握手作文500字记叙文_握手作文500字记叙文怎么写
接下来,我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于握手作文500字记叙文的问题。现在,让我们开始探讨一下握手作文500字记叙文的话题。
1.我和我的同桌 作文 500字
2.与文明牵手500作文
3.那是谁的手作文500字15篇
4.校园叙事作文500字关于我和同桌的的点滴小事情
我和我的同桌 作文 500字
这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。 第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办? 早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。 上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。 第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。 中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。 “叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。 刚开学的时候,我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头,坐在她旁边一没压力、二没烦恼,日子过得还算舒畅。可是好景不长,这把“安乐椅”才坐了半学期就出现了问题——由于班长右手骨折,老班让她坐在我旁边,让我帮帮她。 与班长同桌的第一天,过得倒还凑合,就是手遭了点罪——由于班长是右手骨折,导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包。班长也只有满脸笑容,用充满歉意的眼神看着我,让我再坚持一下,等她手好了请我吃肯德基。就这样几天下来,我竟然忘了自己的身边坐着的是班长了,也许是因为自己太忙,也许是因为班长没有一点“官腔”吧! 然而,生物老师的一句问话,让我感到了压力,受到了打击。 那节生物课上,老师讲完课后问我们班长是谁,坐在我身边的她“刷”地站了起来。生物老师慢慢地踱了过来,看了看,然后微笑着点了点头,示意班长坐下。很显然,由于班长掩饰得好,老师并未发觉她骨折了。本来这也没什么,谁知生物老师忽然收敛了笑容,严肃地对我说:“要向人家好好学啊!”我仿佛受到了当头一棒,愣了几秒钟方才醒悟过来:一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了。我生硬地点了点头。老师转身而去,班长看着我得意地笑着…… 经过这件事后,我开始对班长冷落了,对她的求助时常爱理不理,写作业时也表现出极度的不满。然而,此时班长的手已经能写字了,但还不能写得过久,可明显地班长极少再让我帮助她了。我一下子觉得心里空空的,倒有些过意不去了,但班长的“庐山真面目”也一点一点地慢慢显现出来。 一次午休课,我写完作业,无聊地从书包里取出一本文学杂志,还未翻开第一页,班长不满的声音就在我耳畔响起:“不可以看课外书!”我当时很是不快,不甘心地翻开了一页,也懒得和她解释这本书有多么高的文学价值。谁知她竟然翻脸不认人,当即在我的表现分上扣了一分。我气不打一处来,跟她吵了起来,这下可好,我们成了一对“同桌冤家”。 此后,我的身边时常传来诸如此类的声音:“不许讲话!”“喂,不许写别的作业!”“笑什么笑,有什么好笑的?”甚至还有:“你不能好好吃饭啊?”“你一天要梳几次辫子啊?”我也毫不客气地回敬她几句,所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵,后果十分严重。我的表现分也是连续三周没有得满分,打破了开学以来的纪录。我回家后向父母诉苦,然而父母只问了我一句:“她说的有什么不对吗?”是啊,回想起来,我的班长同桌虽然管得宽了些,但是她说的哪一条不对呢?现在静下心来想想,若不是她,我的作业能有那么快完成吗?若不是她,我的课堂效率能提高这么快吗?班长成为我的同桌,的确让我有了许多进步,我又有什么理由去责怪她呢? 这就是我的班长,一个让我百感交集的同桌!
我现在的同桌叫钟于泊,他是我分班后的第二任同桌,他是个男生。钟于泊的头发很长,长得像一丛黑乎乎的草,嘴巴的右上角长着一颗痣,他常常问我: “你说我帅不帅?”而我却会说:“你很蟋蟀!”他一听见这句话,立马会做出很愤怒的表情对着我,我呢,当然是笑得肚子也痛了。下课时,只要不吵架,我们经常会坐在位子上或玩玩自己编的游戏,或聊聊之前在班里的生活过得好不好、自己最喜欢或最讨厌的人。如果吵架了,明的只会互相说几句,但我们会暗暗较量上一天,连知识整理课也会狠狠地瞪对方一眼。
上课时,同桌老超三八线,占了我大半张桌子,这时,我会重重地一推,把钟于泊的手臂推回他的桌子。好不容易下课了,钟于泊就会骂我:“干什么啦!真是的,害得我一个字写错了!”我不理他,还唱我的偶像、他最不喜欢的李宇春的歌来气气他。
我和钟于泊不能说是朋友,也不能说是仇人,只能说是我遇上了钟于泊这个“难缠”的同桌。
我是个班长,我的同桌对我就像对其他同学一样。没什么的,班长也是同学,我也有问题会请教我的同学。你把班长当同学来看,就好了。
如果那个班长喜欢听好话,自以为高高在上,自以为了不起而不帮助同学,那他也不会是个好班长。
如果你的班长很和气,又对班里事情负责,那他也一定会希望你不要因为他是班长就对他另眼相看了。
而且,你还可以从班长身上学习到很多很多呢。何乐而不为呢?你觉得呢
与文明牵手500作文
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是我帮大家整理的七年级的作文500字9篇,欢迎阅读与收藏。 七年级的作文500字 篇1我天天照镜子,于是镜子里出现了另一个我,她生活在另一个世界,与我有着相反的东西,她总是比我聪明,比我大胆,于是我天天会和她在镜子前小聚片刻,问她几个问题,难过时来安慰我。
某个傍晚,我梳理了一下头发,她则在镜子里看着书,“你的梦想是什么?”我发起了话题。她抬起头,沉思了片刻,笑着说道:“你的梦想就是我的梦想,那你的梦想是什么呢?”我对着天花板想了一下,“我喜欢写作,我想成为一名作家,但我也想去当电视节目的主持人,真让我为难啊!”我调皮地笑了笑。她的头转向我这边,“喏,这里有两张钞票,一张面值是100的,一张是50的,你选哪张?”我笑了一下,“你傻啊,有100的干嘛选50的?吃亏嘛不是。”没想到她也笑了笑,“傻的人是你吧,你拿的只是100元,却忘记了那个50元,你为什么不都拿走呢?谁说鱼和熊掌不可兼得,也要分清时候啊。”
我没有笑,去了小院子里,凉风吹过,带着几分哲理。“两项工作并不是不能同时进行,只是付出了多少罢了。鱼和熊掌,可兼得吗。”我问自己。
是呀,有时候问题并没有想象中的那么复杂,只是有些人不敢打破传统,打破思维,冲出普通人所想的那条界限罢了,然而,一旦冲出界限,你却会发现自己所在的地方是多么的渺小,如同井底之蛙般……
七年级的作文500字 篇2“这次考试不算什么,下次好好努力,老师期待你的表现。”
那一段时间,也不知怎么了,考试屡屡失败,情绪也很不稳定。不出意外的,我又带回家一张打满红叉的,乱糟糟的卷子。
爸妈并没有说什么,只是挨家挨户地打听辅导班,这让本来就备受打击的我更加心烦意乱,那一刻,突然觉得自己很迷茫。
大概老师察觉到了我的异样,一次自习课上,便叫我出去了。我的心里既烦躁又抗拒,可了无能为力。我站在老师面前,不敢看她的眼睛。
“觉得这次考得怎么样?”语气中透着严厉,又似乎有一丝期待。我支支吾吾说了一些无关紧要的话,感觉老师在盯着我,抬起头,正好与她的目光撞了个满怀,我又羞愧地低下了头,老现看我迟迟再没说话,便开口说道:“每个人都会有失误的的时候,况且这只是一场考试,并不能代表你的所有,也不算什么,下次好好努力,老师相信你。”我不敢相信自己的耳朵,猛地抬起头,老师的脸上没有严厉,却有着母亲般的温柔,那一瞬间,我真的感觉自己很幸运。
回到教室后,我的脸红彤彤的,像发烧了似的,同学们都追问着我发生了什么事了,我却笑而不语。从那之后,我整个人都变了,变得开朗、乐观,并且充满自信,成绩也不再直线下滑,反而有了回升的迹象。终于有一天,我自信地拿着考试卷站在所有人面前,我看见,老师笑了。
在那样一个寒冷的冬日,我真正感到了春的温暖。感到浑身充满动力,也终于走出了那段“人生阴影。”
七年级的作文500字 篇3古人云:“有朋自远方来,不亦乐乎”。既然从远方来的朋友都笑脸相迎,何况与我们朝夕相处的的同学呢?
羽儿是我的同桌,也是我最好的朋友。可在我们之间,难免会发生一些冲突:
“不会,你自己想!”羽儿的脾气依旧那么急躁。我心里那个苦呀,她已经是第N次拒绝我的问题了。“为什么咧?”我心里是满满的小问号。话罢,她的怒火就如同抑制不住的火山,爆发出来:“不会就是不会,烦,烦,烦!”也许,她真是不会吧。可令我万万没有想到的是:她却背着我写了一个完美的答案。这是,我努力压制心中的怒火,刚想责问她,可又转念一想:为了这么一个小事,破坏了友谊,实在不值得,算了吧!
第二天上午,情况大为转变。
自习课上,全班一片静悄悄。那时,我自讨没趣地看了看羽儿在做什么,一眼就看见了她作业本上的一道错题。我顺手指了指,小声嘀咕道:“做错了。”话音未落,她马上反驳:“要你管,我是对的!”“那好吧,我问你一个谜语”“行,说吧!”“为什么青蛙比树跳得高?”“嗯——猜不出来”羽儿的语气稍缓和了一些。“这很简单,因为树不会跳呀!”我这么一说,还真把她逗笑了。过了一会儿,她满脸歉意地对我说:“昨天真抱歉,不好意思了。”“没关系,都是以前的事了!”我们俩友好地握了握手。
切记,“宽恕是人类最大的.美德”可不要为了一时的冲突,儿毁坏了一世的友谊呀!
七年级的作文500字 篇4在这漫长的一生中,形形色色的人在我们身旁擦肩而过,越走越远,最后消失不见,但我一直坚信,总有一个人会在你心中挥之不去。
还记得,那是一个充满凄凉感的秋天……
我独自一人走在羊肠小道上,金**的枫叶如星尘一般在空中飞舞。我正悠闲地欣赏着这难得一见的风景,忽然一阵哭啼声传来,我回头一望,原来是一位老奶奶!
她的容貌已经被岁月雕琢的不堪入目,温暖的阳光轻轻地抚摸着她的脸颊,许是安慰又许是心痛,一滴一滴的眼泪从她眼中流出,泪珠中带着丝丝无奈,好不难过。
正准备上前询问一番,猛然从山脚窜出一个人来,他呼吸急促,脚步杂乱,貌似喝醉了吧。
他来到老奶奶面前,狠狠地抓住她的手,这时我也看清了他的模样,纹身在他的身上密密麻麻,要多可怕有多可怕,一头跳跃的火红色头发,我大吃一惊,这不会是传说中的‘黑涩会’吧!
他紧紧地抓着老奶奶的手,逼迫她给钱,见老奶奶没反应,他大力的摇晃着老奶奶……老奶奶终于忍不住了大声喊道:‘儿呀,你咋变成了这样啊,你小时候多听话啊,你和那群不三不四的人学坏了’。小伙子大声喊道:你知道我是你儿子,你还不给我钱,你到底打的什么算盘……我大吃一惊,那可是他母亲啊!
等到‘战争’结束后,我从树后走出去,凉凉的秋风吹在我身上,我打了一个寒战,我一时不知所措了……
为什么人与人之间,会有这么大的差距,我无可奈何只有感叹吧,或许是他在大好年华迷失了方向,也许是自己放弃了自己,但是无论什么原因,都没有资格背弃父母!
这样的人我永远痛恨!
七年级的作文500字 篇5在食堂与教室间梭时,又看到那张张黝黑的脸,那双双粗糙的手。他们穿着蓝色或黑色的丢了一两颗扣子的土布衣服,用一双双长着黄茧的手为我校的较高树木搭着“温室”,动作娴熟。一会儿便坚起一个梯形的堡垒——虔诚的心作“结”,朴实的魂竖“杆”。然后拍拍肩上的尘土,一声不响的走了,背影映着凄美的晚霞。
这就是我们最广大最普通的劳动群众,尽管穿戴粗俗,文化低浅,但可敬可爱。“在他们的世界里,自有另一种复杂,另一种智慧,另一种哲学的深奥,另一种行为的伟大!”(路遥)是啊,给他们一块沼泽,他们也会开垦成一片绿油油的田地;给他们一块砖头,他们也会砌成一座坚实的城墙。他们的泪可以汇成一泓清泉,他们的血可以奔涌成一股浓浓的墨汁。他们默默无闻,亘古如一。
他们从远方而来,以排山倒海的气势,擎着沧桑的巨笔,描绘着一幅幅瑰丽的图画,且不说那层层花卷样的油绿梯田,且不说那婉蜓如巨龙腾跃的长城,只那一点墨汁里饱醮的铁一样的精神,就足令你折服。
他们太普通了,就像这随处可见的泥土;他们太平凡了,平凡得像小草一样不会引起人们的注意。然而他们是地基,是养活大众的食粮,不需要回报,默默地耕耘,创造了无数的人类文明。他们如泥土一样散布大江南北、河川平原,散发着厚重而略带凝重的微香,一缕缕,一丝丝,一团团,一簇簇,芬芳了在历史中长途跋涉的人们。
泥土芬芳,愿普天下平凡的芸芸众生在他们的世界里得到安逸。
七年级的作文500字 篇6冬日的阳光从窗外透了过来,暖洋洋的。我合上书、盖上笔,合上了“有理数”,盖上了“a、b、c”,关闭了一个世界。慢慢移步钢琴,抚摸着她优美的曲线,打开琴盖,指落声起,似弹珠滚动、似流水潺潺、似雨打瓦砾、似春风拂面,我的另一片天地就此打开。
最初只为了考级而学琴。拜厄、巴赫、车尔尼的那些毫无美感的符号,在我一日日手指的跳跃旋转之间,变成了优美动听的旋律。
一首《致爱丽丝》在指尖流淌。她技巧简单,却短小精致、旋律清新流畅、柔美动人,一位天真和纯洁的少女——特蕾莎﹒玛尔法蒂仿佛就立在眼前。她曲调往复回旋,优美动听,中间却突然激昂酣畅,高潮迭起,把少女内心的渴望表现的淋漓尽致,一曲罢了,劳累尽消。
情绪低落时,来一首的沈传薪的《放马曲》。此曲目跨度大、节奏明快,打开琴谱,任双手在这一排黑白琴键之间频繁移动,肆意飞舞。手指在琴键上跳跃、奔跑的瞬间,心中的所有烦恼随着双手的舞动,伴着高亢的琴声向空中升腾,飘散。手指用力击打着琴键,将所有的情绪都宣泄在琴键之上。手之快速,快得仿佛带出了手的影子,低落的情绪随着曲目中的“兵荒马乱”在飞扬,心也跟着怦怦地跳着,全身的肌肉都紧绷着,所有的力量一股脑地向琴键泄去。一曲终了,酣畅淋漓,怒意全无。
每当此时,妈妈总是抱怨我弹得太快,都要把她的“心脏病”给吓出来了,她担心我是不是“疯”了。是,在钢琴世界里,我的确是一个疯子,我疯的忘乎所以,疯的淋漓尽致,我却很享受这种疯狂,我很快乐,它是我乐而忘返的另一片天地。
七年级的作文500字 篇7高围墙,铁丝网,凶狠的士兵排成行。这里是中国最恐怖的监狱。突然从土中冒出来一个洞,一把铲子伸了出来,露出一双惊人而又明亮的眼睛。
故事发生在两星期之前。我一觉醒来,发现自已身处在这破烂的监狱之中。还没弄清这是怎么一回事,我就被狱警叫出去干活了。干完活已经中午,到了吃饭的时候,奇怪的事发生了,我吃的饭没有任何味道,而且喝水的时候,越喝越渴。到了夜晚睡觉的时候,一闭眼便是白天。一周过去了,我才发现,这一切全是梦。
我拧了自已一下,没有任何感觉,我又打了自已一拳,依然没有感觉。我几乎用尽了所有方法,可是仍然醒不来,我这时突然想起来,这不是我前几天刚看的那部**的情节吗?看来要想醒过来必须越狱。于是我便开始了自己的越狱计划。
我从狱警那里偷到一把铲子,便在晚上偷偷地往围墙外挖洞,日积月累,终于快挖完了。可不知是谁走漏了风声,狱警加强了管理,我活动的时间越来越少。但在我的努力下,终于,洞挖好了。
在一个月黑风高的夜晚,我准备开始越狱。不料被一位狱警发现了。狱警拿出警棍,准备发起进攻。我能力有限,无法正面对抗,只能运用策略,狱警用警棍甩向我,我侧边一闪,立刻绊他的腿。没想到,他竟然如此脆弱,经不起我这一绊,便一头裁进我那洞中,晕了过去。
我爬出围墙,顿时,乌云散去,空气清新,天亮了。突然我醒了过来,回想刚才发生的一切,真是惊险。
七年级的作文500字 篇8奶奶是胆小的,她说她不会骑电瓶车,也不敢,所以出行都是那辆自行车。
小时候那辆车是我回家的“专属坐骑”。放学的时间段学校旁的那条路上车辆来来往往,奶奶通常是不骑的,只是推着走,我呢就稳稳当当地坐在车后的坐垫上,书包背在奶奶的背上,卡通的包与奶奶佝偻的搭配显得有些突兀,但奶奶早已背出来习惯。从学校到家的路上必过一座桥,虽不太陡,但对于年迈的奶奶来说不太容易。开始,没什么,只是觉得奶奶踩动的频率逐渐变慢。往上,奶奶不得不把身子微顷,显出努力的样子,双脚竭尽全力地向下踩。我也配合,尽量往前坐,双腿向后伸,做出要发射的样子。离成功越近,就越煎熬。那段离桥面最近的地方,坡度最大,奶奶吃力地前后晃起来,风起,奶奶散落的白发也随之飘扬,跟奶奶一样,有节奏地。下坡,车借着坡度和风力被送得很远,也就只有这段时间奶奶能休息一会儿。过了桥,奶奶又用相同的节奏骑着,直到家。
现在那辆车早已不载我了,但却从未闲过。
回奶奶家的次数越来越少,奶奶经常主动来看我,骑着那辆车,车上载的不是我,是奶奶带来的各种东西,别人送给奶奶的,总会原封不动地出现在我的家里。后来发现奶奶的车篓坏了,我想也许是给我带的东西太多了吧。
小时候,车上载的是我,现在,车上载的是给我的东西,我知道其实车上满载的是奶奶的爱。
七年级的作文500字 篇9从小“弟弟”这个词对我来说,很陌生,因为我是最先出生的,所以刚开始我在家里很受宠,但是······从我弟弟出生以后,我在家里就开始不受宠,不受关注,我弟弟生个小感冒,我家急得不得了,马上带他去医院看;而轮到我生病了呢,他们却说"自己这么大,还不会照顾自己”我听到这句我都快要哭出来了,可是还是没有哭出来,我强忍着,因为明明我们也差不了多少岁,也就一岁,可是待遇却天差地别,所以我从小就讨厌我弟弟。
但是········他却好像不知道我讨厌他似的,就像是“小尾巴”一样,天天跟在我后面我去哪里他就跟着到哪里,可是,他却重来不会叫我“姐姐”,每次有事找我,都是叫我名字,好像就只会叫我的名字一样,后来·········我终于有一次忍无可忍了,朝着他吼着说:“不要天天叫我名字了,你天天跟在我后面不烦吗?你不烦我都烦了,大哥我求求你,放过我吧!不要再跟着我了”。然后吼完他的下一秒,我就后悔了,要知道我这个弟弟可是个“爱哭鬼”呢!要是被我爸妈知道我吼他了,我就完了,然而就在我想着回家后要怎么解释的时候,却看到他居然没有哭,还对我说:“为什么不能跟着你,为什么不能叫你名字”我听到他这样问,我自己也不知道怎么回事,就自然而然的回答说:“因为我是你姐姐,所以你不能叫我名字,要叫我姐姐,至于你不能跟在我后面,是因为你是男生,所以不能天天跟在女生后面”然后,我一回答完就后悔了,想着:啊啊啊啊,我怎么就会自然而然的回答了,明明我很讨厌他的,后来我好像因为这件事没那么讨厌他了。
长大后,我爸妈他们就经常用这件事取笑我,才明白“姐姐”这个词有着怎样的责任和义务。
那是谁的手作文500字15篇
有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——就是文明之美。
文明的美丽发自内心,令人惊艳;文明的美丽来自素养,令人回味,文明是人的品格积于一身的体现。它能增进人与人之间的友谊,就像润滑油,使粗糙的摩擦销声匿迹,让我们如沫春风,神清气爽。
透过历史的岚帐,隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国,礼仪之邦,璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人;孔子的“己所不欲,勿施于人”;1959年,毛主席一起和亲友老人吃饭,主席向他们敬酒,老人忙说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席便说:“敬老尊贤,应当应当!”
言为心声,行为内现,这古人的德行,伟人的敬言,无不折射出耀眼的文明之光,中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的东方,成为世界上的一颗璀璨之星。千百年来,中华儿女用一颗纯洁的心传承着东方的精髓,修身养性共建和谐,让祖国的“文明”经久不衰。
其实文明并不是遥不可发,它就在我们身边,当然文明也不是要轰轰烈烈,只求实实在在。从小,爸爸妈妈就告诉我要做一个有礼貌,讲文明的好孩子,上学后,老师也常常如此教育我。在我们的学校里,就有一块很大的石碑,镌刻着陶行知爷爷说的一句话:千教万教教人求真,千学万学学做真人。“千学万学学做真人”,说的就是我们学习应先学做人,做个文明的人,学做一个堂堂正正,懂文明懂礼貌的谦虚君子,然后才能成才,学校寄于我们多大的厚望啊!
同学们,就让我们行动起来吧,楼梯靠右行,同学之间笑脸相迎。不讲脏话,不说粗话,捡起丢在地上的瓜皮纸屑,保护身边的花草,不践踏它们,这可都是举手之劳啊!不是说,众人拾柴火焰高吗?同学们,让文明之花在我们心中绽放,让我们敬业校园的“文明”蔚然成风吧!
行动起来,和陋习告别,与文明握手吧!不愧对脖子上的红领巾, 其实,文明是那么简单啊!多一个小小的手势,多一句温馨的祝福,多一份理解和宽容就够了。
公交车上,不小心踩了别人的脚,请先说声:“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者……这一切的一切,都是文明的馨香,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质,但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。
朋友们,让我们扯起文明之帆,在敬业的校园中乘风破浪,让文明之花在心中绽放,做文明的主人,与文明同行吧!
文明是我们学习、生活的根苗,是我们健康成长的翅膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。其实,文明是每个人的成长历程中都要有所经历的,也是每一个成功人士不可缺少的一部份。
什么是文明?懂礼貌是文明,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰是文明。这文明就是一种品质,一种习惯,一种受人尊敬、推崇的行为。
我国是礼仪之都,素来讲究礼貌,孔子以为“不学礼,无以立”。在公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会。于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史去拜望老子,正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教,连忙放下笔,整整衣冠,出门迎接。孔子见大门出来一位年逾古稀,精神矍炼的人,料想是老子。老子问:“来者所谓何事?”进了大厅,孔子说:“我学识浅薄,对古代的“礼制”一无所知,特来向你求教……”
在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事,至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事是家喻户晓,好孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。1959年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭。毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。
我们作为21世纪的新人,平时更应当注重自己的日常生活。可有一些人,总不以为然,乱扔垃圾,随地吐痰等不良行为,导致美丽的家园受到严重污染,风一吹,满地垃圾到处飞,还发出一种令人呕吐的臭味,环境遭受破坏。
在现实生活中,我们纵然拥有了高深的科学文化知识,可光有文化知识,没有文明素质,对人对己对社会又有何用?千学万学学做真人,就是说学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。
同学们,让我们赶快行动起来吧,从身边的小事做起,用自己的行动塑更清鲜的天空,让文明的画卷布满每一个角落,让文明之风伴着我们行,让文明之花在校园处处盛开。
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以震撼灵魂的美,它——深藏不露;有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美。
文明是一种品质,文明是一种修养,文明的行为是受人尊敬并被大家广泛推崇。我们的国家是一个具有五千年灿烂历史的文明古国,素有“礼仪之邦”的美称,文明之风被一代又一代的华夏儿女传承下来。到今天,传承文明之风的历史重担就交到了我们这一代人的手上!如果没有了文明,我们就会空虚,甚至沦丧,社会也就无从和谐。所以,作为新世纪的青年,我们必须作一个文明的人。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。然而,文明似乎离我们还有一段距离,在我们的身边总存在着一些不良行为。例如:躲在厕所里偷偷的抽烟,躲在角落里偷偷的使用手机,为逞一时之快翻越护栏……我们的很多同学总是把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成。
于是在我们的校园之中,有一支光荣的队伍在维护着文明之风的传递,这就是校风纪检大队!每天清晨当第一缕阳光还在窥探大地的时候,我们的队员就已精神抖擞的出现在校园;当课间其他同学还在嬉戏打闹时,我们的队员却已戴着红袖标巡逻在校园的每一个角落。也许有的同学并不喜欢这支队伍,甚至是憎恶,因为有了他们的存在,我们就必须小心自己的行为,无法“随心所欲”。作为校风纪检队员,我们不是不知道这些,我们有时是宁愿去当这个“恶人”的,因为我们深知我们肩负着维护文明校风的使命,而让文明之风吹遍校园,也是我们一中每一个学生的责任。作为校风纪检队员就义不容辞了。 记得我曾经和一位队长交流时,她告诉我因为她执勤的严格,让她班级所在的那一层楼的同学都十分的讨厌她。我当时就问她,“你不后悔么?”“不,我不后悔,因为这是我的职责。”在她的眼中,我看到了一种坚定。 这就是我们的校风纪检队员!我们深知自己担负的责任,即使被埋怨也不曾后悔。我们的职责就是维护文明之风,让文明之风吹遍我们的校园。如果有一天,我们的校园的每一个角落都充满了文明的气息,那么,我们校风纪检队员光荣“下岗”的时候就到了。
蓝天,白云;阳光,雨露;朗朗书声,谆谆教诲;殷殷希冀,拳拳求索;千载文化传承,百年学风濡染。构筑了我们的文明校园,我们放飞理想,放飞青春的地方。同学们,让我们共同努力吧,为自己的未来,为我们美好的明天而努力奋斗,学做一个文明的人,建立我们的文明校风,让文明之风吹遍校园!
小草抬起头微笑,花朵仰起脸歌唱,青春的微风伴随着成长的脚步翩翩起舞。谁来告诉我,世界因何而美好?
清晨的第一颗露珠打破了夜的寂静,清晨的第一缕阳光划破了夜的黑暗。我们是青春的主人,将伴随着文明的脚步走向黎明,走向世界。于是,一声声“您好”,一句句“对不起”……汇成了青春文明协奏曲;一个个起身让座,一个个弯腰捡纸的动作,点击了文明的闪光点……我们在这片文明和谐的天空下自由地翱翔,插上文明的翅膀,追逐梦想。
文明是一种责任,一种义不容辞的责任。公园里,草坪上,花丛中,随处都有需要我们去关爱呵护的生灵们。也许它只是一根不起眼的小草,也许它是一棵正在发芽的小树,也许它是一只毫不起眼的小蚂蚁……但它们都是自然界里的一个成员,需要我们共同关爱。
试想如果有一天,世界变得昏沉阴暗,到处是一片废墟。草地上没有了生机和活力,唯剩一片苍老的枯黄;人人面目狰狞,随处都是争吵声,打骂声,公路上已不再是汽车的地盘,反而成了一座座垃圾山,臭气熏天……这该是多么可怕的事情啊!文明,是心灵中的一盏明灯,多一点阳光,就少一点点黑暗。弯下腰,捡起你身边的每一张废纸;站起身,把座位让给需要帮助的人……其实你能做的还有很多!
文明从我做起,从点滴做起,不要纸上谈兵,请付诸实际行动!让我们共享一块土地,去撑起一片蓝天,让我们的歌声伴我成长!
校园叙事作文500字关于我和同桌的的点滴小事情
爱,一屡清风沁入心脾,清爽,舒畅;爱,一流甘泉融入心田,甜蜜,幸福;爱,一阵花香弥漫,氤氲人间。爱,千姿百态存在。
滚滚沙尘,随你一声倒地,四处滚荡。一层层的灰蒙蒙,却掩饰不了你泪盈满眶的双眸。在你的眼里,分明看到里疼痛,看到了委屈,看到了渴望。爱,那是母亲温暖的手,拭去残留在眼角的泪水,拂去膝上点点尘土,抚慰铭在你心上的创伤。你渴望的正是母亲手背后那份温暖的爱。
一次次困难,一次次挫折,激起你一次次傲心。但又是一次次的心凉。你或许经不起风浪面对不了失败。你放弃,你逃避,霜也慢慢吞噬你的心。最终,,完全冻结。没有热,没有情。爱,搂住你的肩。那是父亲强壮有力的臂膀。无需言语,你也能感受得到父亲的火热。他正用双手簇拥着火焰,燃烧你的心。冰川已化涓涓细流,源远流长。那水,那时冰,那心,热的。你需要的正是父亲手背后那份火热的爱。
秋叶,旋转,轻舞,飘落。新的学年在学校静候着,期盼你轻快的步履。而你却负着沉重的心,与之擦肩而过。是思虑?是彷徨?亦或是恐惧?你的同学从你身后追来,那是一种欢呼,那是一种雀跃。你转身,与之击掌。你便从这一声掌声中得到了爱。这一掌滋润了你焦愁的心。有一个转身,你迈着轻快的脚步,与新学年握了手。你得到的正是同学手背后那份滋润的爱。
为了实现心中的理想,为了寻找那属于自己的真爱,你踏上了远离故乡的路途。没有经验,没有熟人。你感到了孤独与不知所措。爱,发自内心的善良,促使一个陌生人停下叫步,向你问侯,与你握手长谈。你思念的正是那手背后那无以言诉的爱。
爱,那是你的手,牵引他与她,迈向世间的天堂。
我的同桌是曲镓阳,他学习很好,做题很快,我挺佩服他的。
平时他的话比我多,胆子也比我大。我们俩平时互相帮忙的,学习上我如果有不懂的题,他还会教我。有一次他摔倒了,摔的腿很疼站不稳,我和其他同学一起帮助他,并且扶着他。
但我们之间偶尔也有不开心的事情,上周我俩因为一块橡皮盒子不开心了。起因是我想要回之前给他的橡皮盒,可是曲镓阳就是不给我。他说如果是这样,那就把以前给我的东西要我也都还回去。然后他很生气,就打了我。我很伤心。中午回家和妈妈说了这件事情,妈妈说肯定有我做错的地方。给了别人东西,不能要回来。再要回来,得需要新主人的允许。也就是做了的事情,不要后悔。即使再想要回来,也要和别人好好商量。
中午上学的时候我和妈妈一起见到了曲镓阳,把这件事又说了。我们俩都有错误,我不应该要回给人家的东西,而曲镓阳也不应该打人。我们俩握手合好了,第二天曲镓阳为表示昨天打我的歉意,还送给我几块新橡皮,我很喜欢。
其实同桌是平时接触最多的同学,我们应该互相帮助,互相鼓励,共同进步。以后我会多多向同学学习,少发生这种不愉快的事情。
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