借物喻人的作文300字左右竹子的描写_借物喻人的作文300字左右竹子的描写方法

借物喻人的作文300字左右竹子的描写_借物喻人的作文300字左右竹子的描写方法

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1.关于借物喻人的600字作文有哪些？

关于借物喻人的600字作文有哪些？

       借物喻人的作文：竹子

        竹子，有“梅兰菊竹”四君子之一，“松竹梅”岁寒三友之一等美称。

        竹的色彩是绿色的，但却不显单调，给人以生机。清代诗人郑燮的《竹石》中“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。写的正是竹子坚贞不屈的精神。

        成年竹子的高度约莫三至四层楼高，挺拔、秀丽。竹枝杆修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人们喜爱。清丽俊逸，又不失顽强拼搏，敢于面对挫折的品质。风雨中，花儿草儿被风刮倒了，被雨点溅倒了，然而，竹子却勇敢地屹立于暴风雨之中，无一丝畏惧的神色，那样潇洒，那样自然。雨过天晴，风中透着一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片属于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依旧是挺拔的，亭亭玉立的，给人一种坚强的、无所畏惧的美。

        阳光下，竹子迅速生长。当你走进竹林，映入眼帘的是一片青翠的绿色，霎时间，你会感到一股柔和的风迎面扑来，令人神清气爽。

        竹，秀逸有神韵，纤细柔美，长青不败，高风亮节，高尚不俗，生机盎然，蓬勃向上……它有许许多多的优点，然而，我最欣赏它的坚贞不屈。它那“孤生崖谷间，有此凌云气”的美好品质。它偃而犹起、柔中有刚的高尚品德时时刻刻激励着我!

       借物喻人的作文：树根礼赞

        我很熟悉树，更爱树，爱它那英雄般的身姿，爱它那坚韧不拔的性格，更爱它那一身令人赏心悦目的绿色。可我却不曾看到过这个痛苦的树根。

        我未想到那美丽的`大树在地下却经受着长年累月的痛苦折磨。树根，它像一只大手，紧紧地，紧紧地，抓住了大地的身体，那么坚定，从不放松。它在地下——阴暗潮湿的地方，得不到阳光的温暖。可是它默默地忍受着这一切，把手伸向更深更暗的土层中去。诗人和画家们用无数优美的词句和线条赞美大树的秀丽和挺拔，可是谁也不会去注意地下那丑陋的树根。尽管如此，树根从不埋怨，含辛如苦地养育着大树，经过一次又一次地磨难，树根变得更刚强了，大树终于迎着灿烂的阳光成长起来了!而它却不会钻出地面，向人们诉说自己的功劳。

        它自己不会开花，但它却能用它那(支撑着)树杆上的枝叶开出最美丽的花;它不会结果，但它那树杆上的花结出的果实却是味道鲜美……它没有婆娑的姿态，也没有露出地表让人看看它美不美。人们只是看那树杆高到丈许、参天耸立、百折不挠。然而它们却不知道(我们应该知道)是谁让它这么粗壮、高大。这一切，全都是树根用生命付出换来的啊!

        如果没有树根，就算有树杆，那还不是风一吹就倒了么?

        当你看到那一排排的参天大树的时候，难道你就不想想是谁让它这么高大?难到你竟一点也不联想到脚下的路是谁用一块砖一块砖镶到路上的?难到你又不联想到是谁默默无闻地早起去扫大街、才能让我们看到街上很干净(才换来我们清洁的环境)?难到你又不更远一点想到，是谁默默无闻，无私地为祖国出力，才让祖国更加繁荣、富强……是他们，是他们用辛勤的劳动使中国走向新世界。让那些看不起平凡的、顽固倒退的人去赞美树杆上的那些花花绿绿的东西吧，我要高声赞美树根!

       用借物喻人的方法写竹子例如：

       我们教室前有一块绿油油的草地，上面长着许多茂盛的竹子。

       有一天，我们正在教室里专心致志地听课。突然，外面乌云密布，狂风大作，过了一会儿便下起了倾盆大雨，我不经意的往窗外一瞟，忽然看到竹子被大风大雨吹的腰都快折断了。当时，我很担心竹子会被来势汹涌的风雨雷电击倒。在这危急的时刻，他摇摆着枝叶。

       发出沙沙的声音，竭尽全力地站起来。皇天不负有心人，竹子经过自己的努力，靠着“不向大雨屈服”的信念站了起来。尽管雨有多大，雷有多响，风有多狂，竹子都顽强地站直了，似乎是在向不可一世的风雨雷电宣战。

       我深深的震惊了，脆弱的竹子在狂风大雨中毫不畏惧，尽情的显示自己的永不言败。平时，竹子在阳光的照耀下，显得生机勃勃，也会成为学校的靓点;在大雨中，竹子虽然不会太引人注意，但是，他的顽强我都亲眼目睹。当我还在对竹子的感想之时，下课铃响了。

       我觉得，竹子在我的人生道路上，也是一位德高望重、表里如一的老师。

       好了，关于“借物喻人的作文300字左右竹子的描写”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“借物喻人的作文300字左右竹子的描写”，并从我的解答中获得一些启示。