绝招作文500字_我的绝招作文500字

2024-05-23 12:02:50

绝招作文500字_我的绝招作文500字

好的，现在我来为大家谈一谈绝招作文500字的问题，希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于绝招作文500字的话题，我们开始说说吧。

1.会做饭的妈妈作文500字

2.优秀作文我学会了坚强500字

3.续写故事作文题目

4.用人做写作文

5.谁有写绝招的作文

绝招作文500字_我的绝招作文500字

会做饭的妈妈作文500字

今天早上醒来，我穿好衣服，见妈妈还在睡觉。我没有叫醒她，饿着肚子等妈妈起来做饭。这时，我脑子里闪现一个念头：我已经十岁了，也该学做饭了。

我来到厨房，看看有什么东西可做的。发现有些绿豆，想起爸爸妈妈这几天工作很忙，已经上火了，绿豆可以去火，于是我决定烧绿豆茶。

我拿了个小碗，装了满满的一碗绿豆，把里面的脏东西捡出来，用水淘净，再在电饭锅里装了半锅水，把淘好的绿豆倒进电饭锅里，接通电源，把电饭锅调到煮饭档后，准备炒菜。

炒什么菜呢？妈妈平时最爱吃西红柿炒鸡蛋，就做西红柿炒鸡蛋吧！我先拿了四个鸡蛋和两个西红柿，学着妈妈的样子把鸡蛋打入碗里，这时我遇到了麻烦：不知道放多少盐才好。突然我想起妈妈平时炒鸡蛋只放一点点盐。我照例放了一点，搅匀后放在一边。把油倒进锅里，没多久，就听见有“嗞嗞”的声音，原来油热了，我赶紧把鸡蛋倒进锅里，不停地翻着，并把鸡蛋弄成一块一块的，倒入盘里，这时我才松了一口气。当我回过头去拿西红柿时，发现西红柿还没有切。就急忙拿起刀切起西红柿。我先是放在案板上切，可是弄了一案板西红柿汁。这时我突然想起妈妈平时是拿着切的，我也照样子小心翼翼的向碗里切去，不到一会儿，我就把西红柿切好了。我打开火，等锅里的水干了，就又在锅里放了一点油，等到油冒烟，我赶快把西红柿倒进锅里，在锅里左右翻动了一会儿，再又把鸡蛋放回锅里，放了南德调料和味精，搅匀后，倒进盘子里，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。

我打开电饭锅一看，绿豆已经“开花”了。我知道绿豆茶也烧好了，就把它们盛了出来，端上桌，去叫醒妈妈起床。

妈妈起来看到桌子上的饭菜，惊奇地问：“这是谁做的？”“我做的！”我自豪的说。“真的吗？我的孩子长大了，会做饭了！”我听着妈妈的夸奖心里美滋滋的。

这顿饭是我平时看妈妈做饭时一点一滴学会的，看来真是“处处留心皆学问”啊！以后在学习、生活中我还要认真观察、处处留心，学会更多的知识。我学会了包饺子

那是一个快乐的星期天，我们全家人聚在一起包饺子。

妈妈备好饺子皮和馅，大家就围着桌子包起饺子来。我也嚷嚷着要学包饺子，妈妈答应了，并在一旁示范起来。只见妈妈左手拿着饺子皮，在饺子皮的边沿沾上水，然后用勺子把馅放到饺子皮中央，同时两边一捏，一个漂亮的饺子就在妈妈手中诞生了。啊！做饺子那么简单呀。我迫不及待地学着妈妈的样子包起饺子来。

我捏住饺子的这边，那边的馅冒出来，捏住那边，这边的陷又冒出来了。后来，我干脆把面皮放进手里，同时两边一捏，两边都不出陷了，但它的“肚子”却破了，我赶紧拿来另一张面皮，把它的“肚子”补上，这才算包了一个饺子。看看妈妈捏的饺子一个个挺着“将军肚”，活像打了胜仗的大将军，而我的呢，还没上“战场”就已经先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心，“万事开头难”，我又认真的包起饺子。不一会儿，我终于掌握了做饺子的技巧，一个个漂亮的饺子也在我手中诞生了。

品尝自己包成的饺子时，我觉得格外香，享受自己劳动的果实是最甜美的。通过这件事我悟出了一个道理，“天下无难事，只怕有心人。” 我学会了坚强

坚强，是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。

那天，我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋，然后带我走进溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊！我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。有的单脚旋转，像在跳《四小天鹅》；有的张开双臂快速地滑着，像大鹏展翅；有的还在波浪式的地方滑，就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招，我真羡慕他们呀！

于是，我让爸爸赶快教教我。爸爸耐心地说：“你先把两脚分成八字形，接着一步一步地向前滑去。有我在，你不用担心滑倒。”听了爸爸的话，我迫不及待地开始溜了。可是，刚迈出两步，就摔了个四脚朝天，像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。这时耳边传来爸爸意味深长的话：“不要灰心，要学会坚强。失败是成功之母嘛！”听了他的话，我又鼓勇气，朝前滑去。

功夫不负有心人，我终于会溜了，而且还能溜得飞快。正在我得意忘形的时候，忽然前面出现了一个坡。我大惊失色，刹车已经来不及了，可我总不能听天由命吧？爸爸的坚强的话语又鼓励了我，我把握好身体，腾空而起后，转了一圈就顺顺当当地落了下来。顿时，场上响起一阵掌声。我自豪地看看爸爸，他正竖着大拇指夸我呢！

那一刻，我学会了坚强。那一刻，我才明白：没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。还有记得刚认识坚强的时候是小学四年级,一位同学的妈妈不幸去世了,大家都想尽一切办法安慰她,她虽然笑着对我们说"没关系",但还是不停地流着眼泪.又迎来了一场考试,她竟然破天荒地考了第一名.当我问起她为什么会考的这么好时,她只告诉了我两个字"坚强". 就这样,我和"坚强"相识了.一次模拟考中,我的成绩由全班的前三名突然间滑落到四十多名,我蒙了,感觉周围一片漆黑,犹如掉进了万丈深渊,但是我没有哭,因为我知道眼泪会使我更看不清眼前的路,我该做的则是振作起精神重新奋斗,坚守着宁可笑着流眼泪,也不哭着说放弃.Never give up(永不放弃）！

伴着一天天的长大，我明白了坚强究竟是什么．坚强是拼搏的动力，坚强是作战的实力，坚强是宁可笑着流眼泪也不哭着说放弃的豪气．

在失败中我学会了坚强，在脆弱中我学会了坚强，在生活中我学会了坚强！坚强的最终含义是Never give up(永不放弃）！

在生活中有许多形形色色的人。有一个9岁的二年级小学生让我难以忘怀，因为他使我学会了坚强。

他小小的脸蛋已被那无情的地震勇涌起的会搞得黑乎乎的。那小小的眼睛已疲惫不堪，好像是一枝即将凋谢的小花。他那普通的外表下却藏着一颗火热的心。

在这次汶川大地震发生后，房屋倒了，满地都是水泥、房屋碎片和钢筋。他们同学所有人当时都在午休，他感觉到了大地在震动，想把同学都叫醒，可是怎么也叫不醒。他只好把同学一个一个的背下去。当他背到第七个的时候，被掉下来的钢筋砸到了头部，导致头部出血，倒了下去。正好那时救援人员发现了他，把所有同学的他送去了医院。记者问他：“你想过自己可能会死吗？”“想过，但是我一个人死总比20多个人死去要好得多。”他回答说。当时，他好像都快哭了。因为他很自责，没有把所有人都救出来。我看了后，十分感动。一个只有9岁的二年级小学生竟有如此的勇敢，使我非常感动。

因为他，使我学会了坚强。无论什么事都要乐观的去面对。到我学会了什么，最难忘的要属溜冰了。那还是我八九岁时的事呢。

那天，妈妈带我去冰场跟姐姐一起学溜冰，比谁学得快。我当时可高兴了。刚穿好冰鞋，没等站稳，冰鞋就自己往前走，害得我摔了个跟头。这个跟头让我不再认为溜冰是件容易事。妈妈叫我先扶着栏杆慢慢向前移动，我小心翼翼，真怕再摔个跟头。

过了一会儿，我觉得这简直太没有意思了，看着大姐姐们像跳舞一样轻松的溜着，我也想试试，我刚刚松开手，没走多远就又跌倒了，我的腿都摔破了，真疼呀！这回我可真灰心了。心想：“我可不学了！”妈妈看到我这副极不情愿的样子，对我说：“孩子，不要灰心，做事哪有一帆风顺的呀？”我听了妈妈的话，从地上爬了起来，忍着痛继续练……

经过一番苦练，我终于能自己溜起来了。姐姐说：“你真棒，比我学得还要快。”妈妈也表扬了我好几句。我听了，心里甜滋滋的，回忆我是怎样学会溜冰的，还真有一番痛苦的经历呢！

我又学会了一项本领，也真正尝到了苦尽甘来的滋味，懂得了无论做什么事，只要认定目标，脚踏实地地做下去，就一定会达到目地的。

优秀作文我学会了坚强500字

1. "假如我是一个汉堡包"写篇作文 200字到250字

假如我是一个汉堡包，我一定要吃掉很多很多的肉，大口大口地吃，还有好多的生菜，当然，少不了沾点黄油或者奶酪，哈哈，如果有一个奥尔良烤翅就更好了。

假如我是一个汉堡包，可不可以不要被师傅反复蹂躏，不要经过那高温的烤炉，不要被人吃下肚子呢？可是，如果没有这样的过程，我还能成一个汉堡包么？

假如我是一个汉堡包，我一定要把中国文化发扬光大，绝不崇洋 *** ，我的外衣不再是面包，而是夹馍，我的内在不再是生菜和鸡块，而是鸡蛋和里脊肉，哈哈！

2. 什么叫汉堡包式作文

汉堡包式作文写作方法是我在教学当中总结出来的一条作文写作经验，尚不成熟，希望指导老师能够多提意见。谢谢。

所谓汉堡包，不可缺少的有这样几部分：盖、肉、菜、沙拉酱、底。下面我们就一个一个的来分析。

盖：作为一个汉堡包的盖，它的特点是盖住下面的主体部分，是映入人们眼帘的第一样东西。盖住下面的整体部分在作文写作当中，就可以理解为“总领全文”，也就是文章的开头。同学们通常看到上面的半个面包坯，就会想到，“哦，这是一个汉堡包”。而不会想到，这是大米饭。在小学生的作文写作当中，让学生拥有通篇中心意识是很重要的。学生要在开篇的时候就知道自己在写什么，而不是凑一句，是一句。作为盖还有另外一个特点。大部分的汉堡包的面包坯盖都会嵌有一写芝麻。看似简单的芝麻却有着巨大的学问。小小的装饰让人垂涎欲滴，勾起对美味食物的幻想，也让单调的面包不再单调。这就是在作文写作当中，我们要有一个“凤头”：总领下文，又不会喧宾夺主；小而精，给人以遐想的空间，激发读者继续看下去的欲望。这就是“盖”的作用。

肉：在一个汉堡包当中，最为关键的一部分。就是文章当中的主体部分，或者详写部分。肉的内容直接决定了汉堡包的性质：是鸡肉汉堡、牛肉汉堡、鸡腿汉堡、鳕鱼汉堡……；另外，肉的好坏也是汉堡味道的基本。文章的主要内容部分一定要重点叙述，用最大量的笔墨，写的丰满，不能写成“大蘑菇头”式，喧宾夺主。浓墨重彩的部分也要突出，文章的好坏这里是最重要的。

菜：菜是和肉相对而言的。如果肉是详写部分，那菜就是略写部分。文章和汉堡一样，都要有详有略，荤素搭配才能好看好吃又有营养。俗话说，红花还得绿叶配，适当的略写可以为文章的主线增光添彩。

沙拉酱：沙拉酱好像是没什么用处，可是一个汉堡包里如果没有它又不行，因为它调节了肉、菜、面包之间的关系，让口感更融洽，更细腻。它就是文章的过渡，承上启下的部分。貌似简单，但却起着很关键的作用。

底：首先，底和盖用的是相同的材料，在文章里就体现为：首尾必须呼应！经常有孩子顾此失彼，写到后面就不知道前面在写什么了。这是让学生注意这一方面的最好提醒。其次，底部还有一个重要的作用。我们在吃汉堡包的时候，一定是拿起来吃的。而拿的时候，要拿什么地方？拿盖？拿肉？拿菜？或者沙拉酱？都不是。是底，必须托底。这样才能拿起来一个完整的汉堡包。也就是说，底有多高，这个汉堡包就有多高。这就是文章升华的高度。汉堡包不被拿起来，是吃不到嘴里的；文章没有高度，是没有意义的。高度的提升，就是作者的思想升华的过程。

3. 写汉堡包美味的作文30字

今天中午，我去肯德基吃东西。一进店门，一股股令人嘴馋的香气扑面而来。我迫不及待地跑到收银台处，不假思索、想多没有多想就点了两只田园脆鸡堡、一袋鸡米花和一杯柠檬汁，又像赶集似的跑向空餐桌，狼吞虎咽起来……。不一会儿，桌上的东西就被我一扫而光，真是有点像《西游记》里写的猪八戒吃人参果那样，乘机我还抢吃了爸爸来不及吃的那只田园脆鸡堡。

汉堡是我最爱吃的食物。它的上层是一块半圆的面包，上面还有白点点，中间是《海绵宝宝》里所说的“椰椰菜”、番茄酱和一块鸡肉，下面是一片扁圆柱型面包，整个看上去像一圆柱型城堡，我想汉堡是这样叫出来的吧。吃汉堡时，就算是狼吞虎咽，也会回味无穷，我相信全中国有一半以上的小孩子都像我一样一口气能吞下五、六个汉堡。

汉堡全身都是宝，每一层都有不同的味道，都好吃。合起来更好吃，大咬一口，啊，什么肉味、面包味、菜味、酱味，一下子填满了我的嘴巴。鸡块加上番茄酱，上下是面包的锦上添花，生菜在面包与鸡块的簇拥下绽放异彩，怎能不使人爱不释口呢！汉堡还有丰富的营养，如果让我吃很多蔬菜，还不如给我吃各种各样夹有蔬菜的汉堡呢！

现在大家都饿了吧，快快去品尝汉堡吧！

4. 作文汉堡堡的自述以汉堡来写500字

大家只要一看这题目口水就应该“飞流口水三千尺”了吧。在这里我先声明一下这个汉堡包可不是肯德基、麦当劳的那种汉堡，那个是我妈自己制作的。昨天晚上妈妈对我说，她明天下午下班后给我做非常好吃的东西。

我怀着希望好不容易等到了下午放学，我连忙加快速度跑回了家，刚一进门香味立刻扑鼻而来，我连忙问是什么，妈妈赶紧领着我进入了餐厅，我看到了一桌的汉堡。

我对这景象惊讶不已，问这是您自……自己制……制的。我张大嘴巴半天没说出一句话来。

妈妈说：“看吧，只有你想不到，没有我做不到。”

她说：“想知道是怎么制作的吗？”我嗯了一声，她说：“先把准备好的两个面包片当汉堡的上面和下面。再把鸡肉放在面粉里摆弄摆弄，再放到锅里炸，炸到金黄，外酥里嫩，好了之后再把蔬菜放到鸡肉下面，最后用两个面包片一合，一个精美的汉堡就完成了。”

我心里暗想：“妈什么时候变的这么有才了。”

手艺好味道肯定更好，我连忙冲上去把汉堡捧起，只见它的身上有一种少见的光泽，真让我迫不及待的想咬一口，我张大嘴巴一口咬了下去，我感到了鸡肉和蔬菜搭配出来的绝妙口感，汉堡纯正的小麦香和鸡肉特有的香味飘到了我的面前，不到一会我就把一个汉堡整个给吃了下去，我又拿起一个，只见那两片面包像天空和大地笼罩着它们，鸡肉就是里面的生物，而蔬菜当然就是树林了。

我连着吃了几个，肚子就像一个小西瓜这么大了。

我对妈妈说：“以后记得还要做给我吃。”她像士兵一样说：“没问题，儿子。”

我暗想，我妈的手艺还真不赖。

5. 我学会了做汉堡包作文

我学会了做汉堡包今天，我学会了一手绝招-----做汉堡包.我做的汉堡包和街上卖的大不一样，我做的汉堡包里面来的是美味的荷包蛋和香喷喷的香肠，再把从胖东来生活广场买来的面包切成两半，把鸡蛋和香肠夹进去，美味的汉堡包就做好了，让人闻着就垂涎三尺，这都是我今天早上才学会的.早上一起床，就闻到一阵香气扑鼻而来，我赶紧到厨房，看见妈妈正在为我做早餐，妈妈见我来了，就微笑着对我说："你想不想试一试？"我说："试一试就试一试，这有什么难的，对我来说就是小菜一碟."我说干就干，先拿出一个鸡蛋，学着妈妈的样子，把鸡蛋往锅台上一磕，用大拇指放在裂口的地方准备把鸡蛋掰开，可是平底锅上冒出的热气太热了，我一下子就把蛋壳掰开了，鸡蛋落到锅里的时候油溅到了我身上，吓的我赶紧把鸡蛋扔到锅里，谁知道鸡蛋壳没捏紧，也掉进了锅里，鸡蛋也散了，哪儿有荷包蛋的样子，我手忙脚乱地把蛋壳拿出来，又用锅铲把鸡蛋这儿添添，那儿补补，总算把鸡蛋弄成了一个圆形，这时我闻到一股糊味，原来我把鸡蛋煎的时间太长了，鸡蛋煎糊了，看来这个鸡蛋是浪费了.我又拿起一个鸡蛋，这一次我吸取上次的教训，照着老样子把鸡蛋一磕，两只手拿着鸡蛋，锅里冒出的热气让我胆战心惊，妈妈把火调小了些，我壮着胆，强忍着心里的恐惧，两手一使劲就把蛋壳打开了，可蛋壳又掉在了锅里，我把鸡蛋壳拿出来，赶紧用锅铲把有点散的鸡蛋拼成一个圆形，然后把鸡蛋铲起来，煎另一面，这次煎好的鸡蛋是金**的，我终于成功地煎好了一个鸡蛋.然后我又拿出两根火脚肠，在上面切了几个小口，使它容易均匀受热，这可比鸡蛋好煎多了，只要把香肠不停地滚一滚，等成了金**就行了.我把我自己做的鸡蛋和香肠夹在面包里，咬了一口，啊，真香！虽然没有妈妈做的好，但我觉得比妈妈做得好吃一百倍呢，这可是我亲手做的汉堡包啊！从这件事中，我还知道了一个道理，做任何事都不是容易的.小朋友，你们也可以在家里试着做一做.。

6. 什么叫汉堡包式作文

所谓汉堡包，不可缺少的有这样几部分：盖、肉、菜、沙拉酱、底.下面我们就一个一个的来分析.盖：作为一个汉堡包的盖，它的特点是盖住下面的主体部分，是映入人们眼帘的第一样东西.盖住下面的整体部分在作文写作当中，就可以理解为“总领全文”，也就是文章的开头.同学们通常看到上面的半个面包坯，就会想到，“哦，这是一个汉堡包”.而不会想到，这是大米饭.在小学生的作文写作当中，让学生拥有通篇中心意识是很重要的.学生要在开篇的时候就知道自己在写什么，而不是凑一句，是一句.作为盖还有另外一个特点.大部分的汉堡包的面包坯盖都会嵌有一写芝麻.看似简单的芝麻却有着巨大的学问.小小的装饰让人垂涎欲滴，勾起对美味食物的幻想，也让单调的面包不再单调.这就是在作文写作当中，我们要有一个“凤头”：总领下文，又不会喧宾夺主；小而精，给人以遐想的空间，激发读者继续看下去的欲望.这就是“盖”的作用.肉：在一个汉堡包当中，最为关键的一部分.就是文章当中的主体部分，或者详写部分.肉的内容直接决定了汉堡包的性质：是鸡肉汉堡、牛肉汉堡、鸡腿汉堡、鳕鱼汉堡……；另外，肉的好坏也是汉堡味道的基本.文章的主要内容部分一定要重点叙述，用最大量的笔墨，写的丰满，不能写成“大蘑菇头”式，喧宾夺主.浓墨重彩的部分也要突出，文章的好坏这里是最重要的.菜：菜是和肉相对而言的.如果肉是详写部分，那菜就是略写部分.文章和汉堡一样，都要有详有略，荤素搭配才能好看好吃又有营养.俗话说，红花还得绿叶配，适当的略写可以为文章的主线增光添彩.沙拉酱：沙拉酱好像是没什么用处，可是一个汉堡包里如果没有它又不行，因为它调节了肉、菜、面包之间的关系，让口感更融洽，更细腻.它就是文章的过渡，承上启下的部分.貌似简单，但却起着很关键的作用.底：首先，底和盖用的是相同的材料，在文章里就体现为：首尾必须呼应！经常有孩子顾此失彼，写到后面就不知道前面在写什么了.这是让学生注意这一方面的最好提醒.其次，底部还有一个重要的作用.我们在吃汉堡包的时候，一定是拿起来吃的.而拿的时候，要拿什么地方？拿盖？拿肉？拿菜？或者沙拉酱？都不是.是底，必须托底.这样才能拿起来一个完整的汉堡包.也就是说，底有多高，这个汉堡包就有多高.这就是文章升华的高度.汉堡包不被拿起来，是吃不到嘴里的；文章没有高度，是没有意义的.高度的提升，就是作者的思想升华的过程。

7. 做汉堡作文

何玉洁 7月19日上午，我们30位中华小记者们一起去百富烤霸店参加百富酷感欢乐行实践活动。

你一定很想知道汉堡是怎么做成的吧？你也一定想知道服务员拖地、抹桌子有什么学问吧？你还想知道收银员是怎么为我们点餐的吧？那就跟着我，一起去解开这一个个谜。到了厨房先洗手，带上蓝色的帽子，服务员姐姐告诉我们是为了不让头发掉到汉堡里面，引起顾客的不满。

厨房里的大师傅忙忙碌碌地正在做如汉堡、鸡腿、薯条……姐姐示范先拿来一片面包，盛入烤盘，放入烤箱内烤40-50秒，取出，在上面涂抹原味沙拉酱，夹好鸡腿、菜叶，同时，姐姐又烤另一片面包，合在一起，用包装纸轻轻包好，直接放进保鲜柜。如果有客人要，就可以从保鲜柜里拿出来。

汉堡超过15分钟，薯条超过7分钟还没卖掉就得处理掉。服务员姐姐告诉我们，在餐厅拖地可不比在家拖地随意。

拖地时不能弯腰，腰板要直，姿态要好，要来回用劲顺着一个方向拖，边拖边后退，不能乱扫。抹桌子要站在桌子外侧，先轻轻将赃物聚拢，倒入餐盘里，然后再抹。

抹方桌子要成z字形，圆桌子要成o字形。抹桌子的布也很有学问，同样是白白净净的抹布，抹布上缝的线颜色不同，抹的地方也不同。

原来，小小的抹桌子、拖地还有这么多学问。点餐的秘密全在点餐机的屏幕上。

屏幕上显示有套餐、饮料、主食……如果你要选择一个汉堡，一包薯条，一个可乐，只要轻轻点一下主食，就会显示出所有的主食，你就可以选择汉堡和薯条，再回主页选择饮料，在菜单中选择可乐，最后点击确认，这样价钱也就出来了。做门迎看似简单，其实也并容易，才站了一会儿，我们六个小记者就开始东摇西晃，在几声嘹亮的欢迎辞后，底气渐渐也没有开始那么足，嘴巴直冒烟，肚子也开始咕咕叫，心想：什么时候才开饭？看来做什么工作都需要辛勤的付出。

现在，才真正体会到，原来父母是那么辛劳。两个小时在我们的实践、探索中飞过，我们共同期待下一次的实践。

续写故事作文题目

　导语：只有学会了坚强，才能从容面对生活的一切，创造精彩人生。以下是我整理的我学会了坚强500字优秀作文，欢迎各位的阅读与借鉴。

我学会了坚强作文500字1

　坚强对我们每个人来说，都是一种巨大的考验。也许，你有了它，你就已经登上了高峰;也许，你没有它，你就将跌入万丈深渊。

　记得在一个阳光明媚的下午，我的妈妈一块去楼下的广场上溜冰。因为我是初学者，还是很生疏的，但看着小弟弟小妹妹们都溜得如此优美，我这个做大姐姐的还害怕，岂不是太没有面子了吗?想到这，我迅速穿好溜冰鞋，带好护膝，头盔等安全用品。佩戴完毕后，我小心翼翼地站了起来，妈妈也在一旁扶着我。我先练习了走路，一步一步，迈得很稳健。练了一会儿，我对妈妈说：?我要练习滑的。?妈妈点点头，表示同意。一开始，我的脚步很僵硬，毕竟还是有点?心理障碍?的。妈妈见我一脸心惊胆战的样子，鼓励我说：?你能行，加油!?我慢慢滑了一点，但是，动作完全瞎编创造，妈妈就耐心的教导我说：?两只脚滑成?八?字形，左脚一下，右脚一下。?我按照妈妈的吩咐练习，再加上妈妈的帮忙与鼓励我已经学得差不多了。正当我放开妈妈的手时，脚底一滑，摔了一个四脚朝天，真像一只小狗举着它的四只脚。我的屁股哦火辣辣的疼，妈妈不停地安慰我说：?没关系，坚强点。?可我那不争气的眼泪还是流落下来。我不禁心想：为什么没有护屁股的呢?妈妈一边劝我继续，一边开导我。我，也选择了坚强面对。

　经历了几个星期的练习，我已经能倒滑如流了。

　经历了这件事后，我学会了坚强，学会了勇敢，学会了坚持不懈。

我学会了坚强作文500字2

　坚强，是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强，就没有通向成功的动力。

　那天，我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋，然后带我走进溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊!我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。有的单脚旋转，像在跳《四小天鹅》;有的张开双臂快速地滑着，像大鹏展翅;有的还在波浪式的地方滑，就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招，我真羡慕他们呀!

　于是，我让爸爸赶快教教我。爸爸耐心地说：?你先把两脚分成八字形，接着一步一步地向前滑去。有我在，你不用担心滑倒。?听了爸爸的话，我迫不及待地开始溜了。可是，刚迈出两步，就摔了个四脚朝天，像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的屁股，像霜打的白菜?焉了。这时耳边传来爸爸意味深长的话：?不要灰心，要学会坚强。失败是成功之母嘛!?听了他的话，我又鼓勇气，朝前滑去。

　功夫不负有心人，我终于会溜了，而且还能溜得飞快。正在我得意忘形的时候，忽然前面出现了一个坡。我大惊失色，刹车已经来不及了，可我总不能听天由命吧?爸爸的坚强的话语又鼓励了我，我把握好身体，腾空而起后，转了一圈就顺顺当当地落了下来。顿时，场上响起一阵掌声。我自豪地看看爸爸，他正竖着大拇指夸我呢!

　那一刻，我学会了坚强。那一刻，我才明白：没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强，就没有通向成功的动力。

我学会了坚强作文500字3

　如果说：?坚强是一棵常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志;如果说：坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳;如果说：坚强是一笔永久的财富，那么拥有它的.必定是百折不挠的人。

　那个在风雨中摔一跤又摔一跤，最后像个落汤鸡似的，走进教室的身影现在还清晰可见。这是幼儿园里精彩的一幕，面对同学们的哄笑，我心中充满了对父母的埋怨，但是当老师表扬我是唯一一个自己冒雨到校的好孩子时，我笑了，欣慰的笑了，从此我便定义了自己―坚强的孩子

　我喜欢吃桃子，于是每当那一个个调皮鬼压弯了树妈妈的腰时，桃园里总会传来我咯咯的笑声。我不敢爬树，于是爸爸就成了我心中的英雄，他总是三下五除二就爬上树，然后为我摘下那垂涎已久的小淘气。可是那一次爸爸准备要爬树时，我两手一撑，向爸爸示意，这个光荣而艰巨的任务就交给我吧。我吃力地往上爬，但总是快要成功时又滑了下来。有好几次，我都要放弃了，但我想到我是一个坚强的孩子，于是我又充满信心，鼓足勇气往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

　朋友讲过一个令我感受很久的童话故事：在一个暴风雨的夜晚，一棵小树在风雨中拼命的哭喊挣扎，可是大树妈妈却任他受风雨的打击，决不把它拥入自己的怀抱。等到风停了，雨住了孩子委屈地问妈妈：?你不爱我了吗?树妈妈轻轻抚摸着孩子的头，意味深长地说：?暴风雨过后的夜晚将更加寂静;暴风雨过后的空气会愈加纯净;暴风雨过后的小草越充满生机;暴风雨过后的你会更加坚强。?

　我们要永远记住：靠自己撑起一片天空，那片天空下的生命之花开得最灿烂!

我学会了坚强作文500字4

　《关爱生命，健康成长》这本书里，我喜欢的故事很多很多，其中我最喜欢的是第四章第三课：做个意志坚强的人。

　我喜欢《挖井》和《为最后一名鼓掌》这两则，大家知道为什么吗?因为这两则故事告诉了大家做人在意志坚强，做事要坚持到最后。球王贝利说得真好?有了坚强的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。?不错，人只要了坚强的意志就不仅给脚添了一双翅膀，身体、手、五官?都添了一双翅膀。读了这两则故事后，我真想问大家为什么那们老农挖不出水呢?如果是你，你会怎么做?为什么全场的观众都为那名跑在最后的运动员鼓掌?你认为那位长跑运动员这样做值得吗?我觉得做人要清醒地认识到，在成长的路上不可能是一帆风顺的，随时都可能遇到各种各样的困难。这时候，除了对自己要有信心外，坚强的意志显得多么重要。

　就像我今天晨跑一样，我在路上觉得自己很想吐，全身无力，我想还是停下来休息吧!可是我没有停下来，还是和平常一样地跑。跑着跑着我更想吐了。可是我不停地对自己说：?我绝不能停下，不能放弃，要坚持到底!?终于，我到达了终点，我战胜了自己!我相信，今后，不管在学习上或者生活上，都没有困难能吓倒我，因为我要向困难挑战。我绝不会轻易向困难低头，我要做一个意志坚强的人。

　做一个人，首先要学会意志坚强!

我学会了坚强作文500字51

　一转眼，一学期又过去了，在这个学期里，我经历了许许多多的事，也学到了很多东西，但我最大的收获除了学习以外还有一样更可贵的东西?坚强。

　在半期考试之前，发生了一连串令我十分烦恼的事，和父母打冷战，和朋友吵架，和同学不团结?一连串的烦恼让我课上不好，饭吃不香，觉睡不好，整天无精打采，于是，我选择了逃避，选择了躲在一个不起眼的角落里默默哭泣。过了一段时间，那些事情并没有消停，这是，我才意识到，逃避并不是解决问题的方法，只有选择面对，只有学会坚强，才能做好每一件事。

　果然，不久以后我就把这些问题一一解决了。苯苯的我以为这就是坚强，以为我已经学回坚强了，可是，事实证明了我是的想法是错误的。半期考试以后，我接到了一个让我悲痛欲绝的电话，电话里他们告诉我那个和我不是亲人却胜似亲人的公公去世了，听到这个消息后，我完全震住了，不相信这是事实，我真希望那通电话打错了，躲在被窝里的我，希望一觉醒来以后一切有恢复以前。

　我再次选择了逃避?那一夜，我第一次尝到了失眠的滋味，我努力的劝说着自己，鼓舞着自己，告诉自己一定要坚强，一定要面对现实，风雨交加后的彩虹会更美丽，更耀眼?

　第二天，我勇敢的来到了公公的灵堂，我以微笑面对了公公的亲人，我笑了，他们也笑了，可是，我仍能看到他们那泛红的眼圈和没憋住的眼泪从眼角流过。上完香，我并没有看到公公的遗容，可是，我怎么觉得公公这是也在对我微笑呢?我觉得这时有一个身影从我身旁划过，向天堂飘去，好美?好美?

用人做写作文

① 续写作文题目选择

以“选择”为话题复作文导写

人生制随时都会面临选择，比如升学和择业的选择，爱情与事业的选择，生与死的选择，是与非的选择，义与利的选择，创新与守旧的选择，奉献与索取的选择，安逸与进取的选择? 就是在这一次次的选择中，我们变得聪慧，变得成熟。请以“选择”为话题写一篇文章。

要求：①立意自定②不少于600

（阅读下面的材料，根据要求作文。

有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做 *** 。经过一番 *** ，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以"心灵的选择"为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

② 语文作文续写（题目在下）

不知道这个是自己带饭还是一起打饭

自己带饭的话，直接就写谁的饭撒地上回了，然后心情很糟糕，答很慌张，同学们纷纷帮忙，收拾扫地，刷饭盒，分给他饭的等等，很感动，体现同学之间的友谊和互相帮助

如果是打饭的话，那可以写谁的饭盒里出现奇怪的东西，把这个学生吓了一跳，老师帮忙找恶作剧的凶手，这个里面要写老师希望诚实勇敢的站出来

③ 续写故事作文

自从狐狸骗走了乌鸦的一块肉,整天得意洋洋.心里那个美呀,就别提了!这不,它天天都在下转悠，希望乌鸦再"送"它一块肉

有一天,狐狸又去大树下转悠,忽然,它发现天空中有一块黑色的东西向这边飞来.再定神一看,原来是那只被狐狸骗走一块肉的乌鸦.狐狸闭上眼睛心想:"这只笨乌鸦有没有带肉'给'我呀?"想着它躲进了草丛.

一会儿,乌鸦飞到了大树上,嘴里果然叼着一块肉,草丛中的狐狸馋得直流口水,突然眼睛一亮,"看我的吧,哼哼!"嘴边出现了淡淡的奸笑.

它跳出草丛,满脸堆笑着说:"乌鸦老弟,听说你升官了!已经成了'动物市场'的卫生管理员 ,你那身乌黑的管理服,真气派!"

乌鸦没吭声,呆呆地看着树下的狐狸.

狐狸觉得有机可乘,接着说:"上次,我骗了你一块肉,那是因为我家里的几个孩子,已经几天几夜没吃饭了,虽然是这样,我还是很过意不去"说着,还假惺惺的抹了抹眼泪.

这时乌鸦的嘴巴好象松了一点.

然后,狐狸又说:"你能原谅我吗?如果不能,我就一头撞死在这棵大树上!"说着,就向大树冲去.

"别,别!"乌鸦大声叫道,随即肉也掉了下来.

狐狸接到肉,一口气就吞了下去,边吃还边说:"你这只笨乌鸦,我是在骗你的,哈哈!"

"你别吃,这肉是我从动物市场的黑熊店里发现的病肉,你不信,我开的罚单还在这儿呢!"

"啊!"这时的狐狸,脸一会儿红一会儿白,一会儿紫一会儿黑.狐狸快速地冲进草丛,又是上吐又是下泻.

④ 续写作文题材

“哎哟！是谁撞我?好疼啊！”小王一边说，一边抬去头。一看是小文内，小文的头正被垃圾桶扣容着呢！小王见了，哈哈大笑，说“你比我还惨哪！”小文说“还不是你害的？吧垃圾都倒出来了！快捡起来！”“明明是你自己弄的，还说我？你......”“你，你什么你？是你就是你，你还想怎么样？”他们两个七嘴巴舌的吵起来。“怎么？想打架啊？来啊！”“怕你啊”

说完，他们就打起来了。

打架声引来了同学们，同学们看的看，说的说，没人劝架。

大头（班长）来了，上前一步把他们两个人分开，问道“怎么回事？”

两个人吧事情一五一十地说了，班长说“你们两个都不对！小文把垃圾倒了一大半在地上，不捡；小王，撞了小文不道歉！”

他们两个羞愧地低下了头，把垃圾捡起来。大头（班长）笑了，小文和小王都笑了，他们笑得多么甜

⑤ 续写的这篇作文的题目应为

时间如流水般淌过，转眼间中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。

我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1. 解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2. 平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3. 适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。

但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。

在下一次考试中，我一定会尽自己最大的努力做到最好。

⑥ 作文：请根据下面的开头，把故事续写，并加上合适的题目500字

明明哭天喊地，大闹天宫，想救出丹顶鹤。后来，被当成神经病给搞死了。唉，结局是——喜事变丧事啊。据说，明明死的那天，有人在他墓碑后看见几缕青烟升起，化成了一只丹顶鹤！满意吧，这续写。

⑦ 一篇作文，有开头，续写，请加作文题目，急用!!!

[如何续写作文]

续写一般要求：必须顺着故事开头想下去，这是不可动摇的，如何续写作文。而且续接故事的主题必须是健康的，有意义的。续写的内容情节要有明确、集中的中心。构想故事时，想象必须合理，情节必须连贯。续写的步骤一般先确定中心，然后根据中心构想故事情节，接着就可以写了。《绝招》是一篇很好的续写文章。小作者从文中的黄兴望着墙上的全家福，忽然心生一计想开去。他想起了全家福的由来：那是5岁那年由于与妈妈、爸爸走散，警察叔叔送他回家时摄下的。文章的巧妙之处也正在于此，由于这段回忆的插入，为后文人物的活动奠定了基础：爸爸因为爱子如命才会回心转意。除此之外，文章还有两处绝妙之笔，文章紧紧围绕“全家福”这一线索，计策因全家福而生，结尾以老师摄“全家福”为终，使得文章浑然一体。而文中黄兴写给爸爸的信，读来情真意切，真实可信。

绝招：续写材料摘自《少年儿童故事报》，续写后文章发表于《少年儿童故事报》。

“新安乡黄家村小的黄兴本来有个温暖的家。可不知从什么时候起，爸爸迷上了赌桌，经常深夜不归，人也变得喜怒无常。妈妈无奈，整日愁眉苦脸。大年初一，妈妈本来想带一家大小到外婆家拜年。谁知转眼工夫，爸爸又溜出去“砌长城”了。妈妈对着空屋大发脾气，禁不住号陶大哭，“千杀的，你不要这个家，我也不要啦……”12岁的黄兴像往常一样躲在屋角一言不发，他真怕自己会没有家了。怎么办呢？望着墙上的全家福，黄兴忽然心生一计……”（发挥想象，写成一则有趣的生活故事）

绝招

望着墙上的全家福，黄兴忽然心生一计。对，离家出走。他想起5岁那年，和妈妈一起上街，走散了，爸爸妈妈急得满街满巷地找，最后警察叔叔送他回了家，警察叔叔还为他们拍了一张全家福。可现在……黄兴想：我要出走，带上这全家福，给爸爸敲敲警钟。

黄兴取下全家福，撒腿就走。转而一想，我这一走，妈妈爸爸不是又要急死了吗？先留张纸条，再到老师那儿去，请老师出出主意。黄兴拿起笔写着：“爸爸、妈妈：儿子走了。他向往以前那个温暖的家。爸爸，你如果能给孩子找回一个温暖的家，你在村广播里说一声，儿子就会回来的。我盼着您的呼唤。再见了！全家福我已带走了。”

中午时分，黄兴爸回到家，发现黄兴留的纸条，突然大叫起来：“孩子他娘，儿子不见了！”“什么什么！你说什么？”“我们的儿子走了！”黄兴爸抖动着手中纸条说。黄兴妈又放声大哭：“千杀的，都是你，都是你赌，赌，赌，你要赌掉这个家呀——”这一哭不打紧，把左邻右舍惊动了。大家纷纷前来劝说。最后，还是村支书黄正道镇定，他说：“不用找了，黄兴不是说了，只要你在广播里说一声，他就会回来的。现在就看你能不能重新给孩子一个温暖的家了。”

晚饭的时候，村广播里传来黄兴爸亲切的呼唤：“黄兴儿啊，你回来吧。爸爸一定还你一个温暖的家，永远不赌了。爸爸的话全村人都听见了，你放心回来吧！”

黄兴抱着全家福回家了，爸爸妈妈高兴地把他搂在身边。“喀嚓”，亮光一闪，陪同黄兴回家的老师又为他们留下了这难忘的一刻。

那么怎样续写呢？

一、在读懂原文的基础上，以原文的结局为起点，写出故事情节的发展和变化。

二、展开充分的想象与联想，做到合情合理、真实生动。

三、续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。

续写分两类：

1．片断续写：原文是一篇文章的开头，在此基础上，续写成一篇完整的文章。

2．全篇续写：原文是一篇完整的文章，根据原文的体裁、中心、结构、语言等方面的具体情况，再续写出一篇完整的文章来。

续写，是要根据提供的情节，展开丰富而又合理的想象，想象事情的发展结果，完成一篇记叙文。这样的作文练习，既可以发展同学们的想象力和思维力，又可以培养大家的语言表达能力。

l 续写文章，要注意下面几点

①、根据题目给的材料要进行合理的设想，选择最佳的角度。

②、续写的内容一定要切合题意，并与提供的材料融合，融为一体。写作手法与语言要保持一致性，使整篇文章没有做作的痕迹。

③、如果是某记课文或根据文中的有关情节进行续写，要充分理解原文的中心、人物、主要事件，要顺着原文的思路开展合乎情理的想象，才能体现“续”的特点。

2怎样才能做好续写作文

（1）要认真阅读提供的情节

不管是提供情节的续写，还是续编课文的故事，我们都要认真阅读原文，深刻地理解作者的本来意图。续写主要是靠自己的想象写成的，但是我们的想象必须在原情节的基础上想象，要顺着原作的思路想下去。

如“意想不到的事发生了……”这“意想不到”四个字非常重要。比如小朋友在早晨穿着一件漂亮的新衬衫去上学，到了学校里，同学们看到了很羡慕，自己上课特别的认真，做作业特别的小心，心情十分的愉快，这些都是意想之中的事，是顺理成章的、要写“意想不到”的事，就不能写这些内容。否则就不符合原作的思路。

（2）要确定好文章的中心

续写、续编的故事，已成为单独的一篇文章，必须有个中心明确地表达自己的一个观点。如新衬衫被弄脏、撕破了，该怎么办？线写后的作文，要有一个正确的处理办法，这就是观点。再如续编《穷人》一课，桑娜抱回西蒙的两个孤儿后，生活会更艰难！她们夫妇两个人怎么来养育这么多的孩子呢；今后的事情会发生多种多样的变化，会有多种多样的结局。这要先确定一个观点，选择一种结局。而且我们选择的结局必须和原作者的观点一致，要忠实于原作者。

（3）要抓住要点，考虑周到

看图作文虽然也要想象，但是它只要把图上提供的主要情节想得再具体一点。而续写作文则不同，它不仅要想象事情发展的主要过程，而且要想象具体、周到，符合情理，没有漏洞。这就要我们先想象几个要点列好提纲，然后再细细思考。

（4）要反复推敲修改

续写作文与写自己亲身经历的事情也不一样。作文时不容易进人情境，写出来的话会很干瘪，没有感情。因此写好之后一定要反复推敲，仔细修改，不仅要注意事情的前因后果，首尾一致，而且要注意段落之间的过渡，句子间的衔接，还要注意文章的感情。

续写佳作狐假虎威续篇

自从狐狸骗过老虎以后, 老虎气急败坏，它下了狠心：“狐狸啊狐狸，我要杀死你！你的末日即将来到！”

一天，老虎出来寻食，正好碰见了狐狸，真是冤家路窄。老虎向狐狸扑过去，但因用力太大，两个都摔倒了，老虎扭伤了后背。老虎忍着痛大声说：“你上次为什么骗我！”“哎呀大王，我就是吃了豹子胆，吞了黑熊心也不敢骗您呀。”“那次你借着我的威风吓跑了百兽，你却说是你吓跑的；你还想抵赖吗？”狐狸一听忙岔开话：“上次您出名了，世人皆知您的大名，还上书了呢！”“噢，这是真的吗？”老虎将信将疑地问。狐狸说：“老天是让我服侍您的，不信我给您捶捶背！”老虎相信了狐狸，让它捶，由于老虎背对着狐狸，看不见狐狸。狐狸每次捶时都特别用力，但快要到老虎身上时就轻轻地落下。狐狸又说：“我特别喜欢您的叫声，您能叫几声让我听听吗？”老虎听了十分高兴，报复的计划早已忘到九霄云外去了！于是便叫了起来。

它俩的举动都被小动物看见了。

老虎想报仇，但反而又一次上了狐狸的当——借着自己的威风显示了狐狸。

佳作评点：本文的小作者大胆地展示想象，为《狐假虎咸》续篇。在他的笔下，再现了狐狸的“聪明”。看过此文后，你是否能体会到小作者是在告诉我们：遇到强敌时，需要用智慧战胜它，才能保护自己。其他小朋友能否从中受到启发，打开你们的想象和创造的闸门，也来放胆写一篇能给人以启迪的文章呢？

若有帮助请点击我回答下的选为满意答案按钮，

不要摆着问题不处理，浪费网络资源，谢谢!还望亲给予好评

⑧ 续写下面作文，自定题目（要很好的）

那天早晨，阳光明媚，我一路哼着小曲往钢琴老师家走去。刚出新村路口发现回前面围着一大堆人。

我赶忙走了过去想看个明白，原来是社区在招志愿者，帮助那些需要帮助的人。在报名台前，人排得仿佛就像“万里长城”一般，喇叭中高声喊着：“请大家报名，请大家报名！”在队伍中出现几个熟悉的身影，王大妈。李婶婶，何哥哥，连社区中的七旬老人方爷爷也在这长长的队伍中。我答迫不及待地走了过去，也想当个志愿者，可一想还有钢琴课呢！我走到阿姨身边问道：“阿姨下午还能报名当志愿者吗？”阿姨说：“对不起，这次活动只有两个小时。”我犹豫了，万一迟了怎么办？万一校老师批评了怎么办？正当我要走时，耳边仿佛听见了妈妈曾经对我说的：“帮助别人，快乐自己！”我再次冲向报名台，毫不犹豫地报了名。

可当我报好名时我的钢琴课已经来不及了！可是我的心中却感到无比的快乐，无比的值得！

⑨ 续编作文，题目自拟。

1、

赠人玫瑰，手有余香

鸡妈妈带着自己的孩子到森林里去玩，森林里的景物美极了。忽然鸡妈妈听见树丛中传来了一个奇怪的声音：“呜_______”孩子们奇怪极了，都朝树丛里跑去，鸡妈妈对着孩子们喊道：“你们要小心呀！”孩子们和鸡妈妈看见了一个小棕熊坐在地上大哭，它们走过去一看，原来小棕熊非常爱吃蜂蜜，但是它不会爬树就从树上摔了下来，它的 *** 疼得要命所以就哭了起来。孩子们一直逗它玩，可是小棕熊还在哭，鸡妈妈和孩子们一直想怎么让小棕熊开心，其中一只小鸡灵机一动说：“我们可以把蜂蜜从树上取下来，给小棕熊吃，它应该就不会哭了。”小棕熊听到可以吃蜂蜜就不哭了，结果它们又遇到了一个难题：怎么去蜂蜜呢？那只小鸡又说：“刚才我已想好了，我们可以做一个弹簧鞋，弹到树上把蜂蜜取下来。”随后,它们就试着各种方法去做弹簧鞋，经过千辛万苦地努力终于做好了弹簧鞋。一只小鸡由于不会驾驶这只弹簧鞋失败了，就派另一只小鸡上去结果这下成功了。小棕熊感激不尽，开心地比吃了蜜还要甜。小棕熊这么高兴，鸡妈妈和孩子们也笑了起来。

这就是赠人玫瑰，手有余香的故事。

2、

小鸡历险记

鸡妈妈带着自己的孩子到森林区玩。森林里的景物美极了。忽然鸡妈妈听见树丛中传来了奇怪的声音，那声音和狼的声音差不多，即妈妈听出了那是狼的叫声，可是刚出生的鸡宝宝可每听过。它们以为那是羊的叫声呢，它们要求去看看是什么动物。在小鸡们一遍遍地恳求下，鸡妈妈最终还是答应了。

它们顺着声音找到了狼，藏在树丛后面观察狼。那只狼的两个眼睛闪着耀眼的绿光，牙齿又尖又长，牙齿的顶端像针一样尖，每颗牙都像象牙那样长。那只狼叫“武大狼”，是找午餐的。

一只名叫鸡小智的小鸡太害怕了，所以往后退了几步，碰到了后面的树。武大狼看见树叶动了动，有了疑心，就往树下一看，正好看见了鸡妈妈等鸡，武大狼的两只眼冒着金光，口水像小溪一样流下来。好几只小鸡吓得呆呆地站在那里，武大狼乘机用网子网住了很多小鸡，小鸡被抓到狼堡里了。只有鸡妈妈、鸡小喜和鸡小壮妹被抓住，其他的小鸡都被抓住了。

鸡妈妈们趴在狼堡的窗户上往里面看，鸡宝宝们都在锅里面痛哭。这时候，武大狼正在外面拣柴。鸡妈妈把玻璃拆下来，跳到狼堡里，把小鸡们从锅里拉了出来。在它们要逃出来时，正好遇上了刚回来的武大狼，鸡妈妈等鸡掉头就跑，可是武大狼紧追不舍。一只名叫鸡小聪的小鸡故意降低速度，被武大狼抓住，这样武大狼只顾着抓住它，鸡妈妈们就能安全逃走了。

所有鸡都像去救鸡小聪，它们就一起想办法。一只名叫鸡小勇的小鸡想出了一个办法，去找大象保安来帮忙。找到大象报案后，它们一起去救鸡小聪，大象保安一拳打碎了狼堡的门，冲到锅边把鸡小聪拉了出来。然后，抓住武大狼，把它扔到空中监狱去了。

鸡妈妈一家安全了，它们拥抱在一起。。。

3、

鸡妈妈斗黄鼠狼

鸡妈妈带着自己的孩子到森林去玩。小鸡头一回来到森林，对这一切都觉得十分好奇，一会摸摸五颜六色的小花，一会又去跟枝叶茂密的大树哥哥谈起天来。小鸡在森林里蹦蹦跳跳的，像个总也长不大的孩子似的，小鸡妈妈笑着看它。

突然，鸡妈妈听见了树丛里传出了奇怪的声音，鸡妈妈连忙跑过去，拨开芦苇一看，呀！这不是鸡的头号敌人——黄鼠狼吗？它正在用它那敏锐的鼻子嗅着四处，看有没有食物。鸡妈妈心里想，哎呀，坏了，居然遇上它了，怎么办？不行，得赶紧带小鸡离开这。刚想完，小鸡竟不知从哪冒了出来，大声喊：“妈妈，原来你在这儿。”黄鼠狼一听有声音，连忙把头转向这边，看见了鸡妈妈和小鸡，马上笑着说：“哈哈，真是‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫’小鸡，母鸡马上就要成为我的午餐了，是不是很荣幸啊？”小鸡和母鸡都很害怕，鸡妈妈带着小鸡躲进了丛林，黄鼠狼还在外面找它们呢，可是这样躲着也不是办法呀，怎么才能逃脱黄鼠狼的魔爪呢？鸡妈妈知道干着急是没办法的，这时，鸡妈妈看见了一个老鼠夹，应该是猎人放的，鸡妈妈灵机一动，用一根树枝小心翼翼的移到刚刚它们站的地方，对黄鼠狼说：“哈哈，我在这，来抓我呀！”“好哇，原来在这儿。”黄鼠狼连忙跑过去，可谁知竟夹到了脚，痛得它直叫救命，鸡妈妈与小鸡开开心心地回到了家。

鸡妈妈用自己的智慧斗过了黄鼠狼。

希望可以帮到你！

谁有写绝招的作文

1. 用人来写一个作文

在金色的季节里，我对秋景无所不爱，树叶黄了，黄叶像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，飞入大地母亲的怀抱；白雾像一层薄薄的白纱，笼罩着整个大地；小动物都回家去了；太阳公公玩起了捉迷藏，躲在云姐姐背后不出来了；花儿们也许累了吧，都低下了头、凋落、枯萎了.而我对菊花又是另一种偏爱，因为只有菊花，在万物休息的季节里独自盛开着.

秋天的景物实在少不了菊花，有了菊花，就把世界装点得格外美丽起来.

看了许多菊花，我认为菊花真称得上丰富多彩.菊花，颜色多得数不清.有一种名叫九华菊，此菊花头极大，白色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，它那墨绿的枝干上枝叶疏散香味扑鼻而来，远在几里的地方，就能闻到花香，在白菊中推为第一.不过其它的菊花也各有千秋，真是绿的如翠玉，白的如冰霜，黄的如麦穗，红的如枫叶……有的大如绣球，有的花虽小却多如繁星……有红黄相间的“二乔”，积雪似的“峰雪”，洒脱清逸的“绿云”……真是五颜六色、千姿百态，看得我眼花缭乱，目不暇接.

我爱菊花，不仅爱它的五彩斑斓，有多种多样，更爱它那种坚强不屈的精神，象征我国的民族精神.

2. 以 “用人之长” 写一段300字左右的案例作文

宋朝诗人卢梅坡的《雪梅》诗写道：“梅雪争春，未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”

梅雪争春，究竟哪个美？其实是无法加以评论的。纷纷扬扬、自天而降的雪是那样洁白无瑕，“凌寒独自开”的梅却给人以淡雅的清香，它们以各自的特长共同装点了冬季的大自然。世界上各种事物都是这样，从不同的角度看，各有所长，又各有其短，唯有互相取长补短，才会相得益彰，各显千秋，长处和短处每个人都有，关键在于如何看待。有人以自己的长处自诩，而对别人的短处加以嘲笑，结果既害了自己又害了别人。长处是我们应该加以发扬的，却不可以骄傲；短处是我们应该加以克服的，却不可有意掩饰。我们的学习也如此，同学之间只有取长补短，才能不断进步。

有这样一则寓言故事：猴子和大象都想吃到河对岸树上的果子。猴子苦于无法过河，大象则苦于无法摘果。双方协商后想出了个办法：大象驮猴子过河，过河后，猴子上树摘果。结果它们都吃到了果子。这就是彼此取长补短、密切合作所取得的效益。

丹麦天文学者第谷有出色的观察能力，他花了很长时间观测行星的位置，遗憾的是他不擅长理论研究，结果得出了许多错误的结论。后来，第谷请了德国天文学家开普勒做助手，开普勒观察技术不如第谷，但很有理论研究才华。结果开普勒在第谷精密观察的基础上，通过自己深刻的理论研究，终于发明了行星运动的三定律。显然，离开了开普勒，第谷的观察材料或许派不上用场；离开了第谷，开普勒也不会有这样伟大的发现。正是这两位学者结合在一起，互相取长补短，才在天文学领域做出了卓越的贡献。

猴子和大象的结合吃到了树上的果子，两位学者的结合取得了举世瞩目的成就，梅和雪的结合构成了冬令美景。由此我们可以看出，只有善于取人之长补已之短，才能使我们不断进步，并取得更大的成绩。

3. 以《工人与工匠》写作文

“制造精神”“工匠精神”这些鲜活的字眼，频繁出现在我们的报纸和微信上。这究竟是一种什么样的精神？这种精神又有何种强大的力量？带着这一串串的疑问我如饥似渴的翻开了《工匠精神—向价值型员工进化》一书。

作者付守永先生所阐述的“工匠精神”，它是“一种精益求精的态度把热爱工作的精神代代相传”。本书从工匠之魂，工匠之道，工匠之术等方面，告诉我们“不仅仅是把工作当作赚钱的工具，而是树立一种对工作执着、对所做事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神”，告诉我们“打工的状态并不可怕，打工的心态很可怕”。读到这，我陷入了一阵沉思。

腊月28，回到老家，路过大伯堂屋前，我热情的喊着大伯，走进他的屋子，大伯在做木凳子，我不懈的说“大伯，您直接去市场上买几个塑料的小凳子，不就得了，干嘛还费这事，都过年了”。他笑了笑“孩子， *** 了半辈子的木匠了，家里的桌椅板凳都是自己做的，都用半辈子了，多耐用，多结实”说完只见他拿着鲁班刨一遍又一遍刨着初成型的板凳面，凳脚；拿着刚尺和碳笔在凳面上比划着凳脚的开眼位置。

“孩子，就说这鲁班刨，左右用力要均匀，速度要快，还要一推到头，否则刨出来的面就不平。”在我看来，真的没有必要费这么大工夫去做几个凳子。而对于做了半辈子木匠的伯伯来说，从他脸上流露出来的是他对手里木工活的热爱，还有对自己产品质量的胸有成竹的满足。他笑起来眼角隆起的皱纹告诉我，他内心是踏实的，是执着的，他是在用心打造手中的工艺品—“木凳”。

这一情景就像一束阳光，它照进了我的内心。记得，13年3——4月在底盘厂工作时，面临着人员的大量变动，复杂的底盘和轻卡的混线生产，导致我班组里的骨干们连续近1个月加班至11点过后。那时感觉，每天都有干不完的活，那段时间每天回家都是筋疲力尽，但是思想上一直很执着的相信：明天会更好，明天要好好干。 14年3月，我应聘进入了营销公司，刚开始不适应这种宽松和自主，感觉再也没领导为了拉动生产节拍而逼你开线催你生产，虽时常加班再也不用熬到晚上11点了… …这一切，就像来到了天堂。

4. 用人衬托人作文600

在春天，花儿都开了，百花争艳，那是大自然的春色。而现在已如深秋，已不是赏花的季节，我们来看看社会的春色。

社会的“春色”，，则不像大自然的春色，这“春色”，意在于社会公德。只有社会的风气好了。社会的春色将会一年四季永不衰退。

去年的这个时候，我的姥姥过生日。正逢周末，我和妈妈星期六一早七赶八赶得来到了沙市的姥姥家。接着我和妈妈在姥姥家停留了不到五分钟。就出去为姥姥买礼物。到了路口，怎么拦也拦不到一辆出租车，于是我和妈妈决定去挤公车，好不容易确定了路线。上了2路公车后我发现一个座位也没有。我四处望了望，发现坐着的都是些上班族，下了班了往家赶，站着的大多是老人，我觉得不服气，却又不敢说，怎么就是没人让位子给老人呢？接着我看了看老年人专座。上面居然坐着两个三十出头的人。这个时候外面下起了雨。气温骤降。车子里的人多不觉得冷，但坐在老年人专座靠窗户位置上的年轻人嘴巴已经发紫了。我冷笑，心想，报应。这个时候。售票员突然走过来说：“你们这些坐着的年轻人怎么都不让各位子给老人？”坐着的上班族们全然不顾他的话。售票员四下看了看。盯住了那个嘴巴发紫的年轻人，说：“你来让座。”年轻人愣了愣，说：“我？为什么是我？”全车人的目光转向他。“这是老年人专座你不知道吗？”年轻人想了想，站了起来，走开了。这时，一股寒风吹来，售票员不禁打了个哆嗦。发现那寒风就是从年轻人坐的位置旁的小窗来的。全车人都明白了。这时突然没有寒冷的风吹来，售票员正拿着撑开的伞堵住了漏风的洞口。接下来，坐上去的老人都用手撑着伞知道他要下车。那年轻人笑了笑，正要下车“是的，我知道年轻人你不是故意要做老年人专座，但是，希望你能记住，做好事可以，但不能因为做好事而损坏自己的名誉。”售票员微笑着对他说。年轻人坚定的点点头，下车了。

我明白，社会的春色是靠人人和谐，和平互助创造的。我写的只是春色中的一点点而已。只要人人献出一点爱，世界将春色满园。

夏

还记得那首梁静茹的《宁夏》吗？一首幽静中略带韵味的曲子，在叶茂沙沙，蝉鸣声声的夏夜，让人脱离了白天的热火朝天和烦躁。或许，你已经淡忘它了，那何炅的《栀子花》呢？虽然和《宁夏》一样，早就排不上流行的行列了。但在仲夏的午后，小睡过后的你，也许会在一片清淡的花香中，回想起梦境中如雪的花海和如诗的乐曲……

不同的曲调和情感，让夏的两种形态在歌中浮现。一般来说，夏天给人的感觉总是充满活力的，喧闹的。然而，当我们放下这种心态静下心来，会觉得夏季的静之美：含香的茉莉、栀子，绝不比春光下的迎春、桃花来得晚；多汁得西瓜、密梨，也不会让秋风下得柑桔、红柿略胜一筹。当我们枕着蝉鸣酣睡时，一群活泼的艺术家正藏在碧草中歌唱，当他们熟睡时，一抹灿烂的阳光，正闪耀着生命的光芒，覆盖在它们身上。

蝉，在树干上不分昼夜的歌唱。它曾苦苦被埋在土中17年。那黑暗枯燥的17年，就像是它为了歌唱而付出了的代价。秋风的来临，对它而言，不是收获，而是一种静静到来的死亡。干枯的身躯倒在了那片它生活了17年的泥土上，但它的嘴角似乎荡漾着微笑，的确该是这样。死神虽过早地带走了它的生命，但它不会不甘于三个月的艺术生活，它已把对生命感恩唱进了自己的曲中，用曲子完结了一切：那让它难以释怀的三个月和它自己的戏剧人生。

夏季具有的，不只是静谧与活力。雨幕中的夏季，更飘着一种蓝色的忧郁。泡上一杯热茶，洒上几粒花瓣，在一片渐渐散开的茶香中观雨，有一种独特的感受。呡一小口茶，温温的，还带有一丝丝的苦味。是茶，也总是有些苦的。茶，是久经风雨打击和磨练后的一朵朵，一片片生命的浓缩后精华。雨滴前仆后继地落在叶片上，奏响了一曲曲乐章。

雨末，笼罩的是一种忧伤，或许可以比成在人生十字路口的迷茫。雨后，既是一种全新的开始，也是一种结束。雨水会冲刷走一切忧虑，换来一片明媚的朝阳。而你这时，也会发现，手中的茶水已经在不知不觉中喝得所剩无几。余下几片花瓣在杯中晃悠。

四季，就象品读不尽的书，又象四杯各具其味的苦茶，更象四首听不厌的曲子。夏の乐章，有伸有张，有 *** 有跌落，以生命的欣欣向荣为始，以秋风中的第一片落叶为终，气盖山河的豪气与婉转哀怨的柔情共存，唯一不变的永恒的旋律——生命……

5. 以用人问题立意的作文

一天，我在一本书上看到了一个小故事，十分得有哲理，

要学会善于用人

这故事主要是说：去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣荣景象，香火十分得旺盛。

相信大家看了这个故事都很有感想吧！的确，每个人都有自己的才能，就例如：有些人擅长写作方面的，有些人擅长数学方面的，但是，一个会用人的人，若要开办杂志，则会把擅长数学方面的人去理财，让会写作的人去写作，写广告语，

而公司的收益却全部都是归他，可他又不会数学，又不会写作，甚至什么都不会，但却能收获公司的全部收益。这足以证明用人的重要性了吧！成功的会用人的人，他不一定要是什么语文数学英语天才，但是，不可否认的是，他的确很会用人才会成功的。

6. 用人要有毅力,否则将一事无成写一篇作文500字以上

在当今世界上，存在着一些做事比较专注的人，当然，也有些人缺乏毅力，做事常常半途而废。然而，我表弟就是一个可以说明这一点的人。

我的表弟今年十岁，他的好奇心十分强，经常看到自己没见到过的东西时，就会忍不住去碰碰这个，摸摸那个，但他每次都不会坚持到底。做一件事，一开始很有兴趣，觉得很新鲜，但是，到了后来，就倍觉枯燥、乏味。就拿那天来说吧。表弟来我家时，看见我正在挑黄豆，他跑来问：

“姐姐，你在干嘛呢！”

“我在挑黄豆！”

“好玩吗？我也来试试！”

“这可不是玩的，你还是去玩别的吧！我在帮妈妈挑黄豆。”

强烈的好奇心驱使着他动起手来。我也拗不过他，只能由他“自生自灭”了。我告诉他挑黄豆的方法后，他也像模像样地挑起来了……过了没多长时间，一开始的那份好奇心早已荡然无存了。就学着电视里的一个广告说“姐姐，我已经腰酸、背疼、腿……腿不抽筋了，你就大发慈悲放我这一马吧！”我早就料到他这一计，也早已准备好了应付的话，就说：“人要有毅力，做事不能半途而废，否则将会一事无成的。”他听了我的话后，似懂非懂的点了点头……

然而，王羲之和我表弟就是一个鲜明的对比。

王羲之七岁那年，拜女书法家卫铄为师学习书法。王羲之临摹卫书一直到十二岁，虽已不错，但自己却总是觉得不满意。因常听老师讲历代书法家勤学苦练的故事，使他对东汉「草圣」张芝的书法产生了钦羡之情，并决心以张芝的「临池」故事来激励自己。王羲之为了练好书法，每到一个地方，总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻，积累了大量的书法资料。他在书房内，院子里，大门边甚至厕所的外面，都摆着凳子，安放好笔、墨、纸、砚，每想到一个结构好的字，就马上写到纸上。他在练字时，又凝眉苦思，以至废寝忘食。王羲之经过坚持不懈的努力，无数的血汗，无数的辛勤才有今天的收获、成就。

我们是不是也需要这种毅力呢？

在我们生活当中，如果那些企业家没有坚强的毅力，那么就办不好企业；如果是作家，他们做事都半途而废，不坚持写作，那么不管他的作品有多么的著名，到后来，还一样会被人们遗忘的；再比如说在解放前，如果那时候在解放中国的过程中，我们半途而废，那么中国就不能够得到解放，自然也就没有现在的新中国。

最后，我要奉劝大家一句“人要有毅力，否则一事无成！

7. 话题作文读智慧书,做有用人

书是打开知识宝库的钥匙，她让我变的博学多才；书是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书也是大千世界的缩影，让我不出家门就能领略全球风采；书更是滋味甘甜的美酒，让我回味无穷……

小时候，我就跟爱玩的小孩不一样，我喜欢安静地坐在椅子看故事书，爷爷也因此会经常给我讲故事，一来二去，我渐渐就会识字了。

上小学后我更加陶醉在书的海洋之中，《钢铁是怎样练成的》在那千百次顽强的拼搏中，在那钢铁的战士身上，我逐渐认识到生命的意义；《读者》，像一位慈祥的智慧老人，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个人在困难中伸出援助之手帮助我的朋友。

“三毛”的遭遇让我更加感受到自己幸福的生活；“头悬梁，锥刺股”的故事则时刻告知我前进；“鲁滨逊”使我养成爱追求，好探索的精神；在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理；在詹天佑身上我读懂了“名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”的爱国之道；在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

我们的人生中，有太多爱的诗，它们让世界美丽，让我们理解了生活，感受

了生命。感性的诗人生活在永恒之中，与爱的奉献一样，永不腐朽。书是多么可贵，多么令人向往。

8. 写一个人擅长做手工的作文

我的绝招是做手工，特别是做一些小动物。

我经常把爸爸带回来的白纸裁成一张一张的小正方形放在抽屉里，一有空就用来做手工。有一次，我用一张长方形白纸折成了一个东西，可怎么也不像。

我拿给爸爸看，爸爸说是一只小兔子。我拿给妈妈看，妈妈说是一个杯子。

我拿给哥哥看，哥哥说是一只小鸟儿。而我，觉得它是一只可爱的小狗狗。

每次我折好了一件装饰品，都会拿来装饰我的小天地。我会经常折12只千纸鹤，因为千纸鹤代表和平，愿望，又因为我有12个愿望，还因为我想祝愿我们的祖国永远和平。

我还喜欢折一只只可爱的小巧玲珑的兔子，虽然我的属相不是兔，而是龙，但是我非常喜欢兔。妈妈买回来的动物玩具，我都会仔仔细细得看，然后就学着乱折，折出来我觉得像，就放在我的小天地，如果不像，我就把它仍了，重新折一个。

9. 用人景相融写的作文

烟雨蒙蒙，让你我沉重的心在宁静中享受生机，使我宁静的心躁动起来，

情景交融作文

.这便是春在世外桃源的魅力.

春的生机酝酿在草间，绽开在枝头.远远望去，春的使者将希望播撒在这世外桃源.不必说绿中铺满的金黄菜花，那美丽的方块如鱼儿在水中畅游；也不必说门前屋后争先恐后而又悄然开放的樱桃花，单是那些隐藏在山中的小小生灵，就讨人喜爱.

登上一座山，顽皮的春雨与你嬉戏，将自己飘洒在这曲折而又狭窄的山路上.路旁不是菜花摇曳，不是小草待哺，而是那春的小朋友——带刺的乔木，

写景作文

在这泥泞的小路上奋进，被春天撞了一下腰，去与带刺的小玩意儿亲密接触——摔倒的感觉真好.这时，有春芽在树枝上给你绿色的微笑，又有翠绿的松柏为你鼓劲.啊，乔木丛里的野草露出绿色，似乎将要变为萋萋芳草.草边的野花在风中招手，淡雅而又清新.看见这一切，你还能说什么不勇往直前呢？你还好意思不向希望的山顶攀登呢？

山顶，狭窄的平地，那里却有万物所需要的甘露——雾，它不仅滋润着生灵，还滋润着你干涸的心灵，这正是春的奉献.

怀揣着一颗渴望的心，走在春天的缝隙

里.春天送来了淅淅沥沥的小雨，托起一片片叶子——它在笑，上面的露珠在笑.露珠为何而笑？是因为映着我的微笑.叶子上的露珠能数得清楚，就像一个个顽皮的小精灵，它们看着我，我也看着它们——我们在说悄悄话哩！我问它们为什么晶莹透亮，它们说嫩叶从树枝上迸出来了，小草也探出了小脑袋，菜花送来了清香——春天来了.它赐给了我们一颗活泼的心，我似懂非懂地点点头.忍不住用手轻轻抚摸了那笑得最灿烂的一颗，它便迅速滚起来，融入了另一颗露珠里，成了一颗更大的露珠.我笑容也更多起来.我笑了：原来露珠也怕别人挠痒痒啊！花香被风吹来了，一颗颗露珠落到了嘴里——花香、草香、泥土香，生活的香味，在嘴里酝酿出了另一种味道——是春的味道！像一杯浓浓的酒，只要一滴就能让人醉掉.所以我醉了，醉在这春的世界里，我知道，我走不掉了，因为我的心已和这儿的一草一木系在一起了.

怎样可以写出一篇好的初中语文作文?这有什么技巧吗?

初中语文作文占整个考试分数很大的比例,但是很多的学生在面对初中语文作文的时候不知道应该如何进行创作,其实写作是有一定的技巧的,使用这些技巧之后,对于写作文就会非常的容易了,下面我们来了解一下有什么写作技巧吧!

开头素材

开头

好文章离不开一个好开头,这决定读者能否继续读下去,一个好的开头可以为你的作文增加一定的色彩,可以吸引读者的眼光,作文常见的开头有很多种,现在我们来看一下常见的几种!

开门见山

这种方式直接开始写题,阐述自己的观点等等,这种方式可以直接的引起下文,一般来说职责方式开头是比较常见的,所以作为并不会太好,如果写记述文的话最好使用其他的方式,如果没有完全了解其他的写作技巧的话,最好还是使用这种方式.

悬念

这种方式是在作文的开头提出疑问,然后引起作者的好奇,想要了解一下的内容,这种方式可以让读者带着好奇继续往下读,比如,上个星期,我们高中年级发生了一件'大事情'一个女生特然的哭泣,而老师却在讲台上笑,以至于最后我们全班同学都在笑,这样设计一个悬念,就会让读者很好奇发生了什么事情.

情感

这种方式就是描述出一个环境,然后代入一个故事,这种方式开头一般使用记述文,在故事的中间或者结尾合适的位置加上'于是出现了本文开头的内容'这种方式其实和悬念的方式有一定的关系,让人产生一定的好奇感,比如,一个男孩正在哭泣,旁边他的母亲正在呵斥他,那个男孩就是我,这件事请是从..........

修辞排比