我忙 但很快乐作文400_我忙 但很快乐作文400字

我忙 但很快乐作文400_我忙 但很快乐作文400字

       大家好，今天我来为大家揭开“我忙 但很快乐作文400”的神秘面纱。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整合，现在就让我们一起来探索吧。

1.??æ ???ܿ???????400

2.我忙但很快乐作文400字。 最好是学习的。

3.我忙，但很快乐（作文）

??æ ???ܿ???????400

       （一）

       每个人都有自己要忙的事。工人忙着生产，农民忙着耕地播种……虽然他们很忙，但他们会为忙后的成果感到快乐。我一个普普通通的学生又在忙着什么呢？

       我忙，但很快乐。我，一个五年级的毕业生，正处于升初中的关键时刻，每天都被堆积如山的作业压的喘不过气来。你瞧，我忙完了这个忙那个，必须抓紧每一分每一秒。一个周末的下午，我又和往常一样，忙着解难的数学题，越是难的题目我越感兴趣。我画图，我计算，我查资料，我验算……一阵忙碌之后，终于把这道难题破解了。接下来，我势如破竹，一连攻克了好几道难题。看看时间，一个多小时过去了。再看着眼前的“战斗成果”，我油然而生出一种成就感，还有自豪感，太开心了，这是很多玩耍带来的快乐不能代替的。

       我忙，但很快乐。我喜欢看书，每个周末，只要一有时间，我就看书。一看，就是两三个小时。当挤不出时间时，我就会在睡觉前看书，甚至，一边上厕所，一边看书。

       我因忙而快乐，因快乐而忙。

       （二）

       忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我，则十分喜爱忙碌，就像一句话说的：我忙，但我很快乐。

       我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。 其实，我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天，他回到家，来到自己的房间，望着那堆积如山的复习卷、模拟卷，不禁望而兴叹。到了七点，他终于将这座“大山”移走，长长地吁了口气。可是，他的顶头上司――父亲大人走了进来，手中拿着一本《奥林匹克难题大全》，庄严地说：“吾将此书赠与阁下，望阁下好好学习，天天向上。”他立刻仰天长叹：“天亡我也！”，结果不言而喻，被父亲大人恨恨地数落了一顿。他只好痛苦地爬行在奥林匹克山上，开始深深地厌恶这忙碌的生活。

       可是，当那次月考结束后，他取得了优异的成绩，名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。他发现，老师的表扬、同学的尊重、父母的赞许使他特别自信，特别满足，原来，忙碌以后的收获是丰盛的！

       渐渐地，他习惯于忙碌了。父母看他很自觉，对他的要求也放宽了。于是，又一天，他回到家，面对的不再是数之不尽的练习卷，而是屈指可数的“微型”附加作业。于是他便有了自己的一份自由空间：与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然，他还会主动再做些附加作业，因为，他可不希望自己落后！他比以前更忙了，但却把一句话常挂在嘴边：我忙，但我很快乐！

       这前后的对比十分鲜明，因为他现在明白：你若是以愉快的心情去面对任何事，你就会一直很快乐。

       或许，你也猜出了“他”是谁，对的，“他”就是我，就是那个总爱说：“我忙，但很快乐”的阳光男孩。

       其实，我写这篇文章并不是为了交差，而是为了让大家和我一样快乐，因为忙而快乐。一位名人说过：“快乐，若是一同分享的人越多，它的价值就越大。”我既然能从忙碌中体会快乐，就希望大家也能体会它的快乐和美好！最后，让我们齐声高喊：我忙，但很快乐！

我忙但很快乐作文400字。 最好是学习的。

       作文标题： 我忙，但很快乐

        关?键?词： 快乐 小学六年级 1000字

        字数： 1000字作文

        本文适合： 小学六年级

        作文来源：

        本作文是关于小学六年级1000字的作文，题目为：《我忙，但很快乐》，欢迎大家踊跃投稿。 在五年的小学生涯中，我和我的同学们每个人都会很忙，有的忙于弹琴，我的忙于做小制作，还有的忙于看电视，而我，是做班级里的图书管理员，整天为管理图书忙得不亦乐乎。说起这些书呀，那时大家从自己家拿出来捐给班级的，有了这些书，给我们开辟了一个学习的天地，这样宝贵的学习资源怎么能不爱护呢？于是，我一有空就去整理，有序排放，轻掸灰尘，小修小补……事情琐碎，自让耗费了我不少时间，可我每当望着整齐的书时，内心充满了甜蜜，疲惫烟消云散。作为图书管理员不仅要负责整理还要做好图书出借与归还的统计工作。记得我刚上任的第一天，同学们都一窝蜂地来到图书角来借书。每借出一本我都得在书卡上写上借阅者的名字把需要的书从书架上抽出递给他们。同学们兴致很高一个接一个地借，我忙着记录，找书，就像陀螺团团转，忙得不可开交。这时"叮铃铃”上课铃响了，同学们都回到自己座位上，借到书的同学个个兴高采烈，没借到书的同学愁眉苦脸，而我也总算能歇一会了。第二节下课铃一响，图书角又排起了长龙，我也顾不上休息，赶紧跑到岗位上开始工作，一连几节下课，我都没休息，铃声一响就跑到图书角，为大家服务，常常忙得额头渗出了细细的汗珠。手中的笔不停的写，胳膊酸酸的，就这样，直到第三节课，大伙儿才借完了，拿着各自喜欢的书，安静地坐在座位上，专心致志地看书。教室里安静得出奇，甚至连一根针掉在地上的声音都能听见。看着同学们脸上露着微笑，津津有味地看着各自手中的书，我觉得自己这点忙碌是值得的，我心里十分高兴。到了下午放学的时候，我又把他们借的书一一收上来，我一边找到同学们的名字，把它划掉，一边又把书放进书架。过了一会儿，同学们都把书还掉了，书又被整齐地放进书架。老师见了，笑容满面地对我说：“施君君，你真棒，没想到这么能干，做起图书管理工作像模像样，你真行！

        ”我听了，忍不住露出了甜甜的笑容。虽然当图书管理员每天要比同学们多处一项任务，经常得牺牲不少休息时间，但是看到同学们静静阅读，畅游书海，获取知识的情景，想到自己也能尽己所能为大家服务，给大家带去方便时，我感到十分快乐。我忙，但很快乐。名师点评：施君君同学，首先：老师认为你很棒！

        该文章思路清晰：先讲到“图书管理员”职位的由来，再讲到第一天上任时的忙碌景象，最后简单概括了上任以来取得的成绩，言简意赅，表意清晰，非常好！

        作者担任图书管理员一职，显然和书籍打交道比较多。因此在文中成语的使用，例如：“兴高采烈”、“愁眉苦脸”、“津津有味”都十分的恰当！

        老师认为，把文中的“有的忙于弹琴，我的忙于做小制作”改为“有的忙于弹琴，有的忙于做小制作”就更为妥当了。希望作者继续努力，写出更多更好的文章！

        （学乐中国特聘教师：张芳芳老师）2010-5-31 16:20:00

我忙，但很快乐（作文）

       一、

       你稍微留意就会发现，当大人们见面时，常常会相互问道：“最近忙吗？”但很少有人问孩子们“最近忙吗？”其实，我要说：“I am busy like a bee.我像小蜜蜂一样忙。我是一个忙碌的孩子。”

        就拿今年暑假来说吧，虽然有两个多月的时间，但各类学习却占据了我所有休息时间。东城区奥数通知我们补习十二天，也安排学员们加课。哦！对了，我还要参加公共英语一级的考前辅导班呢！细细算下来，Oh ,My God!我的假期是“零”天！

        不过，这又算的了什么？我的目标是在小学毕业时，拿到公共英语三级的证书。喂，够“酷”吧？相当于大学毕业时的英语水平呢！这样我就可以跨入理想的中园——人大附中。

        我为自己的这个目标而忙碌着，在忙碌中虽然不再有充足的时间去游玩，但却体验着快乐。每个周末、假期都是我学习“充电”的大好时光。

        记得在刚上四年级时，我就参加了公共英语一级的学习班。第一次上课时，老师所讲的语法知识我几乎都听不懂。什么“主动语态”和“被动语态”，“直接引语” 和“间接引语”，还有动词不定式等等，我被搞得云山雾罩的。可是，我有兴趣，十分乐意学，而且是相信自己一定能学好，因此，我每次上课时都认真听讲，积极 回答问题，有不懂的问题就问；课后都要花费两三个小时来完成作业，复习和预习学过的知识和没有学过的知识。别人休闲娱乐的时候，正是我忙碌地与英语为伴的 时间。功夫不负有心人，经过忙忙碌碌的几个月的英语学习，我以优异的成绩取得公共英语一级的证书，现在又以第一名的成绩考入公共英语二级尖子班。 能够和人大附中、二中和101中学众多优秀的大哥哥、大姐姐们一起学习，我十分高兴，时时刻刻都享受着成功后的喜悦！

        我真的很忙！总是觉得有看不完的书和做不完的题，更有忙不完的工作。作为少先大队的宣传部长，你会在组织的各项大型活动中见到我忙碌、欢快的 身影，还会在广播中听到我甜美的声音。虽然忙碌的工作占用了我的休息时间，但能为同学们服务好也是我的一个小小的心愿。出色的工作表现让我赢得了老师 的赞扬和同学们的支持。

        的确，学习和工作，没有糖果那诱人的香味，也没有花儿散发出的那阵阵的清香，更没有蜂蜜吃在嘴里那香甜可口的滋味。但是，它开拓了我 的视野，增长了我的知识，提高了我的能力。面对这充满着友爱和奇迹的世界，我在忙碌中一步步地成长和进步。

        歌手张艾嘉唱了一首“忙”，歌中唱到“忙、忙、忙，忙的已经没有主张，忙的已经失去方向，忙的……”。每次听这首歌都让我不太理解，大人们总是多愁善感，其实忙碌也并不是件坏事呀！忙碌的学习使我体会到成功的快乐，忙碌的大队工作使我体会到成长的快乐。

        白岩松叔叔写过一部书，名叫“痛并快乐着！”我呢？以后也要写一本自己的书，书名是“忙并快乐着！”我要把自己在忙碌中得到的快乐与大家分享，让大家在忙碌的学习和工作中忘却劳累，在忙碌中享受快乐！

        我喜欢这忙碌而充实的生活！我是一个忙碌的孩子。

       　　　　　　　　　　　　　　　　　二、

        每个人都有过忙的时候。有时，是为学习而忙；有时，是为工作而忙；还有的时候，是为劳动而忙……但是，忙完之后，却觉得很快乐，因为，经过自己的忙碌，终于做成了一件事，那种感觉是说不出的快乐。我，也有过这样的经历。

       自从那节音乐课老师给我们听了周杰伦的《菊花台》后，我就被它吸引住了：那优美的旋律，那舒缓的节奏，那动听的歌词，都深深地映在了我的心中。从此，我发誓一定要弹好这首曲子。

       　从此，我便开始了练习《菊花台》的漫长之路。弹琴时，忙着看乐谱，忙着看手形，忙着看音区，一切都比以前忙了许多。好不容易谈得有了点感情，却又忘了加踏板。真是难啊！

       　因此，我一回到家，做完作业，便匆忙地进了琴房，一遍又一遍地弹着《菊花台》。一天又一天，一周又一周……终于有一天，我发现我自己有了巨大的进步：音区对了，手形好了，弹出的曲子优美动听，和老师弹的差不多了。那一刻，我既高兴又激动：这是忙出来的啊！那一刻，我心中的快乐是无法用语言表达的……

       我忙，但忙出了成绩；我忙，但忙出了效果；我忙，但我忙出了美丽动听的曲子……以后，每当我耳边响起《菊花台》时，我都会从心里发出一身：我忙，但我快乐!

       　　　　　　　　　　　　　　　三、

       我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。　

       忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我，则十分喜爱忙碌，就像一句话说的：我忙，但我很快乐。我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。其实，我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天，他回到家，来到自己的房间，望着那堆积如山的复习卷、模拟卷，不禁望而兴叹。到了七点，他终于将这座“大山”移走，长长地吁了口气。可是，他的顶头上司――父亲大人走了进来，手中拿着一本《奥林匹克难题大全》，庄严地说：“吾将此书赠与阁下，望阁下好好学习，天天向上。”他立刻仰天长叹：“天亡我也！”，结果不言而喻，被父亲大人恨恨地数落了一顿。他只好痛苦地爬行在奥林匹克山上，开始深深地厌恶这忙碌的生活。　

       可是，当那次月考结束后，他取得了优异的成绩，名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。他发现，老师的表扬、同学的尊重、父母的赞许使他特别自信，特别满足，原来，忙碌以后的收获是丰盛的！　

       渐渐地，他习惯于忙碌了。父母看他很自觉，对他的要求也放宽了。于是，又一天，他回到家，面对的不再是数之不尽的练习卷，而是屈指可数的“微型”附加作业。于是他便有了自己的一份自由空间：与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然，他还会主动再做些附加作业，因为，他可不希望自己落后！他比以前更忙了，但却把一句话常挂在嘴边：我忙，但我很快乐！　

       这前后的对比十分鲜明，因为他现在明白：你若是以愉快的心情去面对任何事，你就会一直很快乐。　

       或许，你也猜出了“他”是谁，对的，“他”就是我，就是那个总爱说：“我忙，但很快乐”的阳光男孩。快乐，若是一同分享的人越多，它的价值就越大。我既然能从忙碌中体会快乐，就希望大家也能体会它的快乐和美好！最后，让我们齐声高喊：我忙，但很快乐！

       真心希望它们对你有所帮助！如果你认为不行的话，请继续追问，我会努力帮助你的！谢谢！

       我很忙，但很快乐

       当今社会上有许多人在忙，最忙的要数我们小学生了，有的忙看电视，有的忙玩电脑，有的忙跑步------而我也不例外，我忙的是弹琴。

       在二零零五年二月份，我开始学的电子琴，刚开始我去老师的办公室，一看老师是一个女的，而且身子胖胖的，令人一看就害怕，老师刚开始就说：“我姓孙，就是你们的孙老师。”因为刚开始我不了解孙老师的脾气，于是我把琴弹的很轻，于是老师就对我说：“声音可以大一点啊！”一眨眼两小时过去了，一下回到了家。周一到周日我都闲不住，每天晚上我都要忙着写作业与弹琴。有一次晚上我把作业做到十点钟，我多次央求妈妈不弹琴了，可是妈妈坚定的说：“不行！”于是我只得弹琴了。

       我每个星期日都去弹琴，每一次我都用“忙”弹出一首首优美的曲子，每一次老师都一边给我的书上盖章，一边拍手对我说：“弹的真好！”每一次听到这句话时，我心里都美滋滋的。

       因为我忙，所以我很快乐，每一天我弹一个小时的琴，因为我的努力得到了好的回报，所以我很快乐，因为得到了快乐，所以我很忙；因为我------

       每一天我都很忙，但是为了得到老师的一句话，所以我很快乐！

       好了，今天关于“我忙 但很快乐作文400”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“我忙 但很快乐作文400”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。