五年级上册第四单元作文400字

五年级上册第四单元作文400字

       对于五年级上册第四单元作文400字的问题，我有一些了解和研究，也可以向您推荐一些专业资料和研究成果。希望这对您有所帮助。

1.五年级上册语文第四单元作文的开头和结尾

2.小学五年级作文400字：语文第四单元总结

3.漫画作文（五年级上册第四单元 文明只差一步） 要两种方法： 1，编一个故事（400字） 2, 先概括性地写出漫

4.五年级上册作文400字10篇

五年级上册语文第四单元作文的开头和结尾

       开头：

       生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！ 每个人的心中一定都有难忘而感动的事，比如说父母在一个风雨交加的夜晚把生病的你送往医院；再比如你的亲人在路程很远的情况下为你送伞等等。我也有一个这样的经历，虽然他和我在一起的时间十分短暂，但是他却给我留下了深刻的印象。 时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。 有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，感动是无法预订，也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵，铭记于心。人的一生有很多次感动，并在不断感动之中。 我的童年生活记载着许多令我感动的往事，有路人的行为给我带来的感动，有同学朋友带给我的感动，有亲人给我带来的感动……在我的记忆海洋中，独有一份感动至今甜润在我的心田。

       结尾：

       不要怀疑，因为感动是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清，尽管这样的感动越来越少，然而我们的生命需要感动，感动如夜空中的繁星闪闪发光，照亮整个世界。

小学五年级作文400字：语文第四单元总结

       写作思路：我们每天都会接触到形形色色的人，小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、同学，还有上学时遇到的公交车司机、维持秩序的交通警察等等，可以选择一个人写下来，运用学过的描写人物的方法，具体地表现人物的特点写作即可。下面以《形形色的人》为主题，分享3篇作文，供大家参考。

《形形色的人》作文 篇1：

       每日清早，晨光熹微，打小区西北门后小街，往前走数百米，穿过菜场，就见马路对面“忆食间”。门面不大，以油条、豆腐花为主打，门前已排起数队 横贯路面，无人离开，皆候着。

       门店内的主人，正值壮年，虎背熊腰，生得高大威猛，收拾得十分利索。尤其那十指，又粗又红，苍劲有力，可别小瞧他这十指，灵巧得很这不，这长长的队伍就冲着他的手艺而来。

       我见他这架势颇有俗世奇人的烟火气，于是心中暗暗唤他作“油条张”。

       “油条张”的铺子，早上五点多的光景，就开张了 到十点多，人才慢慢稀少 老顾客，闻着味儿就能找来了，新主顾，顺着香儿也溜来了。

       只见“油条张”将一团三斤重的面团丢在案板上，两个手掌转得飞快。他抓起一把面，随手一撒，就如燕山飞雪。再看面团，好生了得，时而如不动磐石，时而如蛟龙出水，再看刀刃下的一块块面团，大小均匀，想来若称重，也是一克不差。

       “油条张”手指带掌，掌带手臂，如行云流水一般灵巧无比，一个个面团在他的指端成了一根根细长的面条，轻轻拍打，面条在案板上起起落落，瞬间被拉伸，撒落下的点点面粉，更如白雪般，“哧——”轻轻一声，扭转的面条如鲶鱼般滑入油锅，泛起朵朵金黄的的浪花，锅中面团从白色转瞬变成金**。不一会儿，油条出锅，金灿灿，香喷喷。

       端上桌，配上撒了香菜末的豆腐脑，那真叫绝了！扑鼻而来的香气混合着酥脆的口感，在舌尖肆意散开。

       再看，不管排队的人有多少，“油条张”还是和面、抻面、下锅、不急不躁，不紧不慢。

       这天，我和妈妈十点来到菜场，见马路对面的门面里没了人影，“油条张”也闲适地坐在店门前，支了个半旧躺椅，在路边翘个二郎腿，拖鞋丢在一边，想也是半日忙碌之后的小憩了。

《形形色的人》作文 篇2：

       一开学，我们得知一个天大的好消息，我们的数学老师今年去教别的班了，全班都高兴疯了，我们终于摆脱吴老师“三大法宝”的镇压了。

       下面我来分享一下吴老师的三大法宝，法宝一，拖堂。吴老师总喜欢拖堂，无论是早读数学课还是延时课，一节四十分钟的课她愣是能给你上足一个小时有一次周三，早读完，本来要出操，但是因为下雨取消了这时吴老师带着诡异的笑容进来了，果然，这成了一节非同寻常的数学课！

       首先，还是复习了无聊的平移，然后学习了更无聊的新课，轴对称图形。好不容易熬过了无聊的早读，但是让我们没有想到的是，吴老师这个狠人直接跳过了中间20分钟的休息时间，用来给我们做口算。如果你们觉得这就结束了，那就错了，大错特错，因为下一节，还是数学课，于是这个猛人就在连续上了1个多小时课的情况下，一口水没喝，厕所都没去，继续上课，她在上面讲得头头是道、自我陶醉，完全不顾我们想出去放风的感受，真无语呀......

       法宝二，考试。这本来是一节平常的数学课，到吴老师这里，只见她巧手一挥，一堆试卷在她手上出现了。完了，我们知道又要考试了。考试前还不忘唠叨些一年级小屁孩都知道的注意事项，拿到试卷先班级和名字，先审题，把题目读三到五遍，认真作答，少用涂改带，画图题要用铅笔和尺子，不能交头接耳，做完认真检查......如果下课了还有人没做完试卷，吴老师就会在每节课的课间时间过来催，甚至午读时间过来催，反正就是一直催到这个同学交卷为止。

       法宝三，忽悠。有一次，我们区统考，吴老师答应我们，如果考试结果超过了区平均分，她就请我们吃肯德基，全班兴奋极了，于是我们就疯狂地复习和做题，等到区统考成绩公布的时候，我们班超过了区平均分3分。我们满怀欣喜地找吴老师兑现承诺，可她却说因为有几个不及格的没统计进去才超的，实际我们并没有超。这下子我们失落极了，以为肯定没戏了，可是后来吴老师不知道用了什么方法让校长出马亲自请我们吃汉堡，我们开心炸了！

       吴老师也有很多温柔的时候，比如她会奖励平时作业完成好的考试成绩好的、口算满分的同学，比如我，一些文具盒和棒棒糖，如果今天吴老师心情好，还有可能奖励“吴氏秘制酸梅汁”，那是一种很好喝的饮料，外面可是买不到的。这是我们数学课最期盼的事情了。

       这就是我们的吴老师，有时候像只凶猛的大狮子抢课霸课，有时候像只盯着猎物不松的老鹰一样追试卷，有时候又像妈妈一样给我们准备各种各样的惊喜，一会儿让我们开心，一会儿让我们紧张，经常把我们忽悠来忽悠去的，所以我们有时候讨厌她，有时候又喜欢她，现在我又有点儿想她了......

《形形色的人》作文 篇3：

       我有一对爱唠叨的爸妈。

       爸爸妈妈总爱唠叨我，吃饭时唠叨，闲聊时唠叨，好像什么时候都唠叨 我问爸妈干吗有事没事就唠叨我，爸妈的回答总是“唠叨你是为了你好，爸妈是希望你做得更好。”

       比如吃饭前，我去厨房拿碗筷，却马上被妈妈阻止：“你啊，还没洗手，拿什么碗筷，快去洗手！”我只能乖乖照做。吃饭时，妈妈又皱着眉头说：“肉吃少点儿，多吃蔬菜，不能挑食。”我只能多夹一点儿蔬菜，赶紧扒几口饭。饭后，我打开了手机，上起了网，爸爸见状，火冒三丈，问：“功课做完了嘛，没做完还敢玩手机！”我默不作声，只好灰溜溜地走进房间做功课。哎，我的爸妈真是没完没了地唠叨。

       在爸妈的唠叨声中，我一天天成长。我养成了讲卫生、勤洗手的好习惯，我身体健康，多次在运动会上拿奖，我逐渐改掉了粗心的毛病，学习也在一天天进步.......其实这些都是爸妈“唠叨”的功劳啊！我怎么没早点儿发现呢。

       爸妈每天都为我的事唠叨，后来我也不觉得烦了。因为我也知道，爸妈把我拉扯大不容易，正是因为这些唠叨声千百次地督促我，我才能健康地成长！感谢爸妈的唠叨！?

漫画作文（五年级上册第四单元 文明只差一步） 要两种方法： 1，编一个故事（400字） 2, 先概括性地写出漫

       作文标题： 语文第四单元总结

        关键词： 单元 语文 小学五年级

        本文适合： 小学五年级

        作文来源：

        本作文400字是关于小学五年级的作文400字，题目为：《语文第四单元总结》，欢迎大家踊跃投稿。

       语文第四单元总结

        我会认的生字

       蜻、蜓、蝴、蚯、蚓、蚂、蚁、运、蝌、蚪、网、所、牧、捕、闭、立、池、惜、阴、晴、柔、露、荷、珠、摇、篮、晶、停、坪、透、嘻、莲、哭、睁、根、非、感、激、急、时、坛、坡、割、闷、伸、喊、潮、湿、虫、消、搬、阵、壁、虎、借、蚊、蛇、逃、难、姐、新、擦、抄、摔、拨、拦、摸

       我会写的生字

       蚂、蚁、蝌、蚪、前、空、房、网、立、诗、林、池、童、黄、闭、坪、珠、机、是、晶、美、荷、非、他、她、时、送、哭、过、虫、伸、吧、阵、很、得、闷、河、借、呀、呢、姐、哪

       好词

       亮晶晶、静悄悄、笑嘻嘻、游来游去、

        潮湿、很美很美、透明、惊醒、感激、

        轰隆隆、飞来飞去、温柔、美丽、快活、伤心、吧哒吧哒、甜甜地

        精彩句子

       蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。

        蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。

        小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，溅起一朵朵很美很美的水花。

        小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。

        蜻蜓飞呀飞，飞过青青的小山，飞过绿绿的草坪，飞到了一座花坛前，小蚂蚁到家了。

        小星星的倒影落在水面上，在河里一漾一漾，轻轻盖着小鱼儿，成了星星被。晚风儿轻轻唱，波浪儿慢慢摇，小鱼儿甜甜地睡着了。

       我学会的近义词

        鸣——叫 捕——捉 立——站

        躺——睡 笑嘻嘻——笑眯眯

        非常——特别 感激——感谢

        高兴——快乐 连忙——急忙

        难过——难受

        我学会的反义词

        前——后 忙——闲 里——外

        捕——放 闭——开 细——粗

        静悄悄——闹哄哄 高兴——伤心

        潮湿——干爽 弯——直 真——假

        难看——美丽 新——旧 借——还

       我收获的知识

       1、 萤火虫为什么会发光？

        萤火虫的尾部有个发光器，能分泌出荧光素，在荧光酶和氧的作用下，发出光来。它发的光有白绿色、淡**，也有橘红色、淡蓝色，每次闪光的长短间隔各不相同。

        2、 壁虎为什么要断尾？

        壁虎是一种无毒而有益的爬行动物，身体扁平，四肢短、趾上有吸盘，能在壁上爬行。吃蚊、蝇、蛾等小昆虫，对人类有益。壁虎的断尾，是一种自卫。当它受到外力牵引或者遇到敌害时，能使尾部断落，然后逃命。

        3、 生活中的气象知识

        小燕子低飞的时候、小鱼游出水面的时候、小蚂蚁搬家的时候就表示快要下雨了。

        我的

        体会

       这个单元的每篇课文都是关于夏天的，通过学习这些课文，我懂得了很多夏天的知识。夏天有很多可爱的小昆虫，有小蜻蜓、小蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁……。池塘里的水蓝蓝的，水面上开满了粉粉的荷花，小青蛙站在绿绿的荷叶上放声歌唱，小鱼儿在荷叶下快活地游来游去。夏天的夜晚静悄悄的，萤火虫像一盏一盏的小灯笼，给小动物们照亮。我觉得夏天真美呀！

五年级上册作文400字10篇

       一个小女孩走在回家的路上，她扎着两条羊角辫，身上穿着一条紫色的连衣裙，连衣裙上零零碎碎地点缀着**的小碎花。无意间，她发现，路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上，那该怎么办。再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事，我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着，便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。就在这时，一个人拍了一下她的肩膀说：“你在干什么呢？”小女孩转过头一看，原来是同班同学小强，小女孩便把事情的经过告诉了他。小强想了想，对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话，小女孩会意地点了点头，便继续捡起了垃圾。过了一会儿，小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶，小强也把一张纸贴在了垃圾桶上，那张纸上写着“文明——只差一步”。

       这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画，却引起了我的思考。

       这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事，谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明，不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住，我们生活的地球是你的、是我的、是大家的，我们每个人都有义务去保护它，爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时，你想过没有，假如一个星期后你路过这里时，闻着垃圾散发出的阵阵臭气，看着天空中到处飞舞的苍蝇。你会不会骂道：“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了！”但你想过吗？你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗？

       记得在四年级时，我吃完午饭，走出了学校的餐厅。忽然，我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老师不注意时，把垃圾倒在了垃圾桶旁，这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状，走过去说：“垃圾可不能乱倒啊！”那个小同学吃了一惊，赶紧转过身来，发现我只是一个学生，便理直气壮地说了一句：“哼，乱倒垃圾的又不止我一个，关你什么事？多管闲事！”说完，迈着大步走了。

       我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个，以为自己做得蛮对蛮有理。但是只要稍微思考一下，就会明白，若是每个人都像他一样，以为那样做的不止他一个，就可以随处扔垃圾的话，那么即使值日生再勤快，也无济于事。

       如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心，我们生活的环境将会更加美好。当你为了轻松而想少走一步时，请你一定要记住，你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了

       2.

        文明——只差一步

        有两个小朋友，一个叫小红，一个叫小明，他们是好朋友。

        有一天，他们走在回家的路上，突然闻到一阵阵恶臭，原来旁边一个垃圾桶下堆满了垃圾。

        小明说：“这些人真懒，把垃圾都丢到垃圾桶前面，就差一步也不走，真没有药治”。

        “对，我们把垃圾捡起，好吗？” 小红说，

        小明说：“好的，我们把垃圾捡起来，他们还会再丢的。”

        “那么，怎么办呢？”，小红焦急地说。

        于是，小明拿起笔，在纸 上写着：“文明只差一步”的提示语， 小红便动手收拾起来。

        小红经过一番“斗争”，把垃圾也通通“消灭”了，小明也把提示语写完了 。

        小明用胶水涂在纸上，贴在了垃圾桶的侧面。

        小红对小明说“你真聪明呀!你写了‘文明——只差一步’。也可以提醒身边的每一个人都不扔垃圾，讲卫生，讲文明。

        在现实生活中，这样的事不少出现在我们的生活中，让我们一起爱护环境，爱护我们共有的家园。我们一起记住“文明只差一步”这句话吧。

       3.

       我看过这么一幅漫画：

       风和日丽的早晨，秋涵和晨凯走在上学的小道上。一阵扑面而来的臭味不得不让他们捂住了鼻子。“什么味儿啊？这么臭！”晨凯瓮声瓮气地说道。“好像，好像是垃圾箱里发出的味道。”两人赶忙跑过去，那些饭菜洒在了外面，可乐瓶，煤渣，瓜壳纸屑到处都是。还有一块香蕉皮，一半在外，一半在里，还发出阵阵恶臭。苍蝇。蚊子围在一旁，不时“嗡嗡嗡”地叫着，实在是恶心。 秋涵眉头紧锁，不管三七二十一，弯下腰，一次，两次......她虽然已经挥汗如雨，却不肯停歇。“这样也不是办法啊！就算秋涵把垃圾捡干净了，但明天，后天，依旧会有人丢，也不能从根本上解决乱丢乱扔的问题，怎么办呢？有了。”晨凯从书包里抽出一张白纸，提笔写道：文明—只差一步。秋涵也把垃圾捡完了，把纸粘上去，两人相视而笑。 又是一个阳光明媚的早晨，两人走到垃圾桶旁，没有了臭味，没有了倒在外面的垃圾，也没有了难听的“嗡嗡嗡”声。

       文明—只差一步。

       这个漫画让我触动了。它告诉我们：生活中，有些行为离文明往往只差一步。如果每个人都克制不住自己，随心所欲，为了自己的方便，而不讲文明，那家园将肮脏不堪，无法生存，这难道就是我们想要的吗？不，不是！

       我看过这么一篇报导：

       去年5.1黄金周期，被国人视为圣地的天安门广场，日产垃圾19吨！7天就是133吨！环卫工人说，如果不及时清扫的话，广场每天的垃圾足以淹没脚踝。

       一幅漫画，一篇报道，就已经开始警告我们，该行动起来了，文明—只差一步！多走几步路，就会使家园变得整洁！

       4.

        一天，我看到这样一幅漫画：两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然，小女孩停住了脚步，指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说：“这是谁干的坏事，真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来，你快想想办法吧！别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来，小男孩在一边不时地挠挠脑袋，眉头紧锁，若有所思。小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了六个大字：“文明――只差一步！”贴在了垃圾桶上。小女孩见了，向他竖起了大拇指。

        看到了这幅漫画，令我感慨万千。是啊，生活中有很多这样的事，出门把脏水往地上倒，不管脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥，如果每一个人都这样，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。为什么人们那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把它们扔到垃圾桶里呢？这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。我敢肯定没有一个人，在家里把垃圾扔在沙发上、地板上，以及任何一个角落――除了垃圾桶。我们要知道，美好环境要靠大家来创造的，只凭几个保洁员的微薄力量，永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。大人们经常教育自己的孩子，不要乱扔垃圾，保护环境，讲究卫生，懂得文明，然而那随手扔掉垃圾，随地吐痰，在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗？

        啊！文明――只差一步，或许这一步，能让垃圾减少许多；文明――只差一步，或许这一步，能让世界变得美好；文明――只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑。

        五年级上册作文400字10篇精选

        在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我整理的五年级上册作文400字10篇精选，欢迎大家分享。

五年级上册作文400字1

        兄弟几个挤着躺，弯弯身子软心肠，看去个个像弯月，吃到嘴里甜香。你们知道这是什么吗对了它就是香蕉。

        香蕉穿着一身黄大衣可漂亮呢!香蕉像挂在空中的月牙，像一把把镰刀。摸一摸弯弯的，再一捏软软的。你可不要瞧不起;它肚子里装许多许多美的享受。香蕉可喜 欢换衣服了;未成熟时穿着一件青绿色的大衣，成熟时换了一件黄大衣，烂掉后穿上了黑色的大衣。香蕉的长短也不一，最短的香蕉只有手指那么长。闻一闻香蕉散 发出淡淡的清香。拨开香蕉**的果肉露出外面咬一个软软的，甜甜的，让人吃了一口迫不及待想吃下一口。没有吃的人都会垂涎欲滴。

        香蕉的品种繁多：美人蕉，千层蕉仙人蕉，青蕉，帝王蕉，芝麻蕉，等等 有的同学会说：“香蕉这么好吃那香蕉的种子在那儿，我想种。”那我就告诉你吧!香蕉里面的黑点就是种子，香蕉了种子就会出来。

        听了我的这么多对香蕉的介绍，相信你们一定对香蕉有了更多地了解。也一定跟我一样，认为香蕉是一种好吃的水果吧。

        五年级上册作文400字2

        遥望夏夜的星空，我看到弯弯的月亮正对我微笑;群星正在闪耀。看到这迷人的天空，我想起了远在他乡的爷爷和奶奶，真想念他们啊!

        记得去年寒假我去爷爷奶奶家过年，刚进门就看到桌子上有好多我特别喜欢的饭菜，有：白糖馅的饼、红烧鸡腿、凉拌黄瓜、青椒土豆丝、红烧带鱼等等，馋得我直流口水，我急忙跑去洗手，然后急匆匆地跑到桌旁，狼吞虎咽起来。不一会儿，饭桌上的菜就被我干掉四分之一了，我肚子撑得都快成皮球了。饭后不久，我就跑到外面去玩雪儿了。东北的雪，真厚。地上、房顶上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶递给我一把铲子，我用铲子铲了好多的雪，准备堆雪人。奶奶说：“我们北方的雪没粘性，不易堆出雪人。”我满脸疑惑，有这回事?才不信呢。于是开始用手捏起雪来，还真的，捏不紧，那雪像沙子似的从手中溜走。看来奶奶说的是真的。于是我们玩打雪仗，雪球欢快地在空中飞舞，一会砸在我的身上，一会儿砸在他们的身上，我们玩得好开心啊!天色渐晚，我们依依不舍地回屋了。

        真想念爷爷奶奶啊!希望能早点再见到他们。

        五年级上册作文400字3

        中国的汉字，内容丰富，有趣神奇，让我佩服得五体投地。瞧，楷书四平八稳，行书龙腾虎跃，草书潇洒不羁……它们每一个字，都像一位充满灵气的小精灵，在纸上活蹦乱跳，在纸上翩翩起舞，姿态是那样优美，那样迷人!汉字发展源远流长，每句每字都有一个感人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣味横生的歇后语令我开怀大笑，妙语连珠的诗句使我心旷神怡，感人至深的篇章哺育着我的斗志。现在，就让我们来到汉字的海洋里遨游，来到汉字的天空里飞翔吧……

        中国的汉字内容真是丰富呀!瞧，一看“刃”字就知道是刀尖了，一看“哭”字就觉得有人在哭，一看“笑”字就让人感受到快乐。看，这个“囚”字为什么要这样写呢?因为人被关在里面了，不就成了“囚”吗?再看这个“闷”字，为什么要这样写呢?因为心在里面放不开，自然就觉得闷了。最有趣的是“聪”字了，人为什么会聪明呢?就是要用耳听，用眼看，有口读，用心想，人就会聪明了，多么丰富呀!

        中国的汉字不仅内容丰富，而且有趣神奇。下面我就让大家猜个字谜吧!什么有心走不快，有食吃不饱，有水装不了。哈，猜不着吧?好，就让我来告诉你吧。谜底是“曼”字!为啥?因为有心就成了“慢”字，走得快吗?有食成了“馒”字，能吃饱吗?有水成了“漫”字，还装得下水吗?

        汉字是劳动人民智慧的结晶，它不仅丰富有趣，而且非常讲究。啊!美丽的汉字，有趣的汉字，神奇的汉字，我永远爱你!

        五年级上册作文400字4

        有一样物品，它既不像美丽芬芳的鲜花，凭它那漂亮的姿态获得人们的喜爱;也不像笔筒那样笔直地呆在桌子上，让人们感觉到它的存在;它只是被人们当废品一样扔在抽屉里、盒子里。这件不起眼的东西就是蜡烛。

        蜡烛制作工艺简单，将石蜡、硬脂酸及微量化学物共置于铝锅中熔化，浇入预先涂有油质及已经配好烛芯的机模中，冷凝后即成。好的蜡烛耐燃烧、亮度大。如果你仔细观察一下蜡烛，或许你会发现蜡烛还是挺漂亮的。白蜡烛就像一根洁白无暇的玉石柱子，红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。还有那些生日蜡烛，留给了我们那一刻幸福的回忆

        每当把它点燃时，滴滴蜡珠顺流而下，就像一串串泪珠。难怪诗人李商隐的诗句说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。人们之所以要赞美它，是因为蜡烛虽小，但能照亮漆黑的夜晚，给人们带来光明。

        现在人们都用上了电灯，几乎把蜡烛这个词都给忘了。可是一旦停了电，人们就会想起它，并翻箱倒柜地找它，点燃它。蜡烛还是毫无怨言地燃烧着自己，照亮别人。

        五年级上册作文400字5

        远眺源头，诗经中我们可以看到一个个勤劳善良的劳动人民在田间劳动，那是华夏人民的淳朴.它告诉了我们远古人类的智慧.

        追溯历史，在论语中我们看到一个学而不厌，诲人不倦的圣人.他告诉我们“温故而知新“的道理.“学而不思则罔，思而不学则殆“，告诉我们学习和思考的关系.

        穿越时空，从王勃’骆宾王’杨炯’卢照邻到李白，到杜甫.李白在官场的失意发出“蜀道之难，难于上青天“的感叹，当他纵情于山水之间写出了优美的诗歌.失意如李白，可他却在冲波逆折中写出“长风破浪会有时，直挂青帆济沧海“的壮志，让我们看到的是雄心.“安能脆眉折腰事权贵，使我不得开心颜“!让我们看到的是意气，这是一个民族的灵魂.杜甫，到晚年时，家贫如洗，面对“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝“想到的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足“，这种精神，又怎么不能让人折服?这是一个民族的魄力!

        古往今来，多少文人骚客，学者老师，教导我们许多道理，如师说，如劝学.从他们的文章，我们看到的是五千年历史文化的灿烂，是中华民族文化的博大精深.她不仅仅是交流的工具，更是星空中最明亮的一颗.

        语文，是一种美妙的艺术，她会为所有人带来微微徐风，就像在干旱的沙漠，滋润着心灵的荒野，孕育出一片精神的绿洲。

        五年级上册作文400字6

        我的爱好可谓丰富多彩，不过，我最大的兴趣爱好还是看书。书，就像我的生命。

        在小时侯，虽然我不认识多少字，但是偶然一次，我在爸爸的房间里东翻西翻，翻出了一本绘本。我怀着极大的兴趣急切地翻开了一页、两页——。

        从此，我对书的兴趣一发不可收拾了。那时侯，我看的还是绘本。一旦有不会的字就问爸爸妈妈。通过看书我的词汇量越来越丰富。渐渐地，我就不满足于看这种以图画为主的了，我开始看童话故事和小说了。我时不时会进入书中，我一会儿在夜空中自由飞翔，一会儿参加舞会，一会儿走进了秘密花园，一会儿乘上了太空飞船——

        妈妈说我看书看“走火入魔了”，我想是，的字要手里一有书，我就忘了吃忘了睡。书还树立了我的理想，我希望成为一名像杨红樱、伍美珍那样的作家。

        不仅如此，书还带了给我几件趣事呢!有一次我正在看书呢，妈妈突然破门而入，我仍像个没事人儿一样坐在沙发上看书。妈妈一看，觉得很奇怪，便用力把门一关，然后连忙把目光转向我，可我仍像个木头人一样坐着一动不动。妈妈终于忍无可忍了，便重重地往我胳膊上一拍，把我吓了一大跳。最后的结果是：妈妈笑得花枝乱颤，而我却苦着脸站在旁边。

        在书海里我学会了以宽待人，以诚待人，懂得了许多人生哲理，书就是我永远的朋友，永远的伴侣。

        五年级上册作文400字7

        人人都希望天空变得碧蓝，水变得清澈。人人都希望生活在一个快乐文明，和谐的环境中。但是生活中时常会发生一些不如意的事情。

        记得有一次，我做完作业闲着没事。就和妈妈一起去逛超市。走着走着，我见到一位叔叔抽完烟，顺手将烟头往清洁工人打扫干净的地方一扔。还“呸”的一声往地上吐了一口痰。差点吐在正走在旁边的一位伯伯的身上。这位伯伯勃然大怒：“年纪轻轻介不识相，介不文明。”这时一位大约八岁的女孩见了，连忙跑过来，语气温和的对那位叔叔说：“叔叔清洁工人刚刚打扫完地面，你却随手扔垃圾，随口吐痰，下次应该改正”还没等小女孩说完，那位叔叔生气地说：“小孩子，多管闲事。”说完还白了小女孩一眼。

        这时大家围了上来，纷纷指责他，叔叔这才不好意思地低下了头，挠挠头皮然后快速拿出一张纸巾，把痰擦得一干二净，飞快地跑了。他的身后只留下了一串指责声和议论声

        “人美在心灵，鸟美在羽毛”。这句话可真不假。我希望人人讲道德处处讲和谐，让文明之花处处开。

        五年级上册作文400字8

        高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，每当看到这句话，我就觉得特别亲切。

        放学了!我兴冲冲地赶到图书馆，放下书包，便从书柜中找出我最喜欢的漫游世界，这是讲一个小女孩和她的狗狗“可爱”一起周游世界的故事，路上她们遇到了许多难题和许多坏人，比如：她们该不该进那间丛林小屋?该不该理睬掉进小河里的陌生人……这本书里面还有好看的插图，但我更喜欢书中的内容，小女孩的智慧和勇气深深地打动了我。

        后来，我借了一本《爱丽丝漫游奇境记》回家。到家后，我窝在沙发上看书，我特别喜欢一下子就看完了，这是讲一个叫爱丽丝的小女孩好奇地跟着一只会说话的神奇兔子跑到了一个山洞里，然后不慎往下坠落，后来变成了巨人。我仿佛变成了爱丽丝，吃了小蛋糕后又缩小了，我好想去花园里看看那神奇的毛毛虫、那有着蓝色眼球的大花猫……

        听说班里许多同学都在看《三国演义》，我不太喜欢，因为曹操等人天天打打杀杀，使我胆战心惊。

        还有同学喜欢看《红楼梦》，我也不喜欢，因为林黛玉哭得天昏地暗，人物也很多，使我厌烦。

        我是个不折不扣的小书迷，我非常喜欢书，是它让我在知识的海洋中遨游。

        五年级上册作文400字9

        真好!我这次期末考试考得好，得了好几张奖状。父亲也开心的不能了，就买了一辆自行车奖励我。我很喜欢这辆自行车，我把它放在阴凉的大树下，以免被晒坏了。

        它很炫酷，一双反着的把手，一个可以装水杯的袋子，两个硕大的轮子。车身涂满了好看的颜色。只须你骑上它，不论白天还是晚上，车轮都会发出炫酷的光，一闪一闪的还时不时变换颜色，引得路人都向我投来羡慕的目光。

        自行车成了我日常的好朋友。只须我写完作业有空了，就会骑上我心爱的自行车去炫耀、闲逛。我骑在自行车上，两脚飞快地踩着脚踏板。车子会发出吱吱的响声，仿佛是在抱怨我太沉了吧!

        我和这辆自行车还有一个故事呢!它陪我上学，我陪他它回家。有一次，在放学回家的路上，我骑着自行车不小心压上了一块玻璃，车轮爆胎了，我又心疼又自责，怪自己不够小心。我垂头丧气的推着车子往家走。就在这个时候，一辆满载钢板的三轮车向我飞奔而来。车上滑落的钢板划到了我的自行车，我的自行车被划出了一道难看的划痕，我去了自行车维修店，车子修好了，但留下了一道难看的伤疤。我不但没嫌弃他，反而由于这道伤疤增进了大家之间的感情。

        有了这次有惊无险的经历，我愈加爱惜和喜欢我的自行车了，假如没我的自行车，受伤的可能就是我了。

        五年级上册作文400字10

        时光如梭，转眼间，二十年的时光就匆匆而过。想起已经离别了二十年的家乡，顿时倍感思念。如今已经三十岁的我飞快地奔向机场，飞向了故乡——安徽。

        大老远，就看见了家乡的变化，使我大吃一惊：天空中飞着一辆辆汽车，汽车排放的不是令人难受的废气，而是一股股花香，昔日的居民楼变得跟大厦一样了。我后悔了，后悔当初没为故乡的更好发展出一份力。我向家的方向走去，昔日里矮小的平房也变成了一幢小别墅。往日的小伙伴们也变成赫赫有名的大人物了，令我好不羡慕啊!

        走进家门，80多岁的爷爷奶奶高兴地把我带进屋里，我已是热泪盈眶，按捺住心中的激动和兴奋，欢乐地和爷爷奶奶聊起了家常。

        家乡的变化使我震惊，往日的小伙伴都邀请我去她们家坐一坐。这时，迎面而来一个长发飘飘，带着墨镜，感觉酷酷的美丽女人，她一见我就说;“你是刚来我们这儿吗?我带你四处走走吧。”说完，便拉着我的手去“参观”，看着看着，她突然说：“你好像我小学同学杜敏汐呀!”我笑着说：“我就是，你是谁?”她拉着我的手惊喜地说：“我是董婕啊!你忘了吗?”我开心地说：“你变得这么漂亮，我都不认识了。”说完，便拉着她问东问西……

        我爱着这个美丽发达的故乡。

       

       好了，今天关于“五年级上册第四单元作文400字”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“五年级上册第四单元作文400字”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。