北京历年高考作文_北京历年高考作文题
接下来,我将会为大家提供一些有关北京历年高考作文的知识和见解,希望我的回答能够让大家对此有更深入的了解。下面,我们开始探讨一下北京历年高考作文的话题。
1.2012高考作文题是什么?
2.08年高考北京卷满分作文
3.北京高考作文怎么写点评解析,北京高考历年作文题目汇总
2012高考作文题是什么?
你好,2012年全国高考作文题最新准确消息摘录如下:
2012新课标高考材料作文题目发布:船长和油漆工
2012新课标高考作文题目发布:船长和油漆工 有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!
2012全国卷高考作文题目发布:《放下顾虑》
2012年全国卷高考作文题目发布:《放下顾虑》材料:儿子和妈一起下田干活儿子穿很多,妈让脱掉一些衣物,儿子脱后感觉甚是轻松 妈教导要放下负担 不要顾虑太多 (全国作文)
2012北京高考作文发布:《火车巡逻员的故事》
北京2012高考作文题:材料作文:火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。
2012上海高考作文发布:《曾被舍弃的微光》
2012年上海高考作文题目发布如下:
跟据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌):人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍存,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
2012江西高考作文发布:《你拥有什么》
2012年江西高考作文题目发布如下:
2012江西高考语文大作文是要求考生围绕"你不要想着你没有拥有什么,而要想着你拥有什么"、"你不要想着你现在拥有什么,而要想着你没有拥有什么"两个主题,选择展开议论,写一篇700字左右的议论文;小作文主题跟音乐有关,200字左右。
2012湖北高考作文题目发布:《科技的利与弊》
2012年湖北高考作文题目搜狐发布:《科技的利与弊》
作文自选角度,一个话题引起讨论:科技的利与弊。书信可不可以替代?是改变还是不改变。
2012湖南高考作文发布:一幅双手的
2012湖南高考作文发布:一幅双手的。伸开手温暖服务,摊开手放飞想象,合拢手收获快乐。以此写篇文章,题目自拟。
2012辽宁高考作文发布:《大隐隐于“乐”》
2012辽宁高考作文发布:《大隐隐于“乐”》
一个音乐家登台穿的非常朴素,有人问他为什么不穿的华丽些,他说人要隐没于音乐之后。根据这个材料写一篇作文。
2012四川高考作文发布:手握一滴水
2012四川高考作文题目搜狐发布:手握一滴水
2012福建高考材料作文题目
2012福建高考作文题目搜狐发布:根据冯骥才的一段话:“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。
2012广东高考作文发布:生活时代的材料作文
2012广东高考作文发布:生活时代的材料作文
阅读下面的文字,根据要求作文。
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上:"你写信对我说,你愿意生在一世纪以前....。。伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。"
2012年安徽高考作文题目发布:《梯子不用时请横着放》
安徽2012高考作文题:《梯子不用时请横着放》
2012江苏高考作文题目发布:《忧与爱》
2012江苏高考作文题目搜狐发布:《忧与爱》
2012山东高考作文发布:以孙中山箴言自拟题目
山东卷材料作文,引用孙中山的一句话,跟革命有关。题目自拟,大致的主题是有目标之后奋勇拼搏,失败不要灰心,要克服失败。
2012陕西高考材料作文题目发布
2012陕西高考作文题目发布: 阅读下面材料,根据要求写一遍不少于800字的文章。 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有一个小洞,就顺手给补了。 过了些日子,船主来到他家道谢,送上了一个大红包。修船工奇怪,说:“您已经付给我工钱了。”船主说:“那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”修船工说:“那只是顺手做的一件小事”船主感激 说:“当得知孩子们划船去海上后,我才想起船底有洞这件事,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2012吉林高考作文发布:《船主和漆工的故事》
2012吉林高考作文发布:《船主和漆工的故事》
材料:有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说:"工钱已经给过了"。船主说:"这是感谢补船漏洞的钱。"漆工说:"那是顺便补的。"船主说:"当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!"
2012重庆高考作文题目发布:《拯救冷库工人》
2012年重庆高考作文题目发布如下:
重庆高考语文作文材料,大致内容:“一个人被关一个冷库里,一个门卫来解救被困人员,事后有人来问门卫,这不是你的本职工作为何你要解救他?门卫说:因为只有这个人,每天早上和我说,早上好,以及晚上对我说再见,而今天他只对我说了早上好,还没有对我说再见,所以我判断他在冷库里被困了。
2012天津高考作文发布:《清水还是浊水》
2012高考天津卷作文题:阅读下面的材料,按照要求作文。(60分)两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考……请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。
2012海南高考作文题目发布:《举手之劳》
2012年海南高考作文题目发布:《举手之劳》
材料大意为:一个船主叫修船工给船上漆,修船工顺便把船底的洞补上,这一小小举动,竟然意外救了船主的孩子。船主拿钱表示感谢,但修船工没有收下,称此为举手之劳。以此为话题,写一篇作文,题目自拟。
2012浙江高考作文题目发布:坐在路边鼓掌的人
2012浙江高考作文题目搜狐发布:坐在路边鼓掌的人
08年高考北京卷满分作文
1.当猎人用枪瞄准我,我知道自己必须飞翔,但我却没有翅膀,只是现实生活中普通的一个生命。我确实想飞,即使不是面对死亡。看见那么多生命离去,看见那么多孩子,或者少女,年轻的生命,离开,我懂得了坚强,懂得了关爱,懂得了珍惜幸福而又美好的时光。面对祖国的版图,我看到在汶川废墟上长出了春天第一棵小草,小草以它特有的气质告慰生命,在版图上,处处是红心,处处有一种迎接困难的激情,一种勇于战胜大自然的力量。面对地球上蔚蓝的海水,我看到人们在寻找一种希望,法航中失去生存权利的生命,面对海水,我们默哀,向生活在同一片蓝天的生命们祝福。我没有翅膀,但我有心,有一双隐形的翅膀。这双隐形的翅膀让我的生命波涛汹涌,激励着我飞翔,放飞心灵,不断地前行。当阳光穿过高楼大厦,当阳光穿过简陋的山区小学校舍,当阳光洒向南海群岛的哨兵脸上……我看到五星红旗在飘扬,这是中国的翅膀吗?我想是,是埋在我们每个人心中的那双隐形的翅膀。让大家的心相连,让大家一起放飞爱的心灵,放飞中国的翅膀,放飞一个民族的希望。我有翅膀,我有一双隐形的翅膀。轻轻地飞翔,别问我的眼里为什么还有泪水,因为我看到了太多的真情。看到一个白发老人和灾区同胞在一起,拯救生命,看到了孩子在废墟中读书的神情,看到了救援的子弟兵振聋发聩的吼声,看到扒开废墟寻找生命的鲜血长流的手,看到了给幼小生命喂母乳的民警……什么是无私,什么是真情,什么是财富,什么是博爱,什么是崇高……我明白了这双隐形的翅膀,我有,你也有,她也有,我们都有,不是一双,是千万双。我有一双隐形的翅膀,但我很惭愧,我没有飞得更高,向苍鹰那样搏击长空,我也惭愧我没有把我的翅膀借给别人,让大家一起飞翔。路,那么坎坷,让我们学会了坚强,学会了一步步前行。只能心中藏着翅膀,去耕耘和收获,让种子在汗水中生长。我们都有翅膀,都有一双隐形的翅膀,承载着责任,承载着生命的真谛,承载着一种力量,活着,坚强地活着,向着希望时刻准备着飞翔,准备着启程。飞过大山,飞过海洋,飞过南极,飞向太空,飞向人类的高度……我有一双隐形的翅膀,我要和大家一起,寻找希望。 2.暑假,我去了游玩了许许多多的名胜古迹。当天晚上,我睡觉做梦时,梦见我有一双又白又大的翅膀。我高兴极了,立刻打开窗子,扇动两只大翅膀向天空非去飞去。 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如静的西湖,却从没有看见过桂林漓江的美丽。我便飞到了桂林。 它真静 啊,静的让你感觉的到它在流动;它真清啊,清的可以看见江底的沙石 见江底的沙石;它真绿啊,绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。真是太美丽了。 我有看见了桂林这一带的山,它奇,它秀,它险。仿佛像钢铁巨人一样坐在地上。 我飞呀飞呀。飞到了北京,来到了海底世界。左边,右边,上边。全都是海第的动物。有无比凶猛的大沙鱼,有小巧玲珑的热带鱼,还有娃娃鱼。这么多海底动物,看的我眼花僚乱。它们形态各异,各式各样,我还和它们拍了纪念照呢。 我还到了雄伟,壮观的东方明珠。我登上了东方明珠,上了300米的房间了,站在窗户旁边,看到外面,甚至能看到整个北京市,美丽极了。 我一看表,觉得时间快到了,便用力的扇动着两只大翅膀,加速前进回家。忽然,我感到翅膀在缩短,我往背后一看,不由的吓出一身的冷汗,原来翅膀快没有了。我便抓紧时间向前边飞行。终于,翅膀终于消失了,我便重重的摔了下了,我一惊,就醒了,你猜怎么着?我掉到了地上。 这一次梦啊,可真让我长了不少的“知识”呢我还找到了一些开头万能凤头 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 ●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。 ●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。 ●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。 ●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
北京高考作文怎么写点评解析,北京高考历年作文题目汇总
下面的材料都是我直接转载的。我算是过来人啦,现在大二^_^想当初小学初中时的作文还真不错,后来越来越完蛋。主要抵触作文,感觉看不下去,语言华而不实,高中的作文60分满,不是跑题38就是42、45,后来快要高考了,感觉在这样下去肯定不行。就叫我吗给我买清华紫光作文光盘,打开作文思路,看了N遍,眼前一亮。再加上老师发了的建议和发了好多的高考满分卷,自己看是找适合自己的开头和结尾。哇咔咔,功夫不负有心人,我的万能开头和结尾新鲜出炉,还有好多的万能句式,我们后来的多次模拟考试作文没有一次不50分(基础得分50分,发展分10,作文满分60)。老师还那我的万能开头和结尾说,我一看这么就想吐...能不能换个,不过大家看看,这是很好的做法^_^
我们老师说最好不要看考生的作文,他们的思想认识还不深,有的地方认识不够。主要看他们好的语言。开头和结尾最好和时间、人生结合起来,就像我的开头:人只有一生,我手只握一个筹码,手起处,转色见,已成定数,属于我的博戏已宣告结束。是啊人生是如此的短暂[引入话题]
嘿嘿,好多同学说我的开头看不懂,他们看不懂没关系,阅卷老师能看懂就行。我的开头也是考场作文一考生文章中的一段,对它特有感觉就整成我的开头了。作文中不能把例子光秃秃的扔在那,一老师说马爱牛都成大家的典型例子了,嘿嘿,马克思、爱迪生、爱因斯坦、牛顿。你想用他们也不要紧,不过要有自己独到的见解。考试前,应该抓几个人(好好研究研究他们的生活背景、性格、遭遇,以不变应万变)例子后面的自己的分析师相当的重要,阅卷老师就是看你这个。
时可要记得你的话题是什么,最好的办法是处处点题。还要注意不能偷换话题,你在写“挫折”写著写著你写成“失败”了,那问题可就大了,要是想引入一个东西来写话题的话,处理好两者的关系,做好详略得当,著眼点是话题,这个就得看你的语言了。
找你熟悉的东西来写,话题太BT,太抽象不知道怎么写。就先联系联你自己的实际,把抽象的变成具体的。例如我们那年的作文话题是“肩膀”,看了以后有点发毛,啥破话题。想想看,肩膀,谁的肩膀呢?哥哥?爸爸?叔叔?这就好多了,我发生过什么感人的事情和肩膀有点关系,不是我自己也可以,在书上、网络上看到的,听到的。二话不说,万能开头写上^_^
以上就是我自己的心得,希望对你能有所帮助。没事的时候写写东西,哪怕是一句话,多看看书,像《读者》《意林》《青年文摘》。感觉又好的句子,就写下来,有空就翻出来看看^_^
2006北京卷高考满分作文
阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。
对此,请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。
[文题诠释]
2006年北京高考语文作文试题同前两年作文试题相比,变化较为明显。
首先,从命题形式来说,由话题作文改为命题作文。2004年考题“包容”、2005年考题“说安”都是独词性的话题作文,今年则是命题作文。但是细看作文题目,我们发现,尽管是命题作文,但是题目可写的内容相当丰富,按照材料中的提示展开写作的范围极广,可以说,由这几千年悠久历史背景的北京城可延伸出来的立意点俯拾皆是。
其次,2006年考题与往年相比,更突出了地域特征。“北京的符号”这样一个极具地方色彩的题目对于北京考生来说,既有一种天然的亲近感,又能激发考生的写作兴趣。但是,对于这样一个看似简单的题目,要想写出彩来,还需考生从历史文化的角度多揣摩,多思考才行。
在具体的写作中,要注意以下一些问题。
一、弄清“符号”的含义。要解决这个问题,只需将提示材料认真解读即可。“许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称作该城市的符号。”这句话是符号的意义。由符号再展开联想,可从时间与空间两个角度入手。从时间讲,北京是一个古老与现代结合十分紧密的城市,有古老的符号,也有正在形成的新的符号。从空间讲,北京的各个地域有不同的符号,如紫禁城的符号,天桥的符号等等。 所以北京的符号是多元的,也是在不断变化和形成的,这就要考验考生对北京的认识程度以及观察的角度和能力了。
二、寻找到最独特的表达角度。在众多的符号中,该选择哪一个呢?在寻找这个符号的过程中,必须经过思维的过滤。必须否定第一思维。就这个题目而言,大多数人首先想到的就是故宫、胡同、四合院、红墙绿瓦这些老北京特有的符号和色彩。这些符号能写吗?能写,但极有可能大家都在写,那样,内容撞车无法避免。想得高分难上加难。怎么办?否定这一思维,再拓展一下,可以将北京现代的符号挖掘出来。或者纵观古今,将北京的古老符号和现代符号结合起来,那是最好不过,不仅显示出自己对北京文化的独特认识,从整个文章感觉上来看,显得视野广阔,更加大气,有一种以小见大的感觉,更易获得考官的青睐。
三、运用最佳的表达方式。最佳的表达方式要根据考生实际制定。在行文操作上,考生可以只写自己心中最能代表北京的一种符号,这是一种思路;或者考生完全可以写一组符号,将所有代表北京的符号用一条线串联起来,但是难度较大,需要考生有丰富的背景知识和写作能力。在写作方法上,擅长感性写作的考生,他可以写北京的建筑物、时尚、民俗,甚至可以具体到庙会、抖空竹这样特别细小的地方。擅长理性写作的考生则可以写北京经济和文化的能动力、时代的脉搏。
[满分作文]
北京的符号
——老舍与北京
北京一考生
我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视众徒一言不发,心中暗道:“不传!不传!”堂前老北京那只镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应……
读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心情……老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!
那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子,过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着,连锅下的茶烟都是香的”,“高粱红的河蟹,用竹篓装着,沿街高声叫卖;而会享受的人们,会在酒楼里,用小小的木锤,轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味;也只有老舍先生,才能领略得如此动情传神!
老舍先生虽然祖籍山东,可他却生在北京、长在北京,更无比地爱着北京。他爱老北京的一切,正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙,又不失王者的大气;细致、精巧,更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔,用自己的心,以自己对北京的无比热爱,描绘出一个真实而又理想的北京,一个现实而又诗意的北京。于是,老舍先生的文字,老舍先生的名字,也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国,留过洋,他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”,这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来。——《四世同堂》的主人公瑞宣,喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂,可他也惋叹“在不久的将来,这些店铺都会消失”。正因为此,老舍先生在新时代北京的舞台上,努力创造着新北京的语言和形象,创造着新北京的符号。
于是,作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生,也成为了北京历史与现实的,北京人眼里与心中的,一座永恒的丰碑。
[名师点评] 本文立意高远,主题突出,语言老辣。
一、文章开头将老舍先生笔下的人物风貌集中展示,然后顺势提出“老舍先生的作品,就是老北京的符号”的观点,立意高远,主题突出。此后作者围绕这一主题从“历史与现实”的角度出发进一步探讨主题,突出“老舍先生在新时代北京的舞台上,努力创造着新北京的语言和形象,创造着新北京的符号”。
二、文章语言老辣,简练多姿。短短八百字中,蕴含的文化因子颇多,作者对老舍先生的作品极为熟悉,一一列举,如数家珍。开头两段多用排比,气势不凡。
北京市西城区2008年高三抽样测试语文试题
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=177003
北京市海淀区2007-2008学年度高三年级第一学期期末练习语文试题
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=177002
北京市海淀区2007-2008学年度高三年级第一学期期末练习语文试题
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=176947
北京市丰台区2007-2008学年度第一学期高三期末练习语文试题
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=176946
北京市东城区2007—2008学年度第一学期高三期末教学目标检测语文试题
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=176945
(附答案)-北京市西城区2008年高三抽样测试语文试题
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=176891
(附答案)-北京市海淀区2007-2008学年度高三年级第一学期期末练习语文试题
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=176890
(附答案)-北京市丰台区2007—2008学年度第一学期高三期末练习语文试题
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=176889
(附答案)-北京市东城区2007—2008学年度第一学期高三期末教学目标检测语文试题
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=176888
年高考北京满分作文选登(12 篇)
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=174472
2007年北京高考满分作文赏析
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=174244
2006年普通高等学校招生全国统一考试——语文(北京卷)
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=174203
2005年普通高等学校春季招生考试——语文(北京卷)
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=174186
2005年普通高等学校招生全国统一考试——语文(北京卷)
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=174188
北京四中2007-2008学年度高三语文第一学期期中测验试卷
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=170686
2008届年高考北京满分作文选登(12 篇)
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=170653
2007年北京高考满分作文赏析(七)
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=170402
2007年北京高考满分作文赏析(五)
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=170401
2007年北京高考满分作文赏析(四)
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=170400
2007年北京高考满分作文赏析(三)
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=170399
2007年北京高考满分作文赏析(一)
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=170398
2007年北京高考满分作文赏析(六)
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=170397
北京市西城区2007年4月高三年级抽样测试
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=169985
北京市海淀区2007-2008学年度高三年级第一学期期中练习语文试题
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=169984
北京师大附中2007~2008学年度第一学期期中考试高三语文试卷
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=169982
北京市西城区2007年5月高三抽样测试
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=169971
2007-2008年北京四中高中三年级第一学期期中检测试卷(附详细答案及解析)-语文
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=169922
1977年北京市高考范文《我在这战斗的一年里》(又名《不称职的父亲》)
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=169103
北京四中2006年三月语文高考模拟试题
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=167148
北京四中2006年三月语文高考模拟试题
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=167147
2005年高考语文试题及答案(北京)
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=166205
2007年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷及答案-北京卷
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=166027
2004年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(北京卷)
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=165887
2004年普通高等学校春季招生考试语文试题及答案(北京卷)
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=165875
2000年普通高等学校春季招生考试语文试卷及答案(北京、安徽卷)
/dispbbs.asp?boardID=138&ID=165867
北京师大二附中2007-2008学年度高三英语第一学期期中试题
/dispbbs.asp?boardID=136&ID=168894
2008年北京北清学子教科所高考英语学子卷
/dispbbs.asp?boardID=136&ID=168834
北京市清华大学附中2007年高考模拟试题英语
/dispbbs.asp?boardID=136&ID=168671
北京东城区07年5月高三最后一卷--英语
/dispbbs.asp?boardID=136&ID=168647
2007-2008年北京四中高中三年级第一学期期中检测试卷(附详细答案及解析)-英语
/dispbbs.asp?boardID=136&ID=168646
北京市宣武区20072008学年度第二学期第二次质量检测高三数学理
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173516
北京市西城区2008年第二次抽样测试高三数学文科
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173510
北京市宣武区20072008学年度第二学期第二次质量检测高三数学理
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173509
北京市西城区2008年第二次抽样测试高三数学文科
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173508
北京市西城区2008年第二次抽样测试高三数学理科
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173507
北京市西城区2008年抽样测试高三数学试卷(理科)
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173467
北京市海淀区20072008学年度高三第二次模拟考试数学文科
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173465
北京市石景山区20072008学年第二学期高三统一测试数学(理科)
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173466
北京市海淀区20072008学年度高三第二次模拟考试数学理科
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173464
北京市海淀区2008届高三摸底测试数学参考答案
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173463
北京市丰台区20072008学年第二学期第二次质量检测高三数学文
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173462
北京市丰台区20072008学年第二学期第二次质量检测高三数学理
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173461
北京市东城区20072008学年度高三综合练习(文)(二)
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173460
北京市东城区20072008学年度高三综合练习(理)
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173459
北京市朝阳区2007~2008学年度高三第二次统一考试数学试卷(理科)
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173447
北京市东城区20072008学年度高三综合练习(理)
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173446
北京市东城区2007—2008学年度综合练习
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173433
北京市崇文区2007-2008学年度第二学期高三统一练习(二)数学文
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173432
北京市崇文区2007-2008学年度第二学期高三统一练习(二)数学理
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173431
北京市朝阳区2007~2008学年度高三第二次统一考试数学试卷(文科)
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173430
北京市朝阳区2007~2008学年度高三第二次统一考试数学试卷(理科)
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173429
2006年普通高等学校招生全国统一考试——数学(文)(北京卷)
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173383
2006年普通高等学校招生全国统一考试——数学(理)(北京卷)
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173365
2005年普通高等学校招生全国统一考试——数学文(北京)
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=173348
北京四中2007-2008学年度第一学期高三数学开学检测(理)
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=168002
北京师大附中2008年第一学期高三开学检测高三数学(文)
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=168001
北京人大附中2007年5月高三最后适应测试 数学(文)
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=168000
北京大峪中学2008年高三总复习---第4课时 充要条件.
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=167599
2007年普通高等学校招生全国统一考试文科数学试卷及答案-北京卷
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=166283
2005年高考文科数学试题及答案(北京)
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=166243
2005年高考理科数学试题及答案(北京)
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=166231
2004年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)数学
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=165253
2004年普通高等学校招生全国统一考试(北京)数学(理工农医类)
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=165252
2000年普通高等学校招生全国统一考试(北京、安徽)数学(理工农医类)
/dispbbs.asp?boardID=137&ID=165244
高考语文作文历年来都是考生和家长所关注的热点,也是高考语文拿高分的关键。下面是为大家整理的2021年北京高考语文作文相关内容及北京高考历年作文题目汇总,供大家参考。一、2021年北京高考作文怎么写点评解析
北京高考作文分为大作文和小作文,大作文两个选题,小作文三个选题,考生在大小作文中,分别选择一个即可。
作文一:
作文二:
关于作文的其他项评定
一、扣分项评定
出现错别字,1个错别字扣1分,重复不计,扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者,每少50字扣1分;无标题扣2分。 http://Www.CreDitSaiLing.Com
二、残篇评定
1、400字以上的作文,按评分标准评分,扣字数分。(少50个字扣1分)
2、400字以下的作文,20分以下评分,不再扣字数分。
3、200字以下的作文,10分以下评分,不再扣字数分。
4、只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。
5、只写标题的,给1分或2分,不评0分。
6、完全空白的,评0分。
二、北京高考历年作文题目汇总2020年北京高考作文题目
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
(1)2020年6月23日,北斗三号的最后一颗卫星成功发射,标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成,每一颗都有自己的功用,它们共同织成一张“天网”,可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”,引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)当今时代,我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息,或引发了你的感悟,或影响了你的生活,或令你振奋,或使你愧疚,或让你学会辨别真伪……
请以“一条信息”为题,联系现实生活,展开联想或想象,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
北京高考作文题
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。
①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨,绵延至今,体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史,每逢关键时刻,这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴,更需要激发出这种文明的轫性。
请以“文明的韧性”为题,写一篇议论文。可以从中国的历史变迀、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度,谈谈你的思考。
要求:观点明确,论据充分,论证合理。
②色彩,指颜色;不同的色彩常被赋予不同的意义。,我们隆重纪念五四运动100周年,欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生,你会赋予哪一种 色彩,来形象地表达你的感受和认识?
请以 “2019的色彩”为题,写一篇记叙文。
要求:思想健康,内容充实,感情真挚,运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
2018年北京高考作文题
从下面两个题目中任选一题,按要求作答,不少于700字
1、今天,众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。
请以”******新青年——-谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。
要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理
2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。
请展开想象,以"绿水青山图"为题,写一篇记叙文,形象展现人与自然和谐相处的美好图景。
要求:立意积极向上,叙事合理。时间、地点、人物、叙事人称自定。有细节、有描写
2017年北京高考作文题
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。
请以“说纽带”为题,写一篇议论文。
要求:观点明确,论据充分,论证合理。
[素材]鲁迅的心永远和青年相通,他的作品、语言就是连接起各个时代青年人的精神纽带。
其一,鲁迅是一个“真的人”。他敢于公开说出别人不敢说、不愿说、不能说的一切真实;他敢于面对自身的局限,更无情地批判自己,他从不以真理的化身自居,更拒绝充当“导师”;他将真实的自我袒露在年轻人面前,和他们一起探讨和寻路,青年可以向他倾诉一切,讨论、争论一切,你可以毫不顾忌地批评他,甚至拒绝他:他是各个时代青年的朋友。
其二,鲁迅是现代汉语语言的大师。阅读鲁迅作品,不仅能够得到精神的启迪以至震撼,还能得到语言的熏陶与美的享受。在春风得意、自我感觉良好的时候,大概是很难接近鲁迅的。人倒霉了,陷入了生命的困境,充满了困惑,或者说,对自己听惯了的话,习惯了的常理、常态、定论,产生了怀疑,对自己现有的生存状态,产生了不满,希望有新的选择、新的突破,这时就是接近鲁迅的最佳时刻。
——改编自钱理群《讲鲁迅:我和青年联系的精神纽带》
②2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?
请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。
要求:想象合理,有叙述,有描写。可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。
好了,关于“北京历年高考作文”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“北京历年高考作文”,并从我的解答中获得一些启示。
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。