我与书的故事作文600字初二_我与书的故事作文600字初二作文

我与书的故事作文600字初二_我与书的故事作文600字初二作文

       今天，我将与大家共同探讨我与书的故事作文600字初二的今日更新，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

1.我与的故事为题的作文600字作文记叙文

2.书香伴我成长初二作文600字

3.书香伴我行初二作文600字

4.初中作文600字与书籍在一起

5.我与书的故事600字作文

我与的故事为题的作文600字作文记叙文

        1. 以“我和书的故事”为题写600字作文

        时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里，我感到了大自然淳朴的气息与野味。

        山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时，感到，它们一样的清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾！没有杂质，只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮袭卷着，难免会落一心沙尘，而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时，给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。

        书如山里一泻千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充满着灵气，富含着 *** ，万马奔腾，气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂，仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲，那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样，在凹凸的利石上击碎自己，换个晶莹满天。

        “呼——”你听到风声了吗？风吹着浮萍四处漂泊。读书，就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担，心上的绳索，追随的肩膀，去书中寻找属于自己的浮萍心境。

        多读书，品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落着的山，是永恒的哲理。读书，如同爬山，“登的愈高，望的愈远。”当书里的理性，擦亮了眸子，便有“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时，那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出，没有尘嚣的嘈杂！

        图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我翱翔在书的殿堂中，伴随我萌发、成长！

        大自然中，这边风景独好！

        2. 以《我的写作故事》为题的600字作文急求一篇

        缕书香伴我行

        人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。

        书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，

        是激烈的舞动…………

        回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的

        纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。

        作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。

        让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！

        漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。

        与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与 *** 。

        与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

        与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。

        “书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

        与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

        可以吗

        3. 以我和亲人的故事为主题600字作文一个记叙文

       

        一个母亲的故事

        一个母亲,她有心比任何人都强；一个母亲,她的爱无以伦比.

        我居住医院宿舍,每天见多了生生死死,一直以为再不会有什么能让我轻易喜悲.直到有一天,我知道了江生,护士们说他没有父亲,只有一个母亲与之相依为命. 见到江生,他蜷躺在靠窗的病床上；床边坐着他瘦弱的母亲,正认真地向他描述窗外的情景：“今天天气多好啊,看阳光都照到你床上了,窗外,油菜花儿开了,金灿灿的一片.草坪上,咦!不是小玉吗,就是早几天住进来的那位姑娘,跟我们得的是一个病,开始比我们还重,这不,现在自己能在院子里散步了.医生说,现在,这病好治……” 病房的窗外其实是一堵光秃秃的墙,什么都没有,江生患的脑肿瘤压迫了视神经,入院时已经失明.医生向病人家属反复交待了病情的严重.可他的妈妈,这个瘦弱的母亲.坚持要让儿子得到最好的治疗,她不愿放弃哪怕万分之一的希望.后来才知道她在大治路边摊鸡蛋饼,为了儿子治病,她已卖掉了居住的房子,还卖了血…… 街邻亲友都不忍心与她照面,只要见谁,总上前拉住手不放.“给我儿子打个电话吧.”她总是一次次地央求人给儿子的手机打问候电话.她对他说：那么多人关心你呢! 她日复一日陪着病床上的儿子,默默地坐在床边看着儿子接听自己精心安排的来电. 谁都难以相信,她能接连几天通宵不眠,四处奔走.打听儿子的同学、朋友住址.“给我儿子打个电话吧.”她说. 医生们尽了最大的努力,江生终于还是在一个静悄悄的黎明走了. 那个母亲,没有嚎啕大哭,她只是紧紧地抱着儿子生前的衣物.久久地呆望儿子睡过的床…… 大治路边,又看到了那个摊“鸡蛋煎饼”的手推车和那个更瘦、更憔悴的身影.儿子那只手机伏在母亲胸口温暖贴身子的布袋里. 每个清晨和黄昏都有人绕很远的路,去买她摊的鸡蛋煎饼. 每个清晨和黄昏她胸口那只手机都有人发来问候的信息：“妈妈,我们爱你.”

        难忘母爱

        小时候,我可以在母亲的背上无忧无虑的长大,是母亲编织了女儿的梦,点燃了心中那盏灯,伴我走过人生那坎坷的路程.

        我想不起病重的母亲是怎样背着我走路,我是怎样在母亲背上长大,可想而知,有病的母亲比健康的人更艰难.是母亲让我学会了人之初,做人做事的道理.当时我不懂母亲的心,她的爱她的温柔,她的关怀和牵挂,不懂事的我在母亲的包容下慢慢地长大,当我知道和读懂母亲的时候,母亲含着眼泪,带着多少担忧与牵挂永远的离开了我.

        我唯一的靠山倒了,但是母亲教会了我在逆境中学会坚强,勇敢地面对困难和失败,适应任何环境而求生存,这就是我的母亲留给我的无比珍贵的财富和爱.

        母亲虽然走了,可她永远活在我的心里,我永远怀念她,她是我地唯一,无人取代,也是我的最爱,更是难忘的爱!

        我想不起小姨妈在母亲有病的时候是怎样抱着我,还是背着我,我不知道,从小姨妈对那段往事的回忆中,我才知道别人对她的冷眼,天寒地冷的无奈……

        我才知道她的棉衣前襟是明亮发光的,而且经常是湿地；才知道烧无烟煤时熏黑了的脸上那双有黑有大的眼睛的明亮.那时候小姨妈只有十六岁,一个失去父母关爱的小女孩,能在姐姐病重的时候撑起一个家,还带着一个不满周岁的孩子,可想而知,这是多么不容易的事,每当小姨妈讲起那段往事,我就想起那苦难无助地童年,小姨妈无私的爱,让我永远难忘.小姨妈的人生很苦,很少有人去关她,可是她却为我们这些没有母爱的孩子现出了她的青春和所有的爱.

        我母亲去世后小姨妈也经常照顾我,关心我.她不但关爱我,还有我的三姨家兄弟妹们.还在我母亲没有去世时,我的三姨妈由于有病去世了,留下四个孩子,最小的才两岁,她为了照顾这四个孩子,就和我三姨父结婚,把他们养大成人,现在孩子们都有了自己的家,可是小姨妈由于劳累过度,而病倒了,现在病在床上不能自理,当我今年回家看到小姨妈时,我很惭愧,她为我们付出的太多了,可我们又给了她什么,她看到我时那含泪的笑容,我才体会到母爱的无私和伟大,也许她不求我们什么,能常回家看看足矣,可我们却做不到,当我们爱自己的孩子的时候,可曾想过,我们把爱孩子的十分之一去爱母亲,她就足矣,往往这一点也做不到,说句心里话,我们欠母亲的无法补偿,更无法用语言表达.

        我有这两位母亲,虽然我的人生很不幸,但我有她们给我的无私的爱,我永远是幸福的,她们对我的爱我永存心里.

        贫困的母子

        昨天下午,我 母亲 雪儿维姐姐三人,去送布给报纸上刊登出来的穷苦人家.我拿着布,姐姐拿着写了那个妇人的地址 姓名的条子四处寻找.最后在一处大房子的屋顶小阁楼外,敲响那户人家的门.门开后,走出一个年纪很轻,苍白瘦小的普通妇人.

        “您就是报纸上提到的那位母亲吗?”母亲问.

        “是的.”

        “这里有点布,请您收下.”

        那妇人激动得说不出话来.我不经意瞥见有个小孩,在没有家具的黑乎乎的小屋里,靠着椅子学习.仔细一看,是在写字,椅子上放着纸,墨水瓶摆在旁边.我正担心暗黑的房子没法写字,忽然看见那孩子的红头发 破上衣,大吃一惊：原来,这是卖菜人家的儿子克洛西,是手有些残疾的克洛西.趁他母亲收拾东西时,我悄悄地告诉了母亲.

        “声音小点!”母亲说,“他要是看到自己的母亲接受同学的施舍,该多难为情呀.别大声说话!”刚巧这时,克洛西回过头来,看到了我们.我不知怎么办才好,克洛西对我笑了笑.母亲从后面推了我一把,我走上前去,克洛西也马上站起来跟我握手.

        克洛西的母亲说：“我们母子相依为命.丈夫去了美亚利加,七年来没有音讯.我最近身体也不好,没办法挑菜去市场上卖了,家驹已经变卖.这孩子读书都成问题,要点盏小灯连油也没有,眼睛都快支撑不住了.幸亏好心人送来课本 笔记本,才勉强进了学校.可怜的孩子!他喜欢学校.但是……像我这么不幸的人,世上恐怕没有几个了.”

        母亲把钱包里所有的前都拿出来给了他,又吻吻克洛西,他强忍着泪水,对我说：

        “安利柯啊!你看那可爱的孩子!他不是很用功地学习吗?像你,什么都不缺,却来说上学时苦差事!看!这孩子一天付出的辛苦比你一年付出的都要多,一等奖应该颁发给这样的孩子!”

        4. 我与书的故事作文600字记叙文

        脚后跟回复

        5. 求我与……的故事（作文）600字 越快越好

        小时候的我，是一个吵吵闹闹的假小子，爬树、打枪、捉特务，总有我的份儿。

        有一次，我和几个小伙伴拿着竹杆子去打无花果吃，结果不小心，“咣当”一下把旁边的窗户打出了一个洞。

        妈妈特别生气，不骂我也不打我，直接把我关了起来，“收收你的性子！”咔嚓，锁上了门。

        我发了好一会儿呆，才意识到我失去自由了，也许因为年纪小，眼泪说来就来了。

        但我又不甘心就这样被关起来，急忙寻找逃跑的出口。

        被关在书房里，我环顾了一下四周，这里很久没有打扫了，有一股阴冷和尘埃的味道。我爬上桌子，推了推窗，锁上了。我从门缝儿里望出去，客厅里明亮得很。但我又不想求饶，就赌气般地原地坐下了。

        坐了不知多久，腿都失去了知觉，我挣扎着爬起来，又一次环视了房间。

        除了一张桌子和一个书架，什么都没有。

        我爬上书架，上面全是书，整整齐齐地码放着。我不禁失望起来：我总是静不下来看书，以至于最初的那一点儿阅读兴趣也烟消云散了。

        忽然，眼角掠过了书架的最底层，不由一阵惊喜！

        那是一本《365个故事》，已经旧得发黄了。但我却还记得孩提时外婆总给我讲这里面的故事，当时我听得有多入迷。

        同窗额

        给我满意答案算了

        我郑重地擦掉了上面的灰，第一次认真地坐在大书桌前，开始了我的阅读旅程。

        仿佛看了很久很久，一个个故事在现在看来简直平淡至极，但我却仍然看得眼睛有些酸胀了也不闭一下。

        也许真的过了很久吧，妈妈来替我开门了。她惊讶地说：“翠，你在干什么？”

        这时，我已经不生妈妈的气了，而是缓缓地合上书，跳下来对妈妈说：“我错了。”

        妈妈笑着说：“是长大了。”又想了一会儿，道：“终于懂得看书了啊！”

        我最初的那点儿被沉封在心里的阅读兴趣，也许就在那时被唤醒吧！我收敛了乖张的性格，逐渐变得更“文静”了——其实也根本算不上文静，只是更喜欢，也更懂得去看一本书了。

        从此，我和书结下了不解之缘。

        同窗

        额！！给我满意答案

        6. 作文――我和老师的故事(记叙文 600字)

        我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起，我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。

        卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小，从不敢发言。卢老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，卢老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀！”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时，我的眼睛不禁湿润了： 多好的老师呀……！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师。

        于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。

        这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖.

        7. 我和某某的的故事为题的半命题作文600字左右谁有啊

        我和动物的故事 有一个秋天的晚上，我睡着了，梦见了 晚上，我被蜘蛛军团包围住了，水泄不通，我拼命挣扎着，呼喊着，结果有一只人造蜘蛛在这时候咬了我一口，我迷迷糊糊失去知觉，一觉醒来，我发现我已是一只小蜘蛛，从此我也只能过每天吃人家的血的生活。就这样年复一年的过去了，我也越长越大了，凭着我的努力和智慧，我成了一位勇敢的将军，统率着成千上万只蜘蛛和蚂蚁，晚上，我们一起出洞寻找食粮；白天，我们不停地织网，渴望织得越大，逮住的猎物会越多。有些蜘蛛藏在洞里，等到猎物来时就开始喷射有毒的气体。蚂蚁小兵帮助我搞暗器。在我当上将军的二年后的一天，我们的敌人蝴蝶终于来了，他们手拿着弓、箭、剑、盾杀过来了，我们个个都是强兵健将，我们吐着丝，准备暗器，把他们打得落花流水，四脚朝天，后来他们的国王出来了，手拿着尚方宝剑，腰带上挂着一把匕首，十个飞镖。啊，那个国王喊叫了一声就去世了… 后来，我成了一只蜘蛛国王。 我和小动物的故事---奶奶家的大花猫 奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。 这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。 大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。 “懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼！小样儿，跟我玩，你还嫩点！”正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，示威似的。 这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失“英雄本色”！

        8. 我与故事的记叙文作文600字

        初中记叙文：我与书的故事 书籍使人发展，书籍使人成功，书籍使人有远大的理想，书籍使你成为一个“大写的人”。 书籍是一味良药，书是良师益友；书是敞开的窗户；书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起，才能真正感受到书的乐趣，受到书的熏陶。 我第一次接触书是在3岁那年，我还年幼，自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此，我与书结下了不解之缘。 起初，我很讨厌书。因为它束缚了我自由的童年，‘强迫’我尽早地认识世界。我讨厌书的存在，讨厌书的广泛，是书‘剥夺’了我快乐的童年，也是书，使我和它结下了一辈子难解的缘分。书陪伴我的时间，比父母陪伴我的时日还长，因为我童年中的三分之二的时间都是在书海中度过的。 渐渐地，我发现了书中的乐趣，发现了书的广泛作用。从此，我不再讨厌书了，而是爱上它了——我终生的益友，书。 后来，更是体会到书的精髓，真谛，它使我明白“书读百遍，其义自见”的道理。读书，既是一种乐趣，又是一种享受。在书中，我找到生活中的情趣；在书中，我找到生命中的悠闲；在书中，我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书，让我学会坚强；是书，让我学会忍让；是书，让我学会宽容。

        书如浩瀚大海，人如苍穹之星。庄子曾说过：“书无涯，生有涯，以有涯之生求无涯之书，终生不悔。”我们也正要如此，只有读书的人，才能深刻地感受到人生之乐。

        记得前苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书就像一辆小舟，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。与书同行，与理想同行，与信念同行，人离不开书本，书离不开人，在书本的陪伴下，我们用科学知识武＋装自己，知识的钥匙终将为我们开创梦想的大门。 我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富 书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起。.

        9. 以我为题目的作文600字记叙文

        孤独的我用浪漫装饰着我的世界；用清雅熏陶着我的心灵；用信念支撑我的生命。我在我的世界里吟我的诗词；我在精致的日记里抒发着我的情怀，我在柔柔的月光下放飞 无边的遐想，我在幽静的石径上捕捉浪漫；我在濛濛的细细雨中感受梦境。我甚至想：我的世界只要一本书，一杯茶，一扇窗户，一盏灯，一个安静的屋子就行了。夜深人静时，我在我的那方天空做着我痴痴的梦。我用无彩缤纷的梦幻做翅膀，让它在蓝天白云下自由地飞翔。即使孤独，仍然美丽！

        孤独，使饿品尝到了奋斗的艰辛，以及艰辛后的喜悦；孤独，使我在长途跋涉中懂得如何让心灵不老。 我，只携一屡孤独的风，只身前往茫茫未知的远方，前进无边且遥远的扑朔迷离的地平线。不为别的，只为我一个喘息的歇处，不必再长途跋涉，不必再餐风露宿；不为别的，职位那颗被现实的利剑刺痛千百遍而今仍隐隐坐痛的心；不为别的， 只为那颗孤独的心的期望。

        穿过漫长的时空与 黑夜，只等我的双足迈开征程的第一步，无情的风霜便一根根浸染了我的黑发，直到那 它们后浸成白霜，但哪怕这样也好。我依然寻找，不停止，为我的孤独，我的理想，我的梦。即使孤独，依然执著！

        孤独，让我的生命走向成熟。人生是由许多大大小小的感悟组成的，每一份感悟都代表着一份成熟，在经历风风雨雨之后，在我孤独的世界中，细细品味每一份挫折，每一份喜悦。得到的感悟是生活赠予我的最慷慨的礼物！

        孤独，让我懂得了生命的价值。那就是精神上的高度克己与执著。这也是我永远追求的目标。

        孤独的我不是最优秀的，孤独的我却是最执著的。

        点评：

        孤独不是寂寞，孤独不是沉落；孤独是在沉思，孤独是因执著。执著于美丽的梦想，执著于美好的生活。语言雅正而不板滞，意境清雅而不凝温。

书香伴我成长初二作文600字

       1. 以我和书的故事为题写一个作文

        书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。

        在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事…… 书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。

        每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？ 不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。

        小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。

        一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。

       

        我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。

        但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。

        书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。

        书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。

        不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！ 对了，要多少字的，，如果不字数不够，我可以再加的，，，呵呵。

2. 以《我与书》为话题写一篇作文,要求500字

        1.我与书书，一个多么简单而又平凡的字啊！但是，它却在我心目中占着特别高的位置。

        在我记忆的空间中，总有书的故事在我的脑海里荡漾着，心里又不禁想起了那刻骨铭心的往事.那天，天气 *** 辣的，照得大地直冒烟，连公路两旁的柳树都弯下了腰，仿佛正用手挡住太阳的光线，让人们在她这儿乘凉。这时的我正在家里没事干，准备去楼下的小店买一根冷饮吃，我蹭蹭地跑下楼，想着冷饮的方向前进，虽然热，但是我一想到冷饮，全身的劲都出来了，不管再热也值了。

        到了卖冷饮的地方，我选了根我最最喜欢的冷饮，刚准备去付钱，，看见了一本书，这本书的封面很奇特，有个满脸胡子的人站在甲板上，不知在干什么，而名字也很好玩，叫《鲁滨逊漂流记》，我的脑子出现了许许多多的问号，百思不得其解，于是利用买冷饮剩下的钱，买了那本书。一回到家，我就趴在桌子上，津津有味地看起了那本书。

        原来这本书的主人公叫鲁滨逊，他和其他的水手正在航海，突然轮船撞在了礁石上，于是船翻了，唯独只有鲁滨逊一个人活了下来，他漂到了一个名叫无名岛的地方，这28年的生活便由此拉开了序幕。看到这了这里，我不禁为里面的主人公捏了把汗。

        突然，妈妈大叫：快出来吃饭！我没有回答，依然沉浸在书的乐趣之中。过了一会，妈妈又叫了，可我仍然没有反应，反而看着书，津津乐道起来。

        事不过三嘛，妈妈的小宇宙爆发了，把我连拖带拉地丛书里拽了出来。我狼吞虎咽地吃完饭后，便继续聚精会神地看书了。

        从这本书中，我懂得了一个道理：一个具有大无畏冒险精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄，也让我喜欢上了一句名言：害怕危险的心理比危险的本身还要可怕一万倍。书是我的好朋友，它陪伴我一起学习，一起成长，一起生活，也培养了我的情操，它让我了解了社会的百态，学会了各类的知识，懂得了做人的道理。

        我和书成为了好朋友，一对形影不离的好朋友。2《我与书》打开陈旧的相册，翻出一张我小时候的照片，照片上的我不到一百天，坐都坐不稳，倚在摇篮里的枕头上，膝前放着一本书——《馋嘴小猴》。

        这是我的第一本书，这本书很有趣。照片里的我一边看着书还一边格格格地笑呢！识字以后，我就能把书完整地背下来了，也就是从那时起，我与书结下了不解之缘，也就是从那时起，我把书当成了可以推心置腹的朋友。

        我爱读书，爱到废寝忘食的地步。记得有一次，我读《夜海飘流记》，刚读了开头就像磁石一样被那情节曲折，扣人心弦的故事吸引了。

        我一刻不停地读了下去，只关注着那个被渔霸欺压的孩子的命运，周围的世界仿佛是一片空白。奶奶叫我吃饭，我好像变成了聋子，一点儿也没听见，仍在津津有味地读着，直到奶奶叫了我第十遍，我才如梦方醒，从那个世界转眼回到了现实，看了看表，已经下午两点一刻还多了。

        我舀了一勺饭，放进嘴里，哎呀！饭菜都已经凉了。 妈妈给我订过许多书，像《婴儿画报》，《数学大王》，《我们爱科学》等等。

        这些书我都喜欢。我坐在沙发上看，写完作业看，睡觉前看，甚至在上厕所时也看。

        我很喜欢《婴儿画报》，七八岁时还看呢！可别说我幼稚，书里有许多有趣的故事，图文并茂，有的知识教科书上都没有呢！比起《婴儿画报》，《我们爱科学》由于是青少年读物，所以知识更丰富。我每期都订，订不着就买。

        这些书使我丰富了知识，增长了智慧，于是每次有人提问我，我都能对答如流。有一次，我跟着小姨学校的一群学生去参观济南科技馆。

        路过大明湖，导游问：“你们知道为什么大明湖里没有蛙鸣吗？”学生们一个个抓耳挠腮，苦思冥想，也想不出来。我立刻回答：“因为青蛙只有产卵时才会叫，而大明湖的水温正好不适合青蛙产卵，所以大明湖里没有蛙鸣声。”

        这其实正是《我们爱科学》中一个有趣的问答题。 我的阅读兴趣十分广泛，也爱读中外名着、小说、童话、科普一类的东西。

        杨红缨的校园小说系列的整套书我都看了好几遍。我还看了一些中外名着，如《夏洛的网》、《哈克贝利费恩历险记》还有《三国演义》中的一部分。

        我还看竺可桢的《看风云舒卷》，在同学中，我对气象和气候颇有研究，除了从网上查到的“皮毛”知识，深一点的知识除了小部分是做实验得来的，其余大多数都是读《看风云舒卷》得来的。，这本书我还没读完，却能简单地预报第二天的天气了。

        我爱读书，我与书是一对形影不离的好朋友，因为书传授给了我许多知识，使我增长了智慧。我感谢书！我爱书。

3. 以我和书的故事为题写一篇五百字的作文

        培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”

        我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

        我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。

        妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。

        妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。

        我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。

        书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”

        直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。

        我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。

        他简直就成了我生命的一部分。从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。

        我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。

        《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《神秘岛》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！病。

4. 求以我和书为话题的一篇作文

        在标新立异的现代生活中，书日渐成为人们生活的附属品，常常处在被人们遗忘的角落。

        人们宁肯轻松地敲着电脑键盘，去实现所谓“数字化生存”，却懒于静心凝气去体味那陶冶人心性的诗情和文韵；人们有了痛苦烦闷，宁愿上麻将桌下跳舞池去发泄，却不愿静下心来读书反思以寻求心灵的澄明……说真的，现在能够坚持日日读书可不是一件易事。 但是，麻将桌上我们或许可以换来暂时的满足，却不能获取长久的富足；舞池酒吧或许可以让我们取得片刻的轻松，却不可能实现永世的超脱；虚拟的网络空间，或许可以让我们迅速地打量世界，却无法深刻地触摸我们的内心。

        你如果想为自己纷纷扰扰的都市生活打开另一扇窗，一扇足以让我们徜徉在另一世界中的窗，那么，读书吧！ 一棵树可以离开森林生长，但我们绝不能让它离开土壤；一尾鱼可以离开大海存活，但我们绝不能再让它离开溪水；一个灵魂可以受到物质的围攻，但不能离开书本而高傲地挺立。 如果说漂亮的衣饰装点了人们的外表，那么是书籍开启了我们的灵魂。

        列夫"托尔斯泰说过：理想的书籍是智慧的钥匙。一个人不能总在智慧的门外盲目地徘徊，那么就用你的勤奋铸造一把这样的钥匙。

        如果说清新的自然美景给了人们直观感性之美，那么是书籍带给人们沉静的理性之美。尽管有人说书读得越多越让人感到无知，但我坚信雨果所言“各种蠢事在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，慢慢熔化。”

        读一本好书，就如同品味一杯清茶，可以让我们的头脑在尘世当中保留一分独有的清醒，让我们在物质和精神生活的两极之间保持宁静与平衡。如果在现实中你有无法排遣的失落，走进图书，你就会抵达那片宁静的灵魂的森林，你的心灵将会得到净化与升华。

        记不清有多少个中午为了看书，我忘记了桌上妈妈给我留的饭菜。有一天，我吃完米饭，菜竟然一口没动。

        还有一次，妈妈让我到厨房拿擀面杖，我拿着书边走边看，到了厨房，竟将菜刀拿来，妈妈吓了一跳，大叫：“宁宁，你要干什么？”真弄的妈妈哭笑不得。从此，我与书结下了深厚的情谊，心心相印。

        一杯清茶，一盏黄灯，独处斗室之中，捧起一本书，静静地享受其中的韵味，有一种“举杯邀名著，对灯成三人”的飘逸与洒脱。

5. 以《我和书的故事》为题写一篇作文.（450字以上）（六年级的）

        高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”

        培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。” 我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”

        所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。 我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。

        我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我…… 上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。

        那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。

        几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。

        管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。

        不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。

        夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界…… 第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。

        接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

        从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。

        书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

        书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！ （2） 我和书. 书是兄弟，这句话听起来有点江湖义气。 古人在书中找到了颜如玉，找的了黄金屋。

        而我看来，书就是书。就像船的锚一样，起落之间本已举无轻重，无须再添加任何修饰。

        当读书不是为了考取功名利禄，不是为了说话时滔滔不绝时，我和书便拥有了一片简单的快乐。 每天早上，当我用手去关烦人的闹钟时，手指先碰到的是一排光溜溜的书脊。

        那份奇妙的感觉会使一整天都有好心情。夜里被它们挤得缩手缩脚的不快也早已得驱散得无影无踪。

        溜去朋友家玩，看见他们家一整墙是书被锁在柜子里，散发着一种银灰色的光泽。这时，我的希望便是这些书应该有人去品位，去欣赏。

        不让这些书变成寂寞的经典，无人去喝彩。 我自己的书，每一本都是宝贝。

        买来以后，先要用餐巾纸拂去上面的灰尘，然后包好书皮。但是，我不会马上去读，而是一页一页地翻着。

        用手指去摩挲书中每一个字迹的纹路，让幽幽的墨香弥漫在静谧的空气中。 写完了该写的作业，见完了该见的朋友，我会找一个安静的下午，坐在屋子的角落，静静地读书。

        我会进去书的世界，倾听书的话语，和书默默交谈。而此时，我便拥有了一份真正的快乐。

        暂钱买书的辛苦，去买书的汗流浃背，一切都已不再重要，因为这和读书的快乐相比，根本不算什么。 我和书，总有说不完的故事…… （3） 书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界；书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

        懵懂——追求 小时侯的我，跟别的小孩子不大一样，别的小孩子爱玩，而我就爱安静地坐在椅子上看故事书，而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样，我很小就会认字，我在3岁的时候就能背下600首唐诗。

        上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。

        “三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求，好探索的精神。

        沉浸——获取 《读者》，一本令我爱不释手的刊物。平时，我在完成紧张的学习后，就会拿出《读者》，开始在文章美妙的字里行间游走，沉浸于获取知识的喜悦里，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。

        渐渐地，我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美。 《读者》像一位慈祥的智慧老人，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。

        在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项，在我毫无头绪之际，我忽然想到了它，并在心里回味着那些令人陶醉的句子，开始组织。

6. 以"我与好书"为题写作文

        我与好书交朋友

        书籍是人类不可或缺的营养品，是人类进步的阶梯。它就像纯净水，能洗净我们心灵的污垢；它又像火红的旭日从东方升起，激起我们追求理想的热情；它还像一位不离不弃的挚友，在我最寂寞的时候，遇到困难的时候，给予我安慰与鼓励。

        小时候，妈妈为了培养我爱看书的好习惯，给我买了很多书，从那时候起，我便和书结下了不解之缘。从简单易懂的连环画、漫画书，到充满幻想的童话故事书，再到一部部蕴涵了深刻的人生哲理的中外名著，我令我爱不释手。

        一本本好书，不仅和我成为了形影不离的好朋友，还让我明白了许多道理，从中体会到了无穷的欢乐。

        当我烦恼时，我会捧起书，自由地在书的海洋中遨游。读着《中华上下五千年》我了解了我们中华民族悠久的历史；读着《水浒传》我认识了一百零八位英雄好汉，明白了什么叫忠肝义胆，两肋插刀。当我开心时，我仍旧愿意捧起书，在书忠感知更多的快乐。读着《安徒生童话》和《格林童话》我仿佛进入了一个充满了幻想，充满了神秘色彩的世界！在这里，我可以和白雪公主絮絮谈心，和灰姑娘一起分担痛苦、分享快乐；读着《瞧，这群俏丫头》让我不仅被夏林果的美貌所打动，不仅位杜真子的“成语接龙”拍案叫绝，不仅被路曼曼的聪明才智征服，不仅为安琪儿的善良而感动。是我不得不去向往那种美好、开心的校园生活。当我遇到难题时，我又会捧起书，因为我相信书能为我指点迷津，使我不再困惑。读这《童年》我看到了高尔基不平凡的童年，更看到了他不轻易向丑恶现象屈膝的性格；翻开我那本厚厚的《百科全书》使我领略到了大自然的美妙，见识到了大自然的残酷，还知道了不少军事知识，有幸了解到了其他国家的文化历史。

        古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。的确，书籍是我们人生的一笔财富，是我们必不可少的精神食粮。读着一本本好书，让我明白了什么是真、善、美，什么是丑与恶，什么是坚强和懦弱，同时，让我学会了做人，学会了如何为人处世。

        一本本好书，真不愧是我的良师益友啊！

7. 求以我和书为话题的一篇作文

        在标新立异的现代生活中，书日渐成为人们生活的附属品，常常处在被人们遗忘的角落。人们宁肯轻松地敲着电脑键盘，去实现所谓“数字化生存”，却懒于静心凝气去体味那陶冶人心性的诗情和文韵；人们有了痛苦烦闷，宁愿上麻将桌下跳舞池去发泄，却不愿静下心来读书反思以寻求心灵的澄明……说真的，现在能够坚持日日读书可不是一件易事。

        但是，麻将桌上我们或许可以换来暂时的满足，却不能获取长久的富足；舞池酒吧或许可以让我们取得片刻的轻松，却不可能实现永世的超脱；虚拟的网络空间，或许可以让我们迅速地打量世界，却无法深刻地触摸我们的内心。

        你如果想为自己纷纷扰扰的都市生活打开另一扇窗，一扇足以让我们徜徉在另一世界中的窗，那么，读书吧！

        一棵树可以离开森林生长，但我们绝不能让它离开土壤；一尾鱼可以离开大海存活，但我们绝不能再让它离开溪水；一个灵魂可以受到物质的围攻，但不能离开书本而高傲地挺立。

        如果说漂亮的衣饰装点了人们的外表，那么是书籍开启了我们的灵魂。列夫"托尔斯泰说过：理想的书籍是智慧的钥匙。一个人不能总在智慧的门外盲目地徘徊，那么就用你的勤奋铸造一把这样的钥匙。如果说清新的自然美景给了人们直观感性之美，那么是书籍带给人们沉静的理性之美。尽管有人说书读得越多越让人感到无知，但我坚信雨果所言“各种蠢事在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，慢慢熔化。”读一本好书，就如同品味一杯清茶，可以让我们的头脑在尘世当中保留一分独有的清醒，让我们在物质和精神生活的两极之间保持宁静与平衡。如果在现实中你有无法排遣的失落，走进图书，你就会抵达那片宁静的灵魂的森林，你的心灵将会得到净化与升华。记不清有多少个中午为了看书，我忘记了桌上妈妈给我留的饭菜。有一天，我吃完米饭，菜竟然一口没动。还有一次，妈妈让我到厨房拿擀面杖，我拿着书边走边看，到了厨房，竟将菜刀拿来，妈妈吓了一跳，大叫：“宁宁，你要干什么？”真弄的妈妈哭笑不得。从此，我与书结下了深厚的情谊，心心相印。

        一杯清茶，一盏黄灯，独处斗室之中，捧起一本书，静静地享受其中的韵味，有一种“举杯邀名著，对灯成三人”的飘逸与洒脱。

8. 以我与书为主要内容写一篇作文

        生活如考试 从上小学开始，考卷也似穿衣吃饭似的离不开你了。单元测试、期中考试、期末考试，一个都不少。 每次语文考试，考查学生不外乎三个角度：基础达标，课外阅读，写作能力。基础达标部分，平时知识掌握好了，这个达标轻而易举，就如“张飞吃豆芽——小菜一碟”；课外阅读部分，主要检测你的理解能力，如果平时读的书多了，看的评析多了，陌生文章主旨一抓一个准，得分也很容易；作文部分，在考试中最容易拉开差距，有的同学认为没内容可写，那是因为没有仔细观察、品味生活，其实生活中处处皆文章，只是缺少发现的眼睛。 数学的考卷，一般分为基础知识与应用题两大部分，有时给你出上几道附加题，也蛮有趣的。基础达标，检查你平时细心程度如何；应用题，考你是否抓住“单位1”；做题的思路，附加题，开阔同学们的视野，可以进行思维锻炼。 语文、数学试卷都有一个共同之处，就是做错了可以修改，考差了可以再努力，可当面临生活试卷的考验时，可以这么简单吗？ 生活，它开始是一张白纸，慢慢的，你在上面开始回答时间老人的问题，这个答案需要你用一生去担保，所以你要深思熟虑方可回答。有的人在这张考卷上填上了令人满意的答案，如开一代盛世的唐太宗、精忠报国名垂青史的岳飞、驱逐荷夷收复台湾郑成功……留给后人的是辉煌的业绩；有的却把这一张考卷看的一文不值，从中轻轻一扯，便把它扯碎了，如三游扬州的隋炀帝、烽火戏诸侯的周幽王……留给后人的是深深的叹息；有的人在这张考卷写上了令人迷惑的答案，就如统一列国而又凶狠残暴的秦始皇、“力拔山兮气盖世”而有乌江自刎的项羽……留给后人的是无尽的猜测。 人人都拥有一张考卷，唯一不同的是你的答案。把握好自己的人生，做好这份生活的考卷，写上满意的答案，让自己的人生焕发出夺目的光彩！

9. 请以我和书的故事为题,写一篇不少于500字的作文明天要用的

        俗话说的不错：“风月为益友，诗书是良友.”是啊，博览群书能使人智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味. 书的丰富多彩，吸引了不少“书虫”，我也是“小书虫”，一有书就忘了整个世界，但爱书也会让我闹出许多笑话来. 有一次，我正津津有味地在读英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》，妈妈忽然说：“给你10元钱，去买2袋盐回来.”我漫不经心的答了句：“好.”过了大约十分钟，妈妈见我一动也不动，便怒气冲冲地说：“还不去，小心你的 *** ！”我一溜烟地奔向市场，一边嘀咕着：“2袋？ 2袋味精？……”我买完便飞快地跑回家，心想可以安心地看书了.没想到，妈妈大声训斥我：“是盐呀！快去！”我又奔了出去.这回可算买对了，我又接着看书了.我倒了一杯水喝，一个不小心，倒在了书上.“哎呦，怎么办呢？别急别急，慢慢想办法……”有了有了！上次看了一本书，说轻轻倒掉水，再放在冰箱的冷冻层里，就ok了！我照做了，两小时后，这本书完好无缺地展现在我的面前.这些自然是多看书的益处啦！ 书，学到了它丰富的知识，就应该学以致用，我一读书，就完全陶醉在书中，忘了一切，就仿佛自己是书中的某一个角色.书是我形影不离的好朋友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈。

书香伴我行初二作文600字

        书香伴我成长初二作文600字5篇

        无论在什么年龄段，每次翻开书，就像是清晨的一缕阳光照进心田，温暖了当时的心灵。下面是我为大家收集的书香伴我成长初二作文600字例文，希望你喜欢。

       

书香伴我成长初二作文600字（精选篇1）

        一本好书能启迪人的智慧，让人受益无穷。读一本好书，就如交了一个好朋友。在我的书柜里，存放着厚厚薄薄大大小小上百册少儿读物。《乌丢丢奇遇见》《不老泉》《鼹鼠原野的伙伴们》等儿童文学，《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《爱的教育》等名著。每当有空闲的时候，我都会坐下来捧着书本有滋有味的阅读起来。对我来说，读书时一种乐趣，更是一种享受！

        从四大名著中，我知道了桃园结义的三兄弟，多愁善感的林黛玉，好打抱不平的梁山好汉，历经千辛万苦取得真经唐僧师徒……从《爱的教育》中，了解了一个个发生在四年级之间感人小故事，从的《时代广场的蟋蟀》中，我感受到了蟋蟀和猫、老鼠之间的珍贵友情……

        当然，我这么爱看书，收益也不少，在家里，爸爸妈妈都说我是“小博士”，好多连他们不知道的东西我都知道呢！“太阳是靠什么燃烧的？每天大笑10分钟为什么对身体有益？**是怎么诞生的？……”这些都是我从书中看到的。每当我滔滔不绝地把所知道的讲给别人听，看着别人由不解的眼神变为吸取知识的高兴劲儿，我心里也无比自豪。现在，我上六年级了，每次作文讲评时，老师都在班上夸我的作文写得好，因为我用了许多好词好句，而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。

        读书使我开阔了眼界；读书使我头脑丰富；读书使我充满自信；读书使我的生活乐趣无穷。

书香伴我成长初二作文600字（精选篇2）

        我家书房有很多书，书架上摆着各种各样的书，估计不下一千册。书架两旁挂着爸爸用毛笔写的两句话：静心平气读书，体会细腻的生活情感;静心平气读书，寻求心灵的慰藉与共鸣！我自幼生活在书的海洋里，那淡淡墨香伴我成长。

        我们是书香世家，很小的时候，爸爸妈妈捧着一本书，坐在书房专注地看着，给我留下很深的印象。闻着那淡淡的墨香，我十分好奇那书中究竟有何魔力，让他们这样着迷，于是缠着他们给我讲书中的故事。从《大灰狼》的故事中我知道了大灰狼的凶狠，小白兔的善良和纯真;从《白雪公主》中我喜欢上了白雪公主的美丽温柔;从《狐假虎威》知道什么是狡猾，从《老苏尔坦》中明白什么是忠诚，从《皇帝的新装》懂得什么叫愚昧无知……

        识字了，我投之书海，难以自拔：从《安徒生童话》中读到了丑小鸭历尽千辛万苦、遭受重重磨难变成了美丽的白天鹅的故事！从《伊索寓言》短小精悍的文章中我读到了为人的道理。在书中，我享受快乐，得到启迪。

        随着知识的增长，我的阅读面越来越广了，我与许多名著成了好朋友。

        《西游记》里，悟空的高强本领，八戒的蠢笨憨厚，沙僧的忠厚老实，唐僧的菩萨心肠都给我留下了很深的印象。他们历经的每一难，我都是跟着一起经受，真得是太惊心动魄了！

        《鲁滨逊漂流记》里，鲁滨逊流落荒岛，运用人类的智慧，通过辛勤劳动和不断探索创造，在孤岛上顽强地度过漫长而又艰难的时光。鲁滨逊的勇敢、坚强、不屈不挠的精神深深地印在我脑子里。

        高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的好朋友。”是的，我在书海中徜徉，知道了知识是无穷无尽的，只要静心平气读书，一定有收获！

        我爱读书，书香伴我成长！

书香伴我成长初二作文600字（精选篇3）

        莎士比亚说过，书是全世界的营养品。我一直把这句话当作自己的座右铭。从咿咿学语开始，我就与书结下了不解之缘。那《格林童话》《安徒生童话》《百家姓故事》等，我都读得津津有味，爱不释手。

        我爱看书，不舍得放过上厕所时间。马桶上神游在书海中：领略匹诺曹的诙谐有趣;抗日年代的小兵张嘎激起我无限的爱国热情。你听这是什么声音？是《巴黎圣母院》的钟声吗？哦不，是妈妈在门外喊叫：“咩咩，上个厕所用得着这么久吗？”哦，原来一晃半个多小时过去了，如梦方醒的我才发觉双腿都麻了，当我一瘸一拐地走出来时，妈妈的连珠炮地发起“轰炸”：“你这个孩子，下次再这样，我就没收你的书。”我每次都是虚心认错，坚决不改。

        我爱看书，不愿放过睡觉时间。一天晚上，我捧着《时代广场的蟋蟀》坐在床上如饥似渴地看起来，当我看到柴斯特初次来纽约和塔克第一次见面时，塔克就心甘情愿地把大块的腊肠给了它……突然灯光一暗，原来是灯被妈妈关了。唉！睡觉时间到了，躺在床上的我，怎么都无法入睡，一直寻思：怎么才能看到书？我灵机一动，假装老实睡觉，耳朵却一直在捕捉妈妈房间的动静。不知多久，再也传不出半点动静，我蹑手蹑脚地打开灯，继续看书。一页、两页、三页……好精彩啊！当再也睁不开眼时，书往枕边一斜，蒙头大睡。第二天一大早，一阵巨大的声音传来，妈妈怒气冲冲地吼着：“昨晚你又偷看书了，灯一夜都没关，以后再这样，我就请你吃‘竹鞭炒肉丝’。”

        我爱看书，书带给我快乐，带给我知识。书真是我的良师益友，我和书的故事还在继续……

书香伴我成长初二作文600字（精选篇4）

        古人云：“读书百遍，其义自见。”这句话让我感到十分地亲切。

        在我三、四岁的时候，爷爷给我买了很多书。因为那时我还很小，好多字都不认识，所以我就请爷爷帮我读那些书，听得多了，书中的故事就能背下来。每次一有机会，我便会讲给小伙伴们听，小伙伴们又会把这一好消息告诉老师，所以老师便会“请”我去当小老师，给班上的小朋友讲故事。只见我左手拿着书，右手拿着麦克风，信心十足地讲了起来，正当老师看我会认识这么字而惊讶时，她忽然发现我手中的书都拿倒了。其实，这些故事我早都背得滚瓜烂熟。

        随着时间的推移，我已经会认识很多字了，这会儿不用爷爷再给我读故事了，我可以自己看书读故事，慢慢品味书给我带来的快乐……《白雪公主》看得我泪落如珠；《美人鱼》看得我如痴如醉；《一千零一夜》让我浮想联翩……只要我有书看，我就会废寝忘食。

        苏联作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话对于我来说，功用更是不言而喻。

        因为我阅读的课外书非常多，所以我的从练习写作开始一直保持在优良的水平。记得有一次，老师让我们以《我最熟悉的一个人》为题写一篇。在这篇中我用了一句话“他的眼睛瞪得像两枚圆铜币。”当老师读了我的后，老师表扬我这句话用的真好，语句描写十分生动。听了老师的话，我的脸“唰”的一下就红了，老师好像看出了我的心思，对我说：“怎么了？”我惭愧地低下了头，对老师说：“老师，这句话是我引用的高尔基先生的《童年》一文的。”老师笑了笑对我说：“这没什么呀，学以致用，值得表扬！”

        随着年龄的增长，我已经不怎么看那些短小的故事书了，慢慢的我又看起了长篇小说。《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等名著我都看过，这些书既丰富了我的见闻，又提高了我的理解能力。

        我的爷爷常常鼓励我多写，多投稿。有一次，我写了一篇《我的“贪玩”老爸》，请爷爷帮我发给红橡林的编辑老师。稿子发出去后，我的心里忐忑不安，生怕自己的稿子得不到编辑老师的认可和赞许。一天过去了，两天过去了，三天过去了……一个周过去了，编辑老师还是没有给我回复，等得我心急火燎。又过了两天，编辑老师终于给我回复了，只见上面写着：“写得不错，已登稿！”我高兴得一蹦三尺高，“真是功夫不负有心人！耶！我成功了！”

        书，让我的生活多姿多彩；书，让我学到了更多的知识；书，让时间不再漫长；书，丰富了我的见闻；书就像我的知心朋友，我的家人；书，你真是世界上所有知识的结晶啊！

书香伴我成长初二作文600字（精选篇5）

        莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。”

        ——题记

        当我第一次有意识地触摸书翻开看，手指着上面花花绿绿的图画，嘴里胡乱地念着的时候，我三岁。当我把几个简单的汉字像在海边拾贝壳一样装进心里的时候，我五岁。当我刚刚学会组织语言在学堂里端着书念的时候，我七岁。儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思，于是读书是我最头疼的事了。随着时间的流逝，转眼间我已十几岁，有了还未成熟的意识，开始明白书中的每一句话都有怎样一个美丽而深奥的世界，我沉入其中。

        穿越时空——读书让我了解到诸葛亮茅庐未出，便知天下三分的聪明才智；龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的默默奉献精神；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生誓言；李白“天生我材必有用”的雄才壮志；杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的远大抱负；项羽“四面楚歌，无颜面对江东父老”的悲壮情怀；刘禹锡“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”的辛酸和愤懑；苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的高尚情怀。

        闯进安徒生——丑小鸭，让我懂得人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下，通过拼搏真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”；拉森告诉了我，有时候你的优点也许会被人忽视，但是只要你有自信，坚持自己的做法，终究有一天你的优点会被人们承认的；野天鹅让我领悟到，成功靠的是勇气、决心和毅力，遇到挫折一定要坚持到最后一分钟。只要有勇气和毅力，一定能成为最后的胜利者；小人鱼的行为让我见证了什么才是真正的爱情、什么是纯洁的爱情、什么是美丽的爱情；小云杉让我明白了，幸福其实就在我们身边，关键是我们有没有把握住，能否感受得到。

        "失败，是把有价值的东西毁灭给人看；成功，则是把有价值的东西包装给人看。”读书，让我懂得了成败的甜与苦。“泰山不让土壤，古能成其大；河海不择细流，故能就其深。”读书，让我懂得了生命的精彩。一篇《岳阳楼记》，让我树立了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负；《爱莲说》中的荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”告诉了我就算在浑浊之中，也可以不受污染，以洁身自好的品格立足于尘世中；一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让我激情满怀，使我精神奋发。

        虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真实意蕴，也还没有达到“三更有梦书作伴”和“为书消得人憔悴”的程度，但现在看书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分。读一本书，其实是用心灵去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落英的飘零，还有生命的沧桑和美丽。

初中作文600字与书籍在一起

        书香伴我行初二作文600字5篇

        童年的许多钟爱的玩具、动画，都随着光阴逝去了，唯独书，坚定不移地留了下来，从来没有一刻缺席。下面是我为大家收集的书香伴我行初二作文600字例文，希望你喜欢。

       

书香伴我行初二作文600字（精选篇1）

        功课之余，我喜欢倚在书架旁，嗅着那淡淡的檀木清香，轻轻翻开书，陶醉于书海之中。我读书，不为黄金屋，不为颜如玉，更不为打发时间，只是因为书确实已成为我生命中不可缺少的一部分。

        在很小的时候，妈妈总会在临睡时给我讲几个有趣的故事，使我对这个神奇的世界充满了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家，总会给我带一些小画册或图画卡片，在我幼小的心中播下了读书的种子，使我在熏陶中对书产生了浓厚的兴趣。

        进入幼儿园，我来到了一个布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先；企鹅和北极熊为什么不怕冷；世界上最大的动物是什么；天空中小小的星星，其实都是一个个离地球很遥远的星球；月球是地球的卫星；太阳是一个很大的火球……读书使我这个小小的孩童变得好高大，仿佛举目远眺，就能发现北极的冰川，看到埃及的金字塔。

        渐渐地，我升入了小学，那些娃娃书怎能满足我对文学的渴望？我告别了那个文字和图画共存的世界，进入了一个新的文字殿堂。当我看《卖火柴的小女孩》时曾为小女孩那悲惨的命运做过祈祷，同时也使我更加珍惜现在的幸福生活；当我看《海的女儿》时曾为小人鱼变成泡沫而流过眼泪；当我读《三国演义》时，曾为诸葛亮的神机妙算钦佩不已；当我捧起《钢铁是怎样炼成的》时曾被保尔的“钢铁”精神深深折服……

        而今的我，又迷恋着古典诗词。欣赏李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人。”的高歌；品味文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的壮志；目睹杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”的生活。沉醉于古典诗词的世界里。

        遨游在书海之中，品味着文学之味，浸润着书香，我正在茁壮成长！

书香伴我行初二作文600字（精选篇2）

        “一树春风千万枝，书香阵阵拂面来。”“前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行。”如果你问我最喜欢什么？我会毫不犹豫的回答“书！”因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。是她，帮助我不断提高，不断进步！因为书开阔了我的视野，书丰富了我的生活，书是我快乐的源泉。是她，带给我幸福，带给我满足！

        小时候，我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在深蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、……听着妈妈那些美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，书真神奇啊！里面有那么多有趣的故事呢！

        上学了，我是在“人之初，性本善，性相近，习相远。”的国学经典中长大的。每天早晨，老师都会带领我们朗诵《三字经》、《弟子规》、《笠翁对韵》……明亮的教室里，老师绘声绘色的给我们讲里面的小故事，《孟母三迁》、《孔融让梨》、《黄香温席》、《子路礼让》……听着听着，我们明白了什么叫爱，什么叫孝，什么叫信任，什么叫宽容，什么叫友谊。回想以前妈妈关心我，教导我的情景；同学们帮助我，鼓励我的情景；老师辅导我，教育我的情景，我的心中一阵激动。听着这些感人至深的小故事，我开始知道，书真神奇啊！里面有那么多感人的故事呢！

        闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的世界里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。《傅雷家书》中那一封封情真意切的书信让我感受到了舐犊情深，《钢铁是怎样炼成的》中那一篇篇激动人心的文章时时激荡着我的心灵，让我知道了怎样去实现人生的价值。

        阅读课上，我喜欢和同学们一起在书的海洋里遨游。我们和维·比安基一起探寻大自然的无穷奥秘，体验春的欢乐、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的神秘。我们和高尔基一起回忆他苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。和小男孩桑桑一起走过刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。他们教会了我在富有的时候不浪费，在贫穷的时候不卑微，克服一切困难，持之以恒，以积极的态度对待学习和生活！

        当我对书中的话语百思不得其解时，老师鼓励我：“书读百遍，其义自见”。当我写作感到笔下枯竭时，老师教育我：“读书而不积累，就象一个人身入宝山，却空手而回”。

        当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：“学而不思则罔，思而不学则殆”。当我在书店不加选择随意阅读时，妈妈教育我：“读一本好书，就是和高尚的人说话，反之还不如不读”。

        是书，让我学会了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观；

        是书，让我懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀；

        是书，让我感受到了“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静；

        是书，教会了我“欲穷千里目，更上一层楼。”的不断向上进取。

        “书山有路书香使人醉，学海无涯读书更志明。”“问渠那得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有美好的明天！让我们一起热爱读书吧！让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生！

书香伴我行初二作文600字（精选篇3）

        “人生的终点不是死，而是永久与书分别。”书能武装我的头脑，让我更聪明；书是一把钥匙，打开智慧之门，找到知识的宝藏；书能架起一座天梯，让我们平步青云；书也能构成一艘船，乘风破浪，披荆斩棘，直通成功彼岸。

        我听妈妈说，在我很小很小的时候，我就喜欢看书。那时候看的书是看图识字书，这些书让我认识了很多字词。

        上幼儿园时，我开始看简单的故事书，色彩明丽的图画，简洁的句子，让我了解了句子的基本结构。每到晚上，妈妈还用简单易懂的话语、画图的方式给我讲《上下五千年》，为了增添我读书的兴趣，且让我更容易理解，常常还表演成节目，总能令我捧腹大笑。对我印象最深的有：《鸿门宴》、《荆轲刺秦王》、《二桃杀三士》……也许是妈妈的努力，让我对读书更加如痴如迷。

        现如今，我读了很多书。科普类，让我认识了许多百科知识；历史类，让我知道了好多历史故事；传记类，让我懂得了成功与努力分不开；童话、寓言类，让我明白了小故事大道理；外国文学让我了解了外国人的生活习惯和语言风趣。__ 说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”

        在茫茫书海中，我不仅学到了课堂上学不到的知识，还享受了读书的乐趣，学会了辨别真、善、美和假、恶、丑。我爱读书，这将是我一生中最大的爱好。

书香伴我行初二作文600字（精选篇4）

        书是人类进步的阶梯，是我们精神的食粮，而一本好书，更是能让人受用一生，让人得到心灵上的满足，精神上的充实。从小，我就爱读书，爱上书中那传奇般的人物，爱上书中那曲折动人的故事，爱上那些简单而深刻的道理。

        记得，有一本书曾占据了我的心灵，它便是《窗边的小豆豆》。《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳切子上小学时一段真实的故事，故事发生在第2次世界大战结束前的东京。作者一年级时就因淘气被退学，来到了巴学园，在巴学园校长小林宗作先生的引导、关怀下，逐渐从他人眼中的“异类”成长为一个能被大家所接受的人，并为他今后的成功奠定了基础，作者用最纯真的笔触描绘出一个孩子的眼光所看到的校长小林宗作先生与巴学园校里校外所发生的一个个故事。”

        “尾巴”就是一个有代表性的故事，校长批评教师这样事情其实并不是非常特别，而很少有校长会为了教师一句考虑欠周的话而在厨房大发脾气，小林宗作先生就是个特例，原在早晨，那位教师毫无恶意的问身体残疾的高桥君一句话：“你有没有尾巴？”从而招来了校长的批评。或许有人会认为校长小林宗作先生太过严厉了，但换个角度想这正是校长先生对学生的重视。当然，如果大家仔细看一下的话，不难发现，校长批评教师的地点既不是有很多学生的教室，又不是有很多教师的办公室，而是在空无一人的厨房中。显然，校长不想让教师难堪。由此可见，校长先生真是用心良苦啊！

        校长先生是真正喜欢和尊重每一位孩子的，比如在校运动会上专门设置高桥君擅长的项目;经常对小豆豆（黑柳彻字的昵称）说：“你真是个好孩子。”等等。这种种细节，无一不让人感到：小林宗作先生真是个细心的人。小林宗作先生是多么爱孩子多么热爱他的教育事业啊！

        如同书封面上写的那样：“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。这本书给每一位读者送去了欢笑与感动。我记得，我曾经也是调皮而“异类”的，我的童年并没有幸运到与小豆豆一样，在那个时候，我不快乐，甚至是厌恶学校的，然而，我也曾有一个关心我的老师，虽然那个老师只给我上了一节课，但是她的美好的话语（我都记不清具体内容了）和亲切温柔的神态一直成为我心中最温暖的角落。直到我读到这本书，我心中的美丽和感动才被放大，弥漫整个心灵，我相信，这份，将是我一辈子的财富。

        黑柳彻子用纯真的笔调写出来当时的她和他心中的小林宗作先生和巴学园，让人觉得不可思议，又真实感人，让人读了觉得温柔，清心，感觉在接受心灵的洗涤。

        书香伴我成长，漫游书海《窗边的小豆豆》，是许多书都无法比拟的。那个曾被人看作“怪怪”的小豆豆和小林宗作先生同那个巴学园共同留在了我的脑海里，也成为我挥之不去的美好记忆，伴我一点一点的成长！

书香伴我行初二作文600字（精选篇5）

        妈妈说，我从小就爱听故事，每天都缠着妈妈讲个不停。慢慢地，我识字了，我就可以自己读书了。从绘本到童话，从故事到诗词，无一不读得津津有味。书成了我最好的朋友。

        在书的海洋中，我是一条自由自在的快乐小鱼。在书里，我认识了勤学的居里夫人，身世悲惨的卖火柴的小女孩，喜欢穿新装的皇帝，面容美丽而心灵丑陋的皇后。书这个好朋友，让我学到了许多做人处事的大道理，比如“丑小鸭”，让我懂得了人不可貌相，海水不可斗量这个道理。“皇帝的新装”，让我懂得了应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说出事件的真相，不要沉迷于腐败当中等道理。

        书，这个好朋友还让我感受了许多喜怒哀乐，“卖火柴的小女孩儿”让我感觉悲伤，“童年的发现”让我觉得很好笑，“小岛”又让我觉得很感动，这些感受都是我从书中体会到的，不读书怎么会体会这么多丰富的情感呢？

        我也读妈妈给我带回来的杂志，这上面有好玩儿有趣的'小故事，令人回味无穷的科学实验，让人脑洞大开的大百科。从这些杂志上，我知道了许多我不知道的事情，比如天体的运动，人类的起源，比如一些奇异的花草，有种叫山荷叶的花，遇到了水后就变成透明的了，糖果蟹又如同糖果一样，豆娘，并不是青蜓。这些知识都是我从书上看来的，如果不是书这个好朋友带我遨游世界，我哪会领略那么多的知识呢？

        书是一把钥匙，帮我们打开智慧之门；书是一盏明灯，帮我们照亮前进之路；书是一位老师，帮我们答疑解惑；书是一个好朋友，一直伴我们成长。我愿永远与书为伴，遨游知识的海洋。

我与书的故事600字作文

       与书籍在一起

       我与书籍共成长 书是知识的宝库，是力量的源泉。它就像是一位良师益友，陪伴我度过了童年美好时光。 当我呀呀学语的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的。上了幼儿园，老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空…… 书，像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。进入小学，我愈发喜爱书籍。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长，我不再满足童话故事，我开始痴迷于各类文学著作，《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等，每当读到一本好书，我便爱不释手，就像久旱的土地迎来甘霖。 书就像是一位知心的朋友，是它给了我战胜困难的信心和力量。我从五岁开始学习手风琴。随着功课的增多，渐渐感到力不从心，好几次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话，对我触动很大。是啊，周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”。一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能功。

       我把“有志者事竟成”六个字工工整整地抄在日记本上，并把它作为我的座右铭。从此，抓紧分秒时间练琴，多少个夜晚，放弃了精彩的电视节目。为了拉好每一个音符，我的指尖不知磨掉了几层皮。“功夫不负有心人”，我的琴技提高很快，去年我以优异的成绩顺利通过浙江省教育厅学生艺术特长水平测试小B级考试。 我爱书，因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独;在我烦恼时能给我带来快乐;它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我眼中，书是教育家，它能使人明辨是非;书是艺术家，它能陶冶情操;书是文学家，它能带我走进文学宫殿;书是开启智慧的金钥匙;书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴，我与书籍共成长。

       我很爱看书，书是我的朋友，是知识的海洋，是智慧的殿堂，我的生活离不开书。书能带给我快乐，但是在某些时候，书也能带给我惧怕。逆行知道为什么吗？跟我一起来吧！这个暑假，我的眼睛进行了散瞳，不能出门也不能看书。这下我可倒霉了，见书就想看，姥姥又不让，心里直痒痒。无奈之下，自号偷着看。

       那天中午，姥姥回自己屋睡觉去了。我来到书房，轻轻地拿了本书，然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”，专心致志地看书了。在不知不觉中，时间慢慢过去，我看完了一个故事，感觉口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥，还是她压根没睡，就在我正要回屋的时候，她突然问道：“在屋里干什么呢？为什么怎么久才出屋？”我背着突如其来地讯问吓倒了，心里乱慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“没，没干什么。”说完便溜回屋，继续趴在床上看了。看边祈祷：可不要被发现呀！

       不知不觉中，我又融到书中去了。我像做梦一样，感到我成了书中的美丽少女。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界，我们看到了好梭鱼，又美丽的热带鱼，凶猛的大白鲨，八只爪子的章鱼......突然，一只大手猛拍了一下我的肩头，并听到一声大叫：“干什么呢？”我忙把书藏到背后，明回答道：“没干什么。”“没干什么？你浩大的胆子。”姥姥话锋一转，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了，便若无其事地拿起书，继续看，直到把书看完。

       好了，今天关于“我与书的故事作文600字初二”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“我与书的故事作文600字初二”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。