血铸中华_血铸中华网还在吗?
1.怎样了解中国近现代史 帮帮忙吧
2.我国古代有许多神话传说故事中的梦想,如今变成了现实,举两个例子
3.中青成长是正规网站吗
4.关于 弘扬革命精神,建设小康社会 的作文怎么写
中国青年网,1999年5月4日正式开通,是共青团中央主办的中央重点新闻网站,是国内最大的青年主流网站。是共青团运用网络文化元素吸引青年的新载体和引导青年的新途径。
中国青年网竭诚服务青年的文化、心理、情感和创业需求,为团组织通过新媒体融入青年提供有力支撑。
2021年10月20日,中国青年网入选国家网信办公布的最新版《互联网新闻信息稿源单位名单》。
中国青年网拥有400余个子网站,2000多个栏目,用文字、、动漫、音、论坛、博客、微博、手机、网上直播等多种手段,依托共青团中央丰富的,每天向全球网民发布丰富多彩的信息,内容包括政治、经济、社会、文化、、时尚、教育、心理等各个领域。
青少年爱国主义网、青少年思想道德网、民族魂、血铸中华、西部等栏目已成为中国互联网品牌栏目。
中国青年网“大学生村官之家网”于2009年5月4日全新改版后正式推出,是中组部、团中央指定大学生村官工作,建设新闻、互动、服务、培训四大版块,为大学生村官提供政策信息平台、培训平台和互动交流平台,旨在建设成为一个温馨、时尚、活泼的大学生村官家园。
中国青年网“青少年爱国主义网”于2010年12月30日正式推出,是共青团中央主办的大型网上爱国主义教育基地。青少年爱国主义网将“怀爱国之情,树报国之志,践强国之行”作为宗旨,设立了“爱国主义百科”、“爱国主义知识竞赛”、“青少年红色旅游”、“青少年爱国主义教育基地网上地图”、“爱国播客”、“爱国游戏”等频道和栏目,集中了中国近代历史的大量史料信息和最新动态,为广大青少年提供了一个便捷可靠、寓教于乐的大型爱国主义题材网络空间。在涵盖大量史实信息的同时,着重展示当今时代爱国主义教育活动、爱国主义作品等与现实结合更紧密和互动的内容。
作为中国最大的以青年为服务群体的综合性网站,中国青年网青少年爱国主义网、青少年思想道德网、大学生服务西部网、大学生村官之家网、民族魂、血铸中华等栏目构成共青团中央网群板块,已成为发布重要新闻、权威解读政策法规和沟通青年的重要桥梁。
中国青年网正着力打造Web2.0多媒体原创互动体系,手机青年报、网络电台、网络电视台、手机电视、共青团干部工作手机上网服务平台等新媒体服务,大大提升了共青团服务青年的能力。
中国青年网发展十多年来,在海内外的影响日益扩大,网民覆盖214个国家和地区。中国青年网先后被评为“互联网行业自律贡献奖”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国青年文明号”等多项全国性荣誉称号。
让党的关怀润泽青年,把青年的温度告诉党。在每一代青年用智慧和汗水书写属于他们青春画卷的进程中,中国青年网以青年温度、青春靓度和青网态度作为办网取向,与中国青春携手同行,与青春中国彪炳史册。
请点击输入描述(最多18字)
怎样了解中国近现代史 帮帮忙吧
青少年为什么要加强思想道德建设
青少年是祖国的未来和民族的希望,青少年强则国家强,青少年兴族兴。加强和改进未成年人思想道德建设,事关国家民族的前途命运,事关中国特色社会主义事业的兴旺发达,事关亿万家庭的切身利益,需要全党全社会共同关注,共同参与。共青团、少先队组织作为党联系青年和少年儿童的桥梁和纽带,肩负着党赋予的团结、教育、引导未成年人的神圣使命和光荣职责。全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议和中央8号文件都强调,要充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。各级团、队组织深受鼓舞,更感到责任重大。共青团、少先队要立足自身特点,充分发挥实践育人、文化育人、服务育人的作用,不辱使命,不负重托,切实把加强和改进未成年人思想道德建设的各项工作落到实处,和全社会一道,为开创未成年人思想道德建设新局面作出自己的贡献。
要充分发挥实践育人的作用。道德的养成、信念的确立仅仅靠知识的灌输和理念的教授是不能完成的。没有亲身经历和真实感受的体验环节,没有符合未成年人特点的实践活动,思想道德教育就无法达到预期的教育效果。共青团、少先队组织是广大青少年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。实践育人是共青团、少先队组织的优良传统和基本经验。近年来提出的体验教育是新形势下共青团、少先队组织实践育人思想的新探索和新发展。要广泛深入开展道德实践活动,引导广大未成年人在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中,通过亲身经历和真实感受,明白做人做事的道理,养成良好的行为习惯。要积极启动社区16岁居民颁发仪式教育活动,扩大18岁成人仪式教育活动覆盖面,继续深化星星火炬代代相传、民族精神代代传、手拉手、保护母亲河、中学生素质拓展、少年军校、雏鹰争章等活动。要充分利用传统节庆日开展团队活动,定期组织团员、少先队员到各类纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地参观,接受爱国主义和社会主义教育。
要积极发挥服务育人的作用。共青团、少先队组织作为青少年群众组织,必须把竭诚服务青少年作为一切工作的出发点和落脚点。未成年人思想道德建设要鲜明地体现服务的思想,从关心爱护未成年人的角度出发,在满腔热情地关注、解决未成年人学习、生活、成长遇到的问题中进行教育和引导,在耐心细致地解疑释惑中帮助未成年人辨别是非、美丑、善恶,把思想道德教育做到未成年人的心坎上。要千方百计为未成年人办实事解难事,通过实施希望工程、新世纪青少年读书等,帮助未成年人解决学习、生活、成长中遇到的实际困难。要会同有关部门进一步深化创建"优秀青少年维权岗"活动、"青少年违法犯罪社区预防"和预防艾滋病"青春红丝带"行动,在西部重点地区开展"社区青少年远离毒品---边境行"禁毒教育活动,开展"社区网络文明行"教育活动。
要大力发挥文化育人的作用。文化对青少年的影响愈来愈大。积极营造有利于未成年人健康成长的文化氛围是当前加强未成年人思想道德建设的迫切任务。共青团、少先队组织要充分利用学校、社会两个空间的优势和校内校外两个时间的优势,通过丰富的文化阵地、多样的文化载体、优秀的文化产品、良好的文化环境,满足未成年人对文化的需求,促进未成年人思想道德素质的提高。要积极开展"青春中华"文化周、青少年文化节等活动,团属新闻出版单位每年要推出200种以上的优秀图书和一批有质量的、音像、电子出版物,努力满足未成年人的需求。要积极争取财政专项支持,重点扶持西部和少数民族地区青少年活动阵地建设,大力发展少先队体验教育基地、少年军(警)校活动基地建设。要注重网上阵地建设,继续办好"民族魂"、"血铸中华"等爱国主义教育网站,建设更多的网上英烈纪念馆。
发挥好这些作用,就要进一步加强中学团组织和少先队组织建设。要在教育行政部门的支持下,把共青团和少先队工作作为重要内容纳入中、小学教育发展规划,纳入学校工作的议事日程,成为衡量学校办学质量的重要标准。要推荐、选派业务过硬、工作热情高、创新能力强的优秀青年教师做团的工作,担任少先队辅导员,加大培训学校团干部和少先队辅导员的工作力度。要加强社区少先队组织建设,在街道、城镇广泛建立社区少工委,鼓励有条件的农村小城镇和乡村进行少先队社区工作的探索,争取各级民政部门把少先队社区工作作为创建文明城市、文明社区的重要组成部分,努力为少先队社区组织营造良好的工作环境。(中国青年报评论员)
我国古代有许多神话传说故事中的梦想,如今变成了现实,举两个例子
首先,了解中国近代史,实质性的资料是少不了的。
1.可以找朋友接一下相关的历史书籍。如果你觉得太多的话不妨借一下初中二,三年级的课本,具体又不深奥。
2.当然了,你也可以问我们无所不知的度娘。
3.如果说你不大喜欢看书或者文字性的东西的话,可以看一下
《北平往事》
故事发生在抗日战争(“卢沟桥事变”)爆发的前后
《千秋家国梦》 也行,要不成看看什么《建国大业》也可以,不过终究是戏剧性的,不完全真实
《我的1919》讲的是一战后的中国,陈道明演的,很不错。像什么《火烧圆明园》也都很有历史价值
4.非常投机取巧的告诉你,在网上找现代史考试大纲,很容易找又全面,很有逻辑性的。
5.如果你想了解的细致又全面的话,还是去书店买书吧。
6.推荐网站, 血铸中华 , 不是学习网站,但是蛮有历史意义啊 很不错,还有讲解,很官方啊
就这些吧,如果你有什么不懂的,找我吧。
中青成长是正规网站吗
嫦娥奔月 中国 嫦娥号飞船探月升空
首页 | 新闻 | 主题活动 | 文明备忘录 | 中华简史 | 中华思想库 | 民族大家庭 | 大好河山 | 民族魂 | 血铸中华 |科技成就 | 文学院 | 文化馆 | 艺术馆 | 中华人物
首页 我们的文明 > 中华文明 > 文学院 > 文学理论
第一章 上古神话
作者:聂石樵 李炳海 文章来源: 更新时间: 2007-06-12 11:57:00 收藏该文章
神话是原始先民在社会实践中创造出来的,它的内容涉及自然环境和社会生活的各个方面,既包括世界的起源,又包括人类的命运,努力向人们展示“自然 与人类命运的富有教育意义的意象”。神话在后世仍然具有文学魅力,同时也启发了后世的文学创作。
第一节 中国神话的产生和记录
神话的概念、产生和功能 出土资料和文献资料 《山海经》的神话学价值
神话以故事的形式表现了远古人民对自然、社会现象的认识和愿望,是“通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身”。神话通常以神为主人公,他们包括各种自然神和神化了的英雄人物。神话的情节一般表 现为变化、神力和法术。神话的意义通常显示为对某种自然或社会现象的解释,有的表达了先民征服自然、变革社会的愿望。只有当人类可以凭借语言来表达自己的感情,表达对自然和社会的领悟的时候,神话才有可能产生。原始社会生产力水平十分低下,面对难以捉摸和控制的自然界,人们不由自主地会产生一种神秘和敬畏的感情,而一些特殊的灾害性的自然现象,如地震、洪水,还有人类自身的生老病死等等,尤其能引起惊奇和恐慌。人们由此幻想出世界上存在着种种超自然的神灵和魔力,并对之加以膜拜,自然在一定程度上被神化了。神话也就 由此产生。神话对于原始人来说是非常重要的。首先,人们讲述神话,为的是保持社会习俗及社会制度的意义和合理性。神话在维系人们的社会性上具有重大的意义。其次,由于生产力低下,尤其是面临着令人敬畏的自然界,个人必须把自己溶入氏族之中才能生存。神话是把个人和集体联系为一体的一条强有力的精神纽带。再次,先民们在神秘而悲喜莫测的日常劳动和生活中,积聚了相当多而强烈的情绪体验,神话故事可以使难以理解的现实呈现出种种戏剧性的属性,人们在对世界想性的把握中宣泄了种种令人不安的情绪。
中国在远古时代曾有过丰富的神话传说。在已出土的远古资料中,我们发现了大量的神形刻绘,如辽宁牛河梁红山文化“女神庙”遗址中的彩绘女神头像; 阴山岩画中“有巫师祈祷娱神的形象,也有拜日的形象”;在连云港市将军崖岩 画中,“天神表现为各式各样的人面画,……包括太阳神、月神、星神等”。又 如随县擂鼓墩1号墓内棺上“有一些手执双戈戟守卫的神像,有的长须有角,有的背生羽翼,富于神话色彩”,长沙库出土的楚帛书上的十二月神形象,“ 或三首,或珥蛇,或鸟身,不一而足,有的骤视不可名状。”此外,出土的大部 分动物形的刻绘也与神话有关。由此可知,中国上古时代的神话思维相当发达, 已经产生众多的神灵和相应的传说故事。由于时代的久远,再加上儒家对神话 取排斥态度,致使上古神话在文献古籍中载录甚少,资料零散不全,不像古希腊神话那样被完整而有系统地保留下来。中国古代文献中,除了《山海经》等书中 记载神话比较集中之外,其余则散见于经、史、子、集等各类书中。这些材料往往只是片段,有完整故事情节的不多。
《诗经》、《楚辞》是两部诗歌总集,其中多有取材于神话的诗篇,如《诗经》中的《商颂·玄鸟》和《大雅·生民》就记录了商部族始祖契和周部族始祖后稷诞生的神奇经历。《楚辞》中保留的神话材料较多,尤其是《天问》这一篇,作者运用了大量的神话作为素材,其中有些材料较他书所载更接近于神话的原始面貌,因此很有价值。但由于作者用了问句的形式,提及某个神话时往往只是 只言片语,过于零碎,有些难以理解。还有一些神话保留在一些史书之中,比如 《左传》、《国语》、《逸周书》等,这些史书中的神话大多数经过史家的改造,借以说明古代的史实,但我们仍能从中看出原始神话的蛛丝马迹来。如《左传》中一段文字谈到高辛氏的两个儿子因为不能和睦相处,被高辛氏迁往两处,分别掌管商星和参星。这则神话实际上是初民对商星和参星永不见面的自然现象所作 的神话解释。《穆天子传》中关于穆天子见西王母的故事,神话色彩最为浓厚。由于神话本身具有深刻而简明的寓意,它也受到先秦诸子的重视。诸子中以《庄子》援引神话最多。《庄子》自称“寓言十九”,其中有些寓言即是神话,另一些则往往是古神话的改造,如鲲鹏之变、黄帝失玄珠、倏忽凿浑沌等。《孟子》、 《墨子》、《韩非子》等书中也保留了一些神话材料。《吕氏春秋》和《淮南子》 分别成书于秦汉两代,由众人编纂而成,两书中都保存了不少神话。尤其是《淮南子》一书,对神话的搜罗相当宏富,如《地形训》就有关于海外三十六国、昆 仑山、禹、以及八极等神话。中国古代著名的四大神话:女娲补天、共工触山、后羿射日和嫦娥奔月,就是保留在《淮南子》中的。西汉及此后的其他文献中仍不断有新的神话出现,或是对旧有神话进行补充。
在所有的古代文献中,以《山海经》最有神话学价值。《山海经》约成书于战国初年到汉代初年之间,应是由不同时代的巫觋、方士根据当时流传的材料编 选而成,实际上是一部具有民间原始宗教性质的书。《山海经》是我国古代保存神话资料最多的著作。全书共分山经五卷、海外经四卷、海内经五卷、大荒经四卷,内容极其驳杂,除神话传说、宗教祭仪外,还包括我国古代地理、历史、民族、生物、矿产、医药等方面的资料。
《山海经》中保留的神话是相当古老的,但严格地说来还是神多于神话。《山海经》中有大量的对山神形貌的描述,它们往往是奇形怪状的动物,或兼有人和动物的形体特征,如龙首鸟身或人面马身等,这里或许含有自然崇拜或图腾崇拜的意识,反映了人类早期的思维特征。海经、大荒经的神话色彩是全书中最浓 的,记录了一些异国人的奇异相貌、习性和风俗,如贯胸国、羽民国、长臂国、 不死国、大人国、小人国等等。其中有不少想象奇特的神话,如鲧禹治水、刑天舞干戚等,都深入人心,流传广远。《山海经》中的神话虽然也是片断的,但不少故事已具有清晰的轮廓,有的经过缀合,甚至可以得到相当完整的故事和形象,如夸父逐日,大禹、帝俊和西王母的传说,以及圣地昆仑山的神奇景象等。总之,《山海经》可以说是我国古代神话的一座宝库,对我国神话的传播和研究有着极 其重要的意义。
第二节 中国神话及其蕴涵的民族精神
创世神话 始祖神话 洪水神话 战争神话 发明创造神话 忧患意识 厚生爱民意识 反抗精神
神话的内容丰富而复杂,简要分类如下:
一、创世神话
中国古代的创世神话,以故事最为著名:
天地混沌如鸡子,生其中,万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。在其中,一日九变,神于天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,日长一丈,如此万八千岁。天数极高,地数极深,极长。后乃有三皇。(《艺文 类聚》卷一引徐整《三五历纪》)
这是一则典型的卵生神话,认为宇宙是从一个卵中诞生出来的,这种看法在 世界各地的原始初民中普遍存在。卵生是一种普遍的生命现象,先民们由此设想宇宙也是破壳而生的。宇宙卵生神话对中国的阴阳太极观念有极重要的影响。同时,宇宙生成的人格化、意志化过程也反映了先民对人类自身力量的坚定信念。
不仅分开了天和地,同时也是天地之间万事万物的缔造者。另一则神话说他死后,呼吸变为风云,声音变为雷霆,两眼变为日月,肢体变为山岳,血液变为江河,发髭变为星辰,皮毛变为草木……。这种“垂死化身”的宇宙观,暗喻了人和自然的相互对应关系。中国古代关于宇宙万物的神话还有多种表达形态,如帝舜的妻子羲和生育了十个太阳,帝俊的妻子常羲生育了十二个月亮等。《山海经》中所记录的烛龙之神,他的生理行为就直接引发了昼夜、四季等自然现象。这些都表明了先民对宇宙等自然现象积极探索的精神。
二、始祖神话
就像关心宇宙的起源一样,人们对人类自身的起源也有极大的兴趣。而有关人类起源的神话,则首娲的故事。女娲补天,显示出她作为宇宙大神的重要地位。《淮南子·览冥训》载:
往古之时,四极废,裂。天不兼覆,地不周载。火爁炎而不灭,水浩洋而不息,猛兽食颛民,鸷鸟攫老弱。于是女娲炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极,杀黑龙以济冀州,积芦灰以止*水。
女娲经过辛勤的劳动和奋力的拼搏,重整宇宙,为人类的生存创造了必要的自然条件。女娲不仅有开辟之功,她也是人类的创造者。《太平御览》卷七十八 引《风俗通》云:
俗说天地开辟,未有人民,女娲抟黄土作人,剧务,力不暇供,乃引绳絙于泥中,举以为人。故富贵者,黄土人也;贫贱凡庸者,絙人也。
这一则神话意蕴丰富,它不但虚构了人类的产生,同时也试图阐释人类为什么会有社会地位的差别。有关女娲的神话主要应是产生于母系氏族社会,女娲补天和造人的不朽功绩,既反映了人们对女性延续种族作用的肯定,同时也是对女性社会地位的认可。以上神话为我们塑造了一个有着奇异神通而又辛勤劳作的妇女形象,她所做的一切,都充满了对人类的慈爱之情。
除了人类共同的始祖外,各部族又有自己的始祖神话。商民族始祖契是简狄 吞食燕卵而生,周民族始祖后稷的诞生和经历更具色彩。后稷神话记录在《 诗经·大雅·生民》中:姜嫄因踩到天帝的足拇指印而受孕,顺利的产下稷姜嫄觉得不祥,便把他丢弃在窄巷、树林、寒冰等处,但稷分别得到牛羊、樵夫、鸟的奇迹般的救助,成活下来,并迅速表现出种植农作物的天赋,最终成为周人的始祖。这类神话几乎各部族皆有,而且不少在情节或结构上有相似之处。它们反映了部族成员对自己祖先的追念,表现出民族自豪感。
三、洪水神话
以洪水为主题或背景的神话,在世界各地普遍存在。学术界对洪水神话的成因也提出了种种解释。曾经有过的洪水灾害是如此的惨烈,在人类心灵中留下不可磨灭的印记,成为一种集体表象,伴随着神话一代一代地流传下来,提醒人们对自然灾害保持戒惧的态度。
国外的洪水神话,大多是表现这样一个主题,即天帝对人类堕落的失望,洪水是对人类的惩罚,而洪水之后人类的再造,反映了对人性的反省和批判。而保留在中国汉民族古代文献中的洪水神话,则主要把洪水看作是一种自然灾害,所揭示的是与洪水抗争、拯救生民的积极意义,看重人的智慧及斗争精神。在这些洪水神话中最杰出的英雄当数鲧禹父子。
《山海经·海内经》载:
洪水滔天。鲧窃帝之息壤以堙洪水,不待帝命。帝令祝融杀鲧于羽郊。鲧复(腹)生禹,帝乃命禹卒布土以定。
鲧为了止住人间水灾,而不惜盗窃天帝的息壤,引起了天帝的震怒而被杀。他的悲惨遭遇也赢得了后人深切的同情和尊敬,如屈原作《离骚》就为他鸣不平:“鲧婞直以亡身兮,终然夭乎羽之野。”鲧由于志向未竟,死不暝目,终于 破腹以生禹,新一代的治水英雄由此诞生了。
禹继承了鲧的遗志,开始也是取“堙”(堵)的方法,但仍难以遏止汹涌 的洪水,于是改用疏导的方法。为疏通水路,禹不辞辛劳到处控察河道、地形,据《吕氏春秋》载,他向东走到海边,向南走到羽人裸民之乡,向西走到三危之 国,向北走到犬戎国。在治水过程中,“禹八年于外,三过其门而不入”(《孟 子·滕文公上》),“疏河决江,十年未阚其家”(《尸子》孙星衍辑本卷上),“股无胈,胫无毛,手足胼胝,面目黎黑,遂以死于外”(《史记·李斯列 传》),可谓历尽千辛万苦。除此之外,他还要和诸多恶神展开艰苦的斗争,如 诛杀相柳(《山海经·大荒北经》,《山海经·海外北经》)、擒服水怪无支祁 (《太平广记》卷四六七“李汤”条)等。他的精神也感动了诸多的神灵,传说 河伯献出河图(《尸子》孙星衍辑本卷下),伏羲帮助他丈量土地,还有一条神 龙和一只灵龟帮助他从事劳动(《拾遗记》卷二,《楚辞·天问》)。总之,弥漫天下、祸害人间的洪水终于被大禹制服了,而一个不辞辛劳、为民除害而又充 满智慧的英雄形象在中国文化史上树立起来。洪水神话集中反映了先民在同大自 然作斗争中所积累的经验和表现出的智慧。
四、战争神话
黄帝和炎帝是活跃在中原的两个大部族的首领,分别兴起于相距不远的姬水和姜水,他们在向东发展的过程之中发生了严重的冲突。《史记·五帝本纪》载:
炎帝欲侵陵诸侯,诸侯咸归轩辕。轩猿乃修德振兵,治五气,艺五种,抚万民,度四方。教熊、罴、貔、貅、貙、虎,以与炎帝战于阪泉之野,三战然后得 其志。
这一则神话中所言“诸侯”、“修德”等,很明显是出于后世儒者的附会。 但黄帝和炎帝在阪泉之野确实发生过一次残酷的战争,《新书·益壤》称当时的 战场是“流血漂杵”。而黄帝居然能驱使熊、罴等猛兽参加战斗,为这次战争增 添了神奇的色彩。这些猛兽可能是某些部落的图腾,它们分别代表不同的部落跟 随着黄帝参加战斗。阪泉之战以黄帝的胜利而告终,它导致了炎黄两大部族的融合,华夏民族由此而正式形成,并发展成为中华民族的主要成分。这则神话实际 是对一次历史的记录和解释。
炎黄汇合后,另一次著名的大战是发生在黄帝和蚩尤之间:
蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙攻之冀州之野。应龙蓄水。蚩尤请风伯、雨师纵大风雨。黄帝乃下天女日魃,雨止,遂杀蚩尤。(《山海经·大荒北经》)
黄帝与蚩尤战于涿鹿之野。蚩尤作大雾弥三日,军人皆惑,黄帝乃令风后法 斗机作指南车,以别四方,遂擒蚩尤。(《太平御览》卷十五引《志林》)
蚩尤属于南方的苗蛮部族,他有81个铜头铁额的兄弟,这可能是暗示他们的军队已经装备了金属盔甲,一些文献上提及蚩尤冶炼金属作兵器,这与当时冶 金术的发展程度是相适应的。这场战斗十分激烈,涉及风伯、雨师等天神,而风、雨、旱、雾等气象也成了相互进攻的利器。这两则神话不仅涉及古代的祈雨、止雨巫术,还涉及一些具有重要文化意义的发明,内涵较为丰富。
黄帝正是在对内兼并和对外抗御的两场战争之中,大显神威,确立了他作为 中华民族始祖的形象。出于对中华民族始祖的爱戴,后世又把许多文化史上的发 明创造,如车、陶器、井、鼎、音乐、铜镜、鼓等,归功于黄帝,或是黄帝的臣子。黄帝在神话中又成了一个善于发明创造的文化英雄。
五、发明创造神话
黄帝之后,神话进入了一个英雄的时代。人们把自身发展过程中所积累的各类重明,以及对各种自然、社会障碍的克服,都加在一个个神话英雄身上,并把他们看作是本部族的理想的象征。自然神从而被人类自己的神所代替。它标 志着人类自身的主体性突出了,这是社会进步的结果,历史上相继出现了大量有 关文化英雄的神话,这些神话的主人公通常是人的形象,他们都有着神异的经历 或本领,他们的业绩在于创造和征服,如燧人氏、有巢氏、神农氏、仓颉、后稷 等等。
后羿是神话传说中弓箭的发明者,也是一个神射手。弓箭的发明是初民生活中的大事,因此人们把无上的勇力和荣誉都赋予了这个弓箭的发明者。而后羿正 是凭着自己发明的弓箭和神技,为民除害,造福人类。死于羿的弓箭之下的害人 有凿齿、九婴、大风、猰貐、修蛇、封豨等。不过,羿最为辉煌的业绩,还要数射落九个太阳。据《山海经·大荒南经》和《大荒东经》载:“羲和者, 帝俊之妻,生十日。”这十个太阳住在树上,轮流出现,“一日方至,一日方出”。《楚辞·天问》王逸注引《淮南子》云:“尧时十日并出,草木焦枯”。于是羿弯弓搭箭,“仰射十日,中其九日,日中九乌皆死,堕其羽翼,故留其一日也。”人间的秩序又得到了恢复。十个太阳都是天帝俊的儿子,羿要射落九日,不仅需要神技,还要有超人的胆略。
除了以上这些类型的神话外,还有一些神话显示了人类英雄突出的个性、勇气,显示了人类对自身不可动摇的信念,如:
夸父与日逐走,入日。渴欲得饮,饮于河渭,河渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。(《山海经·海外北经》)
夸父为何要与日逐走,已不得而知了,但他那强烈的自信心,那奋力拼搏的勇气,以及他那溶入太阳光芒之中的高大形象,构成了一幅气势磅礴的画面,反映了古代先民壮丽的理想。而他渴死道中的结局,又为整个故事涂上了一层浓厚的悲剧色彩。
另一则与自然抗争的悲剧神话,发生在一个纤弱的女子身上:
有鸟焉,其状如乌,文首、白喙、赤足,名曰精卫,其鸣自詨(叫)。是 炎帝之少女,名曰女娃,女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。(《山海经·北山经》)
女娃被东海淹死,化而为鸟,坚持以弱小的生命、菲薄的力量,向浩瀚的大海复仇,这是何等的悲壮!正是这种明知徒劳仍要抗争的精神,支持初民走过那险恶而艰难的年代。夸父和女娃的神话,讴歌了人类顽强的生命力。
中国古代丰富多彩的神话,是远古历史的回音,它真实地记录了中华民族在它童年时代的瑰丽的幻想、顽强的抗争以及步履蹒跚的足印。同样,它作为中华民族的文化源头,在很大程度上影响了民族精神的形成及其特征。
中国古代神话之所以散失,除了它没有受到文人的重视之外,神话的历史化,是一个十分重要的原因。所谓神话历史化,就是把神话看成是历史传说,通常的做法是把天神下降为人的祖神,并把神话故事当做史实看待,构成了一些虚幻的始祖以及它的发展谱系。这一文化现象在世界其他民族的文化史中或多或少都出 现过。
中国的神话历史化,是史家、思想家们自觉或不自觉的行为。一般认为,古代神话形象经历了从动物形、半人半兽形到人形这么一个发展过程。在正统的史 家或儒家的典籍中,那种半人半兽形的神性形象被抹杀殆尽了,因为这种形象很 难被纳入历史谱系之中,而且也违背了理性化的原则。此外,还有其他一些触犯 了理性化原则的神话,也都遭到删削。如司马迁所说:“其文不雅驯,缙绅先生 难言之。”(《史记·五帝本纪》)相当一部分神话因此得不到史家的认可,因 而没有进入载籍。这些,我们已无从考察了。有些有幸被文人笔录,但在此后的 流传过程中,又被无情地删削。如《列女传》古本所录舜的神话中,有二女教舜 服鸟工龙裳而从井廪之难中逃脱的情节,今本《列女传》中就荡然无存了。再如 《淮南子》古本载嫦娥奔月神话时说嫦娥“托身于月,是为蟾蜍,而为月精”, 今本《淮南子》亦不存。其原因可能都是“不雅驯”。
神话历史化的另一个方法就是改造。即对神话进行歪曲的解释,使其成为某 种现实,从而成为构筑远古历史的一块基石。这种例子,在儒家传统典籍中 比比皆是,从《尚书》、《左传》、《国语》,一直到《史记》、《吴越春秋》、《越绝书》,都是如此,宋代罗泌所作《路史》是其集大成之作。改造的结果是 使神话大量消亡,历史向前延伸,各氏族的谱系更加严密。比如《左传·昭公十 七年》载:
我高祖少皞挚之立也,凤鸟适至,故纪于鸟,为鸟师而鸟名:凤鸟氏,历正 也;玄鸟氏,司分者也;伯赵氏,司至者也;青鸟氏,司启者也;丹鸟氏,司闭 者也。祝鸠氏,司徒也;睢鸠氏,司马也;鳲鸠氏,司空也;爽鸠氏,司寇也; 鹘鸠氏,司事也。五鸠,鸠民者也。五雉为五工正,利器用、正量度,夷民者也。
我国东方部族中很多是以鸟作为图腾的,其中也必然流行着不少有关鸟的神话。而在这里,这些有关图腾鸟的神话则被改造为一系列的官名,并按照后世的 社会官僚系统组织起来。
神话历史化在春秋早期就已开始了,而以孔子为代表的儒家学派继承并发扬了这一传统。孔子就曾说:“不语怪力乱神”,还直接参与了对神话的改造。据 《尸子》(孙星衍辑本)卷下载,当子贡向孔子提及黄帝有四张面孔的神话时,孔子说:“黄帝取合已者四人,使治四方,此谓之四面也。”四张面孔被解释为四个人面朝四个方向,“黄帝四面”的神话就变成了一件有关治理天下的史实。另一则有关夔的神话,在孔子那里也遭到了同样的命运。儒家思想是中国传统文化的主流,作为圣人的孔子对待神话的态度对后世文化有着重大的影响。
中国古代神话发展变化的另一条道路,是被道教改造,成为仙话的一个来源。 仙话一般讲述的是通过修炼或仙人导引,以达到长生不老或幻化成仙的故事。在 仙话中,我们能发现不少古代神话人物,其中最突出的是黄帝和西王母。《史记 ·封禅书》所记黄帝在荆山脚下铸鼎,鼎成,有龙垂胡髯在鼎上,迎他骑龙升天 一事。这则故事有着明显的仙话的痕迹。而黄帝战胜蚩尤,在仙话中则被归功于 “九天玄女”“授(黄)帝以三官五意阴阳之略,……灵宝五符五胜之文,遂克蚩尤于中冀”(《广博物志》卷九引《玄女法》)。同样,窃药奔月的嫦娥、操 不死之药的西王母,也是仙话中的重要人物。神话转变为仙话是有限的,它一般集中在特定的几个人物身上,且有类似于修炼、服药、升天不死的情节。但仙话的文化意蕴要比神话淡薄得多,在仙话中,那些神话人物所蕴含的民族精神、审 美品质,都被严重地削弱了。
古代神话对后世作家的文学创作有很大的影响,正如马克思所说“希腊神话 不只是希腊艺术的武库,而且是它的土壤。在文学中,我们能看到神话精神的延续、光大。神话对文学的影响主要表现在两个方面,一是作为文学创作的素材,一是直接影响文学创作的思维方式、表现手法、欣赏效果等。
中国神话以其广博精深的意蕴,生动活泼的表现力,为后世文学奠定了基础。神话除了被后人直接载录之外,还为各类文学作品提供素材。在先秦散文中,《 庄子》一书以“意出尘外,怪生笔端”、“缥缈奇变”(《艺概·文概》)著称,《庄子》说理的精妙和文风的恣肆,在很大程度上得益于神话。如《逍遥游》之 鲲鹏变化,《应帝王》之“凿破混沌”,这两则神话为全文抹上了变幻奇诡的浪 漫色彩。至于曹植用洛水女神宓妃的形象,创作了脍炙人口的《洛神赋》,更是利用神话素材进行的一次成功的创作。用神话入诗的现象,在中国文学史上比 比皆是,如《诗经·大雅·生民》描述了后稷的种种神迹,楚辞《离骚》中各种 神灵纷至沓来。此后的诗人,尤其是浪漫主义诗人常常以神话入诗,如李商隐《 瑶池》诗云:“瑶池阿母绮窗开,《黄竹》歌声动地哀,八骏日行三万里,穆王何事不重来。”就是对神话意象的妙用。、戏曲用神话作素材的也很多,它主要是借助于神话的奇特的想象,利用神话形象或神话情节进行再创作。如唐代李朝威的《柳毅》,创造了一个优美的爱情神话。明清神魔对神话的用和重塑,达到了此类文学的最高点,其代表作为《西游记》,孙悟空、猪八戒以及他们的腾云驾雾、七十二般变化成了中国文学中最有影响的故事之一。从孙悟空身上,我们不难看到“石中生人”的夏启、“铜头铁额”的蚩尤、“与帝 争位”的刑天以及淮涡水怪无支祁的影响。此外,如《聊斋志异》、《镜花缘》、 《封神演义》、《红楼梦》中也有不少发人深省的神话情节。可以说,古代神话作为素材,遍布在中国古典文学的每一个角落,它经文学家的发掘、改造,在新的作品中重新散发出光芒,使文学作品具有独特的艺术魅力。
神话作为原始先民意识形态的集中体现,凝结着先民对自身和外界的思考和 感受,包孕着浓郁的情感因素。这些神话意象在历史中固定下来,通过文化积淀, 在一代代人的心底流淌,并总是不失时机地通过各种形式,在后代文学作品中表 现出来。也就是说,神话对于文学的意义,不仅仅在于它是文学家的素材,更为 重要的是,那些自觉或不自觉地运用了神话原型的作品,都可以把作者或读者领入先民曾经有过的那种深厚的情感体验之中,从而缓释现实的压力,超越平凡的 世俗。神话作为原型的意义要比它作为素材的意义更为重要。当屈原在现实世界 中屡遭打击而悲苦无依的时候,他就毅然地转向古老的神话:龙凤结驷,巡游天界,四方求女。是神话世界巨大的力量,使他从现实世界中超越出来,支持他的人格,抚慰他心灵的创伤。同时,由《离骚》所抽象概括的某些意象,由于它深 沉的神话背景和屈原创造性的提炼,而成为一种稳固的神话原型,在中国文学史上,在一代代作家的笔下传递。而蒲松龄的《聊斋志异》则不仅是将神话看作素 材,而是当成全部的精神寄托,是对这个不公平的世界的厌弃和对神话感情、神 话世界的皈依。正如荣格所说的那样,“一个用原始意象说话的人,是在同时用 千万个人的声音说话。……他把我们个人的命运转变为人类的命运,他在我们身 上唤醒所有那些仁慈的力量,正是这些力量,保证了人类能够随时摆脱危难,度 过漫漫的长夜。”可以说,屈原、蒲松龄等作品都体现了神话原型的精髓和力量。
关于 弘扬革命精神,建设小康社会 的作文怎么写
正规。中青成长网是中国最大的以青少年为服务群体的综合性网站,拥有中国共青团、新闻、民族魂、血铸中华、青年论坛、中青校园通讯社、、教育、中青体育等400余个子网站,2000多个栏目。是正规的网站十分可靠,经营范围包括许可项目,也都是正规的在法律允许的范围内。
您好!我愿抽出我的时间为您解答疑惑!
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。近日,省委、省决定在全省组织开展清明祭奠革命先烈活动,深入开展理想信念教育、爱国主义教育和革命传统教育。作为成长在新中国阳光雨露下的一代青少年,我们要弘扬先烈精神,缅怀一切为实现民族解放、人民幸福和祖国统一富强而牺牲的先烈,铭记他们为祖国、为人民、为后代建立的丰功伟绩。作为成长于改革开放大潮中的一代青少年,我们要深刻了解历史、以史为鉴,牢记中华民族遭受的苦难和抗争的历程,珍惜今天来之不易的和平生活。为此,我向全省青少年发出如下倡议:
一、参与祭奠先烈,弘扬民族精神
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。广大青少年要通过积极参与清明期间祭奠革命先烈活动,到烈士纪念陵园(碑)献花圈、默哀、鞠躬等祭奠活动;登录“血铸中华”等各类爱国主义教育主题纪念网站,开展网上祭奠、献花、留言等形式的活动;参与纪念抗日战争和反法西斯战争胜利60周年系列主题活动。把“热爱祖国,建设广东”的主题贯穿于各项纪念活动中,树立远大志向,增强爱国情感,把爱国热情凝聚到热爱现代广东、建设和谐广东的实践上来,争当弘扬和培育民族精神的生力军。
二、继承先烈遗志,争当时代先锋
祖国统一,国强民富,是革命先烈的共同心愿。广大青年党员要继承、完成先烈遗志,坚定理想信念,增强富民强国、振兴中华的责任感和使命感。要把弘扬先烈革命精神转化为投身和谐广东建设的生动实践,增强社会责任感,在服务社会中受教育,在奉献社会中长才干,为建设经济强省、文化大省、法治社会、和谐广东,为广东更好地发挥排头兵作用奉献青春智慧力量。
三、学习先烈事迹,争做现代公民
过团日、队日,是共青团员、少先队员交流思想、学习先进的传统活动。团省委日前联合有关单位下发通知,要求在全省团组织、少先队组织中开展祭奠革命先烈的主题团日、队日活动。广大团员、少先队员要积极参加缅怀先烈主题团日、主题队日活动,结合省委提出的“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动的要求,做热爱祖国、知法守法、诚实守信、知礼向善的合格现代公民。团省委、南方日报将联合开展“今天我们应怎样缅怀英烈”主题征文活动,广大团员、少先队员要积极参与,畅谈当代青少年应该如何缅怀先烈伟绩、学习先烈精神、继承先烈遗志,争当现代公民。优秀的征文作品将在南方日报进行刊登。征文可寄至团省委宣传部(地址:广州市寺贝通津1号大院)。
青少年朋友们,让我们在省委、省的正确领导下,让精神在缅怀中锤炼升华,让青春在学习中绚丽闪亮,让学业在奋斗中再创佳绩,让事业在积累中蓬勃发展。让我们按照革命先烈所指引的方向,勤于学习、善于创造、甘于奉献,继承先烈遗志,发扬革命精神,争做现代公民,争做时代先锋,与时俱进、求真务实,为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗!
以上就是我的全部回答,希望能被楼主纳。希望楼主能分享到乐趣!
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。