文具盒里的对话_文具盒里的对话童话作文300字

2024-08-25 11:49:36

1.一篇写《文具间的对话》作文

2.写作文我和文具的对话

3.文具盒里的悄悄话

4.文具盒里的对话作文300字

5.根据以下对话写作文350字

文具盒里的对话_文具盒里的对话童话作文300字

1. 本子和钢笔的对话争吵作文

有一天，小凯买了一支漂亮的钢笔，就小心翼翼地把它放进了文具盒中。这支钢笔和铅笔、橡皮、卷笔刀同住在一个盒子里。

自从钢笔进来了以后，文具盒里就再也不得安宁了。钢笔总是对铅笔、橡皮、卷笔刀炫耀自己。它对铅笔说：“我是钢铁做的，什么也不怕，就是连刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小，只是一块烂木头做的，用手轻轻一折就会断。我和你们住在一起，我真是感到羞耻，我真想走。”果然，到了傍晚，趁主人不在，钢笔从文具盒中蹦了出来。晚上，钢笔就孤零零一人睡在书桌上。

第二天，小凯看见了，就要把钢笔放进了文具盒里，钢笔挣扎着说：“主人，我不想和它们一起住在盒子里，我愿意一个人住在外面。”主人小凯没说什么，他随手就把钢笔放在桌子上，就出去玩了。铅笔看到了，就说：“钢笔大哥，外面又冷又危险，还是进来住吧？”钢笔就当没听见，毫不理会。铅笔也只好摇了摇头，不再劝说。

星期天，小凯的同学到家里来玩，不小心把钢笔碰到了地上，只听“叭”的一声，钢笔摔坏了。小凯没要同学赔，拿零花钱自己去买了一支新钢笔。小凯把新钢笔放在文具盒中，新钢笔和文具盒中的所有人都相处得很好，成天有说有笑。而那支破钢笔这时感到既孤单又寂寞，它很后悔。铅笔看到了，就叫它进去住，旧钢笔不好意思地答应了。后来，小凯请人修好了旧钢笔。

从此，它们快快乐乐地生活在一起了。

2. 作文《圆珠笔和铅笔对话》小学生作文

在我的文具袋里，有许多笔。

其中有铅笔、钢笔、圆珠笔，它们都给我带来了很大的帮助。可是它们都非常的不和睦……有一天，它们因为一件小事吵了起来，好像它们是在炫耀自己的本事，但都以为别人的本事都是无用的。

它们来到法官大人——文具袋身边，法官大人对它们说：“既然你们都认为自己的本事大，你们就介绍一下自己的本事吧。”铅笔说：“我铅笔对主人很有用处，主人画画的时候，即便有蜡笔，没有我铅笔也是没有用处的。

蜡笔只有鲜艳的色彩，却不能勾画出美丽的线条。”“法官大人，我们钢笔可比它们烂铅笔头高级多了，高贵的出身、昂贵的价格，岂是一个小小的烂铅笔头可以比的！而且没有我，主人的书法课还上不上了？”还没等钢笔说完，圆珠笔挤过来说：“法官大人，别听它们瞎说，我圆珠笔才是最有用处的。

什么画画，什么书法，全是一堆废物，主人要写作业，没有我圆珠笔，那可怎么行！”英明的法官大人想了一个好办法，它让铅笔去写书法，让钢笔去写作业，圆珠笔去画画。结果，铅笔写字写得一塌糊涂；钢笔把作业纸写烂的透透；圆珠笔画的画更是遭，画错了也不能改，图纸上横一道、竖一道的。

法官大人对它们说：“你们看见了吧，每个人都有自己的本事和特长，但不能炫耀它们，因为别人也有你不会的本事。”它们听了，都惭愧的低下了头。

从此以后，它们互相团结，给我的学习带来了很大的帮助。

3. 与本子对话四百字作文

本子和书包是好朋友，他们互相之间无话不说，无事不帮。

有一天，本子对书包说：“我的主人对我可狠心了，他总是在我的脸上涂涂画画，还用小刀来割我的脸呢，害得都见不得人了，还撕破了我整个身子，拿我做飞机，折轮船，动不动把我扔到了垃圾桶，我好惨哪！”说着本子就呜呜大哭起来了，书包也为着流下了悲伤的眼泪。书包温和地说：别伤心吧，我一定会想办法帮你的。

二话没说，书包就匆匆地去找他的主人了。他对主人说：“主人，你对我真好，把我身体洗得干干净净，让我过得很舒服。

可是我的好朋友本子，他的主人对他可坏了，求你帮他劝劝本子主人吧！书包的主人就一口答应了书包的请求，马上去找本子的主人评理，还闹到本子主人的老师那里去，通过评理，本子主人不得不承认自己的错误，并答应老师，一定要改正这一错误。从此以后，本子再也没有受到主人的伤害了，他和书包一样，也过着愉快的生活，同时跟好朋友的关系更是亲密无间了。

4. 笔和本子的童话作文300字

星期六，妈妈带我去书店买书，因为老师说下周开始要写自己的成长日记，所以我要买一本日记本。

到了书店，我看到右边有好多本子，我看到这本，想买；看到那本，也想买。真想把整个书店的本子都买下来！可最后我还是打消了想把整个书店买下来的念头。

过了好长好长时间，我才挑好了两本，可我要和妈妈说的时候，看到了一本有锁的本子，很想买，可是我想妈妈肯定不会给我买的，我只好放弃买有锁的本子。我对妈妈说：“这两本你帮我挑一本吧！”妈妈给我挑了紫色的那本，走到收银台前把钱付了，我们就回家了。

5. 文具夜晚的对话作文四百字

文具盒里的对话在一个夜深人静的夜晚，在小明的书桌上，一群学习用品正在窃窃私语着。

“累死了，累死了，一天总算过去了，真是累死人了”。笔盒舒了口气对其它好伙伴说。

“你累什么呀？”铅笔听了问。“难道你觉得我就不累吗？你们整天躺在我的肚子里，我的辛苦你们根本体会不到！”，笔盒怒气冲冲的说。

铅笔听了大嚷起来：“你光知道自己很累，其实我也很辛苦啊！，我帮小主人写字，小主人反而经常用小刀在我身上这儿画一横，那儿刻一竖，弄得我遍体鳞伤”。笔擦和本子听到了它们俩的对话，也发表了自己的看法，只听笔擦说：“我原来有一身像雪一样白的皮肤，看起来像个白雪公主，身上还带着淡淡的清香，可是小主人不但没有爱惜我，反而在我身上乱涂乱画，现在我像变了个人似的，连我自己看了都觉得害羞”。

笔擦说着呜呜地哭了起来，本子见了也伤心地说：“我们都是一样命苦啊！，我也有和你们一样的遭遇，我本来是小主人的妈妈送给小主人的生日礼物，自从我来到小主人家就没有一天安心过，小主人一会儿撕一张画画，一会儿又撕一张折纸飞机，我都快被撕完了，我的弟兄们也都所剩无几了。还有一次，小主人竟然用胶水倒在我身上，粘糊糊的，真恶心。”

说完，这些学习用品们都伤心地抱头痛哭起来。它们正在呜呜大哭的时候，钟敲响了12下，它们一个个都停止了谈话，静静地睡着了。

6. 小学三年级作文笔,擦子和本子的故事

吃完饭后，大家一起回到教室里看见了钢笔和墨水在吵架，同学们觉?的很奇怪，就看到了这一幕.

钢笔看见同学高兴的吃饭去了，就骄傲的对墨水说：“看！我不仅能为人民服务，而且还能写出漂亮字来。对人类有很大的帮助。”墨水谦虚地说：“如果，你的肚子里缺了我也是写不出来字的。”钢笔刚刚美滋滋的，现在听了马上变得火冒三丈，站了起来，满脸通红，掐着他那苗条的身子，愤怒的说：“哼！我就不信离开你，我就不能活了。”墨水说：“不信你可以试一试。”钢笔不服气就试试，他把墨水从肚子里一口一口地吐了出来，墨水也一滴一滴地流了出来，滴到了地上。钢笔费劲地把本子打开，尽管钢笔在怎么使劲也写不出来，把他累的筋疲力尽。钢笔知道了是事实惭愧的低下了头。

同学们见了异口同声的说：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

7. 作文《圆珠笔和铅笔对话》小学生作文

在我的文具袋里，有许多笔。其中有铅笔、钢笔、圆珠笔，它们都给我带来了很大的帮助。可是它们都非常的不和睦……

有一天，它们因为一件小事吵了起来，好像它们是在炫耀自己的本事，但都以为别人的本事都是无用的。它们来到法官大人——文具袋身边，法官大人对它们说：“既然你们都认为自己的本事大，你们就介绍一下自己的本事吧。”铅笔说：“我铅笔对主人很有用处，主人画画的时候，即便有蜡笔，没有我铅笔也是没有用处的。蜡笔只有鲜艳的色彩，却不能勾画出美丽的线条。”“法官大人，我们钢笔可比它们烂铅笔头高级多了，高贵的出身、昂贵的价格，岂是一个小小的烂铅笔头可以比的！而且没有我，主人的书法课还上不上了？”还没等钢笔说完，圆珠笔挤过来说：“法官大人，别听它们瞎说，我圆珠笔才是最有用处的。什么画画，什么书法，全是一堆废物，主人要写作业，没有我圆珠笔，那可怎么行！”

英明的法官大人想了一个好办法，它让铅笔去写书法，让钢笔去写作业，圆珠笔去画画。结果，铅笔写字写得一塌糊涂；钢笔把作业纸写烂的透透；圆珠笔画的画更是遭，画错了也不能改，图纸上横一道、竖一道的。

法官大人对它们说：“你们看见了吧，每个人都有自己的本事和特长，但不能炫耀它们，因为别人也有你不会的本事。”它们听了，都惭愧的低下了头。从此以后，它们互相团结，给我的学习带来了很大的帮助。

8. 文具的对话400字作文

文具的对话

下课铃响了，同学们争先恐后地往操场跑去。教室里空荡荡的，桌面上只剩下那几本书和略带卷意的铅笔，橡皮和刨笔刀。

铅笔、橡皮和转笔刀居住在一个“家”--铅笔盒里，它们和睦相处。一个身穿白色衬衫的橡皮打破了教室的宁静；“各位我是橡皮先生认识一下吧。”凝视了橡皮几秒种之后，铅笔彬彬有礼地说：“很高兴认识你--橡皮先生，请问您是干什么的？” 我吗，我能帮小主人把错字擦掉呢！你呢？你又有什么本事？”橡皮轻蔑的望了一下铅笔。铅笔说：“我的功劳最大，因为人们不能没有我。没有我，学生不能完成作业，画家画不出美丽的画，所以我的功劳最大。”橡皮在一旁大声地抗议道：“反了，反了，应该是我的功劳最大。因为没有我，写出的错字和画出的画的纸都会成为毫无用处的废纸。“如果没有铅笔，你还不是一块一无事处的橡皮了？”一直站在一旁的转笔刀终于开口了”转笔刀对铅笔语重心长地说：“做文具要谦虚，不要骄傲，要全面看问题。”橡皮，铅笔这时才注意到这身穿金属衣服的棒小伙子。

“可是--”橡皮正待说下去，不料，小主人将它们一起装进了文具盒里。原来，上课铃响了起来。

9. 笔与纸的对话作文300字

一个宁静的夜晚，屋子里的人们都睡了，只留下桌子上的笔、墨、纸还没休息。

等人们都睡熟了的时候它们开始议论起来，它们正在争论谁的功劳最大。细长的毛笔先发话了：“我的功劳最大，不信你们数数，小主人上美术课的时候都需要用到我，如果没有我拿什么画拿什么？”笔说完后骄傲的一昂头，神气十足。一边的墨听完马上讽刺到：“你想跟我争功劳，等到下年都比不过我，我肚子里的墨水满满一瓶，有墨水才代表有文化，没有我你就干画吧，只能留下一个个白印。”一直在旁边没出声的纸说话了：“争什么争，跟我比功劳，笑话，没有我，这些画画到哪里呢？”它们三个谁也说服不了谁，生了一晚止的闷气。

第二天早上，上美术课的时候，小主人拿起笔刚想画画，没想到笔不愿意跑到一边去了，这时墨水急匆匆跑来，一不小心墨倒洒了，哗啦倒到了小主人洁白的衣服上，小主人刚想去擦，这时纸跑了过来正好盖住了小主人的脸，让他一点都看不见，越擦越脏，好好的一件白衣服成了“花”衣服，小主人气急了，把它们都赶回了家。

晚上，小主人回家后，告诉它们：“团结力量大，只有你们几个团结，齐心协力才能帮我写出漂亮的字，画出一幅幅美丽的图画！”从这以后，笔、墨、纸三个成了最好的朋友，再也没有争吵过。

10. 书、本子、学用品之间的对话的作文

夜深人静的时候，桌子上的学习用品再也忍不住了，开始向对方诉起苦来，你听：

铅笔动了动自己已经十分短的身体，可怜巴巴的说：“电灯哥哥，语文书姐姐，作业本姐姐，橡皮妹妹，这几天小主人不知怎么回事，一回家，就拿起我开始写作业，写到八点钟，我还要签字，累得我腰酸北痛，原本十分长的身体已经短得快拿不住了。”

作业本姐姐同情的说：“是啊，现在在抽屉里休息的姐妹们越来越少了，我还是前两天被拿出来的，现在呢？快写完了！”

橡皮妹妹用小得不能再小的声音说：“你们不知道吧，那天你们都睡了，我听小主人抱怨说现在作业越来越多，他每天不是做作业，就是补习课，不仅如此，她妈妈还给他上了好几个补习班、兴趣班、特长班，把他的玩具全没收了，不知道小主人有多伤心啊！”

电灯哥哥想了一会儿，说：“我看我们还是别抱怨了，小主人比我们更累，我们再等几个月吧，总有一天，小主人的作业会少的。”大家不约而同地点了点头。

书房里，叹气声响成一片……

一篇写《文具间的对话》作文

一天，文具盒里的铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵起架来了。

铅笔说：“我应该当你们的头，你看，主人拿我写字，如果没有我的话，主人就不能写作业，记录笔记了，我的功劳最大，应该是我当头！”

橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么？！我可是来擦写错了的字的，你能吗？如果没有我，作业上就会错字连天，告诉你，我的功劳可大着呢！我应该当你们的头！”

直尺听了，挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上，老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦！没有我，画得好吗？所以，我是头”

剪刀听铅笔、橡皮和直尺的说法后，说：“你们都没有我厉害！适合当头的人应该是我，上美术课的时候，老师叫我们有剪刀剪纸，不一会儿，一个美丽的.作品就展示在我们的眼前，没有我，行吗？！”

“我当头！”

“我当头！！”

“我当头！！！”

“我当头！！！！”

铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵得没完没了，不可开交。

这时候，在一旁的铅笔说话了：“做头要有所有的本领，你们谁能又擦，又写，又可以画直线和剪纸的？尺有所短，寸有所长。”

听到这里，铅笔、橡皮、直尺和剪刀都惭愧地低下了头，一言不发了。

从此以后，它们再也不吵架了，行睦相处了，再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。

写作文我和文具的对话

一天，文具盒里乱哄哄的，原来，是文具兄弟在吵架。

铅笔大哥先发话了："我最重要！要是没有我，小主人用什么写字？""用我啊！你呀，早就落伍了，大家现在都用我写字！"自动铅笔骄傲地说。"那我是干啥的？"修正贴问，"我最重要！要是没有我，小主人写错字了怎么办？""千万别忘了这边还站着本少爷我哩！"橡皮小弟弟急了，说："我也能改错啊！我比你能干，我最重要！""呸呸呸，真是一群没脑子的破烂！"水彩笔仙子喊："要是没有我，你们画的画上面哪里还有鲜艳的颜色？我才最重要！"

尺子爷爷见了，说："你们别吵了，还是和睦相处把！再说，有什么可吵的呢？"文具们听了，脸都红了。

从此以后，他们再也没吵过。

文具盒里的悄悄话

1. 一篇作文关于文具盒的对话

今天下午，放学后我回到家里，做在书桌前，想快点做作业.我刚想打开文具盒，就听见里面传来乱糟糟的声音.我轻轻地打开一看，原来是文具盒里的文具在互相争吵.只见它们你一言我一语，争论不休：铅笔自豪地说：“主人用我的时候最多：画画、写字、画线、画图，你们谁都比不上我.” 削笔刀不服气地说：“照这么说我才是最棒的呢！铅笔，你必须靠我的帮助才能用呢.” “你们给我安静，削笔刀，你很辛苦.但是我比你更辛苦，铅笔写错了字，我必须帮它全部整理干净，它才能继续工作；你说我累不累？”橡皮实在忍不住了，激动地说. 钢笔看大家都在表现自己，也插了进来：“我才是最棒的，因为主人只有用我才能练好字，提高写字水平.” “钢笔，你也太自夸了吧.难道用我们就不能练好字吗？”圆珠笔也不甘示弱. 尺子见大家都说得差不多了，不耐烦地说道：“行了，大家都不要吵了，听我说一句，你们画线的时候，哪一次不是用我呀？我不能说我自己是最棒的，但是你们大家离了我是万万不行的.” 看见它们争论不休，我感到有些好笑，原来文具们也有吵架的时候啊！正想着，文具盒站起来说道：“大家安静一下，谁再吵闹，我就把它从我屋子里赶出去.”结果它们谁都不听，扰得文具盒捂着耳朵直皱眉头.我实在看不下去了，就对它们说：“你们都有各自的优点，在我的学习中，你们都是功臣，大家都一样，缺了谁都不行.我离不开你们每一个.”大家听我这么一说，一下子安静了下来. 到了第二天早上，我刚起床，就听见文具盒里又传来一种声音.我心想：坏了，该不会是它们又吵起来了吧？我急忙走到书桌旁边，轻轻打开文具盒一看：哦，原来文具们在互相表示友好，并为昨天的事互相道歉呢：“昨天的事情我们真是太不应该了，因为我们都是为主人服务的，应该永远不分离，不排挤，这样才能更好地为主人服务，让我们的主人认真地学习呀 ” 我听了非常地感动，悄悄地合上文具盒.心想：就连文具们都这么关心我，为我着想，我又有什么理由不好好学习呢？。

2. 作文文具盒里的对话怎么写

文具盒里的对话

这天，文具盒里的文具突然说起话来。它们在说什么呢？哦，原来它们是在选文具主人呢！看谁对小主人的作用最大，谁就是文具盒的主人。

铅笔说：“我可以写字。如果小主人没有我就写不了字，那么考试就不能得一百分了！”橡皮擦说：“如果小主人写错了，怎么办呢？当然是我才会有办法帮小主人改正错误，所以我觉得是我对小主人的贡献最大！”尺子不同意，走出来抢着说：“如果小主人要连线怎么办呢？当然是我最实用！”小主人听到对话说：“好了，别吵了！明天我要考试，看谁的表现最好，就让谁当文具主人，好吗？”文具们异口同声的答到：“好！”

第二天，小主人开始考试了。他打开文具盒，拿出铅笔开始答题，一不小心，写错了。这时橡皮擦跳出来说：“小主人，我来帮你！”话音刚落，便在卷子上滚来滚去，又一个不小心，它把卷子给踩烂了。修正贴一看，也紧跟着出了场……

考试结果下来了，老师大声宣布小主人得了一百分。小主人高兴的对文具们说：“我的成功离不开你们的辛苦，大家表现都非常好，所以你们都是文具主人！”文具们听了都开心的笑了！

3. 文具的对话400字作文

我的文具盒里有铅笔、钢笔、橡皮、直尺、修正贴、可擦笔、水笔等文具。

有一天我正在写作业，听到文具盒里有一阵骚动，原来文具们成精了，说起人话来了。原来它们都在表自己的功劳有多么大呢！让我偷偷听听它们怎么表的功。

首先出场的是铅笔：“我是最重要的，小主人每天都拿我写字。”铅笔自豪地说。

“哈哈哈，不对吧，现在小主人用我可擦笔的次数算最多啦，小主人现在上三年级，用铅笔的次数很少啦！再说我写错字也能擦掉的，我功劳最大。” “不对，小主人粗心马虎经常写错别字，做错题，都是我橡皮帮它擦掉改正错误的，可擦笔写错字也是掉的，我的功劳最大。”

橡皮争辩说。 “哎哎哎，大家静一静，这里面只有我钢笔才可以得到小主人的欢欣啊！而且我外表漂亮美观，别人来借笔时，小主人把我当宝贝一样舍不得借别人用。”

钢笔骄傲地说。” 尺子不服气地说：“要不是我，小主人的数学作业做不好和考试就会考砸。”

我功劳才最大。水笔洋洋得意地说：“钢笔写的错字用魔笔擦掉了，不可以再写上字，我还可以重新写上字。”

修正贴对水笔说：“你写错时橡皮也擦不掉，所以小主人把我贴到上面，还可以重新写上字。” 它们争的不可开交，谁也说服不了谁，我觉得它们太可笑了，就亲切的对它们说：“你们都很重要，少一个，我的学习就无法进行，大家要团结起来，帮助我把学习搞好，文具们都乐的拥抱在一起。

祝您生活愉快，望纳。

4. 一篇作文关于文具盒的对话

今天下午，放学后我回到家里，做在书桌前，想快点做作业.我刚想打开文具盒，就听见里面传来乱糟糟的声音.我轻轻地打开一看，原来是文具盒里的文具在互相争吵.只见它们你一言我一语，争论不休：

铅笔自豪地说：“主人用我的时候最多：画画、写字、画线、画图，你们谁都比不上我.”

削笔刀不服气地说：“照这么说我才是最棒的呢！铅笔，你必须靠我的帮助才能用呢.”

“你们给我安静，削笔刀，你很辛苦.但是我比你更辛苦，铅笔写错了字，我必须帮它全部整理干净，它才能继续工作；你说我累不累？”橡皮实在忍不住了，激动地说.

钢笔看大家都在表现自己，也插了进来：“我才是最棒的，因为主人只有用我才能练好字，提高写字水平.”

“钢笔，你也太自夸了吧.难道用我们就不能练好字吗？”圆珠笔也不甘示弱.

尺子见大家都说得差不多了，不耐烦地说道：“行了，大家都不要吵了，听我说一句，你们画线的时候，哪一次不是用我呀？我不能说我自己是最棒的，但是你们大家离了我是万万不行的.”

看见它们争论不休，我感到有些好笑，原来文具们也有吵架的时候啊！

正想着，文具盒站起来说道：“大家安静一下，谁再吵闹，我就把它从我屋子里赶出去.”结果它们谁都不听，扰得文具盒捂着耳朵直皱眉头.我实在看不下去了，就对它们说：“你们都有各自的优点，在我的学习中，你们都是功臣，大家都一样，缺了谁都不行.我离不开你们每一个.”大家听我这么一说，一下子安静了下来.

到了第二天早上，我刚起床，就听见文具盒里又传来一种声音.我心想：坏了，该不会是它们又吵起来了吧？我急忙走到书桌旁边，轻轻打开文具盒一看：哦，原来文具们在互相表示友好，并为昨天的事互相道歉呢：“昨天的事情我们真是太不应该了，因为我们都是为主人服务的，应该永远不分离，不排挤，这样才能更好地为主人服务，让我们的主人认真地学习呀 ”

我听了非常地感动，悄悄地合上文具盒.心想：就连文具们都这么关心我，为我着想，我又有什么理由不好好学习呢？

5. 铅笔盒里的对话作文

这天晚上，小明做完作业之后，和往常一样睡下了。

月亮从树林边升起来，放射出冷冷的银辉。像披着银纱散步；皎洁的月光透过纱窗，洒在写字台上。

“喂！醒醒！”铅笔盒里的吵闹声，打破了寂静的夜晚。主持人铅笔老兄清了清嗓子，其他文具立刻安静了下来。

这时，它开口了：“今天，让我们来谈一谈谁的功劳最大。”还没等铅笔老兄把话说完，台下就议论开了：转笔刀先开口了：“我每天都把主持人铅笔老兄的头削得尖尖的，所以我的功劳最大。”

钢笔大哥说：“现在，老师经常让我们用钢笔写字，已经不怎么用铅笔了。所以，我的功劳应该最大。”

站在旁边的修正带也发言了：“钢笔大哥虽然很有用，但一出错可就不好办了，还得看我的吧。所以我的功劳最大。

橡皮弟弟一个劲的说：“别争了！别争了！大家都别争了！”可是，谁也没听他的话。第二天，他们发现橡皮弟弟出走了。

说来也巧，这时候，小主人正好用铅笔写错了字，伸手去铅笔盒里拿橡皮。可是发现橡皮没有了，于是，小明去翻书包。

把书包翻了个遍，也没有找到橡皮。急得小明直叫：“这可怎么办呀？这可怎么办呀？……。”

这时，钢笔大哥、转笔刀、修正带……你看看我，我看看你。都羞愧地低下了头。

6. 怎样写作文铅笔盒里的文具的对话

今天上午，我正在写作业的时候，忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声，我赶忙把耳朵凑了过去，原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀！

“嘿嘿！我可是小主人的小帮手呢！每次他写错了字，他都会拿我来擦，”只听橡皮自豪地说.

“不对，不对！我才是小主人的好帮手呢！要是没有我，他可怎么写字啊！”铅笔急忙争辨说.

“哼！我才是小主人的好帮手呢！而且我还是自动的，用手摁一下按钮，就可以写字了，多方便哪！”自动铅笔神气十足地说.

“你们都错了，我才是小主人的好帮手，你们看，他每天都拿我写写字书呢！”钢笔激动不已地说.

“你们都是冒牌贷，我才是正宗的，再说了，我的用处比你们大多了，你们那算什么！要是没有我，小主人那次测量单元的考试肯定考零分！”尺子傲慢地说.

听着他们喋喋不休地吵闹，我终于忍不住打开了文具盒，我和颜悦色地对他们说：“你们别吵了，其实你们对我来说，每个人的用处都很大.你们都是我的好帮手！”听完我的话，文具们互相看着对方，惭愧地低下了头，从此他们再也没吵闹了.

文具盒里的对话作文300字

文具盒里的悄悄话1

　我上学的时候，坐在教室听课，听见铅笔盒里的文具们在说悄悄话。

　我的铅笔盒里东西满满的，有铅笔、钢笔、中性笔、尺子、橡皮和一个书签……铅笔盒外面印着几只小动物的图案。

　它们的谈话很热烈。中性笔对橡皮说：“橡皮，我写出来的字你为什么擦不掉？”橡皮回答：“我只能擦掉铅笔写的字。”中性笔接着说：“可是小主人每天都会用到我，而且他总是写错字，你不擦掉的话，他的本子上就会很乱，老师都批评过她好多次了。”橡皮无奈地回答：“我也很想擦掉她的错字，但我没这个本领啊。”这时，铅笔凑过来，说：“以前小主人上二年级的时候，总是用我写字，橡皮总是把她的错字擦得干干净净。”钢笔轻轻哼了一声，说：“我来说，最好的办法就是让小主人少写错字，或者不写错字。”中性笔说：“那谁去提醒小主人呢？”

　文具盒里突然安静下来，因为它们都不会和我说话。我听了它们的话，不好意思地低下了头。原来我自己写错了字，它们都替我担心呢，以后我要认真写字，少写错字，或者不写错字。

文具盒里的悄悄话2

　夜深了，人们都睡着了听着，听着，声音在哪里？原来嘉嘉文具盒里的文具在小主人睡着的时候低语。

　只有一支笔说：“哦，我真可怜！小师傅在我做作业的时候经常咬我，这不仅让我的疼痛难忍，也让小师傅难忍，因为小师傅把我身上的细菌吃进肚子里。更何况，我受不了小师傅经常给我的脏水！”

　“你的痛苦是什么？”一支铅笔接着说：“小主人经常用我当飞镖，我的头已经断了很多次。小主人看到我骨折了，就不理我，把我扔到垃圾桶里。是小主人的母亲把我抱起来剃了光头。”

　“你没有我那么痛苦！”下层的统治者也说：“小主人经常用我敲桌子，用我和她的小朋友当武器来竞争。因为这个，我这里少了一块，那里少了一块。唉，真对不起……”

　“什么，什么？你也这么说吗？”被他们的声音吵醒的小橡皮并没有等统治者说完，所以他说出了自己的经历。”当小主人感到无聊时，他经常用刀把我的肉一块一块地切下来。别提他心里的痛苦！”

　“是的，是的！小师傅经常……”我和你讨论了文具盒里所有的文具直到第二天早上

　第二天，佳佳发现了一张纸条。昨晚是用钢笔和铅笔写的。上面说：

　“小主人：

　请不要再折磨我们了！

　你的文具”

　这时，佳佳才意识到自己当初有多残忍。她发誓将来要好好保护她的文具。

文具盒里的悄悄话3

　趁着主人睡觉，文具们说起了悄悄话，他们在诉说着自己的遭遇。

　尺子说：“唉，我好惨啊，身体被主人划得模样都变了，还差点被主人摔成两半。”

　钢笔说：“我比你更惨，主人写字的时候不小心把我掉在地上，头都被撞弯了。他无聊的时候还在我身上刻小猫小狗，现在我一点都没有钢笔的样子。”

　橡皮说：“跟我比，你们都算的了，主人用圆珠笔芯在我身上扎小孔，还在我的身上随便画，你们看看，我现在哪里像是橡皮？”

　铅笔说：“主人对我更残忍，他用小刀把我的皮刮去，抽出里面的铅芯玩，还把我的同伴扔到垃圾筒里，被收垃圾的粉碎掉，啧啧……”

　他们的对话被醒来的主人听到了，他非常难过地望着他们：“对不起，我不知道你们竟然被我害成这样，是我错了，我以后会好好爱护你们的。”

　过了几天，趁着主人睡觉，文具们又说起了悄悄话，不过这次他们说的都是高兴事。

　尺子说：“自从主人改正错误后，我的身体干净多了。”

　钢笔说：“是啊是啊，我再也没有被摔疼过。”

　橡皮说：“你们看，我现在的身体多么光滑，多么平整，再也没有小洞了。”

　铅笔说：“我的铅芯再也没有被抽取过，主人都是小心翼翼地使用我呢。”

　哈哈，有一个知错就改的小主人真不错。

文具盒里的悄悄话4

　文具们的主人是丽丽，丽丽这次考试得了一百分，它们为说谁的本领大，在夜里争吵起来了。

　首先发话的是铅笔：“你们谁的用处比我大？要是没有我，主人连字也写不好，还怎么得一百分？”。

　橡皮不服气了：“哼！要是没有我，主人写错了，没法改，分都扣完啦！还是我的本领大。”。

　听它们振振有词，直尺也坐不住了：“考试画直线，要是没有我，主人画不直，被批卷老师误以为是波浪线怎么办？还是我最重要。”。

　叽里咕噜…..文具们争吵起来。最后，他们一直决定：罢工。

　第二天，丽丽上学去了。英语卷子错了，让改，结果橡皮擦不掉，丽丽急得满头大汗。老师过来问怎么不改卷，丽丽没的说，只好站起来。

　下节是数学课，数学老师让用直尺画线。直尺弯成了圆，铅笔写不出来。结果，丽丽用老师的笔和尺子画了十遍线。

　语文课到了，语文老师让组词。结果丽丽写不出，她就多加了一项作业。

　最后，丽丽卷子只好考了零分。

　文具们意识到危害，赶紧恢复成原来的工作。它们意识到团结友爱多么重要，于是一切又如初了。

文具盒里的悄悄话5

　夜深了，月亮困得打哈欠，悄悄地躲进云彩里打盹；星星也困得眨着它那像宝石一样的眼睛，周围一片寂静，就连一根针掉在地上都能听得见。小明进入了梦乡。这时，小明书桌上的文具盒里时不时传来阵阵热烈的讨论声，打破了这宁静的夜晚。这是为什么呢？原来小明期中考试考了双百，文具盒里的文具正在争论谁的功劳大呢！

　铅笔第一个跳了出来，它理直气壮地说：“要说功劳，你们谁也没我大，如果不是我，小主人要怎么能写出工整的字、算出正确的得数呢？”

　橡皮扭着身子，从文具盒里走了出来，恼怒地喊：“凭什么你的功劳最大？如果你写错了，谁来更正呀？当然是我的功劳最大！”

　就在这时，平常不爱说话的尺子也从文具盒里跳了出来，轻蔑地说：“你们都给我闭嘴！如果不是我，小主人怎么能画出直线呢？我的功劳最大！”

　它们你一言，我一语，你一句，我一句，吵得不可开交，不分胜负。它们的争吵声惊醒了正在睡梦中的文具盒爷爷。文具盒爷爷轻轻地咳嗽了几声，语重心长地说：“孩子们，你们的功劳都很大，只要你们齐心协力，一定会让小主人取得更优异的成绩！”

　铅笔、橡皮和尺子坚定地说：“我们一定会和睦相处，好好为小主人服务！”

文具盒里的悄悄话6

　夜深了，人们早已进入了梦乡。小红的文具盒里却传出了轻轻的谈话声。

　“唉……”

　“叹什么气呀？红圆珠笔老弟！”水笔哥哥奇怪地问道。“别提了，主人天天把我拿出去批改作业和订正作业，不会订正的就把我拧在手上转来转去，把我转得头昏眼花，还有的时候，把我的帽子拧下来，咬在嘴里，我的帽子都被主人给咬坏了。”红圆珠笔老弟边哭边说。“别哭了，你不知道我比你还惨呢，主人把我的帽子都弄没了。”黑水笔老哥说。“其实各位兄弟，我的日子也并不好过。”绿圆珠笔说，“我的日子也并不好过，因为我不应该出去的时候，我也要出动；应该出去的时候也要出去，休息的时间很少，看我的身子都瘦成这样了。我那小主人把我肚子里的油都快榨没了。”

　“唉，要是我们都在应该出去的时候出去，该休息的时候休息那有多好呀！这样我们也舒服，小主人也乐意。”大家异口同声地说。钢笔小弟好像很开朗似的，眼睛一闪一闪的，劝大家说：“说不定明天就这样！明天有美术课和英语课，铅笔和钢笔二位老弟一定会有用武之地的！”

　不知不觉天亮了，文具盒里的悄悄话停止了。

文具盒里的悄悄话7

　在一个一个雷电交加的夜晚，北风呼呼地刮着，树仿佛都要倒了，人们都已经进入梦乡了，只有小主人张晓宇的文具盒里发出阵阵细小的哭声，原来是文具们在互相诉苦呀！

　首先发言的是橡皮。只见她一瘸一拐地走过来，边哭边委屈地说：“记得有一次，小主人的朋友跟她打架，小主人输了。小主人表面很不在乎，在底下却常常用尺子割我，瞧我现在已经青一块紫一块的，呜……”

　“可我也是身不由己呀！别看我割你时是何等的威风，但事实却是这样的：小主人平时总拿我在墙上乱刻乱画，导致我现在头一直坑坑洼洼。呜……”

　“哎！"小魔笔唉声叹气的说道，“你们那样还好，瞧我原来是白嫩白嫩的，可是现在呢，我被主人擦在黑笔上，黑不溜秋的，好像是从锅底出来的，哎！”

　小文具们的诉苦被张晓宇听到了，他恶地说：“吵什么吵啊！你们就该听我使唤！”小工具们一气之下都罢工了。

　第二天，张晓宇打开文具盒，要用钢笔写字，可是钢笔呢，头都弯了；再看魔笔的头弓到里面出不来。看到这些，他终于明白自己错了，低头惭愧地说到“对不起！是我不对，以后我会加倍爱惜你们！”于是小文具们高兴地抬起头来。从此张晓宇和小文具们“幸福的生活在一起”了。

文具盒里的悄悄话8

　这天，小主人有事离开，他的文具们在文具盒里开始了窃窃私语。

　“伙计们，听说再过几天，小主人就要为咱们搬新家了。”铅笔叔叔首先报告好消息。

　“这一天我都等了好久了，终于等到了，”橡皮爷爷说，“不过，听说这几天小主人不大高兴。”钢笔叔叔觉得橡皮爷爷有点杞人忧天：“不用担心，小主人肯定会为咱们搬新家的，我都能想象得出咱们新家的样子了。”

　这时候，圆规姐姐走过来说：“你们都别吵了，也不知道小主人给不给咱们搬新家呢，你们倒先吵开了。”钢笔大哥急忙搭腔：“好了，好了，你们就开个辩论会吧，钢笔叔叔为正方，橡皮爷爷和圆规姐姐为反方。”他们都同意了。辩论会开了整整一个小时也没讨论出个结果来，都累得躺下睡觉了。

　第二天，橡皮爷爷发布最新消息：“小主人这几天好像天天受老师批评。”圆规姐姐急忙附和：“对，对，我也听见了。”铅笔叔叔反驳道：“不可能吧，如果小主人不高兴，我们的新家不就泡汤了吗？才不会这样呢。”钢笔大哥肯定地说：“小主人肯定不给咱们搬新家，你就别想啦。”可是，铅笔叔叔还是坚信小主人一定会把他们搬进新家去的。

　就这样等啊等啊，一天天过去了，小主人还是没有让他们搬进新家去。原来，铅笔叔叔刚开始听到的消息只不过是别人随口说的。

文具盒里的悄悄话9

　经过一天的劳累，不少文具都睡着了，只有铅笔和橡皮擦没有睡。它们剑拔弩张地看着对方，似乎只要对方一扑过来，它们就会进行一场恶斗。其实铅笔和橡皮擦从以前就不合，它们总是认为自己的功劳最大。

　“小矮子，你好丑啊，还总是跟在我屁股后面擦擦擦，可见，我的功劳最大。”铅笔说。橡皮擦不甘示弱地答道：“瘦高子，你别以为你高就了不起，我跟在你后面擦去主人不要的东西，是我的职责，而且铅笔的寿命是你们笔家族中最短的，过不了多久你就会被主人淘汰掉，哈哈哈。”“你……你……你！”铅笔气得说不出话来，脸上青一阵红一阵。

　“不过，至少你们比我们丑多了，看我大哥钢笔就知道，那威武的身材和银光闪闪的笔头是任何文具都比不过的。”说到这里，铅笔的心情顿时好了许多。

　这时，毛笔爷爷出现了，它说：“你们刚才的对话我都听见了，橡皮擦，如果没有铅笔在纸上写来写去，你还有东西可以擦吗？还有你，铅笔，你那高傲的性格可得改改了，如果没有卷笔刀为你削笔，你还怎么写？你们应该团结协作，要知道，所有东西都有自己的价值，缺了谁都不行，你们知道了吗？”

　“知道了。”它们异口同声的说道。

　从此以后，铅笔和橡皮擦变成了一对互帮互助的好朋友。

文具盒里的悄悄话10

　我的书包里有一个文具盒，它是紫色的。与其说文具盒，还不如说是紫色的笔袋呢。因为那天白天我摔断了一笔的笔尖，所以一直都记着那支笔。晚上，我想着想着就睡着了。还做了一个关于文具的梦。

　梦里是这样的。自动铅笔对朋友们说：“主人可真狠，让我的脚一直把笔芯夹着，只要把我的头一按，夹着的笔芯就会向下一点。这是我最害怕的了，因为笔芯一旦变短，就会插一些小的给我，特别疼。”笔芯听了，说：“我还不是一样，主人每次写字的时候都把我放的长长的，害得我的.身体每次都被折断，我的好多伙伴就是因为这样都只剩头了。

　直尺也来凑热闹：“我的身体本来是白色的，主人用你们把我画的黑乎乎的。现在，主人都不喜欢我了。”三角板来诉苦了：“上数学课的时候，主人用我的手和腿来画直角，下课的时候主人把我套在笔上转，我好昏！而且当笔固定不住时，我就会被摔在地上，好多处都肿了，有时还会被踩着，我被捡起来时，那真是腰酸背痛！”橡皮擦含着眼泪说：“你们那点痛算的了什么，我以前又白又胖，可是每次你们被写错了的时候就把我的皮肤紧紧地贴在纸上擦。现在，我都变成一个又黑又瘦的小不点了。”

　正当文具们七嘴八舌的诉苦时，我打了一个喷嚏，他们连忙躺了下来。

　醒来后就给我了一个启示：每个东西都是有生命的，我们要好好爱惜它。

文具盒里的悄悄话11

　新学期的第一天，妈妈给我准备了一个崭新的文具盒，里面装着钢笔、铅笔、尺子……从此，它们每天与我相伴。它们竭尽所能，各负其责，和睦相处，平静地生活在一起。突然有一天，文具盒里骚动起来，里面传出不和谐的声音，原来是文具们在说话。钢笔居功自傲，它总觉得自己的功劳最大，因此不把其它兄弟姐妹放在眼里：“在这个家里，我的用途最大！主人每天都要用我来完成各项作业。有一次主人忘记带我了。结果挨了老师的批评，可见我有多重要！”铅笔哥哥听了不服气地说：“你虽然肚子大，喝的墨水多，但还是没我功劳大。从主人上学起，我就陪着他又写又画。橡皮弟弟撇着嘴，说：“你们俩不要在吵了。论功劳，谁能比上我？我能把你们身上的一切痕迹消灭得干干净净。”这时，一直保持沉默的尺子妹妹开口了说：“大家都别吵了。我们每个人都有优点和缺点，我们每一个人要团结友爱、和睦相处，这样才能更好的为主人服务。”听了尺子妹妹的话，觉得有道理，纷纷低下了头。从此以后，文具盒里的文具互相帮助默默奉献，再也不争吵了。文具盒里也恢复了往日的平静。

文具盒里的悄悄话12

　文具盒小屋里有两兄弟，那天他们吵架了，为什么他们俩会吵架呢？原来他们都在争着谁是小主人最好的帮手。

　那天晚上，铅笔自言自语地说：“主人对我最好了！每次我“发型”乱了主人都会帮我整理好。”这时橡皮刚好听到了说：“主人对我才是最好的。”铅笔说：“那主人哪点对你好了。”橡皮又急忙说：“有啊！主人看见我脏了，就会把干净。”铅笔又质问：“那你会写字画画吗？”橡皮也不甘示弱地说：“不会，但是你写错字还不是要我帮你擦掉！”他们俩越吵越大声，把睡得正香钢笔爷爷给吵醒了，钢笔爷爷起来说：“你们这两个小子动不动就闹事，你们是为什么在吵架？”橡皮回答：“我们是为了谁是主人最好的帮手在争吵。”钢笔爷爷说：“这个帮手是没有最好的，也没有最差的，在小主人眼中你们都一样重要。”

　他们听了钢笔爷爷的话，觉得钢笔爷爷说的话非常对，于是他们也就不再争吵了。每个人都有长处和短处，再差的人都会有优点。

文具盒里的悄悄话13

　晚上，我刚刚躺上床，关了灯。

　不知过了多久，就听见文具盒里有说话声，我一下子爬了起来，仔细一听，原来文具们在争功呢！钢笔说：“我的功劳最大，因为我帮小主人做了很多题，还帮他考试呢！你们考过吗？”魔笔说：“我也考过，没有我，你写错了字，橡皮帮不了你，可不是要靠我吗？”尺子不屑地说：“没有我也不行，你看，上一次考数学，要画直线，我不是帮了大忙吗？”铅笔也不甘示弱地说：“没有我也不行，画画不都是用我先画草稿，要不然，画错了就不能改了，用我多方便呀！”橡皮鼓了鼓肚皮，摸了摸黑乎乎的头发慢悠悠地说道：“听我说，听我说，我呢？和魔笔老兄的功劳一样大，但是，魔笔一擦就会在纸上吐口水，我可不会，我是灰渍满脸浑不怕，要留清白在纸间。”他们你一句我一句争的不可开交。我实在听不下去了，大吼一声：“停！你们的功劳都很大，没有你们的帮忙，我什么也学不了。

　我们不能为了争功，闹不团结呀！” “儿子，儿子，你嘟哝什么呢？”迷迷糊糊中，妈妈喊我，啊！原来是一场梦呀！

文具盒里的悄悄话14

　有一天，文具盒里传出了一些奇怪的声音，我就竖耳静听，原来文具们在说悄悄话，文具盒里的悄悄话。

　铅笔先说：“我最伟大！”橡皮问：“为什么呢？”铅笔说：“因为我能帮主人写字。”橡皮说：“哼！我才是最伟大的！因为我能消灭你写的错别字。哈哈！……”直尺说：“你们都别争了，我才是最伟大的！”铅笔和橡皮异口同声地问：“为什么？”直尺说：“因为我能帮主人画直线，而你们却不能！”铅笔大声说：“如果没有我，你一个人能画直线吗？”橡皮也着急了，大声说：“如果没有我，你们做错了，怎么帮主人消灭错的地方？”它们就吵起来了，争得面红耳赤，也没有分出个高下。这时，一直默不作声的小刀发话了：“大家别吵了，你们都很能干，但你们想一想，主人离开了我们任何一个，能行吗？我们都有自己的作用，但是同时，我们也应该互相学习同伴的优点，这样才会做到物尽其能，主人才会不断进步！”铅笔、橡皮、直尺都不说话了，文具盒里的悄悄话。它们互相承认了错误，并下决心：今后同心同德为主人服务，绝不再争高低了！

文具盒里的悄悄话15

　铅笔、橡皮、直尺、钢笔和胶带纸是好朋友。

　有一天，铅笔、橡皮、直尺、钢笔和胶带纸为了谁当老大而争论不休。铅笔骄傲地说：“小主人没有了我，就写不出字来，所以，我应该当文具中的老大。”橡皮听了，气愤地说：“铅笔，如果你写错了字怎么办？还不是看我橡皮的……。”话还没说完，直尺便打断了橡皮的话：“老大的位子是留给我的，只有我才能衡量物体的长短……。”“不，不……我应该当老大，主人写信都是我的功劳，所以我要当老大。”钢笔说。“不，不，不，不，你为啥当老大？老大的位子是我的，你写错了字，橡皮又帮不上忙咋办？还不是我的功劳……”文具盒爷爷听见了，微笑着对他们说：“你们的用处都很大，如果你们齐心协力，用处就更大了，你们说，是吗？”听了文具盒爷爷的话，文具们惭愧地低下了头。于是，铅笔、橡皮、直尺、钢笔和胶带纸又成了以前的好朋友。

　这个故事告诉我们：尺有所短，寸有所长，只有大家齐心协力，才能做出更大的贡献。

根据以下对话写作文350字

　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理的文具盒里的对话作文300字，希望对大家有所帮助。

文具盒里的对话作文300字1

　夜深了，一个橘**的文具盒里传出了一阵阵对话，这究竟是怎么回事呢？让我们去看看吧！

　原来，文具盒里在议论谁最厉害。演唱会的评委分别是“尺子**”“擦子先生”和“圆珠笔先生”。参加的人有“铅笔**”“圆规弟弟”“红笔妹妹”以及“涂改带哥哥”过了一会儿，议论总算开始了。

　第一个出场的是“圆规弟弟”。他说：“我是最厉害的，如果主人的文具盒里没有我，他就不可以画圆这个图形了！”第二个出场的是“涂改带哥哥”。他说：“如果没有我，主人写错了字就不可以涂掉了，那样可多难看啊！”第三个出场的是“铅笔**”。她说：“如果主人的文具盒里没有我，他就不可以写作业和素描了！”最后一个出场的是“红笔妹妹”。她说：“谁说只有铅笔可以写字了，红笔也可以，如果没有我，主人就不可以订正错了的题目了！”

　轮到评委们评价了，他们一起说：“你们四个东西一样厉害，各有各的长处，各有各的功能，所以我们最终的评价是全部获胜。”

　经过了这次的议论赛，他们都受到了启示！

文具盒里的对话作文300字2

　夜深人静的时候，我被文具盒里的对话惊醒了，侧耳一听，原来是文具们在争吵着什么。

　我悄悄地起床，穿上衣服，轻手轻脚来到文具盒前。

　我小心翼翼打开文具盒，看见漂亮的花铅笔蹦得老高老高，它说：“我的功劳最大，因为如果没有我，小主人就没法写字了，更别说考100分了。”说完，哈哈大笑两声，洋洋得意地坐下来了。

　橡皮擦听了，可不服气了，双手叉腰，气愤地说：“我的功劳才是最大的！因为没有我的帮助，小主人写了错别字，就无法修改了，老师不批评她才怪。”说完，橡皮擦飞快地转了一个圈，跳起了优美的舞蹈。

　这时，卷笔刀坐不住了，蹭地一下站起来，生气地说：“哼！没有我的帮助，小主人的笔断了怎么办？所以，你们的功劳都没有我大！只要我不让花铅笔削笔，小主人就没法写字！”花铅笔听了红着脸低下了头。

　文具盒发话了：“你们都别争自己的功劳大。尺有所短，寸有所长。你们应该团结一心，好好为小主人服务。”

　花铅笔、卷笔刀和橡皮擦听了，不好意思地低下了头。

文具盒里的对话作文300字3

　夜深了，小主人进入了甜蜜的梦乡，文具盒里却传来了铅笔、橡皮、直尺的争吵声……铅笔说：“我长得最帅，瞧，我的身材多苗条！我应该当你们的头，你们看，主人每天都要拿我写字，没了我，主人就会作业完不成，笔记不了，我的功劳最大，应该是我当头！”橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么?！瞧我的皮肤多白净，我可以用来擦写错的字，我每天都在帮你改正犯下的低级错误。要是没有我，主人的作业中就会错字连篇，我的功劳才大呢！我应该当你们的头！”直尺听了，也挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上。老师要求同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……这时候，没有我行吗?再说了，我的身材多修长，你们哪个有我长得帅?所以，我当头再合适不过了！”“我当头！”“我当头！”“我当头！”铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了，不可开交。这时候，文具盒忍不住说话了：“其实，你们各有长处，正所谓尺有所短，寸有所长，何苦争得面红耳赤呢?只有尽心竭力地为主人服务，我们的人生才更有价值呀！”听到这里。铅笔、橡皮、直尺都渐愧地低下了头。从此以后，它们再也不吵架了，大家和睦相处，尽心尽力地为主人服务。

文具盒里的对话作文300字4

　有一天，文具盒公公家里吵吵闹闹的。吵的不停的是各种各样的笔。它们吵得是谁的作用大。它们看它们的脸蛋吵地火火红红的，听它们的声音像雷声一样震耳。自动铅笔戴着眼镜，钢笔皱起眉头，可爱水彩笔慌的走来走去。

　首先发话的是水彩笔，“我的颜色最鲜艳，还能勾边。画里谁也没有我重要。”自动铅不服的说：“哼，要不是我先画你怎么勾边啊”钢笔说：“要不是我写字，那话上都全部是图画。”魔笔又说：“钢笔，要是没有我那你写错的时候就擦不掉了。”水笔忍不住了。就说：“你把字擦了还不是我才能把字写上。”

　文具盒公公说：“孩子，画里少了你们哪一个画就不美了。所以你们都很重要。”它们赞成了文具盒公公的说法。大家也都不再争吵了。

文具盒里的对话作文300字5

　晚上，小明整理完书包，就上床睡觉。可是有一些人还没睡绝，就是文具盒里的工具，现在文具盒里的工具出来开演唱会。

　突然，铅笔出来，说：“听一听，我们跟主人跟的有几个月了，难道你们没有想一个问题”“什么问题”大家异口同声地说“就是，谁的功劳最大。”尺子说“当然是我”“当然是我”“当然是我”铅笔说“你们谁都不是，如果不是我主人能写字吗？”尺子说“如果没有我主人可以画一条直线吗？”橡皮抢着说：“如果我，主人就应该考0分，就是我把错题给擦得。”他们争啊争，突然，铅笔想了一个办法：让小主人自己说。铅笔马上就写好了。

　第二天，小明打开书包一看原来是评比，他就马上动自己的全班，最终是有结果的。

　晚上，铅笔看到自己是最有功劳的，哈哈大笑，突然，文具盒爷爷说“不能太骄傲了”

文具盒里的对话作文300字6

　在我的文具盒里，有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔**，憨厚的橡皮先生，笔直的小尺，还有不可缺少的钢笔等等……它们不仅是我的好伙伴，还是我的好帮手！

　夜幕初垂，我躺在床上睡得正香，突然文具盒里发出了激烈的争吵声。

　“我的身体非常漂亮，有许许多多的花纹，小主人每次画画，写字都用我，你们谁也比不过我。”铅笔骄傲的说。

　听了这句话，一向憨厚的橡皮就不满意了，它撅了撅嘴不乐意的说：“谁说的？每次你写错字都是我帮助你的，小主人应该更喜欢我！”

　“凭什么？每次小主人写那么漂亮的钢笔字，还不都是我的功劳啊？为什么说小主人更喜欢你？”钢笔气汹汹地说。

　小尺不服起了：“小主人每次连直线都离不开我！你们这群主人不喜欢的家伙！”

　这时只听铅笔盒大叫：你们不要再吵了。还让不让小主人休息啊？你们只看到了自己的优点，却忽略了自己的缺点。大家羞愧的不再说话了。

文具盒里的对话作文300字7

　有一天，小明的文具盒可热闹啦！铅笔、橡皮、直尺、钢笔正在讨论：谁的作用最大。铅笔说：“我的作用最大，小明学习的时候，用我去写字，他离不开我。”橡皮生气地说：“小明写错了字，就会请我帮忙呢！我的作用才大呢！”直尺骄傲地说：“我的作用比你们俩都大。”铅笔和橡皮好奇地问：“为什么？”“因为小明的数学老师要同学们画线段，用上我，小明把线段画得直直的，还得到老师的表扬呢，我心里甜滋滋的。”

　钢笔默默不语。铅笔、橡皮、直尺都感到很奇怪。一起问：“钢笔，你为什么不说说你的作用呢？”钢笔回答说：“你们的作用都很大。可是只要缺一个，不就把小明急坏了吗？”铅笔、橡皮、直尺听了，似乎明白了什么。从此，它们一起互相帮助，小明的成绩越来越好了，橡皮、铅笔、直尺、钢笔心里都美滋滋的。

文具盒里的对话作文300字8

　有一天，铅笔和橡皮在文具盒里说起了悄悄话。

　橡皮傲慢地说：“你只要写上一笔，我就会把你擦得干干净净，你敢吗？”铅笔谦虚地说：“不敢，不敢，铅笔大哥。”橡皮骄傲地说：“我就知道你不敢，懦弱的家伙。”铅笔说：“我是不敢写，但不是懦弱。我们都是文具，为什么老是争来争去的？”橡皮恼怒地说：“你怎么能和我相提并论，等着吧，总有一天你会断了，我却永远在这个世界上。”

　这时候，尺子跑过来说：“你们有什么好吵的呢？”铅笔说；“尺子说得对，我们还是和睦相处吧。”橡皮说：“不行，我一定要证明我是最强的。”

　过了几天，班里进行了一次数学检测，橡皮被主人擦牙擦呀，橡皮就这样被用完了。铅笔和尺子依然还留在这个世界上。

文具盒里的对话作文300字9

　有一天，文具盒公公家里很热闹，它们在讨论什么？去听一听吧。

　铅笔说：“我的作用最大，文章没有我就不能写到纸上。”

　橡皮说：“我的作用才最大呢！因为文章没了我就会有很多的错误无法改正。”

　尺子说：“我的作用才是最大的呢！因为文章没了我，就不能画很直很直的直线。”

　铅笔又说：“我才是最大的呢！为什么？你们看只要我能写好每一个字，我就可以不用到你们了。”

　橡皮有点生气了：“你怎么能这样呢？我每天都在给你改正错误，要不你的字怎么可能会被老师打优呢？”

　“对呀。”尺子也有点不乐意了：“是呀，上次那个数学要画一个三角形和一个正方形，没有我的帮助，怎么可能画得那么直呢。你也不会得到老师的一百分啊。”

　“是呀”，铅笔想了想，一个人不能只看到自己的长处，没有发现别人的优点，这也是不行的。铅笔赶紧给它的好朋友们道歉，从此以后，它们又是一群很好的朋友了。

文具盒里的对话作文300字10

　一二年级的时候，文具盒了的文具都相互帮助，团结友爱。可是到了三年级，多了三种文具，消字笔、复写笔和钢笔。这三种文具一来到文具盒里很骄傲自大。甚至教别的文具说：“自大多好。”渐渐地大家都自大了。有一次，大家举行一次评选大赛。铅笔说：“我能写很多字。”橡皮说：“我能擦橡皮写的字。”尺子说：“我能量东西。”消字笔说：“我能消钢笔写的字。”复写笔说：“消字笔消了的字可以用我写。”他们都以为自己最重要。这样过去了很多天，它们也没有争论玩。

　有一天，小主人找不到钢笔了，连作业也没有写。第二天小主人找不到消字笔了，划了好几道。第三天，小主人找不到复写笔了，小子的地方一片空白。

　最后小主人找到了它们，原来它们在吵架，小主人对他们说：“你们对我来说，谁都很重要。”从此它们意识到小主人离开哪只文具都不行，再也不吵闹了。

文具盒里的对话作文300字11

　今天上午，我正在写作业的时候，忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声，我赶忙把耳朵凑了过去，原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀！

　“嘿嘿！我可是小主人的小帮手呢！每次他写错了字，他都会拿我来擦，”只听橡皮自豪地说。

　“不对，不对！我才是小主人的.好帮手呢！要是没有我，他可怎么写字啊！”铅笔急忙争辨说。

　“哼！我才是小主人的好帮手呢！而且我还是自动的，用手摁一下按钮，就可以写字了，多方便哪！”自动铅笔神气十足地说。

　“你们都错了，我才是小主人的好帮手，你们看，他每天都拿我写写字书呢！”钢笔激动不已地说。

　“你们都是冒牌贷，我才是正宗的，再说了，我的用处比你们大多了，你们那算什么！？要是没有我，小主人那次测量单元的考试肯定考零分！”尺子傲慢地说。

　听着他们喋喋不休地吵闹，我终于忍不住打开了文具盒，我和颜悦色地对他们说：“你们别吵了，其实你们对我来说，每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手！”听完我的话，文具们互相看着对方，惭愧地低下了头，从此他们再也没吵闹了。

文具盒里的对话作文300字12

　有一天，文具盒里的小成员竟吵起来，它们个个都说自己最重要，谁也不让谁。

　铅笔姐姐挺着苗条腰肢，娇声娇气地说：“要是没有我，人就写不了字，肯定会被老师批评的，所以我重要。”粗鲁的橡皮弟弟挺着小小的肚腩说：“滚、滚、滚！你有啥用？要是没有我，人改正不了错字，我重要！”直尺哥哥挺着笔直的腰板，满不在乎地说：“这算什么，没有我，主人的线早已歪到了天边，老师肯定会给主人画上大叉，所以我重要。”

　握笔器把软绵绵的身体趴在地上，说：“你们别忘了我，如果没有我，主人的手没握好笔，看不清，会搞成近视眼的，所以我重要。”笔芯傲慢地说：“如果没有我，主人考试时没了笔芯，会考零鸭蛋的，所以我重要。”

　当它们吵得不可开交时，文具盒爷爷说话了：“你们各有各的长处，谁也离不开谁，少了一个都会给主人带来困难，不能总想着自己，也要想想别人。”大家听了，惭愧不已，纷纷向别人道歉。

　文具盒爷爷见了，激动地流下幸福的泪，心想：“多么听话的一群孩子啊！”

　从此，大家再也不争吵了，互帮互助，和睦相处，尽心地为小主人服务着。

文具盒里的对话作文300字13

　这天，文具盒里的文具突然说起话来。它们在说什么呢？哦，原来它们是在选文具主人呢！看谁对小主人的作用最大，谁就是文具盒的主人。

文具盒里的对话作文300字14

　“嗞啦，嗞啦”文具盒里发出了阵阵声音。

　“我们的功劳是最大的！”“对对，我们铅笔是最厉害的”一群苗条的铅笔说。

　“去，去，如果你们写错了，还不是我橡皮出手相救，否则小主人要被小主人批评了。”

　“谁说的我们铅笔不行的，如果小主人不用我们，笨橡皮你也没用”。

　钢笔再也按捺不住了：“兵在精，不在多，你们只用于数学，英语，科学什么的，可我是用于语文，是母语呀，是重量级的。”

　“哼，如果你写错了，还不是最需要我的帮助！”忽然一张小张上冒出40多个小脑袋（修正贴）。

　然后尺子发话了：“如果没有我，什么线你们也画不直！”

　“如果不是我，你们怎么来学校？”文具盒说。

　这时小主人说话了：“你们都是重量级的，缺一不可！”，这下它们才平静下来，认真的为小主人服务。

文具盒里的对话作文300字15

　当夜深人静的时候，大家都在睡觉了，这时，文具盒里传来了一阵对话声。

　你听——-“小主人把我当玩具！”胶带说，“他不是把我捆成球，就是把我当陀螺，整天摔来摔去。”“就是，就是。”水笔附和道，“他总爱拆了又装，装了又拆，整天这样，没完没了。”“我比你们都要惨，小主人总爱给我‘整容’，而且越整越老，刀老在我身上划来划去，我留下了好几条‘岁月的痕迹’呢！把我越变越丑，呜呜…不信你们看。”铅笔边说边抽泣。大家都凑上去看，看了都非常同情。这时，橡皮开腔了：“我也是，他总是喜欢把我扔来扔去，我经常被摔在地上，痛死我了！”这时，文具盒发话了：“我们尽心尽力为小主人服务，他却这样对我们，我们要想个办法。”大家开始想办法了。

　“有了！”尺子激动地说，“我们可以这样做――先让文具盒找一张纸，再让水笔写…”它们说起了悄悄话。原来，纸上写的是：请爱护我们——所有文具。

　它们也该休息了，希望小主人明天能看到这张纸，并改正。

1. 文具盒里的对话作文350字

[文具盒里的知对话作文350字] 文具盒公公家里吵吵闹闹，吵个不停的就是那些学习用品，文具盒里的对话作文350字。

看他们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提的多高。铅笔拄着拐杖，橡皮瞪大眼睛，调皮的钢笔急得大声喊。

首先发言的是铅笔，它神奇地说：要不是有我来写字，怎能写出这样美妙的文章？橡皮不服气地说：如果没有我来擦掉道你写错的字，就不会有这么多优美的歌谣。所以，我的功劳最大！内水彩笔和记号笔一起反驳橡皮：你能擦掉我们画出的画吗？要不是我们，也不会有这一幅幅美丽的画卷！文具盒公公把意见发表：孩子们，你们个个都很重要，小学三年级作文《文具盒里的对话作文350字》。

如果你们少一个，我们的生活就不会这样美好。小朋友，你听了文具盒公公家里的争吵，心里想的啥容？能不能让我知道？三年级：仲姝宁。

2. 文具盒里的对话作文350字

[文具盒里的对话作文350字] 文具盒公公家里吵吵闹闹，吵个不停的就是那些学习用品，文具盒里的对话作文350字。

看他们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提的多高。铅笔拄着拐杖，橡皮瞪大眼睛，调皮的钢笔急得大声喊。

首先发言的是铅笔，它神奇地说：要不是有我来写字，怎能写出这样美妙的文章？

橡皮不服气地说：如果没有我来擦掉你写错的字，就不会有这么多优美的歌谣。所以，我的功劳最大！

水彩笔和记号笔一起反驳橡皮：你能擦掉我们画出的画吗？要不是我们，也不会有这一幅幅美丽的画卷！

文具盒公公把意见发表：孩子们，你们个个都很重要，小学三年级作文《文具盒里的对话作文350字》。如果你们少一个，我们的生活就不会这样美好。

小朋友，你听了文具盒公公家里的争吵，心里想的啥？能不能让我知道？

三年级：仲姝宁

3. 用人物对话写一件发生在学校的事350字作文

学校里发生的事

我们学校不仅有十分多的趣事，而且也有许多伤心和感人的故事！

让大家跟随我一起来回放一下以前发生的伤心故事吧！故事就发生在几个小时以前，这是一个让人又震惊又难过的画面，而且至今在我眼中历历在目。事情是这样的，我们利用下课休息时间，在走廊里玩追赶，我们在走廊上箭一般的奔跑着，佳瑶站在走廊上，张钱雷的衣服一不小心被她抓住了。我不知道什么力量居然把张钱雷拉倒在地了！两人开始你一句我一句的说起来说着说着他们两人就吵了起来，后来越吵越凶就动手打了起来。不知道是不是佳瑶从来没有遇到过这种事情，她大声的哭了起来，引来了老师。在老师的教育下，张钱雷向佳瑶道了歉。

老师的教诲让我们懂得了同学之间应该团结友爱，不应该吵架，更别说打架了。这件事使我明白了同学之间友谊的珍贵，也让我更加珍惜着难得的友谊了！

4. “书房中”的对话作文350字

[“书房中”的对话作文350字]“书房中”的对话安姝慧一天晚上，在小明的书房里，传来了三件物品对话的声音，原来是它们在说着自己的遭遇，“书房中”的对话作文350字.橡皮拖着它只剩半截的身子，抱怨道：“你看我，自从被小明买来，我一天也没闲着，出了擦错字，我还得被宰割，我的那半截身子被他当做印章印来印去的，真是一天也没消停.主人太调皮了！” “就是，你看我的外壳，都被小明摔碎了，我自己满身都是锈，他每天不是拿我割橡皮，就是拿我割木块，我本来就是割白纸的，现在他拿我割这么硬的东西，我的腰快要断了，小学三年级作文《“书房中”的对话作文350字》.我真倒霉，摊上这么个主人.唉——”小刀不满地嘟囔着.白纸说：“本来我有许多兄弟姐妹，可是都被小明折成纸飞机扔出窗外，他实在是太浪费了，我以后会怎样，实在不敢想.” 听着它们的对话，我反思自己的行为.我们应该爱惜文具啊！指导教师崔梅茹。

5. 求作文根据以下对话写一篇作文

一篇父亲的日记

今天是星期一，我把儿子从辅导班接回来，然后边抽烟边拿着鸡毛掸子照例看着他写作业。儿子那蜗牛爬行的慢慢腾腾的样子，让人看了都急得想上去给他两巴掌。这时，儿子战战兢兢地抬起头，怯怯地问：“爸，有没有不用天天做作业的学校？”我随口答道：“现在认真读，读到大学就不用了。”儿子听了，明亮的眼珠又黯淡无光起来，突然，他把作业本全推到地上，哭道：“我要读大学，不读小学……”我惊呆了，香烟和鸡毛掸子从我的手中不知不觉地落到地上。一种说不出的滋味涌上心头……

我的学问不低，书也读得不少，自然明白“玩是孩子的天性”，可是如今的孩子捉摸不透，没有一点自觉性。我这儿子是家里的独苗，小时候宠惯了，更是不听话。为了他将来能有出息，考上好大学，我花了很多钱给他报辅导班，买试卷和参考书，现在来落个“坏爸爸”的名声，心里真不好受。

儿子是我的亲骨肉，我何尝不疼他？看到他天天扎在题海里，累得满头大汗，我何尝不想让他玩玩？可是不行啊！虽是素质教育，但是好中学、好大学还是要通过考试选拔新生。老师隔三差五地开家长会，给我们施加压力，我的儿子成绩又不错，压力就更大了。

再说了，如果我给孩子“减负”他现在轻松了，但别的孩子的家长仍在“加压”，那我的孩子不就落后了吗？现在的社会充满着竞争，优胜劣汰，众所周知，每个人随时都可能赶超别人，也随时可能被别人超过。哪一位家长不“望子成龙”“望女成凤”呢？不愿孩子被别人超过，就只能让他学习、学习、再学习。

唉，我们家长也有苦衷呀！

简评：

文章角度新颖，与众不同，作者看了《出人意料》后，用日记的形式写读后感。它通过父亲之口倒出了自己的苦水，写出了家长的苦衷。到底谁之过，引发大家的思考。

6. 一件难忘的对话作文350

有一件事使我难忘，自从那时起，我觉得很对不起妹妹。

有一天晚饭后，我和妹妹一起在家写作业。过了一会儿，妈妈回来了，只见妈妈手里提着一袋桔子和一袋苹果。我顾不上写作业，赶紧挑了一个最大的桔子。

我把皮剥掉后，就边写作业，边吃橘子，舒服极了。过了一会儿，妹妹说：“二姐，让我吃一瓣吧！”我特别想吃，我说：“要吃你自己洗去，这个我还吃呢！”

过了一会儿，妹妹写完了作业，自己找了一个小的。剥完皮之后，没想到妹妹竟然说：“二姐，给你！”妹妹把第一瓣桔子给了我，我感到特别内疚，我的桔子一瓣都没有给妹妹，而妹妹却把第一瓣桔子给了我。

7. 课桌和凳子的对话作文350字

[课桌和凳子的对话作文350字]小东平时不爱护公共财物，老是在自己的课桌上乱刻乱画，还经常用力地摇凳子，课桌和凳子对他的意见可大了，课桌和凳子的对话作文350字。一天清晨，校园里静悄悄的，小东第一个来到学校听到了自己的课桌和凳子的谈话，对他提出了不少意见：课桌说：“唉！凳子老弟呀！我的主人——小东，光在我身上很大成乱刻乱画，我们日子怎么过呀！”凳子说：“我也是，小东光把我摇来摇去，你可知道我有恐晕证呀”，小学三年级作文《课桌和凳子的对话作文350字》。小东听见，想“如果我是课桌，我会哇哇大叫的，如果我是凳子，我可能也会得恐晕证的，他开始爱护公共财物了。过了几天，小东又是第一个来到学校，听见了自己的课桌和凳子的谈话了。课桌说：“我喜欢这样的主人，像变了一个人一样。”“是呀，我也是，小东真的变了一个人。”小东听了暗喑自喜。小朋友们，请爱护公共财物，否则课桌和凳子会说你是个坏孩子的哟！

w w w . x i a o x u e 1 2 3 . c o m

8. 书包和笔盒的对话作文350个字

这天书桌上的书包和铅笔盒又像往常一样在说话呢。只见书包神奇地拍着大肚子对铅笔盒说：“我可以装得下小主人所有的学习工具，而你只能装得下一些小东西，我的作用比你大多了。”铅笔盒说：“书包大哥，我的个头是不如你的大，但是我的作用也不比你小呢。”

第二天，小主人忙忙地去上学了。快上课了，小主人突然发现忘记了拿铅笔盒，这可怎么办呢，他很着急。书包看到了小主人着急的样子，这才知道铅笔盒的作用不比它小呀。

晚上，小主人睡觉了，房间里静悄悄地。这时，只听见书包不好意思地对铅笔盒说：“铅笔盒老弟，今天小主人忘记带你了，可把他急坏了。我知道了，原来一件东西的作用大小不是看他是不是个头的大小啊，我们俩做个好朋友吧，行吗？”铅笔盒很高兴地接受了。

从次他们成了形影不离的好朋友。

9. 以对话为形式的作文（300字以上）中文

对话网上求作文者

孔子：作文要自己写，为什么网上有这么多求作文的？

子贡：现在孩子都懒动脑筋。

孔子：玩网游聪明哟。

子贡：没兴趣写作文吧。