小学五年级上册语文作文
现在我来为大家分享一下关于小学五年级上册语文作文的问题,希望我的解答能够帮助到大家。有关于小学五年级上册语文作文的问题,我们开始谈谈吧。
1.苏教版五年级上册第八单元作文怎么写作文
2.五年级8单元场面描写作文450字
3.五年级语文上册第二单元作文
4.蓝猫写作文五年级上册
5.五年级上册精彩片段描写作文
6.小学五年级第五单元作文怎么写
苏教版五年级上册第八单元作文怎么写作文
1. 五年级上册语文第八单元作文怎么写
老鹰捉小鸡 在许许多多的游戏中,我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡这个游戏,它带给我许多趣、欢笑。
一次,课余活动,曼舒组织我们玩老鹰捉小鸡这个游戏,我们都异口同 声地说:“好!”我们采取抓阄的方式进行判决。结果,我当上了“母鸡”,李楠同学当上了“老鹰”,余下的当“小鸡”。
游戏开始了,只见“老鹰”像一个老谋深算的家伙,略带凶气朝我们扑来,可我这只“母鸡”也不甘示弱,张开了“宽厚的翅膀”,护着四处逃窜的小鸡。“老鹰”见自己的计划已落空,又开始了第二次冲击,只见“老鹰”张开有力的双翅,气急败坏地朝“母鸡”和“小鸡”扑过来,“老鹰”左扑右闪,“小鸡”东躲西藏。
说时迟,那时快。“老鹰”瞅准一个机会,猛地一扑,叼住了一只“小鸡”,“老鹰”带着自己的战利品“飞”走了。
“叮咛咛——”,上课 *** 响起了,这次游戏在我们的阵阵笑声中结束了。
2. 小学五年级上册的第8单元作文怎么写
这篇文章写了好多个革命英雄:里面的成岗对死毫无惧色;许云峰舍己为人;江姐姐受到敌人严刑拷打却死不说出军事机密;刘思扬出身与豪门却协助革命;渣滓洞的难友们各个团结奋斗,敌人全部慌了神。
最令我难忘的是许云峰将要被匪徒拿死亡作威胁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。
他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。
江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的 *** 员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底! 对这些为革命作出牺牲的战士们,国民党反动分子只能给他们肉体上受尽折磨,却丝毫无法动摇不了他们这种爱国的精神,反而他们更加爱国的精神更加强烈!读到他们的英雄事迹,我觉得自己跟他们相比根本判若两人,我感到十分愧疚。
想起自己写英语作文,花了不少时间才写了几篇,就泄气了;学习上遇到什么“小”挫折,就想放弃。没有对写作文、学习的要领完全掌握。
要领就是不论做什么事总要充满热情,这样心里也不易被击垮,总找借口说自己还小不懂事。可如今天起,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在困难重重的路上,就越需要我们去鼓起勇气去尝试;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服困难。
“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。
东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的对于黎明的描写。
这一处万物和平的景象是无数位战士用鲜血换来的,才有了今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了是什么让我们有了今天,有了美好的生活,舒适的享受,使人淡忘了泪与血的历史,也使人没有了英雄们当时的精神。
所以,我要感谢《红岩》这本书,英雄们成了我的榜样,它使我对人生价值有了新的理解,它将促使我成为真正的我,一个坚强热情的人!谢谢!我爱看的革命影视作品《红岩》。
3. 小学五年级上册的第8单元作文怎么写这篇文章写了好多个革命英雄:里面的成岗对死毫无惧色;许云峰舍己为人;江姐姐受到敌人严刑拷打却死不说出军事机密;刘思扬出身与豪门却协助革命;渣滓洞的难友们各个团结奋斗,敌人全部慌了神。
最令我难忘的是许云峰将要被匪徒拿死亡作威胁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的 *** 员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!
对这些为革命作出牺牲的战士们,国民党反动分子只能给他们肉体上受尽折磨,却丝毫无法动摇不了他们这种爱国的精神,反而他们更加爱国的精神更加强烈!读到他们的英雄事迹,我觉得自己跟他们相比根本判若两人,我感到十分愧疚。想起自己写英语作文,花了不少时间才写了几篇,就泄气了;学习上遇到什么“小”挫折,就想放弃。没有对写作文、学习的要领完全掌握。要领就是不论做什么事总要充满热情,这样心里也不易被击垮,总找借口说自己还小不懂事。可如今天起,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在困难重重的路上,就越需要我们去鼓起勇气去尝试;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服困难。
“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的对于黎明的描写。这一处万物和平的景象是无数位战士用鲜血换来的,才有了今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了是什么让我们有了今天,有了美好的生活,舒适的享受,使人淡忘了泪与血的历史,也使人没有了英雄们当时的精神。所以,我要感谢《红岩》这本书,英雄们成了我的榜样,它使我对人生价值有了新的理解,它将促使我成为真正的我,一个坚强热情的人!谢谢!
我爱看的革命影视作品《红岩》
4. 五年级上册第8单元作文怎么写这篇关于小学生五年级上册语文第八单元作文400字,是我为大家整理的,希望对大家有所帮助! 每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。
参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生,学生们都穿着整洁漂亮的校服,分班级排队入场。 长方形的操场上,绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目,宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕,同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。
操场的西面是一座高大的讲台,讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆,红色的花岗岩基座,四周围着一圈不锈钢护栏,这就是升国旗的地方。 八点整,升旗仪式主持人发出升旗的口令:“……,第二项,升旗!全体少先队员,敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起,鲜红的五星红旗冉冉升起,飘荡在蓝天白云中。
“手放下,”主持人说道,“第三项,国旗下讲话。”升完国旗后,就开始了国旗下讲话,通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲,并说给我们一些学习的方法或做人的道理,有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。
老师登台,开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标,并对我们朗读自己的感悟,教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。
老师演讲完毕,主持人接着选布到:“第四项,介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学,都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人,学习优秀,是老师身边的小助手,深得老师和同学们的喜爱,十分值得我们学习,我们要把他们当做榜样向他们努力学,争取有一天自己也当上升旗手,担当起这光荣的使命。
介绍升旗手事迹完了,接着就是我们的大队辅导员,公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了,操场上充满了欢声笑语,成了欢乐的海洋。
5. 五年级上册语文书第八单元作文怎么写精彩的拔河比赛今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场上正在举行五年级全体同学的拔河比赛。
我们班已经一路过关斩将,闯入了决赛。决赛里的对手是五(2)班,他们身强体壮,又精明,真是强敌呀!“嘟”随着一声哨响,决赛里的第一场比赛开始了。
只见我们班的队员都鼓足了劲,一只脚挨着一只脚,用力地往后拉。对方也不是好惹的,不过,我们班的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线。
Yes,棋开得胜!接着,第二场比赛开始了。这一回,对方显得厉害了,铁锁一直在对方的领地里徘徊,对方的拉拉队有规律地喊着“一、二,加油。”
我们班围观的同学也在自发地大声喊着:“加油--加油--。”可是不一会儿,我们队就败下阵来。
决胜盘开始了。野老师和赵老师带着同学们齐声喊道:“加油!加油!——”这震耳欲聋的加油声使得场上场下的同学们心往一处想,劲儿往一处使。
只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样,时左时右,忽东忽西,眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了,参赛队员听了这呐喊助威的声音,像注射了兴奋剂一样,一下子来了劲儿,他们一跺脚,一用力,把五(2)班拉出了中线外。
在大家顽强的拼搏下,我们终于赢得了决胜盘,夺取了冠军。场下同学为队员们的胜利而欢呼,场上的队员们也都个个乐的合不拢嘴了。
6. 五年级上册第八单元作文怎么写星期五的下午,在大队部传来一个让人欣喜若狂的消息。
那就是我们四年级要举行一场惊心动魄的拔河比赛。同学们一个个兴奋不已,以迅雷不及掩耳之势飞奔到了操场。
比赛即将开始,我们个个生龙活虎、跃跃欲试。在四一班和四二班比赛时,我们睁大眼睛,仔细盯着他们,吸收着他们的宝贵经验。
终于在四二班的奋勇拼搏、不懈努力下,四一班输得心服口服。也就是说我们将面对强大的四二班。
第一局马上开始了,突然体育老师吹响了开始的口哨。我们都卯足了劲儿,拼命的拉!我们班的几个人脸红的象熟透了的红苹果,还有的咬紧牙关,心里想着一定能赢!旁边的拉拉队,也着急的不得了,大声地喊:“四三班,加油!四三班,必胜。
”终于,在我们顽强的拼搏下,四二班败在了我们手上。
第二局的“战斗”马上就要打响。我们赶快握紧了绳子,不让对方占一丝一毫的优势。
“笃笃——”得哨声吹响了,我们在拉拉队的鼓励下,终于又赢得了一局。 第三局,我们还沉浸在前两局胜利的喜悦里,很多同学还没有准备好,比赛就开始了,被四二班抢占了先机。
代表胜利标志的红线光顾到了四二班的领地。我们输了,许多同学还摔倒在地。
我们很不服气,发誓一定要取得第四局的胜利!我们聚精会神的听着开始的号令,把全身的力气都转到手上,拼命的拉绳子。一、二、三——终于在我们的拼搏下,我们取得了胜利!四二班输得心服口服。
我们以三比一的战绩取得了冠军。同学们高兴得蹦了起来,心满意足的回到了教室。
教室里充满了欢乐、喜悦的笑声。
7. 小学五年级上册第八单元作文怎么写难忘的四百米跑步金秋时节,秋高气爽,同学们盼星星盼月亮终于盼来了一年一度的校运会。
下午,五六年级的同学坐满了跑道边际。烈日当头,红旗飘扬,“加油”声布满了整个大操场。
广播不停地播放着同学们写的加油稿。这时,女子四百米跑步比赛马上开始了,只见六位选手都做好了热身运力。
“预备 跑”只听一声枪响,六位选手像一匹匹奔驰的野马,在赛道上飞奔着。每位同学都不甘示弱,竭尽全力地跑。
我们班的参赛选手---叶心怡正跨着大步,手不停的上下挥动地跑着。当她经过我们班前,同学们不住地喊“心怡,加油!”后面的男生站起来,使劲挥动着牌子。
“加油”过后,马上又迎来了第二圈。这圈可没上一圈那么顺利,我们班的叶心怡越跑越慢,好像有点疲惫不堪了。
只见别的班参赛选手正在加速,渐渐拉开了距离,我们班都为她担心。在班前,叶心始好像支持不住了,不如人意的一面出现了。
她摔倒了!后面的男生几乎要跳起来了。女生扯着嗓子地喊“加油呀!“唐老师最夸张,她不停向叶心怡喊道“叶心怡,站起来,别放弃!”叶心怡吃力地站起来,坚持慢慢向着跑……光阴私箭,日月如梭,时间嗖地一下这去了。
这次校运会,我不仅观看了精彩的比赛,更让我明白了一个道理:坚持,就是成功。
8. 五年级上册第八单元作文怎么写星期五的下午,在大队部传来一个让人欣喜若狂的消息。那就是我们四年级要举行一场惊心动魄的拔河比赛。同学们一个个兴奋不已,以迅雷不及掩耳之势飞奔到了操场。
比赛即将开始,我们个个生龙活虎、跃跃欲试。在四一班和四二班比赛时,我们睁大眼睛,仔细盯着他们,吸收着他们的宝贵经验。终于在四二班的奋勇拼搏、不懈努力下,四一班输得心服口服。也就是说我们将面对强大的四二班。
第一局马上开始了,突然体育老师吹响了开始的口哨。我们都卯足了劲儿,拼命的拉!我们班的几个人脸红的象熟透了的红苹果,还有的咬紧牙关,心里想着一定能赢!旁边的拉拉队,也着急的不得了,大声地喊:“四三班,加油!四三班,必胜。。”终于,在我们顽强的拼搏下,四二班败在了我们手上。
第二局的“战斗”马上就要打响。我们赶快握紧了绳子,不让对方占一丝一毫的优势。 “笃笃——”得哨声吹响了,我们在拉拉队的鼓励下,终于又赢得了一局。
第三局,我们还沉浸在前两局胜利的喜悦里,很多同学还没有准备好,比赛就开始了,被四二班抢占了先机。代表胜利标志的红线光顾到了四二班的领地。我们输了,许多同学还摔倒在地。
我们很不服气,发誓一定要取得第四局的胜利!我们聚精会神的听着开始的号令,把全身的力气都转到手上,拼命的拉绳子。一、二、三——终于在我们的拼搏下,我们取得了胜利!四二班输得心服口服。
我们以三比一的战绩取得了冠军。同学们高兴得蹦了起来,心满意足的回到了教室。教室里充满了欢乐、喜悦的笑声。
9. 苏教版语文五年级上册第五单元作文怎么写还我清白 被人冤枉的滋味可真不好受。
昨天中午,我来到学校,看见黄豆正在哭,还有几个女同学正在劝她。作为常任班长的我连忙向值日班长吴远大询问:"吴远大,黄豆这是怎么啦 "。
谁知道吴远大瞟了我一眼,阴阳怪气地说:"怎么啦 钱被好人偷走了呗!三十多块呢!这下有些人可要发财啦!"说完,他又用一种异样的目光瞥了我一眼。 阴阳怪气的语调和异样的眼光里隐含着什么呢? 让人期待! 回到自己的座位上,我是丈二和尚--摸不着头脑,心里不禁犯起了嘀咕:"黄豆丢钱与我何干 干嘛用这种眼神看着我 "这时,我突然想起了发生在三年级时的一件事。
当时,我看吴远大有本书很好看,就一时犯了邪念,装进了自己的书包。 可事后我还是物归原主了,而且还向他道了歉。
难道他竟会怀疑是我偷的 。 正当我胡思乱想的时候,吴远大突然把讲台敲得"啪啪"响,大声喊着:"大家静下来!黄豆,你别哭了,程老师一定会给你破案的!我们心里也清楚,小偷就在我们身边。
"话没说完,眼睛的余光又扫到了我身上。余光一扫的描写,可见作者心细若尘。
当时,我是既生气又无奈。气就气他没有任何证据地乱猜疑,我有不在场的证据,中午放学时,我和李光耀一起回的家。
要说怀疑的话,也得怀疑那些比我来得早的人,当然也包括他吴远大!可我有再大的火也没处发,因为人家也没提我耿天庆的名字呀!如果我现在站出来和他计较,不等于此地无银三百两,不打自招吗 ? 正当同学们议论纷纷之时,班主任程老师走进了教室。 同学们七嘴八舌地把事情的来龙去脉给程老师汇报了一通。
程老师听完后,沉思片刻,然后把吴远大喊出了教室。隔着玻璃,我们听不到他说些什么,可我却能感觉到他分明在说我。
吴远大进来了。过一会儿,程老师面容严肃地走了进来,她用严厉的目光扫视了全班每一位同学,但我感觉在我这儿停留的时间更长些。
又一处细节描写。然后,她说:"如果哪位同学拾到了黄豆的钱,请于明天早晨趁老师没来,把钱塞到老师的抽屉里。
"我想:老师这样处理也好,总该给那人一个改过自新的机会。 可事情并不像我想的那样。
两天过去了,依然没有结果。但我却分明感觉到老师对我的态度在一天天转变。
很多工作她只是找值日班长来处理,好像把我给遗忘了。我有许多的话却无处倾诉,泪水只能往自己心里流。
我想找老师,却又不知从何谈起。 这件事虽然过去好长时间了,可我仍旧无法忘记。
它让我满身是嘴无处说,跳到黄河难洗清。今天把它写下来,希望能让程老师,吴远大和更多的同学们看到。
冤有头,债有主。你们可不能冤枉好人。
五年级8单元场面描写作文450字
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我整理的五年级语文上册作文,欢迎大家分享。 五年级语文上册作文1兄弟几个挤着躺,弯弯身子软心肠,看去个个像弯月,吃到嘴里甜香。你们知道这是什么吗对了它就是香蕉。
香蕉穿着一身黄大衣可漂亮呢!香蕉像挂在空中的月牙,像一把把镰刀。摸一摸弯弯的,再一捏软软的。你可不要瞧不起;它肚子里装许多许多美的享受。香蕉可喜 欢换衣服了;未成熟时穿着一件青绿色的大衣,成熟时换了一件黄大衣,烂掉后穿上了黑色的大衣。香蕉的长短也不一,最短的香蕉只有手指那么长。闻一闻香蕉散 发出淡淡的清香。拨开香蕉**的果肉露出外面咬一个软软的,甜甜的,让人吃了一口迫不及待想吃下一口。没有吃的人都会垂涎欲滴。
香蕉的品种繁多:美人蕉,千层蕉仙人蕉,青蕉,帝王蕉,芝麻蕉,等等 有的同学会说:“香蕉这么好吃那香蕉的种子在那儿,我想种。”那我就告诉你吧!香蕉里面的黑点就是种子,香蕉了种子就会出来。
听了我的这么多对香蕉的介绍,相信你们一定对香蕉有了更多地了解。也一定跟我一样,认为香蕉是一种好吃的水果吧。
五年级语文上册作文2遥望夏夜的星空,我看到弯弯的月亮正对我微笑;群星正在闪耀。看到这迷人的天空,我想起了远在他乡的爷爷和奶奶,真想念他们啊!
记得去年寒假我去爷爷奶奶家过年,刚进门就看到桌子上有好多我特别喜欢的饭菜,有:白糖馅的饼、红烧鸡腿、凉拌黄瓜、青椒土豆丝、红烧带鱼等等,馋得我直流口水,我急忙跑去洗手,然后急匆匆地跑到桌旁,狼吞虎咽起来。不一会儿,饭桌上的菜就被我干掉四分之一了,我肚子撑得都快成皮球了。饭后不久,我就跑到外面去玩雪儿了。东北的雪,真厚。地上、房顶上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶递给我一把铲子,我用铲子铲了好多的雪,准备堆雪人。奶奶说:“我们北方的雪没粘性,不易堆出雪人。”我满脸疑惑,有这回事?才不信呢。于是开始用手捏起雪来,还真的,捏不紧,那雪像沙子似的从手中溜走。看来奶奶说的是真的。于是我们玩打雪仗,雪球欢快地在空中飞舞,一会砸在我的身上,一会儿砸在他们的身上,我们玩得好开心啊!天色渐晚,我们依依不舍地回屋了。
真想念爷爷奶奶啊!希望能早点再见到他们。
五年级语文上册作文3中国的汉字,内容丰富,有趣神奇,让我佩服得五体投地。瞧,楷书四平八稳,行书龙腾虎跃,草书潇洒不羁……它们每一个字,都像一位充满灵气的小精灵,在纸上活蹦乱跳,在纸上翩翩起舞,姿态是那样优美,那样迷人!汉字发展源远流长,每句每字都有一个感人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣味横生的歇后语令我开怀大笑,妙语连珠的诗句使我心旷神怡,感人至深的篇章哺育着我的斗志。现在,就让我们来到汉字的海洋里遨游,来到汉字的天空里飞翔吧……
中国的汉字内容真是丰富呀!瞧,一看“刃”字就知道是刀尖了,一看“哭”字就觉得有人在哭,一看“笑”字就让人感受到快乐。看,这个“囚”字为什么要这样写呢?因为人被关在里面了,不就成了“囚”吗?再看这个“闷”字,为什么要这样写呢?因为心在里面放不开,自然就觉得闷了。最有趣的是“聪”字了,人为什么会聪明呢?就是要用耳听,用眼看,有口读,用心想,人就会聪明了,多么丰富呀!
中国的汉字不仅内容丰富,而且有趣神奇。下面我就让大家猜个字谜吧!什么有心走不快,有食吃不饱,有水装不了。哈,猜不着吧?好,就让我来告诉你吧。谜底是“曼”字!为啥?因为有心就成了“慢”字,走得快吗?有食成了“馒”字,能吃饱吗?有水成了“漫”字,还装得下水吗?
汉字是劳动人民智慧的结晶,它不仅丰富有趣,而且非常讲究。啊!美丽的汉字,有趣的汉字,神奇的汉字,我永远爱你!
五年级语文上册作文4有一样物品,它既不像美丽芬芳的鲜花,凭它那漂亮的姿态获得人们的喜爱;也不像笔筒那样笔直地呆在桌子上,让人们感觉到它的存在;它只是被人们当废品一样扔在抽屉里、盒子里。这件不起眼的东西就是蜡烛。
蜡烛制作工艺简单,将石蜡、硬脂酸及微量化学物共置于铝锅中熔化,浇入预先涂有油质及已经配好烛芯的机模中,冷凝后即成。好的蜡烛耐燃烧、亮度大。如果你仔细观察一下蜡烛,或许你会发现蜡烛还是挺漂亮的。白蜡烛就像一根洁白无暇的玉石柱子,红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。还有那些生日蜡烛,留给了我们那一刻幸福的回忆
每当把它点燃时,滴滴蜡珠顺流而下,就像一串串泪珠。难怪诗人李商隐的诗句说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。人们之所以要赞美它,是因为蜡烛虽小,但能照亮漆黑的夜晚,给人们带来光明。
现在人们都用上了电灯,几乎把蜡烛这个词都给忘了。可是一旦停了电,人们就会想起它,并翻箱倒柜地找它,点燃它。蜡烛还是毫无怨言地燃烧着自己,照亮别人。
五年级语文上册作文5远眺源头,诗经中我们可以看到一个个勤劳善良的劳动人民在田间劳动,那是华夏人民的淳朴.它告诉了我们远古人类的智慧.
追溯历史,在论语中我们看到一个学而不厌,诲人不倦的圣人.他告诉我们“温故而知新“的道理.“学而不思则罔,思而不学则殆“,告诉我们学习和思考的关系.
穿越时空,从王勃'骆宾王'杨炯'卢照邻到李白,到杜甫.李白在官场的失意发出“蜀道之难,难于上青天“的感叹,当他纵情于山水之间写出了优美的诗歌.失意如李白,可他却在冲波逆折中写出“长风破浪会有时,直挂青帆济沧海“的壮志,让我们看到的是雄心.“安能脆眉折腰事权贵,使我不得开心颜“!让我们看到的是意气,这是一个民族的灵魂.杜甫,到晚年时,家贫如洗,面对“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝“想到的是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足“,这种精神,又怎么不能让人折服?这是一个民族的魄力!
古往今来,多少文人骚客,学者老师,教导我们许多道理,如师说,如劝学.从他们的文章,我们看到的是五千年历史文化的灿烂,是中华民族文化的博大精深.她不仅仅是交流的工具,更是星空中最明亮的一颗.
语文,是一种美妙的艺术,她会为所有人带来微微徐风,就像在干旱的沙漠,滋润着心灵的荒野,孕育出一片精神的绿洲。
五年级语文上册作文6我的爱好可谓丰富多彩,不过,我最大的兴趣爱好还是看书。书,就像我的生命。
在小时侯,虽然我不认识多少字,但是偶然一次,我在爸爸的房间里东翻西翻,翻出了一本绘本。我怀着极大的兴趣急切地翻开了一页、两页——。
从此,我对书的兴趣一发不可收拾了。那时侯,我看的还是绘本。一旦有不会的字就问爸爸妈妈。通过看书我的词汇量越来越丰富。渐渐地,我就不满足于看这种以图画为主的了,我开始看童话故事和小说了。我时不时会进入书中,我一会儿在夜空中自由飞翔,一会儿参加舞会,一会儿走进了秘密花园,一会儿乘上了太空飞船——
妈妈说我看书看“走火入魔了”,我想是,的字要手里一有书,我就忘了吃忘了睡。书还树立了我的理想,我希望成为一名像杨红樱、伍美珍那样的作家。
不仅如此,书还带了给我几件趣事呢!有一次我正在看书呢,妈妈突然破门而入,我仍像个没事人儿一样坐在沙发上看书。妈妈一看,觉得很奇怪,便用力把门一关,然后连忙把目光转向我,可我仍像个木头人一样坐着一动不动。妈妈终于忍无可忍了,便重重地往我胳膊上一拍,把我吓了一大跳。最后的结果是:妈妈笑得花枝乱颤,而我却苦着脸站在旁边。
在书海里我学会了以宽待人,以诚待人,懂得了许多人生哲理,书就是我永远的朋友,永远的伴侣。
五年级语文上册作文7人人都希望天空变得碧蓝,水变得清澈。人人都希望生活在一个快乐文明,和谐的环境中。但是生活中时常会发生一些不如意的.事情。
记得有一次,我做完作业闲着没事。就和妈妈一起去逛超市。走着走着,我见到一位叔叔抽完烟,顺手将烟头往清洁工人打扫干净的地方一扔。还“呸”的一声往地上吐了一口痰。差点吐在正走在旁边的一位伯伯的身上。这位伯伯勃然大怒:“年纪轻轻介不识相,介不文明。”这时一位大约八岁的女孩见了,连忙跑过来,语气温和的对那位叔叔说:“叔叔清洁工人刚刚打扫完地面,你却随手扔垃圾,随口吐痰,下次应该改正”还没等小女孩说完,那位叔叔生气地说:“小孩子,多管闲事。”说完还白了小女孩一眼。
这时大家围了上来,纷纷指责他,叔叔这才不好意思地低下了头,挠挠头皮然后快速拿出一张纸巾,把痰擦得一干二净,飞快地跑了。他的身后只留下了一串指责声和议论声
“人美在心灵,鸟美在羽毛”。这句话可真不假。我希望人人讲道德处处讲和谐,让文明之花处处开。
五年级语文上册作文8高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,每当看到这句话,我就觉得特别亲切。
放学了!我兴冲冲地赶到图书馆,放下书包,便从书柜中找出我最喜欢的漫游世界,这是讲一个小女孩和她的狗狗“可爱”一起周游世界的故事,路上她们遇到了许多难题和许多坏人,比如:她们该不该进那间丛林小屋?该不该理睬掉进小河里的陌生人……这本书里面还有好看的插图,但我更喜欢书中的内容,小女孩的智慧和勇气深深地打动了我。
后来,我借了一本《爱丽丝漫游奇境记》回家。到家后,我窝在沙发上看书,我特别喜欢一下子就看完了,这是讲一个叫爱丽丝的小女孩好奇地跟着一只会说话的神奇兔子跑到了一个山洞里,然后不慎往下坠落,后来变成了巨人。我仿佛变成了爱丽丝,吃了小蛋糕后又缩小了,我好想去花园里看看那神奇的毛毛虫、那有着蓝色眼球的大花猫……
听说班里许多同学都在看《三国演义》,我不太喜欢,因为曹操等人天天打打杀杀,使我胆战心惊。
还有同学喜欢看《红楼梦》,我也不喜欢,因为林黛玉哭得天昏地暗,人物也很多,使我厌烦。
我是个不折不扣的小书迷,我非常喜欢书,是它让我在知识的海洋中遨游。
五年级语文上册作文9真好!我这次期末考试考得好,得了好几张奖状。父亲也开心的不能了,就买了一辆自行车奖励我。我很喜欢这辆自行车,我把它放在阴凉的大树下,以免被晒坏了。
它很炫酷,一双反着的把手,一个可以装水杯的袋子,两个硕大的轮子。车身涂满了好看的颜色。只须你骑上它,不论白天还是晚上,车轮都会发出炫酷的光,一闪一闪的还时不时变换颜色,引得路人都向我投来羡慕的目光。
自行车成了我日常的好朋友。只须我写完作业有空了,就会骑上我心爱的自行车去炫耀、闲逛。我骑在自行车上,两脚飞快地踩着脚踏板。车子会发出吱吱的响声,仿佛是在抱怨我太沉了吧!
我和这辆自行车还有一个故事呢!它陪我上学,我陪他它回家。有一次,在放学回家的路上,我骑着自行车不小心压上了一块玻璃,车轮爆胎了,我又心疼又自责,怪自己不够小心。我垂头丧气的推着车子往家走。就在这个时候,一辆满载钢板的三轮车向我飞奔而来。车上滑落的钢板划到了我的自行车,我的自行车被划出了一道难看的划痕,我去了自行车维修店,车子修好了,但留下了一道难看的伤疤。我不但没嫌弃他,反而由于这道伤疤增进了大家之间的感情。
有了这次有惊无险的经历,我愈加爱惜和喜欢我的自行车了,假如没我的自行车,受伤的可能就是我了。
五年级语文上册作文10时光如梭,转眼间,二十年的时光就匆匆而过。想起已经离别了二十年的家乡,顿时倍感思念。如今已经三十岁的我飞快地奔向机场,飞向了故乡——安徽。
大老远,就看见了家乡的变化,使我大吃一惊:天空中飞着一辆辆汽车,汽车排放的不是令人难受的废气,而是一股股花香,昔日的居民楼变得跟大厦一样了。我后悔了,后悔当初没为故乡的更好发展出一份力。我向家的方向走去,昔日里矮小的平房也变成了一幢小别墅。往日的小伙伴们也变成赫赫有名的大人物了,令我好不羡慕啊!
走进家门,80多岁的爷爷奶奶高兴地把我带进屋里,我已是热泪盈眶,按捺住心中的激动和兴奋,欢乐地和爷爷奶奶聊起了家常。
家乡的变化使我震惊,往日的小伙伴都邀请我去她们家坐一坐。这时,迎面而来一个长发飘飘,带着墨镜,感觉酷酷的美丽女人,她一见我就说;“你是刚来我们这儿吗?我带你四处走走吧。”说完,便拉着我的手去“参观”,看着看着,她突然说:“你好像我小学同学杜敏汐呀!”我笑着说:“我就是,你是谁?”她拉着我的手惊喜地说:“我是董婕啊!你忘了吗?”我开心地说:“你变得这么漂亮,我都不认识了。”说完,便拉着她问东问西……
我爱着这个美丽发达的故乡。
五年级语文上册作文11(一)口语交际(5分)
请介绍家乡的一处旅游之地。
(二)作文。(25分)
题目:xxx,我佩服你
要求:
1、将题目补充完整,可以写老师、家长、同学或其他人物。
2、用具体的事例来写,写清人物的语言、动作和神态等,做到语句通顺,感情真挚,字数不少于400字。
范文:老师我佩服你
我们语文老师是张老师,她是一位年老的女教师,我非常敬佩她。她有两个最大的特点,一个是幽默,一个是健忘。
张老师的头上披着乌黑发亮的长发,她的鼻子小小,淡淡的眉毛下有一双锐利的眼睛,而且还带着一副眼镜,充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中,小明的大鹅蛋在战斗中所向无敌,没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是张老师就宣布本届斗蛋比赛小明同学夺冠,并把他的手举了起来,像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样,引得在场的同学捧腹大笑,并一度称他为斗蛋王。你看,我们的老师幽默吗?
张老师不但幽默,而且也很健忘。有一次,张老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去,可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候,我们班同学小胜说一定是放在办公室里,她一听就派人去找,果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师,她很幽默,虽然有时候有些健忘,但我依然深深地喜爱着她。
五年级语文上册作文12汉字各有各的风姿,一横一竖,像极了一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏,还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。我用心去体会它,用手去触摸它,它那张可爱的小脸胜过万千美丽的事物。
我从小便对汉字情有独钟,篆书和隶书历史悠久,行书和草书异彩纷呈,甲骨文更是风韵犹存。汉字在大书法家的笔下更是悦目动人,一个个苍劲有力的大字体现出了我们中华汉字是那么的生动形象。
由汉字组成的对联更是让人赞不绝口,语句简洁、风趣,读上去朗朗上口。其实,我们每天都在和汉字打交道,语文书中的汉字大家是再熟悉不过了,“哭”一看就泪流满面,“笑”字一看就如沫春风,“大”字一看就如同大山,“小”字一看就觉得细小无比。它们就如一位魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊鸿。一个个汉字充满了灵气,全身散发出汉字的魅力。
我沉醉在汉字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人无限钟情于它,用它写出长篇大论,用它写出震惊世界的论文,我爱你,有趣的汉字。
五年级语文上册作文13星期三傍晚,我在学校阶梯教室看了一部**《举起手来》,这部**的主要内容是:两个儿童团员和游击队员们怎样机智勇敢地和日本鬼子作斗争的故事。
这部**中最精彩的一个片段是:两个儿童团员在门里装机关,这时一队鬼子浩浩荡荡地来找金佛像了。一个笨似大狗熊的鬼子军官来开门了,只见他的眼睛十足一副斗鸡眼,走起路来像一只大青蛙。他开门了!一打开门动了机关,只见一只盛满水的大水桶撞向日本鬼子,一刹那间,他像一个被弹出去的炮弹似的射出门外,他们见状不敢入这个门了,就再绕过去另一个门。一个汉奸“吃一堑,长一智”,就去开门了。
他小心翼翼地打开门,看见有一个水桶吊在上面,他拿开那个机关以为安全了,可是不是的,他动了另一个机关,大水桶向他使劲撞来,他机灵地躲开了,结果那个笨笨在后面的一个日本鬼子再次被撞出门外。那个不和他们一起的鬼子军官走去喝了半瓶酒,儿童团员们见状,小心翼翼地把瓶子和汽油瓶钓了上来把酒换成了汽油。哈!这下有他们好受了。游击队员们开始进攻了,那个鬼子军官急着喝酒,结果整瓶汽油都喝下去了又吐了出来,两个聪明的儿童团员拿着弹弓把炮仗射进了嘴里,一下子炸开了。顿时,他的嘴喷起了火来,一个汉奸叫他向井里来,他一下子跳了下去,汉奸说:“你拉住绳子,我拉你上来!”他使劲地拉,费了九牛二虎之力才军官拉了上来,谁知军官喷了他一脸水,结果一松手他又掉下去了……
五年级语文上册作文14汉字,是凝聚我们中华民族五千年智慧的结晶,然而在众多汉字中,我喜欢“人”字,它的结构是一撇一捺,虽然简单却代表着相互支撑,又如“爱”字,它包含着亲情之,师生之爱,朋友之爱······然而,我最喜欢的汉字是“诚实”的“诚”字,它时刻告诫人们要诚实,不能撒谎,实是求事。
“诚”字在字典里有两种解释
1、心意真实,不虚伪、虚假。
2、<文>确实;的确。
因为有一件深刻的事,才让我喜欢
上“诚实”的“诚”字。
有一次,九月一日开学,老师就让我们买《上海作业》。当我捧着这本《上海作业》时,想了一个坏的念头。到家后,我把《上海作业》的答案撕了下来,放在柜子里。第二天,老师让我们把答案撕下来,这时,教室一片混乱,我就混水摸鱼逃过去了。
放学,老师让我们写《上海作业》。回家写时,一个难题难住了我,我就想起了答案,拿出答案抄了起来。第二天,老师批完后,我想我不用订正了,嘻嘻。发下来了,我掀开看,看见了一个大大的“诚”字,我羞愧的低下了头。回家后,我把答案夹到《上海作业》里面,准备交给老师。
“诚”字永远印在我的脑海中,我难以忘怀。
五年级语文上册作文15汉字,从我呀呀学语就开始接触它,从大字不识一筐到出口成章,我总因为汉字的一股神奇力量感到骄傲,因而不禁对祖先那无以伦比的智慧而肃然起敬。但看着一个个表情木然,好像是被死死地钉在纸上的汉字,却又有种说不出的感觉。
这一周,我们学习了一个原本以为无聊透顶、干煸无味的单元,不料一向对新鲜事儿情有独钟的我如今却徜徉在汉字的海洋!
瞧,一个个汉字都逃出了方格的拘束,之后便肆无忌惮地展示自己的风韵。它们一个个在纸上欢快地跳跃,在我耳边尽情地讴歌,并用不同的方式展示自己姓名的来历:“旦”字在我眼前幻化为一缕晨出之阳。“夜”字则散发出一股神秘味儿。“笑”字跌跌撞撞地走过来,二话不说就扯开嗓门儿大笑起来,一不小心露出了白白胖胖的大肚皮,声音回荡在天空。“书”字蹦到我的头上,拉长了脸,说道:“快把我肚子里的东西读完!”“鬼”字更加直接,张牙舞爪地向我扑来,还是“盾”字帮我挡了下来。“枪”字板着脸,冷冷的目光让我浑身不自在,“壮”字在“美”字面前展示着自己强壮的肌肉。最后,“典”字将它们全装进了自己的“脑子”里,结束了这场闹剧。
看,这群汉字又以不速之客的身份来到了我的面前,它们在纸上跳跃着,笑着,欢快的旋律永不停止!
五年级语文上册第二单元作文
1. 五年级上册语文第八单元场面描写作文大课间450字
在 集 贸 市 场 里
一个晴朗的星期天,我到集贸市场去玩。集贸市场坐落在镇南的公共汽车站附近,占地面积约有200平方米。
来到集贸市场,首先映入眼帘的是“仙人渡镇集贸市场”八个大字,在阳光照射下闪闪发光,走进大门,就看到一番热闹的景象。人山人海,不时听到叫卖给声。,我边走边看,市场内分“蔬菜柜”、“肉类柜”、“水产柜”、还有“手工艺品柜”也挤在里面凑热闹。蔬菜柜的品种最多。有顶花带刺的黄瓜、青里透红的西红柿、小“灯笼”似的大辣椒、胖娃娃似的冬瓜,还有丝瓜、葫瓜、芹菜、韭菜……凡是菜地里长着的各种菜,这里都有。肉柜的架子上,挂满了猪肉、牛肉,铁笼子里还装着有鸡、鸭;也有笼子外面用绳子拴住双腿的鹅;还有少量的野鸡和野兔。水产品柜有各种鱼:鲤鱼、鲫鱼、甲鱼,还有虾子。手工艺品柜里有各种小巧精致的工艺品,真使人眼花缭乱。
我随着人群挤到蔬菜柜前,只见一个小伙子在买西红柿。他拿一个看了看,问道:“多少钱一斤?”卖西红柿的阿姨说1角2分钱一斤。小伙子说:“能不能少点?1角钱1斤。”“好吧!”阿姨不假思索地说。小伙子买了5斤西红柿高兴地走了。
我又来到了水产柜前,只见一个农民伯伯正在买鱼,旁边的人在议论什么,我挤到跟前一看,原来他买的那条鱼是大鲤鱼,有30斤重哩!我不禁小声说:“您可真有钱!”那个农民伯伯回过头来说:“是呀,以前俺家穷得连饭也吃不饱;现在,我家的副业收入每爪 有3000多元。如今儿子结婚,杀了一头猪,再买条鱼,好待客呗。”他边说边从腰里掏出一包钱,给了鱼钱,笑眯眯地走了。我看着他的背影,心想:现在有党的搞活经济的政策,农民真的富起来了。
东看看西看看,不觉已是11点钟了。离家还有4里路,我只好依依不舍地走出集贸市场。
2. 语文五年级上册第八单元描写场景的450字的作文秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。 虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。
校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。 深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了? 我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节! 秋景 你悄悄的走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳。
你悄悄走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻滚的千层波浪 ;近看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,"唱一曲呀收获的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。
你悄悄的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶,一伙在半空中盘旋,不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄;浅黄又变成了赫石,你看,它多像一个顽皮的小鬼,瞧那边的山上,高梁如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红的像火焰似的燃烧。
这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的温暖,甚至都忘了在过几天,寒冬就要来临了。 你悄悄的走来,带来了美丽的秋光美景,带来了丰硕的果实,听,锣鼓喧天,好热闹,忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦:"又迎来了一个丰收年。
" 我迷恋着秋!秋--绚丽多彩的时节, 果实收获的时节,欣欣向荣的时节。 家乡的秋天 家乡的秋天是不冷不热的,虽然空气是没有以前新鲜,树叶也开始凋谢了,但是有一样东西越来越成熟了——那就是水稻。
走出家门,放眼望去,第一个看见的就是水稻了,那么多水稻一大片一大片满是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。
家乡的秋天是金**的,基本上一切事物都是**的。家乡的秋天,水稻成熟了变成了**的。
家乡的秋天,小草枯萎了变成了**。家乡的秋天,树上的叶子也渐渐地黄了起来,不久后就会凋谢的。
田野里、泥路上、小路边,不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草,它正在等待着春天的来临,再给世界添加一份绿色。
家乡的秋天是一个丰收的季节,桃树上结起了大桃子,梨树上结起了大梨子,橘树上结起硕大的橘子,田野里的水稻也成熟了等许许多多的可以吃的果实都成熟了。 风是那么的柔,水是那么的流畅,天空是那么的蓝,人们是那么的活跃。
家乡的秋天就是这样,与春天不相上下。家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多,家乡的秋天更比夏天要凉爽。
啊,家乡的秋天,你是多么得柔和! 家乡的秋天 小时候的秋天也是家乡的秋天,总是蓝蓝的,让人心醉,偶尔飘过的云朵,变换着各种图形,任你遐想无际。然而中年的秋天也是异乡的秋天,总是不见那时的思绪。
前几日到临沂,在高速路上,望着窗外的蓝天与白云,似又回到了童年与故乡。 秋天象征着成熟,能给人们带来收获的喜悦。
记得在霜地的黄昏里,在不远处的袅袅炊烟里,抱着又圆又大的地瓜,那心情用现在的话说是多么的“爽”啊!再大些,用枯叶烧起的黄豆稞里,寻觅着无尽的秋香,我敢说那是这世界上最美味的豆香!至少在现在的城里从来还没有闻到过! 秋天又是“焜黄物华衰”的季节。原本翠绿的树叶渐渐地失去了生命的本色,在风霜雪雨的侵袭下,一天比一天枯黄,然后悄悄地随风漂落。
在那欣赏美景的时刻,不得不用线将那精美的黄叶穿成一串,晾挂在屋檐下,等待享用它燃烧后上面飘来的大煎饼的清香。快流口水了吧,能干的小伙子一气能吃进十个去。
离家之后的飘荡中,再也没有闻到这么亲切的香味! 那时家乡的落叶,哪有什么悲伤,如今异乡的落叶,只是无数的怅惘,在心底里,偶尔冒出的点点思绪和安慰,是面对这静默的毁灭,会将是一次如火的涅盘,抑或是一次生命的嬗变。 秋 景 有人说:“秋天真美!”我听了特别想去寻找秋天。
秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子。
东边,人们开着收割机,正向这边开来,他们让每一粒稻子都进了仓库。 秋天在树林里,各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在了池塘、地上。
然而松树仍然抬头挺胸,一动也不动地站在风里,身上的叶子还是那么葱绿。 秋天在花园里。
花园里菊花怒放,红的,黄的,绿的,白色,橘红的……这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。有的菊花的花瓣全展开了,露出嫩**的花芯;有的菊花才展开两三瓣;还有的菊花的着朵儿,好像马上就要展开花瓣似的。
秋天在果园里,果园里的苹。
3. 小学五年级8单元作文~场面描写作文500字拔河比赛
岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。
老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。
此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。
后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。
一走进赛场,一条像蟒蛇一样又粗又长的绳子出现在我们眼前,绳子中间系着一条红领巾。第一个同学的脚用力抵着地面,双手握紧绳子,眼睛瞪得滚圆,好象在说:我就不过去,你就把我拉不过去。
星期三下午第二节课是课外活动,那天,阳关明媚,春风和煦。老师带我们到操场上活动,经我们几番建议,老师终于同意让我们班和七班同学进行比赛。
一眨眼功夫,老师就在我们班选了12个同学,在七班也选了12个同学,其它同则是啦啦对,一走进赛场,一条像蟒蛇一样又粗又长的绳子出现在我们眼前,绳子中间系着一条红领巾。
“各就各位!”体育老师发出了指令,所有同学都站到了自己的位置。“预备,开始!”“加油,加油,六六班,加油!”我们班的啦啦队使劲呐喊着。比赛队员使出了全身力气,拼命往后拉,一个个脸涨得通红。第一个同学的脚用力抵着地面,双手握紧绳子,眼睛瞪得滚圆,好象在说:我就不过去,你就把我拉不过去。尽管手有些疼,他们却仍然不放弃。啦啦队员们的加油声,好象有一种神奇的力量,激励着参加比赛的同学。“加油,还差一点,使劲,还差一点点!”队员们鼓励着自己。“噢,我们班赢了!我们赢了!”霎时,全班同学都笑起来。有的高兴得互相击掌,有的欢呼雀跃,有的同学甚至拥抱在一起。
接着,第二场比赛开始了,同学们都还沉侵在欢乐的气氛中,因为过于兴奋,我们班这次失误了,全班同学像泄了气的气球,比赛队员们作了总结,是因为没有齐心协力。
第三场比赛开始了,同学们吸取了上次的教训,所以同学们都齐心协力,劲往一处使,有的同学牙齿咬得死死的,有的同学身子往后仰,有的同学的手心都出汗了。“一、二,一、二,一、二,”同学们嘴里念着节拍,一点一点往后移。小明脸上出现了一颗斗大的汗珠,它同学也累得汗流浃背。终于,我们把绳子拉过来了,“耶”我们又赢了。
回到教室同学们容光焕发,依然沉侵在欢乐的气氛中,二比一,我们班赢了七班。从这次比赛中,我们懂得了,做什么事都要齐心协力,困结一致,才能取得胜利。
这是场面描写,记得采纳哦
4. 五年级上册八单元描写场景的作文美丽的报晓园
天渐渐黑了,我和爸爸伴着夜色,骑着车子来到了报晓园。
来到报晓园门前,那里立着一块大石碑,上面是行书写的“报晓园”三个苍劲有力的大字。我踏进了报晓园,呈现在眼前的是一池碧绿的湖水,我俯下身来,看见了许多带红色斑纹的小金鱼,它们在清澈的湖水中游俯础碘飞鄢读碉嫂冬讥来游去,好像在给游人们跳舞。我伸手和它们打招呼:“你好!我来看你们了!”那几条小金鱼甩甩尾巴,好像不满的地说:“你怎么才来呀!”我趴在池边在于一条条金鱼进行着心灵的对话。我抬起头往上一望,湖岸上的亭台楼阁映入了我的眼睛,它们红墙绿瓦,巧夺天工,它四周还有假山、瀑布、小石子路,我伸出手,向它们打招呼,路旁绿草茵茵,垂柳依依,它随风舞动,好像在回答着我。还有一些刻着精美图案的石制的古筝、围棋的棋盘,耳畔时时传来美妙动听的古筝曲,让人心旷神怡,浮想联翩,我坐在石凳上,仿佛进入了仙境,柳条打在我的脸上,好像在和我握手,在说:“欢迎光临,欢迎光临!”。
过了许久,我的脚步变得沉重,因为我即将走出报晓园——这个美丽的地方,它的美丽是无法用言语形容的。
5. 五年级上册语文第八单元作文场景描写,答得好的悬赏100哇!教学楼前响起了一阵阵吵闹声,原来是同学们在玩袋鼠跳.游戏开始前,老师说:“游戏规则是这样的:每人穿上布袋,用手抓住,跳过前面凳子回来就可以了,哪队的人先跳完,哪队就获胜了.”游戏开始了,双方的队长出发了,他们不分上下,难解难分,几乎同时回到了起点.我们的第二个队员上场了,她可真不争气,半路上居然摔了一跤,让敌方队员超了过去.经过第三、第四名同学的努力,我们又扳回了优势.啊!快到我了,我的心砰砰直跳,不知道怎么应付.轮到我了,我麻利地穿上布袋,手拉住布袋的边,拼命地往前跳凭着我的身手敏捷,动作协调,一下子就把对方甩在了后头……得了女子组的第一名.“我们胜利了!五(4)胜利了!”我们最后以三个连胜的绝对优势打败了敌方.。
6. 场面描写作文500字(五上第八单元习作)注意至少要5段“春节”是我们中华民族的传统佳节.每到这时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭.外来打工者都急忙忙地收拾行李,准备回家,拿着一年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得了好成绩,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中,到处都洋溢着喜气,一派热闹的场面.今天是大年三十.早晨,金色的阳光撒满大地.我和妈妈兴高采烈地去街上买东西,街道上一夜之间仿佛变了个样,大街上张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”、对联,还挂着红灯笼.人们穿着节日的盛装,纷纷脸带微笑地走向各个市场,有的购物,有的观赏,一片欢乐详和的景象.到了晚上8点钟,《春节联欢晚会》开始了,我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》,晚会的节目很精彩:有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声…。
节目丰富多彩,看得我眼花缭乱.“当当当……”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来.我和爸爸拿出了早已准备好的烟花,点燃了烟花筒,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布……让我目不暇接.一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目.此时的场面,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,真是热闹极了.。
7. 5年级语文书第八单元作文 场面描写的作文 500字开始了,场面由低潮转向 *** ,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片,好不容易挨到了我们班,男同学们马上上阵,站好了,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚;身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳。
等待哨声一响,同学们便使出吃奶的劲,像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。
肌肉紧绷,身上的汗毛发直,头发竖起,额头上缩成一圈,手心被绳子勒得发红,有的甚至起泡了,汗珠滚滚。尽管这样,我们还是使劲地拔着,越拔手上就越“狠”,我们咬紧牙关,忍着疼痛,心想:一定要坚持下去,不能放松,要赢,一定要赢。
我们的腿不断地往后移,越挪越远,红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了,六15班也不甘示弱,个个使出九牛二虎之力,腮帮子鼓起,面红发肿,像一个个钢铁战士。
我们原本以为我们赢定了,所以不注意对方了,可六15班的同学们趁我们不甚留意,来了个突然“袭击”。这下,可把我们搞得晕头转向,摇摇晃晃,像是喝了 *** 似的。
红领巾离对方愈来愈近,怎么办呢?周围的一些老师为我们鼓舞,为我们加油,同学们也开始镇定,振作了起来,啦啦队也给我们助威:“六16班,加油,六16班,加油……”听了啦啦队的助威声,我们顿时浑身充满了力量,用力把绳子往后拉,红领巾慢慢地向我们靠来,“赢了!”我们欢呼道。下课十分钟 “叮铃铃——”下课了,同学们都向操场涌去。
楼道里熙熙攘攘,走廊里挤得不得了,有几个高个子的男生高声嚷嚷:快,一会儿地方就没了!我从教学楼的南门出来的较晚,只见所有的同学都在操场上玩耍,大家穿着不同颜色的衣服,一个个都像欢快的精灵,操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地,你看,那边的沙包飞了起来,这边的沙包早已落下了。
好多同学都把手高高举起,想来个“定球”,可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了,在这里跳皮筋,你看,这边的同学在跳着“马莲花”,那边的跳着“董存瑞”。
国旗杆下有几个女生,不知他们谈论些什么,不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械,是最受欢迎的地方,滑梯上真是人满为患呀,那滑梯好似都坚持不住了。
跷跷板早已被两位女同学占领了,她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”,已经被占得满满的,还有两个人一个秋千的,飞来荡去,这秋千可太太受女生欢迎了。
我呢,在和本班同学跳皮筋,我在一头抻皮筋呢!只见我的这位同学上下跳跃,那真是身轻如燕呀!我们目不转睛地盯着她,全心地为她加油,更重要的是及时抓住她的错误,抓到错误,我们就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!这回轮到我们跳了,我们跳“十四朵”。
这时我抬头一看,只见打沙包的人变多了,比赛的同学更多了,啊,中间的同学好可怜啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀。篮球场上,大家聚在了一起,围着拿着篮球的那个人,等着他往外传球。
跷跷板上有很多人都来帮忙,大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人,她们笑得异常开心。
滑梯下面的队伍乱哄哄,都围住了整个滑梯。 “叮铃铃”的 *** 结束了我们欢乐的课间十分钟。
大家带着欢乐和失望走向教学楼,期待着下一个课间十分 钟。深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。 校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。 校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。
然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。
深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了? 我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节! 秋景 你悄悄的走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳。 你悄悄走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻滚的千层波浪 ;近看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,"唱一曲呀收获的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收获完了送国家啊。
"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。 你悄悄的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。
飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶,一伙在半空中盘旋,不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄;浅黄又变成了赫石,你看,它多像一个顽皮的小鬼,瞧那边的山上,高梁如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的温暖,甚至都忘了在过几天,寒冬就要来临。
8. 五年级第八单元作文写场面的作文500字今天烈日当空, *** 辣的太阳照射着大地,也是我们学校一年一度的亲子运动会,大家都很高兴,因为能和自己的爸爸妈妈一起努力来为各自的集体争光。
到了我们要去的运动会体育中心,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年 级第一名。运动会开幕仪式开始了,校长在广播里发言说:“同学、老师、家长们,你们好,今年一年一度的亲子运动会现在开始了!”全校同学身穿整洁的校服, 排着整齐的队伍,在运动场地走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊得特别的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫属!”结束了方块队仪式,紧张的运动会开始了! 今天的运动会项目可丰富了,有家长跳长绳,有家长和孩子越过障碍物接力比赛,还有长跑60米到800米的跑步。
最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛,唐老师的枪声一响比赛了,只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒,跨过障碍物,把接力棒传到下一位家长,我们班的 拉拉队也在一旁加油助威,同学们的呐喊声此起彼伏,比赛在紧张的进行着,忽然,一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。
‘不好,这可怎么办,比赛还可以继续吗?’在一旁的同学都愣住了,只见这位家长并没有气馁,忍住伤痛继续坚持比赛,加油!加油!同学们喊得更响亮了,比赛结束了!我们班同学和家长通过努力取得了第二名的好成绩。 汗水和笑容流淌在他们的脸上,荣誉传动在大家的心里,虽然这次运动会大家都非常的累,但大家都非常的高兴。
9. 五年级上册八单元描写场景的作文场景一: 春天,生机勃勃,万紫千红;春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
场景二: 夏天,烈日当空,晴空万里;夏天是个变脸的季节,它时而哭,时而笑。一会儿晴空万里,碧空如洗,天高云淡,骄阳似火;一会儿天低云暗,乌云密布,狂风怒吼;一会天公大发雷霆,电闪雷鸣;一会瓢泼大雨,倾盆滂沱,;一会儿潇潇雨歇,虹桥飞架南北 。
夏天就如同孩子的脸一般,没有征兆地变换着。 场景三: 冬天,雪白一片,北风呼呼。
冬天是一个性格乖戾的少年,时而温顺伶俐,时而搞些恶作剧。他高兴时,阳光普照,和风习习。
他不高兴时,乌云蔽日,雨雪交加。 场景四: 秋天,天高气爽,金灿迷人,实在令人陶醉! 秋天,金灿灿的一片。
田野里,沉甸甸的稻穗令农民享受着丰收的喜悦。瞧,那稻穗上还闪着农民晶莹的汗珠啊!怪不得有人说秋天是一个喜悦的季节呢! 秋夜,树影婆娑,凉风习习。
我和朋友坐在平静的湖边,听着秋风吹动树叶的沙沙声响,仰望着夜空中一颗颗夺目的星星。它们在秋的夜空里璀璨争辉,像一颗颗镶嵌在夜幕里的宝石,美丽极了!闪闪亮星汇集在一起,那是银河!看,牛郎和织女正在好儿漫步。
秋夜的美实在是妙不可言啊! 秋风萧瑟,一片片枯黄的叶子飘落下来。它们曾经是那么的翠绿,然而,它们就这样结束了一生吗?不对,明年的春天,它又给予人绿色的力量,绿色的希望。
我看着这飘落的黄叶,想起了以往的欢声笑语,以往的欢乐时光,当然也有以往的忧悉,不愉快的事。回忆往往是令人激动的。
其实人生应像这落叶一样,过去就过去了。我们不能只回忆过去,还要打算将来。
落叶明年再会翠绿,人生明天会更美好。啊!秋,我终于明白了!人生是希望,人生是美好的。
秋是令人神怡的!我深爱秋天。秋使我得到人生的启示。
秋,我感兴趣的一个季节。 场景五:奥运场馆 今天下午,在水立方的跳水赛场的跳板区域格外引人注意,这里聚集了包括东道主中国在内的八支参赛队伍,他们分别是俄罗斯队、澳大利亚队、英国队、德国队、美国队、乌克兰队和加拿大队,而中国队的老对手俄罗斯队则是这个项目在2000年悉尼奥运会上的冠军,这一次他们依然由名将萨乌丁领衔出场,随时向金牌发起冲击。
场景六:校园 一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,倘若你仔细地看,你会看见那云絮在空中飘动,就像置身于轻纱般的美梦似的,会使你远离烦恼的困扰。 我在校园的操场上惬意地漫步着,步子放得那么的轻,那么的慢,似乎不愿意去打扰这醉人的黄昏。
疲惫了一整天的眼睛,在这时候,瞩目西方,只见斜阳已经衔着山巅了,残阳如血,霞云似火,给校园、树林、河流、村庄、山峦镀上了柔和的胭脂红色,周围还放射着淡淡的金光。
蓝猫写作文五年级上册
相对于一二年级而言,五年级属于高年段的语文教学,其教学的要求也较之低年段有着很大的不同。下面是我为您整理的关于五年级语文上册第二单元的作文,希望对您有所帮助!
一
由于工作很忙,所以不常回故乡,这次,终于回到了故乡。
我开着私人飞机飞到故乡,正寻找着陆地点时,前方竟然出现了一个机场,“奇怪?故乡什么时候有了机场?”没管太多,我立即踏上了故乡的土地,开始寻找家乡门前的那条土坡。
没想到土坡变成一条宽阔的柏油马路,路旁绿树成荫,几只野生的猴子在树上蹦来跳去,很是欢快。远远望去,大片大片的原野展现在眼前,突然,我又看到几只肥肥胖胖的野兔。
终于到家了,“咦?怎么以前低矮的平房不见了!”我眼前看到的是一幢二层的小洋楼,有花园、有车库,进入花园,走了足足5分钟的路才到了门口,花园实在是太大了。
看到家人,大家热情的欢迎我,并让我看新买的车-一辆带有私人飞机的房车,要知道这种车可是很贵的哦。
我在家乡玩了很多天,这里空气清新,有小动物做伴,生活的很舒适。后来听朋友说,这里的生活质量和美国一样。故乡真美,我爱我的故乡!
二
20年过得真快,现在定居世界时装之都——法国巴黎的我已经达成自己儿时的梦想,成了一名著名的时装设计师。
有时一个阴雨绵绵的天气,我禁不住思念起故乡,思念起我的母校,思念起小学时班上几个爱臭美的女生;也思念起那些整日和我一样沉浸在幻想里的、可爱的疯丫头。思念之情让我情不自禁坐上回乡的私人专机。
十几分钟后,就到了母校的上空,我开启降落伞,从飞机上跳了下去,朵朵白云从身边飘过,几秒钟后,我安全着陆。没想到一着陆就碰到了我小学时的几位朋友,我欣喜若狂,急忙互相打听她们的近况。原来,史佳乐酷爱唱歌,现在已经是歌星了,丁佳乐画画画得好成了画家。
我们几个一起走向老教学楼,准备去我们以前的教室看看,可转了一圈,却没有看到楼梯间。我们正纳闷,眼见出现了一位男老师,我们一眼就认出了孙老师,白发苍苍,但精神矍铄,我们激动地齐声高呼:“孙老师!孙老师!”孙老师又惊又喜,快步走上来说:“你们几个怎么来了?”
“我们想你了,也想母校了,就回来看看!”我们一边说笑一边孙老师领着我们去以前的教室看看。
突然,我看到墙角边的那把扫帚,就回想起那时候的情景,葛综海拿着扫帚当吉他弹,大家一听都嘻嘻笑成一团。虽然都已经是三十多岁的人了,从笑声中,我们却仿佛回到了那纯真的孩子时代。孙老师也和我们开心的大笑着。
“好了,好了,不笑了,我带你们几个去参观一下吧。”孙老师一边揉着肚子一边踏上了动漫农庄之路。
从老师口中,我们知道了在刚刚过去的这20年,学校早已取消了周考和期中、期末,也没有了家庭作业,上课也是由新发明的机器人来上,而且它会根据每天的课程和教学的内容而播放影片或者文字说明,学生们都非常喜欢。
听到这里,我真想回到二十年前,再来这里读一次呀。
孙老师介绍完以后,我们几个都非常开心,这时,我的微型苹果手机响了,原来是巴黎 *** 要我马上回去,一年一度的大型时装展览要开幕了,这是我不得不离开母校,离开我的家乡——北仑,还没几分钟我的私人专机来了,我与孙老师、同学们说了再见,依依不舍地登上飞机,在飞机的窗台上对他们摇手,只看见他们越来越小,我离他们越来越远,“再见了!我的老师和同学。”
三
时光如梭,转眼间,二十年的时光就匆匆而过。想起已经离别了二十年的家乡,顿时倍感思念。如今已经三十岁的我飞快地奔向机场,飞向了故乡——安徽。
大老远,就看见了家乡的变化,使我大吃一惊:天空中飞著一辆辆汽车,汽车排放的不是令人难受的废气,而是一股股花香,昔日的居民楼变得跟大厦一样了。我后悔了,后悔当初没为故乡的更好发展出一份力。我向家的方向走去,昔日里矮小的平房也变成了一幢小别墅。往日的小伙伴们也变成赫赫有名的大人物了,令我好不羡慕啊!
走进家门,80多岁的爷爷奶奶高兴地把我带进屋里,我已是热泪盈眶,按捺住心中的激动和兴奋,欢乐地和爷爷奶奶聊起了家常。
家乡的变化使我震惊,往日的小伙伴都邀请我去她们家坐一坐。这时,迎面而来一个长发飘飘,带着墨镜,感觉酷酷的美丽女人,她一见我就说;“你是刚来我们这儿吗?我带你四处走走吧。”说完,便拉着我的手去“参观”,看着看着,她突然说:“你好像我小学同学杜敏汐呀!”我笑着说:“我就是,你是谁?”她拉着我的手惊喜地说:“我是董婕啊!你忘了吗?”我开心地说:“你变得这么漂亮,我都不认识了。”说完,便拉着她问东问西……
我爱着这个美丽发达的故乡。
五年级上册精彩片段描写作文
1. 急需一篇五年级写猫的作文
去年暑假我去外公家玩。
外公家有一只小白猫,可爱极了,全身都是白色的像染了白漆似的,我叫它“小白”,小白可漂亮了眼珠黑里透黄,四只脚丫是梅花形。 小白的耳朵可灵敏了,一天晚上我正准备上床睡觉,小白不知怎么的站了起来在四周转了转,忽然它把胡须伸进了一个小洞,只叫了几声“吱吱吱吱”的叫声,这可把我吓坏了,心想:不会是家里有了老鼠吧?果然,一只小老鼠闪电般地飞奔出来,小白哪里肯放过眼前的这个活生生的美餐。
只见小白像“饿狼扑食”一样在紧追着小老鼠,小白与小老鼠之间的距离越来越近了,我心里既害怕又高兴,害怕的是我第一次见到老鼠,高兴的是小白马上要捉住这个“亡命之鼠”了。这时,我不由得喊:“小白加油、小白必胜……”,眼望着小白就要捉住老鼠了,可是,这只老鼠突然舍命一跳,跳到了我的床上,这可把我吓坏了,我在床上乱蹦,老鼠也慌不择路东窜西望,只见小白跳上床把老鼠尾巴一咬,老鼠的鼠皮脱了一大半,同时还锛傊ㄖㄖ。
2. 五年级上册作文题目我的书包说明文400字我的书包是爸爸妈妈在我上小学一年级时送给我的,是我最喜欢的蓝猫牌。
书包是蓝色的,上半部是椭圆形,下半部是方形。上面有一只即可爱又活泼的蓝猫,它正一朵艳丽的大蘑菇下专心致致地看书。外面有一个兜,可以装:纸巾。侧面有两个兜,可以装:水瓶。背面有两根比肩宽的网状书包带,里面装满了海绵,是为了不让肩膀上勒出红印儿。下面还有两条窄的带子,可以随意调节。书包的最上端有一个小提手,在不想背着的时候可以提着,非常方便。
书包内部的第一层可以装一些小物件,如:铅笔盒,作业本……,第二层大兜里能装各种各样的课本。
这个书包已经陪伴我度过了两年,我升高一年级,书本也越来越多了,把书包撑得鼓鼓囊囊的,我对它产生了深厚的感情。上学,它与我一起去学校,在路上真是光彩夺目;上课,它和我一起走进明亮的教室听课,学习。放学了,书包里的铅笔盒“噼里啪啦”地响,好像在敲奏着一首优美的交响乐。它陪伴着我度过美好的时光。
想到每天都能背着心爱的书包去上学,我顿时感到一股暖流涌遍全身,那是一种妈妈般的温暖啊!(
我喜欢我心爱的书包。
3. 用皮卡丘和蓝猫写一篇作文四百字可爱的皮卡丘
这次期末考试,我的成绩很好。奶奶给我买了一个毛绒玩具,它的名字叫皮卡丘。
皮卡丘很可爱。它全身大部分是橘**的,看上去非常干净,亮丽。它的头圆圆的,身子也是圆圆的,像两个大圆球。两只长长的耳朵竖在头顶,很像小兔子的耳朵。它的眼睛又大又圆,像两颗黑色的宝石。它的鼻子很小,小的不注意都看不见。它的嘴巴长得大大的,好像在说:“你们好,我叫皮卡丘。”最引人注目的是它的两个红脸蛋,又大又圆,像西斜的太阳一样红。他的四肢又短又粗,胖乎乎的很可爱。尾巴又粗又长,像雷电的形状。
我可喜欢它了。写作业时把它放到桌上,睡觉也抱着它,就连上姥姥家都把它带在身边,每天我还会跟它说一些悄悄话,它好像也能听懂我的话,睁大眼睛笑眯眯
4. 苏教版五年级上册习作6的看图写话作文(400字)猫口夺燕
春天来了,春风和煦,草长莺飞,小红家来了两只燕子,它们在屋檐下搭窝筑巢,小红可开心啦。不知不觉燕子的爸爸和妈妈又生出来四只小燕子。
有一天,小红做完作业,想出去走走。突然,她看见一只小燕子正转着脑袋爬在窝的边沿。原来她看见爸爸妈妈在空中盘旋、飞翔,自己也想到空中自由自在地飞翔。于是,它模仿它爸爸妈妈的样子,往前一跳,扑愣愣地打开翅膀。可是,它的翅膀上还没长出丰满的羽毛,只听见“扑通”一声掉了下来。
整天和小红形影不离的小花猫,看见了一只小雏燕,开心地想:“哈哈,反正我今天的早饭还没吃,我的肚子还“咕辘、咕辘”的叫着呢,这只小雏燕刚好为我的美餐了”。说着,小花猫便一步一步地逼近了小雏燕。小雏燕连声哀叫道:“猫大王,求你饶了我吧,求你饶了我吧,我们以后可以做好朋友”。
小花猫离小燕子只有一两步了,它弓着身子,说:“哼,谁和你是朋友,我不知道你以后会不会六亲不认,为了维护我的尊严,我必须把你给吃了”。说完,它猛地扑了上去……
小红看穿了小花猫的心思,她想:鸟儿是我们的好朋友,我们不应该伤害它们。小红向四处望了望,看见柳树下有一根很粗的柳枝,就立即跑过去捡了起来,她跑到小花猫跟前,狠狠地向小花猫抽了一下。小花猫顿时痛得“喵喵”地叫了起来,赶紧撤了回去。小花猫心里默默地想:以前跟我形影不离的好伙伴,今天却找了我一顿,难道我做错事情了吗?
小红见小花猫走了,高兴极了,她发现小雏燕受了伤,脚都流血了,想该怎么办呢?她想到自己家里有药水,就连忙捧着小燕来到家里,用药水把小燕子的伤口擦了一下,然后用布包了一下,随后又向邻居借了一把梯子,把小燕子放进了鸟窝。
不一会,小燕子的爸爸妈妈回来了。只见那只小雏燕在窝里叽叽喳喳地叫着,好像在对爸爸妈妈说:“爸爸,妈妈,是小红救了我”。小燕的爸爸妈妈听了,就展开动翅膀在小红的头顶上盘旋着。
小红看见了,露出了纯真、灿烂的笑容。
5. 小学语文五年级上册第三单元作文怎么写小学五年级上册语文第三单元作文:我是小小推销员_可爱的猫咪
我今天向大家推销的是一只可爱的猫咪。瞧,它正朝你笑呢!这只可爱的小猫咪,只有一本语文书那么大。
别看它小,可它那两只耳朵可有精神了!直立着,好似两个还为发射的火箭,正等着冲出云霄呢。那一双浓眉大眼正直直的盯着你,好像在监视着你,如果你做作业时不认真,那只小猫咪的目光就好像在严厉地批评着你,命令你好好完成作业,不要分心;如果你考试得了个好成绩,那只小猫咪的目光就像一位慈祥的母亲,用温柔的声音向你祝贺,为你的成功而感到高兴;如果你受到了挫折,小猫咪的目光里就会充满鼓励,告诉你不要向困难低头,要做一个顶天立地的人;如果你``````小猫咪总是会提醒着你。
如果你已经心动了,那你就不要错过这次好机会噢!这只猫咪它晚上还能陪你睡觉,你只要抱着它,心就会暖和和的,一觉保管你睡天亮。
快来购买吧!
6. 苏教版小学语文五年级上册习作二怎么写我自己写的哦~~~
话说那只猫
“喵……喵……”,咦?是什么东西在叫呀?哦,原来是楼上邻居家养的那只小猫。
凡是沾上“小”字的,就总是透着那种叫做“可爱”的劲儿,更何况是这只长得漂亮的小猫。一身亮亮的黄毛像刚刚擦过了油,小肚皮和四只小爪爪都是雪白雪白的,玲珑的猫脸上嵌着的是一双蓝宝石似地眼睛,长长的胡子一翘一翘的,拖着长毛的尾巴走起猫步来一颤一颤的,甭提多讨人爱怜了。
这只小猫最爱的是鱼。每次给它喂食的时候,它总是先紧紧地叼着,喉咙里发出“呜呜”的声音,好像在说:“给我的,你就别想再拿回去。”然后再把食物叼走,躲到个别人看不见的地方,接着,听到的便是一阵狼吞虎咽的声音。哬,怪不得把那些馋嘴的人叫做“馋猫”呢,瞧瞧,多么馋呀!
每次撑到肚皮鼓鼓后,它便开始洗脸。先用鲜红的小舌头左伸右伸,舔舔小鼻子,舔舔小下巴。然后不停的舔小爪爪,再用小爪爪去擦脸,如此反复不断地洗,十分认真。我总是希望自己的舌头也能舔到鼻子,但未成功过一次。它在洗耳朵、脖子时变得马马虎虎的,只是用小爪爪从脖子绕过耳朵一抹而已。
“喵……喵……”,看,那只小猫又跑过来向我讨吃的了……
苦劳我可是有的,打这麽多不容易~~~
7. 小学五年级作文题目小学五年级作文题目——1、小时候,我很调皮2、小时候,我很冲动3、小时候,我爱笑4、小时候,我很好强5、助人为乐的爸爸6、记得那时年少7、爸爸给我的爱8、母亲给我的爱9、新来的数学老师10、老师的眼泪11、给妈妈的一封信12、菊花13、茶菊花14、满天星15、我爱牵牛花16、家乡的春天17、春18、最让我难忘的一句名言19、走自己的路20、读书破万卷,下笔如有神21、勤能补拙22、一本好书23、我最喜欢的一本好书24、这句名言我喜欢25、看照片,让你的思绪飞扬起来26、一只叼着靴子的狗27、狗?靴28、一张挂泪的照片29、一只小鸟30、大禹,你真了不起31、不要妒忌别人32、我的爸爸33、动物的故事34、我养了小巴西龟35、我喜爱的小猫36、蝈蝈37、鸭子38、我真伤心39、衷情的小狐狸40、鸡蛋怎样才会摔碎41、探索?发现42、我学会了游泳43、和书中的人物密语44、我和刘备的一次长谈45、我和周瑜谈天说地46、读《凡卡》有感47、长翅膀的云48、我喜欢的一堂语文课49、上课50、谢谢你,老师51、一堂令人难忘的英语课52、老师,我想对您说53、老师,我委屈54、毕业前给老师的一封信55、我爱“怪” 老师56、难忘的老师57、永远的记忆58、卡通无敌任我行59、我和蓝猫淘气去探险60、猫和老鼠61、多啦A梦之神话的经历62、玩具世界任我行63、奇迹的名字叫父亲64、月球行65、我做了一个梦66、寻找外星人67、到宇宙寻找生命68、一个有趣的梦69、月球一日游70、生死攸关的烛光71、物以稀为贵72、受伤的小金鱼73、鱼儿也用保护伞74、最后的一只鸟75、我的家乡76、我最喜欢的一个汉字77、我最喜欢的一个字——真78、月桔79、到月球地下城观光80、黄果树瀑布81、一幅图画的故事五年级下册1、如果我是服装设计师2、假如我是市长3、如果我是他——读《我的战友邱少云》有感4、假如风有颜色5、如果我是风6、假如我是语文老师7、给爷爷的一封信8、南郭先生新传9、我和我的好朋友10、我的同桌11、拍毕业照12、难忘的一瞥13、海上生明月14、告别母校15、再见了,母校16、别了,我的母校17、校园一角————鱼池18、欢乐的校园19、我的初三生活20、假如给我三天时间21、希望之弦22、我爱你,兰花23、校园里的梧桐树24、宝石花25、我爱兰花26、家乡一角——中山公园27、我爱小草28、请跟我来29、春游北海30、武夷胜景——九曲溪31、美丽的镜湖32、游波月洞33、美丽的新安江34、小镇的早晨35、飞向太空36、太空遨游37、20年后的我38、公正无私的太阳39、秋天的怀念40、“母爱”似海41、寄小读者42、我这个人43、我这个人呀44、我的自画像45、我爱笑46、我的小秘密47、伞48、给的一封信49、给航天英雄的一封信50、给刘翔的一封信51、一个人值得尊敬的人52、贫穷与富有53、难忘的一刻54、隐瞒的代价55、我学会了游泳56、一间改变命运的房间57、我忙,但我很快乐58、仙女的秘密59、记一次野炊活动60、南海明珠——海南岛61、我最欣赏的节目主持人——大兵62、我最欣赏的节目主持人——李咏63、我最尊敬的一位长辈64、早晨 希望对你有用!祝学习进步!满意敬请采纳。
8. 小学生5年级期末作文1、题目:我忘不了_______ 2、题目:一节难忘的________课 3、题目:最难忘的________ 4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文,题目自定。
5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题,写一篇记叙文。 6、题目:让我高兴的一件事 7、题目:夸夸我们的____________ 8、题目:我长大了 9、在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。
10、父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧! 11、以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。 12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上。
13、以< >为题,为下文续写不少于500字的故事。 蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生、他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏。
14、今天教室里特别静 提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感。 15、我选他(她) 提示与要求:选班干部、三好学生、优秀少先队员等,必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字。
16、在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以< >为题作文。 要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上。
17、我想____________ 要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字。 18、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字。 19、一次(堂)______的______活动(课) 在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味…… 要求:把题目补充完整、后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
20、我爱绿叶 要求:把真实描写与联想有机结合起来。 21、给语文老师的一封信 要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚。
22、书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情……请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事。 23、我忘不了他(她) 要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实。
24、我清清楚楚地记得…… 要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感。 25、______教我_______ 提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏……请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过。
26、我得到了_________ 要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。 27、我真________ 要求:先把题目补充完整,如,我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理。
28、再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限。 29、人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字。
30、2008,中国奥运 要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感 31、环保话题 曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义、"此至理名言,道出了环境保护的重要性。1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增。
9. 五年级上册看漫画写作文秋游
今天,老师带我们来到风景如画的金果园,让我们享受大自然中的新鲜空
气;让我们在金果园中享受大自然的空气,让我们在金果园自由的飞翔,让我
们在金果园中尽情的玩耍。来到金果园,只见一个个**的小灯笼挂满了橘子
树,仿佛给单调的果树上添加了一丝炫丽的光彩。天,虽细雨蒙蒙,但细雨落
在我的头上,好象一颗颗珍珠为我打扮着;细雨落在树叶上,脚步是那么轻盈,
姿态是那么自然;细雨落在我脸上是那么柔软,那么舒服。好象妈妈的手爱抚
着我。雨停了,清凉的晓风带来许多秋意,树叶上留着的露珠被风摇得点点滴
落下来。金果园不仅仅是风景美丽,还意味着大自然的奇特,一块块肥沃的土
地培养出了一个个甜而酸,酸而不涩的优良血统这时,我们终于解放了,同学
们拿着口袋一溜烟就跑到金果园去了,只见同学们爬树的爬树,摘橘子的摘橘
子,像一只只小麻雀在金果园中自由的飞翔着,奔腾着。当然我也不例外,虽
然人们常说:城里的孩子爬山不如山里的孩子。但是为了证明事情的事实,我
必须得爬到树上摘橘子,于是我爬到了橘子树上,心想:谁说城里的孩子爬树
不如山里的孩子呀!我小心翼翼地摘了一个又大又红的橘子,心里乐滋滋的,
可是我一留神从树上摔下来,成了个四脚朝天。啊!幸好是一块草坪,要不我
就光荣牺牲了剥开橘子,鲜嫩的果肉露出光溜溜的小脑袋,我坐在草坪上独自
享受着这甘甜的味道,甜而不酸,酸而不涩
经过这次经历,我才真正领略到大自然的美是无穷无尽的。
10. 仿照五年级上册《松鼠》写一个介绍动物的作文可爱的小狗作文
我家有一只可爱的狗,它是一只母狗,可以生很多小狗。它的名字叫黄黄,因为它的身体是**的,所以叫黄黄。
它的耳朵大概是三角形的,有时候向上翘,有时候向下弯。眼睛瞪得圆溜溜的,真吓人。它有一条长长的尾巴,身上的毛毛茸茸的,像一件大棉袄披在身体上。
它走路很端正,我很喜欢给它换衣服,有时候给它穿裙子,有时候穿衣服,还有的时候穿裤子。我听我爷爷说:“这是一只被对面的邻居遗弃的狗。”爷爷在马路上看到了它,就把他带回来养了,爷爷叫我要好好对它,还要跟它玩。
有一天,我在家里,吃午饭的时候,突然,听见一阵“汪汪”的叫声,我跑出来一看,原来有只狗跟我家的黄黄打架了。那只狗把黄黄的脖子咬出血来了,黄黄躺在地上“汪汪”地叫,好像在说:“你这只狗真凶,都把我的脖子咬出血来了,疼死我了,小主人快来救我吧!”我看见了真想拿棍子打那只小狗。
我如果有一根魔法棒,就让它们不要打架,也不要用爪子抓别人,让它们的身体健康,能做好多的事情。
我对黄黄很好,想让它身体健康,让他快快长大。希望它能懂我对它的爱心。
小学五年级第五单元作文怎么写
1. 描述一个精彩片段的作文五年级
看了《少年英雄》这部**后,我的心灵一次又一次地被震撼,因为王二小的精神让我佩服。
王二小,生活在特困家庭里,天天都去牧牛,一天,王二小和个哥哥一起有说有笑地在牧牛。王二小给哥哥他的弹弓技能,没想到,打到了敌人埋伏的地雷,“轰”“轰”霎时,周围一片火海,王二小站在原地呆若木鸡,他哥哥早已逃之夭夭,可还是逃不出日本鬼子的"魔掌",许多老百姓被日本鬼子给抓去了.我看到这里,恨得咬牙切齿,小拳头捏得咯咯直响,恨不得把日本鬼子给五马分尸。王二小,被捕中的佼佼者,经过一段耳濡目染之后,王二小已经忍无可忍,无奈之下,垂头丧气的走在山路上“呼”鬼子的军队来了,王二小闪电般的躲进山洞,而然被一个落队的日本鬼子给逮住,幸亏八路军来的早,鬼子被打得人仰马翻。
血淋淋的战争开始了!王二小为了人民,把敌人引向八路军的埋伏圈,当敌人发现自己受骗了,残酷地杀了王二小。“杀!为王二小报仇!”喊声惊天动地!我已经控制不住自己的泪珠,一颗颗地落下,紧接着,一股无名的怒火和悲伤一拥而进,占据我整个心房。
原来美丽富饶的祖国背后,竟藏着这么多英雄再了壮烈牺牲事迹,可想而之我们现在和平是多么的难得。我们生活在和平时代里,虽没有惊天动地的事情,但是我们学习是我们最大的目标,我只相信一句话:乱世出英雄.
2. 五年级作文描写一段精彩片段400字影片《从你的全世界路过》小学五年级上册第三单元写景作文介绍一部电视剧的精彩片段500字400字
小英雄海娃
——描述《鸡毛信》精彩片段
今天,我看了《鸡毛信》这部**,其中海娃被鬼子抓住后用自己的智慧送鸡毛信的片段最让我难忘。
海娃带着鸡毛信逃出鬼子营房,来到一个山头前,山头上有一个鬼子在放哨。鬼子向海娃问道:“你的,什么的干活?”一边说着,一边拿起一块布挥舞着。
糟了,被鬼子发现了。海娃急中生智,脱下自己的外套也跟着挥舞起来。鬼子一看暗号对了,便放海娃过去。可是,鸡毛信却被海娃甩掉了。
天亮时,他发现鸡毛信不见了,赶忙顺着来路找。总算找着了鸡毛信,但是鬼子也追了上来,海娃又被他们抓回去了。
鬼子又强迫海娃给他们带路,海娃趁机把他们带进了八路军布下的地雷阵里,只听“轰”的一声,地雷在敌群中开了花,把走在前面的鬼子炸得七零八落。海娃又骗鬼子说大路上还有地雷,把鬼子带上了山路,好乘机逃脱。
鬼子的马不能上山,海娃赶忙逃到山上。鬼子的头儿对着海娃打了一枪,把海娃的左手打伤了。海娃一边奋力往上爬,一边大喊:“八路军叔叔……”八路军听到了海娃的叫声,急忙赶来,把鬼子都一举歼灭了。海娃也把鸡毛信安全地交给了张连长。
看完这个片段,我感到海娃真是一个机智勇敢,在鬼子面前临危不惧的小英雄。
3. 五年级作文描写精彩片段”无聊,随便。“伊沫不在乎,因为她认为无论什么事她都不关心,甚至她有生命危险,心想:骑士团……。。名字无聊……人多无聊……武器无聊……
就算她加入了骑士团她也不会开心,因为她认为世界都是无聊的。”
好,这是学习资金,还有,我教你传送门。“校长一锤定音。”
资金不用,传送门会。“伊沫简单的说了句话,找到了自己要看的书,她就拿出法棒一点,就消失了。”
真的是个人才!用了传送门居然不用念咒语,还不会体力劳累,晕过去!“校长看见了奇迹!
”来者何人!“侍卫拦住了她。”
呶。“伊沫边看书边拿出校长给她的令牌。”
什么,哈哈哈哈哈,就这破令牌?“其中一个侍卫说,”怎么,那个人没给你你的战绩?“
”你试试。“伊沫又不想多说话,因为她站1分钟脚就麻了,巴不得快点进去。”
口气不小啊小子!“侍卫拿出法杖,”要过去必须接受15阶法术!“
侍卫还没使出法术就被伊沫的禁术——吞灵术,给制服了,吞灵术可是50阶法术啊!
那群侍卫一下子被吓晕了过去。伊沫踩在他们身上走了过去。
4. 五年级上册作文第三单元描述一个精彩片段“一方水土养一方人”。
我们的家乡是生我们养我们的地方,她的变化在我们的眼里逐渐浮现,她的变化让我们感到欣慰,她的变化让我们感到自豪。 我的家乡xx,她是一个山清水秀、风光秀丽的地方,她的那焕发光彩的风貌让我们感到自豪,可殊不知,她的背后还有一段艰难的时代: 在我呀呀学语的时候,爸爸妈妈告诉我原来的泰安是一个落后的地方。
就拿环境来说,市内环境很差,到处都是杂草、垃圾、灰尘,常常垃圾灰尘满天飞,杂草丛生满地长,而且绿化特别少,空气质量也不是很好----这样的环境不仅让市容变得不雅观,而且让居民也怨声不断,虽然有时也清理,但不久后又重复旧象了。 可是最近,泰安不知不觉中又变成了另一幅景象:市区里,角落里,大街上,小区里都不见了灰尘、垃圾、杂草,取而代之的是一片片干净、纯洁的净土,此外,为了美观环境保护生态,到处都种着花花草草,挺拔大树,它们也在默默无闻无私奉献着,这样,市容变雅观了,空气湿润了,到处一片芬芳秀丽。
人们还搞起了宣传,并以自己的实际行动去维护——-一幅幅美丽的画卷,见证了家乡翻天覆地的变化,而在这背后,还不是祖国改革开放春风和人们的行动所带来的结果吗?。
5. 五年级上册作文第三单元描述一个精彩片段“一方水土养一方人”。我们的家乡是生我们养我们的地方,她的变化在我们的眼里逐渐浮现,她的变化让我们感到欣慰,她的变化让我们感到自豪。
我的家乡xx,她是一个山清水秀、风光秀丽的地方,她的那焕发光彩的风貌让我们感到自豪,可殊不知,她的背后还有一段艰难的时代:
在我呀呀学语的时候,爸爸妈妈告诉我原来的泰安是一个落后的地方。就拿环境来说,市内环境很差,到处都是杂草、垃圾、灰尘,常常垃圾灰尘满天飞,杂草丛生满地长,而且绿化特别少,空气质量也不是很好----这样的环境不仅让市容变得不雅观,而且让居民也怨声不断,虽然有时也清理,但不久后又重复旧象了。
可是最近,泰安不知不觉中又变成了另一幅景象:市区里,角落里,大街上,小区里都不见了灰尘、垃圾、杂草,取而代之的是一片片干净、纯洁的净土,此外,为了美观环境保护生态,到处都种着花花草草,挺拔大树,它们也在默默无闻无私奉献着,这样,市容变雅观了,空气湿润了,到处一片芬芳秀丽。人们还搞起了宣传,并以自己的实际行动去维护——-一幅幅美丽的画卷,见证了家乡翻天覆地的变化,而在这背后,还不是祖国改革开放春风和人们的行动所带来的结果吗?
6. 小学五年级上第三单园作文《描述一个精彩片段》星期三傍晚,我在学校阶梯教室看了一部**《举起手来》,这部**的主要内容是:两个儿童团员和游击队员们怎样机智勇敢地和日本鬼子作斗争的故事。
这部**中最精彩的一个片段是:两个儿童团员在门里装机关,这时一队鬼子浩浩荡荡地来找金佛像了。一个笨似大狗熊的鬼子军官来开门了,只见他的眼睛十足一副斗鸡眼,走起路来像一只大青蛙。他开门了!一打开门动了机关,只见一只盛满水的大水桶撞向日本鬼子,一刹那间,他像一个被弹出去的炮弹似的射出门外,他们见状不敢入这个门了,就再绕过去另一个门。一个汉奸“吃一堑,长一智”,就去开门了。他小心翼翼地打开门,看见有一个水桶吊在上面,他拿开那个机关以为安全了,可是不是的,他动了另一个机关,大水桶向他使劲撞来,他机灵地躲开了,结果那个笨笨在后面的一个日本鬼子再次被撞出门外。那个不和他们一起的鬼子军官走去喝了半瓶酒,儿童团员们见状,小心翼翼地把瓶子和汽油瓶钓了上来把酒换成了汽油。哈!这下有他们好受了。游击队员们开始进攻了,那个鬼子军官急着喝酒,结果整瓶汽油都喝下去了又吐了出来,两个聪明的儿童团员拿着弹弓把炮仗射进了嘴里,一下子炸开了。顿时,他的嘴喷起了火来,一个汉奸叫他向井里来,他一下子跳了下去,汉奸说:“你拉住绳子,我拉你上来!”他使劲地拉,费了九牛二虎之力才军官拉了上来,谁知军官喷了他一脸水,结果一松手他又掉下去了……
7. 五年级上册语文S版百花园三习作写一个精彩片段是作文 (写的好可以“举起手来!”
说起这部**,我已经看了不下6遍,最近又重温的一遍,依旧让我捧腹大笑。
里面的情节以一个村庄为背景,用以小见大的方式,表现了中国人民抗日的抗战。
每每看到剧中的人物,我总是忍不住大笑。
如果果真以一种爱国之情去欣赏这部影片,也实在有很多要说的话。
**从一个价值连城的”国宝“引起.故事的主人公郭大叔为了保护从日军手里夺回来的国宝——金菩萨,和全村的人民与日本鬼子斗智斗勇,最后终于安全地将国宝”金菩萨"送出被日本鬼子侵占的石桥村,并消灭了占领石桥村的日本鬼子。
其中有几个情节,最让我忘怀的是:
女主人公将猪食端给鬼子们吃,结果那些日本鬼还真的像猪一样吃得津津有味。“太君吃的和猪吃得都好了。”这个错有错着,着实让我心里大爽~!到最后,手无缚鸡之力的她竟也拿起了机关枪扫射日兵,在为她担心的同时,也对她啧啧称赞。
两个小毛孩的行为也很逗人。把尿撒在水瓶中,将太君的酒换成了煤油,在不知情的情况下,一鬼子喝下了煤油,害他一直在喷火。中国人的智慧真是无穷啊,连两个毛孩也如此聪明。
那一头带着佛像的驴,也是**的主角之一。在关键时刻,它的一泡尿挽救了郭大叔,挽救了金佛。
那几位婆婆的玉米粒也让我佩服到五体投地。把日本太君弄得满地找牙。
整个斗争过程中都充满着中国人独有的智慧和勇敢。即使上至七十的老妇人,下至十岁的孩童,就连一头不起眼的驴也在斗争中发挥出了中国的精神。我想,中国人能够获得胜利,很大原因就是我们举国上下都团结一致,抵抗外来侵略。
那翻译官的嘴脸也让我感觉很痛恨。身为一个中国人,居然卖国求荣,用里面郭大叔的话来所就是:你连哪个是你主都忘了!……忘了祖宗八辈的犟驴!“
剧中最幽默的莫过于潘长江所饰演的小日本“罗圈腿”。他的出现,让本来严肃的抗日战争变得幽默诙谐,笑料百出。躲在草堆里被驴放屁熏晕,被大滚石砸中,罗圈腿变成了外向腿……虽然他在剧中似乎没多大建树,但是他推动了剧情的发展。
不管这部影片是否丑化了日本,但是从根本上反映了日本侵略的真实性。本来金佛就属于中国,为了自己的利益,进村烧杀抢掠,就连一只鸡也不放过的不达目的绝不罢休的面目。
举起手来,宣告了日本帝国主义的失败,也宣告了中国人民的胜利!
抗日战争结束。这一段历史我将铭记在心。我痛恨日本帝国主义者,但是我并不讨厌日本人。我赞赏**最后罗圈腿的后代来到中国,能诚心地为自己爷爷和日本所犯的罪行忏悔。想起前些年,还有日本的首相还去参拜靖国神社,让世人忿恨。为什么日本就不能很好的正视这段历史呢?只有这样,中日才能更好的形成建交关系,不是吗?
中国,一个具有强大生命力的国家,从磨难中走出来,而今越发的魅力十足。正是因为经历过这一切,我们更应该珍惜我们这得之不易的繁荣和安康。中国60周年。举国欢庆。与此同时,我们更应该居安思危。因为未来将有更大的挑战在我们面前。我们的聪明与坚强是我们战胜一切的关键。如今的中国,正处在一个高速发展的时期,但也是一个非常时期。很多时候,我们依靠的不是外国的帮助,而更多的是我们自己。团结一致,众志成城,才能创造出属于我们自己的辉煌,实现中国的腾飞。
8. 求人教版小学五年级上册习作一的范文书,人们评价是多种多样,有人说它像一把钥匙,为我们开启知识的大门;也有人说书像一位英明的向导,为我们指导应去的道路;不过要我说,我会把书当作我的一位朋友,甚至是一位魔法师,在我需要的时候照顾我、滋养我。
在我识字以前,不懂什么是书,更不了解书的含义,所以我的书架一直过着孤独而寂寞的生活。上小学一年级的时候,我的书架上终于多了一本大肚子---工具书字典。
一年级毕业后,我对那字典上的每一个圈点都产生了浓厚的兴趣。 令人愉快的暑假来临,在拼音的辅助下,我的识字水平越来越高,这使我在二年级就成为了“识字大王”,因此,我的朋友越来越多,而这也大大增加了书对我的神秘感。
我央求着妈妈带着我来到了长清区最大的新华书店,一进大门,一股浓浓的书香味扑鼻而入。这是我第一次看到这么多种样式的图书,花花绿绿一排排、一排排地让人眼花缭乱。
我随手抄起一本漂亮的小书,翻了一页又一页,一本60页的小书不知不觉中已尽收我的眼底,我完全被童话中的起起落落所迷住,走起路来都认为自己是“白雪公主”,梦到了七个小矮人……忽然脚下的一颗小石子把我从梦境中拉回了现实。而这并没有影响我对书的热爱之情,反而深深地爱上了书,于是我与书的故事以此开始。
虽是第一次来到书店,但我却是满载而归,当抱着沉重的一大摊书时,我的脚步却很盈,因为这些远远不够满足我对书的渴望。当我一本本把它们轻轻抚摸之后,我才感到知识的分量,而这种分量的魅力所在就是那种叫也叫不醒的痴迷与沉醉,拉也拉不开的爱恋与思念。
当我翻开那一本本厚厚的书时,我已经感受到了超凡迷恋的感觉。 第二次光顾书店,我已不象孩子似的那样惊讶,而是轻轻地、悄悄地寻找自己想要的书籍。
这一回,放在我手里的是一大摊作文选,写人篇、描景篇、状物篇……因为我喜欢里边的精彩片段,喜欢他们的风风雨雨的经历。同在我手里的还有许多世界名著,虽然这些故事里夹杂了不少复杂的情感,不过,我认出我有能力去用心体会。
第三次走进书店的我已经是一个戴400度近视眼镜的小姑娘了,而这时的我还是喜欢看故事书,喜欢里面情感的曲曲折折,而我只挑了几本,因为我的书架实在放不下了!而且现在的阅读时间非常紧迫,每天只仅仅有短短的30分钟,30分钟!对于一个对阅读无比渴望的少年,是多么得短暂!我经常都要进行“窃读”,而这样的滋味让我既难受又开心。我还有一只紫色的手表,只要一超时,我每隔2分钟就要不安地向外看看,妈妈或者爸爸有没有过来“检查监督”,而我又快乐着,不时地为故事中的人开心、掉眼泪。
这时的我的心象是一个 *** 纵的木偶:一会儿高,一会儿低!有时在午休的时候我还喜欢躲在被窝里看书,因为这样我不用担心被人发现。 就这样,对书有着浓厚喜爱之情的我,与书一起走过了岁岁月月、悲欢离合。
习作二:我读书我快乐 深圳市北斗小学姜洋五四班指导老师:刘玉青 高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯.”我从小就喜欢读书,看书。即使有些字看不懂,我也会照着图画去理解那个字的意思。
书像磁石、吸引着我;书像甘泉,滋润着我。书中的知识丰富多彩,每当我捧起书的时候,我仿佛进入了书里的神奇世界。
有一次,妈妈从书城买回了四大名著给我看:《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》和《三国演义》,对于年仅7岁的我来说,只觉得它们十分枯燥和乏味,但是我还是随便翻了翻,突然,我被神奇的《西游记》吸引住了,于是,我接着往下看,看得津津有味,一会儿大战红孩儿,一会儿对战盘丝洞,我就是被这些情节吸引住了。 八岁的时候,我又渐渐地发现了《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》的有趣,九岁左右,我发现了许多流行小说和小故事,例如:《快乐星球》、《感动一生的九十九个母爱的故事》、《胖精灵的减肥魔法》、《丝绸之路大冒险》、《如何成为人见人爱的好学生》……在我十岁的时候,杨红樱姐姐编写的《笑猫日记》又吸引了我的目光,笑猫为他心爱的猫:虎皮猫付出的一切令我感动,辛辛苦苦经过各种生死关头才得来的兔耳朵草却被小兔吃了令我气愤。
后来笑猫一家生出了一窝小猫令我开心,可是小可怜的死又令我伤心,悲欢情仇都在这一套《笑猫日记》里感觉到了。每次到了书城,我就开始寻找我心爱的《笑猫日记》的踪迹,在前一段时间,《巴啦啦小魔仙》又令我心血来潮,巴啦啦小魔仙的真人变身又令我感受到了前所未有的神奇。
书,是通往知识的桥梁,只要知识在一天天增长,桥梁,将永远不会塌下;书,是通往快乐世界的大门,只要有着足够的智慧,通往快乐世界的大门将永远不会关闭。书是一位导师,也是获取知识的宝库。
书籍一直在陪伴着我,和我一起成长,将它的书香,洒满我心中的梦花园,让那美丽的“花园”散发出阵阵芳香,让那童话故事的神奇在我心中扎下神奇的根,只要我的手上有书我就开心极了,我读书我快乐,书籍是人类的营养品,我爱看书,让书的花园伴随着我成长的脚步,和我一起成长。 作者单位:深圳市北斗小学 指导老师:刘玉青 习作三:我的读书史 大家都知道,任何。
五年级第五单元作文篇2
小学五年级上册语文第五单元作文450字:遨游汉字王国
今天,是我们五年段持续学习两个多星期之久的综合性学习成果展展出的日子。这是个生动、活泼的课程,有个好听的名字——遨游汉字王国!在学习中,我们不仅津津有味地学,让时光倒流,一起走进同学们的制作展览的过程吧!
看,同学们三五成群地聚在一起,手中的小刻刀不停地动,她(他)们在干嘛呢?噢,她(他)们在刻字画呢!瞧,这个字龙飞凤舞,一看就知道是草书;那个字端庄秀丽,一瞧就明白是楷书:还有那个双喜字,多漂亮多可爱。那喜爱之情,非笔墨所能形容,只有亲身体验才知晓!
嘘!同学们专心致志的做着,我们还是不要打扰她(他)们好了。走,去看看办手抄报的同学们,她们是怎么做的吧!
“啪,啪啪……”这是什么声音?猜猜看?这是同学们寻找资料而敲击键盘发出的声音。那悦目地,再加上大方的字体,简直就是绝配!那做出来的手抄报,更是好看!
接下来,让我们把视线转向写书法的同学们那儿吧。
这些同学发挥出全身的“功力”,写出了一幅幅令人赞叹的字。我们都只在旁边赞叹他们的字好看,可谁知这是她们苦练了多久的成果啊!真是台上一分钟,台下十年功!
同学们非常认真的对待这次成果展,让我们看好他们,看好他们优秀的成果展!
好了,今天关于小学五年级上册语文作文就到这里了。希望大家对小学五年级上册语文作文有更深入的了解,同时也希望这个话题小学五年级上册语文作文的解答可以帮助到大家。
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