肩上负有对北京精神不可推卸的责任，我们要有一个底线：绝不能让北京精神在我们这一代人身上减弱、停滞和中断，我们要有一个信念：一定要让北京精神在我们这一代人身上更加发扬光大，让每一个北京人民都成为一条龙，让我们的国家成为东方的巨龙。

       梁启超说“少年智则国智，少年强则国强”。我们，作为北京市的优秀少年，唯有努力学习，成为智者；奋发图强，成为强者，才能振兴北京，开创北京的又一个辉煌时期。现在，为了更好的培养和强化未成年人的北京精神，北京精神作为中国民族精神的一个巨大分支，所以国家教育部已将每年的9月份定为“弘扬和培育民族精神月”，今年是第四届了，我衷心的希望全体同学能利用这一契机，认真思考自己的民族责任感，积极参与学校举行的各项活动。

践行北京精神的读后感

       　读北京精神后有感

       　最近我阅读了《北京精神》一书，收获不少。这是一本能充满着正能量的书，能够让人积极起来。

       　城市需要属于它自己的精神，这样的城市才算完整的。一座城市有了自己的主体的精神，就像是“活”了起来，有了自己的灵魂。当这个城市中的市民们都积极的去发扬他们共同所追求的东西时，城市精神便形成了。城市的精神将会传递给更多人，激励他们更努力地工作，学习，或追逐自己的梦想。

       　北京精神的主要内容便是“爱国、创新、包容、厚德”。这是一个有机整体，反映了北京特有的文化特色和精神提炼。

       　爱国，是北京精神的核心。时代不停地变迁，但是国家是不变的。其实可以把国比作一个大家，爱家才能把家建设的更好。往大一点说，我们现在的生活，是之前那些为了国家而努力的前辈们的成果。就算是在最没有希望的时刻，那些前辈们也依旧在努力着。现在的我们，接手了前辈们的任务，继续把国家建设好。有那么多人为了国家而工作着，我想所有原因中有的共同点就是他们爱国。也许将来我们将接过他们的任务……那么，我想我们都知道这是为什么。

       　创新，是北京精神的精髓。正所谓不走寻常路，那些天马行空看似不可实现的想法正是社会进步的动力。创新的成果往往来源于尝试，只有尝试才有改变的可能。现在的社会信息发展迅速，创新什么的是必不可少的，科技的发展推动社会进步。一成不变的填鸭式学习只会让思维凝固，不同的学习方式才能教出不同的学生，遇事产生的灵感也会不同。这样的创新是真正的“创新”，而不是相同的模仿。

       　包容，是北京精神的象征。你往外一看，路上行走的有穿着新潮的年轻人，也有衣衫保守的`前辈。街边建筑的样式也各不相同，办公用的大厦，或是平常的居民楼，抑或是古色古香的店铺，乃至有心人自己手工diy的新奇玩意儿店都出现在一起，却丝毫不显违和。北京是一个多元化的城市，不同样的人，不同地区的人，不同信仰的人都可以在首都出现。北京可谓“海纳百川”，将不同的文化连在一起，展现了一个家庭样的包容。当然，包容并不是放任，对于不合理、违背原则的事情，是没有人会坐视不管的。

       　厚德，是北京精神的品质。我们都愿意做文明人。文明人不是说你看了多少的书，而是你得有很好的品德。厚德有着历史传统，又有着时代特点，它的内涵会随着社会的变迁而改变。相比传统，现在的厚德显得更人文，更相互理解。现在的“厚德”的范围显得很宽，好的品质都算是厚德的——包括无私奉献，诚信，友爱互助，这都算是厚德的范围之内。而且，这么来看的话，做一个文明人是不难的。尽自己所能，发光发热，就是最好的了。

       　以上，就是我对《北京精神》的感想。很显然我自己是说不完我的想法的，而且北京精神比我写的也要更加宽广深邃很多。在这个城市里，发生着许多能鼓励人们努力生活的事情。这个城市是古老的，它也是随时都在变化的。不过，这个城市的精神所传达的积极的信号是不变的，这种信号会随着我们的成长继续向前传递。

践行北京精神从我做起作文

       第一篇：

       经过首都人民的精心酝酿和290万余首都市民投票“力挺”，一条由“爱国、创新、包容、厚德”四个词组成的北京精神表述语正式向社会发布。顿时间，大街小巷随处可见写着北京精神的条幅和标语，其实我们还是应该将北京精神落实到我们的实际工作中去。

       我是一名小学教师，培育着祖国的未来，在平时的教学生活中，我经常会给孩子讲一些有关爱国人士的小故事，告诉孩子北京精神的内容和内涵。“爱国”是北京精神的核心，也是作为一名中国人义不容辞的责任。

       学校每周一都举行升旗仪式，这就是一个良好的爱国教育。周一清晨，全校师生就聚集在升旗广场，在庄严的国歌声中，升起那一面象征祖国的五星红旗， 庄严，肃穆。学生统一身穿校服，向着国旗，敬礼。

       为了让教育实实在在，而不是只流于形式，我准备在周二晨读时，与学生探讨一下“升旗时，你在想什么？”次日一早，学校大喇叭里准时传来一阵清脆的童音，“升旗仪式现在开始。”全体在教室内自习的学生，会在班长的一声令下，全体起立，敬礼。

       一双双小手高举过头，一双双眼睛注视着教室前方黑板上方的那一面国旗。这天，我也在教室里，和学生一同仰视，一样行礼，心中唱响国歌，一种激情萦绕在心间。

       一曲国歌结束后，我转向学生，“孩子们，就在我们每天升国旗，奏国歌时，就在我们对着国旗庄严行礼时，你们在想什么？”

       孩子们一双双眼睛瞧着我，没有一个人举手，也没有一个人说话。我忽然意识到我的失误，他们什么都没有想，他们只知道升国旗时，对着国旗要肃立，要行礼，他们只知道这种场合十分的庄重，不能说话。听到我的提问，他们像没有注意听讲的学生被老师发现了，觉得自己做错了事一样。“啊，没关系，”我赶紧打破这种僵局，我可不想在早晨破坏掉孩子一天的好心情，“那我们该在升国旗时想些什么呢？”

       在我期待的目光注视下，一只小手举了起来，“我觉得，我该想想在战斗中的解放军战士。”他的回答打开了孩子们想像的空间。

       “应该想我们的国旗是用烈士的鲜血染成的”。

       “我们的红领巾是红旗的一角，也是用烈士的鲜血染成的。我们要爱护它，珍惜它。”

       “还应该想，做为一名少先队员，我今天该做什么才能对得起胸前的红领巾”。

       孩子们你一言，我一语的畅谈。在鼓励自己，要求自己做一个合格的少先队员。

       “孩子们，你们说得太好了，你们能不忘记历史，还能结合自己的生活，给自己提出要求，真了不起。你们再想想，除了在我们的教室，在我们的操场上，你们还在哪儿见过国旗在升起？在飘扬？”

       孩子们开始思索起来，只一会，一只只小手又举了起来。

       “在鸟巢，当我国的运动健儿拿了金牌时，我国的国旗在最上面，那时还奏国歌。”

       “老师，我有补充，在乒乓球比赛后，有三面国旗同时升起，我们全家都跟着唱国歌。” “那是为什么呀？”我明知故问。“自豪！”孩子的脸上满是自豪，那是一种以国为荣的自豪，是一种爱国的自豪。

       “还有，神七在宇宙中，宇航员出仓行走时也在舞动国旗，那一定是飘得最高的五星红旗。”另一个孩子不等我叫他，也站起来说，他的小脸闪着光，仿佛又看到了那个令人激动的时刻。我摸摸他的头，把赞赏的眼神给他。

       我也被他说的话感动了，“是啊，孩子们，当我们的五星红旗在奥运赛场上升起时，当我们的五星红旗在宇宙中飘扬时，当我们的五星红旗在南极的长城站上迎风舞动时，你的心中一定不平静，随之升起的是一种感动，一种自豪，是做一个中国人的自豪。今天，你们让我很感动，你们说的就是我们在升国旗时应该想到的，应该感受到的。让我们再一次敬礼，同唱国歌。”

       中队长用洪亮的声音喊到：“全体起立，敬礼！”

       爱国主义是一种观念，更是一种感情，这种精神是需要一点一滴、持续不断的培养和熏陶，这种感情是需要用可感的氛围来唤起，又要通过具体的人为行动来体现，不怕行动的微小，哪怕只是敬礼，也可以是一种教育。

       第二篇：

       “爱国”是中华民族的光荣传统，是社会主义核心价值体系的基本内容，也是北京精神最核心、最深刻、最显著的特征。在当今，爱国，就是要不断增强民族自尊心和自信心，自觉维护国家利益、国家形象，为祖国的繁荣富强作出积极贡献；要不断强化首都意识和首善意识，正确行使公民权利，模范履行公民义务，自觉维护首都的政治安定和社会稳定，为构建和谐社会作出积极贡献；要不断强化主人翁意识，从我做起，从点滴做起，把满腔的爱国热情转化为积极的报国行动，努力把自己的本职工作与国家和人民的需要统一起来，爱岗敬业，无私奉献；国是一个大的集体，每一个人都是它的一部分，所以爱国就等于爱每一个国人，所以，如果你爱国，你就要懂得关怀以及无私地帮助身边的每一个人，然后注意改进你的行为，使之对每一个人都有利，虽然这很难，但只要有心，就会做的很好。

       “创新”是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是北京精神的精髓。北京是全国的文化中心，科技资源优势突出，人才汇集、储备丰富，拥有众多高校和国家级科研机构，为发扬“创新”精神提供了得天独厚的条件。北京近年来在科技创新上取得了辉煌的成就，在我们的身边涌现出了大批敢于失败敢于实践的创新型人才，“中国芯”让世界对我们刮目相看，“水晶石”让科技插上了艺术的翅膀……践行“创新”精神必须从培育“创新”精神抓起，培育创新精神必须从娃娃抓起，这需要家庭教育和学校教育协同作用，需要全社会的共同努力，需要共享和包容的社会文化支持。

       “包容”精神是中华民族的重要精神特质，也是北京精神的重要内容。“海纳百川，有容乃大”、“博采众长，兼容并蓄”，自古以来，北京和北京人民就具有突出的包容性精神特征。北京市民素来热情大方，谦让宽厚。北京市民在日常工作、生活中要进一步发扬尊重、理解、宽容和热情的传统，大力提倡对新市民的尊重和宽容；进一步促进北京社区的包容性和开放性，建立外来居民和本地居民和睦相处、本土文化与外来文化相互交融的新型社区；拓宽各阶层市民交流与交往渠道，加强交流与融合，共同建设好北京这座中国特色世界城市。

       “厚德”是北京人传统精神和北京人首善精神之魂。在中华文化中，“厚德”被视为最高道德境界。我们在《周易》中学过：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。厚德是中化文化的精神之魂，也流淌在北京人的精神品格之中。弘扬“厚德”精神就是要以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为载体，倡导诚信、友爱、互助和奉献的社会风尚，传承敬孝、仁义、感恩等传统美德，深入推进“人文北京”建设，弘扬文明，繁荣文化，促进和谐，日益彰显城市人文关怀。

       践行北京精神，弘扬社会主义核心价值体系是北京人民的共同责任，必须贯穿于首都经济社会生活的各个方面，全面融入到首都经济建设、政治建设、公共服务和城市建设的具体实践中，让践行北京精神在北京市蔚然成风。

       第三篇：

       再度来到北京，我感到了与以往的不同，确切地说与去年五月我到北京时看到的有所不同，这次看到的是很多楼堂馆所、街道、宣传牌、广告牌上都醒目地写着“爱国、创新、包容、厚德”的“北京精神”，由此而感慨万千。

       党的十七届六中全会提出建设社会主义文化强国，并明确提出了“发挥首都全国文化中心示范作用”的要求。北京作为首都，要发挥全国文化中心示范作用，最重要的是体现在价值引导，人心凝聚，力量汇集和民族认同上。而要做到这一点，必须大力推进社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是中国特色社会主义文化的灵魂，是凝结在文化中的国家、民族和人民群众的思想、精神、价值、道德、情趣的共同准则，是凝聚人心、动员群众、推动社会发展的强大精神动力，因而也是立国之本，兴国之魂。由此，以“爱国、创新、包容、厚德”为主要内容的“北京精神”，是继党的十七届六中全会之后提出，成为北京人民的行为准则、理想信念和精神动力，因此也影响和感染着更多的中国人。如何理解“爱国、创新、包容、厚德”8个字的内涵？我想应该从以下几个方面来解读。

       爱国。热爱祖国是人们在历史上形成的对祖国的深爱之情。在人类社会生活的早期，随着定居的乡土生活的发展，自然地产生了一种热爱故乡和故乡人的感情，这种感情随着民族、国家的形成，逐步发展成为明确的民族意识和对祖国的爱。其精神结晶即作为特定社会意识形态的爱国主义。对于作为中华人民共和国首都的北京来说，“爱国”必然成为“北京精神”的核心理念。在中华民族伟大复兴的进程中，北京作为首都更加需要发扬爱国精神，并转化为建设首都，推动首都，推动发展的巨大动力。

       创新。以改革创新为核心的时代精神，是马克思主义与时俱进的理论品格，中华民族富于进取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果，已经深深融入北京的经济、政治、文化、社会建设的各个方面，成为北京不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。“创新”体现了北京人民与时俱进、积极进取的精神状态；“创新”成为“北京精神”的精髓。北京的历史，特别是改革开放以来的发展，就是一部创新的历史。

       包容。作为“北京精神”重要特征的“包容“，强调和而不同，以和为贵，主张人与人之间相互尊重，相互信任、相互包容。北京是享有世界的历史文化名城、文源深、文脉广、文气足、文运盛。这座伟大的城市有着3000多年建城史和850多年建都史，“包容”了“五四”运动以来形成的革命传统文化精髓，“包容”了改革开放以来文化领域形成的一系列新思想新观念新风尚。在统一多民族国家形成和壮大的过程中，首都北京以自己宽广的胸怀和开放的心态吸引、融合着包括中华民族56个民族乃至全世界的优秀文化、形成了海纳百川、雍容大度、博采众长的精神境界，使北京有了巨大的凝聚力和吸引力，形成了北京发展的特殊的“包容”优势和力量。

       厚德。“厚德载物”作为中华民族美德的一种概括，历史成为仁人志士崇高的高尚道德境界。“北京精神”需要“厚德”作为其品质基础。历史不仅赋予了北京辉煌灿烂的文化遗产，也培育了首都公民文明有礼的优秀品德。公民道德已经内在的成为“北京精神”重要基础内容。北京多年来持续实施这项提高首都公民素质的基础性工程，通过制定实施《首都公民公约》《首都精神文明建设五年规划》，开展公共文明引导活动等，取得积极成果，为培育北京精神奠定了良好的社会道德基础。在迈向世界城市的进程中，首都公民更加迫切需要践行社会主义荣辱观，以人为本，扶弱助残，尊老爱幼，大力弘扬诚信、友爱、互助、奉献的厚德风尚，以首善之区的文明素质和精神风貌走向世界。

       犹如“南泥湾精神”、“铁人精神”、“兵团精神”一样，“北京精神”，集中民智，汇集民意，“爱国、创新、包容、厚德”8个字，凝聚了首都人民的精神、文化、历史共识。在旧与新的碰撞中，北京在发展。包容，吸收，更新，将其变异，形成自己的东西。希望与理性并存，奢华与古老共有，这就是北京。你读懂北京的时候，你也就会读懂北京人。作为城市的文化追求和社会主义核心价值观的体现，“北京精神”是全体市民对北京历史的认同，对城市文化的认同，必将不断提升首都人文向心力、文化竞争力和文明感召力。“北京精神”将内化为城市发展的强大精神动力。

       “北京精神”所包含的“爱国”“创新”“包容”“ 厚德”，这四种精神是北京精神的核心所在，北京的未来很大程度上影响着中华民族的未来，我们期待在竞争如此激烈的茫茫世界之中，“北京精神”能发挥她的旗帜作用，引领中华大地走上新希望之路。

北京精神作文800字 有具体事例

       我眼中的北京精神

       一个国家需要拥有伟大的民族精神，一个城市同样需要有自己的城市精神。2011年11月2日，北京市公布了“北京精神”——“爱国、创新、包容、厚德”。这简简单单的八个字全面的体现出了真正的北京精神。身为一名北京的中学生，了解我们生活的城市的精神是必不可少的。当然，我们不仅要去了解爱要去践行。核心爱国――北京城市精神最深刻、最显著的特征，源远流长，历久弥新。它体现了北京市民所具有的“天下兴亡、匹夫有责”的爱国精神，讲政治、顾大局、树正气、重奉献的时代精神，展现了北京时刻与民族命运紧密相连、心系国家发展、勇担时代使命的向心力与凝聚力。

       精髓创新――即突破常规、推陈出新。创新是民族进步之魂，是城市活力之源，它体现了北京积极进取、追求进步的精神状态。近年来，北京在经济发展、科技进步、城市建设、社会管理等方面取得的成效见证了这座城市的创新精神。建设世界城市，北京仍将以创新赢得机遇和未来。

       特征包容――即宽容、容纳。在统一多民族国家形成和壮大的漫长过程中，北京以自己宽广的胸怀和开放的心态吸引、融合着各地区各民族的文化，古典的、现代的，民族的、世界的，京腔京韵的、五湖四海的在今天的北京都有其展示的舞台；不同国度、不同民族、不同区域的人，都能在北京寻找到发展的机会。

       品质厚德――3000多年的建城史和850年的建都史不仅赋予了北京辉煌灿烂的历史文化，也培育了北京市民胸怀坦荡、文明有礼的优秀品质，孕育了这座城市德泽育人、容载万物的独特城市品格。在建设世界城市过程中，北京也必将继续弘扬传统美德，建设社会主义先进文化，弘扬友爱、奉献、互助的人文精神，不断彰显人文关怀的内在品质。

       “爱国 创新 包容 厚德”——既概括了北京深刻厚重的民族情怀和积极进取的精神状态，又体现了其兼容并蓄的文化传统和容载万物的人文精神。

       为了跟深刻的了解，我们还组织了一些活动，例如：在班级内开关与北京精神的班会。

       让我们一起在欢声笑语中了解北京精神，践行北京精神。

包容 、创新、厚德、爱国记叙文！！！！六年级作文题目令我（ ）的一个人 北京精神作文

       北京人自古忠直者鲜有

       燕人自古忠直者鲜，辽兵至则从辽，宋人至则从宋，本朝至则从本朝

       《二十四史》《金史 世宗本纪》：世宗尝曰“燕人自古忠直者鲜，辽兵至则从辽，宋人至则从宋，本朝至则从本朝，其俗诡随，有自来矣！虽屡经迁变而未尝残破者，凡以此 贱也。” 而后数百年凡有外敌入寇，北京人的表现决脱不出者寥寥五十余字。

       北京人在20世纪50年代至今一直是冠冕堂皇地叫嚣“抗日”，自我标榜“爱国”。

       历史上北京人也有过相似的行为，那就是北京人搞得轰轰烈烈的所谓“54抗日爱国运动”。

       看上去他们似乎很爱国，抗日热情高涨得无以复加。但是当日军兵临城下时，他们的作为呢？那就是整整八年的日本顺民，也就是说在日占八年里北京人没有过丝毫的抵抗行为，从而被评为了“治安模范”。

       时间在回推三百年.在明末，抗满英雄，袁崇焕袁督师被陷害“通满”之罪在北京遭凌迟。史书记载：北京人对“汉奸”袁督师的“通满”罪行，切齿痛恨。在行刑的那一天，北京百姓竟争食袁督师被剐下的肉。

       看上去他们似乎很爱国，抗击满鞑的热情高涨得无以复加。但是当满鞑兵临城下，下令易服剃发之时，这些中华天子脚下深沐皇恩的北京人立刻迎降，一个个地争相剃发易服，做满鞑的奴才唯恐不及。

       和平时期的所谓“爱国”，比如所谓的“54爱国运动”，在足球比赛中侮辱外国球员，似乎北京人爱国爱得歇斯底里，这能代表他们是真正地爱国么？到了国难当头，满鞑入侵，却剃发易服，唯恐不及地做了满鞑的奴才。

       八年抗战里任劳任怨，无怨无悔的做了八年太平“大日本良民”，被日本人评为“治安模范”的又是谁呢?

       再把时间拨回2006年的现在.北京人又在冠冕堂皇的叫嚣抗日，自我标榜“爱国”。可是如果夷狄再次侵略中国，兵临城下之时，北京人又会做什么呢？呵呵！“爱国”以史为镜可以辩真伪。

       北京人在和平时期表现出的“爱国感情”能让人相信么?

       这就是历史所造成的奇怪的北京城市文化双面现象。

       《二十四史》《金史 世宗本纪》：世宗尝曰“燕人自古忠直者鲜，辽兵至则从辽，宋人至则从宋，本朝至则从本朝，其俗诡随，有自来矣！虽屡经迁变而未尝残破者，凡以此 贱也。” 而后数百年凡有外敌入寇，北京人的表现决脱不出者寥寥五十余字。

       北京人在20世纪50年代至今一直是冠冕堂皇地叫嚣“抗日”，自我标榜“爱国”。

       历史上北京人也有过相似的行为，那就是北京人搞得轰轰烈烈的所谓“54抗日爱国运动”。

       看上去他们似乎很爱国，抗日热情高涨得无以复加。但是当日军兵临城下时，他们的作为呢？那就是整整八年的日本顺民，也就是说在日占八年里北京人没有过丝毫的抵抗行为，从而被评为了“治安模范”。

       时间在回推三百年.在明末，抗满英雄，袁崇焕袁督师被陷害“通满”之罪在北京遭凌迟。史书记载：北京人对“汉奸”袁督师的“通满”罪行，切齿痛恨。在行刑的那一天，北京百姓竟争食袁督师被剐下的肉。

       看上去他们似乎很爱国，抗击满鞑的热情高涨得无以复加。但是当满鞑兵临城下，下令易服剃发之时，这些中华天子脚下深沐皇恩的北京人立刻迎降，一个个地争相剃发易服，做满鞑的奴才唯恐不及。

       和平时期的所谓“爱国”，比如所谓的“54爱国运动”，在足球比赛中侮辱外国球员，似乎北京人爱国爱得歇斯底里，这能代表他们是真正地爱国么？到了国难当头，满鞑入侵，却剃发易服，唯恐不及地做了满鞑的奴才。

       八年抗战里任劳任怨，无怨无悔的做了八年太平“大日本良民”，被日本人评为“治安模范”的又是谁呢?

       再把时间拨回2006年的现在.北京人又在冠冕堂皇的叫嚣抗日，自我标榜“爱国”。可是如果夷狄再次侵略中国，兵临城下之时，北京人又会做什么呢？呵呵！“爱国”以史为镜可以辩真伪。

       北京人在和平时期表现出的“爱国感情”能让人相信么?

       这就是历史所造成的奇怪的北京城市文化双面现象。

       北京精神照亮我前方的路

       星城小学 五（2）班 刘乐瑢

        “爱国、创新、包容、厚德”是北京精神，这八个字是北京文化的浓缩，是北京人民道德精神的高度升华。这个世界丰富多彩，北京精神则代表着北京人民的向往与追求。

        我自豪，因为我是北京人，确切来说，我是为北京精神而自豪。这八个字对于我来说它就像一盏灯，如果我可以事事做到这八个字，它就可以为我的人生开辟一条光明大道。

        爱国，我觉得其实就是五心德育中的责任心。它不仅仅只是爱祖国的意思，其实应该还包含爱集体，爱家庭，就是要有责任心。如果你把班级看成一个国家，那爱国就是处处为班级着想，处处关心，处处留意，将心比心。这就是我理解的北京精神之爱国。

        创新，我理解是一种进取的意识，更是与时俱进，积极面对改变的一种精神。世界每天都在改变，世界变得越来越“年轻”，而人则在逐渐衰败。这个世界如果发生了改变，而自己也得随事物的变化而变化。而不是害怕改变所以整日坐在镜前观察自己的变化。不只是这样，人不仅外表会变，就连内心也在变。而创新不单单是在做事方面要创新，精神的长生果也是创新。

       包容，就是一种大度。每个人之间都会有冲突，有些是鸡毛蒜皮的小事，有些则是国家方面的大事。如果事情发生时被愤怒蒙蔽了眼，倒不如包容。包容是精神的舒缓剂。你退一步，也许彼此的伤害就少了一大步。包容是最可以展现北京人民精神的两个字呀！

       而厚德，是人与人相互尊敬。他还是北京精神中最美的一种城市信念。厚德是北京的文明精神，是最可以体现北京人民精神的高度。他让我们不再以欺瞒为主，而是坦诚相待，相互敬爱。

       作为一名小学生，要爱国、创新、包容、厚德。我与集体要做到爱国，学习生活要创新，与同学朋友之间要包容，做人做事要厚德。这八个字照亮我前方的路，北京精神让我从一个昔日懵懂的少年走上人生的阳光大路。

       好了，今天关于“学习北京精神作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“学习北京精神作文”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。