研究报告怎么写_可行性研究报告怎么写

1.研究报告作文怎么写

2.研究报告怎么写500字左右

3.研究报告怎么写

4.可行性研究报告怎么编写

5.怎么写研究报告作文

6.小学生研究报告怎么写400字

研究报告是一种应用文，有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是：1．标题。研究报告的标题常常直接用研究课题的名称，这样，显得精确、明了，使别人能对所研究的问题一目了然。标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位，如，××学校××班。2．前言。报告的第一部分，常常以前言的形式简要地说明下列内容：(1)课题提出的缘由；(2)研究这一课题的意义；（3）该项研究所要解决的问题。也有人直接以“问题的提出”作为这部分的标题。3．研究方法。介绍研究是怎样进行的，主要包括：研究对象的选取、研究的方面、资料的搜集和处理等。4．结果。这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读者。主要包括对资料加工分析和由分析得出的结论。(七)研究报告是一种应用文，有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是：1．标题。研究报告的标题常常直接用研究课题的名称，这样，显得精确、明了，使别人能对所研究的问题一目了然。标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位，如，××学校××班。2．前言。报告的第一部分，常常以前言的形式简要地说明下列内容：(1)课题提出的缘由；(2)研究这一课题的意义；（3）该项研究所要解决的问题。也有人直接以“问题的提出”作为这部分的标题。3．研究方法。介绍研究是怎样进行的，主要包括：研究对象的选取、研究的方面、资料的搜集和处理等。4．结果。这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读者。主要包括对资料加工分析和由分析得出的结论。)

研究报告作文怎么写

调查研究报告的内容包括标题、报告摘要、目录、正文、结尾。

1、标题：首先，一份调研报告肯定有调研的目标，调研报告要用能揭示内容中心的标题。一般的标题格式有：公文式标题、一般文章式标题、提问式标题、正副题式标题。报告摘要是对调研主题进行一个归纳以及对报告正文内容的进行一个框架梳理。报告摘要一般是事先列出一个大纲，最后根据正文内容进行一个整理归纳，放置在报告前面，让阅读者能对调研报告有一个大概的了解。

2、报告摘要：一般调研报告都需要大量的信息内容、数据来支持，而不同的数据表现方式也不一样，内容繁多，目录是为了能快速查阅到相关的数据报告。

3、目录：主体部分要包括大量的材料、人物、、问题、具体做法、困难障碍等，内容较多。所以要精心安排调研报告的层次，安排好结构，有步骤、有次序地表现主题。

4、正文：在正文中相当一部分内容应该是数字、表格，以及对这些的解释、分析，要用最准确、恰当的语句对分析作出描述，结构要严谨，推理要有一定的逻辑性。

5、结尾：结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告，结尾写法各不相同。

调研报告撰写的重点

调研报告的写作要抓好三个主要环节：调查、研究、报告。这三个环节中，调查是基础，研究是关键，调研报告的写作是把调查获得的材料所形成的观点，通过布局安排、语言调遣组织成文章。

一份专业的数据调研报告需要花费大量的时间和精力来进行调研。尤其是行业调研报告，往往需要大量的专业的数据。而这些数据，需要查阅大量的行业信息，深入到市场多渠道集样本来提高报告的准确性。

研究报告怎么写500字左右

研究报告作文怎么写介绍如下：

现在，随着课业的增多，我们毕业班学生肩上的担子也越来越重，再加上同学都没有保护眼睛的意识，因此，我们的视力也越来越差。所以，这几天我在班级里统计了同学们的视力情况。 调查结果 我调查了20位同学。

其中，只有2位同学两只眼睛视力都是5.0以上的，只占我调查人数的10%。而有一只眼睛在5.0以上，另一只在4.0-4.9的有7个。两只眼睛都在4.0-4.9的有11个。可见同学们的视力情况很不好。

分析：同学们的视力不好完全是因为大家不好好保护眼睛而造成的。同学们写作业时眼睛里本子因保持35厘米的距离，不能弯腰埋头写。长时间看电脑、电视对眼睛也有很大的伤害。很多同学就是因为这两个原因而视力变差的，所以，我们应该从小就树立保护眼睛的意识。

建议：不要在暗光下看有强光的东西。若要长时间地写作业、看电脑和看电视应每半小时闭眼休息5-10分钟或做一次眼保健操，让眼睛能休息。

结论：眼睛是我们心灵的窗，同时，它也能帮助我们完成很多事，所以，我们一定要好好地保护我们的眼睛。我们应该马上就树立保护眼睛的意识，不然，我们将会永远地失去光明。

研究报告怎么写

我们研究报告应该以如下写。

1、研究性学习课题报告应包括以下几种类型：

(1)调查报告：在对研究问题进行实际调查的基础上，经过对信息的科学分析、缜密归纳，进而揭示事物本质、得出结论，由此形成的书面报告。结构一般分为四部分：①标题，②前言，③主体，④结语。标题下面要注明研究小组成员的班级和姓名及指导教师的姓名。

(2)实验报告：对整个实验过程进行全面总结，提出一个客观的、概括的、能反映全过程及其结果的书面材料。

结构一般分为七部分：1题目，2署名(注明研究小组成员的班级和姓名及指导教师的姓名)，3问题的提出，4实验方法，5实验结果，6分析与讨论，7结论。

(3)设计报告：对于一个产品或方案的描述，相当于为研究小组的小发明或研制的创意活动方案写一份说明书。

结构一般分为三部分：1题目，2署名(注明研究小组成员的班级和姓名及指导教师的姓名)，3正文。正文包括：目的、方法、过程、产品或方案描述、分析讨论、收获和体会。

(4)论文：主要用于学术会议上交流或在刊物上发表，它具有一定的理论性和严格的格式要求。

结构一般分为七部分：1题目，2摘要，3关键词，4署名(注明研究小组成员的班级和姓名及指导教师的姓名)，5正文，6参考文献，7附录。正文一般用绪论(也叫前言)、本论、结论三段式结构。

注：详细内容可参照《研究性学习活动》第一册(即学校发的研究性学习课本)。

2、要求：

(1)请各个研究小组务必按照上面的规范格式来编写课题报告。(2)《研究性学习记录手册》中的各个表格须按照要求仔细认真填写，该由指导教师填写的内容须找指导教师填写。(3)每班推选2个优秀的小组，将课题报告务必按照下面的统一格式要求做成电子稿，并上交至教导处FTP“研究性学习优秀课题报告”文件夹中相应级部文件夹内，以便于学校进行汇总。

3、格式：

文档：Word [Original 原始文档]

页边距：左3.17cm右、上、下均为2.54cm

行距：1.5倍

段距：段前，段后均为0行

字体与字码：标题四号黑体(不加粗)；副标题小四宋体(不加粗)；班级小四楷体(不加粗)；正文小四宋体。正文前要写清课题组组长和课题组成员以及指导教师。

页码：要有[常有忘记加页码的]。不需要有封面。在页尾，居中，10号字，阿拉伯数字，字体为Times New Roman。目录等随正文，不能用其他字体。

制图：建议先在PPT上做，然后整个拷贝到文档。这样可在需要时调整图中字码，以便与正文的基本一致。

存档：Word -20xx Document(*.doc)

页面：B5

可行性研究报告怎么编写

研究报告是一种对特定主题或问题进行深入分析和研究的文献形式，通常用于学术、科研或行业研究等领域。编写一份高质量的研究报告需要一定的技巧和专业知识。

一、研究报告的结构

研究报告通常由封面、目录、摘要、引言、正文、结论、参考文献和附录等部分组成。其中，封面和目录是报告的外观展示，摘要和引言是报告的概述和引入，正文是报告的核心内容，结论和参考文献是报告的总结和参考依据，附录则是报告的补充材料。

二、研究报告的内容

1. 摘要：摘要应简要概括研究报告的主题、目的、方法、主要结论和贡献等，使读者能够快速了解报告的核心内容。

2. 引言：引言应简要介绍研究背景、研究目的和意义，阐述研究的重要性和紧迫性，引出研究问题和设。

3.

正文：正文是研究报告的主体部分，应详细阐述研究方法和过程、数据分析结果、结论和讨论等。正文应条理清晰，逻辑严密，注重事实和数据支撑，避免主观臆断和偏见。

4. 结论：结论应总结研究报告的主要观点和结论，强调研究的创新点和贡献，提出研究展望和建议。

5. 参考文献：参考文献应列出研究报告中引用的相关文献和资料，遵循一定的引用格式和规范，确保引用的准确性和可靠性。

三、研究报告的撰写技巧

1. 选题要准确：选题应紧扣研究目的和意义，具有一定的学术和实践价值，同时要考虑研究的可行性和可操作性。

2. 方法要科学：研究方法应遵循科学原则和规范，确保数据的可靠性和有效性，同时要注重方法的创新性和实用性。

3. 分析要深入：分析应全面、深入、细致，注重事实和数据支撑，避免主观臆断和偏见，同时要注重对析和趋势预测。

4. 语言要规范：语言应准确、简练、清晰，避免使用口语化和不规范的表达方式，同时要注重语言的逻辑性和条理性。

四、研究报告的注意事项

1. 遵循学术规范：研究报告应遵循学术规范和道德标准，确保研究的原创性和诚信性，避免抄袭和剽窃等不当行为。

2. 注重数据支撑：研究报告应注重数据的来源和可靠性，确保数据的真实性和有效性，避免数据和篡改等行为。

3. 加强学术交流：研究报告应积极参与学术交流和讨论，接受同行专家的评审和意见，不断完善和提高研究水平。

怎么写研究报告作文

可行性研究报告的编写：

项目可行性研究报告的基本格式包括首页、标题、前言、正文、结论、附件等几部分。

1、首页：

主要注明项目名称，项目主办单位及负责人，可行性研究单位名称，可行性研究的技术负责人，经济负责人、参加研究人员名单及报告完成日期等。

2、标题：

一般直接注明可行性研究项目的名称和主要内容，如《XX集团申报煤化工项目可行性报告》。

3、前言：

一般简要介绍项目研究的背景，项目实施的相关因素和主要目的和意义，可行性研究的主要依据和主要范围等内容、有些可行性报告还需要列出研究报告的相关摘要。

4、正文：

该部分是报告的主体，要求列举事实，运用系统分析方法，综合考虑各方面的因素，对项目实施的可行性作出客观、全面而准确的预测、不同类型的可行性报告在该部分通常具有不同的侧重点。

5、结论：

在对项目进行可行性分析和预测的基础上，从整体角度作出科学评价，并与相关方案进行优劣比较，最终获得明确的行动主张、有时还就原方案提出一些更新、更全面的建议。

6、附件：

为了结论的需要，在可行性报告正文结束后补充的相关材料，主要包括试（实）验数据、计算浮标、表格、参考文献等。

技术可行性

如果是公司内部立项的项目，写这部分内容时，就要从项目实施的技术角度出发，要注意全面考虑项目实施过程中所涉及到的所有技术问题，从能把控的研发条件来合理设计技术方案，着眼于具体的开发环境和开发人员，做技术可行性评价。

以软件开发项目为例，软件开发涉及多方面，包括软硬件架构，开发平台、系统布局和结构、输入输出技术等等。

那我们就要针对原有系统和欲开发的系统做比较，分析新系统具有的优越性，以及对设备、现有软件、用户、系统运行、开发环境、运行环境等影响，来评价新系统的技术可行性。

包含在限制条件下，功能目标是否能达到；利用现有技术，性能目标是否能够达到；对开发人员的数量和专业素养的要求，是否可以满足等等。

小学生研究报告怎么写400字

怎么写研究报告作文介绍如下：

一、提出问题。

现在低视力的越来越多，我们班有很多同学年纪轻轻，竟戴上了眼镜成为了一个个“小搏士生” ，我感到不解，于是我对此奇怪的现状展开了调查。

二、调查方法。

1、直接调查本班情况。

2、网络查询。

3、走入社会交谈。

4、与老师合作。

三、信息隧道（整理材料）

1、目前中国学生近视眼中小学生近视率已达34。69，高中近视率已达70%，患者已达6000万，因近视致盲人数达30万人。

2、我们班一共39人，16人视率41%，5人100度，4人150度，3人200度，2人300度，1人150度，老师1人250度。

3、调查起因；遗传因素导致低龄近视3人，写字姿势不正确导致近视6人，长时间看电视，频繁上网导致近视2人。

四、结论。

1、写字看书姿势不正确，导致视力不断下降。

2、饮食结构不合理，导致营养不均衡，诱发视力下降。

3、长时间看电视、上网，导致眼睛疲劳，引起视力近视。

4、蒙头打手电筒看书，光线不足，眼睛长期处于这种状态下，视力下降。

五、建议。

1、写字姿势一定要端正。眼睛离书本一尺远，桌子离胸一拳，手离笔尖一寸。

2、要注意饮食，不要吃太辣的食物，要形成良好的饮食习惯，让营养全面均衡地发展。

3、认真做眼保健操，坚持正确地做眼保健操，改善视力。

4、看书时间长了，向远处望一望，防止视力疲劳，常看绿色植物。眼镜是心灵的窗户，切误令心灵的窗户受到损害，所以，养成良好的用眼习惯和保护视力的重点。

小学生400字研究报告范文如下：

范文一：

《我是汉字小医生—汉字使用情况研究报告》：

问题的提出：

在现实生活中，我们都离不开汉语言文化，可在使用汉字时有些人却容易在书写上出现问题，比如写错别字，为了帮助人们规范用字，我展开了此次调查研究。

研究方法：

我调查了街边的广告牌，还分析了同学们作业本中的错别字。

资料整理：

错别字的类型多样，出现的错误也让人啼笑皆非，现归类如下：

1、同音致误，有些店铺为了推销，用同音字代替原来的字。

2、形近致误，我们在作业中经常因为字形相近而出现错误。

研究结论：

汉字的知识十分丰富，历史悠久，汉字的演变从甲骨文，金文，小箓，隶书才到我们今天所用的楷书。所以我们要学好汉字，做好汉字小医生。我提议大家要正确使用汉字，把我们中国的汉字艺术发扬光大。

范文二：

《关于“王”姓的研究报告》：

问题的提出：

我们学校有不少同学姓王，我有好几个邻居也姓王。历姓王的名人有哪些？现在的“王”姓是不是我国人口最多的姓氏？带着这些问题，我对“王”姓的历史和现状做了一次研究。

研究方法：

1、查阅书籍和报刊。

2、询问身边的人。

3、其他方法。

资料整理：

1、历史名人，有旱帝王莽，有书法家干羲之，又是诗人干维，还有的政治家王安石等。

2、现状，据统计，2018年全国户籍人口中，王、李、张、刘，陈五姓氏的数量占据前五名。其中“王”姓和“李”姓的数量均超过一亿，并且“王”姓比“李”姓略多。

研究结论：

1、历史“王”姓名人辈出。有皇帝王莽，有的书法家王羲之，有诗人王维和王昌龄，歌舞家王昭君还有政治家、思想家王安石等他们在各个领域都闪耀着光芒。

2、2018年，我国户籍人口最多的姓氏是“王”姓。

范文三：

《汉字使用情况研究报告》：

前言：

在日常生活中，有很多人经常写错别字。为了让大家不再写错别字，我决定探寻一下生活当中人们的书写情况。

研究方法：

我用的调查方法是问卷调查，通过这个问卷调查，我更加直观地感受到了同学们对汉字的使用情况。

资料整理：

同学们的错别字情况千奇百怪，我把它们归纳成了两点内容，具体如下：

1、真的不会写。

在我们平常写作业时，难免会遇到不会写的字，之后就随随便便地填了上去。如把“树荫”写成了“树阴”，把“花园”写成了“花圆”。还有许多同学什么字也不会写，就乱写一通，最后全部都写错。

2、马马虎虎写错字。

有许多同学不是因为不会写，而是马马虎虎地写了错别字。比如老师讲了许多遍的“的”“地”“得”，还有一些容易混淆的字，比如“拔草”写成“拨草”。这么多的字，谁会分得清呢？

总结语：

我认为，我们班同学们的错字问题是很严重的，全班64名同学中就有57个是有3个从别字以上，这说明了同学们对汉字的使用还不够了解。我建议同学们要认真学习汉字，多写多练，让我们正确地使用规范字！