猜猜我是谁作文三年级同步作文_猜猜我是谁 作文三年级

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       大家好，今天我想和大家探讨一下关于猜猜我是谁作文三年级同步作文的问题。在这个话题上，有很多不同的观点和看法，但我相信通过深入探讨，我们可以更好地理解它的本质。现在，我将我的理解进行了归纳整理，让我们一起来看看吧。

1.作文猜猜我是谁300字三年级作文怎么写

2.三年级猜猜我是谁的作文怎么写200字

3.猜猜我是谁的作文怎么写三年级

4.三年级的猜猜我是谁300个字

作文猜猜我是谁300字三年级作文怎么写

       作文猜猜我是谁300字三年级作文如下：

       她有一双水灵灵的大眼睛，听了我的介绍，你听了会猜出来我是谁吗？她就是我！我有一双水灵灵的大眼睛，两个黑眼球就像两个黑宝石。我的鼻子微微翘起，别人都说我长大能当明星呢！我有一张樱桃般小嘴。长得胖乎乎的，别看有点胖，但是别人都夸我非常可爱。

       我非常喜欢读书。有一次，我把作业写完了，就去看我喜爱的书或者是我没有看过的书，一直看到吃晚饭的时候，妈妈叫：”婷婷，吃饭啦。“我说：”等一会儿在吃吗！“我属羊，同学们都叫我”活泼羊“。我在班里是一个非常活泼的女生。

       你们猜出来了吗？就是我朱晓婷，一个漂亮、阳光、开朗的小女生，听了我的介绍，你们喜欢我吗？我可爱吗？我今年十岁，我在北街小学252班读书，我长着一张可爱的瓜子脸，脸上长着一对龙凤眼。一个塌鼻梁，和一张樱桃小嘴。想要进一步的了解我那就跟我来吧。

       我的性格，爱哭，胆小。我非常胆小，在家里如果爸爸妈妈让我读课文时，我就漫天飞舞金豆豆。爸爸妈妈看我哭的这么伤心，没办法只好收回圣旨。我呢。在一边偷笑，心里想爸爸妈妈中计了，这是我踩着西瓜皮溜之大吉了。

我擅长舞蹈，画画

       在我外婆家墙上都是贴的我的画。在我妈妈的手机里总有我的舞蹈视频，非常多，好看极了。听了这么多大家知道我是谁了吧。我就是一个可爱，美丽，阳光，开朗的小女孩，郑钰罂。

       我穿着一件**的外衣，拨开我的外衣，就露出里面淡**的果肉。我的身子弯弯的，像弯弯的月亮一样。因此，人们送了我一个雅号：“小月亮”。很多小朋友都喜欢我的味道，我有一股淡淡的清香。咬上一口，既柔软，又香甜，特别好吃。

三年级猜猜我是谁的作文怎么写200字

       猜猜他是谁范文一

       我有一个好朋友，大家一起来猜猜他是谁！他就在我们中间哦！

       他是一个帅气的小男孩。他今年8岁了，身材很标准。他的头发很短，一根根立在那，可俏皮了。他的脸圆圆的，皮肤白白嫩嫩的。

       他的眉毛弯弯的，像两条小船，他的眼睛呀，大大的，会说话，总是透着智慧的光芒。别看他的嘴很小，但他很能说！

       他上课很认真，写字很工整，但是他很粗心，总写错字，老师总因为这个批评他，希望他能改掉这个毛病。

       他是一个乐于助人的小男孩，有一次我忘了带铅笔盒，这可怎么办呀？上课要用，没有会被老师说的。我急坏了，这时，他主动借给我，说：“你用我的吧！”我特别感动：“谢谢你！”他笑着说：“不客气！我们都是好朋友！”听了这句话，我也笑了。

       猜猜他是谁二

       他，中等个子，身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发，脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的，像个成熟的苹果；浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛，帅气极了！他，经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋。

       他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时，他总是第一个冲出教室，飞向操场，和同学们追逐嬉戏，东奔西跑，玩的满头大汗。

       每当上课时，他总是最后一个走进教室，趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说：“下节课我们继续玩。”

       他胆子大，好冲动。高年级大哥哥找他麻烦，他一点也不畏惧，有时他们打得不可开交，有时跟大哥哥们吵得面红耳赤，挨过老师不少批评。还理直气壮的说：“是他们先挑衅我的！”你看，今天他又冲动了，又被叫到老师办公室挨训了。

猜猜我是谁的作文怎么写三年级

       我，一个活泼开朗、帅气十足的男孩，身高一米四左右，长得虎头虎脑的，留着一头乌黑的毛寸头；浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，眉宇间透露着“男子汉”的气势；不大不小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，不过，一笑就会露出两颗大板牙。

       我聪明好学、自信开朗，喜欢唱歌，爱做手工，但是我更爱读书，经常和书形影不离，甚至上厕所也要捧着书。记得二年级上学期时，我迷上了《笑猫日记》（全套十九本），里面的故事精彩幽默、栩栩如生。我沉浸在故事中，时而眉头紧锁，时而哈哈大笑，精彩的内容我还会翻回来再看一遍。我一口气看完了一本书，紧接着看下一本，可我只有四本，无奈我只好硬着头皮和张哲宁交换读，后来是用折纸或自创小手工送给他来借书，但每本书我只能借一晚，第二天上学就必须还他。就这样我读完了全套十九本书，好开心啊！我又通过交换和借阅的方式，读完了二十二本《查理九世》。

       “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我并没有觉得读书辛苦，读书可以使我们学到很多知识，懂得许多道理，我觉得读书是一件很美很享受的事情。妈妈常说“书非借不能读也” （实际是古人的话），嘿嘿，很有道理，其实分享也很快乐哟！朋友们，有愿意和我分享书籍的吗？快来联系我吧！

       另外，我不仅认真完成作业，还认真及时完成老师交代的任务，同时一直保持着优秀的成绩，当然更喜欢和同学们在一起玩耍。说了这么多，大家猜出我是谁了吗

三年级的猜猜我是谁300个字

       三年级《猜猜我是谁》的作文如下：

       猜猜我是谁山东省邹城市匡衡小学三年级三班邵泽政有一个男孩，他长的不是很高，有140厘米。

       眼睛圆溜溜的，闪着智慧的光芒，耳朵特别的大，嘴巴小小的，脸上有一颗黑痣，特别黑，他的爸爸和妈妈经常开玩笑说：“有了这颗黑痣，我们的孩子就丢不了了。”

       他的理想是长大了当一名律师，他能说善道，一回到家就滔滔不绝地说个没完没了，吃饭的时候，就趁这个时间来演讲话题，别人就敲他的碗和筷子，然后说：“吃饭吧！”可是，过不了一会儿，他还会重新开始说的。

       他的爱好非常广泛，平时喜欢锻炼身体、弹电子琴、画画------他平时经常跳绳，利用星期天的时间来爬山。暑假的时候，虽然天气很热，但是他依然坚持跟着爸爸跑步，因此，每次当学校开运动会的时候，他都积极参加。

       嗨！忘了告诉大家了，他上课喜欢学习，是个小书迷，他最爱看漫画书了。有一次，他从图书馆借了两本漫画书，晚上的时候，他看不完书，就不睡觉，在一天内，他一口气读完了两本漫画书。

       他的缺点是爱耍小脾气，比如：有时候中午没有睡好觉，就撅起小嘴巴，上面都能放一支铅笔了。你们猜猜他是谁，哈哈！他就是我——邵泽政。

       他曾经是我同桌，个头不高，长得胖嘟嘟的。圆圆的脸像一个大皮球，大大的脑袋上不仅有一双滴溜溜圆作文/的小眼睛，还有一对与众不同的招风耳。

       他不仅好动，而且搞怪，是天生的谐星，大家常常被他无厘头的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上，他大摇大摆地走到讲台上问同学们“今天我变身成为功夫侠了，你们相信吗？”同学们异口同声回答：“不信。”“口说无凭，行动证明，请看我的表演。”他一边说一边耍起了猴子拳，让大家看得目瞪口呆。还记得在二年级，班里举行了一次亲子文艺表演，他和爸爸表演《大王叫我来巡山》，化身“巡山队”，跳起了巡山舞，让人捧腹大笑。

       虽然他平时搞怪多动，但上课特别认真听讲，积极举手发言。课堂上老师提问，他永远都是第一个把手举得高高的，在二年级诗词大会的抢答环节，他的分数遥遥领先，被郑妈妈大力的表扬，让大家都对他刮目相看。

       同学们，听我介绍了这么多，相信大家已经猜到他是谁了吧。

       猜猜他是谁

       张廷

       我有一个同学，他皮肤白白的，瘦瘦的，笑的时候嘴角两边有两个甜甜的小酒窝，他总是理着一个平头，圆圆的脸蛋上长着浓密的眉毛，上课的时候戴着一副眼镜。他是个勤奋好学的好孩子，中午休息的时候，别的同学都在玩耍，而他却常常一个人拿着书在课室认认真真的学习，他知识渊博，老师常常夸他是一个小博士呢。你可别小瞧他，他个子虽小，但跑起路来像离弦的箭一样快。

       他喜欢帮助别人，记得有一次，我生病在家休息，不能去学校上课，是他帮我把老师布置的作业帮我带回了家，还有一次我过生日的时候，他还买了生日礼物给我呢，使我感动得唏哩哗啦的。

       在学校，我们一起学习，放学后我们一起打篮球一起玩游戏，他不仅是我的同学更是我的好朋友。

       同学们，我们班原来有这么好的同学呀，真是太好了呀，我真希望能永远和他做好同学好朋友呀，我想你们都能猜到他是谁了吧！

       猜猜他是谁

       李梓源

       他个子高高的，身子瘦瘦的，有一头乌黑发亮的短发，脸蛋圆圆的，一双大大的眼睛像两颗黑宝石一样闪亮。

       他最喜欢打羽毛球和下象棋，在我们班他的水平很高，他每个星期六日都会去学羽毛球。记得有一次他跟一个同学打羽毛球，羽毛球在空中来回穿梭，最后，双方都不肯就此罢休，说明双方的水平都是很高的。

       他还是一位中国象棋高手，他经常去学象棋。有一次，学校举行了一个象棋比赛，他从中午到下午连续击败了各名选手，只剩下他和另一位同学。他们的竞争非常激烈，双方实力都不容小觑，上课铃声响了，他们还没有下完，最后只好静悄悄的回到教室上课。

       他的学习也很好。在上课的时候他经常举手发言，老师也经常表扬他，让大家都向他学习。除此之外，每次考试他都会拿很高分，是我学习的榜样！

       他还很懂礼貌呢！见到谁都会开口打招呼，有一次我去他家里玩，一进门他就跟我问好。

       他，是我学习的榜样；他，是我的好哥们；他，是我的好搭档。

       好了，今天关于“猜猜我是谁作文三年级同步作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“猜猜我是谁作文三年级同步作文”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。