六年级上册语文第七单元作文开头结尾_六年级上册语文第七单元作文开头结尾怎么写
接下来,我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于六年级上册语文第七单元作文开头结尾的问题。现在,让我们开始探讨一下六年级上册语文第七单元作文开头结尾的话题。
1.小学六年级作文550字:顽皮的太阳公公
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小学六年级作文550字:顽皮的太阳公公
顽皮的太阳公公,写作思路:开头,介绍太阳公公是如何升起的,给大地带来光明和温暖。主体段落,描述太阳公公的顽皮行为,例如在夏天把火球晒得特别大,让人们感到炎热;或者在冬天躲在云层后面,不给人们带来温暖的阳光。结尾,总结太阳公公的存在对我们的重要性,感谢他给人们带来的光明和温暖。下面分享3篇范文,供您参考。
篇一:顽皮的太阳公公
太阳公公每天都充满活力地升起来,照亮大地和人们的生活。他是我们生活中最重要的能源之一,但有时候他也会变得非常顽皮。
早上,当太阳公公从东方冉冉升起时,他的阳光洒在大地上,将一切都染上了金黄的色彩。太阳公公强烈的阳光照在人们的脸上,让他们感到温暖和舒适。人们纷纷走出家门,在阳光下尽情享受着美好的一天。
然而,有时太阳公公也会调皮捣蛋。比如在炎炎夏日,当人们期待乘凉时,太阳公公却把他的火球晒得特别大,仿佛要把大地烤熟。人们只能找遮阴的地方,或者撑起伞遮挡那灼热的阳光。尽管太阳公公这么顽皮,但他的阳光仍然给人们带来了愉悦和快乐。
在冬天,太阳公公也不放过机会捉弄人们。有时,天气特别寒冷,人们都穿上厚厚的衣物抵御寒冷。而太阳公公却躲在云层后面,不愿给人们温暖的阳光。这时,我们会觉得天地一片灰暗,心情也会受到影响。但是当太阳公公终于露出笑脸时,那温暖的阳光会立刻驱散寒冷,让人们感到温暖和舒适。
尽管太阳公公有时候会调皮捣蛋,但他的存在对我们来说非常重要。没有太阳公公的光芒,大地将会一片黑暗,植物无法进行光合作用,我们也无法享受四季的美好。所以,无论太阳公公是顽皮还是温柔,我们都需要感谢他带给我们的光明和温暖。
篇二:太阳公公的顽皮游戏
太阳公公是大自然中最活泼、最顽皮的存在之一。每天,他都会冉冉升起,照亮大地,给人们带来温暖和活力。然而,太阳公公有时也会玩一些顽皮的游戏。
有一天,太阳公公升起得非常早,他看到地上有一滩污水,于是他决定和那滩污水做个游戏。太阳公公发出炫目的阳光,照在污水上,希望它们能被蒸发掉,变成清澈的水汽。可是污水仿佛并不想那么容易被打败,它们顽强地抵抗着太阳公公的攻击,不肯消散。于是,太阳公公调整了自己的策略,用他最柔和的阳光轻轻地照在污水上,希望能感化它们。经过一段时间的努力,那滩污水终于改变了自己,变成了澄澈清新的水汽,飘散在空气中。
太阳公公还喜欢和雨点玩游戏。当太阳公公在天空中照耀时,忽然阴云密布,大家都以为要下雨了,可是太阳公公却和雨点玩起了躲猫猫。他躲在云层后面,用他的阳光把自己藏起来,不让雨点找到他。雨点们就像小精灵一样,纷纷从云层中落下,试图找到太阳公公的踪迹。可是太阳公公却总是能快速地在云层间穿梭,不让雨点们轻易找到他。他们玩得不亦乐乎,给人们带来了欢笑和喜悦。
无论太阳公公怎样玩耍,他的目的都是为了给大家带来快乐和温暖。他的顽皮游戏让人们感受到夏日的热情和冬日的温暖。太阳公公的存在让我们的生活更加美好,让我们享受到大自然的神奇和魅力。
篇三:太阳公公的调皮
太阳公公是一个非常调皮的家伙。每天早晨,当他冉冉升起时,他总喜欢用他明亮的阳光唤醒大地上的一切生物。他的阳光洒向窗户,穿过窗帘投射在人们的眼睛上,将他们唤醒。他甚至还会在身旁的墙上画出一个大大的笑脸,让人们一早起来就感到温暖和愉快。
太阳公公最调皮的时刻是在炎热的夏天。他会故意把他的火球晒得特别大,宛如一颗火球从天而降。当人们期待乘凉时,太阳公公却像个顽皮的小淘气,毫不留情地将他的热量倾泻在大地上。人们只能四处寻找遮阴的地方,或者撑起伞、戴上帽子来遮挡那灼热的阳光。尽管如此,太阳公公的热量还是让人们感到无处可逃。
太阳公公还喜欢和云彩玩躲猫猫的游戏。他躲在云朵后面,使得他的阳光变得柔和而温暖。但是,每当你试图看清他的脸庞时,他却迅速地藏了起来。他在云层中上下穿梭,让人们追着他奔跑。有时,他甚至会用他的阳光穿透云层,形成美丽的光束,给人们带来神秘和令人惊叹的景象。
尽管太阳公公经常调皮捣蛋,但他的存在给我们带来了很多好处。他的光芒让我们的生活变得明亮,温暖而有活力。他是一位顽皮的太阳公公,给我们带来了欢乐和惊喜。让我们一起感谢太阳公公,因为有了他,我们才能拥有美好的每一天。
人教版六年级上册语文作文七单元口语交际 第一条 600字
我难忘的一次考试
从一年级开始,我曾经有过无数次考试,数也数不清,可是,每次考试后的心情都不同:开心,兴奋,伤心,埋怨……现在的我,看到以前试卷的时候,我觉得自己多么的幼稚和白痴呀。我知道,以前的我可是什么都不懂的,可现在不同了,现在长大的了许多。
那次考试,是我五年级的数学考试。 那次,我拿了试卷就瞄了几眼,看了看都挺简单的,我胸有成竹的拿起笔,刷刷地挥了起来。教室里很安静,我的心情不禁有几分的兴奋,我望了望四周,他们的表情都是那么的平静的,我想,干嘛一个个表情那么僵硬呀?又没有人得罪他们? “叮叮叮……。”铃声响起,我教了试卷,心里默默地高兴着。胸有成竹的我,面带微笑走出教室门口。回到家,心情依然还是很兴奋,很期待第二天的数学课。
皮老师表情很严肃,先报了不及格,然后,报到了我,86分。
迈着沉重地脚步走向讲台,我打开试卷一看,真的是86分,怎么可能呀?我这些题都很有把握的呀,怎么可能只考86分呢。我的心情好像是在天空上一下子掉到了地狱下一样。回到座位上,我好好的看了我错的题目,什么?这里怎么会错了,好奇怪呀,那怎么又错了?真,真的好奇怪呀。老师发完试卷了,表情依然是那么严肃。
通过这次考试,我悟出了其中蕴含的道理:世界上每一个人都是不一样的,要懂得谦虚,要记住:人外有人,天外有天。
经过了这次的考试,我明白了,凡是都不能骄傲,也不能小瞧别人,要懂得谦虚,不能自以为是。每当我考试考得很好时我就会骄傲,但是,我都会想起三年级的那次考试,我的骄傲的心情就慢慢的降了下来了。想起那时的自大,我心里觉得很惭愧,那时的我真是太天真了。
小学生六年级上册优秀作文开头与结尾 速度。。。多一些
眼泪 我的心被一滴泪砸伤过―那是狗的一滴泪。 那晚,我依旧如往常一样,搂着我的小狗,真想时间永远在此刻停住不动,让我能够记远嗅到它的气息。我的心里酸酸的,与狗有关的记忆也在此刻涌上心头。 我把小狗抱回来时,正好是夏天。那天午后,小狗不停在澡盆中蹦来跳去,还时不时地探出它那脏兮兮的小脸,黄白相间的绒毛密密地,遮住了那水汪汪的眸子。 ...... 现在,我们和狗的记忆 就清晰地在我的视野里跳动,而我却感觉不到任何欣喜。狗温柔地躺在我怀中,任凭我用手抚它柔软的毛,抚摸着它的脸。我每在它身上画出一道弧线,心就要痛一次。它不再像以前一样 ,一见到我们就欢蹦乱跳,它变得懒于动弹,它老了,也丑了,不可逆转,那一身毛也不再发亮。 一天,无意间听见奶奶对爷爷说:“不是我狠心,实在是那条狗再留着没有什么用处了。今天给它做点好吃的,明天就把它卖了吧,也许还能换几个钱。”我的心瞬间沉了下去,可看着奶奶不容商量的样子,我又能怎样。明天它就要离开我了,而我又该如何度过没有它的日子呢? 它空着肚子,看着自己累累的伤痕,它感觉很痛,痛的不是肉体,而是心。它在笼中哀哀地叫唤着,无论它离我多远,那哀鸣是会穿透黑夜砸痛我的心的。无可逃避地,我又看见了它那悲凉而绝望的眼神,我紧紧抱住了狗。我小心翼翼地解开绳子,一遍又一遍梳理着它那整齐的毛,颤抖地说:“你快跑,乖乖地,再也别回来……”狗默默地低着头享受着我的轻抚,直到它抬头时,我才看见了那张无奈的脸。我猛地推了它一把,小狗一步三回头地走了。忽然,在我们经常逗玩的小院停了下来,转过身来,一颗琥珀色的晶体从眼角溢也来,一直滚落到地上。摔得好重好重,好像我的心摔落到地上的这种 这种痛排山倒海般袭来,淹没了我!突然,小狗猛地一转头,影子颤巍巍地消失在茫茫的夜色中…… 第二天狗棚里空空荡荡。可是,谁也没再次提起那只狗…
小学人教版的语文 六年级上册语文第7、8单元考试卷作文题目是什么?(重点是考试的)
高考满分作文万能开头30例雕饰风头——打好第一枪
开头方法之一:
开门见山话题点穿
诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》
青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨
开头方法之二:
引用名言文采凸现
如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的;我们的公司的管理人员决于能长着相似
的脸。--------福特《2003年高考作文把心放正》
心睛的时候,雨也是睛;心时候,睛也是雨。
——汪国真
哈姆莱特曾高呼:“人啊,看清你自己!”
而我要说:“人啊,看清这个世界。”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》
美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”《智慧的眼睛》
马克?吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”《宽容,从这里开始》
开头方法之三:
排比点题铺排文气
种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;
雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄;
骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野;
海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《自由》
是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?
是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?
是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?
是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?
哲人对着蓝天微笑:“是时间。”
孩童握着风筝拍手:“是风。”?
流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”?(《拥有答案的幸福》)
开头方法之四:
故事寓言倍感新鲜
有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子,做售票
员第二次出车就丢了钱夹,做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。
终于儿子去当兵了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。人们望着走过的队伍哈哈 大
笑之时,母亲却激动地放声高喊,“哦-----亲爱的保罗!他们都走错了,只有你走对了!”《感情亲疏影响对事物的认知》
1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。《智慧的起点》
开头方法之五:
引用诗歌胜过空说
我不去想是否能够成功/
既然选择了远方/
便只顾风雨兼程。
—汪国《2002年高考作文心灵的选择》
墙角的花!
你孤芳自赏时
天地便小了。—冰心
你一会看我
一会看云
我觉得
你看我时很远
你看云时很近
—《远和近》顾城
万能凤头
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)
●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。
●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。
那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语)
●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
●心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?
●俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。
●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,
一种并不陡峭的高度。
●爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
●微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。
●即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。
即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。
●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。
●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。
试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。
试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。
●能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
●春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。
●《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。
●宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。
宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。
七单元
关于你和小动物的事情
可爱的小狗
今年生日的时候我收到了很多的生日礼物,但是我最喜欢的应该是爸爸妈妈送我的那只可爱的小狗。
小狗刚来时很小,只有三个小纸杯那般大。耳朵耷拉着,眼睛总是不睁开。鼻子比巧克力小一点。嘴巴小的可爱。毛色白中带褐。 我给小狗起了个名字,叫乐乐。它刚来时,对这里充满陌生和恐惧,只有家中无人或大家在午睡时,它才会小心警惕地探出头来。好几次我们防不胜防地推开门或走进客厅,它吓得把身子缩在木屋里,好几天不敢动一动。 后来,乐乐熟悉了我们。每次放学,它摇头竖耳地迎接我;每次上学,乐乐将我送出家门,依依不舍地望着我; 每次我学习累,休息的时候,乐乐表演了滑稽好笑的动作,令我精神大作,学习的压力早散云霄;每次我被父母批评,它又围着我,好似在安慰我.........
我和乐乐课余时间总玩捉迷藏,乐乐聪明,每次都能找到我;乐乐又小,藏起来,令人一时无法找到。有一次,轮到我找它。我四周看了一遍,没发现有什么脚印,也没有发现东西翻过或掀过的痕迹。我猜它可能藏在窗帘里,便拉开窗帘,得意洋洋地说:“怎么样,认输把。”,谁知窗帘里空空的。我自我安慰:“没关系,再找找。”于是,我绞尽脑子,鞋子,纸盒,衣柜,玩具箱,床底................把最难找到的地方翻了个天翻地覆,连影子都没找到。
我累得气喘吁吁,不得用杀手锏——美食诱狗。我从厨房拿了乐乐最爱吃的食物——鸡腿,啃了一口,装出一副享受的样子。不一会儿,我的鸡腿瞬间消失,定睛一看,一只鸡腿变成了一根肋骨,乐乐正舔舔嘴,“汪汪”地表示胜利。我不服地说:“不在规定时间出现,算输了。”“汪汪。”乐乐毫不示弱地抗议。我只好低声下气问它:“藏哪啦?”乐乐跑到我后边,“汪汪”我不得不佩服了乐乐的聪明才智。
这就是我最喜欢的礼物——可爱的小狗,我希望在我的成长路上它能一直陪伴着我。
八单元
有关艺术的作文
艺术与人生
幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子,大海未曾赋予我文学的天分,缪斯未曾用她的手抚摸过我。长大后,我离开故乡的海。在城里的一家书店里,我第一次接触了那么多的书。有一次,我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集,上面印有泰戈尔的引言:“用你手中的钱币买下一本诗集吧,它会使你的心快活得像一只小鸟,自由地飞翔在无限的空灵之中。”仅仅是看了一眼,我便如获至宝地买下了它。从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。我迷上了诗,正如我迷恋那深沉广阔的大海一样。
我第一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂。诗里走出了乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照……他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物。渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、舒婷的细腻、闻一多的深刻;我与雪莱、普希金交朋友,领略了世界诗苑的璀璨。慢慢地,我发觉自己已离不开诗了。诗用它无形的手时时扣动我的心弦,拨出动人的琴声,令我如痴如醉。于是在课堂上,我从老师口里知道了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”的向往;在课外我吟诵着,进入那“江南可采莲,莲叶何田田”的意境。我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟,自由自在地飞翔在无限的空灵之中。
读了许多诗,我不禁怀着一个梦想,用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门。每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美;当万家灯火熄灭时,我独自一人在灯下构筑诗行,细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生长……用自己的笔谱写心中的歌,与万物同欢乐。每当我把诗稿邮寄之后,等待成了我生活的一部分。尽管大多数石沉大海,但一想起江国真的“失意时,就唱一首歌;烦恼时,就写一首诗。因为生活总是美丽的”这句话时,我的胸就异常地开阔起来。偶尔看到自己的文字变成了铅印的字,便激动得几夜睡不好觉。尽管无人喝彩,但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启,缪斯女神向我微笑,我那稚嫩的诗正圆着我的文学梦。
我醉心于读诗,醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶,带我到美丽缤纷的大花园;那一首首诗又像是一只只萤火虫,“发出了微弱的光,但攒起来将是亮丽的光”。
好了,今天关于“六年级上册语文第七单元作文开头结尾”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“六年级上册语文第七单元作文开头结尾”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。
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