我的老师作文350字左右五年级
非常感谢大家聚集在这里共同探讨我的老师作文350字左右五年级的话题。这个问题集合涵盖了我的老师作文350字左右五年级的广泛内容,我将用我的知识和经验为大家提供全面而深入的回答。
1.赞美老师的作文350字
2.我的班主任作文350字
3.四年级作文我的老师350字5篇
4.五年级作文老师350字左右10篇
赞美老师的作文350字
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始开。”这是一首赞美老师无私奉献的诗。我要感谢我的老师,是他们一点一滴教我们知识,教我们做人的道理。以下是由我为大家整理的“赞美老师的作文350字”仅供参考,欢迎大家阅读。赞美老师的作文350字一老师的爱是纯洁的,是伟大的。她像辛勤的园丁,精心培育者祖国的花朵;她想灿烂的太阳,哺育着未结果的小树。
时钟已敲了12下了,大家从睡梦中醒来,发现老师的屋子依然着亮,她正在低着头,弯着腰,一动不动地批改作业,她为了什么就是为了我们美好的将来,为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时,我们的眼睛湿润了,眼泪不知不觉的流了下来,我们被老师的无私所感动了。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊!成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童,精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生,在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我克服困难的勇气。老师,您对我们的付出,我们无以回报。
老师您是否记得那年春天,下午放学下起了倾盆大雨,同学们都走光了,只有我,我在一个角落里发呆,是您看见了我并让我穿上您的雨衣,还送我回家,我心里由冷到暖。当来到家里时,我正想端上一杯热茶给您,但您已消失在雨中,您是多么无私呀!
老师,我赞美您,您像明灯,照亮了我们在茫茫大海的路;老师,我赞美您的无私,赞美您的高尚,赞美您为我们付出的一切!
赞美老师的作文350字二是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
您是红烛,虽然细弱,但为后辈献出了所有的光和热!
您是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您是树根,使小树茁壮成长,树枝上挂满丰硕的果实。
您是萤火虫,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人。
您是美的耕耘者,美的播种者。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
亲爱的老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
亲爱的老师,在我即将离开您的日子里,我要赞美您。谢谢您,我的老师。
赞美老师的作文350字三看过许许多多赞美老师的语句,有人把老师比作蜡烛,有人把老师比作园丁……而我把老师比作月亮,高高地挂在空中,在黑暗中为我们指引道路,照脸前方。
还记得您刚则接过我们这个班时,对我们还不了解,因此很难教我们,可您,通过一次又一次与我们的对话,与我们交心,逐渐摸透了我们的心思,也渐渐对我们熟悉了起来。他们都说您的考证方法很好,但我们原来是个最会吵闹,才会搞怪的班级,曾气走了一位又一位的老师,所以没让您少受些气。原先班里还有个比较特殊的同学,她常在我们上课时大叫或离开位子做自己爱做的事,您见了,也是束手无策,忍了再忍。没有她在,我们的学习成绩提高了不少,在期末考试时,我们还两次得了年级第一,获得了不少荣誉!这都是您的功劳,我们大家才会对自己有信心,明白了自己不比别人笨,不比别人差,我们现在越来越喜欢上徐老师的课了,在上课时,恨不得一上午都是徐老师的课哩!
老师是人类灵魂的工程师,培育了一代又一代的花朵,像蜡烛般的牺牲精神也让我们看到了老师的伟大,啊,老师,您真的是最伟大的人!
赞美老师的作文350字四在这个硕果累累的九月,终于迎来了一个神圣的节日——教师节。教师,看似一个多么普通的字眼,但却是人类灵魂的伟大工程师。她也是辛勤的园丁,浇灌着祖国未来的花朵;她无私奉献,默默耕耘在三尺讲台。在这个特殊的日子里,我怀着深深的敬意,向敬爱的老师们问好。
今天,我早早地来到学校门口,心想:教师节该送老师什么礼物好呢?正在犹豫,突然我看见有好多卖鲜花的,我就跑过去,给老师买了两枝康乃馨。因为我知道康乃馨代表了爱、尊敬、关怀之情,是送母亲的爱,老师就像妈妈一样始终关爱着我们,把我们当成了她的孩子。想到这里,我就飞奔着跑向教室,准备把花送给老师。
到了教室,我放下书包,看到老师在教室门口,我就把一枝花送给了老师,并且对老师说:“老师,祝您节日快乐。”老师微笑着对我说:“谢谢”。然后,班里的很多同学都跑过去给老师送花,老师把一捧花插在了教室里,教室顿时变得漂亮极了!这时我看到老师脸上洋溢着幸福的笑容,我的心也美滋滋的。
敬爱的老师,您在我心中是那么可亲可敬,在这个特殊的日子里,我想再次对您说:“老师,您辛苦了!”
我的班主任作文350字
一
我的老师
我今年五年级了,有许多老师教过我,让我印象最深刻的是教我们语文的周老师,她扎着辫子,鼻梁上架着一副眼睛,看起来很有学问。她还有一双能说话的眼睛,每当我做小动作时,她会把严厉的目光射向我,提醒我不该做小动作。
周老师和别的老师教法不一样。记得她给我们上第一节课时,没有跟别的老师那样立即上课。而是像朋友一样和我门交谈,还讲了三句话作为礼物送给我们,虽然只是短短的三句话,到现在我都记忆犹新。第一句话是:相信自己是最棒的;第二句话是:感谢身边所有的人;第三句话是:和好书交朋友。当妈妈每天一大早起来烧早饭时,我接过热乎乎的早饭时,想到老师送给我们的第二个礼物,我都会跟妈妈说一声“谢谢。”当我和妈妈一起去宜兴玩的时候,路过新华书店时,想到老师说过要和好书交朋友,我就立刻踏进了书店,认认真真地挑选一本我喜欢的作家的书。她的教书方式也与众不同,她教我们理解词语时,教了我们很多方法。有拆字法、找近义词法、根据上下文理解等。她总对我们说:“学习关键是要懂方法。你得到一条鱼并不希奇,你要学会捉鱼的方法,那不就终生有鱼吃了吗?”细细体会周老师的话,真让我们得益匪浅啊!
老师,谢谢您,您的辛苦和希望,早已在我们脑海中挥之不去。
二
我的老师
她,长着一张瓜子脸;她,有一对会说话的眼睛,总是目光慈祥;她,有一张阔嘴巴,嘴边绽出两个小酒窝,花一样美;她,长得很高,身姿矫健。她就是我们班的班主任——刘老师。
四年级的时候,刘老师担任了我们班的班主任,自从刘老师来了以后,我们班德、智、体、美、劳都加强了很多,这都是您的功劳呀!
刘老师总是无微不至地关心我们。有一天上午,我们正在上第三节课,那节课是您的语文课。由于我凳子上的钉子凸了起来,所以我一不小心,裤子就被钉子划了一下,这时我摸了摸屁股,啊!好大的一个口子呀!我想:这可怎么办呀,现在离放学还早着呢,不行,我一定不能让同学们知道,要不然,他们不笑掉大牙才怪呢。于是我夹着裤子继续上课,坐在我旁边的同学发现我不对劲,就悄悄对我说:“李哲,怎么了,是不是哪里不舒服呀?”我的脸瞬间红了起来,断断续续地说:“没——没——没什么。”我的同桌说到:“噢,那就算了。”
终于下课了,我就知道玩,刚离开坐位,有的同学说:“李哲,你的裤子破了。”顿时,我的脸又红了,我真恨不得挖个洞钻进去。这件事被您知道了,你对我亲切地说:“李哲,你就留在教室里吧,你别伤心,我给你手机,你打电话叫你妈妈送裤子来。”说着把手机递给我,又说了些安慰我的话。
刘老师,您是我们的好老师,我一定要拿最好的成绩来回报您。
三
我的老师
教过我的老师非常之多,我喜爱的老师也很多,但我印象最深刻的也是我最喜爱的老师,那当然是幽默风趣、可亲可敬的朱巧老师了!
朱巧老师在海口市第二十五小学海府校区担任语文老师 朱巧老师染着黄褐色的卷发,特别洋气!像朵菊花似的留海下面是两条细细的眉毛,朱老师微笑时,眉毛总能配合那笑眯眯的眼睛,给我们带来一种亲切感!而耳朵经常听见同学们在课堂上不由自主地发出的窃窃私语!鼻子有时会给朱老师带来一点小麻烦——上课打喷嚏!我想老师一定是对粉笔灰过敏,有过敏性鼻炎吧 这时我在心里想,朱老师,您一定要注意保养身体哦,健康很重要,您身体健康我们才会开心快乐!接下来,我要点评一下在同学们心中朱老师那张有“铁齿铜牙”、“天下不烂之舌”之美称的嘴巴了,每当朱老师听到同学们说话时,都会从嘴巴里发出“定时”——表
四年级作文我的老师350字5篇
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是我整理的我的班主任作文350字,仅供参考,希望能够帮助到大家。 我的班主任作文350字1说到我班主任,我说不完!我们的班主任李先生戴着一副透明的眼镜,乌黑的头发在灯光下闪闪发光,脸上总是带着微笑,让人觉得和蔼可亲。李**在语文课上,经常结合课外知识丰富课堂。她说话引人入胜,生动感人。让我们感兴趣。我觉得她很有幽默感,有丰富的教学经验。还有一个很重要的是,她学识渊博,经常给我们讲一些有利于我们学习的小故事,把我们带入了一个学习的世界。
嗯?一向和蔼可亲的李先生,今天怎么变得凶了?乍一看,她手里拿着一大堆不合格的作业本。只听她大叫,作业不及格的某某同学出来站着。突然,我吓了一跳,心一直紧张地跳着,心想:不会有我的名字吧?想着想着,老师生硬的声音停止了,心里的石头终于落下来了。没想到,李老师也有严格的一面!
作文课上,听着,唧唧,那是老师请来的小客人,两只白云鸟。老师让我们在写两只鸟之前仔细观察。结果我在那篇作文里写了一个很好的分数:98分。老师觉得很满足,心里充满了说不出的喜悦。
李老师就是这样学习和写作的。你说我们有这么优秀的语文老师,能不觉得幸福吗?我们不能对作文有浓厚的兴趣吗
我的班主任作文350字2我的班主任姓贾,平时我们都叫他贾老师。贾老师不高不矮,不胖不瘦。他那圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上还挂着一副圆形的眼镜。老师对我们既严格,又和蔼可亲。
记得有一次,我的作业本上出现了一个*子,放学后老师把我留下,为我讲解这道题,这时老师把本子递给了我说:“你再看看。”我拿着本子又拿出一张纸,算了起来,我算了半天,可还是没算出来,我想计算肯定没有错呀。于是我又拿给了老师,老师看完后说:“你看一看你写的小数点像什么?”我仔细一看小数点,原来他像一个顿号。我马上将它改了过来,变成了圆圆的了,老师看了以后高兴的笑了。
别看老师这么严格,可对我们又是那样的和蔼可亲,有一次,我考试没有考好,总是无精打的,老师看到我这样,用慈祥的眼光望着我,好像在对我说:“没关系,没关系,下次努力,取得好成绩,看到老师这样望着我,我立刻打起精神来。
我的班主任作文350字3我的班主任是李老师。李老师非常严厉,所谓严师出高徒嘛!虽然李老师严厉,但是我还是非常喜欢李老师。每次分班的时候,我都希望我被分到李老师的那个班。
李老师很辛苦。不仅要教我们学习,还得批改我们的作业,有时候还得熬夜备课。每天晚上很晚才睡。没有时间照顾自己。她把最宝贵的的时间都给了我们。她就像蜡烛一样照亮了我们。
每天的第一堂课,都是我最喜欢的语文课。我期待着那叮铃铃的上课铃声。随着铃声的响起,李老师便会微笑着走上了讲台。李老师讲课的时候是那么的引人入胜,惟妙惟肖,使我们听的津津有味,学在其中。
李老师就像我们的妈妈,我们就像她的孩子。每当有同学受伤她会像春风一般温暖的关心我们。每当遇见不会的难题,她就会用那和蔼的声音,耐心的辅导我们。李老师就像妈妈一样,对我们永远不撒手,哪怕是生病了,也不愿意请一天。依然来到班级照顾我们。我知道她心中装着我们,唯独没有自己。我知道她这是言传身教。可我还是想对她说:“老师您辛苦了,您好好照顾自己”。
李老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是我们成长的扶梯。我们将会好好学习,长大以后报答社会、建设祖国。
我爱您,我的班主任李老师!
我的班主任作文350字4我记得有一次,上课的时候。我正在若无其事的发呆,忽然,王老师那锋利的眼神看向了我,可能在说:“做直,认真做笔记。”我立马做直认真的做笔记。
王老师微笑了一下,继续一键讲课。
以后,每次上课的时候,我都感觉王老师在看向我,我无时无刻的提醒自己要认真听讲,认真做笔记。王老师那锋利的眼神和甜美的微笑我永远不会忘记,因为她提醒了我,怎样做会更好。
今天我值日,下午,同学们都走了,值日开始了。各自干各自的,速度也是惊人,王老师送完路队回来后,告诉我们快点扫完可以回家了。老师不想让我们太晚回家,不安全。
十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘,谢谢。
我的班主任作文350字5我的班主任是秦老师,从一年级到五年级,秦老师一直教我们班。秦老师每天都梳着一个马尾辫,显得非常精神。老师很注重班里的卫生,每天都要说。她从一年级就教育我们要讲卫生,把自己的位置上整理好。
秦老师的字写的非常好看,以前她总是一笔一划的教我们练习。我也学的很认真,可我有些字还是写不好。每天写作业时,我都认真练习,那是还是用铅笔写字,比较容易写好,过了一段时间,我的铅笔字终于有了提高,老师也表扬了我的作业,我很开心。
老师总是提醒我们要注意写字姿势,眼睛和书本保持距离。可我每次都忘记,练字的时候,秦老师提醒过我,之后,我就时刻提醒自己要坐好。
上课时有的同学在下面说话,秦老师就会严厉的批评他们。秦老师对作业要求也很高,让我们一定要写的干净、整洁。
虽然秦老师有时候很严厉,可是都是为了培养我们良好的习惯,我感谢秦老师几年来对我的教诲之恩!
我的班主任作文350字6教我们语文的是我们的班主任王老师。平时,王老师总是那样喜欢和我们开玩笑,可是他发起火来,他就会怒吼一声,吓我们一大跳,让人望而生畏。王老师的嘴并不大,但从那张嘴里说出来的话语总是带点幽默和哲理。就像磁石一样,深深地吸引着我们。
王老师的教学方式很特殊。特别是在讲课的时候,老师明明讲的是课文,可是呢,老师要扭转话题,给我们讲一下相关的知识。有时,有一节课不讲课,老师会给我们讲一些恐怖的故事,或者是他最近学的知识。王老师总能针对不同的情况,引出许多有趣的故事和词句,课堂上经常向声不断,气氛总是那么活跃,大家都在轻松的环境下学到知识,受到启发,其他不少老师总是只给我们讲一讲作文的内容,然后就让我们写,那时我真的觉得作文好难写。可是如今,我觉得作文好写多了,就是因为王老师不但给我们讲写作的方法,还会给我们讲一篇范文作为参考。
我们的王老师就是这样一个上课讲、作文与别的老师都不一样的人。我喜欢这样的老师,你呢?
我的班主任作文350字7我的班主任,是一位非常温柔、亲切的老师。
她姓张,是我们的语文老师。张老师很漂亮,有着一双美丽的大眼睛,乌黑的头发披在肩上,一笑就会露出一口洁白的牙齿,让人看一眼就会喜欢上她。
不过,让我最喜欢的,还是张老师的教育方法。
一二年级时,每次张老师教我们生字时,都有绝妙的方法让我们简单而又迅速的.记住。比如编口诀。有一次我们学了“忍”这个字,张老师告诉我们:“忍”字上面有把“刀”,手被“刀”划破了,流出了一滴血,所以要“忍”着痛。这个生动形象的比喻让我们一下子就记住了这个字,从来都没有写错过。
还有一次学习“善”字,张老师又编了一个口诀:“一只小羊有两颗糖,啊呜一口全吃光”。哈哈,有趣吧!正是张老师生动有趣的教学方式,才让我喜欢上了语文。
我很喜欢张老师,你们呢?你们是不是也喜欢上了我们这位既美丽,上课又有趣的老师呢?
我的班主任作文350字8今天 给大家介绍一下我的班主任老师吧,她是我的班主任,也是我的数学老师,她的名字叫郭萌。是不是很好听呀?
郭老师皮肤雪白雪白的,大眼睛双眼皮,高高的鼻梁,红红的嘴唇,白白的牙齿,她特别爱笑,笑起来甜美可爱。她喜欢扎麻花辫,走起路来辫子有节奏的跟着甩来甩去,给人感觉青春有活力。
她上课的时候很严肃,对同学们要求严格,对待工作认真负责。她带领的班级经常得到流动红旗,她也连续几年被评为优秀班主任。
有一次,一位同学上课吃零食,被老师发现了,老师就让他到讲台上罚站,让他站着上课,同学们吓的大气都不敢出。不过,老师也有温柔的时候,比如下课的时候,老师就喜欢和我们一起说说笑笑,把我们当朋友一样对待,还和我们一起跳绳,一起游戏。
而且我的老师还多才多艺,她会编好看的头发,会画很多好看的画,手还特别巧,会剪纸,会叠纸,她特别喜欢跳舞,还经常录呢!郭老师和蔼可亲,她不仅教会了我们知识,还带给了我们快乐,让我们在校园里快乐的学习,茁壮的成长,同学们都喜欢她。
我的班主任作文350字9我最尊敬的老师是我的班主任老师——周老师。她在学习上对我们的要求可严格了,但在生活中又像妈妈一样细心地照顾我们,关心我们。
我最爱上语文课,在课堂上周老师经常让我们做一些小游戏,活跃课堂气氛。有词语接龙、有词语填空、有朗读大王竞赛等等。我们在课堂上既能遨游在知识的海洋里,又能沉浸在学习的快乐中。学习上,粗心的“小害虫”总喜欢骚扰我,我不是写错了标点,就是拼错了拼音。周老师总会用她的“火眼金睛”把我的“小粗心虫”一一揪了出来。在她的严格要求下,我作业本上的红五星越来越多了,语文考试还考了一次满分呢!
有一次,我肚子难受,还呕吐了。周老师虽然有一大堆的工作要做,可她的心里总牵挂着我。每过一会儿就亲切地问我:“乐雨霓,你还难受吗?”这一句句暖暖的问候使我非常地感动。周老师不仅教给我们许多丰富的知识,还让我们明白了好多做人的道理。她经常教育我们要节俭,不要浪费。有一次,班级搞活动,需要一条黑裙子,可我只有一条黑白格子的裙子。我心里非常着急,决定让爸爸再帮我买一条。周老师说:“老师帮你借一条吧,再买一条太浪费了。”于是,周老师特地向班里的同学询问:谁有那种黑裙子?并为我及时借来了裙子。
看,这就是我喜欢的周老师!
我的班主任作文350字10杨老师是我们的班主任,教我们数学。她上的课总会让我们学到一些课外知识。她对我们也好,对我们班的每一个学生都像对待自己的孩子一样。她总是用她那双含深情的眼睛,教育我们,教给我们的不仅是丰富的知识,还有做人的道理,带给我们关怀。
记得在一次班级联赛中,我们班的足球小将们差一球进门就赢得比赛了,看到自己代表的班级输了,心中难免有些难过,他们的脸上没了往日的光彩,脸上跟布满乌云一样,阴沉沉的。这时,杨老师安慰道:“输了没关系了,下次努力,这次不是零,也就说明,你们也努力了。”顿时,他们脸上的光彩“天气”由阴转晴。果然,在下一场足球联赛中,他们勇夺冠军,变得更加自信了!
杨老师对我们的照顾是无微不至,就拿一次跑步时来说吧。我们班平时最能跑的同学,跑到第二圈时,肚子突然疼了起来,他坐在地上休息,当时眼泪都疼出来了。杨老师马上去查看,怀疑是急性阑尾炎,立刻带着他,开着汽车去了医院。走后,大家都担心他,还好他不是急性阑尾炎,杨老师也松了一口气。
这就是我们的杨老师,她对我们如自己的孩子一样,正是想像杨老师一样的教师,培育出了我们这祖国的栋梁!
我的班主任作文350字11老师,你如黑暗中的一盏灯,照亮我们前进的方向;你如陡峭山峰的一双漂亮的攀登鞋,帮我们走向胜利的顶峰;你如沙漠中的一点泉水,给了我们前进的动力。
我们的初中班主任老师,是我遇到的最好的一个班主任,可能是因为每个班主任的风格不一样,但我就喜欢这个班主任老师。
默默无闻的她总是很爱笑,当每个同学主动问老师问题时,她的笑容总是能照亮我们的心房,这和蔼可亲的笑容使我最喜欢跟管老师说话。
管老师不轻易跟我们生气,但生气时就如老虎一样对着我们怒吼。管老师更多的是亲切和耐心。
我记得上次我和一些同学书没有背完,一下留到了晚上七点三十,要知道我们六点三十就放学了,可老师就是不放我们走,但这看似不好的表面却是对我们负责。
那一次周五放学铃打后,这一次可不是坏事!我们进行了“师徒结对”因为我去培优了,所以基本上没有参加,所以我不是很了解,但我看到了当每组同学演讲时,老师则很欣慰和满意的把讲台交给了我们。
我们班的教室肯定是七年级最漂亮的教室,后面一个个的小书柜和教育墙角泡茶的小桌子,都是老师一点点打扮出来的。
谢谢您,老师,你总是默默无闻,无私奉献的帮我们,我们无时无刻都能得到您的帮助,老师,您辛苦了!
我的班主任作文350字12我有一位和蔼可亲的班主任,她就是班老大巴楠老师。她瘦瘦高高的,头发乌黑亮丽,白白的皮肤,大而有神的眼睛,总像是有对我们说不完的话。她已经教我们语文四年多了,同学们都很喜欢她。她有时温柔,有时严厉,有时也很幽默,有时又像大姐姐一样和我们沟通交流。
记得三年级有一次上书法课时,巴老师让我们照着班班通上的汉字写在书法本上,她在教室里来回观察并细心的指导着。当走到我身边时,巴老师见我的写字姿势不正确,就轻轻地凑近我,用亲切的口吻温柔地对我说:“紫彤,你还记得写字时的三个一原则吗?”然后轻轻拍着我的肩膀又说“一尺、一拳、一寸高,头可不能再那么低了,做好这三个一,才能保护好你的眼睛”。我害羞的点了点头,赶紧纠正自己的姿势,老师看着端正书写的我,点头笑了笑走开了。从这件事以后,我每次写字时,耳边都会响起巴老师对我说过的这些话,再也不会犯这样的小错误了。
这就是我喜欢的巴老师,她不但教给我们知识,也教会我们许多日常习惯和做人的道理。你喜欢这样的老师吗?
我的班主任作文350字13我们班的纪律比较差,幸亏我们的教室在三楼,要不然真的能把楼顶吵掀了,除了一个人以外,谁也管不了我们,那个人就是我们的老班——张老师。
张老师非常的爱看书,简直就是爱书如命。我们在张老师的熏陶之下,也变得书就如同我们的命根子一般,一天不看书就老感觉好像少了什么东西似的,不看书,就和有一顿饭没有吃似的,有一句话说得好“书犹药也,善读之可以医愚。”而张老师却是“书犹饭也,善读之可以填饱肚子。”可见张老师爱看书,然后又把我们教育的和他一样爱看书,就连我的老妈,在我的影响下变得也爱看书了,给我买别的东西老妈必须慎重的考虑一下,但是再给我买书的时候,向来都是眼皮眨也不眨,非常爽快的就答应下来了。每当我们在学校里分享在书中所学到的知识时,就如同幼儿园的的小朋友。在分享新玩具一样,在知识的海洋中畅游。
再就是写作,在老班的引导下,我们不光爱上了读书,还爱上了写作,以前写作是我的一大难题,憋了有憋,才憋出两三行,而且全都是废话,但是在老师的教导下现在的我们是写写,就可以写出许许多多的美文,少则四、五百字,多则上千字,我可以毫不夸张的说,这一切的功劳,全在于张老师的谆谆教诲所成。甚至有的同学还出版了自己的书。
我有一位可以让写作成为一种爱好,让读书成为一种休闲的老班,你是不是很羡慕?
我的班主任作文350字14对于14班的我们来说,有一个人,她是那么的重要,那么的特殊!
“认真,认真再认真”,这是她对我们的谆谆教诲;“一定要注意细节”,这是她的口头禅;然而心直口快又是她的另一大特点。她便是我们的数学老师——颜翠老师!
她用双手,用自己的付出为我们搭建了一座数学之桥。她,是我们学概率时的一颗定风珠,让我们不再绕来绕去,而是有规律的作答;她,又是我们学向量时的一缕朝阳,带给我们新知,引领我们走进数学的大门!
数学课上,她的讲解为我们拨开迷雾,揭开数学的奥妙;为我们指引方向,走向成功的彼岸!晚休之后,办公室里,依然有她备课的身影。她用时光,用青春,来最大限度的带给我们新知。
然而,她还有另一个身份——我们的老班!
感冒时的一份份感冒药,后边课桌上一次次摆放的蜂蜜,课间一次次安静的注视……无一不体现着她对我们的关心、呵护!
她虽然年轻,但在知识方面却从来没有亏待我们;她虽然心直口快,但这也正表明我们是一家人!她用汗水哺育着我们成长!
她是火,点亮我们前行之灯;她是灯,照亮我们前行之路;她是路,引领我们走向成功的彼岸!
我的班主任作文350字15我们的班主任王老师,她有一双又圆又大的眼睛,一头长发披肩,脸上常常带着微笑,让人觉得有一种亲切感。
王老师在学习上对我们十分严厉,记得有一次,我上课的时候做了一个小动作,没有专心听课,王老师发现后用警告的眼神盯着我。这时,我的心怦怦地跳个不停,知道已犯了一个错误,心想:"王老师下课后一定会罚我站办公室"。下课了,王老师果真叫我到办公室去,一路上我想怎么对王老师说呢?王老师会怎样批评我呢?我带着胆怯的心情走进办公室,王老师非常严肃地对我说:"上课不要开小差,专心听讲""我错了,上课一定专心听讲"我低着头小声地回答。王老师没有处罚我,却给了我一个改过的机会,我暗暗下决心说到一定做到,请王老师相信我。
王老师非常重视培训我们的爱好,比如诗歌诵颂和各种文艺活动等。王老师就像一架永不生锈的播种机,不断地在我们的心田里播下理想和知识的,又像一把大扫帚不停的把我们心灵上的灰尘无情的扫去,这就是我们和蔼可亲的班主任———王老师。
五年级作文老师350字左右10篇
教师通过自身的劳动,传递着人类社会物质和创造物质的知识、经验和技能,帮助社会培养训练人们进行物质生产的能力和技能,把物质生产的技术和文化凝结到“人力资本”中去。 教师被看成是“过去和未来之间的一个活的环节”,对社会文明进步的发展起着承前启后、继往开来的作用。下面以《我的老师》为题,给出三篇范文,供您参考。
1、我的老师
老师是园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康的成长在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我们1年的数学老师——黄老师。
黄老师的着装很普通,每天来给我们上课都像一个普通人。她很严厉不过我非常喜欢,俗话说:“严师出高徒么!”她还有一张不大不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。
在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解问题,让你听得如醉如痴,身临其境。我们有什么错题,老师都第一时间告诉我们,给我们再把解决问题的办法梳理一遍,让我们成为爱学习的好学生。正因为这样我们的学习成绩也直线上升。我们非常感谢她!
记得有一次,班里有几个同学考的不是太好,十分不开心,老师看见了,走向前去,跟那个同学说:“没事的,失败是成功之母,相信你下一次一定可以取得优异的成绩的。”加油。那位同学得到了老师的鼓舞,充满了信心。老师还会用甜蜜的话语温暖同学们的内心。使同学们的信心跌落不下来。
谢谢你,老师,是你让我知道了“十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。”的道理。意思是:如果要培养一棵树木,只要几年的时间就可以了,而要培养、教育一个人很不容易,要花上几十年的时间来完成。哪怕是像插柳这般的小恩情,一生也难以忘怀。告诉了我们要有一颗感恩的心。老师你对我们说过的话我们永不忘记!
2、我的新老师
她个子不算高,但身材很好。她总喜欢穿着裙子,时而配双高跟鞋,时而配双平底鞋,但她在我眼里,就如同穿着彩衣的孔雀仙子一般,不论穿什么都很美。她的眼睛虽不是炯炯有神,但散发出来的都是柔和的目光。她的鼻子有点小巧儿,嘴儿就如樱桃般红。她的脸总是红润润的。这美若天仙般的外貌配上她那头飘逸的长发,让人眼前一亮。她是我们的班主任,同时也任教语文。
周老师给我们上课时,讲得绘声绘色。当她给我们上第一课:《我们爱你啊,中国!》时,把我们都带进了壮丽的山河,看见了祖国丰饶的物产......周老师领着我们朗读课文时,我们似小和尚念经,而她是抑扬顿挫的朗读,仿佛山河就在她的眼前。她的表情总能把我们领到课文的世界里......
周老师不仅讲课讲得好,也很关心我们。一次,我在写作业时,膀臂悬在空中,她就会和蔼地对我说:“这样写作业会很吃力,把膀臂放在桌上会好些。”说着,便帮我把文具往桌里推了推,让我可以把膀臂放在桌子上。我没想到,她对学生那么关心......
我和周老师只相处了几天,但她的容貌却已深深刻在我的心里,无法抹掉......
3、我的老师
在我的心目中她,我的老师即是我的良师也是我的益友,她就是我的班主任李老师,是最值得我尊敬的老师。
她的脸圆圆的,有一双炯炯有神的大眼睛,像一对黑宝石一样,如果她要是一直盯着你,你会沉醉在她的眼神中。老师有一张小小的樱桃嘴,她每天都会穿高跟鞋。
老师对工作非常负责任。每天老师都第一个到教室,站在讲台上用微笑迎接我们。如果值日生迟到了,老师就会替他们打扫教室。每天当我们进入教室,看到的都是整洁的教室和满头大汗的李老师,一种敬佩之情油然而生。
老师很关心我们。有一次,我们班的赵思成突然生病了,老师非常着急,赶紧把她送到医务室,边走边说:“孩子挺住,坚持就是胜利。”老师认真地帮助医务室的老师处置之后,才回来给我们上课。
老师很有爱心。有一次学校组织向灾区捐款的活动,她是全校捐款最多的一位老师。我们问她为什么要这样做,她说:“送人玫瑰,手有余香。奉献后的快乐是无法比拟的。”
这就是我最敬佩的李老师。
4、我的老师
四年级时,新来了位语文老师——任老师,她是远近闻名的好老师。中等身材,一双温柔而又慈祥的眼睛炯炯有神。一头飘逸的卷发,看上去美丽又有气质。
她是一位严厉而又负责的老师。开学第一天,我的语文作业写得很毛草,她通过孙老师找到了家长,让我把作业重写,我不知写了多少次,终于写出了一份干净而整洁的作业,她很满意,向我投来鼓励的目光。由于她的严格要求,无论写什么作业都写得很工整、规范,渐渐的,我的字比以前写得漂亮了,而我也养成了认真的好习惯,这都是老师严格要求的结果啊!她使我养成的好习惯会使我终身受益。
课堂上,她讲得是那么认真,风趣幽默。我如果上课溜号,她那张充满笑容的脸立刻晴转多云,遭到严厉的批评,并向我投来鼓励的目光使我改正错误。当我上课不敢回答问题时,她会向我投来期待的目光,让我勇敢。每次作文,她都会很仔细地批改。
这就是我的语文老师,她和蔼可亲、平易近人,严厉而又认真负责,这样的好老师我们怎能不尊敬喜欢呢?
5、我的老师
我进入四年级后,就遇上了她——我的老师。她高高的个子,鹅蛋脸形透着于练的神态,大大的眼睛闪烁着智慧,笔直的鼻梁体现着正直善良。我第一次见到她,就对她有一种信任感,她是一位很值得我尊敬的老师。她不但教会我学习的方式,而且教会我做人的道理。
在学习上,我有畏难情绪。每次遇到稍微难点的题目,我就会浅尝竭止,放弃钻研。后来,她发现了我的情况,和蔼可亲地找我谈话,并提出在每天下午放学后可以辅导我,帮我排忧解难,教会我学习的方法。
在生活中,我是个淘气的孩子。有一天中午放学后,我为了去复印部上网查找一些资料而没有回家,也忘了打电话给外婆,结果,外波因担心我的安全而去学校找我,并一直站在校门口等,直到见我回校,才回家。这件事让她知道了,她严厉地批评我,说我“不孝”,并用她儿子的尊长事例教育我。我很感激她让我深刻认识到自己的错误。
我很遇上这个老师,她是我受益非浅、终生难忘的老师。
#五年级# 导语每个老师都有自己的特点,有的老师霸气,有的老师温柔,有的老师严肃……以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
1.五年级作文老师350字左右 我们的班主任郑老师有一双水灵灵的大眼睛,十分像孙悟空的火眼金睛,我的同学们都在背地里给她取了个”实时监控”的外号。记得有一次,郑老师在上课,有一个同学呆呆得坐在位置上,别的同学都在积极地举手回答问题。她见小陈坐在座位上一动不动,先是屏息凝视,然后一步一步悄悄地向小陈走去,用力地敲了几下他的桌子,小陈被吓得差一点就从凳子上滚了下来。郑老师教育小陈说道:“你人在这里,但心不在这里,你骗得了其他同学,却骗不了我。站起来回答一下我刚刚提出的问题吧。”小陈站起来,支支吾吾半天也说不出一个字来。我在心里暗想,郑老师真的好厉害,竟然发现小陈在发呆。
还有一次,我们班打扫好卫生后,郑老师过来管理午休,后排有个男同学在老师没来的时候,把垃圾扔在了地上。郑老师站在讲台上,给我们讲解一些家庭作业的难题时,往后一瞥,突然发现了地上的垃圾,立马叫后面的小潘,把地上的垃圾捡干净。看来我们班的“实时监控”果真是名不虚传,捡垃圾是谁扔在地上的也一清二楚。我想:郑老师真牛,当时她都不在场,到底是怎么知道的呢?
我们班的郑老师火遍全班,她就像书中有超能力的人物,我非常喜欢她。
2.五年级作文老师350字左右
我的语文老师有着一双黑黑的大眼睛,高挺的鼻梁上架着一副梯形的眼镜,她还有一头乌黑的长发,像泡面一样卷卷着,走路时,头发会像波浪一样跳动,卡通又可爱,就像中走出的人物一样。她上课时会有一个特点——生动。别看她每天喷上香水,画上眉毛,涂上口红,但是上课时却总是不顾自己的形象,为同学们表演。记得有一次她呲着牙,撸起袖子,甩着泡面头,半蹲着,怒目圆瞪,把脸胀得通红。没错,她这是在表演“勃然大怒”,把同学们逗得前仰后合。可是一会过后,她又变成了悠然自得了。
老师表演时幽默,平时也是一副笑脸。她会在课后耐心的解答我们的问题,也会在私下和我们聊天嬉笑。但是,讲到关键点时,她就会变得严肃而认真,一连串的语句说出来,轻快又坚定,没有一句多余的话,和表演时的逗趣判若两人。
下课后,她又变成了一个漂亮、文静的老师。你看她悠然地靠在椅背上,端着水杯,眯着眼睛,翘着腿,好一个海滨度的样子呢!
铃铃铃!放学了,同学们都回家了,只有老师还在学校批改作业,准备明天的课程,真是一位敬业、漂亮的老师。
3.五年级作文老师350字左右
老师是园丁,我们像小树苗,辛苦地哺育我们长大。这么多老师中,让我记忆最深的是老师——林老师。
今年我升五年级,我们的老师已经怀孕了,本该在家休息,但老师说:“我不能在最关键的时候放下。”
上课时,林老师挺着一个大肚子,下课时,只能自己一步一步慢慢地走回去。
一次,我路过老师的办公室,透过窗户看,英语老师正在辛勤地备课,阳光照耀下,老师的一举一动我看得格外清楚。虽然有代课老师,但英语老师依旧给我们上课,很少让代课老师上。每天上课,她总是笑盈盈的,从不把她的痛苦表露在我们面前。
一次课上,老师让我们写课堂作业本,写完后,英语老师正在改,代课老师说:“让我改吧?”“不用了,我改。”林老师又笑了,她的笑容是那么美,那么自然,那么感人,如冬日里的暖阳,温暖了我的心窝,老师站起来,一本本、一题题、一个字一个字地批改。
老师,您把自已的春青献给了学生。老师,我不是您最出色的学生,但您是我最敬爱的老师。
“我不能在最关键的一年放下。”这句话会永远刻在我心中。
4.五年级作文老师350字左右
我们美术老师叫高老师。他非常幽默,每次他叫我们回答问题,我们答错了,他就会拉长调说,“恭喜你——答错了——”引得我们哄堂大笑。他有一点胖,他走起路来,我都感觉地都在微微颤抖。有一回,走廊上突然震动了,突然有人问道:“怎么回事,为什么地在抖?”又有人说:“有可能是轻微的地震,没事儿。”老师突然开门进来,仿佛听见刚才的对话,径直向说地震的那位同学走去,在那同学的头“拍”了一下说:“我有那么胖吗?不能把我说的瘦一点吗?”把我们逗得哈哈大笑。
高老师非常幽默,可是他的头发怎么说呢?就像蒲公英一样,不要误会他的头发而是被风吹过的,而是像蒲公英一样稀少。有一次他站在灯下面,突然一开灯,那反射的光直直地射到一位同学眼睛上,他突然叫了一声:“啊!”吓得我的笔都掉啦,他捂着嘴说:“我就看了一下老师的头,突然一道光刺到了我的眼睛里。”我们哄堂大笑,从此高老师永远戴上了帽子。
5.五年级作文老师350字左右
我有一个语文老师,她上知天文,下知地理,她有一双小小的眼睛,高高的鼻梁。还总带着一副眼镜,她就是袁老师我的班主住。她总是可以在副课上趁同学们还在玩耍嬉笑,和老师斗智斗勇时,袁老师早已来到了后 门悄悄的看着你,走之前还不忘留下一抹坏笑。我们每次上别的课时,觉得时间好漫长,一分钟就像一个小时,时不时转向后方的钟表;而上袁老师的课时,四十分,就像四十秒,一转眼就下课了,不管是谁,都听得入神,我们在上课时千万不能做小动作或者讲话,不然就只能站在门口“反思”,我们的袁老师拥有孙悟空那样的“火眼金睛”和“顺风耳”,不管你在第几排,都会听见或者看见你在做什么。
这些都只是我们袁老师的冰山一角,我们袁老师还会一个绝招,“捏脸大 法”这是她专门对“淘气包”的,如果他们上课说话就会让他们尝尝袁老师的“捏脸大 法”。
袁老师,一个相貌平平,知识渊博的老师。
6.五年级作文老师350字左右
她的眼睛圆圆的,但更能体现出她那张带有一丝可爱的“正方形”一样的脸。身材苗条得像根针,因此我们必须要把眼睛睁得像椰子一样大,才能看到她。她就是我的班主任老师。这么可爱的老师也有很凶的时候。“你为什么不写作业?”一声河东狮吼,划破了安静的教室。
刹那间,原本安静的教室变得更安静,就连心跳的声音都能听得清清楚楚。我偷偷地慢慢地抬起了我那“800斤”重的脑袋,悄悄地抬起头,看到老师的眼睛瞪得如同大炮一样大,白眼球上的红血丝仿佛都立了起来,脸红得犹如西山上的火烧云,只见老师的胸脯如同海浪般一起一伏的。这样停留了半分钟。我的同桌被吓得头上仿佛“白雨跳珠乱入船”双腿也一直在发抖。没完成作业的同学更是恨不得找条地缝钻进去。
一阵“山雨欲来风满楼”后,老师又语重心长的教育我们:“家庭作业是巩固我们当天学习的知识,不要不把它当回事儿。”我频频点头,心想:以后可不能不完成作业,把老师惹生气可不是闹着玩的。
在老师的教育下,我的成绩越来越好了,也祝老师身体健康,我爱这位美丽又温柔,严厉又和蔼的老师。
7.五年级作文老师350字左右
我的老师像里走出来的一样,一头乌黑的秀发,那双小小的眼睛,一生气便透露着杀气。她仿佛练了狮吼功,说一句话就能盖住全班的声音,他吼一声就能将全班震慑住。她像个贪玩的孩子,上课时,她压根没把教室当课堂,而是当成了与我们“玩耍”的快乐天地。跟她一起上课,你会看见课文**,幽默大师,找语病的医生……她会把枯燥无味的课“变”得妙趣横生。
我的老师会在比赛时为我们呐喊助威,但她助威的方式有点儿不一样。先鼓足了劲,然后摆动着手,做着向前推的动作。像练太极一样,老师可能学的是气功,脸都憋红了似乎还没什么效果。前面同学的手还被她拍红了,我有点儿心疼前面的同学和老师了,老师的包都看不下去了,在老师胳膊上荡起了秋千,想荡出来帮我们。可不管怎么折腾,我们也都输了。现在想起来老师的加油方式也真是独特呀!
面对这样可爱又贪玩的老师谁不喜欢呢?
8.五年级作文老师350字左右
我有一位有趣的老师。她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色边框的眼镜,一笑起来,那小小的眼睛眯成一条窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真难呢!两片薄嘴唇,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。她有着独特的上课开场方式。每次上课,只要听到“啊”地一声大吼,便是调皮的老师从门外闯进来,仿佛一头凶猛的老虎扑向我们这些小兔崽们。事后,她总能找到合适的方式安抚我们幼小的“心灵”。
平时里的她是和蔼可亲的,脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默、风趣,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。有时,她幽默的语言,常常逗得我们哈哈大笑。可严肃起来的时候,我们还是很害怕的,只要有同学做小动作,那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”里,迎来的便是她那严肃的面孔。
9.五年级作文老师350字左右
我有一个“魔鬼”老师,她就是上课的时候严肃认真,下课后和同学们说说笑笑的张老师,张老师一旦发起火来,就像变了一个人似的,批评我们的声音特别大,大到整个校园都能听见一样。张老师的脸圆圆的,眼睛也圆圆的还很水灵,长长的睫毛,大大的嘴巴。她好肥,像一个蓬松的球。
记得有一段时间,我上课总是心不在焉,一直想着体育活动的时候玩什么游戏,导致成绩一直下滑,张老师看在眼里,急在心里。有一天晚上张老师来宿舍找我谈话,其中有一句让我最深刻,她说:“启昊,你的成绩决定了你的人生,如果不好好读书,就上不了好的初中,所以你要改变你自己,要像上学期那样认真,甚至更认真。”我被张老师这句话给敲醒了。
这就是我有时候温柔,有时候很凶,我又很喜欢的“魔鬼”老师,你们喜欢吗?
10.五年级作文老师350字左右
随风入夜,润物细无声,黎老师请坐下来我给你画张像。首先我给你画双眼睛,你的眼睛总是发出亲切的光芒,你的眼睛还像北斗七星照亮我前面的路,在课堂上你总是用那双眼睛向我投去劝导的目光,好像在说:“上课不要开小差认真听课。”
接下来我给你画双手吧,每当我犯错的时候,你都会捂摸着我的头,告诉我说:“下次不能再这样了。”你还告诉我错在哪里。你的手总是忙碌的,在夜深人静的时候,还在奋力笔疾书的批改我们的作业。
然后我再画画你的心,你心宽博广大,每当我们考好的时候,你总是欣慰一笑,还会拿着一箱奖励让我们继续努力,当时发奖励的时候,我激动不已心脏还在扑通扑通的,你可真大方呀黎老师。
这就是我的老师,从容微笑,一直关爱着我们,我为拥有这样的老师而自豪!
今天关于“我的老师作文350字左右五年级”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“我的老师作文350字左右五年级”,并从我的答案中找到一些灵感。
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