_青蛙日记
1.观察日记:青蛙捕食 青蛙如何捕食的
2.日记300字5篇
3.小制作青蛙的过程日记60字
4.怎样对待青蛙写一篇日记
5.从青蛙身上得到了什么启示,日记290字
小青蛙听小鸟说,外面的世界非常美丽,他十分想出去看看。于是他鼓足劲想外跳。一下,二下。小青蛙终于跳出了井口。
啊!外面真漂亮。碧蓝碧蓝的天像一块巨大的蓝宝石,雪白雪白的云,像一只只绵羊在草地上奔跑,高高的树像一个个威武的卫士整齐地站立着,鸟儿们正在歌唱,花儿们争先恐后地开放,柳树像少女,梳着自己美丽的长头发,蟋蟀弹着他的琴,蝴蝶和蜜蜂穿着新衣服在花丛中跳着优美的舞蹈。小青蛙想,外面的世界真的如小鸟说的那样精彩而美丽。
小青蛙非常高兴,他一奔一跳地想前走去。他路过一个小池塘,那池塘里的水乌黑乌黑的,不一会儿又从水下浮上来许多死鱼,小青蛙一数,啊,一共有九十九条。小青蛙大叫一声,心里一阵阵恐惧,然后不顾一切地跳进井里睡觉去了。
观察日记:青蛙捕食 青蛙如何捕食的
青蛙生活在陆地上,也能生活在水里。它主要以一些农业害虫为食,每只青蛙每天要吃掉60多只害虫。生活在水草丛生池塘里的青蛙,体色是草绿色的,在无绿草的水沟里,体色是带灰棕色的。青蛙的体色与环境色彩比较一致,这样可以起到很好的保护作用,以便更好地在水里和陆地上生活。
青蛙前脚上有四个趾,后脚上有五个趾,还有蹼。青蛙头上的两侧有两个略微鼓着的小包包。那是它的耳膜,青蛙通过它可以听到声音。青蛙的背上是绿色的,很光滑、很软,还有花纹,腹部是白色的。可以使它隐藏在草丛中,捉害虫就容易些,也可以保护自己。它的皮肤还可以帮助它呼吸。它的气囊,只有雄蛙有。青蛙用舌头捕食,舌头上有黏液。青蛙是卵生的,卵孵化成蝌蚪,最后才变成青蛙。
青蛙的身体分头、躯干、四肢三部分,皮肤光滑。
运动捕食方面就是:游、跳、用舌捕食。
繁殖发育方面是:卵生、发育变态。
它的生活环境是:小时候只能生活在水中,长大后还可以到陆地上生活
蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精,属于卵生。繁殖的时间大约在每年四月中下旬。在生殖过程中,蛙类有一个非常特殊的现象——抱对。需要说明的是,蛙类的抱对并不是在进行交配,只是生殖过程中的一个环节,研究表明,如果人为地把雌雄青蛙分开(即没有抱对的过程),那么即使是在青蛙的繁殖期里,雌蛙也不能排出卵细胞。可见抱对的生物学意义,主要是通过抱对,可以促使雌蛙排卵。一般蛙类都在水中产卵、受精,卵孵化后变成蝌蚪,在水中生活,然后变成幼蛙登陆活动。不过树蛙的产卵方法与众不同,斑腿树蛙产出的卵好像一团白色的肥皂沫,又像一团奶油,粘附在水草上。最有趣的是峨眉树蛙,它把卵块产在水边的树叶上,卵就在卵块中发育,然后落到湖里,继续发育。又如鸣声悦耳的弹琴蛙,在产卵前还会先筑一个泥窝,然后把卵产在里面。有些属于树蛙的蛙类并不上树,而是生活在水里。有些树蛙如红蹼树蛙和黑蹼树蛙,指、趾间有宽大的蹼,能由高处的树枝向低处展蹼滑翔,所以又叫飞蛙。有吸盘的蛙类除了树蛙外,还有雨蛙和湍蛙。其中以湍蛙比较特别,它们喜欢生活在湍急的水域中,能敏捷地穿过急流,爬登岩石。湍蛙的蝌蚪也很奇特,它的腹部有一个吸盘,能吸附在岩石上,以免被急流冲去。有“胡子”的蟾蜍是我国特有的珍奇蛙类,最早发现在峨嵋山,后来在南方几省相继发现。这种蛙吻部宽圆、扁平,雄性上颌缘有椎形角质黑刺12—16根,所以叫胡子蟾。这些“胡子”的功能目前还在人们的研究之中。蛙的种类很多,但不论哪一种,都主要以害虫为食。
蛙类除了对农业生产有很大贡献之外,还有其他的用处。蟾蜍的外貌虽然丑陋而且有臭味,但是由于它的皮肤上有根多瘤突,能分泌出一种毒液。这种毒液可以制造蟾酥,是多种药物的原料,据说有止血、消炎、排毒、消肿的功效。中药六神丸、蟾酥丸等成药,都含有蟾酥。泽蛙能够治疗疥疮,有解湿毒的功效,虎纹蛙则能治疗小儿疳积症。哈士蟆是产于东北的一种蛙类,从它的输卵管提取的哈士蟆油,是一种滋补品,可以治气虚体弱、精力亏损、记忆力减退、产后缺乳等症,肉可食。现在我国已经开始饲养哈士蟆。牛蛙体大肉肥,味道鲜美,可以饲养作为副食品。国外已有牛蛙罐头出售。
随着天气的慢慢转暖,冬眠的青蛙就开始苏醒。众所周知,青蛙在捕食害虫、保护农田和维持生态平衡方面,起着不可估量的作用,因此我们应该大力提倡保护青蛙。虽然农业部门曾发出过保护青蛙的指示,但是由于有些地区的人们有嗜食蛙肉的习惯,对保护青蛙执行的还不够彻底。因此我们倡导,在大力宣传保护青蛙的同时,发展养蛙业,饲养一些体大肉多的蛙种,既保护了农田的青蛙,又满足了人民的需要。
日记300字5篇
青蛙是捉害虫能手,青蛙捉害虫全靠他又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还分叉,上面有许多黏液,只要小飞虫从身边飞过,就猛地往上一跳,张开大嘴,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫吃掉.青蛙是保护农田的功臣,我们都要爱护它.
青蛙捕食大量田间害虫,是对人类有益的动物.它不单单是害虫的天敌,丰收的卫士,那熟悉而又悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐,是一首恬静而又和谐的田野之歌.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,有蛙的叫声农民就有播种的希望,有蛙声就有收获的喜悦和欢乐!
小制作青蛙的过程日记60字
日记300字:保护青蛙
一天,我和妈妈去菜场上买菜,看到很多人拿着捉来的青蛙大声叫卖:"卖青蛙喽!卖青蛙喽,又嫩又鲜的青蛙,便宜卖喽……"听到这样的吆喝,我感到非常痛心。
青蛙是动物世界里最出色的"小小捕虫专家"。青蛙捉害虫全靠它又长又宽了舌头,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还分叉,上有许多粘液,只要小虫从身边飞过,就猛地往上一跳,张开大嘴,快速的伸出长长的舌头,一下子把害虫吃掉。一只青蛙一天捕食的害虫有五六十只。照这样推算,一只青蛙一年能吃掉18000只害虫,青蛙不仅是害虫的天敌,更是丰盛的卫士那熟悉又悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完音乐,是一首和谐的田野之歌。
让我们一起保护青蛙吧。
第二篇
3月5日是学雷锋纪念日,我们要学习他多做好事。
休息了,我和妈妈在小区内散步,小区阵阵风吹来,把地上的树叶和纸屑吹得漫天飞舞,我就和妈妈说:“妈妈,我们能不能把纸屑拣起来,否则,卫生太差了”,说着,我就行动起来。一片,两片,三片。。。。。。妈妈和我开始了行动。
不一会儿,地上和空中的纸片少了很多,卫生和环境也漂亮了。我们觉得很欣慰。
虽然事情微乎其微,但我觉得很有意义,环境好了,大家心情也舒畅了。
我觉得还是印证了爸爸常说的那句话,勿以善小而不为。
学生日记
300
字:聚会
今天下午,我们要表演,老师说:
“
化装的六点来,不化装的六点半来
.”
老师说完我们急快的
回家,六点半的吃了晚饭才去
.
我一到教室,就有些跳舞的人已经化完装了,我们没化装的表演
“
打花巴掌得
”
化了装的表演
“
大家一起来
”
全部人到齐了,我们就搬椅子下去
“
赤湾篮球场
.”
日记
300
字
到了
“
赤湾篮球场
”
,我们就静静的坐在椅子上
.
开始了,第一个是演讲,叶校长讲话,讲完以
后
.
就是一一班的节目,树的后面有一个人,我看的哈哈大笑
.
日记
300
字
时间慢慢的过去了,到了我们的节目,麦志峰他们上去舞台上了
.
我看的津津有味,目瞪口呆
.
到了第九个,是老师的表演,我看到了朱老师,看着看着,就看完了
.
拿好椅子往学校搬去,今天
真令人难忘
.
小学生日记
300
字:电脑课
今天上午,阳光灿烂,随着第三节课的铃声,又迎来了一个星期我最喜欢的电脑课。
同学们排队进了电脑室,一进去我就飞奔向自己的座位。电脑已给好朋友打开,我以最快的
速度做动画的软件。
我打开软件,在老师的要求下,弄懂了怎样继续完成第四课《动感文字》之后,我就找上节
课做了差不多的《动感文字》
。我打开
“
菜单
”
,先在第一桌面找,因马虎忘记文件名字,只好一个
一个地试,结果也没有找到。为了不浪费时间,只好重新做。这一次做比上一次顺利多了,不一
会儿就做好了,老师看完后打了一个
“√”
,真
“
爽
”
该做后面的
“
自己做
”
了,是把一个半透明的大正方形变成不透明的小的正方形,再变回来。
这个练习和课文讲的原理差不多,做起来比较得心应手,可只做到了一半,讨厌的下课铃响了,
我只好把它保存起来。吃一堑,长一智,为了不像上次一样,忘了所在位置和文件名称,就存在
“
我的文档
”
内,名字叫
“
未命名
4”
,才放心地把电脑关闭。
这一节课不仅完成了给自己布置的任务,打一个
“√”
,而且也弄懂了这一类动画的制作方法,
还接受了上一次忘了保存文件的位置重做的教训。
小学生日记
300
字:我喜欢的小动物
动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小
动物,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我,当然也不例外啦
!
这篇文章来源
:
我喜欢的小动物它姓
“
黄
”
,哦,不要误会,不是
“
黄飞鸿
”
,而是小鸟
“
黄鹂
”
。它从头到脚一身
黄,从远处看特显眼
!
一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢
!
毛绒
绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿
!
真可爱
!
**的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通。可黄鹂的羽毛的
颜色却是金**的,真奇怪
!
我想,它可能是去染过毛赶流行吧
!
一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的。好像在说:
“
你们不要再伤害鸟类了
!”
说
的那么凄惨与肯定
!
怎样对待青蛙写一篇日记
第一行写年,月,日,星期几和天气情况.第二行
还可以给日记加一个标题
第一行的内容写在左边
》》》》》》》》
(题目)
()年()月()日 星期() (天气)
正文。。。
结尾。。。
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
范文
<>
2006年9月5日 星期四 天气 晴
在一片碧绿的草地上,温暖的阳光照耀四处,跳出了一只可爱的小青蛙,那就是我的知心朋友“小青”。我真心地把它请回了家。现在就让我为大家介绍下我这位可爱朋友吧!
它拥有一个标准的形体,一身黄绿的彩衣。特别是那一双有神的眼睛,大大的,圆圆的,它有一特点看动态事物十分明显,而看静态事物却又十一分的迟顿;它的四肢相对它的身体又显如此粗壮,小脚底又像枫叶又像船桨;最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么软。看着非常舒服。它的下巴总是一鼓一鼓的,也许这就是青蛙在水下吸气用的鳃。
2006年9月6日 星期五 天气 晴
2 >
第二天醒来,我为我的“朋友”小青去“送饭”,就发现“小青”站在鱼缸内最大最贵最漂亮的雨花石上,观望着四周的环境。而鱼缸的主人---三只小乌龟好像不情愿地独居一旁,显然被“小青”打得狼狈不堪了。“小青”见我来了立刻四处乱跳,好像跟我打招呼。与此同时,我的脑海中不停回放着它跳跃姿势,想把它写入观察日记内,说干就干,我立刻拿出草稿本。我的“小青”是这样跳的:它先双手按地,后再把脚往下压,接着一跃而起,真是一跃三丈高。若让它去参加奥运会的跳高,跳远比赛准能 拿第一。听爸爸说,它还能在水中呼吸,不过我还真没见过那场面。不过我见过“小青”吃饭的样子,它一跃而起,伸出一条二十分长的红舌头,用舌头卷住虫子把它吞了。
“小青”一只可爱的小青蛙。“小青”人见人爱的跳高,跳远运动员。“小青”强大的格斗家。
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一般是在第一行写清几月几日,刚开始写日记时,或新年写第一篇日记,或写单独的一篇日记时,应该在第一行写上几年几月几日,星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。
小学生日记的形式,常用的有:
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。
2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。
3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。
4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。
8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。
从青蛙身上得到了什么启示,日记290字
一天,我在回家的路上看见一个地摊,四周围了许多人,我便好奇地凑过去看。不看不知道,一看吓一跳。地上足足放了十几张大网!每张网里都分别装着大青蛙和小青蛙,网里面的青蛙看起来无精打,张大嘴巴,耸拉脑袋,凸出的眼睛半眯着。看到这种情景,我便回想起以前在池塘边看到“呱呱”叫个不停,机警的青蛙,和今天所见到的青蛙大不相同。我望着它们那呆滞和恐惧的目光,心里就觉得他们在向我们求救,像是在对我们说:“我是有益动物,放了我吧!”小贩见我站在这里已经很长时间了,以为我要买青蛙,便一本正经地对我说:“小朋友,要不要买青蛙,很肥壮的,肉又香又嫩,还是野生的,保你吃了第一次想吃第二次。”周围的人一听是野生的,纷纷伸手去抢买青蛙,只一会儿工夫,十几网青蛙全都被抢光了。看到这里,我的心里便有一个很大的疑问:为什么青蛙为我们做出了贡献,我们还要捕杀它们呢?
青蛙是专业的“除害专家”。它是对农作物有益的小动物,书本、报纸、电视上都有介绍,要保护青蛙。它捕捉害虫的方法非常特别,青蛙在捕捉害虫时弓着背,撑着四爪,张着嘴,瞪着大眼,紧紧地盯着捕捉的对象。当它感到可以攻击时,只见它猛地一窜,原本张着大大的嘴里吐出一条飞叉似的长舌头,闪电般地粘住了一只小虫,迅速地把小虫子卷着送进嘴里。记介绍一只青蛙一天能消灭上千只害虫,是害虫的天敌。而且青蛙后腿的肌肉非常发达,弹跳力很强,据说,一只青蛙最高可以跳一百三十厘米高,这么高的高度,只有跳蚤才能与青蛙相媲美。青蛙的眼睛很大,是青蛙捕捉虫子的得力助手,它的眼睛就像两颗晶莹透亮的玻璃球,鼓得高高、一眨一眨的,如果它后面有害虫,它就能及时发现,就不会让害虫逃跑的事情发生。
青蛙也是著名的“田间卫士”。青蛙在田里可以做庄稼的“守护神”,它在田里,就可以让农作物有了好收成,因为青蛙可以吃虫子,而田里的害虫最多,比如蝼蛄、天牛、蝗虫等害虫随处可见,但青蛙可以吃掉害虫,让庄稼不被害虫所侵略。如果不把青蛙放到田里去,田里的庄稼就会被害虫吃掉,这样农作物就不会有好收成,水果里就会有虫子,我们的安全就没有保障。你可能会说:“我不放青蛙,我打农药也行。”但你可想而之,农药的危害有多大,如果你打了农药,农作物就不是环保食品,还有,打了农药的菜没有洗干净,吃下去后就会对人体有危害。相反,你如果放青蛙的话,庄稼没有打农药,也不会受到害虫的侵略,这就两全其美了。
我觉得应该保护青蛙,对初次捕捉青蛙的人进行警告、教育,情节严重的,进行罚款。对屡教不改的人进行拘留。
在此,我大声呼吁:不要捕捉青蛙了,青蛙是人类的好朋友,是对农作物有益的小动物。“保护动物,有责。”让我们行动起来吧!
青蛙是一种十分可爱的小动物。它浑身绿绿的,它的眼睛给我们了一个启示,人们从它机灵的小眼睛上发明了电子哇眼。 每到夏天,我去奶奶家,就会听到青蛙“咕呱,咕呱”的叫声,奶奶说,青蛙吃到蚊子了。 在“动物世界”的栏目中,我看到过这样一个镜头:一直青蛙蹲在荷叶上,这时,一只蚊子飞了过来,青蛙伸出长长的舌头,一下子粘住了蚊子,把它吃掉了。 为什么青蛙能一下子抓住蚊虫呢?原来它的舌尖上有一种粘液,再加上它的眼睛十分机灵,就能轻而易举地把蚊虫吃掉。 我想发明一种红外线捕虫器。它小巧,却用处很大。它身上有60-100个红外线感应器。如果一有蚊虫靠近,它就会用红外线把它杀掉。就算长着3000多只小眼睛的苍蝇也逃不过我的捕虫器。在没有蚊虫时,它会自动关掉。这种红外线还不会对人产生危害。 如果人们把这样一台仪器放置在家中,那会减轻多少蚊蝇给人们带来的麻烦呀!
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