悲伤逆流成河观后感_悲伤逆流成河观后感200字

1.《五个扑水的少年》观后感

2.《悲伤逆流成河》观后感范文通用2022

3.影评怎么写？可以拿部**举例吗？

4.哪一部青春校园**给你的印象最深？

5.校园防欺凌观后感

6.用英语 介绍 悲伤逆流成河这部**，以及几句观后感

7.你认为有哪些悲剧看完后反而让人更加有力量了？

近年来，电视剧市场竞争激烈，但是《悲伤逆流成河》却在众多电视剧中脱颖而出，成为了一部备受好评的电视剧。作为主演之一的黄海波，在剧中的表现也备受赞誉。下面，我们就一起来了解一下这部电视剧的精彩剧情，以及黄海波在剧中的表现。

一、剧情简介

《悲伤逆流成河》是一部改编自阿耐的《·海上牧云记》的电视剧，由导演张黎执导，黄海波、张婧仪、李光洁、李沁等人主演。该剧讲述了一个家庭的命运沉浮，以及人性的善恶和家庭的重要性。

剧中，黄海波饰演的是一个家庭的父亲，他是一个勤劳的农民，为了家庭的生计而不得不外出打工。然而，他的妻子却因为生活的压力而选择了离开他和孩子，这让他的家庭生活变得更加困难。他的女儿也因为这个家庭的变故而变得沉默寡言，甚至不再与他交流。在这样的环境下，黄海波的角色不仅要承担起家庭的重担，还要面对家庭的分裂和自己的内心痛苦。

二、黄海波的表现

在《悲伤逆流成河》中，黄海波饰演的角色是一个充满正义感和责任感的父亲。他的表演非常自然，将角色的内心感受表现得淋漓尽致。他的角色在电视剧中面临着很多的挑战和痛苦，但是他始终保持着乐观和坚强的态度，这让人们更加喜欢他的角色。

在电视剧中，黄海波的角色是一个非常传统的中国父亲，他对家庭的责任感和家庭的重要性非常重视。他不仅要承担起家庭的重担，还要照顾女儿的情感需求。他的角色在电视剧中非常真实，他的表演也非常出色，让人们对他的演技更加认可。

三、观后感

《悲伤逆流成河》是一部非常好看的电视剧，它不仅有精彩的剧情，还有出色的演员阵容。其中，黄海波的表演尤为出色，他的角色不仅是一个传统的中国父亲，还是一个充满正义感和责任感的人。他的角色在电视剧中面临着很多的挑战和痛苦，但是他始终保持着乐观和坚强的态度，这让人们更加喜欢他的角色。

《五个扑水的少年》观后感

防欺凌观后感（通用10篇）

　当品味完一部作品后，你有什么总结呢？需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。在写观后感之前，可以先参考范文，以下是我为大家整理的防欺凌观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

防欺凌观后感 篇1

　学校是一个学习的地方，是一个美好的地方。是不允许存在校园欺凌的行为的。

　那天放学，我在教室里写作业。我看见有一位同学正在教室墙壁上欺负一个比较弱小的同学。我及时上去制止他，才停止了这种行为。我有一个同学，好像是因为他成绩优异。班上的人都不喜欢他，因为他平时喜欢吹牛。有几个人故意针对他，有一点理由就对他破口大骂。记得三年级有一次，这位同学和其他同学不知道为什么吵起来了。后来打了起来，4个人打他。我是听其他年级的人说的，他回来跟我说那几个人他都打得过。但是我不小心看到了他腿上有许多伤口，他说没事，不要告诉别人。还有许多这样的事例。一名学生去网吧，被去他几个学生打了4个学生左右，被活活打死。旁边的人也不去报警。在这里我教大家几招被欺凌时的办法。

　1、如果被其他几个同学打时，千万不要逞强。因为一个人是打不过的。想办法呼救，让旁边的人去告诉老师。

　2、远离空旷的地方。

　3、如果有人向你索要财物，先给他。回家后告诉父母。

　4、不要让别人觉得你好欺负，同时也不要去欺负别人。

　以上几点就是我的办法。校园欺凌在以前不会引起重视，所以才会有这么多欺凌发生。学校本来是一个很美丽的地方，正是有了校园欺凌，才让学校变得可怕。让我们联起手来，对校园欺凌说“不”!

防欺凌观后感 篇2

　校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。 然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加；也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头…… 今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。

　一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。 同学们，如果这件事发生在我们身上，你会怎么做呢？有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。如跑不掉呢，难道像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗？有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸地揍他们一顿！” 为了防止校园暴力的发生，我总结了几条安全小贴士：

　1、身上不要多带钱和贵重物品，如手机，mp3等。

　2、遇事要沉着冷静，根据现场情况，做出反应和判断。

　3、可以给对方一些财物，并寻找时机，记住对方的相貌特征，衣着打扮，并及时告诉班主任或家长，也可以告诉警察叔叔，让他们保护自己！

　4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。 当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受，应及时告知老师、父母或其他监护人，有必要时还要寻求法律的保护。同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。 让我们一起努力，驱散笼罩在校园上空的黑暗！

防欺凌观后感 篇3

　“别人欺负你，是忍让还是反抗?看到同学被欺负，是明哲保身还是告诉老师?面对校园欺凌，该怎样有效保护自己?……”10月20日上午，一场“向校园欺凌‘说不’”的专题讲座在惠州市科技馆三楼举办，来自惠城区人民检察院的检察官张阿姨首先向我们50多位东时小记者们发问，让小记者们带着这些问题进入课堂中。

　张阿姨用朴实亲切的语言，通俗易懂、简单实用的法律知识，结合发生在校园真实的欺凌案例，引导小记者们思考校园欺凌的危害性，教导小记者们正确应对校园欺凌。同时通过一个个小和现场演练进行讲解，让小记者们直观地感受到校园暴力的危害及应承担的法律责任。

　在上这节课以前，我还以为只要肢体上的虐待才是校园欺凌，其他的一些行为只是小孩子闹着玩儿的。经过今天张阿姨的详细案例讲解后我才明白，原来语言上的攻击、给同学取侮辱性外号、集体排挤同学等等也都属于校园欺凌现象。听到这里，我脑海里突然浮现出一起起发生在我们身边的校园欺凌：我也曾经给同学取过外号，我们班几个同学也有联合起来侮辱过别班的几个同学……我不禁为我们做的这些校园欺凌惭愧起来，我还向爸爸妈妈保证以后我不再给同学取外号不再跟同学们一起侮辱别人了;如果看到同学被欺负，我也一定不退缩，要勇敢地报告老师，就像张阿姨告诉我们的一样，我们一定要有正义感，要有明确的态度和行动，对校园欺凌“说不”。

　张阿姨就如何预防和应对校园欺凌分别给家长和小朋友们支了很多招。她还让全体小记者们起立一起大声宣读倡议，呼吁同学们自觉抵制校园欺凌，正确保护自己。同学们参与的积极性很高，现场气氛热烈。

　最后，我们与检察院的检察官和其他工作人员一起拍照合影。同学们，让我们行动起来，一起拒绝校园暴力，共创和谐校园，从你我做起，从大家做起，从现在做起。

防欺凌观后感 篇4

　说起校园欺凌和暴力现象，这是一个沉重的话题。原本校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方。可是校园欺凌和暴力就像是美丽校园中的，时时刻刻威胁着同学们的身心健康;打破了校园应有的宁静，破坏了正常的教学秩序和和谐校园的建设。

　我认为欺凌不应该被认为只是“成长的一部分。”它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且极其容易伤害到同学们的身心以及家庭。如果我们都能以“与人友善”的态度去处理学习和生活中各种各样的人际关系，那么我们的生活都会充满阳光。

　我认为远离校园欺凌，一定要学会宽容。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。矛盾发生后，我们应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。

　在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班级的门、窗，不让歹徒进来。如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。任何时候须以保全生命为第一考虑。

　文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。从我做起，抵制校园欺凌和暴力现象共建平安校园、书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园!

防欺凌观后感 篇5

　星期三的品德课上，我们观看了一部，这部的题目就是《校园欺凌》。

　《校园欺凌》的主讲是"宗爸"，他用朴实、幽默的语言为我们讲解了什么是校园欺凌，遇到校园欺凌怎么办，以及如何预防校园欺凌。看完之后，我总结了三个词，就是自卫、预防和勇敢。

　关于自卫，我想说的是：相信很多人以为是我打你一拳，你就还我一脚，其实并不是这样，自卫是指保护自己，而不是去伤害别人。比如有人追着你，你要丢下他要的东西快速逃跑，但如果他故意要欺负或者伤害你，你要抱着旁边的路人的大腿向其求救，若无效，你就要找到一个角落，争取躲进去，把自己身体重要部分保护起来，不受攻击。

　而预防是指不让校园欺凌发生，那么如何预防呢？最好的办法其实就是多交朋友。因为朋友多了，人家刚想欺负你，就看见你正与一群人玩得很嗨，哪里还敢欺负你呀？直接就跑了。所以广交良友，多多益善。

　勇敢就是说要在受到欺负后说出来，勇于发泄，不要闷声不响地收欺凌。因为只要你说出来了，大家都会帮助你，不然他欺负了你一次，就肯定会有第二次，甚至还有第三次，这样会产生一个恶性循环，让他一直来欺负你。而你却一直都忍，这样做不但对自己不好，而且对其他人也不好，还会让他更加大胆，肆无忌惮地去欺负更多的人。

　总之，我们要与同学们和平共处，既不要欺负别人，也不要收别人欺负，一定要做一个正直、乐观，敢于表达的人，而且我们还要团结起来，让校园欺凌绝迹！我想这才是这个最大的目的吧！

防欺凌观后感 篇6

　周四学校请了一位犯罪学学院的专家来为我们讲解校园欺凌的坏处，举了好几个事例。

　我还记得那个叔叔讲过这样一个事例。有四个人，他们好像发现另外一个人告了他们的密。这四个人就群殴那个人。他们用了各种恶劣的手段，比如让他趴在地上，胳膊背过来，使劲折，但是没有折断，不是因为他们想对那个人仁慈一点，而是他们折不断，没劲儿；再比如，拿大水泥块去砸那个人的头。幸好他及时躲开，但是砸到了背上，瞬间就晕倒过去。他们还在他身上踩来踩去，甚至在他身上尿尿。后来那一群人就回家了。我记得后来他们分别被判了13年、10年、5年等。

　讲到校园欺凌，我还想到了很经典的一个故事，就是贝贝熊中的大高个儿一伙欺负一个新转来的同学的故事。他们给他起外号，胡编乱造，笑话他。这是男生之间发生的事。

　在贝贝熊里，还有女生之间发生的事，比如小霸王塔菲欺负小熊妹妹的事情。塔菲有一次打了小熊妹妹，她意识到塔菲是一个坏孩子。这件事，她哥哥也知道了。后来，小熊妹妹就苦练功夫，为了防御塔菲。于是，有一天，小熊妹妹看见塔菲用石子打一只还不会飞的小鸟。然后，小熊妹妹就赶上前去。塔菲也意识到了小熊妹妹向她这边来。于是她就抡起拳头过来。这是小熊妹妹一闪，一出拳。“嘣！”塔菲的鼻子出血了。如果别人欺负我的话，我也会像小熊妹妹这样勤学苦练，学会自卫并帮助别人维护正义。

　专家讲解校园欺凌的事让我懂得了，犯罪不是一件好玩的事。校园欺凌也是犯罪。类似的现象在我们中间也有，虽然没有这种这么严重。听完这个叔叔的讲解了以后，我会远离这种行为。

防欺凌观后感 篇7

　从小学升入初中，对新学校充满了新鲜感与满满的陌生。一切都从零开始，新同学、新老师、新环境…。在此之间发生了很多新鲜而又有趣的事情。

　课程变得丰富了，其中我最感兴趣的就非机器人莫属了，这个技术课程很考验动手能力和同学之间的合作。机器人教室中摆放了许多作品，都令我叹为观止，柜子中和桌子上都摆放了许多零件，各个大小不一，但主要是以乐高为主。

　开始上课了，我和我的组员先分工，我们把一样或差不多的零件分类摆放，再按照老师发的说明书拼出主体；也就是一辆车，并把一个可以和电脑连接的主板安上。做完这些，老师开始讲解编程，这是我从没有接触过的，可是听完以后，我顿时茅塞顿开；看起来复杂，其实却非常简单，只要理解每个小程序的作用就行了。

　老师又一一介绍了必不可少的传感器，它们都很重要，有触碰传感器、红外线传感器、颜色传感器等等，每个传感器的作用都各不相同，能使机器人多一项功能，只需用电线连接上主板就行了。看啊，多么新鲜！

　到基础知识都学完后，老师允许我们自己创意制作，我和两个组员打算制作一辆遥控车，具体需要用两个触碰传感器连接，我把它们固定在一个架子上，可以充当遥控器了。我继续开始编程，一个触碰传感器控制方向左，另一个控制方向右，两个一起按就可以实现直行了，在我们的努力下，第一个作品出现了，而且非常成功，和我一开始预想的一样，实在是太有趣了。

　校园中的新鲜事物还有很多，都需要你去发现，去实践，你就可以感受到其中的乐趣。

防欺凌观后感 篇8

　“校园欺凌”一直以来都是各大学校的禁词，国家也非常重视校园安全问题。

　针对这个问题，各行各业都取某种方式来说明其危害性，而界则是用**的形式向人们讲述“校园欺凌”的危害性和严重性。

　《悲伤逆流成河》进述的是一位女学生因用过不干净的毛巾而患上了，被其同学无意间知晓从而传遍学校。全校的同学都认为她之所以会患上这种病，是因为她做了不干净的事，因此她备受他们的欺凌歧视。最后，她忍无可忍了，她在跳海之前对曾经欺凌过她的人谩骂指责，然后崩溃跳海!这部**就是要呼吁家长们要关心自家孩子的身心健康，学校领导们要重视这个问题，避免此类问题的`再次发生。

　其实我能明白**中那位女学生被欺凌时的痛苦，内心中的崩溃，因为我曾经也有类似的经历。我那时上五年级，我的上铺是一个漂亮的女孩子。有一次她返校时偷偷地将一瓶饮料带到了宿舍，这是我们学校不允许的事，可是她在寝室老师查寝室时将饮料放在了我的床头柜上，结果被老师查出来，没收了。她就非常地生气，认为这是我的责任，是我没有保管好她的饮料才导致饮料被老师没收的，并让我下回带瓶饮料还给她。我当时很怕她，与她讲理她也不听，寝室的其他同学也不敢讲她。于是我只能与爸妈讲这件事，爸妈与学校班主任联系，提起这件事，他们以为学校班主任会管，结果学校班主任并没有管，甚至提都没有提起过。那同学也不知怎么就知道了这件事，就变本加厉地欺负我，不仅骂过还打过，所以整个五年级我都是在黑暗中度过的，因此我特别能明白**中那位女学生的感受。

　校园欺凌除了会对学校信誉等有一定的影响，更重要的是对学生的身心健康造成极大地伤害，这种伤害是没有任何办法能够弥补的。所以希望每个学生都能有个美好充实且又快乐的学习生活，“校园欺凌”这个问题也能彻底解决。

防欺凌观后感 篇9

　老师每次对我们进行法制教育，都会使我使我受益匪浅。因此，我也非常关注法制教育。但是，今天晚上，我无意间看了网上的一个新闻——致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底……近年来，校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里，使美丽的校园变得可怕。《致命的欺凌》主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情，一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的学生的朋友，也没有来劝架或者通知家长，而出了事情，督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字……

　我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助互相谅解互相包容。仇恨的，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心的笃定，就会散发出一种强大的威慑，让坏人不敢贸然攻击。

　大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律的严格制裁，他们也为此付出应有的代价。在能确保自身安全的前提下大声呼救，碰到“下暴”应尽量保持镇静，不要惊慌，有勇有谋的保护自己。

防欺凌观后感 篇10

　我一直认为校园欺凌离我们很远，毕竟谁会没事儿欺负别人。但最近我发现校园欺凌实际上无处不在，可能我们身边的某个不起眼的小事，就已经列入到校园欺凌的行列了。

　我认为校园欺凌分为两种，心理方面与肢体方面。心理方面是指恶意辱骂他人，对他人说一些不雅的手势，或者随意编造他人的丑闻。说句实话，这种行为在我们班是真的不少见。好在谢老师及时发现，立下了如果再说脏话会说不雅手势就停课一周的这种电网，遏制了这股不正之风。

　肢体方面就比较多了，比如说殴打同学等等新闻多如牛毛。如果说心里欺凌是软攻击，那肢体欺凌就是直接性攻击了，我自认为这种行为的恶劣程度更甚于作文心理方面。论语中不是有句话说嘛，及其壮也，血气方刚，戒之在斗，能用语言解决的事情就不要动手脚。

　同时，我认为校园欺凌有两种原因。第一是想跟对方一起玩，却找不到正确的方法。妈妈就曾给我说过，她小时候有的男生想跟女生玩，但不知道怎么做，就拉人家的辫子，以此为办法。这种人只要能找到正确的交往方式，就可以摘掉校园欺凌这顶大帽子。

　第二种就是不务正业，以此来取乐。这种人一般学习都不太好，到学校基本上就是混日子的，而且一般都恬不知耻，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

　最后，无论是哪种校园欺凌，无论出自于哪种原因，我们都应该及时醒悟，停止这种行为。

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《悲伤逆流成河》观后感范文通用2022

关于《五个扑水的少年》观后感范文（通用7篇）

　看完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，这时候最关键的观后感不能忘了。那么你真的懂得怎么写观后感吗？以下是我帮大家整理的关于《五个扑水的少年》观后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《五个扑水的少年》观后感 篇1

　青春、励志、阳光、友情……依然炎热的10月，看一场小清新的《五个扑水的少年》，实在是再合适不过了。

　很多年前，日剧版和日影版的《水男孩》我都看过，而且印象很深。所以我更关心的是，本片能不能把原版的故事比较好地本土化，至少不要出现很多翻拍片水土不服的现象。

　一整部**看下来，感觉做得还真不错，没有多少违和感。对中国高中里为什么会出现男子花样游泳队，解释得还比较合理。更让人惊喜的是，比起日式的温情和中二，本片植入了一个中国化的精神内核，很能引起观众的共鸣。

　主角张伟是个各方面都很普通的男生，成绩不上不下，在家里和学校都不太受重视。本来打算把平淡无奇的生活继续下去，却阴差阳错成了花样游泳队的队长。带领着几个“问题少年”，张伟克服了不少困难，也战胜了自我，真正地成长起来。

　从主角的名字就看得出来，本片想表达的就是平凡人也有无穷的潜力，也有权利去追寻梦想。就像**里说的，只有我们自己能定义自己。

　青春励志片好拍，也不好拍。说好拍，是因为只要照着套路来，就算不出彩，也至少能稳定在及格线。说不好拍，是青春励志的尺度如果把握不好，就容易过火，产生反效果。比如同样在今年上映的《燃野少年的天空》，就因为情节过于浮夸，非但没能励志反而变得有些黑色幽默。

　这两年，《嘉年华》《少年的你》《过春天》等青春**的质量都不错，口碑也是有目共睹。但“残酷青春”的风潮，又让国产青春片滑向了另一个极端，作为主角的青少年，似乎不惨一点都不好意思和观众见面。

　其实，大多数人都和本片中的张伟一样，普普通通、不好不坏，在青春时代既没有什么惊天动地的壮举，也不会有什么一波三折的恋情。换句话说，青春片还是应该回到现实化、普遍化的语境里面来。在这方面，《五个扑水的少年》做了比较可贵的尝试。

　不管是没有朋友所以想找朋友的学霸，还是从小就爱耍酷的体育生，甚至是聒噪的好友“蛐蛐”，都比较贴近日常生活。他们遇到的问题，观众在青春时代多多少少也经历过，因此，对他们的选择和坚持，大家也更感同身受。所谓青春**，不就该是这样吗？

　有意思的是，本片除了出演过《悲伤逆流成河》《如果声音不记得》的辛云来，其他主演几乎都是生面孔。虽然这么做有控制成本的考虑，但也给本片带来了难得的清新感。尤其是这些新人正式开启演艺生涯的心境，恰好和花样游泳队员的忐忑不安、激动兴奋的心情完美契合，更让他们塑造的角色多了几分可信度。这倒比找一些熟面孔来演高中生要更好。

　当然，本片的问题也挺明显的。最后那场高潮戏里的花样游泳表演，未免也太简单了些，直接导致影片的震撼效果大打折扣。这不能不让人怀疑，本片的几位男生可能还是没有足够的时间来练习。很有可能，这又是一部为了速成而放弃了精工细作的影片。

　在《长津湖》《我和我的父辈》等大制作的挤压之下，本片的票房成绩确实不容乐观。不过，在拥挤的国庆档里，有更多选择，终归是观众的福音。《五个扑水的少年》就如一碟清新的小菜，值得一试。

《五个扑水的少年》观后感 篇2

　今天上午11点10分看的《五个扑水的少年》，我们这边**院一天就这一场，今天去**院看了两部**，一部是这个，一部是《长津湖》。

　这部**和《长津湖》肯定是没法比的，但在青春**中其实是很不错的。

　故事里有五个少年，每个少年都有自己的特色且性格鲜明，而男主角张伟说实话他一开始给我的感觉让我会忽视他，不喜欢他，好像没啥特点，明明在《悲伤逆流成河》里还挺帅的，但是在这部**里，真的是变普通了。

　就像影片中他说自己，成绩不上不下，不好不坏，普普通通，也没有感觉普通不好。一开始我没有注意到他，哪怕他是主角，后来慢慢的我注意到他，并在他身上看到了自己。那个曾在年少普通的自己也渴望过不普通，想要让别人看到，得到认可。

　我一开始对主角张伟的忽视不喜，原来是因为我不喜欢那个普通泯然众人的自己。当他哭着说他只是想练好花游的时候，我笑着笑着也哭了，我看到了他的努力，想到了年少时面对很多否定的自己。

　周边很多人都说，不上大学一辈子也就这样了没前途，他们用简单的语言随便去定义我的人生，就像影片中张伟的妈妈一样，可是我还是不会放弃，我不想成为他们口中的人。

　当初上高中时轻易的放弃学业，让我一直很后悔，可是后悔已经晚了，而我现在做的就是找出另一条道路，去收获我的成功。

　我一直相信条条大路通罗马，人生不只有一条道路，虽然放弃学业，但我一直都在私下买好多书学习和写作。

　现在面对旁人的质疑我不会再解释，因为我知道外人只会看到结果，不会看到过程。面对否定时会有些小沮丧，但我会在内心说去你的，我才不听，我人生是自己的，我会默默努力，静待花开。

　影片中其他少年各有各的优秀，对比他们张伟很普通，但是他身上还有一种信念没有被打败，而他的坚持努力，终于有了结果，虽然一波好几折，但结果是好的。

　**的导演也还是一个少年，他身上还有那种少年的热血，他和演员仿佛是兄弟一样，他就像**里的张伟，跟大导演比他真的是太普通了，但他为了自己的**，为了那些演员幕后工作的兄弟姐妹们，用直播的方法，笨拙且心酸的努力着。

　看这部**有哭的有笑的，哭的是那些曾经被否定梦想的大人，笑的是那些正值青春的少年，他们的未来还有更多可能。

　这部**让我感受到，遇事不要轻易放弃，不要自我设限否定自己。

《五个扑水的少年》观后感 篇3

　我在8月初看到介绍这部**幕后的一个，被五个少年和整个团队所感动，现在这个时代，如果真的是请小鲜肉的话他们估计不会有这样的辛苦，所以我觉得应该去支持一下。后来就等到了**原本由8.13号延期到9.30号上映，我心里咯噔一下，为什么要选在国庆档上映呢，这无异于以卵击石啊！

　到了国庆节，我去看了这部**，因为是翻拍(看过原版)，不免得会把它与原版做比较，在看以前我就很期待，因为原版有很多情节是不适用于中国本土的，看完之后发现确实有不小的改动。

　首先，我觉得五个少年凑在一起的原因有点牵强，还有就是他们训练的时间，明明就是上课期间，每天训练的时间并不多，不到两个月的时间，他们从毫无基础到最后呈现的效果，我觉得略微有点不真实，但原版是把这个时间放在了期，他们可以全天练习，这就是我觉得国内翻拍不真实的地方！

　第二，我想批评的是主演的演技，尤其是辛云来，因为据说他是五个少年里唯一有演戏经验的，他对应的应该是日版妻木夫聪演的那个角色，就是一个没什么天赋有点傻气的普通人，但是感觉他太想演一个普通人了，让我觉得有点用力过猛，显得有点呆，甚至尴尬，而不像原版一样觉得有点可爱的那种。还有一个就是那个在**里和辛云来一个班的男生，感觉有点太咋呼了，像一个猴甚至于小丑，这个是真的用力过猛啊！

　最后想说的还有台词，台词写的真的有点水了，有的地方感觉就是为了搞笑而故意说的，不是剧情推动的，有点刻意牵强。

　说了这么多的缺点，优点有吗，当然有。比如一个小细节，张伟被教练骂了之后，不想拖大家的后腿，大晚上还在天台练习，但是第二天没有像传统的那种剧呈现的那样他一下就翻过去了，而是他依旧翻不过去，这个片段让我觉得真实，如果真的是前者就让我觉得有点毒鸡汤了。还有就是张伟在医院哭被拍上传到网上火了之后反哺到学校让他们得以继续学习花样游泳，这个本土化改编很真实。

　最后的最后，我还想说一下为什么我全篇一直在说真实这个词，因为我觉得翻拍国外的`**最基础也是最重要的一点就是真实，因为你只有符合本土的真实情况，才能让观众真正的代入，而不是会让他们觉得为了翻拍而翻拍，剧情也是飘起来的。在这个基础上剧情合理，演技过关我觉得可以算的上是一部不错的**。

《五个扑水的少年》观后感 篇4

　暑一次偶然的机会，刷刷到了这部**的简介。简介上说这应该是最虎的国产青春片，一下子就被吸引到了。

　点进去看了一下，之所以被称为最虎的是因为这部**中没有流量明星、没有甜腻爱情、也没有爆点话题，这么没有什么排面的**几乎就是必死的了。但是这部**却让银幕下的观众笑了哭哭了又笑，因为他们在**中看到了热血青春最真实的样子。**一开始就是一群由菜鸟组成的男子花样游泳队大步奔向赛场，别看他们声势浩大，但一开始这支队伍其实只有五个人。有的是为了逃课、有的是为了应付老师，反正没一个正经想学花样游泳的，并且在老师同学眼里他们这几个人就是个彻头彻尾的笑话。刚开始训练没多久，教练就因为怀孕休待产了，这只花游队眼看就要解散了，不久后的演出估计也黄了。而就在这种情况下，几个少年的热血竟燃了起来，越是经历嘲讽困难和不被看好就偏要让那些看轻他们的人打脸。输不丢人，怕才丢人。队长为了练好360度旋转落水刻苦训练，而没过多久最初的热情开始衰退，艰巨的训练让这几个少年有点撑不住了。海洋馆老板告诉他们:“没人会在乎你累不累，只在乎你行不行。”这句话点醒了他们，也促使他们把一个笑话变为了一段佳话。

　《五个扑水少年》是一部幽默的励志体育片。影片中导演着意描绘在夏日里闪闪发光的泳池，挥洒青春的少年们，为了目标努力刻苦奋斗。五个高中大男生克服重重难关，在校庆中成功地表演了水上芭蕾。影片不仅吸引了正当青春的学生们，也让曾经青春的大人们为之激奋。五个少年，五中不同的性格，却都展现了青春追梦的朝气，告诉我们追梦之路不能轻易放弃。面对困境和嘲讽的时候，我们最好的回应是用实力来证明自己。

《五个扑水的少年》观后感 篇5

　五个性格迥异的少年，出于青春的热情，虽然困难重重，却坚持要练水上芭蕾。这是很难想象的，无论是奥运会还是世界锦标赛还是其他的什么比赛中，我们看到的永远都是几个漂亮的女孩子在水中起舞，从来都没有想过女孩子会变成男孩子，想想都觉得很好玩。最开始，只是抱着一种看热闹的心态看的，因为先前听说这部影片很搞笑，会让观众哈哈大笑的。看到后来，我竟然觉得，自己好像被感动了。无论是他们的还是他们的执着，我都被深深的感动了。

　谁都有年轻过，很多年轻人就是靠着初生牛犊不怕虎的心理成就一些大事的，当然，更多的人是失败了。不过，正是因为年轻，也不怕失败，谁没有失败过呢，无论是怎样的失败，都是可以理解的吧。况且，五个少年最后不是成功了吗?最后他们的精彩表演正在的震撼了我，太精彩了，我不知道该用哪个词来表达他们表演的精彩度，只能说好精彩。突然就想到去年的我们了，那时候的我们面临着高考的压力，枯燥的学习生活，父母期待的眼神，无时无刻不在压迫着我的神经，可是，现在回想起那时的生活，却觉得是一段很美好的记忆。充实，有压力，有目标，有。有过一段这样的日子不也是一段美丽的回忆吗?当以后去回想起那段日子的时候，会欣慰，自己也有一段美好的奋斗的日子啊，真好。

　我想提下里面的感情，不多，也不是影片的主要元素，可是还是让我在意。男女主角之间的感情自不必说，清新，美好，很多高中生都经历过的青涩的感情。我想说的是佐藤和早乙女的感情，内容更少，只是稍微一带，却也让众腐女尖叫了。或许日本在性向方面比较开放，很多日本影片中都有提到同性恋，不过我个人倒不排斥，感情是个人的事，又何必因为传统的束缚而放弃自己的感情呢，何必去在乎别人的眼光，自己幸福快乐就好啊。

　青春，年轻，，回首过去，希望不会有遗憾。

《五个扑水的少年》观后感 篇6

　今年的国庆档形成了罕见的“2+6”格局。第一梯队的重磅片是俩主旋律，第二梯队的中体量**包含一部青春片、一部儿童片和四部动画片。

　在《长津湖》和《我和我的父辈》这两座大山的包围下，《五个扑水的少年》就像是一条不起眼的小溪流，轻松、欢快地穿过国庆档这片已成定局的战场。

　**《五个扑水的少年》是由宋灏霖执导，辛云来、冯祥琨、李孝谦、吴俊霆、王川主演，辛柏青特别出演的一部青春片。国庆**市场，家国情怀遇上励志的小清新，在其他人都想弄哭你的时候，这部**只想让你笑。

　笑过之后如果还能赞叹出一句“青春真好”，就算是值回票价。

　年少时的梦，是朵永远不凋零的花。

　《五个扑水的少年》乍一看这片名，还以为是关于五个落水少年的奇遇，其实讲述的是五名高中男生阴差阳错地加入了花样男子游泳队，开始了一场搞笑又热血的挑战训练，最后代表学校参加正规花游比赛的故事。

　平凡无奇的高中生张伟(辛云来饰)因过分在意外界评价而无法自信地融入高中生活。直到意外被任命为男子花样游泳队队长，他和队员高飞(李孝谦饰)、陈铭涵(冯祥琨饰)、蛐蛐(王川饰)、王子(吴俊霆饰)之间逐渐产生羁绊。从来不被家长和老师信任的他们，第一次有了想赢的执念，决定投身青春反击战。

　通常来说，在青春片中的少年，内心矛盾主要体现在与外界的对抗。这部**中，五个少年对训练在态度上的转变，也标志着他们成长的开始。

　为了争一口气，他们自己在校外找了曾经的教练，并在暂时废弃的海洋馆里练习。感觉一切都在走向正轨的时候，教练却被爆出是个骗子，五个人开始犹豫、悔恨，也互相埋怨。

　在争吵中，王子受伤了，作为队长的张伟自责不已，在医院大哭，结果被人拍成上了热搜。得益于此，领导开始重视他们的训练，不仅提供场地，还专门请了专业教练悉心指导，就连之前看不起他们的同学也积极加入。他们不断练习，只为站上赛场，被看见，被认可。可是，在最后关头，他们却被通知节目被砍。磨难与曲折一直伴随着主人公的成长。

　影片的故事以张伟的视角展开，可以看做是他对自己这段经历的自述。与好友从陌生变得熟悉，一起经历着成长的烦恼和蜕变的阵痛，直面走向成人世界的困惑，明白了拼搏与坚持的意义。

　高三的学生、不安躁动的群体、对自己怀疑、遇到难关、得到转机……都是常规片段的组合。虽然套路，但却并没有让人过多反感和不适。而这，主要胜在“简单”和“克制”，没有过多的探讨应试教育这个庞大议题，而是讲一个简简单单的事，展现一群普普通通的少年。

　正如**主题曲名叫《普通》，其中的一句歌词所讲的那样，“哪怕此刻一腔孤勇，哪怕徒劳无功，再小的光芒也终会闪耀照亮那片天空。”这是一个关于夏天的故事，也是一个关于“我们自己的青春”的故事。

　即便是和日版的对比，本片也不乏之处，人物的逻辑情感和行为动机更切合我们熟悉的社会语境，尤其是通过木讷中庸的男主角和片中哪吒的彩蛋联动，点明“我命由我不由天”的主题。

　虽然**在人物塑造上还欠了点功夫，人物和冲突的类型化又稍显力道不够，有些情节设置也稍显套路。

　但在大陆青春片失智和矫情的语境内，很多观众愿意给到及格分之上。没有青春疼痛和凭空想象，这种敢于打破青春片窠臼，寻找新的叙事切入点的尝试，已经很值得赞赏。

　励志是燃点，美少年是卖点男子水上芭蕾是沸点。

　找对人，是青春片成功的关键。

《五个扑水的少年》观后感 篇7

　提笔之际，却发现不知道从何入手。关于青春关于励志的**太多太多，可是《五个扑水的少年》却不一样。搜索脑海中“关于青春的**”，不思索地就想到了它。《五个扑水的少年》正是这样一部让人印象深刻的**。让人深刻的，也许正是因为它的题材，它的演员，还有它蕴含的东西。

　关于体育运动的**其实没什么好惊奇的，即便是少人关注的水上芭蕾。然而借用片中电视主持的话：“本来是没什么新闻价值的，但队员全是男高校生……”——这才是**的最大卖点。这让我不禁想起了英国片《Billy Elliot》。从选材上来说，两者有着异曲同工之妙。

　铃木是唯野男子高中游泳社唯一的社员，而且已经高三的他也面临着升学，也就是说游泳社即将解散。就在这时，学校来了一个非常漂亮的女游泳教练佐久间，吸引了众多的学生的参加。让大家想不到的是，这位佐久间老师以前是水上芭蕾的选手，而她的理想就是组建一支水上芭蕾队。知道这个消息后，瞬间男学生们都逃得不见影了，只剩下包括铃木在内的五名男学生。可是，佐久间老师再次让他们陷入了困境——老师因为怀孕而回家修养了。骑虎难下之下，五人决定用自己的办法来学习水上芭蕾，誓要在文化祭上表演水上芭蕾。

　导演矢口晴靖借用了周坊正行的《五个相扑的少年》的名字来为这部关于水上芭蕾的**定名。同样借用周坊正行的，是他的名作《谈谈情，跳跳舞》的原班制作班底。除此以外，还有妻夫木聪和玉木宏这两个瞬间就可以吸引人注意力的漂亮男生，清新女生平山绫，还有一流演员竹中直人。说到玉木宏和竹中直人，就忍不住想到《交响情人梦》。无独有偶，《交响》的野田妹扮演者出道后的第二部作品《Swing Girl》也是和妻夫木聪、竹中直人合作的。有着如此强大的演员和制作人队伍，可以说，《五个扑水的少年》有着先天的雄厚实力。

　可是它吸引人的地方，并不仅仅在于它的先天实力，更在于它故事的动人之处。许多**介绍都说，这是一部“叙述五个高中大男生如何克服重重难关，在校庆中成功地表演水上芭蕾”的**。可是在我看来，**并没有描述太多的难关，而更多是日式搞笑的好运气。无论是竹中直人错有错着的教育方法，还是最后得到樱木女中的帮助，都好像天上掉下来的馅饼，砸得你笑不拢嘴。

　在关于青春的故事里，所有的难关其实都不是难关，正如那句广告词：“希望在明天。”所以**给了我们更多青春的元素，例如晒得黑黑的男生，羞涩的爱情，让人期待的文化祭……竹中直人特有的搞笑方式让我一眼就认出这个的“指挥”，还有打了个擦边球的同性恋，都让人忍俊不禁。

　没有另类的蒙太奇，没有搞怪的音乐，没有离奇的故事情节，和《六号出口》不一样，《五个扑水的少年》讲述的只是一个纯粹的关于青春的故事，一个让你看了会怀念，或者怀疑自己的故事——我的青春都哪里去了!?

　那些努力，那些奋斗，那些执着，还有那些友谊，那些因为即将离去而拼命的热血，都让我想到了我们自己。就在一个月前，为了一场音乐会，我几乎花光了我二十几年积累下来的热血。

　可惜我已经是一个大学生了，我的青春没有存留在高中时期。但是我的大学，我最亲爱的朋友们，给了我一个难忘的青春。

影评怎么写？可以拿部**举例吗？

? 《悲伤逆流成河》观后感范文通用2022

?《悲伤逆流成河》于昨日在**院上映，这部**讲述了校园霸凌、少男少女之间的情愫故事。与以往诸多**不同的是，这部**中所选用的几个主演都是新人，没有什么知名度。可见，想要撑起票房也是极其不易的。这部**最大的亮点想必就是女主人公易遥因不堪重负选择跳河自杀时所说的话了吧。

?她说：“也许许多年后人们在回顾这一生时，会忘记自己曾经所做的恶行，没有人会在意曾经在他们的生活中曾出现过易遥这样一个小插曲。或许，很多人在向朝着我丢红色墨水时、把自己的剩饭给我吃时、甚至扒我衣服的时候，他们都觉得这只是玩笑，有什么大惊小怪的呢。我所遭受的种种伤害，就算所有的人都会忘记，受害的当事人也不会遗忘。杀死顾森湘的凶手我不知道是谁，但杀死我的凶手，你们都应该知道是谁。”

?对呀，确实是这样。经历过校园暴力的人就像曾经被人用刀割了一道深深的疤痕一样。多年过后，疤痕仍然会存在。即使人们努力的想要把它遗忘，但低下头还是能看到。只是刻意的不去看是没有任何意义的，因为即使手上的疤痕能消失，那心里的疤痕呢？**里的女主角生活在一个黑色的世界里，好像所有的苦难都是为她一个人量身定制的一样，在这样的生活里，她忍受了种种的不堪与苦痛。

?但还好有一些阳光的人一直在她身边不离不弃，还教会了她要如何反击。这个人，就是男主顾森西。他说：“有些人，就是看到你的弱小才会欺负你。对待这些人最好的办法就是还击。一个人，要勇敢起来，才不会被那些别有用心的人欺负。”经过这一系列的事情，易遥终于慢慢的变得自信起来，开始相信“太阳也会从西边出来”这句话了。

?最后，请让我用里的一句话作为结束语。“生活里到处都是这样背上的隐喻。就算我坠落比尘埃更微弱，被夜色分割再被绝望撕扯，就让我等着悲伤逆流成河。”希望那些正在遭受或者是已经遭受过校园暴力的人，能勇敢的站出来为此发声。希望那些酿成校园暴力的元凶能够早日悔过，向那些受害者送去真挚的歉意。

? 《悲伤逆流成河》观后感范文通用2022

?忙里偷闲，观看了近日热映的《悲伤逆流成河》。不是冲着郭敬明的才华横溢，也不是冲着落落的生花妙笔，更不是冲着小时代式的逆天颜值美少年，只为遵从内心对青春的无限眷恋。

?齐耳短发的易遥，满脸倔强，每一寸肌肤、每一个毛孔都洋溢着逼人的青春。只可惜原生家庭惨淡，备受邻里非议，校园暴力更是令她苦不堪言。

?看着齐铭和森湘童话中公主、王子般的存在，易遥内心的歆羡油然而生。闻着带香味的卫生巾，心里五味杂陈，贫穷不仅限制了她的想象力，也缔造了她的卑微感。

?举步维艰，再怎么青春的年纪也载不动满眼的哀伤！

?森西这个阳光大男孩，绝对是易遥人生道路上的鸡血制造器，黑暗中的正能量发光体。他为易遥打抱不平，教她“投之以桃，报之以李”，看似荒唐，实属无奈之举。在那个校园欺凌管制条例不甚明了的时代，他们以暴制暴虽是下策，却情有可原。

?唐小米是校园暴力的施暴者也是受害者，她家境优渥，父母却疏于管教。在高二时期转学，跟她的斑斑劣迹脱不了干系。她睚眦必报，功于心计，优越感和虚荣心扭曲了她的灵魂，使得她误入歧途，也间接毁灭了女神森湘。

?面对校园恶霸，有一部分学生是从众心理，他们欺软怕硬，墙倒众人推，也有一帮表情木然的旁观者，他们敢怒而不敢言，三缄其口，明哲保身，直至瞅准了时机，在胜券在握的情况下，路见不平一声吼，这股子大义凛然让他们胸前的红领巾更鲜艳了，经年以后，当回首往事，便成为牛逼哄哄的谈资。

?就像“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，观众对此片褒贬不一。唱衰者表示，如今熟读郭敬明的那群年轻人早已步入社会，新生代们对影片难以产生共鸣，而且随着观众审美的提高，这种缺乏内涵、脱离现实的悲惨人生经历早已寡然无味。叫好者却不以为然，他们或者认为校园暴力题材别具一格，或者认为青春情愫永远能够让人怦然心动。

?对我个人而言，**票买得也算值了，只是部分“郭敬明”式略显矫情的台词让人偶尔出戏。落落解释说，“或许是因为青春期的缘故，大家伤春悲秋时会说一些比较文绉绉的话，等到真正成熟了，反而不会再用那样的语言。”

?“你们没有旁观者，都是施暴者！”易遥在海边对同学们的控诉让人咋舌，画面稍显违和，但是看着就是让人解气畅快！

?毕竟这种**拍来也不是为了名垂千古的，能让观者痛快一时也不失为一种成功。

?金牛座的守护星是金星，从金星上看日出，太阳会从西边出来的。森西便是那从西边出来的太阳，为易遥量身打造。

?能有森西这般知己，易遥三生有幸，她的人生因此而豁然开朗，甚至后来她的生命也因他而得以保全。暂不考虑接下来现实的世界中他们能否走下去开花结果，人生中能有这样一段纯洁明亮的爱情已然羡煞旁人。

?再见青春，再见美丽的疼痛，再见遥远的幻想，再见灿烂的忧伤。对于逼近而立之年的我而言，一字一句都戳中痛点，眼泪不一定应时而下，内心必定是涟漪阵阵。

?不想呼吁什么，只管碎碎念，一切关于我们终将逝去的青春。愿所有的残酷都能绕道而行，愿所有的青春都能被温柔对待。

? 《悲伤逆流成河》观后感范文通用2022

?当我看不见希望的时候，我紧握着双手，在黑暗里慰藉无聊的伤口。一股冷气袭来，寒风肆虐，仿佛剥离的不仅仅是大地凹凸的皮，而是流浪的诗人诗意的心。

?回想起闲暇时的梦境，我的心在发痛似的颤抖，仿佛一锅正在冒泡的沸水，徐徐蒸气在静谧中反衬出动的悲哀。一种莫名，好象宋词里的咏叹调，由脑发散到心脏，又在心脏反复蕴酿。

?《悲》第二次在我眼底爬过，带走了文字，却留下一分难以消解的心。就象台风，就象海啸，只是轻轻爬过，只是轻轻掠过，却把断壁残垣的一片狼藉附加在了原本属于美丽的土地上。那划开的口子叫伤口，那爬过的土地叫废墟。

?或许泪水、血滴都无法祭祀这种悲剧……

?如同神精被肆意的扭曲；如同每个细胞里爬满了噬血的虫子。

?《悲》第一次读是在夜里，蒙着被子，隔开世俗，回归到最原始的状态，没有尘埃。夜晚的空灵在泛黄的灯光一显得更加低调，宁静产生的寂寞，直捣人心。或许天空繁星点点，在寒冷的风霜里照耀着夜空的媚态；或许天空飘满雪花，无数细碎的生灵，落在肮脏的大地。但这些都与我无关。翻到尾页，一股冰凉传遍全身，倒是眼角热热的，像做沸水浴加热实验是时温度计。闹钟上显示，凌晨两点半。我躺了下来，忽然感觉失眠真的是件痛苦的事，而带着痛苦失眠似乎就更痛快了。

?那一夜短暂而又漫长，仿佛亘古五千年的历史长河，突然间那么一闪，我从希腊神话中醒来。睁开眼睛，看见的不是雅典娜，而是溢白的灯光。

?其实生命就好比一件件外衣，伪善的人，挑选了洁白的那件，显得格外冰清玉洁，真正善良的人，只好披上剩下的那些，在社会上扮演低级角色。就象一个善良的民工，就象一个淳朴的小贩。

?你可能永远也无法想象，当一个弱女子成长于一个残缺的家庭，拥有一段残缺的爱情，怀着一份残缺的理想，处处受人排挤，遭人白眼，被人欺侮，甚至打骂……她也曾想过拥有和别人一样的“平凡”生活，她也曾可望过别人的关怀，哪怕是一句简单的问候，甚至一个安慰的眼神……

?但命运似乎并不关照她，甚至连她虚伪的自强都欺骗了她，她也许只有一死才能证明自己的清白，她如同一只被火烧过的凤凰，想要飞，却力不从心……

?那种悲伤，渐渐倒映在墙上。每一个细缝里，都洒下一片斑驳；琐碎的声响，像砸在水里冒出的声音，只是那泛起的水纹，传出去的不在是一种波，而是带血的悲伤，满满一条逆流悲伤的河。

?泪水划过细微的脸庞，流逝的记忆似乎挂在风中狂舞着，内心的孤独仿佛某个坟地的夜晚……

?也许我们就这样渐渐被迫长大，如记忆会在风中停留，让我们回到过去，一边希望，一边悲伤。

哪一部青春校园**给你的印象最深？

评论过程通过结合影片具体内容和影片在构思、结构、技术、人物等方面最为闪亮之处摆出自己的观点，从而近一步论证。

**评论的可评之处，可以就其导演的独特构思、声音画面、蕴含的深刻道理、影片的时代意义、音乐、**内容、**灯光照明、**的拍摄技巧、**中的角色、影片的剪辑技巧、道具的作用、转场流畅度等都可以进行评论。

例：《秋收起义》一片多数文章都认为这部影片反映了秋收起义历史，成功地刻画了的形象，将与中国革命实践相结合，走农村包围城市的道路，为中国革命找到了斗争方向。

而根据列宁关于领袖的论述和中央关于思想的界定中认识到，影片反映了作为一个杰出的革命领袖在斗争中成长的历程，也揭示了思想形成与发展的历史原因与过程，从这一新的视角展开评论。

扩展资料

**评论的内容是多样的。有着重评论影片的题材、主题、人物或它的社会意义，也有专门论述不同片种、样式或影片的艺术风格、造型表现手段和**语言的运用的；有对某一时期、某一流派的**创作进行专题评论的，也有为著名的**导演、演员等**艺术家撰写评论的。

既有在报刊上对当时上映的影片或某种创作问题写专栏评论的，也有对一定时期和范围内的影片进行评论的。由于读者和观众的欣赏境界或文化背景不同，所以既需要供**专业工作者研究用的专题论文，也需要有提高一般观众欣赏水平的影评文章。

校园防欺凌观后感

我最喜欢的是同桌的你这部**。先说同桌的你这首主题曲，几乎包含了所有青春情怀的校园故事。流露了大部分人对于青春校园的忧愁和怀念。把观众的情怀显示的淋漓尽致。

只要留心，会发现**中出现了很多年代的特殊专有象征，比如小虎队，铁皮玩具，画着李雷和韩梅梅的英语课本，非典，高考，游行，大白兔奶糖，以及包括同桌，初恋，兄弟，出国，恋爱，分手，结婚。。。。。。各种该有的情节都出现了。同桌的你，光看这个片名字，就可以大致知道了故事情节。最后最好看的婚礼抢妻剧情也只是你我心中的一个美好愿景，**的想象代替了我们的那些想做而又不敢也不可能去做的事情。

**告诉了我人的一生就是一个慢慢挨揍的过程，我们长得越来越大，也就越来越胆怯。初中的时候明知道会有一群人来揍我，我依旧揍他，大学的时候，我只敢和你人一对一打。十几年后的而我，可能连单挑的勇气都没有了。生活就是这样，懂得的越多，做事顾虑的就会越多，各种害怕，因为我们知道我们会承担或大或小的代价。

于是我开始觉得在**当中，当年的那些兄弟，有他们的幻想。当时非典最感动的当属林一了，但他们也一定得到过感动。大家都不年轻了，大家需要一个理由或者说是一个相当的说辞，让自己动手，帮助兄弟。

用英语 介绍 悲伤逆流成河这部**，以及几句观后感

校园防欺凌观后感（通用5篇）

　在观看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的东西，这时候最关键的观后感不能忘了。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是我为大家收集的校园防欺凌观后感（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园防欺凌观后感1

　“校园欺凌”一直以来都是各大学校的禁词，国家也非常重视校园安全问题。

　针对这个问题，各行各业都取某种方式来说明其危害性，而界则是用**的形式向人们讲述“校园欺凌”的危害性和严重性。

　《悲伤逆流成河》进述的是一位女学生因用过不干净的毛巾而患上了，被其同学无意间知晓从而传遍学校。全校的同学都认为她之所以会患上这种病，是因为她做了不干净的事，因此她备受他们的欺凌、歧视。最后，她忍无可忍了，她在跳海之前对曾经欺凌过她的人谩骂、指责，然后崩溃、跳海!这部**就是要呼吁家长们要关心自家孩子的身心健康，学校领导们要重视这个问题，避免此类问题的再次发生。

　其实我能明白**中那位女学生被欺凌时的痛苦，内心中的崩溃，因为我曾经也有类似的经历。我那时上五年级，我的上铺是一个漂亮的女孩子。有一次她返校时偷偷地将一瓶饮料带到了宿舍，这是我们学校不允许的事，可是她在寝室老师查寝室时将饮料放在了我的床头柜上，结果被老师查出来，没收了。她就非常地生气，认为这是我的责任，是我没有保管好她的饮料才导致饮料被老师没收的，并让我下回带瓶饮料还给她。我当时很怕她，与她讲理她也不听，寝室的其他同学也不敢讲她。于是我只能与爸妈讲这件事，爸妈与班主任联系，提起这件事，他们以为班主任会管，结果班主任并没有管，甚至提都没有提起过。那同学也不知怎么就知道了这件事，就变本加厉地欺负我，不仅骂过还打过，所以整个五年级我都是在黑暗中度过的，因此我特别能明白**中那位女学生的感受。

　校园欺凌除了会对学校信誉等有一定的影响，更重要的是对学生的身心健康造成极大地伤害，这种伤害是没有任何办法能够弥补的。所以希望每个学生都能有个美好充实且又快乐的学习生活，“校园欺凌”这个问题也能彻底解决。

校园防欺凌观后感2

　校园是我们共同学习的家园。我们在这里一起努力学习，一起快乐成长，但随着年级的增长，同学之间也少不了发生一些小矛盾。因此，星期三张老师给我们看了一部《校园欺凌》的小短片，希望我们从中学到一些有益于自己的东西。

　短片中的宗爸给我们讲了：什么是校园欺凌？如何防范校园欺凌等问题，让我心有感触。

　首先，多交朋友是防止校园欺凌的好方法。俗话说"多一个朋友，少一个敌人"。当然交朋友一定要交积极向上、善良诚信的同学，否则自己也会被带坏。有了朋友，当你被欺负的时候，朋友见了一定会帮助你解决问题。有一次，我在学校遇到一个楼下班的同学，他不知为什么打了我一下，我问他为什么打我？他却一副趾高气扬地样子，一边狞笑着一边伸出小拇指向下说："小子，我就想打你，怎么着？"我一听恼了，这语气，这手势分明是瞧不起人，挑衅嘛。我也顺手打了他一下，他哪肯罢休，正准备向我开战时，我的好朋友经过这里，我忙叫住他："帮我，这个人故意欺负我。"好朋友一听火了："岂有此理，竟敢欺负我哥们，你再试试。"朋友袖子一撸，那人见势不利，拔腿就跑了。此该，我深刻地感受到有朋友是多么重要。

　再次是乐观，也是面对校园欺凌的好方法。如果你平时昂首挺胸地走，想找你茬的人也会被你的气势吓跑了。

校园防欺凌观后感3

　校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。

　然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加;也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……

　今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。

校园防欺凌观后感4

　说起校园欺凌和暴力现象，这是一个沉重的话题。原本校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方。可是校园欺凌和暴力就像是美丽校园中的.，时时刻刻威胁着同学们的身心健康;打破了校园应有的宁静，破坏了正常的教学秩序和和谐校园的建设。

　我认为欺凌不应该被认为只是“成长的一部分。”它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且极其容易伤害到同学们的身心以及家庭。如果我们都能以“与人友善”的态度去处理学习和生活中各种各样的人际关系，那么我们的生活都会充满阳光。

　我认为远离校园欺凌，一定要学会宽容。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。矛盾发生后，我们应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。

　在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班级的门、窗，不让歹徒进来。如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。任何时候须以保全生命为第一考虑。

　文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。从我做起，抵制校园欺凌和暴力现象共建平安校园、书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园!

校园防欺凌观后感5

　周四学校请了一位犯罪学学院的专家来为我们讲解校园欺凌的坏处，举了好几个事例。

　我还记得那个叔叔讲过这样一个事例。有四个人，他们好像发现另外一个人告了他们的密。这四个人就群殴那个人。他们用了各种恶劣的手段，比如让他趴在地上，胳膊背过来，使劲折，但是没有折断，不是因为他们想对那个人仁慈一点，而是他们折不断，没劲儿；再比如，拿大水泥块去砸那个人的头。幸好他及时躲开，但是砸到了背上，瞬间就晕倒过去。他们还在他身上踩来踩去，甚至在他身上尿尿。后来那一群人就回家了。我记得后来他们分别被判了13年、10年、5年等。

　讲到校园欺凌，我还想到了很经典的一个故事，就是贝贝熊中的大高个儿一伙欺负一个新转来的同学的故事。他们给他起外号，胡编乱造，笑话他。这是男生之间发生的事。

　在贝贝熊里，还有女生之间发生的事，比如小霸王塔菲欺负小熊妹妹的事情。塔菲有一次打了小熊妹妹，她意识到塔菲是一个坏孩子。这件事，她哥哥也知道了。后来，小熊妹妹就苦练功夫，为了防御塔菲。于是，有一天，小熊妹妹看见塔菲用石子打一只还不会飞的小鸟。然后，小熊妹妹就赶上前去。塔菲也意识到了小熊妹妹向她这边来。于是她就抡起拳头过来。这是小熊妹妹一闪，一出拳。“嘣！”塔菲的鼻子出血了。如果别人欺负我的话，我也会像小熊妹妹这样勤学苦练，学会自卫并帮助别人维护正义。

　专家讲解校园欺凌的事让我懂得了，犯罪不是一件好玩的事。校园欺凌也是犯罪。类似的现象在我们中间也有，虽然没有这种这么严重。听完这个叔叔的讲解了以后，我会远离这种行为。

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你认为有哪些悲剧看完后反而让人更加有力量了？

The film "Sadness Flows into the River" reflects the dark side of society and shows the harm of school violence to people. We must resolutely resist campus bullying.

?悲剧?作品一直以来给观众和粉丝的观后感历来都是备受大家所争议的，但是在近段时间以来的发展状态之下也有着不一样的看法和评价，在近些年时间里能够让人看完之后就更加有和力量的悲剧的作品就有着《飞驰人生》、《Hello!树先生》、《悲伤逆流成河》等。

悲剧?作为一种特别的作品题材在圈市场之中历来都是被导演和制片人所避开的作品类型，但是在这些年时间的发展历程之中也渐渐出现了大量的优质悲剧作品，他们在表达形式和制作手法上的改造创新也让这一部作品的观后感有了一定的不同。

在我看来能够让人充满力量和的悲剧作品主要有：《飞驰人生》、《Hello!树先生》、《悲伤逆流成河》三部。

1、《飞驰人生》

《飞驰人生》在故事情节的设置上讲述了?试图重返车坛，却频频遭现实打脸?的经典故事，而在这样子的条件背景之下也让大家对于现实有着不一样的理解和思考，在最后取得的成功也让悲剧逆转，正是这样子的设置让大家更加充满了对于生活的力量。

2、《Hello!树先生》

《Hello!树先生》这一部作品在演艺界是充满争议的，在大家观后就有着?重口味?这样子的评价，而在这样子的作品背后去让大家对于人生和理想有着不一样的看法，在这样子的看法背后却是激励着人们不停的往前发展。

3、《悲伤逆流成河》

《悲伤逆流成河》讲述了?校园欺凌?的故事情节内容，这一部作品在最后以悲剧的形式结尾，但是在此时此刻也引起了大家对于?校园欺凌?的再度思考和重视，能让更多人不再选择霸凌。

在这样子的发展趋势之下，未来的?悲剧?类型作品相信会有不一样的发展状态和口碑，而对于这一类作品你认为还有什么会有力量有呢评论区告诉我吧！