写事的作文200字初中记叙文
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1.打扫卫生作文200字
2.写学校的事作文开头结尾怎么写作文
3.初中作文600字 记叙文
4.按时间顺序写作文200字
5.典型事例的描写作文300字
打扫卫生作文200字
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的打扫卫生作文200字，欢迎阅读与收藏。 打扫卫生作文200字1暑假里的一天，我帮妈妈打扫卫生。
早上，妈妈让我打扫卫生。妈妈对我说：打扫的时候不仅要把屋里打扫完，床上也要打扫一下。我先把床上整理了一遍，然后把床，从里到外的给打扫了。然后我才开始打扫屋子，我先每一间每一间的房子打扫，每间房子都扫过之后才开始扫客厅，把我累的满头大汗的，可我依然很开心，因为我可以帮着妈妈做家务了，一直到最后，我拖着一大桶的垃圾，跑到外面去到了。
中午的时候，妈妈回来了。看到我打扫的这么干净，不由得高兴起来，并夸我是一个，卫生小能手。非常的开心，能为妈妈做一件事。
打扫卫生作文200字2每个星期妈妈总要安排一次打扫卫生，那天是星期天下午，我已经做完了所有作业，正准备出去玩，突然看到妈妈在做打扫卫生的准备，我心想：我能不能为妈妈做点什么？就对妈妈说：“妈妈，能让我帮忙吗？” 妈妈说：“好啊，我就分配一点任务给你，但是你要认真完成，不能给我添乱。”于是，妈妈把擦洗饭桌和茶几的任务交给了我。
我家的饭桌和茶几都是有机玻璃的，由于平时不注意卫生，桌面上污垢很多。我拿了抹布就动起手来，不知怎么搞的，擦来擦去总是擦不掉，我就问妈妈：“污垢时什么呀，怎么这么费劲还是擦不掉？”，妈妈过来一看说：“哇！你擦污垢要喷上玻璃清洁剂，然后轻轻擦一下就好了。”于是我就按照妈妈说的办法，喷上玻璃清洁剂洗，真灵！一擦就亮了，噢!原来我还不懂得擦洗玻璃的基本要领呢！
经过紧张的劳动，我终于把饭桌和茶几擦得晶莹剔透，受到妈妈的高度赞扬。这是，我有点累了，但我心里是乐滋滋的。
打扫卫生作文200字3昨天，我还在睡梦中，就被舅舅的声音吵醒了，原来是叫阿姨一起到新房子去打扫卫生。我听到这里，连忙从被窝里跳出来，大声说：“我也要去，我也要去！”我可是我们班的劳动委员，打扫卫生可是我的强项噢！
一切准备就绪，我们就赶到了新房子。
一打开房门，我简直被眼前的景象惊呆了：装修后的垃圾可多了。我们带上口罩干了起来。我负责扫地，可是刨花好多哦，扫起来时灰尘满天飞，有些跑进了眼睛里，我都不想干了。但看看阿姨他们干得起劲，我就继续干了起来……
经过一上午的奋斗，我终于把房子打扫得干干净净。
虽然我们的衣服、头发……都变得很脏，但看着我们劳动成果都笑了，看来辛苦没有白废。
打扫卫生作文200字4爷爷不小心扭到腿了，不会动了，奶奶照顾爷爷好辛苦，我今天决定家里的卫生由我来打扫，我吃完早饭对奶奶说：“奶奶，您歇一会今天卫生有我来打扫。”
我先收了碗筷，到厨房涮锅碗并把它们摆放整齐，然后来到房间把所有的床拉整齐被单叠好放好，这时候已累得我气喘吁吁，我想放弃等妈妈回来在干，可想想妈妈上了一夜班也可累了，还是我自 己干吧。
接着我拿起了扫把。把屋子、院子给打扫得干干净净。
可累死我了，心想奶奶每天这么干该多么累啊！以后我要经常打扫卫生让奶奶歇一歇。
打扫卫生作文200字5我记得在快过年的时候我们决定来一次大扫除，听到这个消息的时候我还有点不情愿呢，经过爸爸的劝说下我才同意只把我的房间打扫干净，首先我要先把我房间的地扫干净，地我轻而一举就搞 定了，接下来就轮到擦了，要擦的东西可太多了，有窗户、桌子、椅子……擦完后感觉好累呀，没办法，因为要过年了，家里必需哪里都要干净，后面就该轮到扫床了，我非常认真的扫，不放过每一 个角落，床扫干净了。最后，就该拖地了，拖地我很快就拖完了，拖完地就大功告成了。这时，我已经精疲力尽了，这一瞬间让我明白了父母天天有多么辛苦，他们要上班，还要辅导我学习，打扫卫生 ，我想对爸爸妈妈说：“你们辛苦了！”
打扫卫生作文200字6早上我醒来的时候，妈妈已经把早饭做好了，我们吃早饭，妈妈对我和姐姐说：今天我们家要进行大扫除你们问一下任务，谁都干什么。过了五六分钟，我们分好了，姐姐负责擦桌子，擦玻璃，我负责，扫地，整理书桌，妈妈负责洗衣服和洗油烟机，还有拖地。
我们马上干了起来我就一直扫扫把书桌里，沙发里，椅子下都打扫得干干净净，我的第二件事情就是整理书桌，我首先把故事书放一边，再把动漫书放一边，然后把动漫书放在上面，最后把故事书书放到下面，就这样我所有的事情全部做完了。
打扫卫生作文200字7爸爸在做饭的时候，我看见了爸爸那大汗淋漓的样子，我觉得他很辛苦，心想：我能为他分担一点什么呢？想了想，于是我就对爸爸说：“爸，您辛苦了，吃完午饭后就让我来整理卫生吧。”爸爸微笑的点了点头。
吃完饭后，我把餐具都搬到了厨房的洗碗盆中。我先打开水龙头，再用洗碗毛巾把上面的污渍擦干净，再将碗擦干，看着一个个碗洁白无暇。心里美滋滋的，我把一个个碗小心翼翼的收到橱柜里。
开始整理厨房卫生了，我先将案板上所有物品搬到一旁然后再将案板上的垃圾全都扫掉，用钢丝球，毛巾各擦一遍，再将物品放回原位。然后，再将排气扇叶子卸下来，用毛巾沾着水擦去上面的油渍，再装上去就可以了。
最后，用桶子在地板上泼上一桶水，再用扫把将水扫掉，用拖把，毛巾在地上各擦一遍。地面也就变得闪闪发亮。
看着干干净净的厨房我感觉很开心，爸爸也露出了满意的笑脸。
打扫卫生作文200字8一年一度的教师节欢庆会结束了，同学们开始打扫卫生。
小红拿着扫帚，专心致志地扫地，小强拿着扫把，蹲着身子在清理垃圾。小明正搬着椅子，整理课桌椅，小期正在洒水，你看门口!小爱端着水，小心翼翼地走进来了，这时候，小张已经把黑板擦得干干净净。瞧!老师也在擦桌子，一边擦一边表扬同学是群热爱劳动的好孩子。
不一会儿，教室被同学们打扫得一干二净，大家累得满头大汗。但是他们看到自己的教室打扫得这么整洁明亮，都露出了满意的笑容。
打扫卫生作文200字9今天，我帮妈妈打扫卫生了。我先拿了一块抹布，在水池边洗了洗。然后，我拿着抹布进了我自己的房间。
我先把桌子上的书和我今天写的作业收拾了一下，把它们都放到了书架上。用抹布把桌子上的脏东西擦到了地上。妈妈说：地刚拖完不要把东西弄到地上，可以用纸接着。我说：我一会儿在扫 一遍。我把学习桌擦了好几遍，擦的非常的亮。我又把衣服放到柜子里。让所有的东西各就各位，爸爸走进来，看见我把房间打扫的非常干净，还夸了我，我心里可高兴了。我打扫自己的房间都用了这 么长时间。想想妈妈每天都打扫每个房间的卫生，多心苦呀！
打扫卫生作文200字10昨天是学雷锋日，我和谢其君同学约好，到天城园林居的门口打扫卫生。下午一点钟，我们带着扫帚，到了目的地，干了起来。我扫左面的人行道，他扫右面的人行道，干得非常有尽头。不一会儿，我觉得很累，但是一想：人人都能为大家做好事，都能显出爱心，我们的社会就是一个温暖的大家庭。于是我的劲头又来了。一会儿走过来一位叔叔夸奖道：小朋，你真行，为大家做好事，好样的!有位老奶奶问：“小乖乖，你累不累？渴不渴？”我说：“不累，奶奶，我也不渴。”说完，又走过来一些人夸奖我们：“现在的孩子真董事。”真是活雷锋。我听了心里美滋滋的。
我们虽然做的是小事，但却是好事。雷锋叔叔做了许多好事，也都是小事。一个做大事的人，也都是从做小事开始的。通过做小事，可以培养我们长大成才。
说：一个人做好事并不难，难的是一辈子都做好事，不做坏事。今后我要一辈子学雷锋，一辈子做好事。
打扫卫生作文200字11今天我一起床，就听妈妈说今天要打扫卫生，我一听妈妈这样一说，我有了一个大胆而又新奇的一个想法，就是帮妈妈打扫卫生，然后，我就把我这个想法告诉了妈妈，没想到？妈妈结果答应了。 我就赶快跑到卫生间洗脸刷牙，很快我就洗好了，接下来就是帮妈妈打扫卫生的过程了，你们想听吗？那我就讲讲吧！
我呢，先是帮妈妈端来了一盆水，然后，我拿抹布擦桌子，我左擦擦，右擦擦，终于擦好了，然后，我拿来了条帚，我东扫扫，西扫扫，终于扫好了……这就是我大扫除的过程，把我很脏很脏的家变成了一个像宫殿一样的漂亮，干净，一个焕然一新的家！
打扫卫生作文200字12春节快要到了！家家户户都在打扫卫生，我和妈妈也准备开始打扫卫生了。
一开始，我和妈妈先擦玻璃，里面的玻璃，妈妈擦外面的玻璃。我和妈妈擦了好久，玻璃才晶莹透亮、闪闪发光！到了中午，我和妈妈吃完饭以后开始扫地，我先把地扫了一遍，然后妈妈开始拖地了。妈妈反反复复地拖地，终于把地拖得干干净净的！这是，我看见妈妈满头大汗，我急忙把毛巾递给妈妈说：“妈妈你休息一会儿，我来干。”妈妈微笑地我说：“亲爱的小宝贝，妈妈不累。”我接着说：“不行不行，还是我们俩一起来吧！”说着，我就跑去擦桌子，妈妈整理房间，两人忙的不亦乐乎！通过我们的不懈努力，使我们心爱的房间变得干净整洁、焕然一新！
通过这次打扫卫生，我感受到了平时看起来不起眼的小事，做起来也是比较辛苦的，所以在以后的生活中我要尽我的能力帮妈妈多做一点家务，再此，我要向妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了！”
打扫卫生作文200字13离春节只剩几天了，奶奶说：“炀炀，写完作业，帮我把屋里的卫生打扫一下吧！”我说“行”。很快就完成了今天的作业任务，开始大扫除行动。
首先，我把自己的'玩具屋整理好，把所有的玩具都分门别类地摆放整齐；接着，我把卧室、客厅等房间的地都扫了一遍；然后，我用抹布把电视柜、茶机、沙发、凳子等擦洗干净。忙活了半天，虽 然感觉很累，但是看着自己的劳动成果，心里还是美滋滋的。奶奶看着干净的屋子，夸奖我说：“炀炀真是长大了，会帮奶奶干活了。”然后奶奶又说卫生需要保持，让我们过一个干干净净的春节多好 啊。
打扫卫生作文200字14一个教师节的清晨，校园里静悄悄的。这时，从三年级三班的课室传来了一阵笑声。
走进一看，原来是班上最淘气的五个同学正在热火朝天地打扫卫生。只见淘气大王晓力拿着黑板擦使劲地擦黑板，板擦飞舞着，不一会儿，黑板就变得干干净净的。在他的身后，上课爱说话的冬梅和小明正面带微笑认认真真地擦着讲台，心里想:我们一定要把讲台擦干净，给老师一个惊喜！爱乱扔纸屑的小强和小方负责打扫地板的卫生。他们边扫边说:“原来打扫卫生这么累啊!我们真应该珍惜别人的劳动成果，再也不能乱扔垃圾了。”
他们说着笑着，转眼工夫，卫生打扫完了。虽然累得满头大汗，但是，他们心里却有一种说不出的兴奋，因为他们给老师准备了特别的礼物。
打扫卫生作文200字15今天是星期六，我自己一个人闲着在家没事干，突然发现地上的垃圾又脏又臭，屋里象个垃圾堆，心里想我已经长大了，总应该帮爸爸妈妈做些力所能及的家务活了吧!
说干就干。我先把扫帚和撮子拿了出来，再用扫帚把两个卧室扫了扫，又把厨房和卫生间的地面简单一扫，最后再把客厅等一些地方扫了扫。
再看看扫出来的那些垃圾，实在不想再干了。心想那么脏的垃圾，还那么多还不如不干了看电视呢，可是我又想从前都是爸爸妈妈扫地打扫卫生，我总该帮助他们做些力所能及的家务活吧!我戴上了皮手套，把那些垃圾弄到了撮子里，然后倒进了垃圾箱。
看着被我扫得干干净净的房屋，我心里比吃了蜜还甜，中午爸爸妈妈放学回家看到家里被我收拾得干干净净，地被我扫的没有一点灰尘时高兴地说：”我们家然然长大了，都干家务活了!“我心里有着说不出来的高兴。
写学校的事作文开头结尾怎么写作文
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是我收集整理的人生 - 初中记叙文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。 人生 - 初中记叙文500字1在奔赴高考的路上，总会有挫折磨难，一如长长的人生之路，总会有风雨起落。有太多的人在遇到挫折时，都会选择躲避，哪怕绕再长的弯路，只要能回到原点都是值得的。其实，这样的人很少是成功的，并不是因为他们在弯路上走了太久，也不是他们迷失了方向，而是他们根本就不明白成功到底在哪里。
成功究竟在哪？
成功，不一定在未知的远方，他有可能就存在于眼前的挫折之中。也许现在的你还不成遥遥领先，努力过后仍然处于班级后半段，没有关系，像以前那样努力，也许下一次就是你的成功。也许现在的你门门挂科，看不到成功的曙光，没有关系，像以前那样执着，也许下一次就是你的成功就是你的。复读本身就是一种挫折，但是我们没有放弃，没有改变方向，仍然朝着当初的那个梦想一直向前，挫折之后也能变成成功。
挫折，磨难并不是人生的低谷，而是一个走向更高，更远的契机。挫折不能打败拥有热血的我们，挫折只是为了让我们更接近梦想，也许以前的梦想与我们遥不可及，但是挫折之后我们将有能力触摸梦想，这何尝不是一种成功。
生活中，学习上，当困难来临时，成功的希望也随之来临，就看你的双脚有没有勇气踏上那一片“艰辛”，正所谓最艰难之时就是离成功最近之时，迎难而上，终会冲上人生的高地，抵达生命的高峰。
人生 - 初中记叙文500字2俗话说：失败乃成功之母。这句话说起来容易，做起来却很难。我就有这样的体会。
那是一节美术课，老师教我们做纸花。只见老师拿着皱纹纸和木筷，在老师灵巧的摆弄下，一朵栩栩如生的纸花诞生了。看了老师的示范，我觉得非常简单，便迫不及待地做了起来。可是在老师手里那么听话的皱纹纸，到我这可就不那么乖了。花瓣老是粘在一起。做了好几次，就是没成功。望着同学们手中那艳丽的纸花，又望望自己桌上几个丑陋的纸团，我开始有些气馁了。心想：这么难，干脆不做，蒙混过关好了。可又转念一想，不行，同学们都能做好，我一定也能！
于是，我又鼓起勇气重新制作。这回，我发现上次是胶水涂太多了，花瓣粘在一起。所以，这次我就不是像上次那样，把胶水一股脑往上涂。而是用手指粘上点胶水，一点一点往上涂。这回，一朵漂亮的纸花就在我手里诞生了。可我还没来得及高兴，纸花就哗啦一声散架了。我失望极了，赌气把纸花扔到一边：“太难了，不做了！”
这样坐了几分钟，我看着同学们忙碌的身影，又想：这样放弃怎么行呢？爱迪生发明电灯失败了上千次都没有退缩，我才失败了两次，怎么能就这样放弃呢？于是，我仔细观察同学们制作的过程，发现同学们在做完后，要用纸带缠住花根，防止它散架。于是，我又做了一朵，这回果然成功了。我兴冲冲地把它交给了老师，老师说：“不错，给一个优！”我听了，心里美滋滋的。虽然它不是最好看的，但我觉得它比什么花都好看，因为它是我克服困难的见证。
是啊，失败是成功之母。失败并不可怕，可怕的是失败以后缺少信心。我要从失败中吸取教训，让人生道路变得更加平坦。
人生 - 初中记叙文500字3脚下的路，是靠我们一步一个脚印走出来的，而不是仰望天空幻想出来的。就像黄粱一梦，梦到人生圆满，但毕竟只是梦一场。
路在脚下，这句话的确很不错，正如我们每天的生活一样，我们知道自己从哪里走出来，现在在哪里，我们的目的地又是哪里？正如我们做事情，我们必须要了解我们需要做什么，现在正在做什么事情，而最终做好了又是什么样子？只要思考清楚了，你才会与那些讲大道理、空想而不行动的人区分开来。首先，你要明确你的目的可不可行，有没有能力在去做？比如说，一个乞丐什么事都不做，坐在马路上乞讨就能月挣一万，显然这种目标是很不现实的。
关于《拔苗助长》的故事相信大家都听说过，一个农夫的儿子为了地里的粮食能长快点，自作聪明的把幼苗都拔高了一截，回家又向家人炫耀自己让地里的粮食幼苗都长长了。第二天，农夫到地里一看，幼苗几乎都弯下了腰，却不是粮食压弯的，是因为快死了。这个故事很清楚的告诉大家，农夫的儿子没有常识，想要不劳而获，自以为是的“帮”了家人，却把整块田里的粮食都害死了。想要不劳而获，很显然是不现实的，只有靠自己真实的本领所获取的，才是真实的，自己应该得到的。
路在脚下，是我们应该真真正正自己去走的人生道路，每一个人都有不同的路，路的终点、路的远近，都是不同的，不管走到哪？走的怎么样？，我们都应该脚踏实地的走。
放弃吧！放弃那美丽的空想，走出你我精彩的人生！过上我们想象中理想的生活！
人生 - 初中记叙文500字4正月十五，是元宵节，在这个盛大的日子里，亲人们多半是围在一起，一边说话，一边吃着那十分滑嫩的东西，这，就是汤圆。
在很多人看来，汤圆，不过是一种颇有风味的小吃，但在我看来，它不但是一种小吃，还包括着一个个深奥的人生道理……
首先，不得不说汤圆是一个“黑心”的东西。你表面看见它白白嫩嫩的，但一口咬下去后，那“黑心”就“涌”了出来。在社会上，也时常会有这样的人出现，他们表面上是很和善，总是对你笑，还时不时地会给你好处，但他们很可能也是一颗黑心，这么对你只是为了利用你，等到你没有利用价值或你不顺从他们时，他们就会在你意想不到的地方把你捅一下，让你坠入深渊。而这些人也无处不在，很有可能是关系最密切的人。到那时，后悔都来不及。有这样一句话：“当你凝视深渊时，深渊也在凝视你。”所以，在人生中，我们要有一双火眼精睛，能看透是非，分清好坏，不坠入别人设制的“深渊”。
不过，汤圆里还有一种人生精神，那就是——先苦后甜。汤圆外皮虽韧，不好吃，但只要咬破了皮，那里边的芝麻还是很不错的。在人生中，我们也要有这样的一种态度，我们不要怕吃苦。人生，有的是苦头让你吃，但你也可以选择先苦后甜或先甜后苦，我一定会择前者，因为我宁可苦一阵子，也不可苦一辈子，我们都应要“吃得苦中苦”，才可“方为人上人。”你回过头去看看，哪一个成功者不吃过苦？哪一个还不是挺过来成为“人上人”了？他们，哪一个不是选择了先苦后甜！
这，就是我吃汤圆吃出的人生道理，这，就是我所品尝到的不一样的汤圆！
（崔琛6年级）
评：这么小，怎么会有这样的体验、感受。不过，懂了，人生少走弯路、少摔跤。思路清晰，结构严谨、立意深刻的作文。
人生 - 初中记叙文500字5一个人一生可以分为七幕。
第一幕演的是婴儿，在护士与母亲的怀里哇哇大哭，稍长大一点便蹒跚学步、牙牙学语。
第二幕演的是学生，上课偷吃零食，下课争分夺秒。有时为赶作业熬到凌晨12点，又有时作业还没写好就跑出去与同学大战三百回合。
第三幕是恋人，跟恋人出去逛街吃冰淇淋，看着自己心悦的人笑着，就好像整个人生充满了阳光、鲜花与美好。在教堂庄严的钟声下，一步步迈向自己新的人生。
第四幕是工作，上司、领导和客户的压力总是使人心烦意乱，可能连双休日也会无法保证。生活的重担，残忍得压得人难以喘息，可能努力付出而无所获，绝望时不得不让人怀疑人生。
第五幕是带娃，孩子既是世界上最可爱生物，也是最难懂的淘气鬼。他会为了一片树叶哭泣打闹，为了一个问题纠结上几天，所到之处，“寸草不生”，桌椅皆毁、机器停工。事后总是会撒着娇，哭着脸请求原谅。原谅过后，又会好了伤疤忘了痛，继续大闹天宫。当然，长大后则懂事了许多，不用家人操心，反而为家人争光，令父母扬眉吐气。
第六幕是享乐的时候，退休后的日子比较悠闲，白背心、老花镜、躺椅与蒲扇。田里未成熟的瓜菜，徐徐的炊烟，可谓是清闲一刻赛神仙。
第七幕，是这多彩人生的终幕。子女们握着病床上那瘦弱苍老的手，静静地等待那显示屏上的直线……天堂之门缓缓打开，迎接一个生命的归依。
人生 - 初中记叙文500字6此刻，我凝望着窗外的夜空，如此皎瑕。只见流星划过，又仿如人生随波而逝，满目愁然，使我不禁忆起许多往事。
我想起了我阴郁而又迷茫的人生，就像是一座城池。它落寞、衰竭，只是城外保守森严，怯懦的尘土随风卷起，飘扬在这城池里，悄无声息。漫天的繁星仿似冰冷的雨珠，缓慢而又急促地垂落在这片污浊的土地上。在这样一个既透亮又封闭的环境中，我以爱与正义的名义迷失在其中，我要挽留住这片刻间无际的内心，它澎湃而又忐忑。我把人生装进一张薄薄的白纸中，让它映写出生活的笔墨。同时，作为拥有爱与正义的心，只有我才可以以人生而宣扬命运的精彩。它是一个堕落的奇迹，但它也较为永久。有时，它是一场失控的大雨，劈打在这清洁的土地上。我也就像是在观赏一幅宏伟的画卷，予以感慨和记写的人。这时，城池内一片既然。
我还想起了我忙绿而又充实的人生，就像是一片碧绿的原野。所有的生物都聚集在这自由的圣地里，它们欢悦游走，或是含苞待放，一切都不显得拥挤，反而和谐。飞奔的骏马好似踩踏着辉映的人生，强壮而有力，不随意，也不绵延。我就像是飞舞的精灵，活生生地坠落进一个缤纷而又广大的世界。这里一切安好，只是晴天仿若白云飘散，神秘般地绝衍生息，一下子便全开了。
岁月就像是一双勤劳而又苍老的手，它总是把人生揉成一团，扔进泥土里，想在对待种子一样让它成长，看它发芽，梳理它那纤细而又粗壮的藤蔓，剪取它那多余的枝叶，孕育出若干种人生的植株，这是它最成功的地方。
此刻，我的人生就像是眨眼间飞过的流星，又像是随波而逝的流水，满目愁然。我凝望着窗外的夜空，如此皎瑕，使我从往事中逐渐走了回来。
人生 - 初中记叙文500字7人的一生会经历过无数个第一次，第一次种树，第一次上学，第一次学步，第一次感动……第一次不仅来自于有形的实物，更多地来自于无形的 精神。
站在岁月的门坎上，畅游在回忆的大海之中，视觉不禁停留在时间的沙滩上，有很多事，虽然记不起来，但却话成了千万个贝壳一个紧凑一个躺在沙滩上，我不禁被一个不起眼的扇贝给吸"引住了，而它本身代表着一件特别的事。
读三年级的时候，老师说我的 作文获得了二等奖，并给我发了一个证书。高兴之余，我迫不及待地给家里打电话”报喜”，希望他们和我一起分享这快乐，这是我第一次获奖。第一次真好。
”爷爷，你知道吗？我的 作文获奖了！”“嗯，我知道了。”从爷爷的话里我没有听出想象中的开心，接下来听的话几乎让我哭出来了，爷爷伤心的对我说：’’比愘（我的宠物）今天走了。”听到这个消息，我几乎快崩溃了。一放学，我便以刘翔的速度飞奔回家，这是我学步后第一次跑这么快。看来第一次并不全都让人愉快 。。
回到家，我听到许多人都在议论比愘的事情‘比愘为了不让才三个月的崽着凉，用它自己的身体挡住风寒，自己却…”，‘不要讲了”我立即打断了他们的话，于此同时眼泪也溢了出来。这是我懂事后第一次流泪。第一次的代表性真有意义。
我把证书抛在一旁，不顾不上阻挡地把比愘抱起，把它葬在了睡莲池旁，垂柳树下，但愿它能想周围的景色一样富有生机，一样让人难忘，留恋……
这件事对于别人可能微不足道，可我却永生难忘，是永远抹不去的回忆。也希望这千万个第一次都能化作千万个贝壳，永远的躺在我记忆的沙滩，永远不被遗留！
人生 - 初中记叙文500字8爱默生曾说过“健康是人生第一财富。”漫漫人生路上，只有健康才是陪你最长久的伙伴，用何来维系健康？俗语：“生命在于运动”，而我最喜欢的运动方式便是奔跑。我有我的奔跑人生！
无论何时，何地，我都在奔跑。我在奔跑，超过自己；我在奔跑，超过对手；我在奔跑，超过时间！
每一件小事，都是构成我的奔跑人生的一部分。 考试前，我总是在奔跑，我在与时间赛跑，每天都要争分夺秒的复习，在这漫漫学习路上挥洒着汗水，给自己定了一个一下子怎么也到达不了的目标，总觉得只要自己够努力，就一定能完成，我不知道，一开始就费很多力气，渐渐地是会疲劳的呀。
考试后，我还在奔跑，并且在努力的奔跑，甚至三步并作两步，因为成绩比我预料的要差很多，很多。妈妈安慰我说，如果比不过对手，就先和自己比比吧，先尝试着超过自己！于是，我放慢了奔跑的步伐，一步一个脚印，踏踏实实的继续在学习路上前进。
渐渐地，我开始慢慢超越自己，看着自己越来越优异的成绩，我笑了，并且不再满足于自己比赛，我开始将目光放在和自己成绩较近的同学身上，我又开始奔跑，但跑道上已
不只我一人。
有时，我常常歪着脑袋，倚在窗边，心里默默地思索：我这么努力学习是为何？又有何意义？就在我奔跑时，我慢慢打开了心结，学习，是为了将来不被人看扁，是为了有自己的一片天地！在自己奔跑的过程中，会收获很多珍贵的东西：就如最珍贵的健康！
我们的一生都在奔跑，直到漫漫人生路的终点，我为我的奔跑人生而骄傲！
人生 - 初中记叙文500字9“这一路上走走停停，顺着少年漂流的痕迹”。生而为人，会经历许多事情，但它会变成一条条道路等着你去挑战。
人的一生中会遇到几条路？会是什么样子的？是宽是窄，是坎坷是完美？
我们在完成的时候不仅需要坚强的信心，还要有自身的努力……
第一条——幼儿之路
随着一声哭叫，我来到了人世。听闻我妈妈说，我刚出生的时候很困难，因为是二胎，医院不接生，所以在一个平房里出生的我又小又弱，还有些丑，但是父母并没有丢弃我，这点我很开心。刚上幼儿园时我讨厌极了又哭又闹，结果上演了一场父女大战，我完败，唉！但后来我爱上了幼儿园，每天早早就走，这样我也慢慢的长大了。人生的第一条幼儿之路就这样开心的过去了！
第二条——小学之路
20xx年我迈进了小学的大门，他在迎接我，在那一刻我结交了新朋友，老朋友。让我的知识海洋又增进了一步，六年时间匆匆流过，不知为什么竟有一些伤感，但又没有办法改变这条路，就是这样的吧。人生的第二条小学之路就这样遗憾的过去了！
第三条——中学之路
20xx年那年夏天，我带着满心欢喜进入了中学，在排成长队的时候我有一些迷茫了，看到那些陌生的脸，知道也许以后会是同学，朋友心中的为什么越来越多，像是没见过世面一样。初中生活非常的快，两年半已经悄然而去，这条道路是快速的，也是增长知识的，人生的第三条中学之路慢慢的过去了，他有狂热，有寒冷有温暖……
人生的三条道路，这三条是不可缺少的，慢慢觉得那些回不去的日子，无法留在身边的人都有他的道理，但他始终都会告诉我们向上，努力……
让所有的路都变成自己最美好，最认可的路，这样人生才有意义！
人生 - 初中记叙文500字10“人生”这看似简单的两个字，想要完全把握住是十分困难的。
今天下午最后一节课，语文老师和我们在真心话中度过，这节课让我感受到人生的无奈。
人生是无奈的，很多事情我们都无法做主，我有时认为自己完全是一个傀儡，我的所有事情自己几乎没有做过主。记得今年4月8日至10日是市运会，在这次市运会中的机会是不容易的`。早上6点半训练到7点半，晚上最后一节课到19点半左右，这个机会来之不易，我要好好把握。可是，这期间我非常累，向奶奶倾诉了一些。奶奶不忍让我整天腿脚头痛，就和爸爸说：“不让我参加比赛。”最后闹了十几天，我还是参加了，但奶奶就说：“佳佳，以后别参加这些运动会了，会耽误学习，没什么好处。”我说：“奶奶，锻炼也是一件好事呀！”结果，爸爸说：“以后不要参加这些了，你奶奶腿不好，经济条件不允许。”
奶奶长期在身边照顾我，爸爸妈妈在外地打工，只是每天爸爸给我打个电话。我有许多话想和父母说，可是他们从不和我交流任何事。说实话，有时，我挺恨我父母的，把我生下来，却不在身边陪我，让奶奶整天照顾我，任何事情我一问他们，他们不是和我讨论，而是直接告诉我如何做！
其实，我多么想让他们在我身边陪我一起度过欢乐、痛苦，但父母带给我的只是无穷的压力。
人生迷茫，异常短暂。也许，我们只是一张白纸，别人画成什么样就只能这样了。人生为何如此痛苦？
人生 - 初中记叙文500字11前些日，读到这样一则小故事，现在也没有忘。故事讲的是一群孩子在海边拾贝，其中有一个男孩捡起一个看了看又扔掉，总认为不满意，想找一个他心中最好的贝壳，却始终没有找到。晚上，其他人的篮子满满的，只有他的篮子是空的，当他再想捡时，发现涨潮了，不能捡了。
读完故事，谁都会觉得这个男孩真幼稚，我也这么认为。古人就说过：“人无完人，金无足赤。”更何况是一个贝壳呢！
想找到那个称心如意的贝壳，简直是难于上青天，而丢掉那些已经很好的贝壳，去找最好的，以至于最后没有拾到一个，这又是何苦呢？
忽然又想起苏格拉底给学生们出的难题“摘最大的果子”，那个男孩不正如这些学生一样吗？想要最好的而丢失了眼前的，以至于好的坏的都损失了。所以把握住眼前的才是最好的，最实实在在的。
我也有过如此的体会，一次我和妈妈去市场，看到一家的梨非常好，就和妈妈提了出来。妈妈说：“再去前面看看，也许有更好的！”于是我们又转了一个小时，但没有看到更好的，妈妈的东西也买完了，所以又回去买梨了，可到那时，发现只剩被人挑过的不好的梨了，所以只能买些别的水果了。
其实人生路上的贝壳有许多，而这些五彩的贝壳是自己一弯腰就能收获的，收获的贝壳不在于哪一个最好，而重要的是把眼前的拾起。人生也是一样，机会总是一个接一个地出现，人不能等待最好的机会时才把握它，而是要牢牢地把握住身边的每一个机会，否则有多好的机会，也是把握不住的。
记住，只有拾起眼前的每一个贝壳，才能用他们铺出一条通向成功的“五彩路”！
人生 - 初中记叙文500字12最近，我读了一本很具有影响力的小说〈〈鲁滨逊漂流记〉〉，它让我学会了坚强，学回了独立。
主人公鲁滨逊是一个具有冒险主义精神的英国人。他的家境富裕，如果他听从自己父亲的安排，当一名律师，以后就可以过上安逸、快活的日子了。可是他却选择当一名航海家，圆了自己一心想遨游四海，闯荡世界的梦想。
鲁滨逊于1659年9月1日，再次登上船，正是这次航海给全书带来了的亮点。这次航海船上只有鲁滨逊幸存。他被海浪卷到一个荒岛上，在荒岛上，他一共度过了28个春夏秋冬。他在荒岛上，凭着自己强烈的求生欲望和自强不息的精神，开创了一片属于自己的 天地。他用智慧盖起了房子，为自己提供了住所；用勤劳双手种植谷物，并迎来了丰收。这使我深刻体会到鲁滨逊是一个智者，更是一个具有传奇经历的冒险家。
一次次的冒险让他从中学会了坚强与独立。正如我们生活中常常会遇到挫折与磨难，如果不经历风雨，怎能见彩虹？
我们不能一辈子都靠父母，依赖父母，我们一天天长大，父母则一天天变老，所以我们要学习鲁滨逊那自立的精神，他可以一个人生活在叫天天不应，叫地地不灵的荒岛上，更何况我们现在的条件比他优越。
中国有句古话说得好：自己动手，丰衣足食。确实，依赖别人的人，一辈子都不可能成事，只有靠自己的劳动生活，才能站立在这个竞争激烈的社会上。
人生 - 初中记叙文500字13记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示，使我永远忘记不了那件事。
那年暑假，我经常去我们小区的花园中去玩。有一次，我在大树旁休息时，我看到了脚下的小沙堆，我仔细一看。原来，是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是，我想做一个试验，看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，那些洞中蚂蚁就开工了，他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想：虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完，可他们还会搬第二次、三次、四次……吗？我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着，重建着它们的家园。我反复重新填几次。可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建蚁洞。啊！它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊！它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好，就决不罢休。我想：如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗？
我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的，誓不罢休！大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时，失败了一千多次吗？他失败了那么多次，不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗？让我们想一想如果爱迪生半途而废了，那他就不可能成功发明电灯，之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力，无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。
失败乃是成功之母，有恒心、毅力就会成功。让我们带着恒心与毅力走向成功吧！
人生 - 初中记叙文500字14时间流逝，带走了夏天，也带走了绿色，往日绿叶丛生，到现在已经变成漫无生机的枯**。
树上偶有几片摇摇欲坠的叶子，有几片翩翩落下，是树的舍弃，还是风的挽留?落叶让我感叹人生，也让我徘徊在过去里的回忆。
时光飞逝，不管你有多少个辉煌时刻，不管从前有着怎样的美丽，一切都会被时间冲散，一切都会随着时间的流驶，洗涤旧迹，留给自己的只有怅惘。落叶归根，虽然它代表一种愿望，但它还代表着不可能长存。即使往日有着这样的美丽，死后也会化作一抔黄土。
叶子的一生是一直为大自然而服务的，它们汲取水分和二氧化碳来制造有机物支撑着花儿的生长，它们密密麻麻地长在本枯瘦的树枝上，给予树温暖。这些行为何尝不是一种无私奉献的表现?一棵大树因为有了叶子的存在而更加美丽，有了叶子的存在也让我们有了乘凉的地方，地球上的空气才能得到清洁。
落红不是无情物，化作春泥更护花。即使叶子结束了它的一生，也不忘将它那已死的尸体投入为大自然中奉献着。叶啊，就算在无尽轮回中，你也始终做着一件事，那就是奉献!
面对落叶，其实就是面对人生，落叶如此，人生又何尝不是如此?李白为诗而生，毛泽东为人民解放而生，而我们，是为了家人而生，为了朋友而生，为了自己而生。
人生就算有再多的繁华与不舍，也只是一瞬。但人生会在一次又一次付出中度过，即使你不想，一个名叫责任的家伙空降下来，规范着我们的行为，指引我们的前路。
人生如叶，如它的短暂，更如它的永生，因为付出不会消失，奉献没有止境。
人生 - 初中记叙文500字15在我12岁那年的4月18日，我去书法班上课，我像往常一样拿起字帖开始临帖，这时老师对我说:“朱子煜，你今天认真写一幅作品，写得好，会有惊喜。”我想:是什么惊喜呢?但师令如山，我来不及多想，马上认真写了起来。
写完作品，我递给了老师。老师认真看过后，竟然递给了我200元钱，并告诉我:由于我的字写得非常好，有人买了我的字，这200元钱是别人买我字给的钱。当时，我的确是被惊呆了。我的字能卖钱?我想说不要，但老师说这是我的劳动成果得到了认可，必须拿着。听到这里，我心里别提有多高兴了。
下课了，我急忙回到家，把我赚钱的事告诉了爸爸妈妈，他们都很惊讶，并鼓励我:“孩子，你的字能卖钱说明你的字写得好，是老师辛勤培育的结果，也与你的努力不可分。你可一定要继续努力呀，别辜负了老师和家长的期望……”听到这里，我也想到了学书法这些年来，爸爸妈妈每次风雨无阻的接送我，老师对我写得每一个笔画的指导纠正，是啊，我之所以会赚到这人生的第一桶金，是因为爸爸妈妈一直支持我学书法的结果，也是书法老师辛勤培育的结果。要不是他们，我的书法作品是不能得到别人认可的。
这200元钱是我的第一桶金，它是美好的，是值得我珍藏的，它将永远提醒我不忘父母爱和师恩，也激励我更加努力的练习书法!
初中作文600字 记叙文
1. 作文《校园那些事》的开头和结尾怎么写
我有一个美丽的学校，校园里的老师和我亲如朋友；同学和我亲如兄弟姐妹；校园里的花花草草和我成为了一体，我们缺一不行。
走进校园，一条条绿色的生命映入眼帘；一朵朵花儿争芳斗艳；一个个小学生穿着整齐的衣服在校园里蹦来蹦去。世界好像变小了，所有的欢乐多聚集在了这充满快乐的校园里。
小鸟在枝头唱歌，小草在地上跳舞，它们仿佛也在庆祝考试结束呢！ 微风轻轻的吹着，我来到了操场，仿佛回到了那一次。 那一次是一个炎热的下午，我们无精打采的来到了操场。
男同学们争着要玩篮球，而我们女同学则是用那双灵巧的手，去编花环。我们变得花环并不多，只有两三个。
不过，每个花环都是非常漂亮的。嫩绿的叶子串在一起。
细细的叶茎缠绕在一起。几片梧桐树的叶子是绿的那么可爱，那么令人喜爱。
哦，对了，忘记主角了！那鲜艳的花朵，扑鼻而来的香气，怎能使我忘怀？这朵花挺像太阳的，就叫它太阳花吧！金**的花蕊，外层带着白条似的花瓣，会使你忘记吗？ 不仅仅有这一次，还有一次也是令我难以忘怀的。 那次暑气逼人，我们从教室里出来就叽叽喳喳的说个不停，这一切的一切，都被老师看在了眼里。
到了操场，我们女生看情况不对，便停止了说话，而男同学却很茫然。老师用眼瞅了瞅他们，其实他们知道是什么意思的，可他们就是不肯停止说话。
过了一会儿，老师说：“女同学到西面丢手绢去。”我们听了都非常吃惊，但又不得不听从命令，于是，我们窃窃私语的走了过去。
男同学们更是笑不可支，有的说：“你们又不幼稚啊！多大了还玩丢手绢。”有的说：“你们真是太幽默了，老师叫你们干嘛，你么就干嘛？”还有的同学笑得前翻后仰。
我们女同胞才不去管他们呢，不过仇记在心里，下课再报。我们越玩越开心，越玩越高兴，仿佛回到了纯真的童年，回到了那个没有烦恼的时候去了。
我们玩得正高兴，我转眼望一望那群男同学，他们还在那站着呢！他们的姿势各种各样，有的蹲在那儿在看我们游戏；有的低着头好像在自责；还有的人在和另一个人说话。我高兴极了，仿佛像一只自由飞翔的鸟儿；像一条活泼自在的鱼；像一棵无阻碍的参天大树，沐浴着阳光，自由成长！ 还有那一次，可能是我永远都忘不了的。
那一次是下午放学后的一幕，老师叫我们刘家的留下来帮忙，我们也不好推辞，就爽快地答应了。老师让我们留下来的原因是：种蔬菜。
我一听到就非常感兴趣，它像一块具有强力的磁铁，把我吸住了，我怎么甩也甩不掉。我依稀记得很清楚。
那次，我们围在小小种植园里，老师先用工具刨好了土地，然后就让我们去打水、浇水、栽苗、施肥。我们都干得非常仔细，没有半点儿马虎。
我们像培育幼苗宝宝一样仔细，动作轻巧，生怕弄疼它们。现在的蔬菜已不像当初那么软弱了，它已经学会了不依赖别人的爱护，能自立自强，遇到大雨也不会轻易低下头了。
当初那个小孩子，如今已经能独立自主了，而我们能做一个独立自主的人吗？ 门前那亭亭玉立的月季花，现在已是含苞欲放了。当它开放时，我相信会有许多人去观察那婀娜多姿的月季。
月季有着浓郁的香气，只要你走近它，它就会散发出阵阵清香，让你觉得像是走进世外桃源一般。那儿花儿美得更是令人陶醉其中。
花瓣层层叠叠，仿佛就是层层叠叠的蛋糕。花瓣到花芯是由深变浅那淡**的花芯引得昆虫为它喝彩。
蜜蜂为花儿唱歌，蝴蝶为花儿跳舞，总之，花朵就是一个大舞台，大舞台永远都为它们敞开着。 学校中心，是一位高大的而挺拔的战士——塔松。
塔松一年四季都惯有着那严峻的态度，不管是严寒酷暑，雨露风霜，它都威武挺拔，那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 操场边上的梧桐树更是令人刮目相看。
那带有**的叶子是那么柔美，使人看后就会产生 *** 之心。我想，等到秋天，等到满树的叶子都落下来时，这里会成一张大大的床会成一张柔软的地毯，甚至会成一片金色的海洋。
屋外的紫藤，门前的龙爪槐，雪白的玉兰，**的连翘，小巧玲珑的紫荆以及小小种植园里的每一棵花花草草，它们每一个都蕴含了让一个优美的故事，一个让人入迷的故事。 啊！美丽的校园，可爱的校园，虽然快要分别了，但我又怎能舍得你呢？。
2. 校园有趣事的作文的开头和结尾怎么写童年是美好的，从记忆中打捞起那些以前做过的事，可是埋藏了很久的事，现在回想起来总是忍不住会笑出来，因为现在总感觉以前自己是多么幼稚可笑。
我也有一件非常有趣的事，就让我来和大家分享一下吧！我记得那是八年前的一件事，那天我去太奶奶家看望她，那时太奶奶给了我两盒鞭和一个打火机于是我就出去玩，玩了一会儿后肚子疼了，我去了那里所谓“公共厕所”的地方，但是那里面都还有人我只好再等一会，所以就在往墙上扔鞭炮，一边看有没有人出来，后来很长时间都没有人出来就打算走了，后来看见一个人已经在门边了，手里拿着一本书我就想进去，可是我想我那么长时间都没回去，他们可能会担心我，所以我打算放完最后两鞭炮就回去说一声，我把一个鞭炮扔在了门边，其中一个人突然走了出来，“啪！”的一声那个人大惊失色，这一个小小的鞭炮把他吓得魂飞魄散，脸色苍白，当时我就觉得很好笑。我心想：这么一个大男人的被一个鞭炮就吓成这样子，更好笑的是他像个死人似的站了好一会儿才恢复正常走了出去，那时我已经笑得是上气不接下气，最后我笑着把鞭炮扔了出去，我的心一下子紧张了起来，因为我从上面的小窗中把鞭炮扔进了厕所，所以当时我心里有说不出的难受，扣来我听声音好像是把鞭炮扔到水里，这时我回过神来好像是把鞭炮扔进了大便坑里，可是我怕是个大人出来了要骂我，后来有人走了出来吓了我一大跑边裤子都没穿就出来，而还是个小孩子， *** 上沾满了大便，我笑得连饭都没吃下。
3. 写校园的作文开头和结尾在我的校园生活中，随着同伴们经历了风风雨雨，经历了酸甜苦辣，让我得到了快乐，让我有过烦恼，我的校园生活生活是多姿多彩的，自从一年级那天，爸爸妈妈把我领进学校的大门，我跨进学校大门的那一步起，我就认定了这是我的第二个家，我知道我将在这个温暖的大家庭中学习，将在这个大家庭中愉快地生活，我将在这儿播撒种子，也将在这儿收获希望。
校园好比是一个花园，老师就是辛勤的园丁，而我们就是在花园里成长，在园丁的培育下成长的鲜艳娇嫩的花朵，谁也离不开谁，就像鱼儿离不开水一样，六年的点点滴滴，在我的脑海里闪现，校园的一切我都是那么的熟悉，好像自己的家一样，生机勃勃的花草，高大壮观的楼房，包括我们的操场，校园的每一个角落，都回荡着我们的清脆的童声，欢乐的笑声，校园的每一个角落都留下了我们成长的脚印。 精彩的，难忘的小学生涯，都将成为我的过去，将在我的人生历程中成为一道亮丽的风景线，我要说一声：“母校，我爱你。
4. 校园难忘的一件事开头与结尾怎么写校园难忘的一件事好开头好结尾：
1.我经历过许许多多事情，就像天上那一颗颗闪耀的星星。有些暗淡的星星，我已淡忘，但那颗极为闪亮的星星所代表的那件事，在我心中久久都不能忘怀，那就是关于滑板车的一件事。
2.在我成长的道路上，有一件事使我终生难忘。经历过那件，我似乎长大了许多。
3.人生中，有许许多多难忘的第一次，像天空中的繁星一样，数也数不清。如：第一次做饭，第一次洗衣服，第一次交朋友，第一次学骑车，还有第一次。..而最令我难忘的却是一件极其普通的小事，那便是我第一次学打篮球的事情。
4.在我的记忆中，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪。而有些往事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美，那就是这件事。
5.这是一个阳光明媚的下午，可对我来说，简直就是一场甜蜜又酸楚的一个难忘的梦
这次班会就像一个足迹，永远的会出现在我的记忆沙滩上。啊！难忘的班会，难忘的事.
6.“时间如流水，一去不复返”有许多往事我都忘却了，唯有这件事还时常在我脑海里浮现，使我难以忘怀。
7.我有许多难忘的事，但有一件事犹如烙印一般印在我心里，使我难以忘记.
8.漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文分为小学作文，中学作文，大学作文（论文）。小学作文分为，一般3年级的作文字数大约有200字。4、5年级的作文400左右，6年级的作文600左右，初高中的一般在800字左右。
作文体裁包括：记叙文，说明文，应用文，议论文，散文，诗歌。作文是生活中的经历，如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。作文上要用大量的修辞手法，以生动形象的刻画，要有真情实感。
5. 小学写校园的作文开头结尾,精彩段落,开头结尾好在哪里啊！校园之晨——人生的新起点，这里有青春的梦想与希望。我爱你，我的母校——个旧二中。
我爱早晨，爱学校，更爱早晨的校园，因为她奇妙而又美丽动人。
我的学校座落在美丽的金湖畔，依山傍水。
那是一个黎明的早晨，夜的黑幕还未拉开，草儿们还在甜美的睡梦中，花儿含笑着，正为明天的来临在梳妆打扮，鸟儿们还未醒来，早晨的校园静极了。
天空还依稀有几颗星星在闪烁，莹火虫在翩翩飞舞，给寂静的校园点上了色彩。
幕，霎时间被拉开了，月落到了西方，星星渐渐随着黑幕失去了原有的色彩，但她带着点点微笑，是那样的甜美。
校园中的几棵大树矗立着，凝视着东方的旭日。
天，渐渐明亮了，我看见这时的校园，正像一个色彩斑澜的童话世界，有看不完的童话故事，也有听不厌的《丑小鸭》等，那样神奇。也像一个玲珑剔透，无比清澈的水晶球一样，“可近观而不可亵玩焉”。
山上，雪白的丝带飘走了，草儿被晶莹的露珠叫醒，虽然有些不愿意，但也伸直了腰板，花儿也张开了可爱的笑脸，鸟儿也叽叽喳喳的叫着，小树也醒了。此时校园的寂静被打破了，传来了几声笑语，校园开始热闹起来了。
不知什么时候，红霞染红了天边，是那样柔和。红旗下，如火焰似的红领巾在飘扬着，他们对着红旗许下自己的诺言。
操场上，同学们在认真的锻炼身体，“一、二、三、”轻快的韵律伴随着同学们矫健的身影……
上课了，学校一片静寂，除了琅琅的读书声在空中回响，还有老师不倦的教导声，同学们争先恐后的回答声，师生一阵阵的欢笑声，多么像一首春的旋律啊。
啊！校园之晨——人生的新起点，这里有青春的梦想与希望。我爱你，我的母校——个旧二中。
以下是出国留学网作文栏目为您带来的《校园之晨》，希望对您有帮助。
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6. 我的学校这个作文的开头的结尾怎么写我们的学校
在美丽的灵山江畔旁，坐落着一所小学，它叫实验小学。
走到门口，在阳光照射下，大理石上的金字闪闪发光，真好看。在大理石下是一个花坛，里面种着茶花，许许多多，五颜六色的。
走进学校，看见一个花坛，春天里面的花，鲜花盛开，夏天花朵也开着花，但不像春天那样美了，秋天鲜花凋落，冬天鲜花在白茫茫的被子底下睡觉，好像是在等待明年春天的到来。
你看花坛后面是教学楼。教学楼，有三幢，每一幢有四层。我们班在第四层，走进我们班的教室，看左角有一台电脑屏幕，在我们前面的黑板的左边，有几句名言警句，后面是我们班画的黑板报。
我游玩过电脑游戏，也玩过金钱的游戏，却怎么也比不上学校的游戏。在游戏长廊里有角斗士、跳格子、抢位子，太好玩了。
我们去看看操场，操场的中间是绿油油的草坪，在草坪的右边有一块跳远的沙坑，红色的塑胶跑道的左上方也有一块沙坑。
我们的学校就是个知识的宝库，也是知识的大门，还是智慧的家圆。
7. 校园趣事作文好开头好结尾每个人都有美好而有趣的童年，童年是一个五彩斑斓的盒子，里面装满了许许多多的珍珠，有些已经随岁月的流失而渐渐褪色，有些已经却依然光彩照人。（黄宏的小品也引起了我童年的回忆）
2光阴似箭，日月如梭。眨眼间我就是六年级的学生了。打开记忆的大门，童年的趣事接踵而来。
3记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事。然而，那一桩桩幼稚可笑的童年趣事，却仿佛发生在昨天。
4童年的趣事，就像天空中的繁星，数也数不清。今天就让我来摘一颗最耀眼的星星，与大家分享。
5孩提时，我是多么幼稚、天真啊！回想起那时的情景，常常禁不住哑然失笑。其中有一件趣事尤其记忆犹新呢！
6在我童年生活中，有许多有趣事，它们像天上的星星数不胜数。其中许多事都随着时间的流逝被我淡忘了，只有吃蟋蟀那件事，却记忆犹新。
7童年生活像一条小河，欢快地流过。有许多趣事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河里游来游去。结尾：难怪人们都用“金色”来形容童年。的确，孩提时代的无忧无虑和天真好动给自己的童年染上了金子般的色彩。如果他们是一串风铃的话，那风儿一吹，它们便会发出一阵阵清脆而欢乐的响声。
8我也不好意思地笑了，阵阵银铃般的笑声在我家里久久地回荡着……啊！童年的生活是多么地灿烂，多么地美好啊！我真希望我永远不要长大，永远过着快乐的童年生活。
9窗外，小雨淅淅沥沥地下着，树被风吹得左右摇摆。这眼前的情景，竟与我8岁那年在奶奶家的河湾捉蟹时一模一样。（结尾）窗外，秋雨还在下着。儿时雨中捉蟹的快乐，永难忘怀。
10童年的趣事太多了.如果它们是一串风铃的话，那风儿一吹，相信便会发出一阵阵清脆而欢快的响声。
结尾
1唉，真是空欢喜一场。从那以后，我知道明星不是靠蜡笔来创造的，他同样需要付出辛勤的汗水。几年过去了，可那段有趣的生活还时常在我的脑海中浮现。
2童年是一个梦，这个梦充满了无限的可能，也充满了无限的美丽。苦辣酸甜，赤橙青蓝，令人怀念。
按时间顺序写作文200字
学校生活剪影早上，我刚起床，却看到大家都在忙着吃早餐，比如牛奶啦、鸡蛋啦、面包啦、火腿肠啦等等。我的第一反应就是——啊！起晚了！于是我也顾不得什么细细品尝，抓起一袋豆浆和一块面包就跑向操场（如果晨练晚了得话是要关禁闭、罚写检查的。）
可是还是晚了5分钟，被罚了50个俯卧撑+一小时的禁闭！接受完惩罚我就回到了座位上，我的同桌是个有点暴力倾向的女孩——路晓丽（名字纯属瞎编），她立刻问我：“紫菱（化名），我让你帮我练练赛尔号，你练了么？”我心中砰然一震，糟糕，我忘记了！怎么办？向她承认？不，不行，那会挨打的！撒个谎说练了？可她的眼神里看，应该是已经知道事实了，如果我再跟她撒谎，会被打得更惨……最后我还是做主了决定：坦白一切。“额……对不起晓丽，我……我忘记了……”我话还没说完，她就抓起她的一本硬皮课本，狠狠地在我的臀部上打了一下。我连忙捂住臀部，她说：“哼，算了，不打你了！不过代价是——你要给我买一大袋乐事薯片，要原味的，不是原味的话后果你是知道的！周日晌午放到宿舍吧（我俩一个宿舍）。”我只能答应了，不然我肯定还会挨打（她一般都打人臀部）。
我到宿舍里看了看我的存钱罐，本来足够买的，可是我的表妹慕容冰雅（名字全部是编的）拉着我去商场买了一大堆东西，我只有3.5元了，可大袋的药4.8元。我只能买了小袋的滥竽充数，谁知到路晓丽一看到不是大袋的，就要我转过身去，我想肯定要挨揍了，所以也不敢不从，怕不从的话会更痛。“啊！啊！晓丽……啊！我明天给你行不行……别打了！啊……”果然，不出我所料，她给了我5拳7脚。她说：“那薯片我不要了，不是要放长假了么？我去你家里住5天！”我连忙答应，虽然心里有一兆个不愿意…。。
初中600字历史新知回忆琐事事件已经发生了，回头已经不可能，我应该是进一步，还是原地踏步，怎样的选择，都注定着悲哀。
当我醒来的时候，一切都已经物是人非，原来，我沉睡了那么久，接下来，我该好好生活好好生活，尽管世界已经变了。
有一天我翻开旧旧的相簿，上面写着给最心爱的宝物，里面有我穿幼稚园的制服，还有一张是我妈妈的笑容，突然发现时间变得很仓促，爸爸妈妈变得互相不认输，我放下相簿，头靠着窗户，看着天空视线变模糊，透明糖果罐，请快融化完，缤纷的气球，在离开中飘散，我们就这样渐渐牵起了勇敢，隔壁班的侽孩，我喜欢的男孩，他从来不爱我，抽屉还摆着被退回的温柔，再见了小时候，懵懂的我，现在的梦已经成熟，风在朗诵，下课的钟，时光静静的走，鲜嫩的梦已经熟透，夕阳洒落，让剪影斑驳，旧旧的围墙外头，悄悄围起未来的轮廓。
我静静仰望着天空，试图不让眼泪流下，只好让礼物安静躺在我的口袋，远远看着他跟她快乐聊到笑开，只剩下冰冷空气陪我一整晚，寂寞却多的塞车，根本无法动弹，一翻身我在半夜突然就醒来，打开MP3，开到最大声，希望可以把悲伤覆盖，耳机他轻轻吻吻我耳朵情歌听不完，心情都随歌转弯，不怕伤害，慢慢，喜欢听，寂寞的回音。
世界常常很灰暗，我喜欢望着天空发呆，我很害怕，如果哪天，天空消失了，我拿什么来发呆，我喜欢胜利的感觉，但是无论我多么努力，那也只是徒劳而已，输了过后，只能静静一个人躲在角落里，静静的抱着自己抽泣，曾经以为，这世界没人伤心、流泪，原来那只是幻想，现实的世界，没有美好的回忆，只能遗忘。
每次都很难过的混日子，只是很难说。
也许，我和快乐是两条平行线，永远也不相交，不能触摸，眼泪也开始习惯的堕落，我知道，这已经习惯成自然了。
树下、山上、楼顶..都有我悲伤的足迹，但这也无法让我更舒畅的哭，只有在马路边，靠着墙壁，抬起头，让蓝蓝天给我一丝同情，我知道，蓝天是我最最好的朋友，它可以尽情的听我在心里哭诉，静静地，无言的听，灰暗的天空开始下雨了，那是蓝天为我感伤了，我享受着这飘忽的雨点，好让它把悲伤冲走，把寂寞冲走。
哭，走在孤单的海平线上，我找不到自己。
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初中记叙文600字以上主题“一个不经意的关爱，足以温暖别人一生” 最佳答案检举 关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。
苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。
”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！ 记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！ 还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。
字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。
这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！ 在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！ ——————怎么样啊？我上初中的时候，写作文很快的，那个时候就要分，练什么文笔嘛————————...
初中作文600字记叙文运动会那天，我们全班上下忙得不可开交。
买白不得买白布，写名字的写名字，缝别针的缝别针……说也说不完。
当！当！当！集合的 *** 打响了，我们立刻“收工”，排好队，有顺序的走到操场上。
体育委员一喊立正，我们个个挺直了腰板，心情异常激动！运动会开始了，第一个项目是赛跑。
先是跑60米，等人数都到齐了，裁判把手中的枪都举起时，我们的目光都移向了我们班的同学。
只听枪声“砰”的响起了！我们班立刻喊起了：四三班加油！四三班加油！的加油声。
哎呀！一位“赛跑健将”摔倒了！但是，他在我们的鼓励下站了起来渐渐追上了前面的几位同学。
经过“健儿们”一次又一次的努力60米得了6个第一名，一个第2名，一个第5名！这回跑100米，只听“砰”的一声发令枪一响，我们再次喊起了我们的加油口号。
为了让运动员更起劲，于是，郭老师带了一些声音很大的人去另一边为“运动健儿”加油！这回100米有一名同学暂时跑到第一名，刚好快到终点时，老师喊了一声：“加油啊！快冲刺！”我们班的同学以为老师在叫他，于是停下了奔跑的步伐，但还是跑了第一。
接下来是200米，枪生再次响起，口号再次喊起汗水从“健儿”的脸颊上陆续流下。
操场上的“健儿”依然在努力奔跑的同时，他的体力也在渐渐下降，远看他离终点不远了，可是到那最后一刻，他的体力透支跑不动了。
他后面的同学渐渐追上了他，但他却用“最后一口气”冲向终点，得了一个第5名。
现在跑400米一圈，枪声又一次响起，口号响起了。
“健儿们”一直在狂奔，他们忙头大汗的，像刚洗了一身热水澡似的。
经过“健儿”的努力我们班得了3张奖状。
最后跑800米——二圈，想一想800米多么长的一段路程啊！“运动健儿们”屏息凝神，等待着枪声，只听“砰”的一声发令枪一响，这次的口号比前几场更加激烈。
我们班同学采用了先匀步跑，在冲刺得跑法，取得的成绩不匪。
虽然这次运动会有些同学没有得到名次，但是从他们的汗水中我们看到了他的辛苦，运动健儿们我们向你致敬！
600字初中作文日子如流水一样从我身边匆匆而过，并无什么特色，觉得以前的日子好像白过了。
但最近有一天，却让我发现了生活的意义，让我难以忘怀。
那是前一段时间，我校开设“多媒体教学课”，邀请了许多领导和家长来听课。
我走进教室朝后一看，啊，听课的人真多，黑压压的一大片，他们正嘁嘁喳喳的议论着什么。
好大的场面呀！我的虚荣心马上膨胀起来，心中暗想：一定要在老师、同学和客人面前好好地露一手！我悄悄地“侦察”了一下情况，妈妈坐在左前方，正朝我这边看呢。
我暗下决心：一定得往妈妈脸上“贴金”。
当老师提出问题时，我把手举得高高的，老师刚叫到我的名字，我就“嗖”地站起来，准确地回答了老师提出的问题。
老师和听课的人都向我投来赞许的目光。
我心里美滋滋的，得意洋洋地坐下了。
当老师又提出问题时，我生怕别人抢了先，不假思索就把手举得高高的。
老师见我十分积极，就再次让我回答问题。
我站起来后，却不知道如何说了，结结巴巴地回答不上来。
这时课常上静极了，全场的人都把目光集中到我的身上，当时我真想一下子钻进地缝里。
当老师叫我坐下时，我像泄了气的皮球，呆呆地坐在凳子上，心里不知道是什么滋味。
接下来老师讲的内容，我什么也没听进去。
下课了，妈妈轻轻地拍拍我的头，安慰我，并劝我说：“凡事要经过思考再行动。
一个人如果只想着出风头而不假思索，会出大丑的哟！”是啊！凡事要三思而后行，这普通的道理以前我怎么不知道呢？这天的才识要牢记啊！
初中作文600字写事的记叙文第一次听说还真有个“愚人节”，在这一天可以说谎，可以搞恶作剧而不被惩罚，于是我们一群捣蛋鬼决定在那一天捉弄捉弄人。
愚人节还没到，我们就已经进入状态，集合在一起，制定计划，经我们再三讨论决定采用“陷阱战术”。
一群小鬼，手里拿着小铲子像打游击战一样遮遮掩掩地来到通往家属院的必经之路上。
在“愚人们”午休之际，有的挥铲子，有的运沙土，七手八脚地挖了一个大坑。
正好能把自行车车轮卡在里面，大家觉得不够 *** ，于是又往坑里灌水，用几个树枝来架层沙子。
啊！完美！绝不输给那群打“地道战”的，我一激动差一点走错了路掉了进去。
我们在树上已经等得百无聊赖，来往行人仿佛知道我们的计划一样一个个绕开陷阱走了。
突然身后一个人发牢骚道：“回家吧！这么长时间都没人上钩……”“住嘴！”听到有脚步声，众人立刻向他发出警告。
一个年轻人走进我们的视线。
他大步走到陷阱边，却又久久不肯迈出下一步。
我在心里念道：“掉下去，掉下去！”可那个青年用脚尖点了一下，我们的陷阱马上显现了。
他向我们所在的大树上叫道：“小鬼，我早就听到你们说话了！”吓得我们撒腿就跑，还真有点“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”之势。
见陷阱已经暴露，散伙回家的我们正在惋惜今天的计划泡汤时，刚下班的老爸提着湿漉漉的的裤腿踏进家门：“哎！天色晚了，什么都看不见，不知道哪几个捣蛋鬼挖了个大坑，自行车掉了进去，看看这一身泥，快来给我洗一洗。
”
600字中学生优秀作文（记叙文）好难啊！我只知道一篇优秀作文！ 走进秋天 我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。
稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒。
向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。
苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。
了每个枝头。
葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊！ 玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼。
高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。
秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样美丽。
秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，**的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽！ 啊！秋天是多么五彩缤纷！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。
我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。
啊！秋天，你是多么的伟大！ 展开...
这就是我 初中作文,600字在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。
我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。
在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“**的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。
”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。
在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，不愿随波逐流。
在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“**的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。
”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。
在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。
我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。
所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。
“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。
”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。
齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。
”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。
当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。
要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！ 我，积极进取。
小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。
我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间…… 这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
六百字作文初中作文记叙文及赏析盛赞与无奈 轻轻地揭开笔套，坐在满是雾气犹如盖上一缕薄纱的玻璃窗旁，聆听着窗外校园马路上的车鸣，对着陷阱般网格状的作文纸。
我挥动钢笔，仿佛揭开神秘封印一般，静默地谱一曲神圣的礼赞和一首悲寂的哀歌，表达着对课堂的盛赞与无奈…… 沙沙的写字声与老师抑扬顿挫的讲课声，在悄然中揭开了课堂的序幕。
阴沉的黑板、寂的校园、明亮的教室，在不和谐中吟唱着和谐，在和谐中演义着不和谐；构成了课堂独有的风光似一幅清新淡雅的水墨画。
盛赞课堂，它把时间集中起来，分给每一位渴慕知识的学生，使他们的目光在老师、书本上聚焦，如浩浩沙漠中的一缕清泉，无私地滋润着苦行者的口舌，化作一丝动力涌遍全身，暗暗地鼓励着他们走出无知的沙漠，走进荒芜的戈壁，寻觅茂密的雨林，翻越巍然的高山。
盛赞课堂，它把精力汇聚一齐，恩赐每一个饥于知识的人，使他的耳朵搜索着知识、精要，引领学生在知识的海洋中扬帆，像一盏黑暗中明灯，指引着寻觅者前行，化作一股无以名状的勇气，激励他们搏击无知的风浪，挑战茫茫的海洋，出入恐怖的海域，追寻先知的航迹。
是课堂，引导我们迈入知识的殿堂，每行一步，感知的光束便照耀在我们身上。
是课堂，为我们插上天使的翅膀，飞向知识的国度，每飞一段，智慧的光环便越加明朗。
盛赞课堂，引领我们走向辉煌。
当考试取得成绩，当竞赛获得优胜，当实验取得成功，课堂的功勋便化作一个无形的微笑，一声欢欣的感叹，浮动于脸上，跃然出舌尖，在血液中沸腾，在脑海中激荡，印成了时光的流水冲刷不了，岁月的车轮碾不平的痕迹，深刻在青黑的玄武岩上，接受风霜的洗礼。
无边的叹惜声与心中的哀鸣声，在无声中敲响了课堂的哀钟。
眼中闪烁着的痛苦的泪珠，眼神中流露的孤寂，表情上盎然的无奈，勾起了课堂的点点辛酸。
当我们的心灵被反锁在书桌之中，当我的灵魂被刻画在作业之上，当我们的感受被凝聚在教室之中，我们哀鸣，我们哭泣，我们无奈。
内心的痛苦跃然表面，浮现在言行之中，我们悲痛欲绝。
心灵被束缚在教室之中，思想被麻痹在书本之下。
我们没有创见、主张，甚至喜怒哀乐都寄托在课堂之中。
丑恶的分数，狰狞的面孔，暗淡的表情，预告着你我黑暗中冰凉的紫蓝色眼泪。
堕落的钢笔，血腥的修正带，罪恶的稿纸，注定会发挥骑士的精神将战役进行。
眼泪在阴风中飘散，刺痛着每一个人脆弱的灵魂，似一把利刃，把每一个人的灵魂划得支离破碎，模糊不堪。
不畏惧邪恶的眼神在盔甲后闪现，激励着每个人奋勇前进，不断拼搏，婉如神圣的光环，支持着每一个即将崩溃的灵魂。
寒风吹来，血凝结了，伤口更痛了，但我们无奈，逃避不是办法。
哥特式的教堂，彩绘的玻璃窗，反射着光的琴键，是谁在风中传唱课堂的哀歌？是谁在阳光下颂读课堂的盛赞？神圣的传颂，神秘的亵渎，在柔美的阳光下，在静谧的夜空中，演义着课堂的赞颂与悲哀。
这就是课堂，盛赞与无奈，在矛盾中统一，在统一中矛盾。
留给每个人一曲盛赞，几缕无奈…… 评点 虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。
整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。
精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。
九月，一个收获的月份。
你时常说，自己长大了。
那是因为你进入了初中，不再是一个普普通通的小孩子了。
你总会说很了解自己。
可是，有的时候你甚至连自己是谁，自己多大都不怎么清楚。
有人会说，你绝对是个傻子，自己是谁都不清楚。
而你总会一笑而过，因为，这个世界上没有人知道自己到底是谁。
你来自于济南外国语学校，初一十班。
据说你的名字叫臧英杰。
你总是喜欢在下课时与同学们玩耍，好不自在。
有时候也会搞一些恶作剧，闹着玩。
同学们似乎对你印象还不错，有说有笑的。
你今年十二岁，可英语水平却早已经超出了同龄人。
在上外教课时，别人听不懂的的地方对你来说却易如反掌。
老师对你的英语水平十分了解，还让你去竞选了外语协会会员。
平常上学放学时，嘴里也不由自主的哼哼着英文歌。
新学期开学四天，老师把《剑桥国际英语教程》发下来了。
你翻了翻，生词似乎并没有很多。
你也参加了不少英语比赛，也获得了不少名次。
有济南市三等奖，也有山东省一等奖。
总之，你总能不断的突破自己。
你擅长作文，在小荷作文网上也认识了不少杰出的作文人才。
你在网上发表的作文已经有260篇左右，而且也有不少被老师选为了精品。
六年级时，学校组织参加“冰心文学大赛”，你抓住机会，展示了自己的才能。
全国银奖也成为了你在作文方面最高的成就。
老师嘴里还会时不时的把你推向更高的一个境界，要求你参加这样那样的作文比赛，每天写一篇日记，逐渐就养成了写文章的好习惯。
你总能在小事上面发现许多大道理，或者有时候稍有一点迷信。
走到了十字路口，绿灯突然变成了红灯，你在心里也会大发感慨，人生不也是如此，总会有许多障碍阻挠你前进，所以要付出，才会有收获；军训过程中，中午吃饭时同学们都在争抢，有的时候抢不到自己就要再去打。
其实，我们一直在用另外一种方式竞争着，弱肉强食。
有时候，你也会独自一个人面对天空发呆，看着那云彩在眼前浮动，天空中含有一丝寒意。
不知道为什么，你总会认为有些事情是命中注定的，或者说有些事情不是我们能够决定的。
所以，你从不埋怨自己的所作所为，对就是对，错就是错，总之已经做了，那时候后悔倒不如一开始就做一个对的选择。
你也特别会演戏，碰见自己讨厌的人，总是铁青着脸，装着很难交际的样子。
就这样，才会有人说你不好相处。
你会说这是因为你演习演过头了，实在太像了。
其实，你时不时也会露出破绽，一不小心展现出了自己比较阳光的一面。
所以，才会对你出现了两种截然不同的评价。
总之，你就是我，我就是你。
自己改改
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典型事例的描写作文300字
1. 按时间顺序写的记叙文200字一下
挂在翅膀上的春天
二月尽了，春天才姗姗地来，没有阳光的天空，氤氲着一层薄薄的雾气，渐渐地凝结成看不见的水珠，润湿了蓬松的地面。 那天早上，出门散步，无意间闯进一片田垅，那软软的部分，令我心下一紧，抬起的脚，竟不忍落下，感觉有种子的嫩芽在土壤里藏着，正待悄悄地生发。 是放风筝的时节了吧，蓝天的下面，早有三两只纸鸢竞飞，想那长长的丝线下，定是有一双幼稚的小手，用心地牵着自己那只心爱的风筝，高高地举着，专心致至地把它送往天空，让它们像美丽的小鸟一样高高地飞翔。那一刻，眼睛就不由跟随着那些飘飞的风筝去了，面前是他们奔跑的身影，耳边充满了他们欢快的笑语，望着纸鸢翩飞，一颗久违的童心被隐隐唤起—— 三月的音符，是由那些无忧无虑的孩子们的欢笑谱写出来的。 “今年春早。”大人们嘴里吐出的一个“春”字，让孩子们听到心里就等不急了，还是皑皑白雪的时候，就想，春天咋还不来？柳芽儿咋还没有破枝稍呢？ 春天总是会来的，河溪里的冰冻不是慢慢地融化了么？天空中的风儿不是一天一天地柔和了么？还有那挂在天上的太阳，那温暖灿烂的霞光，是伴着清晨雄鸡的第一声啼唤豁然跳跃出来的，当它们跳跃出来，天空就那么一下子亮了，天气就那么一下子暖了呢！ 去年做好的那只风筝，它还在旧屋的山墙角上挂着的吧？那只花非花、蝴非蝶，很小的一个风筝，是我在母亲的指导下做成的。母亲把父亲过年时候放鞭炮用的一根青青的竹杆砍下一节，削成几根细细的竹丝，把它们曲成一个蝴蝶的形状，用粗麻绳紧紧地缠绕起来，风筝的骨架就做好了。再比着骨架，糊上两张废旧的报纸，找我们小学里教美术的刘老师画上一只蝴蝶轮廓，再拿出母亲染绣花丝线用的五彩颜料粉，用水细细拌匀成染色水，偷来父亲收藏着的毛笔蘸着，精心地沿着蝴蝶轮廓，方的、圆的线条以及中间空白处涂抹，待纸干后，一只栩栩如生的蝴蝶风筝就做成了。 有时候做成的风筝并不可能飞起来，因为许多技巧我们还不能掌握，比如平衡，因为我们削出的竹丝就不很均匀。但它在我童年的心中，已然是最漂亮的风筝了，是最心爱的玩具。那蝴蝶的风筝，一双五色花瓣似的翅翼上，曾经载满了我童年的希冀和渴望。 母亲永远有耐心给我们做这做那，春天来临的时候，风筝，泥燕儿，还有红纸绿纸折叠的风车，都曾经做过，它们只有在春天里做成才好玩，才是有意义的。 在某一个春风暖暖，阳光和煦的天气里，母亲教我们做这做那，为的是我们不再淘气，将来也能够心灵手巧。那时的母亲，也十分有兴致做这做那，和我们一起玩耍，教我学画风筝上的图案，偶尔，还带领我们种一院子的向日葵。后来再做风筝的时候，母亲就不再请学校的刘阿姨画蝴蝶了，她都是让我自己画，我们大院里有五六个孩子，会画蝴蝶的只有我，所以，我喜欢春天，因为它也是让我自豪，让母亲自豪的日子。 风筝，泥燕儿，还有红纸绿纸折叠的风车，一件件做好后，母亲便重新捻一根粗壮的麻线，依次把它们串成一串，用一根木棍儿挑了，和一把青青的柳枝儿，松树枝放在一起，分别插在灰黑的老屋的屋檐下，给老屋增添了不少的色彩，老屋也因为有了它们美丽起来，温暖起来。风吹动它们，它们便如美丽的蝴蝶，在春天的门楣上旋转、飞舞，直至一个又一个黄昏的来临。 等到黄昏来临，天慢慢黑下来，母亲会把一盏玻璃灯的灯罩擦得铮亮，然后点燃它那如豆的灯芯，置于高高摞起的箱子上。身材高大的父亲在地下走来走去，桔红的火苗便在矮矮的屋子里温暖地跳舞。春天的晚上，父母亲一向睡得很晚。母亲则喜欢在某一个温暖的天气里把头发剪去一点，显得那么精神。母亲剪惯了短发，从没有见她长发飘飘过。 母亲在油灯下备课，父亲则拿着一只小小的铁锤修补着什么。灯光昏暗，母亲的影子映印在墙上，我喜欢拿了母亲的粉笔，去描母亲映照在墙壁上的影子，随着油灯不同的角度，母亲的影子也被我画了满墙。我躺在床上，躺在母亲美丽的影子里，便感觉有温馨的气息散发到身上，那是母爱的气息吧，它让我感觉非常地温暖，我很快就睡去了，进入一个个梦见长大的梦中。 有时候，累了，奔跑了一天，晚上，母亲也给我们讲故事。躺在床上，一边安静地听母亲讲童话故事，一边记挂着那只美丽的风筝，它还挂在屋外的檐下呢，睡前忘记拿进屋里了，一边揣测，它会不会让人偷走了？会不会被风吹破了？会不会被突然而至的春雨打湿了？直到梦眼迷离，那只风筝还在我的梦里飞舞着。 光阴难留，岁月匆匆流走，我们渐渐长大，父母却渐渐老去了。 我住的地方比母亲住的地方平坦，我住的地方比他们住的地方温暖，冬天来临的时候，我好几次找车把母亲搬到我这里来，母亲喜欢画画，我就租来VCD放给她看。有一次，母亲看到一个风筝的画面，母亲说，什么时候我们再做一次风筝吧。我只是笑了，在那些日子，工具没有，心情也没有，更不用说是动手。岁月流转，花开花落又春，童年天真烂漫的心情可复再来？
2. 过年按时间顺序写200字作文冲刺记叙文 高二 600字“姚老师，这节体育课我们练什么”体育委员问道。
“今天练800米。”姚老师说。
什么800米又是讨厌的跑步！老师的话给了我当头一棒。老师好像看出了我的心思，说：“马上要考试了，再不练就来不及了。”
说着，老师叫齐男生，让男生先跑。我一定要跑及格！我的心里默念着。
可是当我看到男生们越跑越痛苦的表情，我的心又软了下来。“来，女生们，跑步啦！”姚老师冲我们喊道。
我立刻冲过去，抢了个最里边的位置，此刻，我的心扑腾扑腾都跳到了嗓子眼上了。“预备，跑！”开跑了，我反而不再那么紧张，而且意志更坚定了起来，因为我听得到我的心灵在前方召唤我——让我加油，快跑！一圈过去了，我已经有点气喘吁吁，而且步子也放慢了。
一圈半过去了，我已经很累了，慢慢地我已有了放弃的念头。两圈时，我已经顾不得那么多，特别想走一会儿。
二圈半，放弃的欲望更强烈，不及格又没事儿，不就是练习练习嘛，何必费那么大劲呢！还有最后100米。还有80米。
还有60米。只剩50米了，远处，老师打着还有15秒的手势。
冲啊！冲刺！我的心灵在终点处召唤我，召唤我冲刺！我感到我的全身立刻充满了劲。“五，四，三……”还有最后两秒，我到了！我达标了！我仿佛看到我的心灵在对我微笑，为我喝彩。
我也笑了，因为我从来都没有在长跑中达标过，这是破天荒第一次。——心灵的召唤，我是多么感谢你啊，感谢你。
3. 冬天的雪的作文200字左右,按照时间顺序来写冬天的雪 昨天夜晚，下了一场大雪.一大早我睁开双眼，从热和的被窝里出来.“哇”好冷啊！天真是太冷了，连我的声音都在发抖.我走出家门，一片白色的世界映进我的眼帘.我立即回屋背上书包，预备上学往.学校里热闹非凡，同学们在晶莹雪白的雪窖冰天上玩得热火朝天，女生们都在堆雪人，男生们则在打雪仗.固然天气严冷，但此时此刻的气氛却很热闹.坐在教室里看着窗外飘飘扬扬的雪花，在我的脑海里浮起了一句农谚："瑞雪兆丰年.”这场大雪下得真好，一定会明年的小麦带来大丰收，我心中就凝聚起一团团热气和喜悦之情.此时此刻，我心中布满了对雪的赞美与敬佩.不禁想起了曾经拜读过的一首诗：雪儿，就爱你这一点，不求回报，只知奉献.你静静地出现，带来了对明年的幻想，无声无息地消失，没有留下一丝抱怨.消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰；就这样，慢慢地化为云烟.雪儿，固然无法阻止你的融化，但是我会把你收躲在心田.更会在有一天，期待着你的出现.雪是冬天的象征.冬天正由于有了雪，才拥有了人们的喜爱.在放学的路上我看见雪后的大地到处披上了银装，变成了水晶般的童话世界.一排排树木都绽开了满树银花，在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒，邻居家的庭院中，十几只麻雀蹦跳着，正在雪中寻找食品``````我喜欢冬天的雪，喜欢它的雪白与纯真，更喜爱它带给我们的欢乐与温。
4. 按时间顺序描写桐树的样子的作文200字春天，那些梧桐树开始发芽了，碧绿的新芽像一朵朵绿色的小花.树干是那么粗那么直，树顶那么高，树干好像脱了一层皮，被太阳照，那银白色闪着小点儿金色……你走到梧桐树旁，它好像在说：“同学们，春天来了！快迎接春姑娘吧！”
夏天，暴烈的太阳当头照.有了梧桐树，烈日就只能投下星星点点的光斑，这些光斑有的像老虎，有的像一朵云，有的像蜘蛛……我们在梧桐树下看这些光斑，觉得又有趣，又凉爽.
秋天，梧桐树结了许多梧桐果，圆圆的果上还有小刺儿，像一个个桂圆.金**的叶子衬着棕色的小果，好看极了.
冬天，北风呼呼地刮着，梧桐树落叶了.枯黄的叶子，打着旋儿，不断地飘落，像一只只金**的蝴蝶，在北风中飞舞.地上也铺了一层又一层.这时候，我们就把树叶扫到一起，堆放在墙脚下.开营火晚会的时候，同学们点燃了一堆堆树叶.轻烟袅袅，褐红色的火苗窜了起来.飘舞的轻烟和跳动着的火苗，映在我们的笑脸上，引起了我们的沉思：梧桐树啊，梧桐树，你给了我们多少快乐，多少期望！你曾经给我们报春，你曾经给我们遮阳；现在你又燃烧自己，给我们快乐和温暖.
5.看日落
我最喜欢看那日落了，日落很美，红色的太阳，虽然不像夏天刺眼，却像一团燃烧的火焰，慢慢地向山下移动，太阳的边上染上了一片金色的光辉，一幢幢的楼房上像披上了一层金色的纱，一片片云霞就像一只只凤凰，在天空中展翅飞翔，那些高山好像披上了一层美丽的**外衣。
我观察着太阳的颜色，一会儿是白加红，一会儿是金**，一会儿半紫半黑，一会儿半红半黄，真是五彩缤纷，非常好看。
我看得入了神，心里想到：太阳多么伟大，白天从东方升起给我们辛勤地工作，照亮了大地，给予我们阳光。给植物带来生机。“夕阳无限好，只是近黄昏”这时候太阳也慢慢地落下去了。
此时的太阳已经只有小半边脸了，留下了最后一丝光辉，把任务交给了月亮。太阳又要去另一边辛勤地工作了。
我爱太阳，喜爱它那可爱的红，喜欢它那无限的光辉，喜爱它那为世界奉献的精神……我沉醉了。
6. 200字以时间顺序写的作文今天是星期天，又是我们家大扫除的日子。每到这一天，我们全家人都忙的不可开交。因为一周下来，家里真是脏的不得了。
早上一大早就得起床，谁也不例外。家里活分配的都很合适。比较重的活爸爸干，适中的活妈妈干，最轻的活就交给了我。
爸爸的活是指擦玻璃与拖地板，爸爸拖地时特别有趣。爸爸拖地时总要拖个三四遍，他说：“要不，不干，要干就干个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的，接着把已经很干净的拖把洗了又洗，直到他满意为止，然后不急不忙的把拖把拧了又拧，最后再细心的用拖把拖地。“看 *** 活多认真，快点向我学习吧！”爸爸很认真的说。每次见他这样，我和妈妈就会笑的直不起腰来。还会时不时的说上一句：“我们才不向你学习呢！你干活实在太认真了，要向你学习，非得把我们累死！”妈妈的活，是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁，蹲在洗衣盆前，不一会儿，便会腰酸背痛，可是她从不诉苦，从不向我们提起，总是忍着。而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干净，接着仔细的擦起家具来，然后再很得意的向妈妈表示 *** 的活很重很累，向妈妈要擦家具的工钱。我会说：“妈妈，看！我的活多累啊！赶快给工钱吧！”我知道这样不对，可是我却控制不了自己。妈妈的活是那么的累，却从不向我们要工钱。而我的活是那么的轻松。我还要跟妈妈要工钱。我真的很惭愧。我有时擦的很认真，可有时也会偷懒。本来家里是很脏的，可经过我家这三双手，变得是那么的干净。看，这就是我们家星期天的大扫除，我们都很快乐。
爸爸认真的在体会着自己的功劳，妈妈在看着自己洗的衣服，而我却在数着自己的工钱，我们一家三口你看我，我看你，都不约而同地笑了。
7. 按时间顺序描写秋天的景物150字左右在大客车上坐了40多分钟，我们终于到达了目的地——二段的山野.一到那里，我就感到秋天的景色很美秋高气爽，蓝天，白云，还有秋风，和城里一点也不一样，城里要是和这山野里比一比，简直就是千里之差.小河的水哗啦啦地流淌，像一位女演唱家唱歌一样动听，是秋天景色当中最好听的音乐.河里倒映着山峦，倒映着蓝蓝的天空和白白的云朵.我们往四周随便一看，秋天的景物太多了，描写不过来呀.五彩斑斓的大山.大山一座连着一座，像一个个兄弟手牵着手，也像彩色的波涛滚滚而来.大树一棵连着一棵，也像高大的兄弟手牵着手，看起来那么有力量.那些大山杨，远远看去，在山坡上一片灰白，当你走到它的跟前，你就觉得虽然枝条落光了叶子，但是十分高大，十分挺拔.我们还特意去看那片小山杨林，远远地看，一片少有的翠绿，走到近前一看，果然树上飘动着绿色的叶子，给秋天一缕生命的色彩.我们恋恋不舍地离开了秋天的山野，离开了给了我快乐秋天景物.我们上了大客车离开山野回到了市里.我想，我还没玩够呢。
1. 通过一些典型事例来写人物特点的作文300字（写人的）
世界上最好的东西是什么？有人会说：“是金钱！”因为只要有了金钱，吃喝衣着不用愁。
也有人会说：“是高贵的地位！”因为有了这高贵的地位，人人都会对你尊敬无比。……可我的观点与这些人截然不同，我认为助人为乐的品质才是世界上最好的东西。
在一个风和日丽的清晨，爸爸妈妈带着我去公园散步。一路上我们有说有笑，快走到公园门口时，我忽然看见一位老伯伯摔倒了，我急切地对爸爸说：“爸爸，爸爸，那边有一位老伯伯摔倒了，我们快去扶他吧！”爸爸二话没说，顺着我手指的方向，与我一起奔过去。
只见一位白领叔叔抢先一步跑到老伯伯的身边，他扶起了老人，帮他拍去身上的尘土，关切地问道：“老大爷，您没事吧？哪里摔疼了？”“我……我……我这儿……我这儿疼。”老伯伯指着膝盖说道。
白领叔叔立刻把老伯伯扶到路边的休息椅上，卷起他的右裤脚，看见老伯伯的右膝盖又红又肿，白领叔叔着急的说；“大爷，我送你去医院吧！你的伤挺严重的。”“不用了年轻人，你忙去吧，我坐一会儿就好了。”
老人摇摇头。“那您站起来给我看看，是否好一些了？”谁知，老伯伯还没站稳，就一 *** 又坐了下去。
“不行！您的伤不轻，如果不及时治疗，会更严重的！”说着，白领叔叔拦了一辆出租车，把老伯伯扶进了车厢。我目睹了白领叔叔所做的一切，他的这种助人为乐的行为是一种高尚的品质，是每一个人都应该做到的，是世界上最好的东西。
_____________________________________________________________________ 那天中午，家里只有我和爷爷俩人，奶奶去菜市场买菜了，爸爸和妈妈都去上班了，现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样，空荡荡的。我和爷爷因为感觉闷得慌，就准备一起收拾屋子。
我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没有了，就跑下楼去超市买鸡蛋。超市里的东西虽然是应有尽有，但是价格太昂贵了。
我拿过袋子，小心翼翼地装鸡蛋，心里祈祷着：千万不能有任何的差错呀。可是事与愿违，正当我在拿最后一个鸡蛋时，可能是由于心里如释重负，一放松，手一滑，手中的鸡蛋就如一块巨大的石头一般重重地砸在了另外一个鸡蛋上面，破天慌的，一块大石头无缘无故地砸在你的头上面，你还不得委屈死了？鸡蛋委屈，可是我也一样委屈，自认倒霉，我得赔钱呀。
于是，我就跑过去，去问售货员阿姨一个鸡蛋大概几元钱，她说："一个鸡蛋大概五角钱吧。"我松了一口气，幸好我付了鸡蛋原来的钱还多剩下五角钱，真是不幸中的万幸呀，如果一个鸡蛋是一元钱的话，那我就是双悲临门哪。
我告诉了给我结帐的那位阿姨，她也没有责怪我，只是让我赔了五角钱。回到家，爷爷问我怎么这么晚才回来，我告诉了爷爷那件事情，他说："你呀真是太老实了，换成别人哪，没准还会贼人喊贼呢。
"我在想：如果我当时没有赔那五角钱，可能现在我还在耿耿于怀，没准还会惭愧呢。现在我又想到：何必呢，五角钱就能够换来一个"清白身"和一个"自由身"不是挺值的嘛，何必那么吝啬呢。
老老实实地踏踏实实地过日子不是更舒坦的吗？最起码我是这么认为的。这件事使我明白了许多道理，令我难忘。
_____________________________________________________________________ 瞧！站在你面前的是一个“帅小伙”，他眼睛大大的，眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲儿。他的脸儿黑，姥姥曾说他掉在地上找不着。
他便抿抿嘴，眼珠子一转，说道：“黑是健康色嘛！”一句话说得姥姥哑口无言。和所有的小男孩一样，他特别贪玩，只要给他一件东西，哪怕是一张纸，他也能玩个不停。
他是谁呀？让我来告诉你：他就是我6岁的弟弟。弟弟有个最大的特点——嘴特馋。
今年夏天，天气炎热，一次姥姥家买了很多雪糕。这对于弟弟来说，可是一个“千载难逢”的好机会。
只见他右手吃着，左手拿着，一会儿，六根雪糕都进了他的肚子，可他的舌头还不住地嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家打开冰箱，又准备拿雪糕。
这次可被正在做饭的姥姥制止了：“唉，你都吃了六根了，还要吃呀。”姥姥关切地劝告，“再吃你的肚子就会吃坏的。”
“没事，我的肚子是冰肚子！”弟弟边说边拍了拍他的“将军肚”。“不行，这一根我说什么也不允许你吃了。”
“好姥姥，就让我吃嘛。”“不行！” 弟弟见姥姥“意志坚如铁”，无可奈何地坐到沙发上，左手撑着下巴，皱紧眉头，冥思苦想着什么。
一会儿只见他好像“发现新大陆”一样蹦了起来，来到姥姥身旁：“姥姥，我忘记告诉您了，刚刚你在外面做饭时，姥爷打电话说他十点从沈阳回来，让您去接他，瞧，现在都十点十分了，您快去呀！” 经弟弟这么一说，姥姥忽然想起来，前天姥爷临走时，是说过他今天回来。于是，她解下围裙向车站走去。
弟弟见“阴谋”得逞，咧开小嘴笑了，又拿了两根雪糕出去玩了。这还不算，弟弟的“好戏”还在后头呢！今年的十月一日是姥姥的六十大寿，三层大蛋糕摆在餐桌上，那诱人的香味不时散发出来，早已引得弟弟垂涎三尺了。
但大家都没上桌，作为小辈，弟弟不敢轻举妄动。他看了看蛋糕又。
2. 谁会写一篇有关感恩的作文,要有典型事例,300字,要符合四年级的感谢您，妈妈
我的妈妈文化水平不高，她常说自己没有多少学问，但是，她教育了我，使我懂得了一个小学生要好好学习，天天向上的道理。
记得有一次，我在做数学作业，一开始我还是认真的，不一会儿，我就在稿纸上胡乱地画着。妈妈放下手中的家务活，走过来，对我说：“冰清，妈妈小时侯家里没有钱读书，连纸也没有余钱买。你看你现在的条件比我那个时候要好若干倍啊。”当时，我没有好好地想妈妈说这些话的良苦用心，又继续写我的作业。妈妈看了看我，又对我和声细语地说：“在一些山区里，有一些和你一样大的穷人家孩子们，他们每天都要辛辛苦苦地干许多的体力活，他们不能上学安心地读书，这不是他们不想读书，而是因为他们家里没有钱供他们上学。”说完这番话，她就走出了我的小房间。
现在，我感到很惭愧——我每天衣食无忧，完全可以安心地坐在宽敞明亮的教室里快乐地读书学习，可我还不珍惜父母给我创造的优越条件。
敬爱的妈妈，感谢您！我一定要好好学习，决不让你再失望
3. 给一篇作文：写身边的大（小）能手,选取典型事例反映人物特点我家的节约能手我家有一名“大名鼎鼎”的节约能手，他就是我的爷爷.他是一名木匠，当他画草图时，用的总是用旧的，没用完的本钉成的草稿本，从不用新本.他在用纸时，总是先用铅笔写，再用圆珠笔谢，然后用钢笔写，最后再用来练毛笔字.他在吃饭时，总是会先盛半碗饭，然后不够吃时，再盛，这样就可以避免吃不了而剩下饭，最后只能白白倒掉.每当我不注意节约用水时，他总是会对我说，英国的伊丽莎白二世，它拥有那么大的公司，而她却在水箱里放一块砖头，这样当水箱里的水升到一样的高度时，可以节约一些水，她那么富有都这么注意节约用水，而你那？每当这时，我都会很惭愧······现在，让我们一起开始‘节约’，创造一个更美好的明天。
4. 关于父爱的典型事例两则300字父爱 我也喜欢麦子，我特别喜欢吃那种烧麦子，也就是麦子在半生不熟时烧着吃。
记得小时候，每到五月我就和小伙伴常到麦地里跑。找个人烟稀少的旮旯里，用手摘很多青麦穗。
然后，我们就在空地上拾些柴火来，把麦穗拴到竹子上烧烤，等闻到一股特别浓的麦香时，我们就把从家里偷来的盐撒上，再烧烤一会儿。熟了后，我们就用手把皮搓去，大把大把地往嘴里填。
我们的脸上、手上虽然全都抹上了灰，但我们仍然很高兴。烤麦子真是太好吃了，至今仍令我回味无穷，一股淡淡的麦香在我心中慢慢地荡漾…… 现在我长大了，我不会再到麦地里“偷”麦子了，但我仍品尝到那好吃的烧麦子。
上周五下午放学回家，父亲正在院子里烧麦子。父亲在外地工作，早出晚归，他非常劳累，平时也特别忙。
他却在百忙之中为我烧麦子吃，我心中也特别感动。父亲半蹲着身子，边烧边擦额头上的汗滴。
父亲的丝丝银发在火光下熠熠生辉，犹如一轮明月，为我带来了光明，包含着他对我的深深的爱。伴随着几声咳嗽声，麦穗终于烤熟了。
烧好后父亲把麦子端到桌子上说：“翔翔，咱家地里种的麦子熟了，刚烤出来没多久，快趁热吃吧！”一股烤麦的清香扑鼻而来，这可是我从小时候开始就爱吃的美食啊！轻轻地用手搓去皮，用嘴一吹，品尝着好吃的麦子，让我真正地品尝到人间的真情与温暖。 晚上我和妈妈闲谈时妈妈问我烤麦子香不香，我随口答道：“这真是人间美味，天下第一甲，我还想吃。”
正在一旁看电视的父亲听到了，站起身来说：“明天中午我再到地里摘一些。” 我赶紧劝阻：“别去了，天这么热，虽然还没有立夏，可这温度一点儿也不比夏天逊色。”
父亲似乎从未听见，第二天中午从厂子里回来，骑着自行车，顶着 *** 辣的太阳就出门了。一点多了，父亲才回来，汗未擦一把，水未喝一口，就开始烤麦子。
熟了，屋子里弥漫起麦子的清香…… 此时此刻，望着父亲的高大形象，我深深地感到了深沉的父爱，父爱正化作麦穗香，丝丝缕缕，沁人心脾。父爱 慈母的胳膊是用慈爱构成的，孩子睡在那里，怎能不甜？解开冰冻的是和煦的春风。
抚绿遍野荒原的是温柔的细雨。解开我作文之差的是那父爱如山的父亲。
迈着缓慢而又沉重的步伐走回家。目光凝视在了令人苦恼的作文本上。
此时，工作了一天，劳累了一天的爸爸回来了。他的两眼布满血丝，望着爸爸日渐苍老的面庞。
爸爸和蔼的对我说：“怎么了，女儿？”我无精打采地回答：。
瞧！又该写那个便是丈二和尚摸不着头脑的作文了，爸爸的表情慢慢的严肃起来，然后心平气和地对我说：“女儿，你没懂得作文的含意，它不是一个作业，它是一种记录，帮你回忆而已。爸爸苦口婆心地说了一大堆话，可我却不以为然地说：“什么记录嘛！什么回忆嘛！我又不是没长脑袋！”爸爸听了我的话由严肃转为生气，从生气转为愤怒。
他气愤地说：“像你这样永远也写不好！”他盯着我布满血丝的双眼中看出的不是愤怒而是悲哀。爸爸默默地看着我，看得我心神不宁，“我错了”！于是我下定决习写好作业，来安慰爸爸。
我花费了5个小时从写到修改，从修改到修改，从修改到体会，一波三折中，作文写好了。爸爸看了由衷的笑了，那是爱的流露，那是一种心慰！ 父爱不是阳光，却照耀我的心；父爱不是雨露，却滋润我的情；父爱，那颗关心，我要珍惜。
花开花落，爱散天下！父爱 我是一只小鸟，而爸爸的爱是天空，我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼，而爸爸的爱是海洋，我游弋在父爱的温馨中。
我的爸爸是一名普通的教师，但在我眼里却是世界上最伟大的爸爸。 记得有一年严冬，我上学少穿了一件棉袄，冻得我直哆嗦，我搓着手心里后悔没听妈妈的话。
这时听吴微微说：“马凤岐，你爸爸来了！”我走出教室，只见爸爸微笑着，手里拿着一件棉袄，说“来，穿上吧”。我穿上棉袄，身上暖和了，心里更是暖洋洋的，爸爸说“以后要注意啊”。
我笑着使劲地点了点头。回到家里，妈妈听说我上学少穿了一件棉袄，狠狠的训斥了我一顿，正要打我，爸爸笑着走过来，说“小孩子不懂事，算了吧。”
我感激的看着爸爸，爸爸用宽容教育了我。 还有一次，我在外面闯了祸还对妈妈撒慌，妈妈的批评让我脸红，我流下了悔恨的泪水。
爸爸见了急忙给干眼泪，给我讲道理，并对妈妈说：“打骂孩子不是最好的教育方法，要给他们讲道理。毕竟还是小孩子嘛。”
爸爸有给我讲了好多道理，让我心悦诚服的认了错。 我一天天长大，知道了要感恩父母。
我会父母劳累的时候递上一杯热茶；吃完了饭，爸爸妈妈休息，我来洗碗。 我有一个好爸爸，他让我知道了什么是爱。
我在爱中成长，心中亮着一盏感恩的灯，照亮我的人生路！ 父亲 记得前些天，你告诉我；一个15岁的女孩被埋在废墟里，女孩的父亲独自一人用了11个小时救出了女孩，女孩被救出后，紧紧地和父亲抱在一起。说的第一句话是：“爸爸，以后我再也不和你吵架了。”
原来，在地震之前，父女俩儿吵了一架，所以…… 听了这个故事，我震撼了，我感动了，一股感激之情涌上心头。 记得： 我一岁时，你抱着我，讲故事给我听。
我报答你，在睡梦。
5. 我与经典故事为题 写一篇作文300字我和书的故事
我的第一本书，现在已经找不到它了，回忆起来印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，虽说珍贵，但光芒却不过是模糊的一点点，不很起眼，但他却真正一点都不掺假的存在过，于我有着非凡的意义。
这本书到现在为止，我已经记不太清楚长什么样子，我极力想起来的一丝丝线索，一幅幅画面如同铺了一层沙一样，很不清晰，隐隐记着上面画着猫、狗，还有一头大象，下面的实在想不起来了。直到现在我还记着以前母亲给我在床头边上讲故事。
每当自己独自一人在家时，我总是情不自禁地摸着这本书，就像自己捧着一个小孩子一样。如果有人在家看报纸、看书的话，我就会在那里装模作样的在那里看书，有时拿倒了我都不知道。
后来，我识字了，可以自己读故事书了，我很希望自己能多读一点书，能与更多的书交为好朋友。后来我读了一些文学名著，先是简写版，后是原著，读古代文人的深刻思想，读今日名家的精彩文笔。我读的书一点点多了起来，生活也变得无法分开了。书彻底融入了我的生命。
6. 两个写人的典型事例的作文（写妈妈或爸爸事例）：记得有一天早上，我在家吃早饭，吃的是我最喜欢的面条加鸡蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴里，我还没来得及细细品味呢！我一眼就盯上了妈妈碗里那诱人的鸡蛋，可我又不好意思问妈妈要。就在我欲言又止的时候，刚坐到桌旁的妈妈好像一下就看出了我的心思，和蔼地对我说：“儿子，你是不是还想吃鸡蛋？妈妈的鸡蛋给你好了。妈妈今天不想吃鸡蛋。”我知道，妈妈不是不想吃，妈妈是爱我！
记得那天下午，我从学校回家时，忘了把语文书带回来。到家里要做作业是我傻眼了，没敢跟爸爸妈妈讲。等到爸爸检查我的作业时，露馅了。爸爸噼里啪啦把我说了一通，对我一再犯这种错误很是恼火，而对我没有及早坦白这件事更不高兴。那时已是晚上八点多了，明天的作业怎么办？我有点后悔了！一转眼，爸爸不见了。等爸爸回来，已是一个多小时过去了，爸爸手里多了一本崭新的语文书。原来爸爸跑了3个书店去帮我买书去了。我是又后悔又感动，真是可怜天下父母心啊！
（写弟弟或妹妹）：我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，有时东看西看，有时凝望着，似乎正想些什么。一张小嘴，有时滔滔不绝，有时则一声不响。只要见过她的人都说她非常可爱。 她也很搞笑，有一次，我在背李白的《静夜思》，她听了，就即兴对我们说了一首：“床前明月光，李白思故乡。回到他家乡，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她却一脸认真，好像在说：有什么好笑的！
她不仅调皮、搞笑，也很爱读书。她看书的时候，除了翻书声，其他一点声音也没有，安静得就像一只猫。她看书的速度很快，一本“马小跳”我要看一个小时，而她却只需半小时就能看完。我也不知道她是怎样看的，不过，我知道这和她的专心致志是分不开的。
妹妹总是以我为目标。为了增强我们的体质，爸爸让我们在红梅公园锻炼长跑。每次长跑锻炼，她都咬紧牙关努力地跑着。她一面跑，一面嘴里还念念有词，为自己鼓劲，想追上我，甚至超越我。她争强好胜，不服输的精神让我佩服。
这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹。
7. 用典型事例表现人物特点的作文 200字以上的就行 谢谢啊1）妈妈是个“两面派”
我的妈妈是一位出色的小学教师，她对小朋友说话总是笑眯眯的，那一双迷人的小细眼笑起来像月牙儿一样可爱，这样的老师谁不喜欢呢？我真为她骄傲。可妈妈有一个缺点———那就是“两面派”，在家里她尽管笑嘻嘻的，可是笑中带着多少威严！我在心里给她取了个绰号叫“笑面虎”。你听，“笑面虎”又在发威了！刚吃完饭，妈妈就嚷起来了：“李今，弹琴！”“李今，别磨磨蹭蹭的！”我想反抗，可母命难违，只好乖乖地去琴房，“李今，今天弹《喷泉》！”哎！谁叫我是她女儿呢？弹了一会儿，弹错了一个音，本以为在认真备课的妈妈没听见，谁知，她又嚷了起来：“李今，你今天怎么一点灵感也没有，走调！重弹！”哎！“笑面虎”真烦人！我那不争气的泪珠像断了线的珠子流了下来.
8. 人与人相互关爱的作文300字[人与人相互关爱的作文300字]人与人相互关爱的作文300字 人与人相互关爱的作文300字关爱习作指导一、老师告诉你今天习作的主题是：关爱二、老师给你提几点习作要求，人与人相互关爱的作文300字.1.写一件体现人们相互关爱的事情.2.写之前想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样.3.写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感.4.写完后可以和同学交换意见.三、请打开你记忆的闸门，搜索那些令你感动的故事.首先要理解什么是相互关爱.就是别人爱你，你也爱别人.这一件事是两个人之间的事情.写这样Qq网名的事情，可以有一个侧重点，要么是别人关爱你，要么是你关爱别人.在你的生活中，一定有自己熟悉的一些伙伴、朋友、亲人、师长…你能选择其中一个，把你们之间的事写出来吗？想一想，在你生活中，你与这个人有过怎样的交往？你们相处中什么样事情给你留下了深刻的印象？在这些交往的事情你们之间的情感有怎样的联系？是互相理解，还是互相支持；是互相热爱，还是互相怀念…我们可以从时间角度去搜索题材：懂事的时候、上学前、去年、今年、上个月、上星期、最近…我们可以从地点角度去搜索题qq游戏材：家里、学校、邻居家、外婆家、公车上、郊外…我们可以从人物角度去搜索题材：父母、外公外婆、爷爷奶奶、老师同学…在习作之前，我们应该留意身边或媒体的报道，收集人与人之间相互关爱的事例，小学生作文《人与人相互关爱的作文300字》.如，素不相识的陌生人帮骑车受伤的你看病；未曾谋面的朋友以书信、电子邮件、贺卡等方式成为你学习、生活上的良师益友；王大爷几十年如一日打扫院子的公共卫生…四、老师告诉你，本次习作要抓住的几个要点.1.写两人交往中印象最深刻的事.2.人物之间的关爱的生活细节.3.人物之间的关爱的生活细节、相互的对话描写.4.自己的心理活动的描写.5.要注意把一件事情叙述完整，把事情的时间、地点、起因、经过及结果写清楚，写具体.6.写出自己的真情实感.五、老师教给你选择材料的方法.：（l）首先，选择材料一定要围绕中心.我们要写\"一件体现人们相互关爱的事情\"，就要选择能有力地说明、突出、烘托文章的\"相互关爱\"的中心的材料.（2）其次，选择的材料要典型.也就是说，选择的材料，要最有特征，最有代表性，最能有力地表现人物的特点，最能集中地表现文章的相互关爱的中心.有位大作家曾经说过，用最有代表性的典型例子，来说明小伙伴基本的特点，给人的印象是会清楚明白的，也是会突出的.（3）选择材料还要真实.这一条应作为写人作文选择材料的重要标准.学习写人的记叙文就要写\"真人\"，这才是有利于作文水平提高的正路.相反的，\"避\"开真人不写，去\"编\"去\"造\"，对于作文水平提高是很有害的. 〔人与人相互关爱的作文300字〕随文赠言：失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路.。
好了，今天关于“写事的作文200字初中记叙文”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“写事的作文200字初中记叙文”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
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