帮助别人我快乐作文_帮助别人我快乐作文400字

帮助别人我快乐作文_帮助别人我快乐作文400字

       帮助别人我快乐作文是一个非常重要的话题，可以从不同的角度进行思考和讨论。我愿意与您分享我的见解和经验。

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[优秀作文]帮助别人是一种快乐

        作文一：《[优秀作文]帮助别人是一种快乐》400字

        帮助别人是一种快乐

        人们常说：帮助别人是一种快乐。今天我总算领会到这其中的意思。　　　那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢？如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。

        于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：小同学，你掉了东西。说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说：谢谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。我也笑了，说：不用谢，以后要注意点，不要掉了东西自己还不知道。那位同学点了点头，说我会注意的，大哥哥，再见。队伍缓缓的流动了，我们都走进了人群中

        我觉得自己做的对，想起那位小朋友的笑容，我就很高兴，我想这应该就是人们所说的帮助别人是一种快乐。

       

作文二：《帮助是一种快乐》700字

        帮助是一种快乐

        学生姓名：叶苏娅　　　　　年龄：11岁　　　　　　　　　　班级：六年级

        指导教师：倪章莉（971402428＠qq．）　　　　　　电话：15023807488　　　　　　　　　　　　所在学校：重庆市开县白桥镇上桥中心小学　　邮政编码：405447

        人生，充满了快乐和喜悦，每个人都有不同的快乐，刚学会

        走路的小孩子，嘴里含着一个棒棒糖，他很快乐；刚上学就考了满分，她很快乐；当老人们与儿女坐在一起吃一顿团圆饭时，她很快乐……。但是还有一种不一样的快乐，那就是给予的快乐，雷锋他无私的用爱心帮助别人，于是，他就可以骄傲的说自己是

        最快乐的。

        而在我们身边又有多少在别人无助时伸出温暖的双手帮助

        她和鼓励他呢？在我们身边又有多少舍己为人呢？可是发生在

        两年前的一件事却令我至今难忘。

        那是一个寒冬的早晨，北风夹着雪花呼啸，我冒着刺骨的寒

        风去上学，看见路边一个年过花甲的老婆婆，身穿一件破烂不堪

        的棉衣，蜷缩着身子，面前放着一个破碗。我摸摸口袋，里面只有5元钱，心想：“这可是我的早饭钱啊，给了她，我吃什么呢？”这时，前面过路的一个男孩匆匆的走了过去，从口袋里掏出10

        元钱放进了碗里，然后又匆匆的离开了，老奶奶是连连道谢啊！看她那可怜的样子，我也想把我的钱给她，可当我要把我的钱放

        进碗里的时候，手又不争气的缩了回来，心想：“这世界又不止我一个人，她有的是人可怜，再说了，妈妈说过小孩子不能饿着，

        吃不饱会长不高。”“不行，你看老奶奶多可怜呀！虽然你的钱不多，但是你不懂‘莫以善小而不为’这句话吗？”我的老子里像两个精灵在吵架。

        内心经过一番激烈的打鼓后，我终于下定决心，我闭上双眼，慢慢的把那张还残留自己汗渍和体温的钱放进那个破碗中，老婆婆抬头看着我，连连道谢，还说我是小菩萨。我的心中不由得涌起帮助他人后的快乐。

        不知不觉的已经到学校了，虽然肚子很饿，但是我心中还是非常快乐。

作文三：《帮助别人是一种快乐》1900字

        帮助别人是一种快乐

        －－－管具公司汽车队　姜新波

        “敬爱的姜新波叔叔：您好！在这里非常感谢您对我的资助，我出生在一个贫困的家庭，从小就没有享受到与我同龄的那些小朋友一样所该应有的欢乐，更别奢谈什么上学的梦想了。如今在您的资助下，不仅圆了我上学的梦想，同时也让我体验到了生活中的精彩，是您，给我插上了理想的翅膀，也是您，教会了我坚强的勇气。您一次次的来信，字里行间所流露出来的关爱与鼓舞之情让我深深地感动着并激励着我，同时，也时时提醒着我，我并不孤单。因为，有一个叫胜利油田的地方，那里正有一个叫姜新波的叔叔一直默默关注着我……．”。当我拆开信封，看着这一段段充满着淳朴与感激的话语时，我不禁发出了会心的微笑。脑海中又浮现出一幕幕的那些陈年往事。

        我从小在胜利油田长大。刚到油田，一家五口人住在两间简易房子里，喝的水每天由罐车拉水送来，要是遇到恶劣的天气，只能靠自己接雨水喝。碰见下雨的天气，外面下大雨，屋里下小雨，要拿好几个桶啊盆啊去接雨水，滴滴答答好像美妙的乐章。上学的时候，要走好远的路，童年的小伙伴们一起走，开心嬉戏，路上全是土路，遇到下雨天，一走一脚泥。母亲是家属，在家属管理站种菜，天不亮就走了，

        中午自己带点馒头咸菜，天黑才能到家，放暑假的时候，我和哥哥就和母亲一起在地里干活，帮母亲干点力所能及的活，那时虽然艰苦，但一家人在一起也就觉得没有什么了。最苦的还是父亲了，父亲以前在井队工作，后来受了伤，腿被砸断了，来到了采油后勤工作，后来母亲得了一场大病，动了手术，这无疑是给原本生活条件就不好的家更加的雪上加霜了，也因此，父亲就更辛苦了。工作要忙，还要照顾奶奶，母亲，和我哥俩。看着父亲的腰一天天的弯下去，我们一家人都很心疼也很无奈。我和哥哥则很懂事的帮父亲照顾术后的母亲以及奶奶的起居了。看到我们一副愁眉苦脸的样子，父亲一把抱起我并爽朗地笑道：“别这样了，我是家里的顶梁柱，看看我，我还没倒下去，只要我在，咱家的生活就会一天天好下去！”望着父亲乐观爽朗的笑容，我的心底渐渐浮出了一个高大的形象，犹如高山大海。同时在那一时刻，我下定决心，等我长大了一定要做个向父亲那样的人。虽然，那时候我们家的生活很拮据，可是有一段时间，我却发现父亲经常会从他那微薄的工资里抽出一部分来，然后急匆匆地往邮局跑去，如此几个月下来，我们家的经济明显的有点入不敷出，渐渐地，这一秘密被全家人都知道了，经过母亲的仔细盘问，才得知父亲原来在井队的一个工友，因为家庭突遭巨变，生活难以为继，写信告知了父亲，父亲得知后，毫不犹豫地及时寄去了一小笔资金，暂解他的燃眉之急，同时

        陆陆续续的又寄了一些钱过去，直到他的生活恢复了正常。为了不让家里人担心，父亲一直偷偷的瞒着家里人，并因此戒掉了二十多年的烟瘾。母亲知悉后，并没有埋怨父亲，反而劝慰父亲：“哎！你们老姜家的家风不就是一直这样么，见不得别人有困难，如果叫你碰上这事你不管，我还真怀疑你是不是老姜家的人了”。父亲听后，嘿嘿一笑道：“赠人玫瑰，手有余香”。而从此，这句话就深深印在了我的脑海里，让我懂得了，帮助别人也是一种快乐。

        1998年，当我从电视上得知公洋洋因家庭生活困难无法上学时，我的心就好像被针猛地刺了一下，痛了起来。按照电视下面的联系地址几经联系，终于，我与山东省平邑县白马庄乡的公洋洋结成了“帮扶对子”。每个月我从收入中拿出50元钱，汇给洋洋所在的乡 *** ，并为她邮去了书包和衣服，期间，不断写信鼓励小洋洋，要振作精神，努力学习，长大后争取成为对社会有用的人。时光在流逝，一曲爱的奉献不仅使小洋洋完成了5年制的学业，以优异的成绩考上了平邑县一中，同时也承载着我那帮助别人的快乐的心放飞了。正如一首歌里唱的那样：“军功章里，有你的一半，也有我的一半…．．”。还是那种信念“赠人玫瑰，手有余香”。抱着这种信念，2011年我又向青少年发展基金会捐款，资助了一名湖北省五峰土家族的学生覃晗文，小晗文常常来信，告诉我他的学习情况，而我也常叮嘱他要好好学习，遇到困难不

        低头，遇到挫折不气馁。同时也把我小时侯的一些经历讲给他听，包括我的父亲。告诉他只有通过自己的努力才能彻底改变自己的命运。在我的这种激励下，小晗文就像一棵抽芽的小树，在不断茁壮的成长。

        如今，在我的抽屉里，还偷偷地摆放着几本义务献血证。红红的献血证静静的躺在那儿，仿佛在默默诉说着多年来我作为献血志愿者的无怨无悔。曾有很多人问过我同样的一句话：“姜新波，你又是捐款资助贫困儿童又是无偿献血的，到底是图的什么，又有什么好处？”。听到这样的问题，我每次也是同样的一句回答：“没办法，这是遗传，从我父亲那传来的，我啥也不图。至于好处嘛！如果你也照我这么做，相信我，慢慢的你就会更快乐！你懂得”。

作文四：《帮助别人是一种快乐》500字

        帮助别人是一种快乐

        助人为乐，助长一份无限的爱心！

        俗语说“助人为快乐之本”，那些愿意帮助别人的人最容易得到快乐。帮助同学，你很可能就因此播下友谊的种子，它在你的善心、爱心下会日益成长、健壮，终成为一段深厚无比，幸福非凡的友情！遇到困难时能有人与你相互扶持，团结精神与信任感会使你倍觉温暖！

        在三月六日的那天早晨，我早晨四点三十分醒来，上厕所发现，昨日下了很大的雪，当时我的第一反应是除雪，我洗簌后，拿上除雪工具除雪　，我先把院子里的雪打扫干净后　，我想到在学校住宿的同学们，学校的路被雪覆盖了，他们得踩着雪上厕所　去食堂，那样他们的鞋就得湿了。那周我正好是值周学生，是要给学校、同学们服务的，所以我连忙拿着除雪工具跑向学校，到学校门口后，我从学校大门口一直除到小店门口，又从小店门口分别除到食堂、厕所、教学楼，为同学们打开一条路，供他们行走。虽然挺累，但我脑中总不时的闪现着一句话“为同学们服务”！再累也是值得的。过后，我的手磨起泡了，我的父母问我：“你这是为了什么？”我说：“因为我是三十中的人，一家人帮助一家人不足奇怪！”

        学校就是我的家，所以我经常把教室收拾得非常干净　，让同学们在环境干净整洁的地方学习。我也经常把黑板擦得非常干净，让老师在黑板写字，心情非常舒畅，可以传授更多的知识给同学们。　　　　　　　　我们应该以助人为乐，以扰人为羞，做一个高素质的青少年，才不枉费国家对自己的一番栽培。

作文五：《帮助别人是一种快乐》400字

        那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢？如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。

        于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：小同学，你掉了东西。说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说：谢谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。我也笑了，说：不用谢，以后要注意点，不要掉了东西自己还不知道。那位同学点了点头，说我会注意的，大哥哥，再见。队伍缓缓的流动了，我们都走进了人群中＆＆

        我觉得自己做的对，想起那位小朋友的笑容，我就很高兴，我想这应该就是人们所说的帮助别人是一种快乐。

作文六：《帮助别人是一种快乐》1000字

        我一直教导孩子，帮助别人是一种快乐，但孩子能够理解多少，我就不得而知了。

        我特别喜爱棒球运动，是个标标准准的棒球迷。我们住在纽约，因而得以去保罗球场、埃贝茨球场和洋基体育场观看过许多场重大的球赛。幸运的是，我的女儿安也特别喜爱棒球。有许多个星期六，我都会带着她一起去球场，为我们喜爱的球队加油助威。虽然对于女孩子们来说，看球甚于打球，但只要我有时间，我就会带她去附近的公园。那里是少年棒球联盟打棒球的地方。在那里，我会教女儿打棒球。我把球扔给安，让她打。我们每次都能打好几个小时。安活泼好动，精力旺盛，浑身似乎有使不完的劲似的。棒球成为我们生活中很重要的一个部分。

        一天在公园，一个妇女用轮椅推着一个小男孩停在球场边上看我们打棒球。小男孩很沉默，脸上一丝笑容都没有，眼睛里闪着羡慕、渴望、难过、沮丧、无助的光。作为一个父亲，爱孩子是自然而然的。我立刻走到他们面前，问是否可以邀请那个孩子和我们一起打棒球。那个女人解释说男孩是她的儿子，他患了小儿麻痹症，离不开轮椅。我想了想，觉得自己完全有把握让小男孩不受到伤害。于是，我提议让男孩试一试。我把球棒塞进少年的手里，把他推到本垒板，帮助他握紧球棒。当时，女儿正站在投手踏板上，怔怔地望着我们。我冲她大声叫道：“安，向我们发一个球来。”

        安很紧张，害怕将球砸在那个男孩身上，迟迟不肯发球。我又一次催促她发球，她看了看我，又看了看那个小男孩。也许是因为看到小男孩眼睛里流露出的渴望眼神吧，她终于朝我们发了一个球。在我的帮助下，小男孩手里的球棒将安打过来的球打了回去。他高兴地尖叫起来，球从安的头顶上飞过，径直向她右边的空地上落去，安蹦蹦跳跳地跑过去追它。我则一边唱着“带我出去打棒球”，一边推着轮椅绕着球场奔跑。小男孩的妈妈鼓掌喝彩，小男孩恳求她允许他继续打球。

        一小时后，我们都离开了球场，非常疲倦但非常快乐。小男孩母亲的眼睛里闪烁着泪花，为我让她的儿子度过了这样一个特别的日子而向我道谢。我微笑着告诉小男孩的母亲她下个星期六还可以带小男孩来玩，我们每个星期六都会在这儿打球。

        那对母子转身离开的时候，我听到小男孩兴奋地对她母亲说：“妈妈，我从来没有像今天这么高兴过。”

        当我们离开球场的时候，安对我说了同样的话。安说：“爸爸，我从来没有像今天这么高兴过！”

        在那一刻，我知道，由于年幼的缘故，即使她在思想上还没有完全理解帮助别人是一种快乐，那么，她也至少已经从行动中了解了这一点。

作文七：《帮助别人是一种快乐》1000字

        帮助别人是一种快乐

        密云县不老屯中学　初二（5）申延

        这件事虽然过去了很久了，可是每当回想起来，就像发生在昨天，依然在我脑海中记忆犹新。让我想到帮助需要帮助的人是一种快乐的事。

        这件事发生在今年的十一长假的一天早上，我去大姨家找妹妹一起写作业。在去他们家的街上，我看到了一个苍老的身影，那么缓慢的摸索着，我不由得停住了脚步一看，是一个六七十岁的老爷爷，他的嘴里小声地说着什么，满头大汗。看起来很着急的样子，再往前走一步就撞到了墙，我走近仔细一看是大姨家的邻居，我认识他。因为家里发生变故，他过度的操心结果把眼睛急瞎了，衣食住行无法自理。我不禁想：我该不该帮他呢，哎，我能给他什么帮助呢，还是写作业去吧，这才是最重要的事情。我就往前走，可是刚走几步，我的心里就开始乱想：他是盲人，如果没人管它，要出事怎么办，我是中学生应该帮助有困难的人。老师也说过：要给残疾人一些关心和帮助。想到这，我不禁走到了老人的面前问道：“您怎么了”，老人焦急地对我说：“孩子，你能把我送回家吧，刚才我闺女把我送进厕所，我出来时不知道她去哪了，我看不见回家的路，不知如何是好了”。说完紧紧地抓住我的手。抓的是那样的紧，就像一个落水的人抓住了一根救命草那样，不肯撒手。我心里想：一定要把他送回家。我领着老人慢慢的往他家走去。小心翼翼的，生怕他栽跟头。这几步，对于我来说可能一分钟就到了，可是。我领着老人却走了两三分钟。一路上和老人谈谈他的情况，终于到了他家，我提到嗓子眼儿的心终于落到了肚子里。我把他送进了屋里。临走时老人还跟我说了声谢谢。我说：不用谢，就跑出他的家。不知怎么了，那一刻我心里有一种说不出的喜悦。

        在我们这个社会，有很多需要帮助的人，特别是那些残疾人，他们更需要我们的帮助，有些事情对于我们来说就是举手之劳。对于他们确实非常困难的。我们在帮助需要帮助的人时，给他们带去一个方便，送去一个微笑，也许只是一件小事。但是，也让我们体会到了自己的社会价值。体会了助人的愉悦。原来，帮助别人是一种快乐。

        教师点评：作者写的是生活中自己遇到的一件小事。但是，通过这件小事，他自己感觉到帮助别人是一件快乐的事。特别是最后的几句话，将本文的思想性得以提升：我们帮助别人的方式很多，哪怕只是一个微笑，一个很小的方便之举，给被人带去鼓励，带去方便，我们自己也会因此而收获一种愉悦。感到一种快乐。也是自我价值的一种实现。我也受到了教育。

        指导教师：董卫华　　赵宁

作文八：《帮助别人是一种快乐》400字

        帮助别人是一种快乐

        人们常说：“帮助别人是一种快乐。”今天我总算领会到这其中的意思。　　　那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢？如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。

        于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：“小同学，你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说：“谢谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了，说：“不用谢，以后要注意点，不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头，说“我会注意的，大哥哥，再见。”队伍缓缓的流动了，我们都走进了人群中

        我觉得自己做的对，想起那位小朋友的笑容，我就很高兴，我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。”

作文九：《帮助别人是一种快乐》900字

        “爱心接力，只有一本书的距离”

        ——首师实验走近贫困山区赠书活动

        活动总结

        2010年5月30日，张北县二台镇中学和张北县二台乡小学在各自的学校操场上举行了“爱心接力，只有一本书的距离——首师实验走近贫困山区图书捐赠”仪式，张北县 *** 领导和首都师范大学附属实验学校以及张北县二台镇中学、乡小学全校师生共230多人参加了捐赠仪式。仪式由张北县二台镇中学李校长和乡小学冯校长主持，张北县 *** 和我校相关领导分别作了讲话，希望同学们在未来的求学道路上，不辜负大家的期望，把握求学的机会，在艰苦的环境中磨练意志，刻苦学习，健康成长，做一个对人民有益、对社会有用的人，用优异的成绩回报祖国，回报社会，回报家乡。随后，三所学校献出了精心准备的精彩的节目，仪式结束后学生们纷纷涌入学校临时设立的爱心图书室内借阅自己感兴趣的书籍，场面热闹非凡。最后还举行了“一对一手拉手读书结对子”主题活动，我校学生深入贫困家庭慰问，活动中，孩子们三五成群地谈起自己曾读过认为比较好看的书籍，有些孩子干脆还当了回“解说员”，兴高采烈地对伙伴们讲述起书中精彩的故事。我校一部分师生参观了校园。

        本次捐书助学活动受到了全校师生的好评。通过现场借阅图书、与首师实验的团员们谈心、“一对一手拉手结对子”主题活动等环节，达到了开阔学生的视野，提高学生的思想道德素质，促进学生们之间交流，加深学生们之间的友谊的目的，效果良好，三校领导表示将助学活动长期坚持下去。

        从总体来看，我校这次捐书的数量还不能满足张北县山区学校的实际需要，助学活动的任务还很重。首师实验在以后的工作中要充分调动全校师生的积极性，让更多的师生参与到为山区学生解难事，办实事，做好事的活动中来。

        帮助别人是一种快乐，在这次捐书活动中，我们总能感觉到被一种温暖快乐的感觉长久地包围着。我们仿佛聆听到了同学们、山区同龄人们心里的歌，歌声充满了阅读的热爱、同伴的关爱、感恩的意识和社会的责任意识。

        首都师范大学附属实验学校德育处

        2010年5月

        帮助别人是一种快乐

        “帮助别人是一种快乐。”这是我的表姐—唐寇说的。

        那天，我和表姐去海宁大道散步。走着走着我们来到了一个山坡上，这时，我们看见一位差不多60岁的老爷爷正在吃力地推着他的三轮车，车里都是鞋油，看得出来他是以擦鞋来养家糊口的。我刚准备走，这时，表姐一把抓住我说：“许译文，我们去帮一帮这个老大爷吧，看起来怪可怜的。”我听后，皱起眉头说：“脏死了，脏死了，寇子姐，我们别管他了，快走吧！”可表姐还是不肯走，我也没法子，只好跟表姐一起去帮那位老大爷。

        我们走到他跟前，表姐说：“我们来帮帮您吧！”说着，她就用手推着车子的护栏，使出吃奶得劲，涨红了脸，用最大的力气帮助这位老大爷。而我呢？只是把手往上一搭，根本就没有推。

        终于推上去了，表姐累得满头大汗，而她那雪白的衬衫上，也布满了许多的油，你要知道，这件衬衫是表姐最喜欢的哩！我问表姐：“你的衣服都脏了，你不心疼吗？何必要帮助他呀，这样还弄脏了你的衣服，值得吗？”“当然值得，衣服脏了可以再买，但人家遇到了困难那必须要帮，你要知道帮助别人是一种快乐！”姐姐说。我的脸顿时红了，以后，只要我遇到有困难的人，一定会帮助他们，我在心里默念。

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乐于助人的作文600字六年级10篇

帮助别人的400字作文(通用21篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的帮助别人的400字作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

帮助别人的400字作文 篇1

我,一头乌黑的长发,一双水灵灵、亮晶晶的大眼睛,两片微薄的樱桃小嘴,不胖不瘦的身材凑成了一个活泼机灵的小丫头。

记得有一次,妈妈带我去超市买东西。过马路的时候,我偶然发现了一位盲人老爷爷正敲着拐杖,颤颤巍巍地预备过马路。车辆不时地从老爷爷的身前疾驰而过。老爷爷几次跨出脚步但又缩了回来,一直犹豫着不敢前行。突然,老爷爷径直走到了马路上,正巧一辆面包车急速驶来,我连忙跑上前拉住老爷爷的手,往后退了一步,及时避开车辆。我搀起了老爷爷的手,轻轻地说道:“老爷爷,别害怕,我来帮你过马路吧!”老爷爷点点头。绿灯亮起,我小心翼翼地牵着老爷爷的拐杖,一步一步地向马路对面走去。终于我们平安地到达对面,我不由地长长地舒了一口气。老爷爷连声向我道谢,我赶忙说:“爷爷,这是我应该的,不用谢啦!您自己可要多小心哦!”爷爷说道:“真是个懂事的好孩子!”。我不好意思地笑了。爷爷走远了,妈妈向我竖起大拇指!帮助别人的同时你也得到别人的尊敬!

认识了吧,这就是我,一个善于帮助别人的女孩!

帮助别人的400字作文 篇2

其实,在生活中,有许多需要帮助的人。发现可以被帮助的人很简单,不信的话,我就跟咱们大家讲一个我的故事:

在四月的一天,妈妈带着我去大姨家,她买了鸡之后,就想起来家里的水龙头没关,就让我去关。没办法,总之好听从指挥了。

我走着走着,看见一个小朋友在前面跑着跑着,突然不知为何摔倒了,别的同学都在笑话他,我就上去,把他扶了起来。扶起他来之后,他竟然说:“谢谢你,我永远记住你了。”我没说话,就笑了笑,继续回家完成任务了。回家的路上,我在门口那里,碰见了四楼的奶奶,她要推车去接他的小孙孙,我就给他开着门,让他把车子推了出来,奶奶就对我说:“谢谢你,骏骏。”

关完了水之后,我准备回去找妈妈,让她带着我去大姨家。

我回去的路上,都要翻一个墙,当时,只能一个人过去。在我对面有一个刚刚学习完特长班回来的同学,他也要过去,我就先让他过去,我再过去。过去之后,他就说:“大哥哥,谢谢你。“我说:”不用谢,每个人都要保护比自己弱小的人。“

在我看来帮助人并不难,但是,我们一定要“细找“需要我们帮助的人,找到之后,我们一定要尽心尽力的帮助他们。

帮助别人的400字作文 篇3

星期天,小明出去玩,路过军烈属的家属院,他看见有一位年迈的老奶奶拿着米袋站在军烈属院子的门口。于是小明跑到老奶奶的跟前,问到:“老奶奶,您要去买米吗?我帮助你吧。”老奶奶说:“是的,我还是自己去吧。”看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。小明急忙拦住老奶奶说:“还是我去吧。”老奶奶说:“谢谢你,可是你能拿动米吗?”小明想了想说:“这里有小推车吗?”老奶奶说:“有啊,你真是一个聪明的的孩子。”于是老奶奶把小推车推了出来,说:“过马路要看车,不能和机动车抢道”

小明推着小推车到了粮店,买好了米,把米放在小推车的后边,可是前面太轻了,后边太重了,车子差点就翻倒了。于是小明就把米放在放在车子的前边,可以前面又太轻了,后面又重了,小明抬车起来非常吃力,小明灵机一动,想出了一个好主意:把米放在小推车的中间,不就可以了吗?!终于成功了。

小明回到了军烈属的家属院,把米送到了老奶奶的家中,老奶奶夸小明是个聪明的好孩子。回到了家,小明把这件事情告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈夸小明是个懂事心细的‘男子汉’。小明的心像吃了蜜一样甜,心想:以后我要多帮助人。

帮助别人的400字作文 篇4

从一上学,老师就说我们要讲文明、有礼貌,还要多帮助人。可我不知道怎么帮。我想帮助别人,可他们总说我帮倒忙,我心里想:你们真是狗咬吕洞宾,不识好人心。

现在回想起来,那时的我真的是在帮倒忙,邻居张奶奶让我把白菜搬到小南房,而我却搬到了大房。等再一次听清楚了,再把菜搬到小南房时,却把菜叶子都揉烂了,自己身上也脏了。

还有一次,爸爸干活崴了脚,腿疼、脚肿。我二话没说,从抽屉里拿上一百元钱就去买药。去了没说清楚,不仅没买对药,而且还把自己弄感冒了,害得爸爸脚疼还得照顾我。

随着年龄的长大,我渐渐地懂得了帮助人要给人家起到雪中送炭的作用,要帮得恰到好处。

有一次,我们班的闫佳伟生病请假。下午写课堂作业就没写完,还有很多的错误之处。“怎么办?告诉老师?他肯定挨训。与其那样。还不如真正地帮助他。”于是我搬了一把椅子坐在他身边,告诉他哪个字错了,告诉他这句话该怎么写在我的帮助下,他越写越快,越写越好,于是他按时完成了作业,脸上露出了笑容,眼睛里充满了对我的感激之情。我感觉到帮人帮助对才是真正的快乐!

帮助别人的400字作文 篇5

记得上周六,天气晴朗,阳光明媚,我准备去公园里散步。

去公园我必须要经过一个陡峭的山坡,在那个坡,我看见有一个阿姨正吃力的拉着人力车,上面还装着几大箱水果。阿姨一步一步艰难地往前迈着,车子慢慢朝前移动,看到这一幕,我三步并作两步往前走,准备帮阿姨推车。“啪”一箱水果从地上掉下来,苹果洒的到处都是,我赶快帮阿姨把车推上坡放稳。阿姨也来不及管我了,立刻去捡水果,我也跟着阿姨一起捡。阿姨虽然不知所措,但是还是一个劲儿的说谢谢。

路上的行人看见了,也加入了我们的行列。可我见他们把苹果捡起来后就直接放进了自己的袋子里,我以为他们是要带回家,就连阿姨几乎也是哀求的说:“你们别捡了,别捡了”阿姨一边说一边手忙脚乱的捡。行人们还是一个劲儿的往书包里装,我刚想上前制止,同学们又把装进书包里的水果倒进了阿姨的筐里。哦,原来他们是真的要帮阿姨装水果呀。

就这样,行人们和我一起把水果放回了筐子里,当阿姨看见这一筐水果时欣慰的笑了,我们也开心的笑了。

通过这件事我明白了,帮助了别人,也快乐了自己。

帮助别人的400字作文 篇6

一天一个人因为对孩子的学费发愁,于是他向别人借钱。

于是他先向一个老同学借钱,他的那个同学是个老板,他说:“老同学你能不能借我一万元,我家孩子要交学费了。”而老板说:“没钱就不要读书,直接去像你一样在工地上打工得了。”男人用求着的语气说:“我求你了,我希望我的儿子考个好大学,不要向我一样没有出息。”老板生气地说:“快点走别来烦我了,保安把他给我拉出去。”于是男人被拉走了,第二天他又向一个老板同学借钱,老同学没有想只是把银行卡给他,再给他说了密码让他去取钱。

过了几年他的儿子考上了清华大学,毕业后创建了自己的公司当了CEO。突然有一天给他钱的老同学的女儿不小心摔碎了骨头,要马上手术而手术费要十六万,于是男人马上给儿子打电话叫他转来,儿子想也不想直接转了二十万去。而同学说:“我怎么好意思要你的钱呢?”男人说:“这是我欠你的。”于是女儿做了手术之后,和男孩结了婚过上了幸福的生活。

这个故事告诉我们,你帮了别人,你遇到困难时那个被你帮了的人就会来帮你。

帮助别人的400字作文 篇7

“帮助别人,自己也会得到快乐。”这一句已经伴随我好几年了,可我一直都没能真正体会这种感觉,也不能真正明白它的含义。直到9岁那年,我终于体会到了那是一个寒冷的天,老天爷的脸色说变就变,不一会就泼下来一盆水。我和姐姐一起坐公交车回家。进入车内,里面乱糟糟的:有的人在那玩手机;有的小孩子互相打闹;有的老年人用龟裂的手指向窗外喃喃自语;有的人在大大咧咧的讲话我和姐姐乘了个好运,抢到了座位。

这时有个年迈的奶奶上车了,大概有七八十岁左右。她刚上来便左顾右盼,或许是因为手中东西太重,想要找个位子,但是高峰期又哪里会有过多座位呢?老奶奶并未找到座位,也正好站在了我旁边。或许是车内太过嘈杂,太过拥挤,并没有人去让出自己的座位。我心想,都说帮助别人自己也会得到快乐,我倒要看看这句话有什么魔力!于是我抢在姐姐前面给老奶奶让了座,奶奶开心的笑了。

车到了站,才发现老奶奶竟跟我们同一个小区。我扶老奶奶上了坡,将老奶奶送到楼下,看着老奶奶向我伸出大拇指,我骄傲又自豪的笑了。

与此同时,我深深的体会到了帮助别人的快乐。在社会中,我们也要尽自己最大的努力帮助需要帮助的人,让世界更美好!

帮助别人的400字作文 篇8

有一个盲人,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了,很是奇怪,就问他:你又看不见,为什么还要提着知走路?”那个盲人认真地回答说:"这个道理很简单,我提灯笼当然不是为自己照亮道路,而是为了给别人照亮,让他们能看见我,这样既帮助了别人,又保护了自己。还有一个故事,题目是《天堂和地狱》。说的是有人和上帝谈论天堂和地狱的.问题。上帝对这人说:"来吧,我让你看看什么是地狱。"他们走进个房间,屋里有一群人围着一大锅肉汤。每个人看起来都营养不良、绝望又饥饿。他们每个人都有尽可够到锅子的汤匙,但汤匙的柄比他们的手臂要长,自己没法把汤沥送进嘴里。他们看上去是那样悲苦。

来吧,我再让你看看什么是天堂。"上帝把这个人入另间房。这里的一切和上一个房间没什么不同。一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙,但大家都在快乐地歌唱我不懂,”这个人说,"为什么一样的待与条件,而他们快乐,另一个房里的人们却很悲惨?

上帝微笑看说:“很简单,在这儿他们会互相帮助别人。作为学生我们也要帮助别人,帮助别人的同时就是帮助自己。

帮助别人的400字作文 篇9

在这个世界,有一种感觉!这种感觉很好,他可以让你的心情变得很舒畅。没错!这就是在你帮助别人时的感觉。

有一次,我从课外班回来时,看到一位老爷爷,那个老爷爷穿的很脏,身上也很脏。他在大点声问别人乞讨,有的好心人给了他钱,让他早点回家买点东西吃。还有的人他不但不帮助这位老爷爷,反而还骂这个老爷爷,他还把老爷爷的饭碗踢倒,把里面的钱全部拿走。看到这个场景,我就上前制止。我大声说:叔叔你不能这样做!你不帮助这位老爷爷就算了,你还骂他把他的饭碗都踢倒,还拿他好不容易乞讨到的钱,你太无耻了!!这个叔叔一听就生气了,说你这个小屁孩儿管那么多事儿干嘛!我是管闲事儿,但是你这样欺负这位老爷爷我就得管!所以我就这样跟他对质,最后你们猜怎么着?哈哈!肯定是我赢了!!!因为好多路人都听到了我们俩的争吵,都过来帮我,所以我就赢啦!!!

当时我就感觉帮助了别人心里就很暖,所以我就要帮助一些困难的人,因为所有人都需要帮助,该帮助的时候就帮助。虽然不求别人报答,但别人有需要的时候就可以伸出手来帮助他!

帮助别人的400字作文 篇10

我想,每一个人都有快乐的时候,比如:有比赛时赢了的时候,有考个好成绩的时候,还有得到了表扬的时候,这些事情我都经历过,可他们都没有我帮助别人的两件事更快乐。

第一件事就是我在上学的路上,我看见一个老奶奶正在吃你的吹着三轮车,车上还装满了还多东西。因为要经过一个下坡,我看见那上面的东西马上就要掉下来了,连忙跑过去扶着。等老奶奶经过这个下坡,她转过头来对我说:“谢谢你呀,小姑娘。”我帮老奶奶扶着上面的东西,有重新把绳子系紧了一些。老奶奶记好后,我对老奶奶说:“不用谢,这是我们小学生应该做。”我奶奶听后,微笑着向我点了点头。

第二件事就是我跟着姐姐出去买菜,我要在外面等她。于是我拿着其他菜去别的地方等着。正当我无所事事的时候,一位阿姨叫我,说:“小姑娘,过来帮阿姨一个忙。”我走到阿姨身旁,问道:“阿姨,有什么事吗?”“你帮我撑一下袋子,我要把这些东西放进去。”听完要干什么,我就帮着阿姨撑好袋子,等阿姨装完的时候,对我说:“谢谢你,小姑娘。”我听了心里美滋滋的。

你们说,帮助别人是不是特别快乐?

帮助别人的400字作文 篇11

帮助别人是一种传统美德,帮了别人的忙,别人快乐,自己也快乐。

一天,晴空万里,艳阳高照。我刚出校门准备回家,却被一个白发苍苍的奶奶叫住了:“小姑娘,小姑娘。”我一看,周围就我一个人,便奇怪地走了过去,问;“老奶奶,有什么事吗?”老奶奶笑着说:“小姑娘,你认识一个叫赵寒依的女孩吗?”我摇了摇头。那个老奶奶告诉我她是她的孙女,今天来看她,就是记不清是三年级几班的啦,我听了,便对老奶奶说:“老奶奶,你别担心,我去帮你找找,你在这儿等我。”老奶奶听了,感激地握住我的手,我连忙说;“没关系,这是我应该做的。”说着,便又返回学校,来到三年级,开始寻找这个小女孩。我一个班一个班的问,当我来到三五班的时候,问班里的同学,他们说她好像回家了,我便遗憾的走出了校门,对那位老奶奶说:“奶奶对不起,你孙女不在班里,他的同学说她已经回家了。你要不回去看看吧。”老奶奶很高兴的说:“谢谢你了小姑娘,你也赶快回家吧!”于是,我与奶奶说了一声“再见”便回家去了。

那一路上,我很高兴,因为我帮助了一位老奶奶,虽然我并没有找到她孙女,但是我尽力去找了。那个女孩的名字也深深地刻在了我的心里,永远也忘不了。

帮助别人的400字作文 篇12

春姑娘迈着欢快的步伐来到了我们身边在这春意盎然的日子里,兔妈妈对小白兔说:“小宝贝,春天已经来了你去帮助一些需要帮助的人吧,”小白兔听了,就告别妈妈蹦蹦跳跳地跑去帮助别人了。

小白兔跳啊跳,突然看见一位农夫在拔萝卜他的脸上去全是汗水,小白兔兴高采烈地赶上去帮助农夫,小白兔跳到农夫面前说:“让我来帮助你吧!”好啊”小白兔就帮农夫拔出了萝卜,农夫高兴地说:“谢谢你小白兔,”农夫说完立刻拿出两个又大又红的萝卜给小白兔,小白兔说:“这是我送给你的!”希望你以后会帮助更多的人!小白兔说:“谢谢你。”之后小白兔就回到了家,把两个又大又红的萝卜交给了妈妈,妈妈奇怪地问:“哪来的?一定又是你在农场悄悄拔的吧?”“不是的,不是的今天我帮助了农夫这是农夫送给我的。”小白兔急忙说。妈妈连忙说:“原来是这样!帮助别人一定很快乐吧!”小白兔连忙说:“是的,我以后要帮助更多的人”从那以后,森林里经常能看见小白兔助人为乐的身影。

帮助别人的400字作文 篇13

一天早晨5:30,我和爸爸去元南公园打羽毛球,当时也有两个老奶奶在边上打。大约过了20分钟,其中一个老奶奶似乎是身体不适座在了一个大石头上,当时我也没太在意。过了一会儿,发现人群都向那边聚拢,好像有什么事,我和爸爸就也跟了过去。我一看,原来是那位老奶奶身体的右半身突然动不了了,好像得了什么病。当时,人们都茫然的站在一边,只有爸爸看到了这种情况后,没多想,就拨打了120。为了使急救车不走“冤枉路”,爸爸就去门口等待。过了一会儿,急救车来了,大夫量了一下血压之后就把老奶奶紧急送往医院。事后,有个老奶奶问是谁打的120,听说是我爸,那位老奶奶直夸爸爸是好人。

事后我才知道,那位老奶奶的血压为120、220,是高血压。如果不及时打120,她就有可能会死。

经历了这件事之后,我深有感触,认为爸爸这样做是应该的。助人为乐、救死扶伤是每个人都应该做的事,尤其是遇到这种情况后,更要及时做出决定,因为,这有可能关系着一个人的生命。今后,我要向爸爸学习,也做一个助人为乐、救死扶伤的好人。

帮助别人的400字作文 篇14

在关爱中长大的我,时刻都被亲人的爱包围着。从来都没有也不懂得如何去帮助别人。但现在我已渐渐长大,我懂得了要互相关爱,我学会了帮助别人。

记得,那是一个星期天的下午。天下着蒙蒙雨,家里没有人,无聊的我只能用那些看厌了的旧书来打发时间。突然,楼下的阿姨从窗外叫了我一声,她说单位临时有急事得去一趟,让我帮忙照顾小妹妹冉冉一会儿。说实话,我在家连家务活都很少做,更别说照顾小朋友了。但一想到,我们是邻居,要互相帮助,我便点头答应了,也连忙下楼把小妹妹冉冉领到我家。

冉冉刚到我家似乎还有点陌生,我也有些不知所措。这时,我又想到了平时妈妈是如何照顾我和招待朋友的。于是,我就笑着对小妹妹说:“冉冉,姐姐带你来认识认识姐姐的家,好吗?”“好啊!”冉冉歪着脑袋说。然后,我又找出了故事书给她讲好听的故事,还拿出了我最喜欢吃的“阿尔卑斯”牛奶糖给她吃。一会儿,我们又一起玩游戏,她可开心了。这时,阿姨来接冉冉了,看着冉冉那舍不得走得样子。阿姨夸我:“你干得真不错!”我美滋滋地笑了。

帮助别人的400字作文 篇15

说起小伙伴我有很多,但总和我一起同甘共苦,一起玩的小伙伴那就要数阚冬辉了。

她长得很漂亮,两只大大的眼睛炯炯有神,乌黑发亮的头发,有时她还扎两个小辫子,显得特别活泼、可爱,她总爱戴着一顶红帽子。穿着一件黑白色的上衣,浅蓝色的牛仔裤,脚上则蹬着一双白色的运动鞋,显得蛮酷嘛!

她性格开朗,不好生气,但最好的一点就是爱帮助别人。

有一次,我和她一起去操场玩。玩了一会儿,看见有一个小朋友摔倒在地上,大哭起来,没有人扶他。我想要帮助那个小朋友,可是只是做了一次思想斗争而已,并没有付诸行动。在一旁的阚冬辉急忙跑过去把那个小朋友扶起来,并把他送回班级。那小小朋友到了班级连声说“谢谢”。后来我们回到了班里。

还有一次我班有个同学被一道难题卡住了。她看见后马上就去帮助她。帮助她解决了难题。并细心地给她讲是怎么一回事。

我看了这些事,我真是很佩服她,我真是愿意和她一起玩,一起去帮助其他人。和她一起解决问题。

帮助别人的作文大全5篇

        1.乐于助人的作文600字六年级

       我有一个好邻居，他乐于助人，学习成绩也不错。

       　有一次，邻居阿姨出去旅游回来了。可是带了很多行李，拿不动了。这时，被邻居大哥看见了，他连忙飞奔过去，气喘吁吁地对阿姨说：“阿姨，我帮你拿一些吧。”阿姨说：“不用了，我自已拿得动。”邻居大哥哥说：“不用客气，反正我又没事。”阿姨笑着说：“那谢谢你了。”邻居大哥哥举起几袋衣服，像是一个大力士。到阿姨家了，邻居大哥哥放下行李，就准备回去。阿姨忙走出来。叫住大哥哥，亲切地说：“你在这儿喝杯茶再走吧。”邻居大哥哥连忙说：“不用了。”阿姨又说：“这就不对了，你帮了我一个大忙，我该好好谢谢你，你怎么连茶都不喝呢？”大哥哥不好再推却了，就走进去喝茶了。阿姨亲切地问他：“你读几年级了，学习成绩好吗？”大哥哥自豪地说：“我读初三了，学习成绩还算好。”大哥哥喝完茶，要走了。他对阿姨说：“如果有什么事，尽管来找我就行了，我就住在最后面。”阿姨笑着说：“那怎么好意思呢。”大哥哥说：“没关系，我们是同村人吗，总该互相帮助。”阿姨望着大哥哥远去的背影开心地笑了。好像是为村里有这样一个人而高兴。大哥哥也笑了，因为他总是这样，帮助了别人自己却很快乐。这就是人们常说的一个词：乐于助人。

       　常言到：“善有善报，恶有恶报”。他现在已经考上了大学。他一直是我心中的偶像。我一定要把他那乐于助人，勤奋好学的好品质学来。

        2.乐于助人的作文600字六年级

       我，一个普普通通的女孩，性格开朗，生性活泼，乐于助人便是我的优点。

       　我这个人有一个毛病，就是不太会说话，总是在不经意时就得罪人，可是身边的同学都挺喜欢我，也许是因为我活泼的性格吧！不过我认为，作用的就是乐于助人，当然，有时候也会起反作用。

       　作为一个学生，遇到难题是再正常不过的事情，面对这个问题，同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法：如果教会了你，我还拿什么战胜你！真不知道这些人是怎么想的，如果人人都这样想那还了得！我这个人，就是爱多管闲事，别说是别人问我，让我碰上了，就算是不问，我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况：一种是向我致谢，豁然开朗；另一种是恼羞成怒，说我多事。我就像是有一种怪病，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去说一番，之后同学那番苦瓜脸，也是我意料之中的事了！

       　尽管有时候会碰钉子，不过更多的时候，是看到一张感激的笑脸。有一次，刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病，这时已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主动要求陪同张奶奶一起去，张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边，路太滑，干急也没用，不到一里路的路程，我们俩足足走了两个小时，终于到家了，我把张奶奶扶到屋里，张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说：小姑娘，谢谢，多亏你，多亏你！虽然今晚又要打夜班补作业，可是我心里还是甜滋滋的！

       　现在回想起来那令人自豪的一幕幕来，还依旧那样令人高兴。没错，这就是我，一个热心而又乐于助人的人。

        3.乐于助人的作文600字六年级

       曾经你有没有做过什么让别人感动的事，从小到大，我就一直在乐于助人的环境里长大，所以每次看到别人需要帮助，我都会尽自己的一份力量去帮助别人，虽然力量很小，但是看到别人对自己展现的一个微笑，我就会觉得自己的心中开了一朵灿烂的花。

       　那是我五年级放寒假的时候。

       　我和很多同学到一个地方去参观，老师带我们看过一阵子后，就让我们自由活动。

       　在那个参观的地方，我们看见了缩小版的故宫、长城……等，拥有悠久历史建筑物的模型，还看见飞机场、火车，还看见那火车模型慢慢驶进隧道内，不管是科技产品、建筑物或人物都做得栩栩如生，我还坐了小火车到游乐场玩了云霄飞车，当那云霄飞车驶到点，高速往下俯冲时，那真是惊险又刺激。

       　后来我们又去玩了很多游乐设施，发现很多新奇的事物，最后我们来到了甲虫森林，要爬坡到上面才能看见甲虫，有位同学一马当先，很快的就爬到了坡道的一半，正当小组成员都在为他欢呼时，突然他一个不小心滑倒，我们看着他像一颗雪球般滚了下来，我们面面相觑，不知如何是好，结果已经来不及了，他的脚被石头磨掉了一大块皮，流出了鲜红的血，就在大家都不知道该怎么办的时候，我拿出了妈妈为我准备的药物箱，我先为他涂上生理食盐水，再为他涂上碘，并且贴上纱布，做了紧急处理，才没有造成太大的伤害。

       　做好事不但可以帮助他人，心里也会觉得特别舒坦，所以要多做好事，才可以有更多的朋友!

        4.乐于助人的作文600字六年级

       老师曾告诉我们“你不会帮助别人，别人也不会帮助你。”这句话在我成长的过程中种下了种子，让我学会了帮助别人，成为了一个乐于助人的人。

       　记得那一次，我的好朋友思在一次体育课中摔倒，鲜红的血液从她的双膝上流了下来，她疼得轻轻地叫了一声。接着又咬了咬牙站了起来，继续奔跑。就在这时，我飞快地冲了上去对她说：“你受伤了，就先别跑了。在这等一会儿，我去跟老师说一下，带你去医务室。”可是她硬撑着，对我说：“我没事!”我急了：“都流血了，还说没事，这要消毒的。”于是，我跑到体育老师面前，跟他说明了情况，然后就带着思走了。

       　我把思扶到医务室，医生给她的伤口消了毒，然后说了一些注意事项，我把思扶到教室里，接了一杯水递给她，她用双手接过水时，感激地说了句：“谢谢你!”当时我只是笑了笑，并没有在意。

       　在一个乌云密布的下午，妈妈说：“下午会下大雨的，带上伞吧!”我不耐烦地说：“太麻烦了，我不带啦!”妈妈说：“你不带，那你就等着淋雨吧!”

       　下午上完课准备回家时，我的头突然感到有些晕晕的，外面正好下着大雨，我不禁后悔自己不听妈妈的劝告，我在保安亭下，呆了一会儿，但仍不见雨减小，正准备冲出去时，一把伞早已撑在头上，我一回头，思微笑着对我说：“你的脸色这么差，如果这大雨淋下来会更难受的，还是我送你回家吧!”我眼眶湿了，点了点头。

       　一路上，她一直把伞向我这边倾斜，我看到她的衣服湿漉漉的，而我的衣服却是干的。

        5.乐于助人的作文600字六年级

       “谢谢你小朋友，你真棒!”每天这样的声音一次一次的出现在我的耳边，一次一次的在我耳旁回荡。

       　我的优点是乐于助人，如果别人需要我的帮助，而且我还能帮上别人忙的话，我会帮别人做我力所能及的事，这样我不但觉得不累，而且我每帮助完一个人时我都会非常高兴，赠人玫瑰，手有余香。是这个意思吧!

       　有两件事记得非常清楚，一次中午我去文具店买东西的时候，看见一个大哥哥的五元钱掉地下了，我刚想叫他，一个小弟看见了，就捡起来问谁丢了钱?这时有一个小女孩说是她的，小弟就把钱递给了她。“慢着”我上前一步说：“这钱是你的吗?”“是。”小女孩用颤抖的声音低声回答，我问她丢的钱是硬币还是纸币，她半天答不上来，我笑着说：“这张五块钱的纸币不会是你的，因为我看见是从那位哥哥身上掉出来的。”于是我叫住了那位大哥哥，把钱还给了他。他连连谢我。

       　还有一次我坐公交车去上补习班，那天是周末，车上人特别的多，挤得我都快成馅饼了，我直抱怨妈妈不送我，让我受这洋罪。忽然我发现一只手悄悄地在我面前经过，伸到我前面的一位姐姐的背包上，正在动手拉拉链，“不好，遇见小偷了。”我是又着急又害怕，突然我想到了一个好主意，于是我佯装站立不稳，使劲踩了小偷一脚，“哎呀”小偷痛的大叫了一声，我连声道歉：“对不起，对不起。我不是故意的。”车上所有人都朝这边看，小偷已经没法下手了，只好到了下一站，灰溜溜地下了公交车。临走还狠狠瞪了我一眼，我心里真的很害怕，但想到暗中帮助了那位姐姐，我还是挺高兴的。

       　这就是我——乐于助人的爱心小天使。

        6.乐于助人的作文600字六年级

       春天到来了，城市的各个角落里都开满了鲜花，红的、白的、紫的，花儿们争先恐后的怒放，齐力打造着一个最美的春天，而就在这最美的季节里，我见证了一个个乐于助人的故事。

       　早上出发去学校的公交车上，一位老奶奶蹒跚而至，不消多说，坐在前排的小青年让了坐。

       　“奶奶，坐这。”

       　他从座位上站起身，然后一手撑扶着老奶奶的手臂，动作亲切的让老奶奶坐上了他的座位。

       　坐在后面的我见到了这一幕，公交车上所有的人都见到了这一幕，我们投向青年的目光都变了，变得柔和，如果可以，我多么想摘下一朵春日里最美的花送给他，他值得拥有。

       　下了车，车站旁边站满了人，但是一切都井然有序，没有人推推搡搡，没有人胡乱插队，等到公交车来了，他们都礼让着长辈，照护着小孩。人与人之间充满着温情，满是礼让。

       　我见到这一幕会心的笑了。

       　过了马路就是校门口，我站在十字路上等待着红灯转换，与我站在一起的有许多的小伙伴，我们是校友，都准备着去学校上课呢。就在这时一个盲人爷爷走了过来，我们见状，立马迎了上去。

       　“爷爷，等等，现在是红灯。”

       　我们看着他还在往前走的步伐，出声提醒道。

       　老爷爷停了下来，我们几个小孩子左左右右的将他包围，等到绿灯亮了的时候，我们都为他领路。老爷爷一下一下的用拐杖打着马路，我们时不时的就给老爷爷提醒一声。老爷爷一个劲的夸奖我们，说我们都是好孩子。

       　只是一句话而已，可是却让我们所有人心里甜甜的，这种甜甜的味道是任何糖果都比不上的，因为甜到了我们的心坎里。

       　乐于助人就像着开瞒着鲜花的春天，会让世界变得更美好。

        7.乐于助人的作文600字六年级

       我的好朋友——何一潇，他在学习上和生活中给了我很多的帮助，令我十分感动。

       　暑假里的一天，我正对着英语作业苦思冥想，但是过去二十多分钟，我还是想不出该怎么做。这时候，何一潇来了，他见我一脸的苦恼，就问：“怎么了?”我皱着眉说：“这几题英语题目我不会。”“哦，让我看看。”他认真的拿起我的作业本，看了看说：“这个我会，我来教你吧。”接着就一题一题仔仔细细的帮我解答，对于我不认识的英语单词、句子他都跟我说清楚。经过他的讲解，我顿时茅塞顿开，心中的迷惑都一一解开了，心情也开朗起来。他真是我的导师啊!以后，我遇到不会的难题就主动向他请教，他也乐于帮助我，还说：“以后不会的，就找我好了。”

       　一次，我和何一潇去海南玩。我们乘着轮船出海，船开出不远，海浪很大，船摇摇晃晃起来，胃也跟着摇晃起来，接着就有一种翻江倒海的感觉，真不舒服啊!何一潇找来了钓鱼竿叫我去钓鱼，看我趴在桌子上，就关心的问：“卢治文，你是不是不舒服呀?”我说：“是的，想吐。”“我们去钓鱼，这样你就不会想到吐了。”于是，他就拉着我去底层钓鱼。我们把手里的鱼竿都装上鱼饵，然后一一把鱼钩放入海中，就一心一意的盯着浮标的动静。过了一会一个浮标动了，这时，我连忙去拉鱼竿，竟拉上来一条小鱼，我们开心的不得了。这时，原本晕船的我，现在却没事了，我们一起开心的掉了好多条小鱼，呵呵，收获真不小啊!感谢我的好朋友，要不是他用钓鱼的方法分散了我心里的难受劲，我想我肯定晕船了。

       　每当想起我的好朋友，我心里都觉得暖暖的。以后，我要向他学习，多帮助别人，给别人带来温暖。

        8.乐于助人的作文600字六年级

       人家说助人为乐，乐在其中。我想是的，一个人帮助另外一个人永远不需要如何理由，哪怕要帮助的那个人是你的敌人。话虽如此，但生性胆小的我却一次次地与“助人为乐”这个话题擦身而过。

       　小时候的道理，长大了我都不曾忘。助人为乐我想是一个学生最基本的道理。看到老人过马路，上前扶一扶，坐公交车，给老人让让座，帮助同学辅导功课等，这些我常常在书中看到。也在班上的手抄报中看到。但转过头来想一想，他们都跟我一样，知道助人为乐的道理，却永远没能实行。

       　八成都跟我一样害怕吧。有些比我胆小的人可谓说比上课举手还怕。偶然一次在书中，我看到了这么一段话：“人的生命只有一次，但人生的色彩远远不止一种。在你的生命期限中，完成应有的色彩效果，也许你的人生就会不同。帮助别人一下，相信自己一下，你就会发现，人生中的色彩永远比单色的效果好得多。”看完之后，我的感触很大，我现在的人生是彩色还是单色呢?我的人生会改变吗?我想，我的人生色彩既不是单色，也不是彩色。我觉得它还没有色彩，不去做些有色彩的事，哪里会有色彩呢?人生可能在你的一念之间，自己的选择是否正确，全靠这一念之间啊。要想改变，虽说可能会很难很辛苦，但只要真正地有“要想改变”这个决心，我想就跟学习一样不服输吧。

       　这次的教育真的对我影响很大。助人为乐，可以说是一件小事，也可以说是一件大事。从小事做起，然后迈向大事的旅程吧。学会助人为乐吧，让你的人生像云霄飞车那样永远充满了色彩刺激，让你的人生像大海一样波澜起伏，我相信，总有一天，社会上会充满了助人为乐的局面，但问题是，会不会有那一天呢?

        9.乐于助人的作文600字六年级

       在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋，有的同桌会文静乖巧……而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

       　这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着非常朴素，黑黑的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上，樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅!

       　我非常喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一天是周三，数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后，就纷纷动笔做了起来。我做着做着，突然遇到一个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!

       　于是，我就去问其他的同学如何解答。可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上，用笔头轻轻敲打着脑袋，仔细地想。

       　许慧琳见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这道题。她一边说一边写，教得可认真了。我也在认真地听，仿佛她是一位细心教导我的老师，而我是一名遇到困难无法解决的学生。

       　她亲切地说：“刘娇，下次你遇到这个题目，一定要记住我今天教你的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽!”“嗯，我已经记住了，真是太谢谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢，帮助他人自己也快乐嘛!”

        10.乐于助人的作文600字六年级

       在我小学的生活当中，有很多令我感动的事情，有的发生在老师身上，有的发生在同学身上，他们都是在我最需要的时候给了我帮助，每当想起的时候，我的心情是万分感激。

       　记得有这么一件事情，在我上小学五年级的一个课外活动课上，我的一支自动铅铅笔，被一位同学给弄坏了，我当时心里很难过，这时，顾薇看到我很不开心，就问我：“乔钰婷，你怎么了，你好想看起来不怎么高兴啊，到底发生了是什么事情了，跟我说一说。”我没有回她的话，而是，从我的文具盒里拿出那只坏掉的自动铅笔给她看，她双手接过那支坏掉的自动铅笔，说，“原来，你是为这支自动铅笔，而哭啊，放心吧，我会给你修好的。”说完，她仔仔细细的观察起来，接着，她又叫上了许多的同学来帮我修理这支坏掉的自动铅笔，他们修理自动铅笔时，是从这头观察到那头，从那头观察到这头，从里头观察到外头，又从外头观察到里头，反正，那支坏掉的自动铅笔，没有他们没有看过的地方，最后，他们把坏掉的自动铅笔给我修好了，然后，顾薇用双手拿着那只以前已经坏掉的自动铅笔，郑重的对我说：“乔钰婷，您的自动铅笔已经被我给修好了，请拿走你的那只自动铅笔吧。”说完后，我带着心奋、激动、感激的心情郑重的从顾薇手里拿过了那支漂亮的自动铅笔。

       　自从，我的那支自动铅笔，被顾薇修好后，她给我的印象刻骨铭心，因为从她身上，我学会了“宽容、大度、助人为乐”的精神。

帮助别人的作文

        有人说，给予是一种幸福，它传递温暖与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟成功与激动。而我却说帮助别人是一种幸福，“赠人玫瑰，手有余香。”它将永远温暖着你的心。这里给大家分享一些帮助别人的 作文 ，希望对大家有所帮助。

        帮助别人的作文1

        那天上午，风和日丽，天上飘着朵朵如棉花糖般洁白的云彩。一阵微风吹来，如母亲般温柔地抚摸着我的脸颊。我和妈妈在大街上走着，准备去练字班。

        走到县医院的红绿灯跟前时，一位步履蹒跚的老奶奶映入了我的眼帘。只见那位老奶奶满头白发，看上去有七八十岁了，核桃般的皱纹也爬上了她的脸颊和额头。她穿着一身朴素的衣裤，绉巴巴的。骨瘦如柴的手臂，杵着拐杖，走路摇晃不稳，仿佛风一吹就会跌倒似的。不仅如此，老人的脸还毫无血色，像一张白纸似的黄白干枯，干涸的嘴唇还不停地蠕动着。她正在人行横道上往前挪，想过到对面的街上去。我和妈妈在她身后不远处，很担心地望着她。

        忽然，对面的绿灯亮了，一辆辆汽车如离弦的箭一般疾驶过来。老奶奶还是低着头继续往前……还好前面的司机及时踩了刹车，才避免了一场事故的发生。而老人却被吓傻了，如同一个木头人般一动不动地站在马路中央浑身筛糠般直抖……慢慢地，被堵的车越来越多。喇叭声四起，在催促着老人。但老人惊恐至极，哆哆嗦嗦地畏缩起来，前进不是，后退也不敢。惊恐至极，慌张至极，害怕至极!眼看绿灯又亮了!

        看到这一幕，我的心“咯噔”一跳，像有只调皮的小兔，同时，脑子里也闪出几丝怜悯的火花。于是，我便飞奔到老人身边，轻声地说：“老奶奶，我扶您过马路吧。”这时，老人才把低埋的头抬了起来。她的眼里布满了血丝，像一张张蜘蛛网似的;她的嘴一张一合，发出了一些“唔哩哇啦的”外星人的语言;她的手脚，还不停地颤抖着……过了好一会儿，老人才吐出几个含糊不清的字“谢谢……好好……人有……好报……”。我拉着她的手，小心翼翼地扶她向对面走去。我感受到她的手十分干瘦，像被蝙蝠吸干了血液;她的手也十分凹凸，坑坑洼洼，青筋暴起老高。

        那短暂的一分钟，对我来说，对老奶奶来说，对那些司机来说，如**里慢镜头，仿佛过了好几个世纪。终于来到了对面，老人的情绪才稍有稳定。她双手合十，一直说着“谢谢!谢谢!……”，而我却不好意思的红起了脸。扭头一看，妈妈在马路对面也露出了欣慰的笑，向我竖起了大拇指，她的脸上露出了花儿般的笑容，很甜很甜……

        此刻对我来说，天空好像变得格外地蓝，白云格外地美，阳光也格外地灿烂啦!我想起了“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，“赠人玫瑰，手有余香”的 句子 。如果人与人之间能多一份帮助，多一份关爱，多一份理解，那世界将会变成美好的人间!

        是的，帮助别人，快乐自己!

        帮助别人的作文2

        如今的世界已经成了“地球村”，但在“地球村”上却发生了许多关心别人，帮助别人的事例。

        一天早上，我为了要上补习班而要等公共汽车，没过几分钟，我的眼前就来了一辆公共汽车，可是映入眼帘的是公共汽车上挤满了人，这时，我就在犹豫了，到底是上还是不上，我又看了看手表，啊，已经7时45分了不上的话肯定会迟到，想完，我便冲上了车。嘿!我的眼睛一亮，还有一个空位，我连忙朝着人群挤过去，安安稳稳地坐下了。这时，一位老奶奶上了车，她有一头白丝，扁扁的鼻子，大大的嘴巴，脸上长了雀斑，尽管已经有了皱纹，但她的笑容依然灿烂。

        这时，我的身边好似出现了两个小精灵，身穿白衣服的小精灵说：“这位老奶奶都这么大年纪了，你作为少先队员，应该给她让位。”身穿黑衣服的小精灵说：“不用，不用，站着多累啊，坐着多舒服，况且，这个老奶奶她不认识你，你也不认识她，不让位，没关系。”“凌梦依，你可是少先队员。”身穿白衣服的小精灵又说。“你走开，她肯定听我的。”身穿黑衣服的小精灵又说。“啊——别说了。”我差点吼了出来。“我还是不把座位让给老奶奶吧!”我心里默默的想，但转眼间看到了老奶奶失落的眼神和渐渐暗淡下来的笑容，我改变了想法，“老奶奶，我这有，您快来坐吧!”“不，不了，奶奶老了，你还小，你坐吧!”老奶奶说。“哎呦，您就别和我计较了，我们老师都说了，尊老爱幼，您就来坐吧!”我又说。“好吧好吧，真是个好孩子!”老奶奶说，突然，我发现补习班到了，我对老奶奶说了一声再见便下了车，下车时，我的心怦怦直跳，心想，这就是帮助别人的滋味吧!

        今天，我学会了帮助别人，明白了帮助别人的滋味原来这么神奇，以后，我要帮助更多的人。

        帮助别人的作文3

        生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才有的点神秘。

        一个独臂的乞丐来到一个庭院向女主人乞讨，女主人叫他把门前一堆砖搬到屋后。乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我?”女主人不生气，俯身搬起砖来，她故意用一只的手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能?”乞丐怔住了，他用异样的眼光看着这个妇人，终于俯下身子，用他唯一的一只手搬起砖来。他整整搬了两个小时，才把砖搬到屋后去。女主人递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢您!”女主人说：“你不用谢我，这是你凭自己力气挣的工钱。”

        几年后一天，有个身穿西服的断臂老板敲响了这家的门。老板要把他们一家人迁到城里去住，他对女主人说：“如果没有你，我现在还是个乞丐，因为当年你叫我搬砖，今天我才能成为一个公司的董事长。”

        女主人说：“这是你自己干出来的。我们不能接受你的照顾，因为我们一家人个个都有两只手!”

        人生的真善美，感化或在黑暗中的人去热爱生活。既照亮别人精神家园的暗夜，又给自己的人生驿站带来成就和欢庆，那么我们这个世界一定会充满光明和希望。

        残疾人，一直以来都是我们当中最为辛酸的弱势群体。残疾，意味着不能像正常人一样生活，可能听不到，看不见，没法劳动。但这些都不是最重要的。最重要的是他们活得没尊严，没有自尊。人可以失去一只手，一条腿;也可以听不到，看不见;但绝对不可以没有尊严，不能没有自尊。当人穷得只剩下自尊的时候，他其实只剩下任人宰割的伤口!而这伤口却最易惹来伤痛。

        我们生活在同一片蓝天下，生活的现实注定了他们的残缺，但却不能因此断定他们的人格地位。当一个人一无所有的时候，更需要在心灵和自尊上给与关怀呵护。

        一个人并不需要做什么惊天动地的事才算得上伟大，也不需要做什么舍己救人的事才算得上高尚。只要有一颗心，去理解关怀别人，体谅他人的苦楚，呵护他人的心灵，那幸福就离你不远了。

        万千大道理，其实一句话：送人玫瑰，手有余香。让我们一起关爱残疾人吧。

        帮助别人的作文4

        在生活中你肯定帮助过别人，今天我就来说一说我是怎么帮助别人的。

        记得有一次，我在回家的路上，看见一位叔叔在手忙脚乱的找什么东西，我过去问他怎么了。他说：“我有一个很重要很重要的一个文件给丢了。可不可以帮我找一下。”然后我就帮叔叔找东西了。我转了好几圈还是没找到。最后，我在一个红绿灯旁边找到了。叔叔谢过我后就走了，我也回家了。

        又有一次我们开学的第二天，我爸爸给我买了两个新本子，到了大门口，我看见一个小朋友在那儿哭，我过去问他：“怎么了小朋友?”小朋友说：“我把我的小本子给丢了，我怕老师打我。”我想，我有两个本子，是爸爸给我新买的本子。我说：“我有两个新本子，我借你借到放学。小心，不要弄坏了。”放学以后。那个小朋友向我跑过来说：“谢谢你给我借了你的本子，我们以后做好朋友吧!”说完我和他就回各自的家了。

        还有一次我从我们家坐公共汽车去我朋友家玩，到了广场对面的一个小站时，有许多人上了车，其中，一个年纪非常大的老爷爷，可是座位已经满了。司机说：“谁给老爷爷让个位置。”我看见有的人装自己没听见，有的人向窗外看，没有一个人给他让位子。我大胆的站起来说：“老爷爷你坐这里吧。”这时车里所有的目光都看到我这里来了，老爷爷说：“谢谢你小朋友。”有的大人不好意思的也站了起来说：“小朋友，你真懂事，你坐我这里来吧。”我说：“不用了谢谢。”

        在生活中要帮助别人，这样才能让世界变得更美丽更有爱心。生活处处都有爱。

        帮助别人的作文5

        在一个万里无云的早晨，我一个人孤独的向前缓缓的走去，忽然有一个人的举动让我引起注意，他在往地上撒玻璃渣和小钉子，这是为什么呢?

        记得那时，他偷偷摸摸的把手中准备已久东西向马路边撒过去，过了许久，以为骑着电动车的中年妇女过去之时，车子胎没气儿了，就推着电动车向修车子的地方飞奔过去。我也在后面跟了上去，原来修车子的老师傅是刚刚那个撒玻璃的青年，我真的没想到，他为了能让自己挣到更多的钱，而想到如此卑鄙的手段。我在当时并没有举报他，因为他也是为了养家呀!他的日子也不好过。

        当我回到家后，我抱起了我最心爱的一本书来，放在桌子上，深思刚刚所发生的事情，忽然一阵微风吹过来，把书吹到了某一页，上面有一行文字映入我的眼帘，不要做对不起自己良心的事，要勇于承担起自己的责任。我想，这事不能就这样算了。然后我就走出了家门，向修车子的地方气冲冲的走过去。

        没想到，走到了那里，他拐进了一个小胡同里面，熟练地走到一个门口，原来那是一个破旧的养老院，他走到了院子里，我跟随他也走进了破旧的院子内。他跟院子语重心长的说：给，这是我今天挣的钱，虽不多，但也能够你们明天一天用了。接下来，他又熟练的打扫了每一个屋子，让整个院子都焕然一新。他走后，我站在院子门口深思了一会儿。我跑进去找到院长，我问院长那位年轻的青年的一些事情，院长说：“他每天都过来，而且都拿着自己所挣的钱，他帮助我们许久了。”我都无法想象他的家是怎么样的，他会有怎样的生活。

        院子的一番话，滋润了我的心，让我深受感动，修车子本就挣不了许多许多的钱，但他扔在帮助他人。他们都有一颗善良的心，难道我们不应该有吗?

        你让我有所佩服，让我有所感慨，让我不得不向你学习，让你当我的榜样。难得帮助他人的精神不可贵吗?我们一定要向他学习。

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帮助别人，快乐自己六年级作文

        篇一：帮助别人的事

       　我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。

       　那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看**姐多懂事，要向姐姐学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。

       　从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。

        篇二：帮助别人，快乐自己

       　人的一生最美、最纯洁的品质——乐于助人。

       　一次，我去绍兴去学兴趣班。正要过马路的时候，看见一位老奶奶弯着腰正打算过去，可是，川流不息的车子使老人眼花缭乱。当老奶奶正犹豫时，我连忙迎上去，搀扶着满脸皱纹的老奶奶，过了马路。老奶奶过了马路兴高采烈地说;"谢谢你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我无法过马路了，实在是太谢谢你了！”说完，马上掏衣兜，送给我几颗糖，我随手将糖塞进嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！

       　还有一次，我和妈妈到超市去买日用品。在排队时，我听见钱掉的声音，回头一看，后面那位阿姨果然掉了钱，我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说："你是个好孩子，阿姨谢谢你！”霎时，周围投来许多赞许的目光。我连忙说：“阿姨，这是我应该做的！这点小忙算不了什么！”我的心就像花儿绽放，无比绚丽，无比灿烂！

       　在学校里，还有很多乐于助人的事迹，比如：你帮助别人捡起东西并还给别人，你借给别人东西，就像是雪中送炭。。。。。。只要你对别人好，别人也会对你好，“我为人人，人人为我”就是这道理。

       　我现在终于明白：“助人以快乐为本”只要你帮助别人，心里总会有美滋滋的味儿！

        篇三：帮助别人的感觉真好

       　记得那是数年前的一天，我懒懒的伸了伸懒腰，拉开窗帘，只见天气并不好，雨滴像断了线的珠子稀里哗啦的奔流而下。准备上学的我顺手撂了一把雨伞······

       　“同学们注意。由于下雨原因今天不上操。”班里一阵狂欢。我便打着伞与几个同学下楼去玩。我们来到操场，空气还不错，我们奔跑着，任凉丝丝的雨点飘打在我们的身上，正当我们玩的尽兴，有一位三年级的女学长从教学楼跑出来，从她的眼睛里看出，她多么渴望得到一把雨伞呀，我连忙跑过去，问“你没有伞忙，为什么急匆匆的跑出来？”女学长说明了来龙去脉，原来她要去上微机课呀，“正好，时间也不早了，我们可以一起过去呀。”“那太好了，谢谢你们呀！”我们边走边聊，不一会便到了微机室门口，正好预备铃响了，临走前，她还不忘回过头来说：“谢谢你们，时间不早了，你们快走吧！”“再见”不久后，我回想起这件事来，回想起那句话，回想起女学长那真诚的的面孔，心里总是甜甜的。

       　只有帮助别人，别人才会帮助你，你才会有更多的朋友。

        篇四：帮助别人

       　星期天，小明出去玩，路过军烈属的家属院，他看见有一位年迈的老奶奶拿着米袋站在军烈属院子的门口。于是小明跑到老奶奶的跟前，问到：“老奶奶，您要去买米吗？我帮助你吧。”老奶奶说：“是的，我还是自己去吧。”看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。小明急忙拦住老奶奶说：“还是我去吧。”老奶奶说：“谢谢你，可是你能拿动米吗？”小明想了想说：“这里有小推车吗？”老奶奶说：“有啊，你真是一个聪明的的孩子。”于是老奶奶把小推车推了出来，说：“过马路要看车，不能和机动车抢道……”

       　小明推着小推车到了粮店，买好了米，把米放在小推车的后边，可是前面太轻了，后边太重了,车子差点就翻倒了。于是小明就把米放在放在车子的前边，可以前面又太轻了，后面又重了，小明抬车起来非常吃力.小明灵机一动，想出了一个好主意：把米放在小推车的中间，不就可以了吗？！终于成功了。

       　小明回到了军烈属的家属院,把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是个聪明的好孩子。回到了家，小明把这件事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸小明是个懂事心细的‘男子汉’。小明的心像吃了蜜一样甜，心想：以后我要多帮助人。

        篇五：帮助别人

       　其实，在生活中，有许多需要帮助的人。发现可以被帮助的人很简单，不信的话，我就跟咱们大家讲一个我的故事：

       　在四月的一天，妈妈带着我去大姨家，她买了鸡之后，就想起来家里的水龙头没关，就让我去关。没办法，总之好听从指挥了。

       　我走着走着，看见一个小朋友在前面跑着跑着，突然不知为何摔倒了，别的同学都在笑话他，我就上去，把他扶了起来。扶起他来之后，他竟然说：“谢谢你，我永远记住你了。”我没说话，就笑了笑，继续回家完成任务了。回家的路上，我在门口那里，碰见了四楼的奶奶，她要推车去接他的小孙孙，我就给他开着门，让他把车子推了出来，奶奶就对我说：“谢谢你，骏骏。”

       　关完了水之后，我准备回去找妈妈，让她带着我去大姨家。

       　我回去的路上，都要翻一个墙，当时，只能一个人过去。在我对面有一个刚刚学习完特长班回来的同学，他也要过去，我就先让他过去，我再过去。过去之后，他就说：“大哥哥，谢谢你。“我说：”不用谢，每个人都要保护比自己弱小的人。“

       　在我看来帮助人并不难，但是，我们一定要“细找“需要我们帮助的人，找到之后，我们一定要尽心尽力的帮助他们。

        篇六：帮助别人

       　今天是三月五日学雷锋日，我们班主任给我们大家布置了一项作业，作业是：“帮助他人真快乐”我心想：“这项作业怎么做啊？好难啊！

       　放学了，我立刻跑到了车站，今天运气真好，一到车站车就来了，而且人也是很少，座位也很多，于是我翘起二郎腿，伸展我的疲乏的身体，我说：“可真舒服啊~~”过了一会，汽车已经行了了好几站，人也越来越多了，车内也会越来越挤，不一会，我的豆大似的汗珠从我的脸颊上流了下来，不由有人说：“挤什么挤的，有什么可拥挤的`啊。”司机也跟着呵了起来，前面的人向后面的人说：“往里去啊，快点啊……。”车内乱的一团糟。

       　突然，一位满头白发的看起来很慈祥的老奶奶，她拿了很多东西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想：“让还是不让呢。如果让了的话我就坐不成了。”我突然想到了老师布置的作业---帮助别人真快乐时，我毫不犹豫的把老奶奶扶到了我的座位上，把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁，突然，一位中年妇女把包一下子放到了我的座位上，用手中的海报给自己扇扇风，我立刻走到了她的面前，她一下子知道自己错了，连忙下了车，我慢慢的扶着老奶奶，老奶奶说：“小伙子，真棒。”看着老奶奶满脸的快乐，“累”已经化成了快乐。

       　如果每个人都会去主动的帮助他人，世界就就会多一份快乐，多一份欢笑，让我们一起来建设这个美好的家园吧！

        篇七：帮助别人

       　帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。

       　帮助过我的人很多，我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。而张帆就是其中的一个。

       　记得上三年级的时候，我的成绩一直不好。有一次，数学单元测验我考的不好，我认为自己不好，我认为自己永远都是差生，再也好不起来了。心里很不是滋味，偷偷地难过起来。我突然想起一年级时我考100分的高兴劲。张帆好像猜出了我的心思，轻轻地走了过来。拍了一下我的肩膀：“不要难过了，一次考不好没关系嘛！只要努力，争取下一次取得好成绩！”“你说的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸妈妈交待呢？”听了她的话，我好像从迷雾中找到了一丝灯光。她胸有成竹地说：“你不要怕！我们全班同学都考得不怎么好，何况你一个？”“可事实上，我却考得那么差。我对妈妈说过，我要考名牌大学呢！”我有些沮丧地说。但我已不那么难过，而且灯光离我越来越近。“你离考大学早着哪！你不要为了这次小考就把你的自信心给扔了。你要知道，要明白，自信心联系着一个人的一生。如果一个人有了自信西，那他的事业将非常成功；相反一个人如果没有了自信心，那他将会跟着岁月慢慢毁灭。……”她越说越激昂，好像在演讲。

       　张帆，你的话我懂了。我知道了，知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。我以后不会再为了一次没考好，而把那可贵的自信心扔到了“垃圾桶”，我会永远珍藏着这珍贵的自信心！

       　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家整理的帮助别人，快乐自己六年级作文，欢迎大家分享。

帮助别人，快乐自己六年级作文1

       　我是来自602班的陈昉霖，担任602班的中副队长。

       　我的爸爸是一名人民检查官，他还是一名光荣的火炬手，他的助人为乐的精神深深地影响了我。他也常常教育我：“当别人有困难的时候，我们应该尽力地去帮助他，在帮助别人的同时，你也会感到快 乐的！”我不忘爸爸的教导，我喜欢帮助人，我始终坚信“帮助别人，快乐自己！

       　我认为助人为快乐之本，助人为乐是一种美德。平时，同学忘记带什么学习用品，只要我有的，我都会毫不犹豫地借给他；在别人有困难的时候，我也会挺身而出，顶力相助。记得有一次，我班的小陈 同学交课辅费时忘了带钱，自己的脚受伤没法回家拿，家长又有事走不开，没法送到学校来，我知道这个情况后，主动提出帮他走一趟（他的家离学校不远）。当我气喘吁吁地把钱交到他手里的时候， 他激动万分，直向我道谢，我向他笑了笑说：”没关系，大家是同学嘛！“看到小陈同学快乐的笑容，我的心里也感到无比的幸福！

       　我们班有一位叫小创的同学，去年不幸得了一场大病，现在又幸运地恢复过来，但他不便做剧烈活动，于是一直请假在家。小创是个好学的好学生，即使在家也不忘自学，我心里暗暗佩服这位敢于与病 魔作斗争的小伙伴。为了不让他太寂寞，我每一两周便会到他家里去，和他聊天，为他带去一些学习资料，和他谈关于学习方面的内容，转告同学们对他的问候和班集体的变化。他的妈妈常常向我道谢 ，我总是说：”不用谢，我和小创是好朋友嘛。“他妈妈还对我说，因为我常来和他做伴，他变得开朗、快乐，不再有孤独感了。听了这些话，我心里比吃了蜜还要甜！

       　虽然这些只是生活中的芝麻小事，但助人就是要从日常小事做起，不因善小而不为。

       　这一次，我能够当上”助人之星“，我感到很荣幸。借此机会，我想向所有支持和鼓励我的同学、老师致以衷心的感谢！我一定会一如既往地帮助他人，不辜负老师和同学们的期望，将助人为乐的精神发 扬下去！

帮助别人，快乐自己六年级作文2

       　很久很久以前，有一个非常一爱一捉弄小动物的小女巫。

       　有一天，小女巫正在捉弄一只小蛇，她把小蛇变成了双头蛇，过了一会儿，小女巫不想玩了，就把它放了，可是蛇不知道往哪里走，就撞在树上。有一只小黑兔跳了过了，对着刚飞过了的小鸟说：“瞧，小女巫多坏呀！只知道捉弄小动物，不会别的。”小鸟叉着腰说：“就是，就是，小女巫真坏呀！”突然，小女巫听到了它们的对话，气势汹汹地走到小黑兔身后，生气地说：“你们是不是在说我坏话呀？”小黑兔和小鸟异口同声地说：“我们没有。”话刚说完，小女巫就大声叱责：“撒谎！”拿起魔法棒，对着小黑兔，顿时，小黑兔又长出了两只大耳朵，瞬间变成了“四耳兔。”接着又对着小鸟使魔法，小鸟也长出了两对翅膀，它们俩都变成了大怪物，看见自己的模样，伤心地走了。

       　后来，小动物们都不跟小女巫玩了，它感到非常孤独。有人问它:“你怎么了？”小女巫把事情的经过说了一遍，惊讶道：“你总是用魔法来捉弄小动物，所以它们不喜欢你，你应该帮助它们，小女巫像似明白了什么？赶紧使小动物们变了回来。

       　从此，小女巫变化很大，它只利用魔法帮助动物们，也不害人害己了，小动物们慢慢地被小女巫感动。后来，它们幸福地生活在一起......

帮助别人，快乐自己六年级作文3

       　大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。

       　记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。

       　这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。

       　“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。

       　在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“晓晴你有几支笔？能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。

       　考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。

       　这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。

       　中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”

帮助别人，快乐自己六年级作文4

       　这是今冬大家期盼的第一场雪，小海娃与爸爸、妈妈外出采购生活用品。

       　在去商场的路边，小海娃在漫天飞舞的雪花中看到一位沉醉在自己乐曲中的白发苍苍的老爷爷，老爷爷拉了一首曲调十分忧伤、凄凉的曲子。小海娃不由得从心底滋生怜悯之心。小海娃把乞求的目光投向了老爷爷，随后又望了望妈妈，那神情分明在问：“妈妈，停一下好吗，老爷爷好像需要帮助？”妈妈明白了他的意思，微笑地点了点头。他们一家三口止住了脚步，待老爷爷演奏完一支曲子后，小海娃才走了过去，把妈妈刚才给他的钱，和他自己身上原有的所有钱全部都给了老爷爷，这才心满意足、开开心心地离开。

       　小海娃的爸爸一边走一边问小海娃：“儿子啊，你刚才为什么不直接把钱给老爷爷，而要停下来等他演奏完一首曲子后在再走过去啊？”“哦，那是因为当他在演奏时他就不是一个乞丐了，而是一个令人尊敬的在音乐方面有一定造诣的音乐家了，所以我们要等到人家演奏完。不然不但是对别人的不尊重，还有可能会伤害到别人的自尊心。”“我儿子懂得还真不少呵！”小海娃爸爸夸道。“哪里有，这都是从书上看到的，我只是照做了而已。”小海娃的脸被夸得通红，宛如一个熟透了的大番茄一般。小海娃的爸爸妈妈被“大番茄”逗得大笑不止。小海娃的心里也开心的荡起了一层层涟漪，“这就是‘帮助别人，快乐自己’吧！”小海娃心里暗想到。

       　愿这种幸福会伴随着小海娃健康成长......

帮助别人，快乐自己六年级作文5

       　俗话说“助人为快乐之本”。当你帮助别人，让别人得到快乐，同时你也会尝到快乐。而就在上个星期六，我就尝到了这种快乐的滋味。

       　星期六晚上，我和爸爸妈妈一起去万象汇买帽子，逛了一会儿，我突然想去卫生间，就拉着妈妈一路小跑去了。上完卫生间出来后，我看着卫生间门口围着一些人，走近一看，一位叔叔拉着一个小女孩，小女孩不时跺两下脚，露出着急的'眼神和表情。听边上的阿姨说：“小女孩想上卫生间，可是不敢，而且是爸爸带她来的，这不，我们想带着进来，这个小女孩不肯。”看着小女孩着急的样子，我挤进人群，走到她面前，蹲下，摸摸她的头，说：“小妹妹，姐姐带你去好不好？”我温和的说，小妹妹点点头，我站起来，把右手伸递给她，她也怯生生地伸出了左手，我站起来拉着她的小手，小心翼翼走进卫生间。

       　我怕她会不小心滑倒，于是陪着她一起，我帮她脱好裤子，拿着外套，给她讲笑话，她不时笑两声，一点也不害怕了。等她上完卫生间后，我把她交给了叔叔，小女孩给了我一个大大的笑脸，叔叔也非常感谢我，一直说谢谢，我说：“不用谢我，这件事换做是别人也会这么做的”。

       　通过今天晚上这件小事，让我明白她“帮助别人，快乐自己。”以后我要多做这种乐于助人的好事，做一个有道德的人。

帮助别人，快乐自己六年级作文6

       　“帮助别人，快乐自己”，这个题目听起来很耳熟，在中央电视台的广告里就有一个农民工说过。但这句话说起来简单，做起来也简单吗？

       　星期六的下午，我亲身体验了一次“帮助别人、快乐自己”的实践活动，那是全县“三月学雷锋，爱心捐赠”活动。活动主题是捐赠自己闲置的生活用品、衣物等等，到边远的山区帮助一些贫困的家庭和儿童。我和老师、同学一起来到活动现场，这里已经有许多社会爱心人士在帮忙，我们也不甘示弱，在义工叔叔、阿姨的带领下，积极投入工作。同学们有负责登记的、有负责统计数量的、有负责搬运衣物的、还有发放宣传页的，大家积极踊跃，全身心地工作着，并用心地感受着帮助别人而得到的快乐！

       　我一边发放宣传页，一边和义工阿姨聊天，听他们说这次要帮助的是平顶山市鲁山县的一个村庄，那里路况很不好，汽车只能到山下，所有的物资都是他们一包包背上去的。那里的学生学习条件非常艰苦，因为地方偏僻贫苦，老师不愿意多呆，孩子们特别珍惜每时每刻的学习机会。听到这里，我联想到了自己以及周围的同学，生活在蜜罐里的我们，对于“珍惜”二字何时觉得它的重要性？阿姨看出我的心事，安慰地说：“你们也很棒，愿意拿出自己的业余时间来帮助我们，都是好孩子！”我知道是安慰，心里还是难免有些酸楚。

       　今日一行让我更加懂得珍惜二字，以后的日子里，在我的能力范围内，我要尽全力帮助需要帮助的人。一时间我发放宣传页的脚步更快了，一边发一边讲解，我要传递爱，呼吁爱，让更多的人伸出双手，尽自己的力量去帮助更多的人。

       好了，关于“帮助别人我快乐作文”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“帮助别人我快乐作文”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。