有为与可为作文例文_有为与可为作文例文高中

有为与可为作文例文_有为与可为作文例文高中

       好久不见，今天我想和大家探讨一下关于“有为与可为作文例文”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来了解一下吧。

1.如何分析2021年全国卷三高考作文是材料作文:《可为与有为》？

2.可为与有为怎么拟题目

3.以追星为话题的正能量作文范文10篇(3)

4.我和爸爸的故事初中作文

5.2022高考满分作文优秀范文例文5篇精选

6.中考满分作文可以这么写 中考满分作文范文五篇

如何分析2021年全国卷三高考作文是材料作文:《可为与有为》？

       2021年高考全国甲卷作文题《可为与有为》站在理想、责任、使命的高度，引发学生深度思考。思辨性、独立思考的价值性得到体现。

       21年的作文命题没有超出预想和预判的范围，站在理想、责任、使命的高度，引发学生深度思考。思辨性、独立思考的价值性在21年作文题中得到了充分发挥。

       「可为与有为」作文解析：

       从审题来说，学生要注意，“可为”是价值性判断，“有为”是结果性的追求，“可为”与“有为”两者之间存在着逻辑联系，“有可为，必有为”，“可为与有为”不是一个二元思维的切分判断，“可为和不可为”才是，因此这个命题在思维内涵上有因果关联，有事理逻辑，有丰富性和深刻性。

       “可为”是方向性确定，“有为”是过程和结果的呈现；“可为”是值得去做，“有为”是坚持去做，做可为之事成有为之人。经过这样的推断，学生可以找到写作的闪光点。

可为与有为怎么拟题目

       孟子曾经说过，知其不可为而为之是为有为也。先贤一句话，道出了有为和可为的区别。

        如果一个人只做可为之事，那么他永远也不会到一个比较高的境界，取得一个比较大的成就。

        想要成为有为之人，就得做有为之事。“虽千万人，吾往矣。”这种勇气、魄力和心胸眼界，才是我们新时代少年郎应有的气象。

        有为和可为，也可不精确地简单归纳为舒适圈内和舒适圈外。

        人心的惰性，总是更愿意去完成一些自己已经掌握的、轻松的事情。这样可以轻松的获得自我满足感，以及他人的赞扬和肯定。

        但是真正的进益一定在你觉得艰难焦躁自我怀疑的时候。

        毕竟只有上坡路才因为要对抗地心引力而难走。

        打破舒适圈，拥抱变化和不确定性的挑战，勇于面对失败的可能性，才能得到更多的人生机会，更丰饶的生命体验，和更强悍的内心力量。

        当然，也有不同的看法。认为舒适圈里可以几十年如一日地专精一件事，做到内心纤毫俱明，把手里的这一件事做到极致，也是非常了不起的成就哇？

        社会 需要各种各样的人才，这座精密复杂的仪器运行需要每一颗螺丝钉在自己的位置上发挥自己的作用。

        有些人可以面对风险并且乐于面对风险。但有些人天生情绪纤弱敏感，只能在安定的环境下才能安心，并且取得成就。一个好的时代应该能容许多元化的存在，想内卷的去冲锋陷阵，想躺平地去枸杞 养生 。

        人生在世，有为之人固然能引领时代的方向，但更多的人，做到可为，便已可以说不负此生了。

        而且风险虽然与机遇并存，但也和失败伴生。

        你只看到挑战成功后的光辉耀眼，可曾看到失败者的痛苦眼泪呢？

        若是失败，可能进退维谷，连曾经拥有的安稳生活都一并失去。

        勇于革新和变法的也许走向新生，也许更快地走向衰败。

        对此，我是这样想的。

        舒适圈里的专精，如果是在重复的无脑劳动，就谈不上专精。而且不具有任何抗风险能力。

        也许一旦有风吹草动，你最想得到的安稳，也许是你最无法企及的东西。

        如果是真的在“专精”，不停地在思考，在进步，在创新，那也就说不上你在舒适圈里躺平。其实你将自己可为之事打磨追求到极致的时候，也就是在行有为之事了。

        投入与回报总是成正比的。我想真正愿意去拥抱风险，行有为之事的人，对于失去的可能性应当有所预期。

        即使并不会失去现有的一切，仅仅是失败的痛苦感受，应该也有能力承受。如果只能接受成功，那其实可为之事也未必可行。在被风险打倒前，已经被自己恐惧的心魔击败了。

        至于不同人的多元化并存。那确实有为和可为，都是人生的选项。

        只要你不是“无为”。

        选择有为还是可为，关键在于想明白自己是什么样的人，处于什么样的人生阶段。

        如果一个人追求一个安稳的人生，追求可为，没有问题，只要你能确实在可为中付出努力，哪怕是为了保障自己相对安稳的努力。

        如果一个人想看看世界的边界，个人的极限，那他必然会追求有为。

        人们没有必要强调一种人生态度的正确性而鄙薄另一种人生态度。

        这是另一种傲慢和浅薄。

        理想的 社会 本就该有人研究火箭发射，有人开着公交车在城市里穿行，也许永远都开不到F1方程式的炫酷，但城市大街小巷了然于胸，热爱自己的工作，这一生行此可为之事，断断算不上辜负。

        但对于我们这群少年人来说，还应尽力在学业上追逐有为。

        因为未来可期，而我们尚未定型，尽量地争取更多的可能性，更多的选择权，是青春赋予我们的特性。

        我们这代人不能忘记，我党带领人民，曾在何等不可为的环境下砥砺前行。

        那星星之火光耀四方，万里长征先烈们心中日月可将雪山滚烫。

        终在这伤痕累累的一方后土上，为我后人立纪开章，才有了今天的盛世模样。

        我们当继承先烈遗志，向各行各业有为的领军灵魂人物看齐，胸怀袁隆平，吴孟超等爷爷的梦想，追 科技 之星，追道德之星。

        广阔天地，我们大有可为。当行可为之事，更行有为之事。

        少年强则国强，希望在我们身上！

        ——毕业多年后仿写今年高考作文。

        为啥我们成人每年都热衷讨论高考作文题？

        废话嘛，高考其他题你还看得懂？你还会做？

        对多数人来讲，高考就是人生知识储备巅峰，过后就每况愈下了啊。[偷笑]

以追星为话题的正能量作文范文10篇(3)

       可为与有为题目可参考2021年优秀高考标题：刘思捷《处可为时代，做有为青年》、乔帅扬《有可为矣，允志允行》、王英姿《处可为之际，做有为青年》、刘翔《可为有为，舍我其谁》、马欣《于可为时，做有为士》、轩亭亭《遇可为之际，立有为之志》等。

       可为与有为审题立意:

       首先，读懂材料的重点，弄清楚话题之间的关系。

       《可为与有为》属于条件关系话题，“可为”是条件，“有为”是结果。即“大有可为”不，等于为听欲为，而是为“可为”之为，方可有所作为，其次，避开关系型话题作文两种误区。

       误区一:只抓一点,不及其余。

       话题作文必须兼顾二者关系，不能只谈大有可为;也不能只谈要有所作为。

       误区二:泛论关系,不见重点。

       泛泛而谈可为与有为的关系，最终会陷入空洞无物的泥潭，二者之中应该有所侧重，再在重

       点上面去选取切入的角度，这样才能让文章在深度和广度上得到有力的拓展。

       侧重“可为”(倾向于认识论)，切入点如下:

       1、历史上的智者，先行者和逆行者，或敢为之，或先天下而为之，或明知不可为而为之，甚至舍身而为，自强不息，奋力前行，历史终将见证他们有所作为。

       2、认知先于行动，最卓越的指引方可为大成者。

       3、真正的有为是无为，老庄哲学并不是消极的，而是积极的，它倡导天下和谐，刀枪入库，马放南山，以趋大同，以此告诫智者也不要违背自然规律，否则下场会很惨的。

       4、行为应有准则和度。 子曰:过犹不及。

       5、君子有所为有所不为，知其可为而为之。

       6、常怀敬畏之心，方能行有所止。

       7、躺平主义非常可怕，必须行动起来。

       侧重“有为”(倾向于评价方法)，切入点如下:

       1、有所作为即“有为”，每一个平凡的人的点滴贡献都是使社会进步的力量。

       2、内卷的结果是优废劣汰。

我和爸爸的故事初中作文

       

        以追星为话题的正能量作文范文八

        追星要有度

        追星如今已经成为一种时尚，成为年轻人的标志。作为青少年的我们，选择品德好，有益于我们自己的人作为自己的榜样，不失为一件好事，但许多人以夸张疯狂的态度追星，不仅没有好处而且对社会也无益。我们需要独立的思考，了解它们所具有的意义和所包含的价值。追星要有度，对于我们来说，追星应该是一种理智性的敬仰与钦佩。

        “明”是因为他们的知名度高，易引起别人的注意，并会掀起一场时尚的潮流，这就是青少年所向往与追求的。这使每一个青少年都渴望成功，渴望成为引人注目的人物，他们在合理的限度里从自己崇拜的偶像中找出他们之所以成功的原因， 总结 出成功的秘诀，并根据自身去实践，来展现自己的才华，不断走向人生的巅峰，不断超越自己，努力的创新与奋斗，这对自己对社会都将是一个有益的事情。

        “星”成为青少年人生的奋斗目标和奋斗动力。他们就像城市的霓虹灯，没有他们的城市，夜晚就会失去梦幻般迷人的灿烂，他们就像田野里的鲜花，没有他们的大自然，就会失去生命活力的象征。青少年是需要榜样的，他们要心甘情愿的去学习他们的长处，用他们的经历和教训来规诫自己，并促使自己与所钦佩的明星平齐，不断的学习，受到鼓励，这对青少年的身心健康发展是极为重要的，对他们将来走向社会以及对事业的成功都是很有益处的。

        青少年崇拜“明星”，也并非都是华而不实的明星，汪国真的诗集是由于要填补空白而随意刊出，却在青少年心中掀起了浪花，他的诗使青少年深深地沉醉了，并把他视为明星，是他们以自己的热情追随，在寂寞的诗坛刮起一股青春的风，并为更多人所熟知，激发了青少年心中的诗文情怀，并在欣赏中不断的传承下去，并为之发扬光大，对社会的积极意义可想而知。

        追星是在学习明星的艰苦奋斗的历程，并从中获得启发与益处，而不是去深挖明星的私事，不是去一味的模仿，那么就没有超越道德的度量，“人非圣贤，孰能无过?”对于明星的过错，批评要适可而止，而不是一味的斤斤计较，那么就拥有了大度。就如房祖名和柯震东，在知道了他们吸毒后，所谓的铁杆粉，破口大骂，这是真的追星么?只是在意外界对他们的指责。自己没有一点想法，盲目的追星，失去了度量。

        让追星成为一种正能量的时尚，对于青少年尤为重要，要摒弃不良的追星习惯，用理性的尺子，来衡量追星的度，不盲目追星，不要浪费美好的青春。理智追星，为自己的人生负责!

        以追星为话题的正能量作文范文九

        追星无过错

        追星，没有过错，还在于“追”字。要怎么追，追的是人还是其身上的美好特质。如果追的是人，怎么追，是倾尽钱财只为能见到一面还是努力地提升自己?

        迷恋明星，其实是迷恋他们身上的美好特质，向往美好并没有错，这是人们的本能，大众情人本来就很完美，也值得观众的喜爱。

        喜欢金智贤的端庄大气，从容稳重;喜欢都教授精湛的演技，每一个细节像眼神都处理得很完美;喜欢杨幂的刻苦敬业，出道多年却依然像个小演员一样谦虚谨慎?

        有许多女孩喜欢鹿晗，可能此小生身上真的具有吸引人的特性。个人不是很喜欢，也不知道为什么别人喜欢。但如果喜欢他的人只是因为外表和凸显造型的话，就没意思了。看人要看本质，看演员则要看其作品。演技是否精湛，塑造人物形象是否丰满。华丽的外表看不见本质，怪异的行为摸不透性格，有失明星的日常生活的新闻头条也毫无意义。把注意力用在吃什么，穿什么，用什么这些繁琐的小事上，能有多大意义?以肤浅的炒作大红大紫，许多艺人没有什么拿得出手的代表作，却依然可以小有名气。凭借的就是现在畅通的信息交流 渠道 和智商为负的脑残粉，这是一种现象，内心无比稚嫩的青少年经不起媒体的疯狂炒作，身体和心灵都在超速成长，对精神正能量的渴望也是愈加迫切。对美丽的追求被美化的明星所欺骗，扭曲了审美。唯有对真善美有正确的认识和追求才是正途。

        还记得让父亲卖肾支持自己追星的杨丽娟吗?倒不是说刘德华只是凭借炒作达到让自己红的目的，他确实优秀。但杨丽娟对其达到的痴狂程度，商业炒作绝对有一大半原因。使其概念模糊，可能她自己都不知道，其实他喜欢的是刘德华的成熟稳重，而不是成熟稳重的刘德华。如果他不再从容潇洒，而是变得堕落颓废。恐怕她就不会再崇拜，而是后悔自己当初识人不清。都说喜欢一个人是没有理由的，其实恰恰相反。不喜欢是真没有理由了。喜欢，肯定其身上还有闪光点。

        再有，就是追星的方式了。《太阳的后裔》播出后，许多人喊宋钟基为老公，如果不付出行动来提升自己，那也就真的只是喊喊而已了。不切实际的幻想要是过了头，悲剧就无可避免了。

        有人认为追星是动力，有人认为追星浪费时间，世间的道理是说不清的。你挑灯奋斗，快坚持不下去的时候想到了他，给你无穷的力量，使你再接再厉。那就是有用的!

        追星并没有过错，喜欢一个人怎么会有过错呢?但如果只是肤浅地“骑着自行车在后边追”，便是对“追星”的误解了。

        以追星为话题的正能量作文范文十

        漫漫追星路

        每一个人，不管他是年轻还是年长，不管他身处什么时代，不管他在别人眼中如何，他都会有一个想成为的人，这个人是他的榜样，他的目标，是他心中的那颗“星”，从此他踏上漫漫追星路，也许他能离那颗星越来越近，但有时她却只能眼见着它越来越远。

        在我第一次看到题中的材料时，我有些震惊。在当今社会，追星族大有人在，粉丝追随明星踪迹造成拥堵的新闻屡见不鲜。但是，我仍要对这位虔诚的追星前辈道一句佩服。不管我们对他追星的方式持什么样的态度，我们必须承认一点：他对他所追的“星”有着超乎寻常的尊敬与爱戴，我认为这是追星族必备的品质。有的人今天说着要以谁谁为榜样去奋斗，没过几天有头脑发热去追随另一个人的步伐，又或者干脆连个目标都懒得找。不知前行方向的行者是可悲的，没有追求的人生是无趣的。所以，在漫漫追星路上，对“星”的尊敬是不可或缺的。

        但是，我们必须承认，这位宋朝人彭几的做法是可笑的。他空有心中那近乎痴迷的尊敬，但却用错了方式方法。他以为自己在外貌上与范仲淹和狄仁杰相似便可以成为他们那样的伟人。既然这样，那么为什么范狄二人妇孺皆知，却鲜少有人了解宋朝曾有个人叫彭几呢?他先后两次改变自己的相貌，为什么没有像他希望的那样成为既有范文正之德有与狄怀英比肩的名士呢?由此可见，追星并不是只要力争相貌相近就可以的。新闻里时常有说发现了一个长相酷似某某明星的人，大家大多对此一笑了之，那人也没有因此获得与那明星可比的人气与知名度，不多久就在网络世界里沉寂了，这也证明了上面的观点。

        另外，彭几曾说：有奇异品德的人一定有奇异的相貌，对于这一点我不敢苟同。从古至今，其貌不扬的人同样可以造就宏图霸业;同时，有些人空有美貌，其实材质平庸，又或者包藏祸心，预备为非作歹。另外，彭几他生活与宋朝，所以不曾有幸见识过现代的整容技术，要不然他恐怕会毫不犹豫地去尝试吧。但是就算他整得跟范公或狄公一样又怎样?他能有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟吗?他能像狄仁杰那样拥有女皇武则天的信任吗?显然不能。所以追星时要擦亮双眼，别被表象蒙蔽，要找到所追的“星”身上值得去学习的品德与才能，这才是一个追星人最重要的素养。

        在漫漫追星路上，如果你拥有了尊敬，拥有了恒心，还拥有了透过现象看本质的智慧，那我提前祝福你离你的星越来越近。最终，你自己就会成为被别人追逐的一颗星。

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2022高考满分作文优秀范文例文5篇精选

       写作思路：

       爸爸是我们每个人生命之中不可或缺的一员，他给予我们生命、养育我们成长，相信每个人与自己的爸爸之间一定都存在着或多或少属于你们俩的小故事？

       作文通过叙述自身与爸爸之间的故事，以表达自己对于自己爸爸深沉的爱与感谢。描写心理变化为线索体现文章的中心、同时也可以从事件本身叙述出发详细叙述从而达到目的。

下面我写出三篇以《我和爸爸的故事》题目作文，供大家参考！我和爸爸的故事 作文一

       从小在我的记忆里，爸爸是个可有可无的人。因为他除了关心我学习以外其它一切都不关心。哪怕对我说一句关心的话都没有。

       记得我读三年级时，有一天，早上还是晴空万里，中午就一片漆黑了，不久就下起了倾盆大雨。雨滴答滴答地打在窗户上，我上课的心思也跟着雨声飘散开来。终于下课了，同学们都争先恐后地冲出教室，由于我冲得太快扭到了脚，从楼梯上滚了下来，我痛苦地从地上爬起来，但怎么也站不起来。我低头一看，便看见了一手的血，我隐隐约约可以看见我脚拇指里的骨头，当时心里害怕极了，第一反应是我是不是要死了。好在一位同学看见我了，他赶紧把老师叫了过来。老师把我带去卫生院去包扎，不一会儿，我就回到了学校。

       外面还是大雨瓢泼，电闪雷鸣，仿佛天空在咆哮，大地在颤抖，如同世界末日一般。终于到放学了，校园里慢慢地出现了家长们的身影。同学们陆陆续续被家长接走。不知不觉间我们班就只剩下我和几个同学。有一个同学临走时还说:“你爸爸怎么还没来?”当我想起他这句话时，眼眶渐渐红了。想想我今天受了这么重的伤，此刻是多么希望爸爸能早点过来。终于教室里就只有我一个人了，我打开书包把书拿出来准备写作业。老师也给我父母打了几次电话，但是并没有人接。

       就这样，时间到了下午六点钟。正当我打算去老师家时，突然，我透过窗户看到不远处雨中有一位魁梧而又沧桑的中年人，他打着雨伞，但还是有雨时不时的打在他的身上。啊!爸爸终于来了。我飞奔出去，大喊:“爸爸。”爸爸疼惜地看着我说:“对不起，爸爸来晚了。”而此时，我把以前对爸爸的所有不满都抛向了九霄云外。我的眼泪情不自禁地流了下来。

       走在回家的路上，雨一滴滴地滴在爸爸的身上，也滴在了我的心里。

我和爸爸的故事 作文二

       我的爸爸是一个三十多岁的中年人，圆圆的脸上戴着一幅眼镜，微微凸且的肚子，一见人就笑:给人一个和蔼可亲的样子。在生活中是我的好爸爸，在学习中是我的好朋友。

       妈妈有时生病了，就轮到爸爸送我上学，因此我发现了她一个美中不足的地方，就是爱睡懒觉。我梳好头，叫爸爸起床，爸爸脱口而出:“再睡五分钟。”我叫到上学都快迟了，爸爸一下爬起床，飞一般的速度穿好衣服，洗好脸后，在我惊叹爸爸速度的同时，爸爸已把我带到校门口时，时间刚好合适。爸爸冲我做了个夸张的笑脸，我对爸爸哼了一声。其实挺佩服爸爸的，让我从没迟到过。但他只有一点小懒!每次遇到难题时，爸爸会伴着他笑眯眯的脸给我一丝不苟耐心的解释。我聚精会神的听，一次没听懂听两次，三次不会他会讲四次，同时也会感到他开始要发火，但他怎么也发不出来，因为我学会了再看他笑眯眯而且板着的脸，觉得自己才是小狐狸。

       有一次争论一道题，争的面红耳赤，爸爸和我各有不同答案，互相僵持不下。我拿出正确答案，我正确!爸爸说女儿的老师就是厉害，这么难的题都会做，说明女儿学的棒，老师讲的好。”他不说自己的错!我心中默默的说爸爸是个狡猾的老狐狸，从不说错了，而且还特意腆了腆他那肥肥的肚，真让人哭笑不得!

       说真的每次和爸爸赌气超不过两分钟，他又笑眯眯的问我一些无关要紧的，但又一分开心的是让我又和他打成一片。我觉得爸爸又是好朋友又是好父亲，因为他都做到了!爸爸我优秀的好朋友，你太棒了!

我和爸爸的故事 作文三

       柔柔的风从指尖渐渐滑过，猛一抬头，才发现夜幕已经降临。

       乡村的夜是静静的，甜甜的。月光倒影在水中，如此安详。似乎小河正在给月儿唱着催眠曲，更大来了一些惬意。我想，乡村的夜就是如此神秘吧!我躺在床上睡觉，突然一阵阵隐隐的牙痛把我从甜美的睡梦中惊醒。我感到痛苦和害怕。爸爸睁开朦胧的眼，悄悄地走进我的房间，看着我用枕头盖着脸，脸瞬间变得煞白。“怎么了?”爸爸紧张地问。“牙痛。”我强忍着痛苦说。“张开嘴让我看看。”爸爸顺手开了灯，我吃力地张开嘴。“没有蛀牙啊?"爸爸感到不解。“让我揉一揉。”爸爸用那温暖的手抚摩着我那红彤彤的脸。我刹时间感到疼痛已经消除，看着爸爸那惊慌的眼神，颤抖的手，我感受到了爱的力量。

       过了一会儿，一阵阵牙痛犹如针刺般的“侵略”着我无辜的牙床。爸爸立刻从床上跳下来，披上衣，带着我去看牙医。那使已经是午夜12:00整了，就连天上的星星也在星星妈妈的怀抱里酣睡着。“爸爸，我不累。不用背我啊!”我看见爸爸那豆大般的汪水感到心痛。我强忍着痛从衣服里拿出纸巾给父亲擦汗。爸爸煞白的脸顷刻间有了微笑，我也笑了。这是一种幸福的笑，人间似乎因有了这种微笑而美丽。似乎连星星也忍不住在天上不停地眨眼。爸爸背着我走了两条街，看了牙医才背我回来。在回来的路上爸爸对我说:“如果有一天我离开了你，你牙痛了怎么办?”我起先还因为爸爸说的这句话而生气，因为他竟然说出这么不吉利的话。而后我却感到爸爸的话意味深长。

       直到现在，我才知道爸爸想让我知道他永远关心我，爱护我，体贴我。感到爱的力量是多么的伟大，它就像一场大雨，就算下完了，也残有它的痕迹。

       这就是我和爸爸的故事，希望千千万万的孩子都爱自己的父母，因为我们是父母爱的延续!

中考满分作文可以这么写 中考满分作文范文五篇

        对于同学们来说，想要写一篇高质量的 作文 ，可不是那么简单的事，更多的时候，大家的作文不是语句不通、不会表达、词不达意、无话可说、就是句型篇章错乱，那么如何克服这些困难，写出一篇高分作文呢?下面是我为大家收集的关于2022 高考满分作文 优秀 范文 例文5篇精选，希望可以帮助大家。

       

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        高考满分作文优秀范文例文1

        青瓷缸中戎戎水影，养的是水仙清丽;污泥塘里深深沼洼，养的是白莲洁净。倘若人品是哺育艺术的土壤，为何白莲见不到泥土色，闻不见土壤气?性情急徐固然可从字里行间略窥几许，而人品一说，实难揣测。然而我们欣赏艺术，并非一定要读作者生年，只要骨子里渴望开出一朵好花。

        “诗歌只与诗人有关的想法是反诗歌的。”马尔克斯如是说。尤其到了革命时，艺术的种子似乎满战场撒播。犹记得铿锵的《马赛曲》响彻巴黎，《自由引导人民》的画作擎起战旗，然而法国国歌作曲词者鲁热，不过是个上尉，甚至在战争的后程抵触革命，像个懦夫一样度完余生;画家德拉克洛瓦倒是“法国革命的种子”，自信勇敢，连 素描 的笔触都不愿收敛，作品的格调趣味惊人地一致，可性情人品确是云泥之别，可见艺术，从不是人品忠实的镜子。然而我想，作品之所以得以流传，必有其唯一的批判标准。肥沃的黑土，美丽的红壤乃至贫瘠的黄泥，因为一致的追求，都能生长出哺育人性的大麦、稻谷与青稞。

        作品的格调趣味未必与人品一致，却一定与内心的追求吻合，国家危亡之时，懦夫鲁热的笔下也流淌出了“向前，向前，祖国的儿子!”这般的字眼，而在浩瀚的宇宙真理面前，好与人计较、抬杠的牛顿才俯首为真理海边拾贝的孩子;法律的殿堂前，口吃敏感的毛姆滔滔不绝，语带机锋;书法的恣意中，好顺手偷人字画的米芾潇洒挥毫，尽是大家之风。

        因为追求了共同的自由、真理与美，作品才被称为艺术，而追求，从来不由人品决定，忠实于内心的艺术家当然可以字如其人，言为心声，而被生活的苟且压弯了腰，被人性的阴暗绊住了脚，依然追求着正直与光明，不正是艺术最强烈痛苦的诗意吗?

        北大教授孔庆东近日发微博称莫言常说的家境没落、常日饥寒全是谎言，还附图一张，上头的小莫言穿着棉袄，虎头虎脑，很是可爱。所以我们该要求艺术家什么呢?村上春树说：“我们是一群日复一日真诚地制造虚构的人。”作品的格调趣味与人品很难达到一致，但我们可以在虚构中要求真诚，那是一颗热忱地为人类共同的光明挣扎的心。莫言的村庄充满了人性的残酷与温暖，既然有所收获，便不必苛责作者的童年是否充满谎言。诚如不必劝凡·高戒酒，让鲁迅戒烟，要知道他们都是脚踩在污泥之中，而把手伸向满天星辰的人啊!我们自己都是这般口是心非，便只顾欣赏艺术，何苦纠缠于多变的人品。

        艺术家一生都在难以实现的格调与人品的一致中挣扎，而他们因为同样高尚的追求觅得一致的归途。

        我虽然知道这条路难找也难走，但也愿南辕北辙。我希望有追求引路，让我的文字、我的人品携手并肩，一同前行。

        那是不同人品，一致而永恒的归途。

        高考满分作文优秀范文例文2

        念你，亿万年的时光，沧海桑田仍不改的胸膛;恋你，孕育万物，春生夏长的生命华章;爱你，春日之雨，夏日之阳，秋日之辉煌，冬日之白雪纷扬。可为何你眼角的泪光，煞灭了我的歌唱?

        梦中的你挥舞着美丽的翅膀，飞向你所认为的天堂，然而小小的蜡烛却扑灭了你所有的希望。

        你一改沉静从容的作风，撕破了你所认为的我的伪装。一切都是那麽刻骨铭心：林立的大厦高楼直指蓝天白云，热浪滚滚的黑烟让人窒息，小河深处竟也藏着污浊的排放管道，每天都有一种动物作告别世界的哀唱，它们的血肉被频频地摆在餐桌之上……

        你说停留在表面的歌唱就是伪装，你要撕破它，以便让后人知道，我们的祖先对待你是多麽善良;你说许诺友爱却有利益当前的行为不可原谅，你说我欠你的保护，你要一笔一笔要求补偿。於是，我看到了你的愤怒和泪光。

        当漫天的黄沙肆虐在最繁华的都市;当海上狂飙移驾最有发展潜力的汪洋;当暴风骤雨淹没了最美丽的故乡……我被你的“反击”搞得头晕脑涨。

        於是，我开始回想，回想曾弄舟於附近的河上，回想曾听着蝉鸣数着萤光，回想我曾许下过的地老天荒。

        我知道，不是每一句“对不起”都能换回一句“没关系”。况且我知道我们的行为已不能用忏悔来丈量。我会努力地让你看到我内心的恻隐在发光，我会努力地让你明白我的每句赞美都不是伪装，正在努力地进行补偿。

        你看!明丽的山间有了轻快的小溪流淌，空气中弥漫着各种花儿的芬芳，鸟儿们在枝头悠然地歌唱，濒危的小动物的幼崽也有了对生的期望，城市中多了几纷绿意，河流下的排污管道正逐渐消亡。

        我依旧可以看见你的怀疑与不安，你的愤怒与彷徨。但，请你相信，我不会再让你逃避——我亲爱的大自然，我赖以生存的家乡。

        依旧是在梦中，依旧是美丽的翅膀，你朝我飞来，不再躲避，不再退到深处，我坐在你的背上，一起飞向天堂。

        宇宙洪荒，生命的画卷无限延长，我想我会携起你的手，一直走到时间的尽头，在这画卷上留下令人钦羡的痕记——人与自然相伴到地老天荒!

        高考满分作文优秀范文例文3

        在电视剧《觉醒年代》中，我们看到了陈独秀、李大钊、毛泽东、周恩来、陈延年等中国***人的成长历程。他们有爱国情怀，有历史担当，有“敢为天下先”的志向;他们是探索之人，是播撒革命火种之人。他们担负着发动民众、推翻反动统治、建立独立自主的国家、实现民族复兴的历史使命。

        这些革命先觉继承和发展了马克思的科学社会主义理论，认定社会主义在中国大有可为，用实践证明了社会主义没有欺骗中国，中国没有辜负社会主义。在这些革命先觉中，最让我敬佩的是陈延年，他是“可为与有为”的践行者，是我心目中永垂不朽的英雄。

        在《觉醒年代》中，陈延年决心要靠自己，不仅不愿接受父亲陈独秀的接济，也拒绝了祖母等人的接济，自己在外谋生，半工半读，之后赴法勤工俭学。这基本符合真实历史中的陈延年的经历。历史上，在1915年，陈独秀把儿子陈延年和陈乔年接到上海读书，但很快兄弟俩搬了出来，白天打工，晚上读法语学校。1917年，兄弟俩双双考入震旦大学。1919年下半年，陈延年和弟弟拒绝了父亲让他们去俄国 留学 的提议，决计到法国勤工俭学，得到他人的帮助后，他们终于成行。在留法期间、陈延年积极学习理论，研究、探索救国救民的道路，后来他的思想从对无政府主义的不满发展到彻底抛弃无政府主义，因为残酷的现实提醒他，无政府主义不可为。之后他认定马克思主义可为，可救中国人民于水火，便毅然走上了社会主义革命的光明大道。

        陈延年加入中国***之后，积极组织工人运动，为中国的解放事业做出了杰出的贡献。1927年，陈延年被国民党军警逮捕，囚禁于龙华监狱，敌人对他用尽酷刑都无法从他这里得到任何情报。没多久后，他英勇就义。

        孟子说：“人有不为也，而后可以有为。”这句话大概是说，一个人要有所选择而行事，舍弃不重要之事才能成就根本要事。陈延年就是这样的人，他用年轻的生命实践了自己的诺言，他是中国青年的楷模，他对党忠诚、勇敢顽强、不畏牺牲、视死如归的精神激励着一代又一代的中国青年勇往直前。

        在新时代的新征程中，有先觉的不朽精神的滋养和激励，我们更加意气风发，斗志昂扬。我们要向陈延年等革命先辈学习，辨析清楚何为可为，何为不可为，紧跟时代发展的步伐，树立远大理想，担当时代重任，练就过硬本领，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，成为真正的有为青年!

        高考满分作文优秀范文例文4

        对于一个富有感情的人，与毫无知觉的机器相比来说，判断是非为感情所遮障，是不可避免也无可厚非的。但为了追求一种思想的成熟，我们需要理智。

        眼前迷雾索绕，烟雾氖氧，有时还出现怡人的景观，感情告诉你，前方一定是一片美景，而理智却告诉你那T可能是万丈深渊。很清楚地选择，却常有人落人深渊，一边下落，一边呼喊着理智的名字;选择了感情，往往让人后悔，选择了理智，即使有莫大的艰难，事后也会无怨无悔。

        正因为感情呈现在人眼前的，是美仑美英的画面，是悦耳动听的音乐，是亲密无间的家人，是面如西施的恋人，是形影不离的友人，是关云长的诚信，是项羽的大气，是宝璧之间的默契……这才会造就无数大大小小的悲剧，我们常说让理智战胜情感，这是何等的艰难。包拯面对将他抚养长大如亲娘的嫂娘，任凭她苦苦哀求依然铁面无私，挥手压铡。但谁又不怀疑他内心的矛盾和痛苦。然作为朝廷命官，是容不得意气用事的。还有孔明挥泪斩马谩，这些都是何等哀伤之事啊。

        尽管感情给我们的是何等美妙的感受。而理智带给我们的仍是无尽的痛 扩苦。但我们仍旧需要理智，守候理智。因为无数伟业都是在理智中产生的。爱因斯坦在理智中研究宇宙，牛顿在理智中研究天体，霍金也在理智中继承前人的事业。可以说人类研究出的任何对自己有用的事物时，头脑都处于理智中，而不理智仅凭自己的感情异想天开的人终不会有所成就。那个狂妄的亚里士多德就是个例证。

        我们允许人们在感情冲动时暂时的恍憾、停顿。因为任何人都会被感情误导。但如果这种状态持续较长时间的话，那便会以理智丧失为代价。

        我相信，人是富有感情的，同时也是富有理智的。只不过在有的情况下感占了上风，人们是有能力使自己处在理智的指导下对是非曲折进行分辨的。理智并不是天边难以遇知的云彩，只要用心呼唤一定会伴随人的旅途。

        高考满分作文优秀范文例文5

        你欣赏牡丹的雍容华贵时，你是否想过它的根在地下艰难爬行;当你看到皎洁的月光时，你是否记得星星在一旁的衬托;当你赞叹大海波涛汹涌时，你是否看到小溪在山涧蜿蜒前进。时间的美好的定西有很多，但也不能忘记默默无闻的工作者，是他们散发出一缕缕暗香。

        在我们的生活中，不乏看到有一些人，他们总是默默无闻的坚守在自己的岗位上，但他们同样令人尊敬。城市的每一条街上都会看到他们的身影，他们为城市的美丽工作着，不辞辛劳，日复一日。他们便是清洁工，一些用自己劳累换来城市整洁的人。不能忘记为了一句话而坚守十一年的彭文军。十一年来他为了履行自己的诺言免费接送孩子们上学。他和他们都是一样的人，他们用行劳展现出沉甸甸的黄金品质，蕴含着人相中最美的光辉。

        目前中国的发展离不开经济的发展，但也离不开道德和精神的发展。在每一项重大的成功的背后我们看到了那些无闻的工作者的喜悦和泪水。国家的发展离不开高素质的人才，但也离不开像郭明义，白芳礼那样为社会作贡献的人。如果没有这样的人，那么国家只是一时繁荣，不会有长久的发展，正是因为他们才为社会发展起了好头引领一个民族一个国家走向繁荣。

        作为中学生的我们，我们无法做出像钱学森那一样有重大贡献，其实我们所做的很简单，努力学习 文化 知识，做一个有爱心有善心的人。帮老人过马路，给老人让座，自觉捡拾垃圾等等。这些都是我们可以做的，同样也可以为社会大花园增添一份馨香。

        默默无闻的举动中展现出人性美，散发出人性的光辉。爱心、责任、义务那些传承的人们，都与高尚而行，都慢慢传达着自己的一缕缕暗香。

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        #中考# 导语作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用。以下是 无 为大家整理的《中考满分作文范文》希望对大家写作有所帮助。

        第一篇：输不可怕

        人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有成就。在现实生活中，我就有和别人合作的经历。

        　一天我们上体育课，刚好，二班也上。他们与我们不同的是，他们手里多了一条拔河的绳子。我们看见了心里痒痒的也想玩，被二班的单老师听到了，她就说：“要不你们来一场比赛吧。”我们高兴得一蹦三尺高，便拿起了绳子的另一端，比赛开始了------我们狠劲的拉着绳子，可是，我能感觉绳子左右摇晃，把我带扯的跟着跑，根本用不上劲，还有同学往我脚上踩，还有的干脆坐在地不起来了。而二班的同学就不一样了，还没开始呢，他们就拉开架势，一喊开始，有劲的同学使劲拉，没有拉的同学大喊加油------不用说，这第一回合我们败了下来。

        　同学们不服气，继续第二回合，单老师说：“这次我们每个班挑五个人比赛。”大家都同意，都挑了五个力量大的同学参加。一声令下，二班的还是步伐一致的拉，声音一致的喊加油。我们班还是难以招架，就有同学一边拉着，还一边埋怨同学拉的不够用劲，他就说我用劲了，你没用劲-----每个同学都认为对方不对，第二回合，失败！

        　同学们有的气馁了，可碍于面子这第三回合不拉不行啊，拉吧，勉强上来几个不怕死的，招呼在远处看热闹的同学，来跟前喊加油，他们坐在矮墙上耷拉着二郎腿，咬着手指笑，就是不来，就有同学骂脏话------赌气拉一回合，不等二班欢呼，拉的同学扔下手中的绳子，头也不回的大步回教室，那些刚才还笑的同学，才感觉自己也该回教室比较好看些------

        　全班同学都回到了教室，好像说好了似的，很大一会大家谁也不说话，然后大家似乎都明白了什么，几乎是异口同声了：“我知道了，是因为大家不团结，没有合作精神。”找到了自己败的地方，同学们都说：“下次，我们不会放过二班”。我们都使劲点头。

        　这次比赛我们输在了不会合作上，下次我们该如何合作呢？同学们又商量开了----

        第二篇：留香

        夏日，静好。如水的日子散发着淡淡的清欢，花香鸟鸣的清晨，喜欢依着一杯茶的馨香，倚在窗前，看天上白云轻轻飘过，任光阴静静的在指尖流淌，让一颗被尘世烟火渲染的心渐渐沉静下来，默念一份心灵的温婉，拥有一段清寂的时光。

        　一直认为的心境，不是避开车水马龙，而是在心中修篱种菊。尘世的纷纷扰扰，总是会让人倦了累了，找一个清闲的午后，关上心灵窗子，隔绝人世的喧嚣，一杯茶，一本书，便是一段静谧的光阴。茶，便可以品尝人生的百味；书可以找回心灵的皈依。轻拥一米阳光入怀，和着书香，任流淌的心事，在季节中浅漾，生命就在这悠然的时光中婉约成一朵花。

        　与文字相依相偎的日子，天是蓝的，风是轻柔的，心是清宁的，光阴是美的。拈一指墨香，体会江南的清韵，唐诗宋词的婉约，于微雨红尘处，观一朵莲的超凡脱俗，赏一抹山水的灵气，让风儿吹去满心的疲惫，让云儿拂去眉间的烦恼，将唯美写进诗行，将爱恋寄情山水，将温暖一路铭记，在清净的文字中邂逅自己，静静地享受春花开的绚丽，秋叶落的静美。任时光之笔在岁月的纸笺上写下沧桑，独守清欢，文字生香，便是人间好时节。

        　素来喜欢那种浅淡的芬芳，一如兰花的清香，不张扬，不厚重，却也芬芳怡人。淡是人生的底色，淡如水，是生命的源泉；淡如清风，轻柔悠然。行走在尘世间，千般经历，万般找寻，最美不过拥有一颗淡然的心。淡，在岁月里；静，在心里；而清欢，则在眉眼间。拈一颗素于流年里，褪却指尖浮华，揽一份悠闲和诗意，与时光对饮，拈花浅笑，在光阴的角落里，寻一处心灵的桃花源，任时光散尽，岁月荏苒，暮然回首，希望我们仍还有一颗清澈如初的心。

        第三篇：那群可爱的人

        我的成长历程里，有那么一群可爱的人陪我度过。

        　——题记

        　刚踏入中学的校门时，有一种神圣的感觉，告诉自己，你是初中生了，要做个勇敢坚强的人。熟不知，成长是个漫长而又艰辛的过程，那里有许多感悟需要我们去体会，那里有许多磨练需要我们去经历，从而得到成长带给我们的经验。而一直就有那么一群人陪在我们身边，引领着我们成长。

        　他们可爱因为他们可敬，他们可敬因为他们负责。他们总是尽心尽力的帮助我们，帮助每一个成长的孩子。三年一轮回，他们送走了无数长满羽翼的孩子，却依然还着那颗不变的心，带着另一批尚需历练的孩子学习飞翔。

        　而我是那么幸运，遇见了那么多优秀的、值得我敬爱的好老师。

        　我们的班主任还有一年就要退休了，我们是她最后的一届学生。她慈爱又不失严肃，大家都喜欢亲切地叫她一声“唐婆婆”，但是我却更喜欢叫她“唐唐”，总觉着这样更亲近一些。她教会我们很多东西，带着我们在数学的天地里遨游，触摸那规律的跳动，感受理性的魅力。

        　我们的语文老师是一个三岁小男孩的妈妈，但是我们都爱叫她一声“晓燕姐姐”，只因为她活泼开朗的性格，体谅我们的那颗年轻的心。她爱唱歌，没事就哼一两句。虽然唱得不好，有时还要走音，但是我们都喜欢听，都爱听。尽管我们会取笑她两声，但每次我们都报以她热烈的掌声。我很喜欢晓燕姐的脸，虽然有些岁月留下的皱纹，但是那个真挚、愉悦的笑取代了一切，就那么幸福的挂在脸颊两边。

        　我们的英语老师有点严肃，不喜欢和我们开玩笑。但是她的身上同样有吸引我的地方，那就是外文独有的知性美。我对英语情有独钟，也许有点爱屋及乌的关系，下了课总爱缠着她问问题，然后感叹她对英语的了解程度。我喜欢叫她“Teacher冉”，这是我自己发明的称呼，带着我的俏皮和对她的喜爱。

        　我们的物理老师年仅二十六岁，实在配得上那一声“静静姐”。静静姐是个很好的老师，讲课有效率，不拖堂，不会布置很多作业，晚自习的后一节课都会让我们自习……她还是一个很可爱、很环保的人，会专门拿出一些上课的时间教我们一些环保知识，连寒、署假的作业也是让我们用废弃的物品做一个手工。

        　我认识化学老师还不到一个月，不过可以感到他是一个严厉但是负责的老师。他的姓是少见的“滕”，我们都很敬重的叫他一声“滕老师”。

        　初三这一学期，我们换了一个体育老师，她姓“汤”，但是他们都因为体育老师这个身份叫她“汤哥”，但是我叫她“汤汤”，觉得这样比较可爱一点，毕竟她的年龄也不是很大，而且她笑起来的样子很纯真、很可爱。

        　初中这几年，我还遇到过好多好多的老师，他们都是很好很好的人，在成长的路上帮过我很多，在人生的路上教会我很多。他们或严厉、或慈爱、或可亲、或可爱，无论他们是什么样的性格，他们都用自己的心血浇灌着我们，用自己的年华引领着我们，教会我们飞翔，看着我们越飞越高。

        　每一根被粉笔染白的雪发，每一条为我们操劳的皱纹，都应该是被我们敬爱的、记忆的。在这个九月，属于老师们的九月，就让我用这篇文章表达我对你们的谢意吧。谢谢你们为我付出，谢谢你们陪伴着我，谢谢你们教我成长。

        　谨以此文献给那群可爱的人。

        第四篇：分享，为成长添一抹亮色

        聆听一首大海的奏明，欣赏一幅青草的画卷，分享一次宝贵的生命。

        　——题记

        　生命如此宝贵，生命的长河又是无止尽的。面对这样奇妙的生命，我愿与你们共同分享！

        　“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。你——陆游，即使你已老去，即将离开这战火纷飞的人世，但对祖国的命运仍旧念念不忘。那种悲伤，惆怅的感情，全部寄托在了这份对祖国的忠心里。我多想与你分享一次生命，让你可以健康地活下去，继续为祖国效力，看着自己的心爱的国家胜利，强大！

        　“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。你——岳飞，豪情书写一首《满江红》，你身经百战，建立了无数功勋，后背所刺的“精忠报国”不正是岳母和你一同的追求吗？为国效力，你组建岳家军，敌人一听到你的名字，立刻闻风丧胆。你全力抗金，却不料最后被秦桧陷害！我愿意与你分享一次生命，让你拥有更多的生命、激情去面对敌人，不让你在悲愤中闭上双眼，永远离去！

        　“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。你——文天祥，用自己的鲜血和生命谱写了一曲理想人生的赞歌。你久经磨练，无论怎样的艰难困苦都无法使你畏惧，你早已将自己的命运和国家的兴亡联系在一起。个人的坎坷又算得了什么？人生必有一死，只要将这颗赤胆忠心留在史册上，你死而无憾！但我愿意与你分享这一次生命，让你见证国家的兴旺，不带着悲伤遗憾离去！

        　“陟陛皇之赫戏兮，忽临睨夫旧乡。仆夫悲余马怀兮，蜷局顾而不行！”屈原，你的词句里，是无奈？是悲伤？还是对祖国这份热土的挚爱与不舍？当你绝望地站在汨罗江边，那一种炽热的爱国之心，是谁，又可去体会？你听到百姓的呼唤了吗？那是对你最崇高的敬意！我渴望与你分享这一次生命，让你将祖国的壮丽河山铭记在心中，让你可以为祖国，为人民、有更大的贡献！

        　几千年后的我，再次读到你们的诗词，真想与你们一同分享这一次生命，让你们在历史的长河中，会有更大的作为！如今，已是2009年，新中国已经60岁了，看着从天安门前走过的整齐威武的军队，团结和谐的各民族同胞，抬头，鲜艳的五星红旗随着微风飘扬，中华儿女们五千年来永不停息的脚步，将会创造出更加美好的未来。

        　想与你们共同分享这一次生命，想与你们共同分享这一颗炽热的爱国之心！

        第五篇：和乐和美

        他，一个七十多岁的老人，正讲述着坎坷而又别样的人生体验。幽默的语言文字激情荡漾，回畅耳畔。他，就是华东地区少儿民乐研究会理事，上海音协会员，上海琵琶学会理事王锡澄。

        　其实在我眼里，王锡澄老师只是一个简单的老人，他拥有的只是一个简洁客观的乐于用点、线、面这类纯理性的逻辑来理解世界的头脑。但他在谈话过程中的自然之态则在我心中挥之不去。

        　从讲述幼小时生病的感伤记忆开始，他便纯粹的将我们带入他的世界。小时候的疾病所留给他的痕迹并未让他放弃对未来人生的追求也没有造就他的自卑心理，反而成了他努力活出属于自己人生的动力。最终，在音乐的世界中辗转反侧，确定了自己对琵琶的热情和喜爱，开始了一段艰辛且意味深长的音乐旅程。

        　其中，最令我感到感慨的则是王老师对于音乐坚定的选择。因插队落户的关系王老师被安排去工厂做苦力活，但为了自己的双手能继续创造琵琶艺术而毅然拒绝了上方的安排。这是执着的选择、不悔的选择，亦是他人生重要的转折点。

        　此时此刻适逢正午之时，大家似乎都有些昏昏欲睡，但王锡澄老师用属于他的人格魅力促使众人打起精神静静聆听。这是一种气质，且与生俱来，不奢华不娇媚，朴实淳厚，恍若带着丝丝辛辣味扑鼻而来，思绪时断时连。这便是人生境界的诠释，学不来做不到，只能带着潮汐般起伏的崇拜去遥望艺术界那座不朽的里程碑。

        　回顾历史长河，琵琶仿佛成了民乐艺术家的必修课，无论是聆音散人沈肇州，还是紫琅琴士徐立孙，无不是从学琵琶开始走向人生的艺术巅峰的。并且因王锡澄老师又有更多的年轻人开始学弹琵琶来进一步提升自己的人文素养。影响力之大可见一斑。

        　突然，一阵铃声响起，中断了王老师的表演。同学们强烈要求继续，王老师笑了，笑得很开心。但老师则是无奈的笑了，这种笑容过多的应该是我们因王老师而更增加了对音乐境界追求的热血的欣慰吧。

        　学而不厌，诲人不倦，古朴绮丽琵琶声；纯正之音，刚直之志，两袖清风瞻然态。

        　感谢王锡澄老师带给我们一段难忘怀的讲座，是您用最朴素最有感染力的语言教会我们如何做人，如何爱音乐，如何通过学习音乐来提升自我情操。更重要的是让我们明白“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓”的真正含义：不要因为生命中的某些遗憾而怨天怨地，要学会在逆境中依旧能如鱼得水，并骄傲的舞出自我生命的亮点。

       好了，今天关于有为与可为作文例文就到这里了。希望大家对有为与可为作文例文有更深入的了解，同时也希望这个话题有为与可为作文例文的解答可以帮助到大家。