乐作文600字以上六年级_乐作文600字以上六年级开头引入
好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“乐作文600字以上六年级”的话题。如果你对这个领域还不太了解,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来学习一下吧。
1.快乐的读书六年级作文600字
2.快乐在什么中六年级作文600字
3.夏天的快乐600字作文
4.乐于助人的作文600字六年级10篇
5.用乐字写作文的提纲
快乐的读书六年级作文600字
“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基的一句 名言 ,不过现实的确如此。读书,是讲究 方法 的,有时要精读,而有时要略读。而不是像某些人读书时是走马观花,只寻求玩。以下是我为大家整理的快乐的读书 六年级 作文 600字,希望能给各位提供帮助!
快乐的读书六年级作文600字1
漫步于书界,尘间的风微微拂起荡漾的思绪,我手持书卷,翻开细细品味,便沉醉于这弥漫着墨香的书海……
太阳遮蔽于阴霾之下,硕大的雨点冲击着玻璃窗,发出“拍拍”的声响。我从书架里拿出《海燕》,霎时间我便立身于那辽阔的海岸线,瞳中浮现的是如黑色闪电般的海燕,搏击云天。透过玻璃窗,一道闪电划破黑压压的天空,紧接着一声巨雷,我合上书,站起身来,高声呼叫:让暴风雨来的更猛烈些吧!
凛冽的风凄厉的呼啸着,我坐在房间里,光照的明亮,我手捧着《卖火柴的小女孩》。温饱,幸福,衣着单薄的小女孩渴望着,期盼着,在严冬中不顾寒冷,留下如冰的泪,醉心于无法实现的梦,永远不会醒来。转头凝望着窗外,我感到一丝寒意,心中有几许疑惑:如这样的 故事 会不会在真实生活中上演呢?
我披着外套,在静谧的夜晚,伴着灯光,并与天窗射入的清冷月光辉映,平静而安宁的氛围中,我却心潮澎湃。《呼啸山庄》的字字句句都强烈地撩动着我的心弦,刻骨铭心。凯瑟琳为了爱颠覆了自身。复仇与悔恨充斥着我的心灵。这平静的夜晚,我却无法平静。
我置身于闹市之中,汽车的鸣笛与人语的喧哗交织,我却如入无人之境,因为那飞入大观园中的心,手持花锄的葬花女轻吟。凋零的桃花纷飞,潇湘子泪也滑落,梳理着如丝秀发,“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”在这繁忙之间从何寻觅这般境界?但有书相伴,我沉醉其中。
穿梭于书界的春夏秋冬,四季轮回,有书香相伴,我无论何地,亦怀着一颗书心!
书中有着无尽的乐趣,书成就了许许多多的名人,有书香伴我,我永不寂寞!
快乐的读书六年级作文600字2
“书,是人类进步的阶梯”我深深的体会到了这句话的含义。因为自从我喜欢读书后,我的词汇量就越来越多,语言表达越来越顺畅,作文水平也提高了不少。书给我的生活中添加了不少色彩,它让我的生活更加有滋有味,并时时与我心灵共鸣。
我每周都会去一次书城。因为那里有许多许多的书,我可以尽情的品读,体会书中的点点滴滴。我是“杂食动物”,因为我什么书都喜欢看,不管是天文还是地理,漫画还是童话,只要是对我有益的书我都会津津有味地读起来。
有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一个大书橱,里面有着很多书。我脱下鞋,跟姐姐和姑姑打个招呼后,便箭一般的冲到书橱前,拿出一本文言文的《聊斋》,开始“品味”起来。中午,姑姑叫我们来吃饭,我说等会儿,可我这一等,就等了一个小时,没办法,姑姑和姐姐只好强行把我带到餐厅里。虽说是吃饭,但我心里却还想着那本书。可我以后再不那样了,因为我不专心吃饭,吃了不少苦头:把该蘸奶油酱的小馒头……
我读书的意义不光是因为增长知识,还因为我可以尽情的随着书里主人公的喜、怒、哀、乐,一同高兴悲伤;跟随着书指引,来到一个世外桃源,让我尽情发挥自己的 想象力 。
书让我明白了中国历史 文化 ,让我知道了爸爸妈妈对我的用心良苦,让我看到了一群天真的孩子,还让我知道了许多知识……现在我的作文经常被老师当作 范文 来读,我真的好开心!看来,人不能不读书,而且要用心去读,决不能三天打鱼两天晒网呀。
这就是我读书的生活,有酸又有甜。我相信,书,将会像路灯一样,照亮我的人生之路,指引我在绚丽璀璨的星空中摘下那一颗属于我自己的星星!
快乐的读书六年级作文600字3
教育 家说:“书是智慧的钥匙。”史学家说:“书是进步的阶梯。”政治家说:“书是时代的生命。”经济家说:“书是致富的信息。”而书对于我来说,书就像一位良师时时刻刻都在指引着我们,就一个知识的海洋任你遨游,就像一个面包当你饥饿时给你能量。
每当你走入书的世界,总会发现一点新东西,“书就是知识的源泉”,“书中自有黄金屋”这两句话一点也没错。每个人的`生命都是有限的,不可能对每一样东西每一种事物都认识,只有通过读书才能使我们知道:大自然的美丽,人类进化过程的漫长……
只有多读书才能让我们增长知识,充实头脑,就拿我来说吧,我也是一个爱读书的人,我对书似乎有一种特别的情感。记得我读五年级的第一个学期,再一次数学考试中考得特别的差,把我的自信心都打击没了,心也灰了。从此,我对学数学失去了信心,就这样成绩一天天的下滑……
有一天,我经姐姐介绍,看了一本《钢铁是怎样炼成的》,读完后我明白了生命在于奋斗,不要因一丝丝挫折而丧气。于是,从那天起,我便打起精神,每天早上6点钟起床复习,就这样我的成绩从差到优。
当我捧起一本书,书就如一根魔法棒一般能给我快乐,能让这世界充满芳香。当我烦恼时,打开笑话书,总能让我哈哈大笑,把所有的烦恼都抛之脑后。想打开知识的大门吗?那就要多读书,得到书的灌溉和充实。例如:曾国藩那样他小时的天赋不怎么高,一篇 文章 都要被几十次,但他还是很勤奋的读书,最后成为了中国历史上最有影响力的人物之一。
书就是我们的老师,读一本好书就如交了一位高尚的朋友。同学们,热爱读书吧!
快乐的读书六年级作文600字4
高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”,而古代诗人杜甫说过,“读书破万卷,下笔如有神。”所以,我最大的 兴趣 爱好 就是读书!
我非常愿意看书,是因为书不仅能愉悦身心,陶冶情操,还可以使我们增长知识,对写作有极大帮助。每次和妈妈出去时,我都会求妈妈给我买书,一买就是五六本。每次写完作业,我都会拿出我心爱的课外书来看,一看就入迷了,甚至听不见妈妈叫我的声音。我在学校只要有一点时间,就会捧着课外书来看。睡觉前,我总会拿出故事书来开着台灯看书,妈妈来催我睡觉,我就会恋恋不舍的放下书睡觉……
我的书很多,其中,我很喜欢《小王子》这本书!这本书是法国的著名作家圣埃克苏佩里的著作。他不但是作家,还是一位飞行家。他一生喜欢冒险和自由,是一位将生命奉献给法国航空事业的飞行家。1944年他在一次飞行任务中失踪,成为一则神秘传奇!这本书主要讲了来自B612星球的小王子环游世界的故事,他 拜访 了周边的星球,遇上了那个自以为很有威望的国王;那个要求别人向他不断鼓掌的自负的人;那个为喝酒而感到羞愧,为忘记羞愧而拼命喝酒的家伙……
除了看《小王子》,我最近还看了一本《哲理故事》它使我明白了很多道理,如:只有经历了痛苦,只有经历了磨难,人才有可能真正的成熟,才有可能真正的收获成功,才能被人尊重,才能被人重视;无论做什么事情,谦虚总会帮助我们走向成功,自高自大的人往往会在行走的道路上碰到很多挫折,我们无论做人做事,都要谦虚;我们在做任何事情的时候,都不能忽视了这样的一个问题:细节决定成败,或许那只是看上去微不足道的事情,但是我们却一定注意,不然,我们或许就会被这样的一个小小的细节打败……
我还非常喜欢《 十万个为什么 》这本书!它使我增长了许多知识:小白兔眼睛为什么是红色的?因为它身体里没有色素,眼睛里的血丝反射了外面的光线,本来透明的眼就显出了红色;为什么乌龟能长寿?因为乌龟的细胞可分裂次数多,寿命可达300岁。
我的生活离不开读书!我爱读书!
快乐的读书六年级作文600字5
因为我特爱看书,爱看各种各样的书,爸爸、妈妈和同学们都叫我“小书虫”。
虽然我只是个读小学六年级的小女生,“书龄”却是十年有余了,因为还在妈妈肚中的时候,我便开始了与书相伴的生活。我的胎教,除了轻柔的音乐,便是妈妈讲述的一个个精彩故事。我爱读书,这还得归功于我的爸爸——因为他就是个“书呆子”,家中有许多藏书。
我的名字就是爸爸从《诗经》这本古书中“淘”来的。早在妈妈怀孕五、六个月的时候,爸爸便为尚不知性别的我取好了名字——许燕于飞。这出自《燕燕》的头一句:“燕燕于飞,差池其羽”,妈妈的小名叫做燕燕,燕燕于飞代表了一家人的美好愿望,期待未来的我能在诗经古风的吹拂下,展开翅膀,向着快乐幸福的明天飞翔。
出生后,经常是妈妈喂奶,爸爸在一边念书,我享受着物质、精神的双重滋养。等到识字了,我便开始自己看书。爸爸给我订了许多报刊、买了许多名著,《幼儿画报》里活泼可爱的红袋鼠、调皮捣蛋的跳跳蛙,《大头儿子和小头爸爸》中的快乐父子俩,还有《红楼梦》里多愁善感的林黛玉,他们是我童年最好的小伙伴。
读书不但丰富了我的精神生活,也给我带来了实实在在的好处,我爱上了写作,作文水平有了显著提高。在爸爸的鼓励下,我试着给报刊投稿,习作屡屡被《大江晚报》、《南方周末》、《作文大王》等报刊采用。我还多次代表班级参加各种比赛,就在前不久,我还获得了学校高年级作文比赛的一等奖呢。
在我的读书生活中,发生了许多有意思的事,就 说说 最近发生的一件吧。那是一个周六的早上,妈妈、爸爸有事出去了,只有我一人在家。洗漱完毕,三口两口吃了早饭,便赶忙捧起了《女生 日记 》,我急于想知道主人公冉冬阳写给美国朋友林淑媛的信的内容。
正看得津津有味,突然,电话铃响了。原来是妈妈打来的,她说她的同事等会儿要来送一份文件,让我在家里好好呆着,别出去乱跑。挂了电话,我很快又沉浸在冉冬阳那多姿多彩的世界中。突然,电话又响了,还是妈妈打来的,她急切地说:“我还以为你不在家呢,同事阿姨在门外敲门,你怎么不开门啊?”我不好意思地笑了:“我读书读得太投入了,没听见。”
有意思吧!这就是我——一个喜欢“啃”书,沉迷于书海的“小书虫”!
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快乐在什么中六年级作文600字
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是我整理的六年级上册语文作文乐600字,希望能够帮助到大家。
公园里绿草如茵,阵阵清风拂过,令人感到心旷神怡。星星点点的小花在草丛中若隐若现,好像给这幅生机勃勃的画卷添上了点睛之笔。
我与小伙伴们约好在此玩捉迷藏的游戏,却迟迟不见伙伴们的踪影。过了许久,一位体格健硕的少年走了过来,远看像一棵挺拔的树。噢,原来是人称“游戏王”的“老蔡”。橙色的上衣紧贴在他的身上,下身着一条同色系的运动裤,在公园里显得格外耀眼。不一会儿,另一个人缓缓走来,扑闪着一双“卡姿兰”大眼睛朝我们挥手:“嗨!”他就是大名鼎鼎的“吴坑”。喏!又一个人前来报到,用我的脚趾头都能猜着,准是“周老三”来也!他那硕大的肚子随着走动的步伐有节奏地上下抖动,令人看了觉得十分滑稽。他倒一点也不在意,还时不时地原地转圈,似乎在向我们强调他是个灵活的胖子,真是不得不佩服他那强大的心理素质。
人员已集结完毕。我简单地介绍了游戏规则,小伙伴们跃跃欲试,都想在这场游戏中大显神通。我们通过投票选中了“吴坑”作为“猎人”,只见他气定神闲地面向墙角,双手紧紧地捂住双眼,嘴里数着:“1、2、3……”我们四处逃窜,寻找藏身之所。“老蔡”一个箭步越进了茂密的'草丛,蹲着身子,警惕地注视着草丛外的动静,生怕一不留神就被擒个正着;“周老三”却在此刻慌了神,因为他身上的“五花肉”完美地暴露了他的“吨位”,但也管不了那么多了,只见他屈膝半蹲,逐渐发力,猛地一跃,跳上了一个用箱子堆成的死角,死死地巴着箱顶不放。至于我嘛,嘿嘿!当然是机智地蹲在“吴坑”身旁的“口”字形石坑啦!都说最危险的地方也是最安全的地方,我不禁感受到自己是多么地聪慧。
然而,现实却狠狠地打了我一个耳光。只见“吴坑”刚睁开眼,便瞧见了在石坑里暗暗自喜的我,我顿感生无可恋,无可奈何地走出了“庇护所”。
“吴坑”前脚刚抓住我,后脚便迈进了“老蔡”的“栖身地”。“老蔡”屏气凝神,安静得连一片叶子落下的声音都听得见,但还是被那火眼金睛的“吴坑”看出了破绽——“老蔡”的衣服颜色太过招摇,从而暴露了他的藏身之处。“老蔡”一边懊恼,一边和我“团聚”。
就剩“周老三”了,“吴坑”感到胜券在握,一个小胖子,怕个啥?他边走边看,突然看到了一堆“五花肉”在晃动。“吴坑”大步流星地走了过去,用手在“周老三”的背上猛地一拍:“哈,抓到你了!”“吴坑”得意得仰天大笑。这个姓吴的“大坑”获得了最终的胜利。
夏天的快乐600字作文
写作思路:根据题目要求,以快乐在学习中作为主题,描写出为何快乐在学习中,写出学习中的快乐,最后进行总结,正文:自由是快乐的,游戏是快乐的,学习是快乐的,获得成功更是快乐的。我在学习中享受了许多快乐。难忘的快乐有:
我们“战胜”了老师。我所在的课改实验班经常举行师生平等参与的学习活动。师生平等互动的学习活动让我享受到学习生活的快乐。有一次,我们班举行了一场辩论赛。辩论的主题是“多看电视有益与多看电视无益”。
在分组辩论后,我邀请了班上的五位同学组成正方,和老师邀请五位同学组成的反方进行辩论赛,由于我方同学课前都作了充分准备,在辩论过程中能旁征博引、引经据典地说明我方“多看电视有益”的观点,表现得非常出色,同学们都认为我方的整体发挥更好。
老师也表扬了我的突出表现,并当场宣布我方获胜。我们“战胜”了老师,心里甭提有多高兴了!
我尝到了成功的喜悦。四年级上学期,我把自己写的一篇课外习作交给了语文老师修改。没想到语文老师把我的习作修改后推荐去参加了全国作文比赛,而且还获得了全国“优秀奖”。虽然只是个优秀奖,可那是我第一次得到的精美的获奖证书。
当同学们向我投来赞赏的目光时,我心里像喝了蜜一样甜。从那以后我对作文的兴趣更浓了,经常利用课余时间写作,并把习作用电子邮件发给语文老师修改。现在我已有多篇作文获奖了,还在报刊上发表了三篇习作。我为自己的进步感到自豪。
快乐在学习中,我的童年生活是幸福的。
乐于助人的作文600字六年级10篇
如果说春天像一个翩翩起舞的仙子,那么夏天就像一个热血澎湃的少年。在夏荷的衬托下显得更加淡雅俊秀!下面给大家分享一些夏天的快乐600字 作文 ,希望对大家有帮助。
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夏天的快乐600字作文1
又是一年的夏天,又是一年的炽热,往日干燥清凉的风,又要消失几个月了,天上的太阳,又要成为这几个月的主角了。
我不明白几个月前那花红柳绿的春天去了哪里,是否又去找新的居所?在一夜间消失,彻底无踪,却把政务交给夏,自己不闻不问,真是不可思议。
四季是宇宙开启世界的四把神匙,每一把钥匙都记录了春夏秋冬最美的瞬间,春花、夏日、秋风、冬雪。将这种景象铭刻于古中国的内心。春有“忙趁东风放纸鸢”;夏有“接天莲叶无穷碧”;秋有“萧萧梧叶送寒声”;冬有“千树万树天梨花开”,合在一起,不正好凑成地球的一个公转?无论是花草虫鱼,还是山川百海,都无一不遵循这一秩序,而其中最壮美的,不正是夏季的热烈吗?
我的记忆遍布在夏季的每个角落,儿时的伴侣总是那些无辜动植物。淘气的我曾将荷花的花瓣掰下来,当做煮自制鸡饲料的锅;好奇的我曾将蚂蚱与甲虫放在同一个瓶子里,玩“摇摇乐”,最后将濒死的它们再放归于山林中;馋嘴的我曾将躲在荷叶底下的鱼儿们用诱饵引出来,再用尖利的木根叉向鱼肚,包在荷叶里让长辈们帮忙做成“荷叶鱼”……
后来我才发现,童年的快乐遮蔽了夏日的难熬,而现在闷在家里,我才感觉到在夏日的苦楚与难耐。
而在夏日,只有在真心做一事,只有在努力奋斗时,才会感觉到难熬彻底全无,暑假里我的一大半时间都在努力学习,认真做作业,虽然久了也会有苦涩的艰辛,但成功的喜悦让我忘却了那烦人燥热的夏。
偶然间读到:“倘若随波逐流,那里有你的归宿,就大胆地去超越吧,接受一切勇敢面对,我知道这都是为了我自己……”
呐,夏天!为何不向前冲?
酷热的最后一天,你是不是也到了沸点?
向前冲,清风就在眼前!
夏天的快乐600字作文2
夏天披着一身绿在热浪里来了,太阳像个大火球,火辣辣地照着大地,似乎要发出它全部的热能,想晒软马路,晒红行人的脸。
不过,初夏是美的,那是有别于热辣辣的美。如果说春天的美美在百花争艳,那么初夏的美就美在万木竞绿。特别是早晨,远处的山,远处的水,飞翔的小鸟,一切都生机勃勃。
夏天的空中万里无云,没有一点风,太阳已升起在半空,所有的树木都绿得发亮,挺直了腰,坚强地站在那里,就像一位站岗的士兵一样。到了正午,草叶上找不到露珠,草蔫蔫的无精打采,微风轻轻地吹,就像一位慈祥的祖母,慈爱地抚摸着绿植们发烫的脸颊。
在夏天里,我的暑假生活悄然开始了。
我在多姿多彩的暑假里,探索着夏天的奥秘。烈日当空,谁不想脱光衣服,在清凉的水中解解暑,在水中畅泳,我像一条灵活的小鱼,趁姑爹正跟低年级的小同学上课时,我潜下水去,往前游着。正当我游得开心时,忽然发现水变深了,踩不到底!心想:糟了,游到深水区了。对于我这种还不怎么会 游泳 的人,深水区就像一只凶神恶煞的魔鬼,正向我露出了獠牙。我努力往回游,可是姑爹教我的那些泳姿什么的全忘了,只能乱刨,“咕噜噜……”我快喘不过气来了,还好姑爹及时赶来,将我从水里抱起,姑爹训斥了我一顿,我嘟了嘟嘴,嘟囔道:“我学好了游泳,天天游深水区,哼!”然后跑回了浅水区。
在夏天里,可以和绿植们亲昵,和溪水们嬉戏,和阳光们赌气……
夏天的快乐600字作文3
夏天,一年四季中最火热的季节;他浪漫、自由、奔放。他仿佛是一个含而不露的才子,展示着他的青翠。他藏着许多“生命盒”,随意打开一个,都是那么纯粹的自然,热烈而真实。
火烈的阳光,毫不客气的照着;晴朗的天空,明净的蓝天,偶尔回有两、三只或一群鸟飞过,偶尔也回有几朵云飘过。靠在长着浓密的绿叶的大树下,乘着凉;仰着头、眯着眼呆呆的看着绿叶隙缝中闪烁的阳光。望着让阳光变的闪烁的绿叶,傻傻地,连同伴们跑了也不知道。
家门前的葡萄树结出了一串又一串紫莹莹的葡萄。采下葡萄,叫伙伴们来分享,一边吃、一边谈笑。就算偶尔吃进去一个还没成熟的,又酸又绿的葡萄也变甜了。
闷热的一天中,最愉快的时间就是在,晚饭后了。带好洗浴用品,向小河进发。没到目的地前我们都很听话,但是到了目的地,就发生了天翻地覆的变化,顾也顾不上大人说什么,脱了衣服就往水里跳。“扑咚”一声跳进水了后,特别的放松,特别的精神,特别的舒服。大家你泼我,我泼你。当有人在比谁游的快,没有比赛的人就是找谁是赖皮鬼拉,谁要是赖皮,谁就当马。
虽然最开心的时间是晚饭后的时间,不过夏天的的天气像小孩子似的,说变就变。时而天晴时而雨,有时给我们助兴,有时也扫我们的兴。
夏天的雨是很美的,虽然雷阵雨下的很豪放,但我还是喜欢春末夏初和夏末秋初的小雨,风景比下雷阵雨时的风景都要好的远。一切在雨中显得跟美了,山更青了,水更清了,草更绿了,花也更美了。
如果说生活的乐趣在与享受,那么享受夏天的乐趣,就是享受生活的乐趣。
夏天的快乐600字作文4
夏天虽不像春天一样可以躺在软绵绵的草地上沐浴春光,也不像冬天一样可以很多人在一起打雪仗。但是,夏天也充满着乐趣。
一到了夏天,我便会跟着小伙伴一起去捉鱼摸虾。一放了暑假,我们相约去小溪里捉鱼,鱼可不是那么好捉的,常常让我们一头栽在水里,四脚朝天。但我们又立刻起来再去捉,有时我们一群人为捉一条鱼,猫着腰,双手伸进水里,从四面包抄,身上的衣服没有一处是干的。虽然每次回家总是会挨批,但我们心里会无比高兴。
除了逮小鱼,我还喜欢去赏荷花,夏天的时候,荷塘里的荷花几乎全都开放,一走进池塘就会闻见阵阵清香,那种香是荷叶与荷花的混合味道。我喜欢摘几朵荷花拿回家,放在水里养着,整个屋子里都充满淡淡的香味。看到开放的美丽的荷花的时候,会使人心旷神怡,整个人的心情都好了,把一切坏的事情都忘记了,陶醉在花香中。
最有趣的就是捉知了。夏天待在家里很无趣,那种闷热使人无法忍受,即使在家里开着空调也会有种让人很不舒服。这时,我们会和很多小伙伴一起去树林里捉知了,在这里,绿色植物进行光合作用,制造氧气会使空气清新,而绿色植物的蒸腾作用会使空气中的水分增加,使温度比别处低,空气比别处清新,在这里玩耍真是一种享受。
地上的小穴就是知了幼虫的家,我们会拿根小棒,仔细地去找,把这个穴弄大,运气好的时候就会捉上几个,如果运气不好的时候,出来的可能会是小蛤蟆,如果特别倒霉的时候,甚至还可能出来的是蛇。但别担心,这种几率是很少的。我们捉到的知了,一般都会拿回家给妈妈,让妈妈给我们炒着吃,味道到非常美味。
夏天充满着无限的乐趣,我喜欢夏天。
夏天的快乐600字作文5
转眼间,六月来临,小学接近尾声,我迎来了我的暑假。夏天虽然炎热,却十分有趣,所以我一点儿也不讨厌夏天。
夏天,像娃娃的脸,说变就变。夏天的早晨还算凉爽,给人的感受是惬意的;到了中午,夏天就是一个调皮的孩子,非得让太阳公公提提神,特别是12:00的时候,在太阳的暴晒下,人们热得满头大汗,室外温度已经超过了人体温度。下午总会时不时来场暴雨,乌云遮天,雷声滚滚,闪电狂舞,风在呼啸,雨马上就要下起来了。雨后的傍晚适合出去走走,呼吸新鲜空气,感受雨后的凉爽。
夏天的昆虫像吃了兴奋剂一样,特别活跃。知了在树上 唱歌 ,想让人们欣赏它的歌喉;蜻蜓伴舞,青蛙擂起大鼓,还有一些叫不上名的昆虫在伴奏,组成了一首夏夜交响曲。
夏天的植物十分茂盛,春天的树枝只抽出一些嫩叶,夏天的树枝却枝繁叶茂,郁郁葱葱,苍翠欲滴。植物在夏天生长的速度十分快。在夏天里,我们爱吃的水果种类数不胜数,蔬菜也是蜂拥上市。人们每天都可以一饱口福。
夏天虽然炎热,但也要常做锻炼,游泳在夏天是最受欢迎的健身项目。水池的水十分清凉,不但可以解暑,而且还能健身,何乐而不为?我喜欢打 羽毛球 。傍晚,几个人约着来到公园,左奔右跑,一会儿就汗流浃背。夏天的运动是根据个人喜好来选择的,有些人喜欢室内运动,有些人喜欢室外运动。运动后再吃上冰激凌是最好的解暑神器了,用一个字形容,那就是——爽!
夏天固然炎热,但夏天也十分有趣,我爱这个多姿多彩的夏天!
夏天的快乐600字作6
虽然春天的美丽景色让我很怀念,但在夏天里的快乐让我更难以忘记。夏天里有许许多多的快乐围绕着我。
在夏天的晚上,我很喜欢去滑冰。因为滑冰可以让身体出汗,出汗是有益于健康的!
夏天的傍晚是迷人的,记得有一次我滑冰的时候,偶而抬头看见天空中飘浮着几朵红红的云:“啊,是晚霞!”我情不自禁地叫了起来。“晚霞好美哦!”一下子我真不知道用什么言词来表达。从那一次我才感觉到夏天有无穷的美景,令我留恋忘返。
在夏天里,我们小孩子最喜欢吃的就是西瓜和棒冰,我就利用这个念头,在夏天里做了一次西瓜棒冰,给了我无穷乐趣。
我先把西瓜切开来,把它的肉一块一块地挖出来。挖好后,把它们放入榨汁机里,榨好后放入容器中。我选了一个小兔子容器,因为我是 属兔 的,我要做一个自己喜欢的冷饮。我焦急地等着我的西瓜棒冰出炉。己经过去一个小时了,我想:西瓜棒冰应该会冻住了吧?我迫不及待地打开冰箱一看:“呀!还没成形呢!”说着,我又等待了一个小时,想:这下一定成形了吧!又一次打开冰箱,看我的西瓜棒冰。“啊!这回真的己经成形,一只只小兔子可爱极了,可以开动了!”我拿出我自己做的.棒冰就往嘴里塞,刚舔第一口就觉得特甜,特好吃,一直从嘴里甜到心里。瞧我嘴多馋哪!
看,夏天里的快乐事有很多很多。我喜欢夏天,等着明年的夏天,我会再做许多有趣的事。
夏天的快乐600字作7
夏日炎炎,烈日当空,骄阳似火,太阳像一个大火球,挂在蓝蓝的天空,仿佛要把大地妈妈烤焦了。路边的树虽然非常茂密,但都被烤得低下了头,好像生了一场大病,无精打彩的。树上的知了不停地叫,好像在说:“好热呀!好热呀!”
有一天,一个牧童叫小明,他牵着水牛来放牧。小明觉得天气太热了就跳下水,自由自在地游泳。水牛见小主人跳下水游泳,心里想:水里一定很凉爽,要不然他下去干吗?于是水牛就慢慢地走进了水里,它把身子藏在水里,把头露出来眼睛睁得大大的,看着周围的美丽景色,它嘴巴“哞哞”地叫,仿佛在说:“水里可真爽呀!”红红听见了牛的叫声,就过去看看发生什么事,她拿着扇子,来到河边,她的小狗欢欢也跟着来了,小红看见水牛的小明在游泳,心里很羡慕,可是自己又不会游泳,只好坐在岸边,把脚伸进水里玩水。小狗欢欢张开嘴,伸长了舌头,趴在草地上陪红红,慢慢的,小狗就睡觉了。
远处,一位老人戴着草帽,坐在大树下卖西瓜,他吆喝着:“又大又甜又便宜的西瓜呀!清凉解喝,两元一个,快来买呀!”两个小朋友听了,纷纷拿出两元钱来买西瓜,老人听了,高兴得乐开了花。
虽然夏天很热,但是大家都很快乐。
夏天的快乐600字作8
“滴答,滴答”窗外下起了倾盆大雨,。哦,我看见了,那是夏天的脚步。
轻轻地,她踏进了山间。山间顿时像披上了一层素白的银纱。山,模糊了;书、树,模糊了。这柳絮般的雨仙子飘然而下,瞬间吞噬了这万里青山。啊,春天——豪放。缓缓地,她迈入了田野。田野里处处飞舞着她靓丽的身影。她快乐地与田野伯伯嬉戏着,水花溅得好高,恰如她那清泉般的笑容。“哗啦哗啦”雨大了起来,不正是她那银铃般的笑声吗?哦,夏天——率真。慢慢地,她走进了校园。天真的孩子们开心地投入夏天的拥抱,以按串串百灵鸟歌声一样的笑声来迎接她。校园里,一把把印着米老鼠的小花伞陆续撑了起来;一双娇小的脚丫拍打着水花,多惬意呀!有些有创意的小朋友高举着小伞,快速地旋转着伞。打到水泥上的 雨水 纷纷飞溅出去,溅起那一潭潭可爱的笑声。哈,夏天——有趣。
不知过了多久,雨停了。太阳公公迫不及待地探出了头。田边小河旁的小女孩扯着妈妈的衣角,用白嫩的小手指了指天上的太阳:“妈妈,妈妈,快看呀!太阳公公变了,变得更加慈祥了!”妈妈停下了手中的活,轻轻地抚摸着小女孩的头:“看啊,那是夏天的太阳。夏天来了!”
是啊,夏天来了,一个新的生机勃勃的季节又开始了。夏虽然没有春的温柔,秋的凉爽,冬的洁白,但她那缕缕甜阳,丝丝暖风,却是无人能及的。
朋友们,你们看见了夏天的脚步吗?
夏天的快乐600字作9
春天生机盎然,鸟语花香;夏天骄阳似火,荷花映日;秋天秋高气爽,落叶纷飞;冬天寒风飕飕,白雪皑皑。我独爱那热情似火的夏天。
夏天非常炎热,热得树上的知了直叫“热死了!热死了!”小狗也热得直伸舌头,可是我却很喜欢这炎热的夏天。因为到了夏天,我就可以享受那美味的冰淇淋了,想想那些美味都觉得好吃得不得了。最关键的是到了夏天,我们可以拥有一个漫长而快乐的暑假,我可以尽情享受到游泳的乐趣。
在暑假里,我会和爸爸妈妈一起去参观荷园。那里的荷花可真美呀!人一到了那儿,就会被满池的荷花那婀娜多姿的身姿所吸引,再也不想离开。荷花的清香是那样沁人心脾,它的舞姿是那样优美!瞧,一朵朵荷花在阳光的照耀下,显得是那样的娇媚可爱,令人忍不住探下身子去细品她的芬芳与美丽。看,那一片片荷叶如同绿伞一般,鱼儿在下面嬉戏游玩,可爱的小蜻蜓在荷叶间翩翩起舞,它们告诉我飞行的快乐。远远望去,荷花、荷叶、蜻蜓,蝴蝶,形成了一幅美丽的夏日美景图。
夏天对我们男孩子来说,最开心最重要的事莫过于游泳了。炎热的天气会让你情不自禁走向游泳池,去感受那难得的清凉。我迫不急待跳入那凉凉的水中,啊,真是无比凉爽,所有的炎热,还有烦恼,在那一刻全部都消失得无影无踪。游泳成为我夏季里最钟爱的运动,而这,可能也是我独爱夏天的重要原因之一吧。
夏天,我爱它的热情似火,爱它的荷花映日,爱它能够给予我无穷的快乐!
夏天的快乐600字作10
时间就像一匹骏马,飞快地奔跑着。转眼间,温暖、充满了生机的春天已经过去了,迎来了炎热而骄阳似火的夏天。
夏天人们的衣服变薄了,可是她们却觉得还是非常的炎热。瞧!给人们解渴的西瓜成熟了。西瓜就像一个个胖嘟嘟的小娃娃在炎热的夏天中诞生了。西瓜的外形圆圆的,像绿色的气球;它头上的藤卷卷的,像小猪的尾巴。西瓜的皮上布满的条纹,就像藏宝图中的路线,仿佛告诉我们它身上有很多秘密,等待我们去发现。切开外皮就可看见鲜红的果肉,水盈盈的,就像小女孩羞红的脸;零星点缀着的西瓜籽黑黑的,就像红色 蛋糕 上装点的黑芝麻,别提多诱人了!吃上一口,满嘴都是汁水,清凉甘甜,叫人越吃越爱吃。冷藏过的西瓜更是清凉爽口,炎热的天气里吃一块冷藏西瓜,那种感觉真叫一个爽!西瓜不仅肉好吃,其他部分也是宝呢!首先,西瓜籽经过加工是大家都喜欢的零食,又好吃又有营养。吃完果肉,剩下的西瓜皮不要扔掉,把它洗干净,削去绿色表皮,切成一小片一小片,贴在脸上,就是西瓜面膜了。这可是纯天然的美容产品,不但没有副作用,而且不花钱的哟!西瓜皮一般比较厚,热爱 雕刻 的人还可以拿它做瓜雕,既节约资源又美化生活。西瓜皮还是小鸡和小猪爱吃的食物呢, 饲养 家禽家畜的人家可以拿来做动物们的美味佳肴呢!
夏天,不是只有西瓜在夏天诞生了,还有荷花。美丽的荷花像一个亭亭玉立的小姑娘。知了在树上不停地叫着好像在叫:“好热啊!好热啊!”
夏天你为什么给我们带来了这样一个“礼物。”
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1.乐于助人的作文600字六年级我有一个好邻居,他乐于助人,学习成绩也不错。
有一次,邻居阿姨出去旅游回来了。可是带了很多行李,拿不动了。这时,被邻居大哥看见了,他连忙飞奔过去,气喘吁吁地对阿姨说:“阿姨,我帮你拿一些吧。”阿姨说:“不用了,我自已拿得动。”邻居大哥哥说:“不用客气,反正我又没事。”阿姨笑着说:“那谢谢你了。”邻居大哥哥举起几袋衣服,像是一个大力士。到阿姨家了,邻居大哥哥放下行李,就准备回去。阿姨忙走出来。叫住大哥哥,亲切地说:“你在这儿喝杯茶再走吧。”邻居大哥哥连忙说:“不用了。”阿姨又说:“这就不对了,你帮了我一个大忙,我该好好谢谢你,你怎么连茶都不喝呢?”大哥哥不好再推却了,就走进去喝茶了。阿姨亲切地问他:“你读几年级了,学习成绩好吗?”大哥哥自豪地说:“我读初三了,学习成绩还算好。”大哥哥喝完茶,要走了。他对阿姨说:“如果有什么事,尽管来找我就行了,我就住在最后面。”阿姨笑着说:“那怎么好意思呢。”大哥哥说:“没关系,我们是同村人吗,总该互相帮助。”阿姨望着大哥哥远去的背影开心地笑了。好像是为村里有这样一个人而高兴。大哥哥也笑了,因为他总是这样,帮助了别人自己却很快乐。这就是人们常说的一个词:乐于助人。
常言到:“善有善报,恶有恶报”。他现在已经考上了大学。他一直是我心中的偶像。我一定要把他那乐于助人,勤奋好学的好品质学来。
2.乐于助人的作文600字六年级我,一个普普通通的女孩,性格开朗,生性活泼,乐于助人便是我的优点。
我这个人有一个毛病,就是不太会说话,总是在不经意时就得罪人,可是身边的同学都挺喜欢我,也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为,作用的就是乐于助人,当然,有时候也会起反作用。
作为一个学生,遇到难题是再正常不过的事情,面对这个问题,同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法:如果教会了你,我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的,如果人人都这样想那还了得!我这个人,就是爱多管闲事,别说是别人问我,让我碰上了,就算是不问,我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况:一种是向我致谢,豁然开朗;另一种是恼羞成怒,说我多事。我就像是有一种怪病,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去说一番,之后同学那番苦瓜脸,也是我意料之中的事了!
尽管有时候会碰钉子,不过更多的时候,是看到一张感激的笑脸。有一次,刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病,这时已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主动要求陪同张奶奶一起去,张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边,路太滑,干急也没用,不到一里路的路程,我们俩足足走了两个小时,终于到家了,我把张奶奶扶到屋里,张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说:小姑娘,谢谢,多亏你,多亏你!虽然今晚又要打夜班补作业,可是我心里还是甜滋滋的!
现在回想起来那令人自豪的一幕幕来,还依旧那样令人高兴。没错,这就是我,一个热心而又乐于助人的人。
3.乐于助人的作文600字六年级曾经你有没有做过什么让别人感动的事,从小到大,我就一直在乐于助人的环境里长大,所以每次看到别人需要帮助,我都会尽自己的一份力量去帮助别人,虽然力量很小,但是看到别人对自己展现的一个微笑,我就会觉得自己的心中开了一朵灿烂的花。
那是我五年级放寒假的时候。
我和很多同学到一个地方去参观,老师带我们看过一阵子后,就让我们自由活动。
在那个参观的地方,我们看见了缩小版的故宫、长城……等,拥有悠久历史建筑物的模型,还看见飞机场、火车,还看见那火车模型慢慢驶进隧道内,不管是科技产品、建筑物或人物都做得栩栩如生,我还坐了小火车到游乐场玩了云霄飞车,当那云霄飞车驶到点,高速往下俯冲时,那真是惊险又刺激。
后来我们又去玩了很多游乐设施,发现很多新奇的事物,最后我们来到了甲虫森林,要爬坡到上面才能看见甲虫,有位同学一马当先,很快的就爬到了坡道的一半,正当小组成员都在为他欢呼时,突然他一个不小心滑倒,我们看着他像一颗雪球般滚了下来,我们面面相觑,不知如何是好,结果已经来不及了,他的脚被石头磨掉了一大块皮,流出了鲜红的血,就在大家都不知道该怎么办的时候,我拿出了妈妈为我准备的药物箱,我先为他涂上生理食盐水,再为他涂上碘,并且贴上纱布,做了紧急处理,才没有造成太大的伤害。
做好事不但可以帮助他人,心里也会觉得特别舒坦,所以要多做好事,才可以有更多的朋友!
4.乐于助人的作文600字六年级老师曾告诉我们“你不会帮助别人,别人也不会帮助你。”这句话在我成长的过程中种下了种子,让我学会了帮助别人,成为了一个乐于助人的人。
记得那一次,我的好朋友思在一次体育课中摔倒,鲜红的血液从她的双膝上流了下来,她疼得轻轻地叫了一声。接着又咬了咬牙站了起来,继续奔跑。就在这时,我飞快地冲了上去对她说:“你受伤了,就先别跑了。在这等一会儿,我去跟老师说一下,带你去医务室。”可是她硬撑着,对我说:“我没事!”我急了:“都流血了,还说没事,这要消毒的。”于是,我跑到体育老师面前,跟他说明了情况,然后就带着思走了。
我把思扶到医务室,医生给她的伤口消了毒,然后说了一些注意事项,我把思扶到教室里,接了一杯水递给她,她用双手接过水时,感激地说了句:“谢谢你!”当时我只是笑了笑,并没有在意。
在一个乌云密布的下午,妈妈说:“下午会下大雨的,带上伞吧!”我不耐烦地说:“太麻烦了,我不带啦!”妈妈说:“你不带,那你就等着淋雨吧!”
下午上完课准备回家时,我的头突然感到有些晕晕的,外面正好下着大雨,我不禁后悔自己不听妈妈的劝告,我在保安亭下,呆了一会儿,但仍不见雨减小,正准备冲出去时,一把伞早已撑在头上,我一回头,思微笑着对我说:“你的脸色这么差,如果这大雨淋下来会更难受的,还是我送你回家吧!”我眼眶湿了,点了点头。
一路上,她一直把伞向我这边倾斜,我看到她的衣服湿漉漉的,而我的衣服却是干的。
5.乐于助人的作文600字六年级
“谢谢你小朋友,你真棒!”每天这样的声音一次一次的出现在我的耳边,一次一次的在我耳旁回荡。
我的优点是乐于助人,如果别人需要我的帮助,而且我还能帮上别人忙的话,我会帮别人做我力所能及的事,这样我不但觉得不累,而且我每帮助完一个人时我都会非常高兴,赠人玫瑰,手有余香。是这个意思吧!
有两件事记得非常清楚,一次中午我去文具店买东西的时候,看见一个大哥哥的五元钱掉地下了,我刚想叫他,一个小弟看见了,就捡起来问谁丢了钱?这时有一个小女孩说是她的,小弟就把钱递给了她。“慢着”我上前一步说:“这钱是你的吗?”“是。”小女孩用颤抖的声音低声回答,我问她丢的钱是硬币还是纸币,她半天答不上来,我笑着说:“这张五块钱的纸币不会是你的,因为我看见是从那位哥哥身上掉出来的。”于是我叫住了那位大哥哥,把钱还给了他。他连连谢我。
还有一次我坐公交车去上补习班,那天是周末,车上人特别的多,挤得我都快成馅饼了,我直抱怨妈妈不送我,让我受这洋罪。忽然我发现一只手悄悄地在我面前经过,伸到我前面的一位姐姐的背包上,正在动手拉拉链,“不好,遇见小偷了。”我是又着急又害怕,突然我想到了一个好主意,于是我佯装站立不稳,使劲踩了小偷一脚,“哎呀”小偷痛的大叫了一声,我连声道歉:“对不起,对不起。我不是故意的。”车上所有人都朝这边看,小偷已经没法下手了,只好到了下一站,灰溜溜地下了公交车。临走还狠狠瞪了我一眼,我心里真的很害怕,但想到暗中帮助了那位姐姐,我还是挺高兴的。
这就是我——乐于助人的爱心小天使。
6.乐于助人的作文600字六年级春天到来了,城市的各个角落里都开满了鲜花,红的、白的、紫的,花儿们争先恐后的怒放,齐力打造着一个最美的春天,而就在这最美的季节里,我见证了一个个乐于助人的故事。
早上出发去学校的公交车上,一位老奶奶蹒跚而至,不消多说,坐在前排的小青年让了坐。
“奶奶,坐这。”
他从座位上站起身,然后一手撑扶着老奶奶的手臂,动作亲切的让老奶奶坐上了他的座位。
坐在后面的我见到了这一幕,公交车上所有的人都见到了这一幕,我们投向青年的目光都变了,变得柔和,如果可以,我多么想摘下一朵春日里最美的花送给他,他值得拥有。
下了车,车站旁边站满了人,但是一切都井然有序,没有人推推搡搡,没有人胡乱插队,等到公交车来了,他们都礼让着长辈,照护着小孩。人与人之间充满着温情,满是礼让。
我见到这一幕会心的笑了。
过了马路就是校门口,我站在十字路上等待着红灯转换,与我站在一起的有许多的小伙伴,我们是校友,都准备着去学校上课呢。就在这时一个盲人爷爷走了过来,我们见状,立马迎了上去。
“爷爷,等等,现在是红灯。”
我们看着他还在往前走的步伐,出声提醒道。
老爷爷停了下来,我们几个小孩子左左右右的将他包围,等到绿灯亮了的时候,我们都为他领路。老爷爷一下一下的用拐杖打着马路,我们时不时的就给老爷爷提醒一声。老爷爷一个劲的夸奖我们,说我们都是好孩子。
只是一句话而已,可是却让我们所有人心里甜甜的,这种甜甜的味道是任何糖果都比不上的,因为甜到了我们的心坎里。
乐于助人就像着开瞒着鲜花的春天,会让世界变得更美好。
7.乐于助人的作文600字六年级我的好朋友——何一潇,他在学习上和生活中给了我很多的帮助,令我十分感动。
暑假里的一天,我正对着英语作业苦思冥想,但是过去二十多分钟,我还是想不出该怎么做。这时候,何一潇来了,他见我一脸的苦恼,就问:“怎么了?”我皱着眉说:“这几题英语题目我不会。”“哦,让我看看。”他认真的拿起我的作业本,看了看说:“这个我会,我来教你吧。”接着就一题一题仔仔细细的帮我解答,对于我不认识的英语单词、句子他都跟我说清楚。经过他的讲解,我顿时茅塞顿开,心中的迷惑都一一解开了,心情也开朗起来。他真是我的导师啊!以后,我遇到不会的难题就主动向他请教,他也乐于帮助我,还说:“以后不会的,就找我好了。”
一次,我和何一潇去海南玩。我们乘着轮船出海,船开出不远,海浪很大,船摇摇晃晃起来,胃也跟着摇晃起来,接着就有一种翻江倒海的感觉,真不舒服啊!何一潇找来了钓鱼竿叫我去钓鱼,看我趴在桌子上,就关心的问:“卢治文,你是不是不舒服呀?”我说:“是的,想吐。”“我们去钓鱼,这样你就不会想到吐了。”于是,他就拉着我去底层钓鱼。我们把手里的鱼竿都装上鱼饵,然后一一把鱼钩放入海中,就一心一意的盯着浮标的动静。过了一会一个浮标动了,这时,我连忙去拉鱼竿,竟拉上来一条小鱼,我们开心的不得了。这时,原本晕船的我,现在却没事了,我们一起开心的掉了好多条小鱼,呵呵,收获真不小啊!感谢我的好朋友,要不是他用钓鱼的方法分散了我心里的难受劲,我想我肯定晕船了。
每当想起我的好朋友,我心里都觉得暖暖的。以后,我要向他学习,多帮助别人,给别人带来温暖。
8.乐于助人的作文600字六年级人家说助人为乐,乐在其中。我想是的,一个人帮助另外一个人永远不需要如何理由,哪怕要帮助的那个人是你的敌人。话虽如此,但生性胆小的我却一次次地与“助人为乐”这个话题擦身而过。
小时候的道理,长大了我都不曾忘。助人为乐我想是一个学生最基本的道理。看到老人过马路,上前扶一扶,坐公交车,给老人让让座,帮助同学辅导功课等,这些我常常在书中看到。也在班上的手抄报中看到。但转过头来想一想,他们都跟我一样,知道助人为乐的道理,却永远没能实行。
八成都跟我一样害怕吧。有些比我胆小的人可谓说比上课举手还怕。偶然一次在书中,我看到了这么一段话:“人的生命只有一次,但人生的色彩远远不止一种。在你的生命期限中,完成应有的色彩效果,也许你的人生就会不同。帮助别人一下,相信自己一下,你就会发现,人生中的色彩永远比单色的效果好得多。”看完之后,我的感触很大,我现在的人生是彩色还是单色呢?我的人生会改变吗?我想,我的人生色彩既不是单色,也不是彩色。我觉得它还没有色彩,不去做些有色彩的事,哪里会有色彩呢?人生可能在你的一念之间,自己的选择是否正确,全靠这一念之间啊。要想改变,虽说可能会很难很辛苦,但只要真正地有“要想改变”这个决心,我想就跟学习一样不服输吧。
这次的教育真的对我影响很大。助人为乐,可以说是一件小事,也可以说是一件大事。从小事做起,然后迈向大事的旅程吧。学会助人为乐吧,让你的人生像云霄飞车那样永远充满了色彩刺激,让你的人生像大海一样波澜起伏,我相信,总有一天,社会上会充满了助人为乐的局面,但问题是,会不会有那一天呢?
9.乐于助人的作文600字六年级在童年时代,每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋,有的同桌会文静乖巧……而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。
这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着非常朴素,黑黑的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上,樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生,学习成绩在班上名列前茅!
我非常喜欢这个同桌,因为她很乐于助人。只要别人有困难,她就会帮忙。记得那一天是周三,数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后,就纷纷动笔做了起来。我做着做着,突然遇到一个难题,挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!
于是,我就去问其他的同学如何解答。可是,有的同学不会,有的同学很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上,用笔头轻轻敲打着脑袋,仔细地想。
许慧琳见我如此“伤透脑筋”,就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄,而是拿起草稿纸和笔,帮我分析,仔细为我解读这道题。她一边说一边写,教得可认真了。我也在认真地听,仿佛她是一位细心教导我的老师,而我是一名遇到困难无法解决的学生。
她亲切地说:“刘娇,下次你遇到这个题目,一定要记住我今天教你的方法,如果又遇到这样的题目你还不会写,我就不教喽!”“嗯,我已经记住了,真是太谢谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢,帮助他人自己也快乐嘛!”
10.乐于助人的作文600字六年级
在我小学的生活当中,有很多令我感动的事情,有的发生在老师身上,有的发生在同学身上,他们都是在我最需要的时候给了我帮助,每当想起的时候,我的心情是万分感激。
记得有这么一件事情,在我上小学五年级的一个课外活动课上,我的一支自动铅铅笔,被一位同学给弄坏了,我当时心里很难过,这时,顾薇看到我很不开心,就问我:“乔钰婷,你怎么了,你好想看起来不怎么高兴啊,到底发生了是什么事情了,跟我说一说。”我没有回她的话,而是,从我的文具盒里拿出那只坏掉的自动铅笔给她看,她双手接过那支坏掉的自动铅笔,说,“原来,你是为这支自动铅笔,而哭啊,放心吧,我会给你修好的。”说完,她仔仔细细的观察起来,接着,她又叫上了许多的同学来帮我修理这支坏掉的自动铅笔,他们修理自动铅笔时,是从这头观察到那头,从那头观察到这头,从里头观察到外头,又从外头观察到里头,反正,那支坏掉的自动铅笔,没有他们没有看过的地方,最后,他们把坏掉的自动铅笔给我修好了,然后,顾薇用双手拿着那只以前已经坏掉的自动铅笔,郑重的对我说:“乔钰婷,您的自动铅笔已经被我给修好了,请拿走你的那只自动铅笔吧。”说完后,我带着心奋、激动、感激的心情郑重的从顾薇手里拿过了那支漂亮的自动铅笔。
自从,我的那支自动铅笔,被顾薇修好后,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人为乐”的精神。
1. 作文乐在什么中提纲和思路怎么写
人生就像一片大海,那么乐趣便是这海面上泛起的朵朵洁白的浪花。乐趣是人生中必不可少的调味料,它使我们的生活变得有滋有味,使我们的生活变得多姿多彩。
每个人都会有不同的乐趣:有的人喜欢运动,有的人喜欢阅读;有的人喜欢唱歌,有的人喜欢跳舞;有的人喜欢书法,有的人喜欢绘画……而我的乐趣,便是阅读了。畅游在书的海洋中,使我乐在其中。
提起读书,便要从我小时候说起了。记得在我很小的时候,妈妈便为我订了刊物。小时候的我虽然不识字,但书上那些漂亮的图画却深深的吸引了我,我也学会了自己一个人静静地看书。小时候的我经常会去读童话故事,那些故事中有美丽的公主,英俊的王子,善良的伙伴,黑心的巫婆,虽然故事都各不相同,但是结局总会是正义战胜了邪恶,美丽的公主和英俊的王子,从此过上了幸福的生活。这些美丽的故事便深深的印在了我的心里,我就深深地相信:无论在什么时候,无论在什么地方,邪恶总是斗不过正义的。
当我长大些的时候,我读的书便多了起来。
读过《十万个为什么》,我学会了各种各样的知识,让我增长了不少见识。通过读书,我了解了自然的奥秘;通过读书,我懂得了生活的常识;通过读书,我学会了各种知识。读书,使我不断地充实,不断地成长,使我走的更远、更远……
读过古诗,我便有如走进了古代,走近了古人,和他们一起领略山川的秀丽,体会思乡的忧愁,揭露社会的黑暗。“大漠孤烟直,长河落日圆”为我们描绘了祖国边疆的壮丽景色;“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”抒发了诗人浓浓的乡愁;“朱门酒肉臭,路有冻死骨”揭露了当时社会黑暗的一面。
读过名著,我学会了很多。不仅从书中了解了当时的社会背景,从字里行间体会到作者情感的变化,也从文章中学会了不少写作方法,真是让我获益匪浅。
现在的我,已经从书籍中获取了不少知识,学会了不少道理,增长了不少见识。读书已经成为我生活中的一部分。
在读书中,有快乐,有难忘,有引人深思;读书,使我乐在其中……
2. 作文乐在什么中提纲和思路怎么写人生就像一片大海,那么乐趣便是这海面上泛起的朵朵洁白的浪花。
乐趣是人生中必不可少的调味料,它使我们的生活变得有滋有味,使我们的生活变得多姿多彩。 每个人都会有不同的乐趣:有的人喜欢运动,有的人喜欢阅读;有的人喜欢唱歌,有的人喜欢跳舞;有的人喜欢书法,有的人喜欢绘画……而我的乐趣,便是阅读了。
畅游在书的海洋中,使我乐在其中。 提起读书,便要从我小时候说起了。
记得在我很小的时候,妈妈便为我订了刊物。小时候的我虽然不识字,但书上那些漂亮的图画却深深的吸引了我,我也学会了自己一个人静静地看书。
小时候的我经常会去读童话故事,那些故事中有美丽的公主,英俊的王子,善良的伙伴,黑心的巫婆,虽然故事都各不相同,但是结局总会是正义战胜了邪恶,美丽的公主和英俊的王子,从此过上了幸福的生活。这些美丽的故事便深深的印在了我的心里,我就深深地相信:无论在什么时候,无论在什么地方,邪恶总是斗不过正义的。
当我长大些的时候,我读的书便多了起来。 读过《十万个为什么》,我学会了各种各样的知识,让我增长了不少见识。
通过读书,我了解了自然的奥秘;通过读书,我懂得了生活的常识;通过读书,我学会了各种知识。读书,使我不断地充实,不断地成长,使我走的更远、更远…… 读过古诗,我便有如走进了古代,走近了古人,和他们一起领略山川的秀丽,体会思乡的忧愁,揭露社会的黑暗。
“大漠孤烟直,长河落日圆”为我们描绘了祖国边疆的壮丽景色;“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”抒发了诗人浓浓的乡愁;“朱门酒肉臭,路有冻死骨”揭露了当时社会黑暗的一面。 读过名著,我学会了很多。
不仅从书中了解了当时的社会背景,从字里行间体会到作者情感的变化,也从文章中学会了不少写作方法,真是让我获益匪浅。 现在的我,已经从书籍中获取了不少知识,学会了不少道理,增长了不少见识。
读书已经成为我生活中的一部分。 在读书中,有快乐,有难忘,有引人深思;读书,使我乐在其中……。
3. 快乐作文的600字写作提纲自识字以来,书便伴我左右。
从生动有趣的小人书到布满字母的拼音本,厚厚的童话是我童年时代最好的朋友。长大后,世界名着逐渐占据了我的书架。
沉迷于三国的烽火硝烟,体会《红楼梦》中的世态炎凉,细评《西游记》中的千奇百怪,惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。各具特色的名着令我叹为观止。
有书相伴的日子是充实的,有书相伴的日子是快乐的。“无书则虚,失书则悲。”
书,伴我度过每一个春秋。 我快乐地畅游在书海之中,如鱼得水,简直到了废寝忘食的地步。
我最向往的地方,是爸爸妈妈的大书柜。每当爸爸妈妈出门,我便一头钻入那高大的书柜中,埋头翻找书籍。
书柜中的书大多都已旧了,我却钟爱于那粗糙的封皮和泛黄的纸张。方块字的奇妙组合,流泻出音乐般动听的故事,讲述一个个人的喜悦与悲伤,描绘着千奇百观的大千世界和不同凡响的人生。
翻找出适合自己看的书籍。寂静而空旷的房间,摆满书籍的地板,单调而带有节奏的翻书声,竟都成了一种享受。
书柜很大,里面的书琳琅满目,我只顾埋头乱翻,每次都将房间弄得一片狼籍,到头来又得挨父母的训斥。尽管如此,我仍对书本如痴如醉,经常偷偷溜进书房里,一待就是一个下午,乐此不疲。
书本是我的精神粮食,更是我的知心好友。我不得不说,读书带给我的,不仅是知识,更是一种享受,一种快乐。
4. 关于快乐的作文300字加提纲1. 我爱读书,读书快乐。(题目贯通全文) 2.读书教育我们,抚养我们,好像大地在滋润小草(比喻句,拟人句)3.读书的快乐,书籍是全世界的营养品。3
从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉:“她与我有缘。”以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她。
也许是厌倦了苦燥无味的ABC,也许是为了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地约她出来,从她那泛着清香的扉页中,走向一个陌生而又新鲜的世界。不为“书中自有黄金屋”,不求“书中自有颜如玉”,不为功利,不为分数,不为文凭,不为学历,只为心中那份渴望,只为心中那片怡人的“绿地”。
她的知识是那样的广阔无垠,她的话语是那样的富有哲理;她的目光是那样地温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田,她的双手是那样的温柔,好像能抚平人世间所有的伤口……
当我因失败而痛苦迷惘时,她总这样对我说:“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。”当我因小小的成功而手舞足蹈时,她总这样对我说:“天外有天,人外有人,强中更有强中手,真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已到了峰巅了。”当我因“微微的困惑”而不能自拔时,她总这样对我说:“人的一生中会遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。流星是美的,可它终究是一颗流星,流星的意义在于瞬间即逝,流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星,若追寻长久,只能等待属于自己的那颗恒星,死死地抓住这瞬间的美,痛苦只能是自己。”当我畏首畏尾踌躇不前时,她会送来这样的诗句:“自信人生二百年,会当水击三千里”;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……
是啊!这就是她,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和她在一起,她就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。她就是书,这就是我和书的故事。
5. 乐为小善作文提纲 求解“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”为小善,方能至千里。
小善,真的是如沙粒般渺小,也许只是为你身后的人挡住门,也许只是给予陌生人的一个搀扶,也许只是一步路将垃圾扔进垃圾箱。但正如荀子所言“故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”
小善,是一种人生的宽度。一对老夫妇在暴风雨到来之前去一家小旅馆投宿。年轻的前台服务生查阅客房登记后抱歉地告诉老人客房已满,他看着这对蹒跚的夫妇满脸焦虑的样子,便提出老人们可以住在他的房间里 ,他只需要在前台坚持一夜就行了。第二天老夫妇离开的时候,递给年轻人一份聘书,邀请他担任自己名下一家跨国酒店的领班。
前台服务生的善举,只不过是担心老人淋雨,将自己的房间借给了前来投宿的宾客,可是他的善举,却为他带来了人生中重要的机会。
小善,是一种心灵的温度。曾有一位作家讲述了自己的经历。一个雪天的早晨他去图书馆借阅书籍,不经意间看见保洁员正在拖地。图书馆里人进进出出,人们鞋底的雪在室内立刻融化,变成黑乎乎的脚印。保洁员不得不一次次的擦拭,直到有位送水工推门而入。送水工探头看了看又退出去,不一会他再次进来的时候,脚上套了两个塑料袋,生怕踩脏了地板。保洁员站在一旁,眼光里有一种温暖的感动。
送水工的善举,只不过是两只简易的鞋套,可在那个大雪纷飞的早晨,却在他人的心中,如春天般温暖。
小善,是一种生命的高度。油漆工在漆船时顺手补好了船底的漏洞,挽救了船主孩子的生命。最美妈妈接住了坠楼的幼童,她说这是本能;郭明义与人为善赢得了国人称赞,他却认为这都是小事。他们的善举,都是举手之劳。只要我们愿意,我们也可以做到。可是有太多的人,放弃了行小善的念头,只是感叹贤者不可及。
千里之行,始于足下,为小善,走向贤达。
6. 作文一一《乐在其中》提纲,“呀啊——!”课间的十分钟还在继续.我们稚嫩的脸上挂着一颗颗汗珠.你看,在那宽阔的操场上,有多少孩子在嬉笑.我们拉着“鸡妈妈的围裙”,排出了长长的一条队伍,躲着“凶残的老鹰”.“看你往哪跑!”瘦弱的鸡妈妈还是挡不住那敏捷的老鹰.不一会儿,这一条长龙似的队伍就被捣落个“稀巴烂”了.我们这些一年级的孩子乐在其中.嘿!这围着一圈的是什么啊?“找啊,找啊,找朋友.找到一个好朋友……”熟悉的儿歌告诉我,她们正在玩儿丢手绢呢.我拿着那条久违的红领巾加入了她们的游戏.寻回儿时的快乐.我把鲜艳的红领巾放在那个女孩身后,她不一会儿就来抓我了,谁让你们比我小五六岁呢!没有抓住我的她,被我们围在中间,等着她精彩的表演呢!我幼稚的二年级也是这样乐在其中.“石头,剪刀,布!”随着我那纵身一跃,她已经输在了胜利的边缘,我踩着那条终点线也在得意着.从小就“身经百战”的我,对着这简易的游戏已经易如反掌了.依然记得那条游戏规则.“石头锤剪刀,剪刀剪布,布包石头.赢了就向终点跳一步,先到终点的人获胜.”“石头,剪刀,布”我们乐在其中.“小皮球,抛小皮,马兰开花二十一……”在两行皮筋里,我们跟着口诀跳着,笑着,乐着,几个人齐跳,更是把走廊跳着“地动山摇”.我们跳着,乐着走过了两年的美好时光.六年级,我们渐渐成熟了,课下的十分钟,教室里飘荡的是歌神陈奕迅的歌“你的背包,背到现在还没烂……”那一句句重重的粤语响彻着整栋教学楼.一向开放的英语老师也激励我们唱歌,并且告诉我们:歌唱的不好,没关系.开心快乐就好.是啊,唱歌的课间十分钟,我们也乐在其中.这些我们一下课就开始玩的游戏伴随着我走过了最美丽的童年,最美好的时光.这一句句专属游戏的口诀烙印在我的心里;长存在我的脑海里.我乐在童年美好的游戏中.————————————————————若有帮助请点击我回答下的选为满意答案按钮,不要摆着问题不处理,浪费百度资源,谢谢!还望亲给予好评。
7. 写—篇题目为:《乐》的作文正文:学习,其实很快乐三毛说“人生最深,最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”
静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。学习,其实很快乐……曾经觉得,被太多的学习和作业堆积起的生活是不快乐的,曾经觉得,生活中的快乐随着一张张草稿纸扔进了废纸篓。
彷徨中,想起了张爱玲的话:“给我一个理由,我可以再相信一次尘世,可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”我在认真地寻找一个理由,让生活快乐的理由。
于是,不再苦恼,不再埋怨,我静静地翻开书本,每一页都用心写得工工整整,每一道题都分析得透彻清晰,每一个笔画的痕迹都整洁清秀。休息时,才惊奇地发现衣袖已经沾湿,额上的一滴滴汗珠不再让我觉得莫名的燥热,而是那一丝丝清风,让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中,那种因平静而觉得充实的心情,原来才是生活快乐的所在。
想起毕淑敏说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予她一个意义。”她面对着昆仑山上苍茫而厚重的皑皑白雪,得到了人生的真谛,那种空旷飘渺的世界会让人的思绪久远。
而我在每天平凡而忙碌的生活中,找到了生活快乐的所在:心无旁骛,扎扎实实地完成自己的任务,在充实平静中下来,这种沉静空旷的心境会让人的心灵感到和谐。生活如画,凝望着窗外漆黑的夜幕,那洁白的月亮仿佛是黑夜中盛开的一朵绚丽的花,皎洁的月光下,我生活中的花也在一朵朵绽放,它慢慢地化作一盏黄晕的光,伴着灯下伏案学习的我。
我抬起头,用水一点点浸润干涩的眼睛,即使累,却不再觉得孤独。因为我面对的,不再是指灯孤影,还有心灵的满足,那种对于学习的喜爱,一点点填满了心中原本的空虚,一点点照亮了心中呵护已久的梦想。
那些书本与试卷化作一条结实而坚固的路,这条路,愈加宽广,也愈加平坦。书中的每一个字,仿佛都是笔下绽开的花,不再是幻想中的世界,而是开在人生道路上的花,永不凋零!生活如花,生活像花的笑靥一般美好,生活散发的芳香,弥漫着我的心灵,也弥漫着我的世界。
我仿佛看见,心中尘封已久的梦想,绽开在花靥的深处。我知道我在走一条很美的路,但无论是哪条路,都要踏实地走下去……学习,使我更加快乐!希望你可以学得更好。
8. 要一篇有关乐趣的作文提纲一、《读书的乐趣》 书,大家都见过,书里面是一个五彩缤纷的世界。
在书中,我可以和动物们谈话,与古人见面,到南极去参观。我读过鲁迅的小说,安徒生的童话,李白的诗,苏轼的词。
我及早地结识了那么多文学大师,也认识了王安石等小有名气的诗人。多少次,我和作者一起悲伤,一起欢乐。
我曾被无数优秀人物所感动,为卖火柴的小女孩留下了同情的眼泪,为骄傲的小白兔而脸红,也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。 还记得那次看《花木兰扫北》,我为花木兰代父从军的行为而感动,为花木兰立功而乐,花木兰太勇敢了! 多读书,读好书,读书乐。
我从书中吸取了无穷的智慧和力量,我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、恶。
书,给我打开了知识的窗户,开阔了我的视野,丰富了我的生活,陶治了我的情趣,请看我的妙词佳句摘抄录,像一个美丽神奇的大花园,开满了五彩缤纷的鲜花,每当写作文的时候,那些美丽的花朵都会悄悄帮忙,把我作文的装饰一番。
有悲有喜,有笑有泪,既陶治性情,又增长知识,这就是读书的乐趣。二、《捉鱼的乐趣》 暑期到了,爸爸妈妈问我去不去外公家河边里捉鱼,我喜出望外地点点头。
吃过早餐,我和爸爸妈妈一起去小河边捉鱼。路上,我拿着两个簸箕,一根棍子,爸爸拿了一根钓鱼杆,妈妈什么也没拿。
到了河边,那小河非常干净,清澈见底,我小心翼翼地把簸箕放在小河里,心里想:“如果太大力的话,溪水就会浑浊,看不见鱼儿。”那些鱼儿可真机灵,一见到簸箕的样子,就吓得迅速地逃走。
但是,我布下了“天罗地网”,就是用簸箕把鱼逼到死角。我费了好大的劲,捉住死角的鱼,就差一只没捉到。
我来了一个“顺水摸鱼”,正在舞来舞去了小鱼,见我向他捉去,就灵机地一闪而过。“你跑不了!”我大喊一声。
小鱼游了一阵子,看样子有点累了,我趁机抓下去,紧紧地抓住了它。不料,小鱼从我手掌逃脱,我追啊追,把小鱼追到一个死胡同,小鱼着急了,转来转去,无路可走。
我一下抓住了。 我弹无虚发,妈妈也不例外,她看见几条鱼围着一条大鱼,就擒鱼先擒王,来了一招“擒鱼手”一下子抓住了鱼王。
那些小鱼吓得屁滚尿流,妈妈再来一招“降鱼十八掌”捉住了小鱼。 爸爸拿起鱼杆钓鱼,开始是轻的,后来是重的,鱼儿上钩了,爸爸抽起了鱼杆,可是大鱼挣脱了鱼钩,爸爸见不妙,就来招“纵云梯”跃上去,捉住鱼,一不小心,掉进水里,像落汤鸡似的,我和妈笑湾了腰。
这天,我们收获可不小。请采纳,选为满意答案。
好了,关于“乐作文600字以上六年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“乐作文600字以上六年级”有更深入的了解,并且从我的回答中得到一些启示。
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