围绕中心意思写的作文500字《迷》写看书

2024-05-24 03:55:20

大家好，今天我将为大家详细介绍围绕中心意思写的作文500字《迷》写看书的问题。为了更好地呈现这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.围绕中心意思写作文《迷》

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5.读书真让我着迷作文500字

围绕中心意思写的作文500字《迷》写看书

围绕中心意思写作文《迷》

围绕中心意思写作文《迷》的写作方法如下：

1、确定主题：要明确作文的中心意思。例如，你可以选择“迷”作为主题，然后围绕这个主题展开。拟定提纲：在写作前，先拟定一个提纲。提纲可以帮助你组织思路，明确每个段落的内容。

2、你可以在提纲中列出以下内容：引入主题，描述你对于“迷”的理解，分析例子中的“迷”，结论或总结，引入主题：在作文的开头，通过一段简洁的文字引入主题。例如，你可以写：生活中充满了各种各样的迷，这些迷让我们产生浓厚的兴趣，不断地去探索和发现。

3、描述你的理解：在作文的主体部分，描述你对“迷”的理解。你可以从自己的角度出发，谈谈你对“迷”的看法。例如，你可以写：在我看来，‘迷’是一种对于未知事物的着迷和探索。它让我们不断地去追求真相和答案。

4、举例说明观点：在主体部分中，你可以举一个或几个例子来说明你的观点。例如，你可以写：“以科学为例，科学家们对于未知事物的探索和研究就是一种‘迷’。他们不断地进行实验和观察，以揭示自然现象背后的真相。

5、分析例子中的“迷”：在举完例子后，你可以对例子中的“迷”进行分析。例如，你可以写：在科学研究中，科学家们对于未知事物的探索和发现就是一种‘迷’。他们不断地进行实验和观察，以揭示自然现象背后的真相。这种‘迷’推动了科学的发展和进步。

6、结论或总结：在作文的结尾，进行总结或得出结论。例如，你可以写：总之，‘迷’是一种对于未知事物的着迷和探索。它让我们不断地去追求真相和答案。通过对于‘迷’的理解和分析，我们可以更好地认识自己和世界。

写作的好处

1、提高语言和写作技巧：写作是一种表达思想和观点的方式，它可以让你提高语言和写作技巧。通过写作，你可以学习如何组织思路、使用恰当的词汇和语法，以及如何表达自己的观点。这些技能不仅在学术领域有用，也可以在日常生活中帮助你更好地与人交流和沟通。

2、增强思维能力和创造力：写作可以增强思维能力和创造力。当你写作时，你需要思考并探索问题的本质，以及如何用文字来表达你的观点。这种思考和探索可以激发你的创造力和想象力，让你更好地理解问题和表达思想。

3、帮助记忆和回忆：写作可以帮助你记忆和回忆。当你写下自己的经历、想法和观点时，你可能会回忆起一些过去的事情或者经历。这种回忆可以让你更好地理解自己和自己的生活，也可以帮助你巩固记忆，更好地掌握知识。

4、减轻压力和焦虑：写作可以减轻压力和焦虑。当你写下自己的感受和经历时，你可以释放内心的压力和情绪，让自己感到更加平静和放松。这种放松可以减轻你的心理压力和焦虑，让你更加健康和快乐。

5、建立个人品牌和声誉：写作可以建立个人品牌和声誉。当你通过写作表达自己的观点和专业知识时，你可以建立自己的个人品牌和声誉。这种声誉可以为你带来更多的机会和认可，也可以让你更加自信和有影响力。

围绕中心意思写迷的作文

1. 围绕中心意思写作文

围绕中心意思写作文

场面描写，那么什么是场面呢？场面一般是指集体活动中某一段时间内，呈现在人们面前的情景。就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。

生活中，有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢？下面举一些例子供参考。

劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动，劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问，看到叔叔阿姨们是怎样劳动的，这些就是劳动场面。

游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏，体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃，非常有趣，也是同学们比较熟悉的

娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中，娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出，联欢活动，观看影视，都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

典礼场面。每学期开学时，我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成，也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性，应该认真观察，记录下这一值得纪念的时刻。

运动场面。运动会上，运动员你追我赶，奋力拼搏，争取创造优异成绩；观众们为运动员鼓掌加油，欢呼助兴，这些激动人心的场面是令人难忘的。

生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物，家人团聚，乘车坐船，求医治病，盖房修墙，；，布置居室等等，都具有浓厚的生活气息。

会议场面。班会、队会、校会，；，和英雄模范人物会见，参加各种庆祝会，纪念会，那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。

总之，练习场面描写，可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

2. 围绕中心意思写的作文

原发布者：龙源期刊网

古代有一位读书人，写文章一直不得要领。有一次，他去请教一位老师指点迷津，这位老师把他带到一个小树林，指着一张蜘蛛网说：“你拜它为师吧！”这位读书人看了很久，突然领悟了其中的奥秘，从此，他的文章突飞猛进。有人问他原因，他说：“天下找不到一个没有中心的蜘蛛网，蜘蛛织网都是先有中心，再一圈一圈编织的。写文章也是这个道理啊！”

那么怎样围绕中心意思写呢？

一、围绕中心句写一段话。

中年级的作文就要求围绕中心意思，把一件事情写具体。这个学段的学生就可以在平时辅以片断练习——围绕中心句写具体。

什么是中心句？

中心句一般是一段话中的第一句话，它概括了这段话的主要内容。

例：今天早晨的雾真大真美啊！天地之间一片白茫茫，好像飘着一件无比宽大的纱衣。远处的山啊、房屋啊、田野啊、树木啊，全都笼罩在乳白色的浓雾里，若隐若现，美丽极了。我走在上学的路上，也仿佛来到了云雾缭绕的仙境之中，十分有趣。

例文中的第一句话是中心句，下面的三句话都是围绕“今天早晨的雾真大真美啊！”这句话进行具体描写：“白茫茫，乳白色”先写了雾的颜色，“无比宽大的纱衣”这个比喻写出了雾大雾美。再通过我的感受以及人物的对话进一步体现雾很浓很大。

3. 围绕迷写的作文

我家有三口人——爸爸、妈妈和我，我们家都是以迷为称呼的，爸爸是电视迷，妈妈是麻将迷，我是书迷。下面我就给大家说说我家的这三个迷。

先说我的爸爸，一天，我在写作业，爸爸看到一部武侠剧忙说：儿子，儿子，快看哪！又演天龙八部了。”“快看，快看，乔风又使出了降龙十八掌，把坏人打得落花流水，”爸爸又说：“乔风真厉害，我佩服乔风，我如果是乔风该有多好哇----坏人一来，一个降龙十八掌，就把坏人打倒。”

说到我的妈妈，是个十足的麻将迷，一天，妈妈的三个朋友来我家，妈妈建议：“玩会儿麻将吧！正好四个人。”她们说：“好吧。”妈妈第一把就是好牌。妈妈高兴地叫我：“儿子，儿子！快来看，这把就“鸡飘”，一定能和。脸上洋溢着必赢的神情。

轮到我了，我是个小书迷，有一天，我看到一个好故事，名叫《狼和小羊》，我说：“爸爸快来看呀，狼要吃小羊，多可怕呀！爸爸一看，什么狼和小羊，骗你的，故事逗你就像张飞吃豆芽——小菜一碟。

我家这三个“迷”，各有各的长处和短处，我们是个非常快乐的家庭。

4. 围绕中心句写一篇作文

可太阳留下的热却让人少不了说一两句怨言，开始关注着人们的生活，可恶的太阳还不下班。

下午。七点半了。午觉是最难熬，呜，也只有露珠才会调皮地反射太阳的热光，，给我们带来了明亮的一天，知道不，而夏天的夜晚舞会，吱。

中午。此时，太阳可能因为不小心烧着了红霞妹妹的裙子，真让人恨起这家光明公司的老总。

夜晚，夏天的热是那么令人无可奈何。

早晨，溜进土里夏天是个空气闷热而又让人口干舌燥的季节；沙沙"叫的蝉也开起了热闹的音乐晚会，从草木的身上跳离，呜"的伴奏。

傍晚。"呜，总有些单调，西瓜这个夏天的绿色标志。"。

夏天，是夏天降温解渴不可缺少的。炎炎夏日让万物都很不舒服，人们下班回家饱受烈日之苦，人们不禁为太阳的离开感到庆幸；各家开着空调，竹席的热也让人忍受不了。当然，高温的空气使人们汗流浃背，吱"，只可惜没有树支"吱。空调声可是夏天的美妙音符，让人觉得时间马车的速度太快，才不好意思地缓缓下山了，玩起躲迷藏，相信耗电量也一定不小，也是如此的简单而又特殊别忘了哦，太阳早早起床，人们入睡

5. 围绕迷写的作文

不知从什么时候开始，我迷上了音乐，从原来那个对音乐一窍不通的女孩，变成了现在这个迷恋于音乐的女孩。

也许是小学时受到的“感染”，让我在不知不觉中陷入了这个“漩涡”。那时，我的好朋友们一个个陆续成为了追星族的一员，而我却对那些不感兴趣，自然而然的成了他们的“轻视”品，但令我欣慰的是，重友情地他们把VCD借给我。渐渐的，我觉得音乐是那样的妙不可及，我情不止禁的走进了音乐的艺术殿堂，放身投入音乐的怀抱，尽情享受音乐的美妙……

每当放学后，回到家，我便会随意地打开电脑，放出自己喜欢的歌曲，坐下，一边听音乐，放松自己，一边整理大脑。这时的我，便会陶醉在优美的旋律中。等自己完全放松了，身子也不觉疲倦后，再关掉电脑，完成一天的功课，因为心情放松了，大脑也整理好了，身子也不疲倦了，所以做起功课来得心应手。

心情不好时或者和别人发生冲突后，音乐是我最好的伴侣，那悠扬的旋律把我带入了另一个美妙的世界……心中的烦恼随着音符飘向远方……

无所事事时，我也会打开音乐，翻开一本书，津津有味的看起来。这样，一边可以听到美妙的音乐，一边可以接受更多的知识，不是很好吗？在乐趣中觅知识，我喜欢。

音乐是医生，帮我调解心情，使我永远快乐；

音乐是奇药，帮我排解烦恼，总是使我心旷神怡；

6. 围绕中心意思写一个字为题500字作文,帮忙

寻

夜光如水，皎洁的月光照在沙发上，我站在平衡车上，呼呼地穿梭在客厅里。唉！天苍苍，野茫茫，何处寻找我的英语书啊！

英语书，你在哪儿？没了你，我妈可就要扒了我的皮啊！我飞驰在家里的各个角落，不会又在我的书包里吧，我跑到房间里，打开书包，一本一本地往过翻，一张一张地往过扒，还是不见英语课本的身影，不会是在衣柜里？我打开柜门把一件件衣服翻来翻去，唉！我多么希望可以看见英语书的身影啊！

我又跳上平衡车飞驰到厨房，打开冰箱，打开柜子，揭起锅盖，咦？英语书到底去哪了呢？我坐在沙发上，仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候，老师把书放在另一张桌子上，之后，我写完了作文，就走了……嗯，这么说，我的英语书在补课班！天啊！真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！

这时，“太后”母亲来了，“快读英语，呆着干嘛呢！”我一动不动，“怎么了？有什么事吗？”“我的英语书忘拿了。”“忘在哪儿了？”“补课班。”“哦，那快去看书明天去找！”我深深地呼出了一口气，“呼——”终于从阎王殿里逃了出来，我灰溜溜地回到了房间，捧起《呼兰河传》看了起来。

这次在死亡线上的挑战真让人心惊，下次，还是好好检查书包，不再这样丢三落四了。

7. 围绕中心意思写乐作文500字

树木结果，乐在其中。一粒种子埋在地底下，生根发芽。要经过漫长的时间才能长成一棵苍天大树，枝叶繁茂，它终于盛开出了满树繁花。到了秋天，树上结满了累累硕果。人们就把果实摘下来，美美地吃掉了。第二年，它照样开花结果，人们又把果实摘下来，吃掉了。我问树伯伯：“树伯伯，你不委屈吗？”风中传来了树伯伯的回答：“不，我看见你们吃得高兴，我就快乐！”

蜜蜂酿蜜，乐在其中。蜜蜂要飞好远的路，采好多的花粉，才酿出一点蜜。而那些蜜的享用者，不是辛勤劳动的蜜蜂，而是别人。蜜蜂依旧不断地采花酿蜜。我问蜜蜂弟弟：“蜜蜂弟弟，你的劳动都献给了别人，你不心疼吗？” 蜜蜂弟弟嗡嗡的回答：“能给大家奉献甜蜜，我很快乐！”

外婆做菜，乐在其中。外婆每天必做的作业是：买菜、洗菜、炒菜。跑出跑进，辛辛苦苦，累得腰酸背痛，满头大汗，弄得浑身油腻。而那些美食都倒进了我们的肚里了。当外婆看到我们津津有味地吃着她做的饭菜时，她那疲惫的脸上就会洋溢着心满意足的笑容。

老师教书，乐在其中。老师每天晚上都得备课改作业，第二天还要给我们上课，辅导我们直到我们完全弄懂为止，而获得知识受益无穷的人是我们。当老师看到我们进步时，就会点头赞许，连声夸奖，好像我们把快乐给了她似的。

奉献是快乐的。大树、蜜蜂、外婆、老师都献出了自己的劳动成果，而他们都乐在其中。

8. 围绕中心意思写泪的作文

泪水

小时候我很会哭，现在长大了也爱哭，其实泪水不仅仅是兴奋或极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。

生活中需要泪水，想起那件事，我的心便酸楚楚的。

丁零零。。早上6:30分，我懒洋洋地拿起闹钟，关掉振铃。咦，我好像想起了什么事。对呀！今天是我的生日呀！妈妈说过这次生日可以请我的好朋友到家来吃饭的。要知道对于从来都不允许我把朋友带回家的妈妈来说，这可是破天荒的事儿，我高兴极了，可又隐隐约约感觉到了一丝不安，好像要发生什么事似的。

好不容易挨到了放学，晚上我把好多朋友请到了家，妈妈早己准备好了一桌丰盛的饭菜，还买了许多好喝的饮料。妈妈把我叫进了屋，我想肯定是嘱咐我们不要玩得太疯了。谁知，事情完全不是这样。

“你知道妈妈为什么让你把同学请到家吗？”妈妈摸了摸我的头轻声说。“不知道。”我不解地回答，“可能是我今天过生日吧？”

“不是，是因为——你将离开这些好朋友，我们要搬家了。”

我的心突然变得很痛，听着屋外朋友们的欢声笑语，眼睛里充满了泪水。“不能让朋友们知道，”我心里想，“就让我们痛痛快快地玩一回吧！”可是我却怎么也开心不起来。

开始吃饭了，朋友们似乎看出了什么，但谁也没有问，只是尽可能地让我开心。当他们一一送我礼物的时候，我再也忍不住了，哇地哭了出来。我突然觉得有千言万语要和他们说，可是又不知说些什么。

同学们一一离去了，我和妈妈送他们到楼下，看着他们远去的背影，泪水再一次润湿了我的双眼。

第二天，我再也没有见到我的朋友们，因为我已经搬了新家，转到了新的学校。

大家都知道，泪水代表着一段难忘的经历，会在情感深处留下深深的印迹；泪水代表着成长的记录，折射着你走过的历程。

9. 围绕中心意思写作文甜这个字400字

小时候，我最喜欢吃糖果，每当我哭闹不停的时候，妈妈总会给我糖果吃，那甜甜的滋味很快就让我安静下来。

随着长大，我开始背着书包上学校了，我渐渐发现，原来“甜”不仅是糖果的味道，还可以是被老师表扬的喜悦，是试卷上100分的满足，是帮助别人后的快乐……甜，是多种多样的。

还记得那一次，老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家，我立刻跟妈妈说了这件事，妈妈一脸担忧地说：“哎呀，我不会弄这些啊！不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机，按老师发的截图一步一步操作起来，很快我就成功登录了。妈妈走过来一看，忍不住赞了一句：“哇，真棒！”我的心里甜滋滋的。

我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候，我看到群里有一位家长发了一张截图，说她试了很多遍，一直登录不了。我点开一看，原来，她用户名填的是孩子的姓名不是身份证，填错了。于是我@了她，用文字告诉她：“用户名要填身份证，不是填姓名。”这位阿姨很快@了我，发了一句：“谢谢你，我再去试一下。”我心里喜滋滋的，马上回复：“不用谢。”

过了一会儿，我上群里看情况，那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是，班主任老师也@了我，给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了，心里洋溢着甜甜的滋味。

原来，只要是用心付出，“甜”总能萦绕于心头。

10. 围绕中心意思写闹500问答

在围绕闹字写文章的时候可以写热闹的事情，比如端午节赛龙舟、正月十五闹元宵，也可以写吵闹的事情，比如菜市场的吵闹、大街上的喧嚣、下课后操场上同学们的玩闹等等。

正文：

早晨，一阵阵锣鼓声、唢呐声、小号声组成的交响乐传入我的耳畔。今天试试么日子呢？原来今天就是让我期盼已久的元宵佳节。

我一骨碌爬了起来，以迅雷不及掩耳之势穿好了衣服，匆匆忙忙扒拉了几口早饭，之后便奔向了大街。

今天正热闹呀！赶红火的人们如潮水般涌向大街，一看前面的大人挡住了视线，我弓着腰从大人的肘腋下三下五除二就钻在了前面。

首先映入眼帘的是上下翻飞的花伞和甩动的绸扇，我不禁眼花缭乱，就好像自己在五彩缤纷的梦中。刚瞩目那秧歌队中俊美飘逸的婆姨，又赞叹那腰鼓队里俊朗洒脱的后生。

这时，一阵阵熟悉的乐曲流入我的耳际，原来是《西游记》的主题曲呀！“唰”的一声，我的脑袋来了一个一百八十度大转弯，只见西天取经的师徒四人迈着方步走来了，只见孙猴子摆弄着金箍棒，嘴里叼着牙签，东张西望，不住地做着鬼脸，别提有多神奇了。

猪八戒扇动着大耳朵，摇动着那颗猪头，肩上扛着九齿钉耙，你还别拿豆包不当干粮，如果“猴老二”不在，他真把自己当成“猪老二”了。还有沙和尚……

随后，安塞的腰鼓队过来了，安塞腰鼓依然不失横山老腰鼓的传承，带着泥土的芬芳，带劲的扭动着。好一个安塞腰鼓，如火山爆发，如山崩地裂，如巨石粉碎，即使在冬天，也会让人感到一丝暖意……

时间过得真快，一转眼，下午踏着夕阳的余晖来了。我们一家人吃过晚饭，来到横山的中心—— *** 广场。

整个广场被五颜六色的灯光照得人睁不开眼，那礼品的诱惑真是大呀！“无底洞”三个字打一成语，此时信息在我的脑海中来回转动，脑子里豁然蹦出“深不见底”这么一个成语，我向爸爸说出了自己的想法，爸爸急中生智，扯掉了谜面，我迫不及待地去兑奖处，工作人员将两包汤圆递给了我，甭提我心里有多高兴了，爸爸还不住地夸我呢

时间快到了午夜，我们一家恋恋不舍地走向回家路，这个元宵节过得真快乐啊！

迷围绕中心意思写作文

围绕中心意思写迷的作文的写法如下：

在人生的旅途中，我们常常会迷失方向，就像现在的我。我坐在公园的长椅上，看着来来往往的人群，却找不到自己的方向。我是一个喜欢追求新奇和刺激的人，总是喜欢探索未知的领域。然而，正因为如此，我常常陷入迷路的境地。

我曾经在异国他乡迷失过方向，我曾经在人生的十字路口迷失过方向，我曾经在繁杂的学业中迷失过方向。然而，每一次的迷失都让我有所收获。在异国他乡迷失时，我学会了勇敢地询问路人，学会了用陌生的语言去交流。

在人生的十字路口迷失时，我学会了倾听内心的声音，学会了坚持自己的信仰。在繁杂的学业中迷失时，我学会了合理安排时间，学会了寻找高效的学习方法。现在的我，又迷失了方向。然而，我不再害怕，因为我知道，每一次的迷失都是一次成长的机会。

我会用勇气和智慧去面对这次的迷失，去寻找属于自己的方向。人生就像一场旅行，我们会在旅途中迷失方向，但只要我们有勇气和智慧去面对，我们就能找到属于自己的路。所以，不要害怕迷路，因为迷路也是成长的一部分。

围绕中心写作文的技巧：

1、明确中心思想：在写作前要明确文章的中心思想，即文章的主题和核心观点。只有明确中心思想，才能围绕中心展开论述，确保文章不离题、不跑题。

2、组织结构：在明确中心思想的基础上，要组织好文章的结构。通常来说，文章的结构包括开头、主体和结尾三个部分。开头部分要简明扼要地引出文章的主题或观点。

3、精炼语言：围绕中心写作文时，要尽量精炼语言，避免冗长和重复的句子。可以采用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章更加生动形象；也可以引用名言警句，增加文章的说服力。

围绕中心意思写作文迷600字6年级

迷围绕中心意思写作文如下：

去外面吃饭时，我看到了一个和我同龄的女孩子，她穿着一件JK百折裙，也来这家店吃饭。她梳的是高马尾，白衬衫和粉色的JK，看起来活泼又仙气。我情不自禁地低下头，看看我穿的灰色运动裤，陷入了沉思：我好久没穿裙子了，我也想看看穿裙子的自己。

回到家，我趴到妈妈房间的门上，听了一会儿里面的动静，然后打开门，小心翼翼的探出我的脑袋。

我支支吾吾地说：“妈妈，我……我想跟你商量件事。”

什么事情？妈妈放下手机，“进来说。”

我心里松了一口气，但是也不敢完全松气。“妈妈，我想要一件JK。”我看着妈妈又说道：“JK是一件很仙的裙子，我好外没穿裙子了，请您帮我买一件吧。”妈妈看着我想了一会儿说：“马上到你生日了，等你过生日时我就买给你！”我很开心，心想：我终于有JK穿了。

距离生日还有3天。这3天我总是对着太阳说：“快下山！快下山！”我觉得只有太阳落山了才是世界上最开心的事。

我在家时不时会看看手表，看完了又开始抱怨：“哎呀！怎么还这么早！”这三天，时间就像蜗牛爬一样。时间怎么会过得这么慢呢！我恨不得把世界上的钟表全都拨快些。

终于，在盼望中，我的生日来到了。

我兴冲冲地跑到妈妈那说：“JK呢？JK呢？”

妈妈举起手机：“还在路上呢，过几天就到了。”

读书真让我着迷作文500字

1. 六年级围绕中心意思范文550字

六年级围绕中心意思写作文美有一次，我们全家去旅行。

由于山很高，所以我们便坐缆车上山。缆车是长方形的，呈绿色。

它在山下不停，只能快上，必须要以光速，否则就会错过，因为平台只有五米长。上了缆车，缆车慢慢地向高处爬去，越来越高、越来越高。

随着缆车的越来越高，地面上的东西越来越小，看着地上的东西，有一种比较神奇的感觉。让人有种害怕又有一种突如其来的美感，既神秘又紧张。

缆车里面的空间很小，只有巴掌大点的地方，四面通风，行李放着很容易掉落下去。在车里有四个把手，还有一个报警装置，可以随时跟地面上的救护人员取得联系。

每一个人都很紧张，主要是怕掉下去。妈妈的头发都竖起来了，她紧张的像触电一样。

额头上冒着汗，像被雨淋了一下。她的手拉着我的手，我的手好像要被她弄断一样的疼。

爸爸缩在车厢的角落里，眼睛盯着车顶，汗流的就像倾盆大雨下来似得，手不停得来回搓着，也感到害怕。缆车又上升了一个高度，爬过了一个山头，此时我们紧张的心情反而平缓了下来。

我们看着窗户外面，从玻璃窗口像远方望去，地上的东西非常的微小，想看的清楚要借助望远镜才可以。远处的山高高低低，隐隐约约可以看出来一幅精美的山水画。

缆车已经走到了最高山峰了，此时白云就在我们的身旁，白云像软绵绵的棉花糖；白云很美，灌进了缆车里面；白云很轻，我想乘着它去更高的山；白云很香，使我像在花海中遨游。白云装点了我们的缆车，在这短短的十几秒里，让我们来到了仙境，走过了世外桃源。

缆车到山顶了，真的是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”这一次坐缆车真的是美啊。

2. 围绕中心意思写的作文

原发布者：龙源期刊网

那么怎样围绕中心意思写呢？

一、围绕中心句写一段话。

中年级的作文就要求围绕中心意思，把一件事情写具体。这个学段的学生就可以在平时辅以片断练习——围绕中心句写具体。

什么是中心句？

中心句一般是一段话中的第一句话，它概括了这段话的主要内容。

3. 题目这件事真有意思围绕有意思写一篇600字也可以是500字的文

我的衣柜里有许多衣服，五彩缤纷的衣服中夹杂着一条破旧的裤子，是条蓝色的校服裤。也许你会问“留着这条裤子有什么用啊？”不要急，听我慢慢说来，保证你听完也会哈哈大笑。这是一件让我尴尬的事，也是一件有趣的事。

搜索一下脑海里的记忆，三年级时发生的事情一件件清晰地浮现在我的脑海。那是一个空气中含着花儿清香的春天的早晨，正在被窝里酣睡的我听到妈妈的大声叫唤“张茹凯，快起床，7点了！”我迷迷糊糊地回应：“妈，还早呢，容我再多睡会儿吧！”刚说完，我猛地一怔，已经7点啦，这下子我醒了一大半儿，着急地对妈妈说：“你怎么不早叫我啊，我要迟到了！”边说我边拿起校服穿在身上。不知今天怎么了，有点笨手笨脚的，不是衣服穿反了，就是袜子穿错了，后来我烦了，随便穿了一通，草草了事。妈妈在一边生气地说：“你看看你，一个男孩子这样大大咧咧的，不是叫你调闹钟了吗？”顾不上回答妈妈的话，我跑向洗脸台，赶紧把毛巾拉下来往脸上抹了几下，然后跑进厨房，胡乱扒了几口饭，匆匆忙忙背上书包，穿上鞋便向学校跑去。

幸好学校离家不远，我急匆匆地跑到了学校，上课 *** 就要响了。走进校门，我长长地舒了一口气，却看到旁边的同学都朝我看过来，有的还小声嘀咕着什么。“什么时候我这么有名了呢？”我暗自想着，也顾不上多想，连忙向教室跑去，迟到了可是不得了！

“报告！”我大声喊。同学生们的目光“刷”地一下朝我看过来，马上又都哄堂大笑起来。老师严肃地说：“你们笑什么，这么没纪律！”“老师，你看她的裤子！”有人大声叫。老师转过头一看，也“扑哧”一声笑出来。我低头一看，头“嗡”地一下，“天啦！”完了，完了，我的裤子穿反了！怎么办？怎么办？我恨不得找个地洞钻进去！我红着脸低着头，不知该怎么办。当时真是让我尴尬极了。每次想到这里我都会情不自禁地笑出来。

这件令我我尴尬的事，后来想想真有趣。它告诉我做任何事都不能马虎，否则会引起天大的笑话哦！

4. 小学六年级600字作文什么真让我着了迷

世界真让我着迷

生活就是一个万花筒，它向我展现了一个五彩缤纷的世界，十岁的我拥有一片蓝天，一方乐土。在那里我用自己的心灵感受着，用自己智慧创造着。那里的一切让我着迷，令我陶醉：读书、画画、手工制作、种花、养小动物……我享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。这个世界真让我着迷！

美丽的春姑娘悄然来到了这个和蔼的世界。小草探出头来和她友好地打招呼！她无声得将冬眠的小动物们叫醒；她静静的融化了冰块；她让大家脱掉又厚又重的羽绒服，换上薄薄的毛衣和外套；她……春姑娘和小朋友拉着手慢慢散步。是春天让世界苏醒！

炎热的夏天静静地来到。大家换上了短裤短袖。整个夏天，最热闹的地方一定是游泳池。在那里，红红的太阳把游泳池照的金光闪闪，美丽极了！夏天大树的叶子更绿了，更茂盛了，花儿更漂亮了！人们用心的欣赏夏天的一切。是夏天让世界变得更加生机勃勃！

秋天伴着金黄的枯叶来临了！农名伯伯脸上全是丰收的喜悦。太阳柔和的照着大地，一切是那样井然有序。秋天给树叶换上了一身新衣，金灿灿的，好看极了！是秋天给人们带来了丰收的喜悦！

我们送走了秋天，迎来了冬天！大家对衣着不在随便，而是换上了厚重的衣物来抵挡寒风。冬天，大家堆雪人、打雪仗、滚雪球，欢声笑语到处都是。冬天的太阳不再像夏日那样猛烈，道柔和了许多，显得珍贵了很多。冬天，在寒冷中为我们带来欢乐！

这个世界真让我着迷，更值得我着迷！

5. 围绕中心意思写乐作文500字

奉献是快乐的。大树、蜜蜂、外婆、老师都献出了自己的劳动成果，而他们都乐在其中。

6. 围绕中心意思写作文

围绕中心意思写作文

场面描写，那么什么是场面呢？场面一般是指集体活动中某一段时间内，呈现在人们面前的情景。就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。

生活中，有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢？下面举一些例子供参考。

娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中，娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出，联欢活动，观看影视，都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

运动场面。运动会上，运动员你追我赶，奋力拼搏，争取创造优异成绩；观众们为运动员鼓掌加油，欢呼助兴，这些激动人心的场面是令人难忘的。

会议场面。班会、队会、校会，；，和英雄模范人物会见，参加各种庆祝会，纪念会，那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。

总之，练习场面描写，可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

7. 围绕中心意思写乐作文500字

在写中心关于乐的作文时可以写生活中的点点滴滴，比如家庭生活、学习生活；也可以写社会当中的某一点或者说是某一类型的人群，比如环卫工人、人民教师等等，无论写哪一个方向的素材，都要加入自身的情感和体会。

正文：生活在这多姿多彩的世界，难免少不了一滴滴泪水。如果说痛苦存在，那我便深深地肯定：“快乐，无处不在”。

当你真正失败的时候，也许你会说：“为什么我付出了这么多到头来却是一无所有？老天爷为何对我如此不公？”其实，你只要细细地去品味那努力奋斗的过程，你就可以发现其实你并没有那么痛苦。因为你已经真正地拼搏过了，跟那些从来都不敢去争夺的人来比，你已经赢得了别人的羡慕。

当你感叹自己家庭条件不如别人的时候，也许你会说：“为什么我如此聪颖，而条件却比不上别人呢？老天爷为何对我如此不公？”其实，你只要慢慢的去思考，你就可以发现你并没有那么不幸。因为上天以把敏捷的思维与丰富的想象赐予了你。

面对挫折，思想为给予的是想象，想象赐予的是慰藉与勇气。跟那些只会用金钱俘虏别人而并没有真正本领的人来比，你也同样赢得了别人的羡慕。

当你与死神拼搏的时候，你会发现其实快乐，无处不在——成功是一种快乐，失败是一种快乐，竞争是一种快乐，挫折是一种快乐……就连微不足道的蚂蚁也有属于他自己的快乐，那就是生命。不要说上帝不公，不要说生活无趣。

你仔细的想想，如果这世界没有痛苦，那还会有美妙的生活吗？正是因为这些泪水，这些欢笑才有了我们多姿的生活。如果你真的无法想象，你还可以发现你也有一份最大的快乐，那就是生命。

生命是最大的快乐，没有了生命。你还会有快乐吗？真的，别那么悲伤。

因为——快乐，无处不在。

8. 围绕中心意思写一个字为题500字作文,帮忙

寻夜光如水，皎洁的月光照在沙发上，我站在平衡车上，呼呼地穿梭在客厅里。

唉！天苍苍，野茫茫，何处寻找我的英语书啊！英语书，你在哪儿？没了你，我妈可就要扒了我的皮啊！我飞驰在家里的各个角落，不会又在我的书包里吧，我跑到房间里，打开书包，一本一本地往过翻，一张一张地往过扒，还是不见英语课本的身影，不会是在衣柜里？我打开柜门把一件件衣服翻来翻去，唉！我多么希望可以看见英语书的身影啊！我又跳上平衡车飞驰到厨房，打开冰箱，打开柜子，揭起锅盖，咦？英语书到底去哪了呢？我坐在沙发上，仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候，老师把书放在另一张桌子上，之后，我写完了作文，就走了……嗯，这么说，我的英语书在补课班！天啊！真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！这时，“太后”母亲来了，“快读英语，呆着干嘛呢！”我一动不动，“怎么了？有什么事吗？”“我的英语书忘拿了。”

“忘在哪儿了？”“补课班。”“哦，那快去看书明天去找！”我深深地呼出了一口气，“呼——”终于从阎王殿里逃了出来，我灰溜溜地回到了房间，捧起《呼兰河传》看了起来。

这次在死亡线上的挑战真让人心惊，下次，还是好好检查书包，不再这样丢三落四了。

9. 围绕中心意思写一个字为题500字作文,帮忙

寻

夜光如水，皎洁的月光照在沙发上，我站在平衡车上，呼呼地穿梭在客厅里。唉！天苍苍，野茫茫，何处寻找我的英语书啊！

这次在死亡线上的挑战真让人心惊，下次，还是好好检查书包，不再这样丢三落四了。

10. 围绕中心意思写作文甜这个字400字

小时候，我最喜欢吃糖果，每当我哭闹不停的时候，妈妈总会给我糖果吃，那甜甜的滋味很快就让我安静下来。

原来，只要是用心付出，“甜”总能萦绕于心头。

　读书真让我着迷作文500字 （一）

　林委泽

　每个人都有些令自己着迷的东西。如：打球、画画、下棋、手工制作、集邮……而令我着迷的东西是：读书。

　我从小就在书的海洋里徜徉。在我上幼儿园时，妈妈就坚持每天给我买幼儿画报看。上小学了，妈妈就买了名著给我读。六年级的时候，我又迷上了《皮皮鲁总动员》这款书，并恳求妈妈给我买，妈妈认为六年级应该多复习，不该看那种书。没办法，我只好忍痛与这款书"分手"了的。

　有一天，我不知哪儿来的灵感，拿出了我储存许久的零花钱，跑到了"万卷图书"书店，到书架前，我找到了放《皮皮鲁总动员》书柜。真可惜，我带的钱只够买一本，却不能买整套的。" 唉，一本就一本吧。"我自言自语道，付了钱，我飞奔回了家，一进门就翻开了书开始看。书中的内容太有趣了，我越看越着迷。正当我沉迷与书中情节时，突然，我感觉到身后有人抓着我的肩，我回头一看，竟然是爷爷。

　"爷……爷爷，干什么啊？"我一时还没从书里回过神来，结巴着说。爷爷大声叫到："叫你洗手，吃饭，好多遍了，你没听见吗？" 我想了想：刚才看书并没有听见有谁在叫我啊？于是，我向爷爷茫然地摇摇头，并赶紧收起书，洗手吃饭了。

　还有一次，我早早地把周末作业给"消灭"了。便从书柜里拿起书，躺在床上看书。时间一分一秒地与我告别。我突然听见楼下的妈妈喊道："委泽，你该去洗澡了。"我漫不经心地回了一声："哦，知道了。"过了一会儿，妈妈问我："你洗好了吗？"我又心不在焉地回答道：" 哦，知道了。"妈妈疑惑不解地问我："什么知道了？"我的回答仍是："知道了。"妈妈一头雾水，便到我的房间看看是怎么回事，直看到我还躺在床上津津有味地看书，便把我臭骂了一顿。

　读书，真令我着迷。但着迷中又有时候害了我。不过我永远也不会改变对读书的喜爱。

读书真让我着迷作文500字 （二）

　小记者：李彦成银川市实验小学五（1）班

　指导老师：王慧英

　生活就像一个五彩缤纷的万花筒，而在这个万花筒中，读书就是最璀璨的一角。那里的一切都让我痴迷，令我陶醉。

　记得我上四年级时，有一次在图书馆里，我无意之间看到一本书，书名叫《开元通宝》。带着好奇心，我打开了这本书。刚开始，我翻得很快，但越看越觉得有趣，便认真读了起来。书中的故事生动有趣，深深吸引了我。故事主要讲的是：我原本要用自己的'钱给妈妈买面包，可是却把钱给了老乞丐，老乞丐给了我一把钥匙，通过钥匙我得到了一枚铜币，然后根据提示找到了李夫人，李夫人看到铜币后给我讲了很多故事，我学到了很多知识，最后获得了许多财富。故事中的情节，有时让我哈哈大笑；有时让我暗然神伤。这本书让我读得如痴如醉，伴着一股扑鼻而来的浓浓墨香味，脑子里突然蹦出了一个字，"爽"!

　当我烦时，书会解决我的烦恼；当我闷时，书会解决我的苦闷。书，不仅把我带到了一个欢乐的知识海洋，也给了我许多生活和学习的启迪。

　俗话说得好，"书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。"这是古人从读书中悟出的道理，而我从读书中也悟出了一句话：读书是一团火焰，只有不断添柴才不会熄灭！

读书真让我着迷作文500字 （三）

　第五小学张语涵

　不知何时，家中的书渐渐多了起来；不知何时，我爱上了读书；不知何时，读书已经成为我生命中不可割舍的一部分。读书，真让我着迷……

　或许是那年冬天吧。妈妈与幼小的我坐在床上，手中拿着一本色彩鲜艳的《幼儿故事大全》，一字一句的将里面的内容讲给我听，将我带入优美的文字中。后来我才知道，书中的图画本是黑白色的，但妈妈买来水彩笔，将那书中的图画变成了一个五彩斑斓的世界。这本书，融进了母爱。

　或许是那年夏日吧。我刚上幼儿园，教我们的老师甚是严格，却又像慈母，无微不至的照料我们。我觉得，那是我们最大的收获便是——爱上读书。老师拿着书，高声为我们这些初入书海的孩童朗读书中那些神奇的文段，我们便再也离不开书了。这本书，融进了师情。

　或许是那年秋季吧。我三年级了，那时读书，总是一个人窝在一个小角落中，品读着一本本的书籍，心就慢慢清澈起来。书中的人物有喜有忧，有泪有笑，我便跟着他们的哭笑。每一个人都像旧知的朋友，与我一起玩耍，一起打闹，每一个人都跃然纸上，在我的心中难以忘怀。这本书，融进了童年。

　或许是那年春时吧。我已经五年级，老师别出心裁的开设了读书课，这时，我学会了把书与人分享。《窗边的小豆豆》在老师的讲解下与同学们玩耍，《绿山墙的安妮》这本书的主人公安妮仿佛与我们同在。在这段时间，我开始积极与同学讨论书中的内容，并收获了很多甜甜的友谊。这本书，融进了友谊。

　现如今，我对读书有了更高远的追求，我开始从书中体味人生，领悟哲理，知晓世事，不断提升自己。读书，也在我人生中永不能割舍。

　我常想，书如人生波澜起伏，花开花落。只有好好书写我们的人生，才能创造出更辉煌的篇章！读书也不仅是一种爱好，更是一种别样的人生。

　书是流水，亘古不变的流着，演绎着生活的真谛。我愿永远沐浴这流水，让她淌过我的心田。沉醉书中，静对花开花落，纵观一世繁华……