《暖》作文围绕中心意思写600字_《暖》作文围绕中心意思写600字六年级

《暖》作文围绕中心意思写600字_《暖》作文围绕中心意思写600字六年级

       大家好，我是小编，今天我要和大家分享一下关于《暖》作文围绕中心意思写600字的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就一起来看看吧。

1.六年级《围绕中心意思写》作文10篇

2.围绕中心意思写作文暖开头结尾

3.六年级《暖》作文500字5篇

4.围绕中心意思来写作文暖

5.以暖字为中心意思写一篇作文

6.围绕着中心意思写作文,题目《暖》

六年级《围绕中心意思写》作文10篇

        暖是一杯热茶，温暖着全身，暖是你在无助时，别人伸出的援助之手，那围绕"暖"这个字的中心意思应该怎么写 作文 呢?下面我给大家带来关于六年级《围绕中心意思写》作文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

       

        六年级《围绕中心意思写》作文1

        暖是什么?暖是千年冰山下的一团篝火;暖是在最孤独凄凉之时朋友的问候;暖是忧伤时的慰藉。

        一次，我在彭州白鹿镇游玩。虽说小镇很有情调，却比成都冷上许多。我扯着身上的薄衬衫，顾不得那些优美风景。寒风如同箭一般穿过身体，我冷的直发抖，牙齿上下打架，发出“咯咯”的声响。脚不停地跺，手一直发抖。抬头望望天，仿佛是老头阴沉着的脸，灰色的云布满了天空。忽然，我感到一阵温暖，是一件大衣披过来。映入眼帘的是母亲满脸嗔怪：“只穿件薄的，也不知道冷。”说完，又把大衣往我身上裹了裹。霎时，我的身体连同心都温暖了起来。

        回想起那个夜晚，我在大街上漫无目的走着。盏盏路灯暧昧的灯光洒在平整的水泥路上，夜幕中嵌着的繁星消失了，就连月牙儿也被云遮住了，一切都很安静。“呜呜……”哭声打破宁静。是谁在哭?我好奇地转过去环视着，只见一个小孩无助地蹲在路边嚎啕大哭，眼泪鼻涕挂满了稚嫩的脸，白白的手微微发抖。我想问问小孩为什么哭，但又怕惹出什么事来，便不敢上前，我就这么犹豫了许久，一直盯着小孩。终于，内心的恶魔还是压着良心把我推到回去的小道。周围的野花不知为何没来时的艳，挺立的树似乎全秃了，一片叶子不剩，夜如恶魔笼罩我的身体，害怕地走在羊肠道上，我没勇气看那孩子。

        正当我受不了良心的谴责准备返回时，却远远瞧见小孩被戴上了围巾，一位女人站在旁边。围巾很小，很短，很破旧，毫不起眼，却无比温暖，女人笑笑，摸了摸孩子的头，同时拉了拉那条围巾，我感到此刻自己是多么渺小，围巾如同篝火融化了我麻木的心，也温暖了世间的冷漠与无情，一股热乎乎的暖流瞬间涌入心脏，把它包裹起来。

        母亲的嗔怪与那夜的女人便永远留于我心里，使我知晓人间冷暖。我想，也许这就是母性的光辉，女人的善良温柔，打动了世间的残酷无情，拯救了人间麻木冷漠的心灵!

        啊，心灵多么美的人!

        六年级《围绕中心意思写》作文2

        整天泡在图书馆的我看书看的头昏脑胀，突然看见对面文具店的一支笔，心中万幸，我摸了摸口袋里面，却发现我身无分文。

        正准备回家的时候，心中突然出现了一个坏主意“偷”正准备进去偷的时候，后面伸出了一只手，我转过身去，人家问我：“你需要什么帮助吗?”我说：“不用，就随便看看。”然后等售货员走了之后，我才把笔带出去。

        出门之后我就哈哈大笑，这些售货员好笨呀，连笔被偷都不知道，我真是太聪明了。

        回到家中看着家里放着那棵紫丁香，闻着它的馨香沁人心脾，但是它好像在提醒我做错了什么事……

        突然间我有种把笔还回去的冲动，我的确把笔还回去了。但是售货员阿姨没有批评我，反而表把我表扬了，说我是一个知错就改的小孩子。我忘记了当时说了一些什么话，但是我只记得我当时很后悔和满脸燥热，并且下定决心以后再也不做这种事了。

        我出了门依旧是放声大笑，嘲笑自己愚蠢，嘲笑自己的行为，嘲笑自己像书中的人一样有污点。

        回到家中，我依旧在回想这件事情，后悔，难以忘记，萦绕在我的脑海里，久久的蕴含着花香，不肯飘散。

        我懂得了诚信乃为人之本，如果有一天人丢失了诚信，他就丢失了他自己的灵魂，失去了自己失去了世界，那他一定非常后悔莫及……那就没人会相信他，没人会卖东西给他，因为他已经没有可信度。

        现在想起这件事我就很后悔，但是这件事教会了我做人要讲诚信。

        六年级《围绕中心意思写》作文3

        生活中我们每个人难免会做出让自己后悔的事，犯了错不要紧，关键是我们要及时改正自己的错误，从中吸取教训。

        记得有一次我家楼下的陈叔叔在家门口安了一只十分精致的银色门铃，我特别喜欢这个门铃，每天从旁边经过时，心里总像有个调皮的小兔子一样，总想去按按它，终于有一天“叮咚”一声，我真的安详了门铃，然后立刻躲在了楼梯的转角处，陈叔叔开门后发现没人，只好无奈的关上门，而我却兴奋极了，此后的好多天都干着同样的事，直到有一天我回家时看见陈叔叔拿着螺丝刀，正在拆门铃，还怒气冲冲自言自语：“讨厌的家伙天天来按门铃，吵得我休息不好，真无聊!”我听后脸上一下发起烧来感到很后悔，我扭扭捏捏地向陈叔叔道了歉，陈叔叔听了后，不免批评了我几句，不过最后还是原谅了我。

        还有一次在期末考试前，我觉得自己的成绩一直在全班名列前茅，十分骄傲，复习时总“忙里偷闲”玩一玩游戏机。到了考试时我很快就完成了试卷的2/3，这时一到平时见过但是没认真做过的题难住了我，我试了几种思路怎么也做不出来，这道题做不出来可要扣很多分呢，我心里越是着急，脑袋就越是像锈了一样，没有思路，到交卷时也没做出来，我当时就后悔极了，要是平时不骄傲自满，扎扎实实的复习就不会这样了这件事让我得到了一个深刻的教训，也因此长了一个，以致学会了时刻虚心。

        这两件让我后悔的事一直在我心中令我难以忘记，他们时刻都提醒我要注意自己的言行，不要再做让自己后悔的事。

        六年级《围绕中心意思写》作文4

        寒风中热乎手的烤红薯，烈日炎炎下的一瓶矿泉水……无论是炎热还是寒冷，都有着一副的热心肠。

        20__年的冬天格外的冷，寒风把大地都吹干了。天空灰灰的，人们早已消失在清冷的大街上，似乎路灯的光也暗淡了许多。看着同学被接走，又望着空荡荡的幼儿园，我心灰意冷地想：奶奶怎么还不来接我，平时早就来了，难道她今天忘了我在上学吗?我看着窗外，墙上的钟表正一步步地走向夜晚。蓝天与夜晚混成了蓝黑色，当夜幕降临，街道上出现了一个人影。那人走得很慢，但看得出想走快点儿，随后人影越来越大，朝着幼儿园的方向走来。我一瞪：是奶奶。便飞奔出教室向大门跑去。奶奶看着我，从布袋里拿出了一块热乎乎的烤红薯，我笑了。

        那年冬天，很暖。

        转眼来到暑假，我和表妹去重庆玩。上车刚坐下，黑色皮的汽车座椅如同着了火一样滚烫。本以为打开窗户能减热，没想到外面空调的热风更是“火上浇油”，果然是“火城”。可进入山谷却是绿荫遍地，岩洞凉爽，瀑布涌出，小鸟歌唱，简直是避暑山庄。可我和表妹却是走马观花，手拉着手，一溜烟就跑完了所有的景点，直到耀眼的阳光洒在身上才发现已经到出口了。太阳好像在疯狂的增长，再听到树上的蝉扯着嗓子大叫，让我心里更加烦躁。细心的小姨夫见了，就去买了三瓶矿泉水，他轻轻的递给我一瓶，我来不及说谢谢，就咕噜咕噜的喝完了。我和表妹如饿狼似的盯着小姨夫手上的那瓶。小姨夫看了看我们，又看了手上仅有的那瓶水，就把自己的那瓶水给了我和表妹喝。

        那年夏天，很暖。

        暖是寒风中的烤红薯，暖是大热天的矿泉水，人世间的温暖，无处不在。

        六年级《围绕中心意思写》作文5

        今天，我班的班主任老师布置了一道她说是非常妙的家庭作业——和爸爸妈妈互换角色!

        回到家里，只听我一声令下：“换角色活动正式开始!”

        只见妈妈在客厅里看着课外书，爸爸正在他的书房里玩着电脑!嘻嘻，我化身为“爸爸”径直走进书房，对着“儿子”大吼道：“玩电脑对眼睛有害，不许玩了!”没想到，“儿子”竟对我撒起娇来：“爸爸，你就发一发善心，让我多玩一会儿电脑嘛!求求您了!”我只好清了清嗓子，语重心长地教导儿子：“你现在多玩一会儿电脑，导致视力下降了，那你以后还有大半生呢，怎么过?所以，你得听我的，关掉电脑，去写你今天的作业。爸爸这可是为你好呀!”经过我的一番“苦口婆心”的教导之后，“儿子”无奈地摇了摇头，关上电脑，并询问我今天的家庭作业是什么。耶!我成功了!我幸灾乐祸地从我的书包里拿出我今天的语数外三科全部作业，像一座小山似的堆在了“儿子”的书桌上：“在五点半之前写不完作业我就打你_!”看着“儿子”奋笔直书地对“作业山”发起猛烈地“攻击”，我不禁得意地笑了。

        哈哈，当家长的“第一战”顺利了!嘻嘻，当家长实在太威风!

        但接下来的“第二站”真令人头疼。吃完晚饭后，我学着爸爸妈妈的样子开始打扫起卫生来啊，家里可真是脏啊!家里，“女儿”正在客厅安静地看着《笑猫 日记 》，“儿子”正在玩着他(我)的变形金刚。只有我，一会儿扫地，一会儿抹墙壁擦桌子，一会儿打扫卫生间，一会儿……忙得不亦乐乎!不一会儿，我终于受不了啦，丢掉的清洁用具，一头栽到了床头上。

        唉，看来当家长还真是不容易。看来，我还得老老实实地做爸爸妈妈的乖孩子吧!

        经过几小时的尝试，我终于明白了，老师布置的这个“妙”作业背后的良苦用心。

        六年级《围绕中心意思写》作文6

        听妈妈说今天可以休息，我三步并作两步冲上楼去。生怕妈妈比我先拿到电脑。今天玩点啥好呢?是玩普通的小游戏?还是去重新创建一个号?对了!“爆枪英雄”还没有签到呢!

        但是刚打开浏览器，窗外的大树却摇摆了起来。好像提醒我，仿佛有大灾难要来临，果然不出人所料，妈妈大跨步上来了，她瞪了我一眼。伸手去抢我手心中的“弱不禁风”的鼠标。我和妈妈展开了死神般的对决。哦，完了!赶紧!走你……哎呦……才刚大战了几十回合，我便败下阵来。

        现在玩什么呢?什么也玩不了。我躺在小院里，静静的看着天空上，那些白花花的云，慢慢地飘，静静地飘，太阳的光辉照在大地上反射的云变得光彩，在那柔和的草地上打滚，就像在绿油油的毯子上一样，却比毯子凉快，舒适。

        滚到一棵大树边上，停了，爬起来，看到棕色的树干上，有一群蚂蚁在爬动着，盯着这些蚂蚁，有的钻进树缝里，有的向上爬去，有的三五成群商量着什么，盯着这些黑色的小蚂蚁好一会儿，我突然脑洞大开。想到了一个好点子。冲进屋子里，找到一个空塑料瓶，洗干净，又甩了甩水。在塑料瓶里放了一些白糖，还有一些面包渣。不知又从哪儿拿来了一根长绳子。又准备了一把小剪刀。一切准备就绪，可以开始了：

        步骤一：先把瓶子的一个吸嘴孔用剪刀，剪一小节，紧紧的靠在那棵树上。步骤二：用长绳子，把瓶子绑在树上。步骤三：在树上抓一两只蚂蚁，扔进那个装有糖的瓶子里。做好了，等到第2天来看那个瓶子里，保证全是蚂蚁。

        妈妈正好也下来了，我兴奋得一下子把其他事情都抛到了九霄云外。一股劲儿冲上楼去，拿过鼠标，打开浏览器“啊，等了一上午，终于可以玩儿了。”可是那电脑，好像专门针对我似的，出现几行字：哎呀!网页走丢了，请重新连接。“啥?妈妈是怎么看的电视呢?为啥一到我手里电脑就要出故障呢?”我火冒三丈，恨不得一拳把那个电视打的粉碎，一会儿随着一声大吼，爸爸上来了：他双目盯着电视。一只手摇动着鼠标，另只手则不停的按动键盘按钮，键盘上不停的发出“滴滴”的声音。

        现在还玩啥?一_，坐在软软的沙发上。一直等待电脑的康复。嘴还一直嘀嘀咕咕：“这电脑还真是讨厌。在那里当摆设，玩又玩不成。”“哎，好无聊啊，好想玩电脑。”一会儿天上轰隆隆的，又打起了雷!好像理解了我的心情。五分钟过去了，十分钟过去了，半小时过去了……爸爸站起了身：“可以了。”便转身下了楼。

        一会儿，雷声又响了起来。云雾中又出现了一丝丝闪电。“不是吧?才刚修好电脑，怎么就打雷了?”随着一阵沉思。“不行，这次一定要玩!我宁遭天打雷劈。”随后托起鼠标，就准备打开游戏。外面的风可真大呀。吹着大树，呼呼呼地摇摆着，雨啪啦啪啦落了一地。突然，一阵脚步声，逼近了，又逼近了。但又见不到人!仿佛远在天边，近在眼前。

        好不容易回过神来，已经要输入公众号了。滴滴滴滴，终于进入了游戏。但还没来得及签到，就被一阵吆喝声，喊下了楼。“陈国昊!外面雷轰得那么响!你难道就听不到吗?赶紧把电脑关了。不然待会儿，电脑的电线导电了。把电引到屋里来，那可就糟糕了!”“哦，不是吧?又玩不成了。”

        已经9：30了。我却毫无睡意。躺在床上，看一些漫画书，放假的这一天，可真够无聊的。

        望那么久，最终一无所获。

        六年级《围绕中心意思写》作文7

        一周的第一天——星期一到了。这朝气蓬勃的开始，同时也意味着我即将返校。

        今天的书包格外的重，要带棉衣、棉鞋什么的，因为天气越来越冷了。收拾好了!一个行李箱，一个书包，可以出发了!正当我背起足以压垮我的书包，拿起沉重的行李箱，准备走出房门时，妈妈赶出来：“要不要我来帮忙?”没等我回答，妈妈已经把行李夺了过去，微微笑着对我说道：“今天的书包有点重哟。”

        不知不觉中，我们已经到了校门口。看着母亲那吃力的眼神和压弯的背，突然发现，曾经眼中年轻漂亮的妈妈什么时候憔悴了?变矮了?我好几次伸出手：“要不还是我来提吧?”“不行，你年龄还小，是长身体的时候!”我的眼睛湿润了，我转过头不想让母亲发现!可泪水还是不争气地滚出来几滴，我快步走上前，终于到了四楼的寝室，妈妈喘了几口大气，简单与我聊了几句话，妈妈把我送到教学楼下，停住了脚步。我便背起沉重的包，飞快前进着，跑到教学楼后，我的精神终于负荷不住了，泪水不由自主地滴了下来。就这样，我一步步地走到四楼教室，站在教室走廊上，我伸长脖子向寝室的方向望去，一分钟，两分钟，五分钟……那熟悉的背影映入眼帘，仔细一看，妈妈也正望着我，挥手跟我作别。但是是谁先拿出纸巾擦眼泪，我也不知道了。直到我再一次远望时，母亲的背影却渐行渐小……

        “谁言寸草心，报得三春晖。”这远望既包含泪水，还有我那颗与母亲紧连而不分开的心。

        六年级《围绕中心意思写》作文8

        生活中有许多奇妙的事，“妙”像是一位神奇的魔法师，它可以让生活变得风趣幽默，它可以让生活变得充满欢乐，它还可以让生活……

        我的老爸是烟的忠实粉丝，发工资开心抽一根，写东西头痛抽一根，同学聚会兴奋激动抽一根……他和自己的烟仿佛一对永远不能分离的“难兄难弟”。

        为了对付我爸这个“烟魔”，我想了种种办法。

        妙计一：藏

        记得那一天，老爸正在房间里打着鼾，声音震耳欲聋，我站在房间的门口蹲了下来，趴在地上，蹑手蹑脚地爬到老爸放烟的柜子上，可是老天好像是跟我有深仇大恨，因为昨天他的烟“罢工”不干，转到了最上层的抽屉里，我踩到椅子上，小心翼翼地把柜子打开，可就在这千钧一发的时候，抽屉也火上浇油，突然发出了“砰”的一声巨响，结果老爸的鼾声也停止了，可我还是鼓足勇气拿出来老爸珍藏的烟，塞到了衣柜旁边角落的洞里，还放了白纸堵住。

        可这一招还是被老爸的火眼金睛发现了，妙计一失败。

        妙计二：抽烟丝

        妙计一虽失败，但我并没有打退堂鼓，那天老爸不在家，是一个“作案”的好机会。

        我把烟一根一根轻轻地拿出，又把烟丝一丝一丝拿出来，再把我自创的辣味粉和一些粉笔灰小心翼翼地倒进去，为了防止我爸发现，还把剩下的几根原封不动地放回盒子里。

        结果可想而知。

        妙，让生活充满乐趣。妙，让生活与众不同。

        六年级《围绕中心意思写》作文9

        世间万物其实都是美的，在这其中，每一种、每一束花的美往往是多姿多彩的，也是独一无二的。

        三月，冬日刚过，寒意未退。人们仍穿着厚重的羽绒服、马甲。在这种天气下，偶尔还会下一两场雪，即便如此，还是会有迎春花逆风绽放。只是一夜之间，它们便呼朋唤友，从一个小小的角落开满整个花坛。小小的一朵黄花，当十朵、二十朵展现在你的眼前时，是那么的美丽;当一簇、两簇、十簇映入眼帘时，又是那样震撼人心……迎春的美，是繁华的美!

        五月，春意尽退，烈日当头，人们换上轻便的短袖、短裤。夏天，炎炎烈日下，“三天一小雨，五天一大雨”已是家常便饭;雨，滋润了山，滋润了土;一场场的雨浇灌了田，浇灌了树，让小池的水涨起来了，孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花绽放，似一个个亭亭玉立的少女出淤泥而不染，立足于池上，是那么安静，那么纯洁;荷的美，是纯贞的美!

        八月，秋天的天气就像女人善变的脸，一天一个样。多变的天气让人招架不住。即便如此在这样多愁善感的天气下，也一样可以培育出美丽无比的花朵——菊。它，多彩多姿，当成片的菊花闯进你视线时，是那般的华丽;当雍容华贵的菊映入眼帘时，你想到的是什么?是隐居者的清净隐逸的生活;或是正人君子的高洁无私;又或是对逝去之人的尊敬与哀掉?菊的美，是悲伤的美。

        十一月，北国飘雪，动物沉睡。街上，常常是银装素裹，大到房屋车辆，小到花草植物，无一不披上了银色的衣衫;寒冬，白雪之中，点点红梅绽放，香气入鼻，让人陷入了无边的幻想。我，看到了古战场上的战士厮杀，我，看到了古代帝王的忧虑;再看去，只剩墙边点点傲骨红梅。梅的美，是坚毅的美!

        花朵的美，是不同的，正所谓“一花一世界”，一朵花，道出人间世事;它们，被人们赋予不同的意义，代表了不同的感情。花开，花落，仅是一夜之间，花的一生，好像只是黄粱一梦，梦醒了，花也就败了……

        六年级《围绕中心意思写》作文10

        在我眼中，一年四季里的每一个季节都很美。

        春天很美，万物复苏，千枝吐翠。各种树都开始焕发生机。枝叶婆娑的柳树抽出了嫩绿的新芽，远看就像一缕绿烟。香椿也长出了许多紫红色新叶子，风一吹，它们就发出窸窸窣窣的声响，好像在欢迎春天的到来。候鸟们都飞了回来，忙着建造新家。小燕子穿着它那标志性的燕尾服，成群结队地飞回来了。喜鹊“鹊、鹊、鹊”的叫着，像是在向人们 报告 春天到来的消息。

        夏天很美，绿树成荫，烈日当空。进入夏天，树木更加茂密了。树荫一片连着一片，为人们遮住刺眼的阳光，给人们带来了凉爽。池塘里开满了亭亭玉立的荷花。它们有的含苞待放，有的刚刚打开了一两片花瓣，有的刚刚盛开，有的花瓣已经掉了，只剩下嫩绿色的莲蓬。一阵风吹来，这些婀娜多姿的荷花随风摇摆，好像少女们在翩翩起舞。

        秋天很美，秋高气爽，瓜果飘香。许多农作物都成熟了，农民们正忙着收割。田里的小麦变得金灿灿的，风一吹，它们便上下起伏，好像金色的大海泛起波浪。红彤彤的高粱见到这丰收的情景，全都笑弯了腰。秋姑娘走过田野，来到了树林里。她轻轻地挥了挥手，树叶就变成了红色、**和褐色。这之中最红的是枫叶。它们火红火红的，就像一个个害羞的小姑娘涨红了脸。

        冬天很美，冰天雪地，白雪皑皑。刺骨的寒风和洁白的冰雪是冬天的主旋律。六角形的雪花宛如一个个小精灵，在空中轻盈地飞舞。它们落在大地上，给大地穿上了白色的大衣。银装素裹的大地看起来又晶莹又素雅，使人感到宁静。

        春天，万物复苏;夏天，绿树成荫;秋天，瓜果飘香;冬天，白雪皑皑。这就是我眼中四季的美!

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围绕中心意思写作文暖开头结尾

        六年级第五单元要求选择一个感受最深的汉字写一篇习作，围绕这个字的意思写生活中发生的事情，也可以写想象 故事 。今天我整理了围绕中心意思写"暖"的 六年级 作文 供大家参考，一起来看看吧!

       

        围绕中心意思写"暖"的作文1

        暖是什么?暖是一杯热茶，温暖着全身;暖是你在无助时，别人伸出援助之手;暖是钥匙，打开忧郁的门窗……

        每当看到那条浅**的围巾，就感倍感温暖。

        记得，上幼儿园时，面对一个个素不相识的小朋友，我很害怕。但她却让我有了新的认识。她扎着马尾辫，面带甜甜的笑容，一笑起来两个小酒窝就特别明显，看上去年轻漂亮。在 其它 小朋友跑出去玩游戏时，我却蹲在墙角，向他们投去渴望的眼神，可是又因为害羞不敢去。“怎么不去玩呢?”一声甜美的声音传到了我耳朵。回头一看，竟然是她，我的幼儿园老师。我嘟着小嘴：“才不要去呢!”老师却说：“那你和我玩好吗?”我点了点头，随后她就拉起了我的小手，往滑梯走去，看着那个微笑，我也不由自主跟着老师去。于是我内向的性格被她施了魔法后变得豪爽、开朗。

        上中班时一个下雪的冬季，北风爷爷使劲地吹，雪奶奶也不停地下，寒冷淹没了幼儿园。我缩起脖子，却仍然很冷，又是她。“冷吧!来给你!”说着，老师便取下那条太阳般灿烂的浅**围巾，之后就套在我脖子上，一股暖流涌上心头……

        从此，我就再也没见过她了，但那条围巾远地挂在架子上，那个微笑永远藏在我的心底。我永远记住了她告诉我的话：冬天不冷，笑一笑就可以解决冬天的咒，让世间充满温暖。现在，我想问她：“这招真的管用吗?”

        暖是什么?是您那个甜甜的微笑;是那条**围巾;是……

        围绕中心意思写"暖"的作文2

        暖的意义有很多，我觉得一种是身体上的暖，一种是从心底里发出的暖，我今天要说的是第二种暖。

        那次是在公交车上，我和我的朋友坐在一起。快到站时，有一位中年男子上了车。他头发杂乱，衣服简朴，脸色有些发灰，手上拿着的手机还算是新的，看起来像从没有用过，脚下的鞋更是不堪入目，竟然穿的是破破烂烂的拖鞋，身上还发出一种酸味。他应该是刚从乡下来的，因为在他的身后立着一个行李箱。他摸了摸自己的口袋，发现没有带零钱，司机师傅对他说:“可以用手机支付宝支付”。他想用手机支付，但发现根本就不会用，他脸涨得通红。

        这时，坐在他旁边的一个年轻人开始教他怎么支付，而我此时到站了，当我的朋友向后门口走去时，我走向了前门的投币机前又刷了一次卡，并对叔叔说：“叔叔，我帮你刷过卡了。”那个叔叔先是愣了一下，然后对我说：“谢谢!”那一天天气很冷，但是我下车后一直觉得很温暖，因为我帮助了别人。

        又一个星期天，我在去补课班在路上不小心跌了一跤，屁股兜里的公交卡摔坏了一点，一开始我没有太在意，当上车刷卡时，我的卡竟然刷不出钱了，当我连刷好几次还是刷不出来，正在我迷茫时，司机对我说：“是不是公交卡烂了?烂一点就刷不成了，你先坐吧，下次坐车补上就行了!”我不愿意，我感觉这样我就白坐了一趟车，所以我一直站在那里没动。突然一个大人过来了，说：“我帮你刷吧!”我定睛一看，这不就是上次我帮过的叔叔吗?可能他不记得我了，但我相信他一定记得有一个小孩曾帮助过他。

        下了车，这似曾相识的一幕让我感到：或许温暖就存在于你我的身边，只要我们主动伸出手去温暖别人，你我就都会得到温暖。

        围绕中心意思写"暖"的作文3

        暖是雪天里的火堆，暖是饥饿时妈妈做的饭菜，暖是需要帮助时朋友的援助之手……

        其实，在我们身边时刻充满着温暖，下面让我为大家讲讲发生在我身上的事情。

        记得是在去年的暑假里，我急急忙忙地下楼去参加同学的生日聚会，由于兴奋过头了，下楼梯的时候不小心摔了下来，小腿受伤了，疼得我眼冒金星，坐在地上起不来。这时楼上的邻居刚好也下楼，看见我后，关心的非要送我去医院，我说没事先回家吧。邻居就扶起我将100多斤的我一点一点艰难地背上了楼。此时，我好像感觉不到腿疼了，因为我的心里很温暖。

        还有一件事是一个下着 大雪 刮着大风的冬天清晨，我拿着钱出去吃早点，没有什么是比寒冷天喝一碗热乎乎的粥更让人暖和的了。正美滋滋地想着，突然一阵风把我手中的钱刮跑了，我看见钱在天空中飘着，我就跟着跑，但是却摸不着，我的心像被刀割一样，不知所措。风越来越大，我的钱越飞越远，一会儿我就看不见了。我焦急地在四处寻找着，这时候有个小男孩朝我走过来，问我：“哥哥，这是你的钱吗?”我一看小男孩手里拿着我丢的那10元钱，我激动地接过钱说：“是我的钱，谢谢你小弟弟!”多么拾金不昧的小男孩啊，这时我的心里充满了温暖。

        俗话说“礼到人心暖”，其实我们身边很多看似平凡的小事，其实就能给我们带来温暖，因为我们的社会每个角落都充满着阳光，充满着爱。我们应该为今天的幸福生活感到骄傲，从我做起，帮助他人，温暖他人，将爱传递下去，温暖就会永远包围着我们。

        围绕中心意思写"暖"的作文4

        有一种暖，是身体上的暖，还有一种暖，却是心灵上的暖。

        在寒冷的天气里，你会觉得只要有了太阳，身体就暖和了;在冬天里，只要盖上一层厚厚的被子，身体就会感到无比地暖和幸福;再吃一顿热腾腾的火锅，就会感到温暖满足。

        在家里，爸妈的一个拥抱，心里就会无比温暖;在学校里，有了老师的关爱、同学的帮助，我们心里就会觉得特别温暖;还有邻居无微不至的关心，也让我们感到温暖。

        上周六的晚上，天气突然降温，冷得人直打颤，人们变得缩手缩脚的。刚下课的我，看到路边商店的门口有一个大叔炒毛粟子，他身材高大，戴着威风的帽子和一个很酷的眼镜，穿着一个大棉袄、厚裤子，脚上穿着厚棉鞋，做足了保暖 措施 。他的手法很娴熟，在?里不停地翻炒着，大约半小时左右，热乎乎、香喷喷的毛粟子出锅了。我走上前去，我想买毛栗子，可是我没有带钱，我想起我的秘密武器——手机，可手机是带了，但是却没电了，栗子是吃不上了，我只好咽了口唾沫，我不好意思地转就走，可是叔叔却叫住我：“小孩，这袋就免费送你了!如果你过意不去的话，下次再把钱给我。”顿时，一股暖流涌上心头。捧着还有些烫手的栗子，我不但身体是温暖的，而且心也是暖的。

        那一刻，我感觉世界是那么地温暖和美好!

        围绕中心意思写"暖"的作文5

        一出生，爸爸妈妈就给了我无穷无尽的温暖。

        每一次出门，爸爸妈妈都会给我准备好一切：下雨的时候，他们会给我一把雨伞;天冷的时候，他们会多给我带一件外套，再给我一瓶温水;天气一热，他们又会递给我一瓶甘甜的凉白开或茶水。妈妈总把黏糊糊的防晒霜涂在我身上，扣上一顶鸭舌帽，再打上一把遮阳伞。我一点也不喜欢，总趁妈妈不注意，甩下东西撒腿就跑。但妈妈是对的，一个夏天，我整个人都晒黑了，后来也还是反反复复。开始我还不以为然，之后长大了，才渐渐感受到这中间隐形的温暖。

        还记得每次出门前妈妈总会问我回来想吃点什么。等我回到家门口，刚把门打开一点儿缝时，一缕香气钻进我的鼻孔里。“好香啊!”想着，我口水流了一地。轻轻拉开门，一桌热气腾腾的菜肴映入眼帘。我大声叫着饿，妈妈笑盈盈地把碗拿来。我盛好饭，狼吞虎咽地吃了起来，就像怕有人来抢似的，其实是我在和自己抢。我把碗扒得干干净净，然后打个饱嗝，拍拍吃圆了的小肚子心满意足地走了。留下的，是碗里探出头儿来的一点温暖。

        暑假到了，我每天能干的事就是写作业，写作业和写作业，无聊极了。一天晚上，我抱着枕头在床上蹦来蹦去，突然，一阵嗡嗡的谈话声穿过墙壁，找到了我，我急忙停下来，用耳朵贴住墙壁。

        “我跟你商量个事儿。”爸爸小心翼翼地说。

        “嗯，你说吧。”

        “我看孩子这几天也挺无聊的。”爸爸犹豫了一下，“要不我们带她出去旅游吧。”

        天啊!太感动了!终于有人明白我的意思啦!

        “可是……”

        哈?可是?难道爸爸的旅游计划就要泡汤了吗?不!爸爸，加油!爸爸，加油……

        “我还有工作要做呢。”

        啊!完了，我没法出去玩儿了!

        “你真是!”爸爸叹了口气，“请个假也耽误不了多久。”

        “……”

        他们都不说话了，我也困了，闭上眼睛，迷迷糊糊地睡着了。

        第二天我醒来，挠挠被弄乱的头发，一摇一晃，从房间里走了出来。

        “乔乔。”

        “嗯?”我懒懒地答道。

        妈妈神秘地看着我：“告诉你一个惊喜。”

        我的脑袋有点儿迷糊，前一天晚上的事儿全忘了，只是点点头，算默认吧。

        “再过几天，我们就可以出去玩了!”

        “耶!”我高兴得一蹦三尺高，至于几天到底是多少天，我也没有问了。

        这时，温暖光明正大地钻进了我的体内，然后再渐渐扩散到身体的每一个部位。

        围绕中心意思写"暖"的作文6

        暖，是一把枷锁，锁住人们的心窝。是一把无情的冷刀，斩杀恶魔的残忍。

        暖是一本记载着欢乐的 日记 。一打开，就会蹦出许多温暖的瞬间，让我们一起打开它吧。

        那是在一个晴空多云的早上，林军哼着小调，在偏僻的小路上走着，突然从街角处冲来几个年轻小伙子，他们领头的手持铁棒，身上，颈脖子上到处都纹身着，嘴里还叼着烟，林军此时心里吓着了，但他又很快平静下来，他仔细打量：这个领头的小伙子一定是向我要钱的。他便镇定自若的露出微笑，明知故问道：“这几位哥哥你们要做什么呢?”领头的拿起他的铁拳说：“少废话，快把你身上所有值钱的东西拿出来。”林军先愣了一下，马上又回答到：“原来是要钱的，那我在书包里找一找，”它马上侧过头去，心想：不行我得想个办法快跑。他忽然将书包往后扔，头也不回地飞快地往后跑，几个小伙子比他反应还要快。直接抓起准备用铁棒打时，在旁边躲着的老奶奶跑过去。给了他们每人一棒，就和林军躲在了一旁。等那三个小伙子反应过来时，警察已经在他们面前了。

        林军和警察将老奶奶搀扶着去医院，林军此时握着老奶奶的手，感受到了这人间的温情、温暖。

        围绕中心意思写"暖"的作文7

        在生活中“暖”到处都有，可这个字并不经常在我的生活中“做客”，有一件事让我感觉到了真正的“暖”。

        记得我上三年级时学校有一个活动，老师让我们从手机里抄题，是关于 安全 教育 的，老师让我们从本子上抄题，并且从本上做，可是呢，那天我考试没有考好，老师罚我抄两遍试卷，根本没时间抄安全教育的题，我写完作业是已经晚上十点了，我都快急哭了，直接打算不写了，妈妈怎么劝我都不听，妈妈也没有办法，只好让我先去睡觉了，告诉我老师一声，我先不写了，于是我怀着忐忑不安的睡觉了。

        “咚”门响了，我正快睡觉时听见有人进来了，然后是一阵说话声也不知道是谁，于是我就迷迷糊糊接着睡觉了，我在睡梦中梦见了我没抄题，被老师拖到校长办公室，然后我被开除了……我被惊醒过来，浑身冒汗，肚子也有点不舒服，赶紧爬起来去上厕所，来到门前稍微打开门，我不禁叫了一声，我看到了什么?是我马上准备高考的姐姐，她正在做什么?这么晚了居然还不睡觉，我擦擦朦胧的眼睛，发现姐姐在帮我抄题呢，旁边坐着的是妈妈，我赶紧回头看了看表，天哪!竟然是两点半了，可是姐姐还没睡觉，她可是马上就要高考了，可到现在还没睡觉，随后一股热流涌入我的心李，我的鼻子一酸，我的眼角有出现了一丝眼泪，我心想：我真是该死!我的的姐姐马上就要高考了，可她为了我，到现在还帮我做作业!那我还有什么理由不努力呢?我一定要好好学习，对得起我的姐姐，我只能深深地自责。后来在最后一次考试中，我和姐姐都取得了好成绩。

        暖，很多时候来自于家人，来自于我们这个温暖的家!

        围绕中心意思写"暖"的作文8

        暖是什么?暖是千年冰山下的一团篝火;暖是在最孤独凄凉之时朋友的问候;暖是忧伤时的慰藉。

        一次，我在彭州白鹿镇游玩。虽说小镇很有情调，却比成都冷上许多。我扯着身上的薄衬衫，顾不得那些优美风景。寒风如同箭一般穿过身体，我冷的直发抖，牙齿上下打架，发出“咯咯”的声响。脚不停地跺，手一直发抖。抬头望望天，仿佛是老头阴沉着的脸，灰色的云布满了天空。忽然，我感到一阵温暖，是一件大衣披过来。映入眼帘的是母亲满脸嗔怪：“只穿件薄的，也不知道冷。”说完，又把大衣往我身上裹了裹。霎时，我的身体连同心都温暖了起来。

        回想起那个夜晚，我在大街上漫无目的走着。盏盏路灯暧昧的灯光洒在平整的水泥路上，夜幕中嵌着的繁星消失了，就连月牙儿也被云遮住了，一切都很安静。“呜呜……”哭声打破宁静。是谁在哭?我好奇地转过去环视着，只见一个小孩无助地蹲在路边嚎啕大哭，眼泪鼻涕挂满了稚嫩的脸，白白的手微微发抖。我想问问小孩为什么哭，但又怕惹出什么事来，便不敢上前，我就这么犹豫了许久，一直盯着小孩。终于，内心的恶魔还是压着良心把我推到回去的小道。周围的野花不知为何没来时的艳，挺立的树似乎全秃了，一片叶子不剩，夜如恶魔笼罩我的身体，害怕地走在羊肠道上，我没勇气看那孩子。

        正当我受不了良心的谴责准备返回时，却远远瞧见小孩被戴上了围巾，一位女人站在旁边。围巾很小，很短，很破旧，毫不起眼，却无比温暖，女人笑笑，摸了摸孩子的头，同时拉了拉那条围巾，我感到此刻自己是多么渺小，围巾如同篝火融化了我麻木的心，也温暖了世间的冷漠与无情，一股热乎乎的暖流瞬间涌入心脏，把它包裹起来。

        母亲的嗔怪与那夜的女人便永远留于我心里，使我知晓人间冷暖。我想，也许这就是母性的光辉，女人的善良温柔，打动了世间的残酷无情，拯救了人间麻木冷漠的心灵!

        啊，心灵多么美的人!

        围绕中心意思写"暖"的作文9

        暖是冬日里的日光，柔和又舒适;暖是伤心时的一个微笑，为你打开一扇欢乐的大门;暖是一颗善良的心灵，美好快乐。

        寒冷的冬日，天地一片透心冰凉，天阴沉沉的，好像要滴下水来。四处没有一点生机之色，往日孩子的嬉闹声全无，整个世界都黯然失色，死一般沉寂。手冻得通红，但是看到了屋子前的灯光，飞快跑进去，房子里的暖气四处飘散，家的温暖，给原本冰天雪地的冬日，添上了一些快乐色彩。

        时光飞逝。

        月亮圆圆的，黄橙橙的，看上去十分美味地悬在高高的天空上。年少时的自己，常常幻想月亮的味道，想着长大了，要去月亮上，吃掉月亮。月亮肯定香气扑鼻，十分诱人。看着弟弟妹妹们嬉闹，爸爸妈妈们做饭，爷爷奶奶欢笑着赏月，心中是那么美满。一家人围在餐桌上高谈欢笑，好似有一股暖流，流进了心里。

        暖，一边是日，太阳，太阳的光是温暖的。一边是爱，爱也是有温度的，它会让你的心，也暖起来。

        围绕中心意思写"暖"的作文10

        生活中总有一些让我们温暖的事情，父母的关爱、老师的关怀、同学之间的关心与照顾、陌生人的帮助……。

        春日的阳光是舒适的，就像被温暖包裹住的感觉，很舒服、很温暖，真的。这是身体上的暖。

        再比如说，同学聚会上，一杯可乐，也能聊到心里记忆的最深处。一起体会对方的温暖，一起经历、一起感悟。这是心灵上的暖。

        又或者是，温暖来自一位你不认识，却又感到像亲人的陌生人。可能他帮助你的时候，你会不好意思，自己的一句“谢谢”，对方的一句“不客气”。心里也会乐呵呵，暖洋洋的。这是精神上的暖。

        也可能在你熬夜加班或者熬夜写作业的时候，你的右手边有一杯刚泡好的咖啡，喝一口，苦涩的温暖就慢慢从你的口腔流入心底。这是来自物体上的暖。

        你看“暖”这个字，左边是个“日”，右边是个类似于“爱”的字，这是一个多么崇高而又和谐的汉字啊。

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六年级《暖》作文500字5篇

       围绕中心意思写作文暖开头结尾如下：

在这个快节奏的社会里，人们往往容易忽略身边的温暖。

       然而，只要我们用心去感受，就会发现生活中处处都有温暖的存在。今天，就让我们一起来品味那些温暖的瞬间，让它们成为我们生活中的一道亮丽风景线。

在一个寒冷的冬日，我独自走在回家的路上。

       这时，一位陌生的老人走过来，递给我一杯热茶。那一刻，我感受到了陌生人之间的关爱，心中涌起一股暖流。这杯热茶虽然微不足道，但它传递出的温暖却让我难以忘怀。

在学校里，我们也常常能感受到温暖的存在。

       当我遇到学习困难时，总有那么一位热心的同学，耐心地帮助我解答问题。他们的帮助让我感受到了友谊的力量，也让我更加坚定地面对困难。这种温暖的力量，让我们在学习的道路上不再孤单。

在家庭中，父母的关爱是我们成长过程中最温暖的陪伴。

       每当我生病时，父母总是不辞辛劳地照顾我，给我煲汤、喂药。他们的关爱让我感受到了家庭的温暖，也让我更加珍惜与他们相处的时光。

       当然，温暖不仅仅存在于人与人之间的关爱，还体现在我们对大自然的关爱上。当我们在公园里捡拾垃圾，保护环境时，我们为大自然带来了一份温暖。这份温暖不仅让我们的环境变得更加美好，也让我们的心灵得到了净化。

       总之，温暖无处不在，它可能是一杯热茶、一句关心的问候、一次无私的帮助，也可能是我们对大自然的关爱。只要我们用心去感受，就能发现生活中的美好。让我们珍惜这些温暖的瞬间，让它们成为我们前进道路上的动力，让我们的生活充满阳光和希望。

围绕中心意思来写作文暖

        #六年级# 导语暖，可能是冬天里的炭火；暖，可能是伤心时的一句安慰；暖，也可能是雨中的一把伞…… 为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。

        篇一六年级《暖》作文500字

　在一个冬日的早晨，我急忙走出家门，这时，妈妈突然喊住了我，并塞给了我一件羽绒服，说冷的时候就穿上它。

       　我看着这平平无奇的羽绒服，还是鬼使神差地带着它下了楼，楼下寒风呼啸，我刚下来，就迎来了一阵冷冷的风，我赶紧卸下书包，穿上那件羽绒服。

       　穿上之后暖暖的，任凭寒风怎样吹，我都丝毫不觉得冷，我就这样穿着羽绒服去上学了。

       　“叮铃铃……”放学了，上完了一天的课，屋外仿佛更加寒冷了，我看着屋外，心中不禁想：幸亏今天早上妈妈递给了我一件羽绒服，让我能抵御寒冷。

       　我穿着厚厚的羽绒服走在如同冰天雪地的外面，边走边看着路边的景色：枫叶的叶子黄了，时不时还掉落下来几片枫叶，那些枫叶在空中如同舞蹈家般翩翩起舞。

       　这时，我看到了一个瘦弱的身影，那是一位穿着单薄的老人，老人此时正在寒风中瑟瑟发抖，那样子十分可怜。

       　我心中想：老爷爷为什么穿的这么少呀？要不我把自己的羽绒服给他吧，他好可怜啊！于是，我将羽绒服施舍给了老人，并说：“老爷爷，天气变凉一定要注意保暖。”老爷爷感动的接了过去。

       　此时，虽然自己有点冷，但我的心却十分温暖，可能这就是“赠人玫瑰，手有余香”吧！

        篇二六年级《暖》作文500字

　在生活中有很多人很多事让我感到温暖，为了让我有个良好学习环境而早出晚归的父亲，整日对我嘘寒问暖的母亲，每天期盼和我一起玩耍的弟弟等。他们都让我感到亲情的温暖，但只有那件事，让我感受到了不一样的滋味。

       　一个烈日炎炎的夏天，我们全家人都在筹备着旅游的计划，三天后，我们到了一个风景名胜的旅游度假村。我们满怀期待地开始了这次旅游，一路上我们游览了千山万水，走过了车水马龙，用照相机记录下了这美好的一切。

       　然而就在回家的前一天晚上，发生了一件我难以忘怀的事：我竟然和家人走丢了！我四处寻找他们，可这也无济于事。顿时，一种不可名状的恐惧感涌上心头，此时我在想：会不会我的家人们现在也在找我呢？或许他们根本没发现我走丢了呢？如果他们找不到我又该怎么办呢？

       　早知道会这样，我就不该贪玩去抓那只小松鼠了。

       　我在路旁坐了下来，默默地等待着救援。不知道过了多少时间，一个手持电筒的叔叔发现了我，我感受到了前所未有的温暖，是眼前这位好心人给黑暗中的我带来了光明。

       　最后，他帮我找到了我的家人，我们都非常感谢这位好心的叔叔。

        篇三六年级《暖》作文500字

　一个冬日的清晨，天气特别寒冷，路上的积雪被冷风冻得硬硬的。路面太滑了，妈妈小心翼翼地开着车，以20码的“龟速”行进在校区的路面上。可不一会儿，车就停了下来。

       　“怎么回事？堵车了。”妈妈着急地说。我站在座椅上，从天窗中往外一看，前面长长的一排汽车尾灯。唉，看来，今天上学要迟到了。我长长地叹了口气。没一会儿，我们后面也排起了长龙。

       　这时，前方跑来一位中年男人。这么冷的天，他竟然只穿了一件毛衣，鼻子和脸都被冻得通红通红的。每到一辆车前，他都急着跟司机说着什么。等跑到我们车前时，只见他喘着粗气说：“同志，等下车子往后倒一倒，前面有位老太太摔了一下，动不了了，刚刚打了急救电话，现在整条小区的路都堵了，救护车进不来，大家都动动吧！”“哦，好！”妈妈笑着回应。那中年汉子憋笑着朝我们挥了挥手，一边说着谢谢，一边又朝后面的车子跑去……

       　不一会儿，后面的“长龙”开始慢慢地后退，我们的车子也跟着缓缓向后挪动，一排长长的汽车尾灯亮起，这红红的灯在白雪的映照下显得那么艳，我从没觉得它是那么美。不多时，所有的车子都顺利地移到了右侧，一辆救护车从我们身边飞驰而过之后，路面恢复了通畅。

       　快到小区门口时，我又一次见到了那位中年男人，他正坐在车里打着电话：“喂，老婆，刚才有位老太太摔倒了，地上太冷，我把外套给他了，我还在小区门口，帮我送件衣服下来吧……”

       　老天似乎也被感动了，太阳居然透过乌云射出了一道光……

        篇四六年级《暖》作文500字

　“如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”生活中，我们往往会因为他人的一个动作，一句话，而感到温暖，感受着世界的美好。

       　记得有一次，我去吃自助餐。经过海鲜区时，我看见一个小女孩站在水池边，右手拿着一个大夹子，左手端着一个盘子，不停地从水池里将蛤蜊夹到盘子里。不过她盘子里的蛤蜊都已经是开了壳的。我想起老师在科学课上曾经说过，开壳的生蛤蜊是已经死掉的，如果吃了这些不新鲜的蛤蜊的话可能会拉肚子。我连忙提醒小女孩：“开口的蛤蜊不新鲜。”小女孩转过头来，扬起脸认真地说：“大姐姐，我知道，我就是怕别人不知道，误吃了，所以我才把它们挑出来的。”

       　她的回答出乎我的意料。小女孩看起来也就四五岁，她却用她的方式温暖着别人。我的内心涌起一股暖流。我想到了那些身边的千千万万个平凡的“活雷锋”：千里之外的母亲收到快递员送来的女儿的礼物，动车组人员让一个又一个家庭团圆，医护人员把一个又一个生命垂危的病人从死亡线上拉回来……他们的事迹虽非惊天动地，却正是他们用最平凡的举动温暖着他人，诠释着世界的美好。

        篇五六年级《暖》作文500字

　暖是冬天里的棉袄，暖是熊熊燃烧的炉子，暖是圣洁的心灵。那一天晚上雪花飞舞，寒风在无情地呼啸着。我整个人裹在了被窝里瑟瑟发抖。而这时有一间小屋仍然亮着灯，那灯光十分的耀眼。

       　我裹着大衣轻轻地走近小屋旁，看了一眼竟然是奶奶！这么冷的天奶奶竟然在那明亮的灯光下为我和弟弟织着毛衣。

       　只见，奶奶戴着老花镜，皱着那深深的鱼尾纹，用着她那颤抖的手一针一线的织着那毛衣，还时不时地打着哈欠。突然“啊！”的一声震动了我的心。奶奶的手指上慢慢地流出了鲜红的血水。这时豆大的泪珠从我冰冷的脸颊上流了下来，一滴、两滴……我顿时感到一股暖流流遍全身。

       　记得还有一次，那是黑乎乎的深夜，我睁开了一双迷蒙的眼睛，觉得十分的口渴，便大声地对妈妈叫道：“妈妈我要喝水！”妈妈听后立马从床上跳起来为我下楼倒了一杯丝滑的牛奶，这杯牛奶是妈妈对我的一份浓浓的爱，喝入口中心也变暖了。当我入睡时，妈妈总会悄悄地用被子把我裹得严严实实不让我着凉，心里突然觉得是那么的暖。

       　有很多事，在我的生活中慢慢滑过，逐渐淡忘，但我仍记着全家人对我的爱，一直温暖着我的心。

以暖字为中心意思写一篇作文

       围绕中心意思来写作文暖如下：

       首先，“暖”是一种温度的感觉，它代表着舒适、宜人。在寒冷的冬天，一盆炭火或一杯热茶可以带来温暖；在炎热的夏天，一丝微风或一捧清泉可以带来清凉。这种温度的感受，常常能触动我们内心最柔软的地方，让我们感到生活的美好和希望。

       其次，“暖”也是一种情感，它代表着关爱、理解和支持。当我们在生活中遇到困难，有人伸出援手，这种帮助和关心会让我们感到温暖；当我们在生活中遇到挫折，有人给予理解和支持，这种陪伴和鼓励会让我们感到温暖。这种情感上的温暖，让我们感受到人与人之间的纽带，让我们更加珍惜彼此。

       再次，“暖”还是一种态度，它代表着积极、乐观和向上。当我们以积极的态度面对生活，无论遇到什么困难和挫折，我们都能保持乐观和向上，这种态度会让我们感到温暖；当我们以宽容和理解的态度面对他人，无论遇到什么矛盾和冲突，我们都能保持平静和理智，这种态度也会让我们感到温暖。这种态度上的温暖，让我们更加热爱生活，更加尊重他人。

       最后，“暖”还是一种力量，它代表着希望、勇气和力量。当我们感到寒冷、孤单和无助时，是“暖”的力量让我们重新找到方向，让我们重新获得勇气和力量；当我们感到迷茫、焦虑和不安时，“暖”的力量会照亮我们的道路，让我们重新找到希望。这种力量的温暖，让我们更加坚定地走向未来。

       综上所述，“暖”是一种美好的感觉，它代表着温度、情感、态度和力量。在生活中，“暖”无处不在，只要我们用心去感受、去发现、去珍惜，“暖”就会一直陪伴在我们身边。让我们一起用“暖”的心态去面对生活，去关爱他人，去感受这个世界的美好！

围绕着中心意思写作文,题目《暖》

       以暖字为中心意思写一篇作文如下：

       暖，是人生中一种温暖的力量，它如同阳光，照亮我们前行的道路，带给我们希望和力量。在我们的生活中，暖的体现无处不在，它可以是家人之间的关心，朋友之间的关怀，也可以是陌生人的善良和慷慨。

具体介绍：

       首先，家庭的温暖是我们人生中最宝贵的财富。这种温暖体现在父母的照顾，兄弟姐妹的陪伴，以及家庭成员之间的相互理解。

       家庭的温暖让我们在困难面前有坚实的后盾，让我们在挫折中不失信心。无论我们走到哪里，家庭都是我们心灵的港湾，那份深深的暖意始终包围着我们。

       其次，朋友的温暖也是人生中不可或缺的一部分。朋友间的关心和照顾，让我们的生活更加充实和有意义。他们的陪伴和理解，让我们在困难中不再孤单。朋友间的欢笑和泪水，一起度过的时光，都是我们人生中最宝贵的回忆。

       此外，陌生人的善良和慷慨也是暖的体现。他们在你不经意间伸出援手，带给你最真诚的关心和帮助。他们的善良和慷慨，让我们感受到人性的美好，也让我们更加坚信这个世界是充满爱的。

       最后，暖也是我们内心的一种力量。它让我们在困难面前不屈不挠，让我们在挫折中勇往直前。这种力量让我们更加坚定自己的信念，让我们更加勇敢地面对生活的挑战。总之，暖是人生中一种美好的力量。

其他介绍：

       还有一次考试的日子到了，有的同学正在目不转睛地刷着题，有的同学正在全神贯注地记单词，还有的同学正在奋笔疾书。一走进教室，耳朵里只听见笔在本子上发出“涮唰呢”的响声。

       就在我为题目不会做的事情而懊恼时，我的好朋友汤嘉睿悠闲地走了过来，他低下了头，看着我，疑惑地问道:“你怎么啦?”我不耐烦地回道:“我不会做题。”他安慰道:“没事，我可以教你。”在做完题后，他又和我讲述了一个道理，只要你去尝试，总会取得理想的成果。

       围绕中心意思写作文，《暖》如下：

       什么是暖，暖是一种什么样的感受，我相信我们所有人都能够知道这种感觉，暖就是太阳照耀在我们身上的感觉。

       有一种暖，不仅是身体上的暖，还是心灵上的暖。

       在寒冷的冬天里，只要吃上一顿热腾腾的热饭，身体就会感到特别的温暖，盖上一层厚厚的棉被，身体会感到无比的温暖和幸福。

       在家里，爸爸妈妈的一个拥抱；学校里得到了老师的问候、同学的帮助，心里就会感到特别地温馨。

       一个周六的晚上，温度大幅度下降，街上的人变得缩手缩脚。刚下课的我，犹如一头饥饿的老虎，四处在寻找食物。突然，我看到便利店门口有一个叔叔在买板栗。他身材高大，带着一个酷炫的眼镜，脚上穿着厚厚的棉鞋。

       他手法娴熟，有节奏地炒着板栗。我眼巴巴的看着他的动作。大约过了半小时，新鲜、热腾腾、美味可口的板栗出锅了！

       我兴高采烈地去买板栗，当我摸了摸我的口袋时，我大惊失色——因为我没带钱！此时的我急得像一只在热锅上的蚂蚁，走来走去。我苦思沉想了许久，终于我想到了我还带了秘密武器——手机！我一脸期待地打开手机，一看电量不足！

       哎，今天真倒霉！心想：老天爷，我倒是惹你了还是骂你了？为何今天把我弄得这种地步！看来，板栗是吃不成了，我不好意思地转身就走。这时，叔叔大声喊到：“小朋友，你是不是没带钱啊？看你这么可怜，这袋板栗就免费送给你了！

       如果你过意不去的话，下次记得把钱还给我就是了。”叔叔骚搔后脑勺，微笑着。我双手接过并说声：“谢谢！叔叔你真是个大好人！”这时，我拿着热乎乎的板栗，幸福极了！而我的心也是热乎乎的。

       那一刻，我感受到世界是如此的幸福和温暖！

暖的详细解释：

       暖，现代汉语常用字，读音nuǎn ，原字为“_”，火，代表火炉；爰，代表援助。造字本义，援用火盆或火炕加温御寒。后来用“日”取代“火”，表示借晒太阳来加温御寒。“温”指加热浴盆；“暖”指烤火或晒太阳。出自《辰集上》，《广韵》，《楚辞天问》等。

       说文解字：

       _,温也。从火而声。——《说文解字》。字亦作_、作暖。

       康熙字典：

       1、《辰集上》《日字部》

       2、《广韵》同?。《礼月令》行春令则暖风来至。《楚辞天问》何所冬暖。又《集韵》许元切，音暄。柔貌。《庄子徐无鬼》有暖姝者。《音义》吁爰反。柔貌。又《集韵》火远切，音_。义同。

       好了，今天关于“《暖》作文围绕中心意思写600字”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“《暖》作文围绕中心意思写600字”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。