我的新同学作文结构_我的新同学作文结构图

2024-05-18 13:31:10

大家好，今天我想和大家详细讲解一下关于“我的新同学作文结构”的知识。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来学习吧。

1.我的新同学的作文结尾怎么写

2.新同学新老师的作文怎么写

3.写作文班上来了新同学

4.我的同学作文

5.以我的新同桌为题，写一篇作文。

我的新同学作文结构_我的新同学作文结构图

我的新同学的作文结尾怎么写

我的新同学

随着时间的流逝，转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学。

已经开学半个月了，我认识了许多的新同学，开朗的，文静的，活泼的。当然，我也交了几个好朋友，其中一个叫李朗。

李朗是一个长相平凡的女生，扁扁的脑门上盖着一层流海，流海下那弯弯的眉毛，配着一双明亮的大眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，时而和我们开玩笑，时而为我们讲解题目。

经过这短短一段时间的相处，我从她身上看出了勤奋与认真。

开学初我们初一进行了一次摸底考试，她用她的勤奋、努力换来了好成绩，从而挤进了全年级前5名，全校有将近800名学生，她都能考得那么好，这当然归功于她平时作业的认真，因为勤奋与认真是分不开的。

初中的作业量要比小学多得多，有些同学也因此作业做得不认真，但是，虽然李朗写作业速度快，但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业，每一次答题，也应此，作业多次得到老师的表扬。

新同学新老师的作文怎么写

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

暑期到了，我美术班里来了一个很调皮的同学，她眼睛大大的，皮肤黑黑的，看上去样子很凶。

上课了，教室里很安静，能清楚地听到铅笔在纸上划动的沙沙声。忽然，“叮铃铃”老师的手机响了，老师拿起手机，微笑着对着手机大声说：“鸡蛋，辣椒，蘑菇。”

“啊？什么鸡蛋，辣椒，蘑菇？”大眼睛同学奇怪地大声问老师。噢！她胆子真大，我在心里说。果然。老师有点生气了：“没你事，快闭嘴！”大眼睛同学好像不知道老师已生气，她转过来对我说：“她肯定是说——鸡蛋投手，火爆辣椒，忧郁蘑菇。”

“你说什么，出去晒太阳。”老师很生气地把她推了推，大声说。

大眼睛新同学很自觉地走了出去。不过临出门她还冲我们做了个鬼脸，大家都很佩服她，有的男生在偷偷地乐，老师更是生气了。

下课的时候，她妈妈来接她了，老师就说了她在课堂上调皮的事，她妈妈就很生气地骂了她，还差点要动手了。她却吧眨着大眼睛，一脸无辜似的看着她妈妈，一声都不吭。

我在想：这位新同学胆子真大啊，竟然能找老师的茬，老师让你回家别来上课，你还真回家啊？也许你本来就不喜欢上美术课吧！

不一样的大眼睛新同学。

写作文班上来了新同学

新老师、新同学作文

经过这个暑假漫长的假期，我又大了一岁，来到了一个新的班级，认识了两位新的老师，认识了许多新的同学。

来到这个大家庭里，我感到新奇，因为周围的一切都是陌生的。在这个大家庭里，我感到兴奋，因为我又可以认识一些新同学，交到一些新的朋友。

在这个大家庭里，我感到温暖，因为老师很亲切，用心呵护着我们同学，陪伴着我们，在这种环境当中我能认真学习，认真听课，我的语文老师刘老师带着一副眼镜显得十分斯文，一看上去就是一名非常合格的老师，我的数学老师也带着一副眼镜，她的眼睛大大的，长得非常漂亮，我非常喜欢这两名新老师。

在这个班级，我认识了许许多多的同学，比如我们班乐于助人的杨子展同学，他是一名好学生，记得有一次我正在水池里接水，他看见我满头大汗的样子，他就说：“李喆，你先让我干吧。”我把水桶放到班里，看到他那乐于助人的样子，我仿佛穿越了他的内心，他的内心是那么纯洁，那么美丽，我的眼泪一下就流了下来，内心感动不已。

我尊敬的老师，您虽然没有仙女一样美若天仙的外貌，虽说长相平平凡凡，但有个特点，足以比所有人美那就是心地善良心灵美。一个人心灵美是最重要的，不管外表如何，那神马是浮云呀！我亲爱的同学，相信有你们的陪伴，我会很快融入到班级之中，感受集体的温暖。

在六年级这一年里，我一定要好好学习，努力进班级前十名，一定会让老师看到不一样的学生，让同学看到不一样的我。

我的同学作文

1. 急：一篇作文《班里来的新同学》

班里来的新同学随着时间的流逝，不知经过了多少个日日夜夜，光阴似箭。

转眼间，我马上便要踏入这初中的大门。里面，一定充满了期待与欢乐，我也将重新创造新的回忆。

而我，在这人海茫茫中，交到了我的新同学。她呀，如同蜜糖般包裹了我的心房，似一杯浓浓的咖啡，暖到我的心窝，也似一杯淡淡的茶，让我回味。

无论何时何地，都能感受到那甜美的笑容带给我的温暖。梳理好心情，带着自信走进了教室的第一步，一切都是那样的新奇，新课桌、新同学，让我感到了说不出口的新鲜感。

我轻轻地将书包放下，静静地趴在桌子上。望着人群中，那些同学们的尽情欢笑，我的嘴角也不由自主地扬了起来，只是感到了一丝寂寞的感觉。

不知什么时候，我的视线渐渐转到了一个女孩的身上，棕黑色的发丝，爬满了她的头皮，那红润的嘴唇仿佛像两颗樱桃，清澈明净的眼球上倒映出一个人影，那个人，就是我。随着她慢慢地向我靠近，伸出了那双“友谊之手”，她的脸上挂着甜甜的微笑，嘴咧开笑了笑，那一排整齐的牙齿露了出来，在她脸的两侧，有着一对 *** 的小红晕，显得可爱极了。

我，也伸出手，紧紧握住了她的手。就这样，在这静寂的校园内，又多出了两个小女孩的身影。

她那笑嘻嘻的脸庞显得她是多么的活泼开朗呢，对任何事会显出并不认真的样子，然而，她确实一个感情细腻，懂得善待别人的人。尽管，有时候会像一个严厉的老师狠狠地训斥我一顿，但是对朋友可是一丝不苟哦。

以前，我一直以为她是一个不会关心别人，只懂得自己和别人玩的人，当然，有一件事改变了我对她的看法。冬天，来了，寒冷的气候并没有降低我和她友谊的温度，反而更加温暖了呢。

我的脸颊就像熟透了的苹果，无精打采地趴在桌子上。没有人过问，只有她察觉到了，当我失落的时候，无论怎么掩饰也逃不开她的眼睛。

上课的 *** 已经快开始了，那双温暖如阳光的双手，拉着我来到了医务室的门口。我不停地犹豫着，我并不想牵扯到太多人，每一次都是这样，硬是拉着我去解决那些伤心事儿。

我挣扎着，不想麻烦大家，想回到教室，又有谁知道，这朗朗书声的课时，会有这一幕呢？那以往笑嘻嘻的脸蛋，眉头竟然皱了起来，从她生气的面目中也交织着一丝焦虑。“你的身体重要！”她的声音，回荡在这空荡荡的教学楼内。

我愣了，我深深地明白，她是为我好，她担心我。都是因为我，让她没有上这节课，从那以后，我感到很惭愧。

仅仅那一句话，温暖了我的整个冬天，也融化了我那颗孤单、冰冷的心，第一次让我感到了关怀的滋味。她，有着那颗善解人意的心，有着那无比温暖的双手，和冬天比起来，毫不逊色。

她，就是我的新同学，只有她，让我明白了：友情是永远烧不完的火炬。

2. 《班里来了新同学》600字,按总分总写作文

漫长的暑假过去了，我们兴高采烈地回到了我们的“大家”，看到了分别了一个暑假的同学，激动的不得了。

一进教室门，我们就叽叽喳喳地讲开了。“喂！你们知道今年转来谁吗？”一个同学问道。

“我不知道，但我希望是一个乖乖女，这样我们女生队伍就强大多了！”一个女生兴致勃勃的说道。“啊？你们女生已经够强大了！全班40个同学，你们女生就有25个！还不知足啊？”你个男生反驳道。

“女生！”“男生！”“女生！”“男生！”我们都毫不示弱地吼着。 “安静安静，周老师来了！谜底就要揭晓了！”一个同学大声喊道。

我们立刻安静了下来，只见周老师带着一个又高又黑又瘦的男孩进来了，男生们欢呼起来，得意洋洋的看着我们。等等，又高又黑又瘦，又高又黑又瘦。

“啊！”我心里叫了一声，这个又高又黑又瘦的男生，不就是我的老熟人——扎史茨尔吗？没错，他就是那个有着高高的个子，充满智慧的眼睛和腼腆笑容的扎史茨尔！！也就是我的老熟人——扎史茨尔！！我做梦也没想到，扎史茨尔会转到我们班上来。我对这个消息又高兴又有点担心。

在他还没来到我们班时，我就常常在同学们面前夸他：“我们英语班有一个尖子——扎史茨尔，他英语好的很，在他们学校里，110分的英语题，他考了106分。”当时，我们班的第3名不相信，问道：“他真的有那么好？”我点了点头，好不夸张地说：“我们承认许金森是我们班英语学的最好的，但他和扎史茨尔比起来，他还没扎史茨尔的一半的一半的一半的高！”说得第3名吓得直出鸡皮子疙瘩。

我还对我们办班的“幽默大师”说：“你别以为就你懂幽默，人家扎史茨尔比你幽默到哪里哪里去了！”吓得他说：“我以后再也不幽默了！”哪知到，这个“幽默大师”，“英语尖子”会转到我们班上来！我高兴的是，以后又有一个竞争对手了，又能经常听他讲笑话了；担心的是，我害怕自己的英语科代表一职会被他代替，呜呜，千万不要啊！可，同学们会听我的吗？这都怪我自己，谁叫我这么多嘴？净讲别人的好处，唉。

不过，说归说，我还是希望他到我们班来学习，来感受来自我们班的温暖。

呦，这个新同学呦。

3. 小学生作文《班里来了个新同学》

漫长的暑假过去了，我们兴高采烈地回到了我们的“大家”，看到了分别了一个暑假的同学，激动的不得了。一进教室门，我们就叽叽喳喳地讲开了。“喂！你们知道今年转来谁吗？”一个同学问道。“我不知道，但我希望是一个乖乖女，这样我们女生队伍就强大多了！”一个女生兴致勃勃的说道。“啊？你们女生已经够强大了！全班40个同学，你们女生就有25个！还不知足啊？”你个男生反驳道。

“女生！”“男生！”“女生！”“男生！”我们都毫不示弱地吼着。

“安静安静，周老师来了！谜底就要揭晓了！”一个同学大声喊道。我们立刻安静了下来，只见周老师带着一个又高又黑又瘦的男孩进来了，男生们欢呼起来，得意洋洋的看着我们。等等，又高又黑又瘦，又高又黑又瘦。..“啊！”我心里叫了一声，这个又高又黑又瘦的男生，不就是我的老熟人——扎史茨尔吗？没错，他就是那个有着高高的个子，充满智慧的眼睛和腼腆笑容的扎史茨尔！！也就是我的老熟人——扎史茨尔！！

我做梦也没想到，扎史茨尔会转到我们班上来。我对这个消息又高兴又有点担心。在他还没来到我们班时，我就常常在同学们面前夸他：“我们英语班有一个尖子——扎史茨尔，他英语好的很，在他们学校里，110分的英语题，他考了106分。”当时，我们班的第3名不相信，问道：“他真的有那么好？”我点了点头，好不夸张地说：“我们承认许金森是我们班英语学的最好的，但他和扎史茨尔比起来，他还没扎史茨尔的一半的一半的一半的高！”说得第3名吓得直出鸡皮子疙瘩。我还对我们办班的“幽默大师”说：“你别以为就你懂幽默，人家扎史茨尔比你幽默到哪里哪里去了！”吓得他说：“我以后再也不幽默了！”哪知到，这个“幽默大师”，“英语尖子”会转到我们班上来！我高兴的是，以后又有一个竞争对手了，又能经常听他讲笑话了；担心的是，我害怕自己的英语科代表一职会被他代替，呜呜，千万不要啊！可，同学们会听我的吗？这都怪我自己，谁叫我这么多嘴？净讲别人的好处，唉。..

不过，说归说，我还是希望他到我们班来学习，来感受来自我们班的温暖。呦，这个新同学呦！

4. 班上来的新同学作文

他姓任，名俊霖，使我们十一班这个大家庭新转来的一位插班生。

他的个子适中，体型也很胖。他的母亲将他送到了我们景炎中学。

他满脸圆鼓鼓的，白里透红的脸蛋似乎映出了他心灵的皎洁。第一次看到他，我便不禁愉悦万分，因为他的身材很胖，正如那句“心宽体胖”一般。

我很喜欢这样的人，因为他心胸宽广，不爱与人计较。但仅仅凭他的身材却看不出实质性的事物，我还需要深入他的心地去慢慢研究。

因为是刚步入我们这个新的大家庭，因此对我身边的一切都不是很熟悉，但这并不妨碍我们心与心的交流。刚来这里，对于每个人来说都很陌生，人总需熬过这段“痛苦期”，这也绝非易事，可该度过的还是要度过的，谁也无法令这一切悄然而去，一切都需要我们在新的学期中逐渐熟悉！今天下午，任俊林和他母亲来到了班上，老师也介绍了他的简历。

但这一切都是那么的匆忙，还没令我们听完就放学了。当时，我向后面眺望了一会儿，他还是将手笔直的垂放在课桌上。

从他的眼睛中，我看到了一线生机，但我的心也时不时地颤了几颤，因为，我怕他跟我一样，刚来这个大家庭时由于关系不够密切，因此表现的十分胆小，懂事；而当和同学、老师们渐渐熟悉后，人性的丑陋便展现了出来，那就是惰性。当然，我不希望有人会像我一样，所承担的，是无尽的痛苦！任俊林，他是我们班新来的插班生，我们要善待他，如同善待自己一般，也许他还有些生，但我们也必须用自己的心去善待他，让他感受到这个集体的温暖，相信只要班上有爱，社会将会更加美好。

5. 急：一篇作文《班里来的新同学》

生活中的真善美和谐社会人人夸，重庆山美、水美、人更美。

十月六日是中秋节，爸爸、妈妈、外公、外婆和我一起前往向往已久的永川野生动物园去游玩，在这里，我亲身体验到生活中的真善美无处不在。我们乘车来到动物园的广场上，一下车就听见了优美的歌声，“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”，这时候我发现有一群孩子也随着他们的“爸爸妈妈”在等待进园参观。

我仔细观察这群孩子和他们的爸爸妈妈，似乎不像是普通的一家人，我起了疑心，便向旁人打听，旁边的叔叔告诉我说：“这些是孤儿院的孩子，今天由市 *** 征集义务家长来陪他们过中秋节！”哦，我这才恍然大悟。在广场上，孩子们与他们的爸爸妈妈进行了爱心授旗仪式，随后，我们便一同乘车进入动物园内参观游览。

在每一个游览点，我看到每个孩子都专心致志地观察动物们，这时，有的妈妈慈爱地摸着孩子的头，有的妈妈绘声绘色地给孩子讲述动物的各种神话故事，有的还默默地看着孩子，那眼光真是慈祥呀！孩子们一个个兴奋地蹦着、跳着，脸上洋溢着激动，幸福的表情。参观完后，爸爸妈妈又和孩子们在动物园的休闲地组织了亲子娱乐活动，他们在一起唱歌，跳舞，做游戏，讲故事……广场上空久久回当着他们的歌声与笑声，最后，一曲《感恩的心》结束了今天快乐难忘的活动。

在回家的路上，我回忆起今天的情景，心潮起伏，感慨万千。在今天这个和谐的社会里，有父母的孩子是幸福的，没有父母的孩子能同样得到幸福，因为我们的祖国是个和谐的大家庭，他们能得到社会的更多关爱，他们不仅能过好每一天，同样也能愉快地度过每一个节日。

想想我自己，生活中，我应该珍惜每一个美好时光，诚实守信，学习中，我一定努力学习，积极发言，天天向上，长大后成为国家的栋梁之材，为建设我们伟大的祖国贡献力量，为我们和谐的社会多献一份爱心。

6. 我们班来了一位新同学作文

星期一的早晨，老师一走进教室就对我们说：“同学们，今天我们班要转来一位来自灾区的同学。”

大家一听，都纷纷七嘴八舌地议论起来。有的说：“那位同学会长什么样呢？”也有的说：“她刚从灾区来到我们学校，心里一定很难过。”

大约过了十分钟左右，我们期待已久的新同学终于来了——她就是来自四川省江油市长城实验小学四（4）班的陈惠岭同学。一进入我们班，陈惠岭就面带着微笑，上课积极举手发言，下课热情的与同学交谈。

这让我感到很意外，一个刚刚经历生死考验的女孩儿，竟有如此坚强的力量！可以想象的出，她的内心也曾有过恐惧、痛苦，但令人钦佩的是，她能够把这种苦难的经历深藏在心底，乐观的面对生活。虽然我们和她相处的时间才短短的一个星期，但大家都喜欢上了这位坚强、乐观，而且多才多艺的可爱女孩！端午节联欢会上，她主动提出为我们表演节目。

她的拉丁舞让大家赞不绝口，赢得了同学们阵阵热烈的掌声。演出完后，校长送给陈惠岭许多粽子，她毫不犹豫地拿出来和同学们分享。

我们唱啊、跳啊，和她一起度过了一个愉快的端午节。陈惠岭同学的家乡遭遇了震灾，来到了我们中间，远离家乡、亲人。

我们要多给她一些安慰和鼓励，不让她感到孤独，要让她在我们这个班集体中感受到家庭般的温暖和幸福。

7. 写400字作文《我们班来“新同学（书）》

新学期又到了，虽然教室没变，桌子也没换，可是有一位男同学加入了我们班的集体，他就是孟猿。

孟猿长得不高也不矮，**的脸上有些小黑点，特别是鼻子上的痘痘十分显眼。他长着一双明亮的眼睛，那双眼睛经堂仔细地观察身边的事物。他的嘴常常挂着一丝微笑，这使他在这短短的一个半星期里，就交了许多朋友。

孟猿虽然长得一般般，可他上课可认真呢！他总是在心里想着算着，特别积极举手回答一些难题，而且正确率相当高。老师讲时他总把腰挺得直直的，目不转睛地望着老师，十分认真地听着，他能这样做，不得不使我佩服。

孟猿喜欢在课间时打篮球，在篮球场上常常看见他活跃的身影。听说，他投篮球投得准，有一次在三分线外竟然把球投入了篮筐中，还有几次背对篮筐居然也把球投进了。

在做广播操方面，他可不太好，初来乍到吗，他做的可有点“逗人。”特别是在做第七节时，他脚和手根本配合不到一起，身子弯得太多了，整个样子怪像一个小丑，把同学们逗得哈哈大笑。可做到可认真也十分投入，一个星期后，他的广播操动作也标准些了。

孟猿的作业也做到好数学作业的进步很大，还有一次打了“优加四颗星”呢！

这就是刚到我们班的孟猿，我要向他学习。

以我的新同桌为题，写一篇作文。

　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是我收集整理的我的同学作文，希望能够帮助到大家。

我的同学作文1

　我们班上有这样一位同学，短头发，圆脸蛋，大嘴巴，皮球肚，他就是李成龙。

　在全校，他可是无人不知，无人不晓。他十分调皮。

　在班上，李成龙是出了名的捣蛋大王，记得在上五年级的时候，那是一天晚上我们就寝后，同学们一入睡没多久，李成龙便东张西望，好像侦察兵一样在侦察敌情。过了一会儿，他便埋下头在抽屉里东找西找，最终找出了乐高忍者，嘴里还唠叨着：“万箭穿心！剑盾似山！”可是却被宋嘉伟听见了，宋嘉伟说：“李成龙把玩具交上来！”但是李成龙却拿起玩具四处逃窜，可是老鼠还是逃不出猫的法眼，最终只能束手就擒。

　金无足赤，人无完人。虽然李成龙十分调皮，但是也也十分聪明。记得在六年级的时候，在数学课上，老师出了一道难题，好长时间无人会解，有的同学在想是不是缺条件，还有的同学在想是不是出错了，就在这时，李成龙居然站了起来，用洪亮的声音有条不紊说出解题思路，老师啧啧的点头，同学们都向他投向了赞许的目光。

　我们班上的李成龙真是很有趣。同学们，你们喜欢他吗？

我的同学作文2

　他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。

　有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我

　急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完

　作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说

　着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客

　气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”

　以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

我的同学作文3

　她有一张白里透红的脸，像一个红红的苹果似的，小脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛，总是那么炯炯有神，再看看那个小巧玲珑的鼻子，可爱极了！当别人有困难的时候，她总是耐心地帮助别人。

　记得那是一个风和日丽、空气清新的下午。我刚走出家门，这天就像六个月大的娃娃——笑脸变成了哭脸，下起了倾盆大雨。可是奶奶发烧了，正在医院里治疗，我还得送小鸡炖蘑菇汤去医院呢！当我急得像热锅里的蚂蚁的时候，她跑过来帮我撑开了雨伞。我们走着走着，不一会儿，我们已经走了两三里路了。“啪哒”一声，我一不小心，被摔得哇哇大哭。她连忙叫我坐到公共椅子上。等了一会儿，她从药店跑了出来，用创可贴给我包扎好伤口，然后一边撑着伞，一边扶着我继续前行，一颗颗汗珠从她的额头上钻了出来，我差点儿流出了眼泪。

　我们到了医院，奶奶刚打完吊针，奶奶看了看我，连忙说：“哎哟！我的宝贝儿，你怎么摔成这样啦？”她不紧不慢地说：“你先别问这么多！快把陶也带回家吧！”回了家，奶奶把我炖的小鸡炖蘑菇汤让给我吃。唉，看来不是我照顾奶奶，反倒是奶奶照顾我了！

　想认识那个帮助我、关心我的她吗？她叫琪琪，只要来龙岗一小三年级四班就能找到她。

我的同学作文4

　我有一个铁哥们，他长着一头乌黑的头发，两条浓浓的眉毛下长着一双从早到晚都像没睡醒的小眼睛，两排整齐洁白的牙齿里有一颗大门牙里嵌他那张能说会道的大嘴巴里。

　我的这个哥们啊，他可是很幽默的哦，而且他的幽默还能“治病”呢。有一次不知为什么，我的心里郁闷极了，看见他正在做俯卧撑，便无聊走过去懒洋洋地问：“你没事做什么俯卧撑啊，没意思。”他似乎看出了我的心思，拍拍肩膀，说：“嗨，你可不知道，做俯卧撑不仅可以锻炼肱二头肌，还可以锻炼‘电视机’‘洗衣机’‘录音机’等很多很多肌肉，如果不信，你试试看。”听他这么一说，我禁不住“扑哧”地一声笑了，心情也随之好起来了。瞧，他简直可以当心理医生了

　此外，他的幽默还能“治暴”呢。我班的肖凯洋可是一个火爆脾气的人。有一次，我班的一个女生不小心踩到了他的脚，他随即伸出手就想还她一个大巴掌，这时恰好被我的铁哥们给看到了，一句京剧腔调的“君子动口不动手”，马上让这位正在气头上的“暴躁”少年不好意思地收回了手，接着和我的哥们开起了玩笑，连刚才是谁惹他生气都忘了。正是因为我哥们的这次及时的幽默，化解了同学之间的不愉快，，俺哥们够神的吧！

　如今，幽默已成了我哥们的“必杀技”，只要他一亮出杀手锏，所有不愉快的事，都会大事化小，小事化了。让人对他佩服得五体投地。

　他就是张洋。

我的同学作文5

　我的同学楚楚越，是个又矮又黑的小女孩，她穿着蓝色的衣服，**的裤子，紫色的凉鞋，有着一双水汪汪的大眼睛，非常可爱。尖尖的耳朵，又黑又长的头发像瀑布一般。她的脸上总带着笑容，总爱用笑容来面对一切。

　她喜欢画画，做什么事，都会一直坚持下去。她画的画非常好，连老师看了都会赞叹不已。她还喜欢手工。她做的手工像画儿一样，非常形象，总能做出那些动物植物的特点。比如说，长颈鹿长长的脖子，狮子长长的毛发，还有小老虎头上的“王”字，等等等等。而她最喜欢的，便是足球。都说男孩子才喜欢踢足球，但她偏偏喜爱男孩子们喜爱的一些东西。她踢球踢得很好，我觉得楚楚越就是个男孩子。

　楚楚越非常逗人喜爱。有好几次我对楚楚越说：“我们俩很一样。”我的话还没有说完，她说抢着说：“我们是双胞胎兄弟，你是哥哥我是弟。”我每每哭笑不得，就问她：“你为什么说我们是双胞胎？”楚楚越笑着答道：“我们的凉鞋是一样的，你的是蓝色，我的是紫色。而且我们都是二道杠，还是亲密无间的好朋友。”我到现在都没弄清楚，为什么我是哥哥，她是弟弟，我们可都是女生呀！而且我比她小一点儿，应该她是姐姐，我是妹妹呀！

　这就是我的同学楚楚越。她真是个聪明伶俐又惹人喜爱的小女孩！

我的同学作文6

　她，个子不高，性格比较内向，和我一样：上课从不发言，除非老师叫。“申”字型的脸，黑葡萄似的大眼睛，隐约透漏着我们俩深厚的友谊，不太长的小辫扎在中间，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮肤，大大的耳朵，有福！

　我和她只认识了不到一年，却像旧曾相识的老朋友，缘！我们最初的相识是20xx年9月份，那时刚分了班，大部分同学都不认识，我忘带了一样东西，她的座位离我近，我只有向她借。没想到她竟大方的给了我，我当时想：这个女孩与我素不相识，却肯慷慨解囊——借给我，真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步，一起做游戏，互相帮助，互相学习，发展到了“一日不见如隔三秋”。

　她最擅长要数绘画了。每节美术课，不论是画画还是手工，她总是认真对待，一丝不苟。尽管我们已经认为她做到近乎完美了，但是她还是继续做到完美。所以，下一节美术课，她的作品总是让老师表扬，再向全班同学展览，换来的，总是啧啧称赞。

　她的钢笔字写的特别好。横平竖直，方方正正，而且从来没有污点，看了之后就像是十分饥饿的人吃上了香甜可口的饭菜。

　她总是穿着牛仔装，给人以清新、俊俏的感觉，一看就是一个运动女孩，显得十分可爱、调皮。

　这就是我的同学——一个活泼可爱的女孩。

我的同学作文7

　我有一个同学，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他爱好广泛，脑子灵活，特别喜欢读书。下面我就向大家说说他吧。

　他最令我敬佩的是爱读课外书。二年级的时候，每当下课，文良朝就会拿着一本课外书津津有味地读起来，直到上课铃声响了，他才恋恋不舍地把书放回抽屉。有时候就连上课时他也把书放在抽屉里，低下头偷偷看课外书。偶尔被老师碰到，便“原形毕露”，受到老师批评。也有的时候一节课就过去了。

　除了喜欢读课外书，他还有一个特点也让我敬佩他，那就是上课回答问题特别积极。只要是奥数题，或是一些关于课外知识的问题，他都能准确无误地回答出来，似乎什么难题都难不倒他。

　一次上数学课的时候，老师出了一道题，这个题老师让大家把答案写在卷纸上。大家都还在冥思苦想的时候，文良朝已经很快地把这道题的答案写在卷纸上了。然后又很快把卷子交给老师，老师给文良朝批了全对，还说：“文良朝做得又快又准！”他真是一个爱动脑筋的孩子！

　这就是文良朝，一个独一无二的同学。

我的同学作文8

　他没有出过专辑，也没有拍过DV，但他在我们身边，因为有了他，就有了欢乐陪伴，此人就是许洪玮是也——班级搞笑大王。

　他个子较高，有点微胖，看起来笑像一只营养的公猪，他的脸型正像赵本山所说的一张正宗的猪腰子脸。在剑眉下长着一对小而亮的眼睛，而从他的嘴里说出的话就像一个个音符组成一曲曲欢乐的歌声。

　他是我们班的"开心果"，班级里要是谁不开心，他只要讲一个笑话，或一个表情就会逗得同学哈哈大笑；联欢会上只要他出场，他的"粉丝"准会尖叫起来，……总之，无论多尴尬的情况只要有他，保证化尴尬为欢乐！

　要说他搞笑的事例，我说上三天三夜也说不完。就说前两天我们班举行的模仿秀——用肢体语言模仿动物的特征。他大展风采！那天的比赛，刚上场的前两个同学都一般，该他上场了，老师说："大猩猩"。他立刻两脚并在一起，两膝向外弯曲，高举双臂，拼命用手向胸口捶去，嘴无限张大，真像一只抓狂的大猩猩呀！当时不止我们笑了，老师也被逗得哈哈大笑。

　我们班，因为有了他而欢乐不断，想认识他吗？那就联系我吧！

我的同学作文9

　我喜欢在学校的学习生活，因为这里有教我们知识的老师，有陪我们一起长大的同学，还有许许多多的故事发生。今天，我就给大家讲讲我的.同学任子恒的故事吧！

　任子恒和我一个班也和我一个辅导班，他长得白白的有点偏胖，头发短短的、黑黑的，眼睛虽然不大但是很有神。因为个子太高了，任子恒坐在班里的最后一排。他是我们班的捣蛋大王，他总是和我们班调皮的孩子一起玩，班里有人受欺负总是他们几个干的好事，他在我的心里一直是一个坏孩子，可是，经过一件事情的发生，他在我心里的形象彻底改变了。

　记得那天下课了，我急急忙忙地去厕所，一不小心碰到了一个高年级的大个子，他二话不说，上来抓住我的衣领就把我按在了地上。正在这危急关头，任子恒突然在人群中冲了过来，他一把拉开了那个大个子，还把他推得远远的。我顿时感觉到心里热乎乎的，我竟然忘了向任子恒说声谢谢，从此以后我们成了无话不谈的好朋友。

　这就是我的同学任子恒，一个爱乐于助人的好同学。

我的同学作文10

　她，相貌一般，活泼又不失风度，谈笑又不失严肃。她做事细心，上课时笔记把书上的空都填得满当当的，好似群蚁排衙，使人看了便赏心悦目。午休或自习时，她的一声安静和几声提醒，总能使喧闹如菜市场的班级变得鸦雀无声。

　还记得有一次数学测试，只有一节课时间，而做的题却还是整整四大面，很多同学后面六、七分的大题都没写完，其中就有她，我陪她去找数学老师问问有什么提高方法，谈着谈着，她就哭了出来，大概是太伤心了罢，回家的路上气氛十分沉重，我不断地开导她，但看得出来，并没有驱走不愉快。第二天，悲伤在她身上早已烟消云散了，要是我的话，可能伤心个两天都恢复不了。而她却能很快从挫折中走出来，这也是一种很高的境界吧！

　有一次她陪我拿单车，刚好看见垃圾桶边有个袋子，大部份同学都视而不见地离开了，而她却弯下腰，把垃圾丢进了垃圾桶。一般捡起垃圾都是做样子给老师看的，而她却主动做了，使我羞愧万分。

　她是一个随和的人，但在管理班级上从未有一丝疏忽。她身上有着很多宝贵的品质值得我学习，我相信我们一定能一起进步，一起学习，她就是我的前桌汪怡玲。

我的同学作文11

　在生活中给我们印象最深刻的就是庄三胖，我的同学——庄家乐。

　为什么叫他庄三胖呢？是因为他一身肉，圆圆大脸上全是肉，而且几乎每秒都在笑，仿佛什么事都能让他笑上好一阵子。三胖在身上他经常不穿校服，喜欢一件红色的衣服，更突出他肚子上的肥肉，但是他力气十足。据说他一次性能举起一袋大米。

　他性格随意，想什么就做什么，颇有自己的几分洒脱，他的优点不是特别多，比较突出的就是他十分讲义气，只要你对他好，他虽然嘴上不说什么，可他心里却十分惦记着你的好，他的缺点呢，就是经常接老师的话，弄的的全班哄堂大笑。

　下课后经常看见他和哪个同学靠头，小生嘀咕着什么，连动作都和鲁迅里的长妈妈一样。

　起哄是他的长项，他那喝彩的本领不比谁差，无论上课下课，只要老师说一声比赛，他便条件反射出“哦”，声音是时高时低的，非常好笑。

　他那幽默时常在给我们学习中带来许多乐趣，无论在什么地方，只要他一高兴，总会带来一段惹人发笑的舞蹈，这真是我们班的笑星啊。

　这就是我们班的活大宝——庄家乐。

我的同学作文12

　你想了解我们班的女生吗？那就让我来介绍介绍吧！

　你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑着走来了吗？乍一看，真可谓是“参差不齐”。不错，她们有高有矮有胖有瘦，走在一起是有点不美观，但这也无所谓，人不可貌相嘛！

　那个剪着齐耳短发的女孩任学习委员，是我们班的“学习冠军”。每年评选三好学生，班里非她莫属。那个留着一条马尾辫的叫李晶。她记忆特好，就这点足够别的女生刮目相看了。瞧那个腼腆的女孩，说话不紧不慢，遇事沉着稳当，真是典型的“东方淑女”。还有那个性格开朗的女孩，还有……哎，我们班的女生优点太多了。我都数不过来了。

　这些女生可都是父母的“小宝贝”呀！重活、累活父母从不让插手。什么？你说她是“娇**”？那你可大错特错了。

　让时间回到那次平整操场的劳动中去吧。那天早晨，这些女生们带着几分自豪，精神抖擞地来操场上，卖劲儿地挖起石块儿来。挖了一会儿，她们就直不起来腰了。但她们丝毫没有泄气，只是往上揙了揙袖子，又那起铁锹，弯下腰，往下铲。一、二、三……有几块石头被她们铲了出来。为了加快速度，她们便凑在一起，开动脑筋想办法。最后她们决定几个女生撬石块儿，几个女生松土，几个女生平土。按这个合理的分工，她们很快完成了任务。她们流着汗，互相看着、笑着，头发乱了，全身都脏了，裤子磨破了，手也起泡了，涨红的脸就像秋天熟透了的柿子。

　怎么样？这些有勇有谋的女生？是不是很棒？

我的同学作文13

　他叫朱乐，个子矮，有点胖，显得很结实。他坐在第一排，上课却老是不听课，总是开小差。

　脸上总是带着一份微笑，被人美其名曰小猪欢乐多。

　他总是考零分，交白卷。一次，英语老师表扬他卷面整洁，就给了他一分卷面分，这样，他第一次等到了一分。

　考语文试卷，老师叫他翻开课本抄，他果然抄，可是，一看试卷，上面横七竖八的都是笔画，就是看不清楚写的是什么字。

　班上体检，我们要填表。朱乐自作聪明，出生日期填了二零一九年，把班级写成八八班，大家都哄堂大笑，他也跟着笑。然后，他又去抄同桌的，同桌在性别一栏写“女”，他也写“女”，把老师的鼻子都气歪了。

　我们去体检，测色盲，医生指着一个9字让他认，他却说不知道，把医生笑得合不拢嘴。还是班主任过来解释，说他不是色盲，只是不认识字。

　但是，他吃饭却很厉害，吃起饭来，一下子就吃完了，只能坐在那里发呆，等别人吃完。

　吃了午饭，要回教室了，老师便会带我们去学校逛一圈。朱乐可高兴了，他发现草丛里有几只蜜蜂，就脱下衣服去打，被人举报了。老师问他，他说：“段玉飞也打了。”——朱乐就是这样，每次做了什么错事让老师逮着，要说的第一句便是：“某某也做了。”

　老师胖，他也胖，老师便带着朱乐跑步，朱乐跑了几步就不跑了，说累，仔细一看，果然，脑门上沁着汗珠，脸红彤彤的。

　这就是我们四（8）班的朱乐，一个老实可爱，给大家带来快乐的朱乐。

我的同学作文14

　我的同学张子扬是一个虎头虎脑的小男孩，眼睛炯炯有神，仿佛会说话，一张小嘴能说会道。

　张子扬非常爱读课外书。有一次已经下课了，对于一贯拖堂的老师来说，正常下课是多么难得啊!我像一支离弦的箭一样冲出教室，在外面玩得昏天黑地，恋恋不舍地返回教室里，发现张子扬坐在座位上安安静静地读着著名动物作家沈石溪的小说，我走到他的面前，对他说：“张子扬，难得的机会你不把握，会后悔的哦!”张子扬微笑着说：“我读书正读得起劲，就没有出去玩了。”真是个名副其实的“小书迷”。

　张子扬不仅爱读课外书，而且在别人遇到困难时，他总是伸出援助之手。

　记得那是一个雨天，涂昌平在往教室跑的过程中，不小心摔倒了，望着外面那么大的雨，许多同学都犹豫了，扶还是不扶?正在这时，一个人影冲了出去，我们定睛一看，是个头不高的张子扬，他冲进雨幕里，顾不上雨点淋湿了他的衣服，将一瘸一拐的涂昌平扶了回来。涂昌平感动地说：“真是谢谢你啦!”张子扬擦擦脸上的雨水，笑呵呵地说：“咱们是朋友，不是吗?”

　这就是张子扬，一个爱阅读又乐于助人的男孩，我很敬佩他。

我的同学作文15

　刚上三年级的时候，我们班转来了一位新同学，她有一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁下配着一张樱桃小嘴，皮肤白净，喜欢扎着马尾辫。她就是我的同学——姚思同。

　她写的一笔好字，她的字横平竖直、大方整洁，让人赏心悦目。

　我曾悄悄观察过她，那次，她正在写《山行》这首诗，她觉得自己“霜”字没有写好，就写了一次又一次，直到自己满意为止。正是她这种达芬奇画蛋的精神，才使得她的字娟秀大方，从而得到同学们的羡慕和各科老师的表扬。

　她还是一个爱好广泛、多才多艺的同学。她喜欢画画、想象力丰富，画的画惟妙惟肖；钢琴弹的也是超级棒，悦耳的音符如流水似的淌过听者的心田；她的朗读声情并茂、抑扬顿挫，老师、同学们都叫她“小百灵”。听她朗读《听听，秋的声音》，你会不自觉的走进如诗如画的秋的世界中。

　她还富有爱心，经常利用周六周日让爸爸妈妈陪她到敬老院看望孤寡老人，给他们洗头、剪指甲、捶背、唱歌………让老人们感受家人般的温暖。她还把自己不穿的衣物，洗的干干净净，叠的整整齐齐，放进社区的爱心捐赠箱里。

　通过我的介绍，大家了解她了吗？她身上的闪光点还有很多很多，等着大家去发现哦！

我的新同桌作文600字

快!!!急!!!!!初一作文、不要太普遍、

最好是自己打上去的、可以加分

_惟一的惟一 | 2013-09-03

满意回答

她，个子矮，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌--李艳。

这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。

第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办?

早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉，丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员，就当汇报思想:“没什么，语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。

第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。

中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去，呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。

“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。

刚开学的时候，我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头，坐在她旁边一没压力、二没烦恼，日子过得还算舒畅。可是好景不长，这把“安乐椅”才坐了半学期就出现了问题--由于班长右手骨折，老班让她坐在我旁边，让我帮帮她。

与班长同桌的第一天，过得倒还凑合，就是手遭了点罪--由于班长是右手骨折，导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包。班长也只有满脸笑容，用充满歉意的眼神看着我，让我再坚持一下，等她手好了请我吃肯德基。就这样几天下来，我竟然忘了自己的身边坐着的是班长了，也许是因为自己太忙，也许是因为班长没有一点“官腔”吧!

然而，生物老师的一句问话，让我感到了压力，受到了打击。

那节生物课上，老师讲完课后问我们班长是谁，坐在我身边的她“刷”地站了起来。生物老师慢慢地踱了过来，看了看，然后微笑着点了点头，示意班长坐下。很显然，由于班长掩饰得好，老师并未发觉她骨折了。本来这也没什么，谁知生物老师忽然收敛了笑容，严肃地对我说:“要向人家好好学啊!”我仿佛受到了当头一棒，愣了几秒钟方才醒悟过来:一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了。我生硬地点了点头。老师转身而去，班长看着我得意地笑着……

经过这件事后，我开始对班长冷落了，对她的求助时常爱理不理，写作业时也表现出极度的不满。然而，此时班长的手已经能写字了，但还不能写得过久，可明显地班长极少再让我帮助她了。我一下子觉得心里空空的，倒有些过意不去了，但班长的“庐山真面目”也一点一点地慢慢显现出来。

一次午休课，我写完作业，无聊地从书包里取出一本文学杂志，还未翻开第一页，班长不满的声音就在我耳畔响起:“不可以看课外书!”我当时很是不快，不甘心地翻开了一页，也懒得和她解释这本书有多么高的文学价值。谁知她竟然翻脸不认人，当即在我的表现分上扣了一分。我气不打一处来，跟她吵了起来，这下可好，我们成了一对“同桌冤家”。

此后，我的身边时常传来诸如此类的声音:“不许讲话!”“喂，不许写别的作业!”“笑什么笑，有什么好笑的?”甚至还有:“你不能好好吃饭啊?”“你一天要梳几次辫子啊?”我也毫不客气地回敬她几句，所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵，后果十分严重。我的表现分也是连续三周没有得满分，打破了开学以来的纪录。我回家后向父母诉苦，然而父母只问了我一句:“她说的有什么不对吗?”是啊，回想起来，我的班长同桌虽然管得宽了些，但是她说的哪一条不对呢?现在静下心来想想，若不是她，我的作业能有那么快完成吗?若不是她，我的课堂效率能提高这么快吗?班长成为我的同桌，的确让我有了许多进步，我又有什么理由去责怪她呢?

这就是我的班长，一个让我百感交集的同桌!

lplp6868 | 2013-09-0333

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