什么的滋味作文400字_什么的滋味作文400字优秀作文

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1.品尝的滋味作文400字

2.四年级甜甜的滋味400字作文范文

3.读书的滋味优秀作文400字

4.什么滋味作文400字

5.成长的滋味作文500字六年级

品尝的滋味作文400字

       品尝的滋味作文如下

       爱，就像一道名菜，只要细细品尝，亦可以了解到真正的滋味！世间充满了爱，但对我来说，我更喜品尝母爱！每天放学回家，头顶着的依然是天空，脚踏着的依然是大地！在天地之间，怎么会没有爱呢？

       放对我来说是件好事，不，是天大的好事！星期三放回到家，就立刻躺在软绵绵的床上！不知不觉三天的期过了一半，但这对我来说，毕竟没有紧张感的。

       我的座右铭是“到最后一刻，让你在别人面前誓不霸威”，所以我的紧迫感就立在了“最后的一天里”了！以我的作业，保持在了三分之二，那一份可能就是最后一道的甜品了！可能是因为放的缘故吧，我忘记了，每半小时的锻炼时间，甚至忘记了开学的时间，还有我这慈善的妈妈！

       奋笔了一天，不知收获了什么，也不知失去了什么，现在只有一个感觉--一片空白！鸡将上学铃叫醒，月亮甚至也忘了与太阳交换，在鸡的急促中，我依然在做梦！就在快迟到了的时候，妈妈叫醒了我：“你今天不上学吗？这都六点半了。”

       这句话把我彻底叫醒，匆匆忙忙地穿好了衣服，这跑也来不及了。就在我快绝望了的时候，是妈妈那天使般的声音唤起我内心的感激！虽然只是那一句很短的话，但她给我太多的幸福。原来这就是爱的味道！这就是甜蜜的味道！

       母爱，让我从黑暗的最深处，重见了光明；让我在绝望中看见了希望！原来，爱是这样的味道啊！这甜蜜，惊喜伴随了我的成长！谢谢你，妈妈！你让我感受到爱的滋味！

四年级甜甜的滋味400字作文范文

关于幸福的滋味的作文400字

       　幸福的滋味　　

       “幸福在哪里呀？幸福在哪里……”每当哼起这首歌时，我就会想：幸福是什么？其实，幸福无处不在，只要你细心观察、细心体验。

       有时候，源于感动的幸福滋味更让人难忘。一次，公布语文成绩，当老师夹着一大堆试卷走进教室时，班上所有的.同学都倒吸一口凉气——“惨了，这回我……”“这次我肯定考得不好！”同学们都在担心自己的分数，因为这次考试确实很难。当一向语文很好的我抱着试卷回到座位后，我实在忍不住了，把头埋在双臂之间，悄悄地哭了起来。我恨不得把试卷撕了，找个地缝钻进去。我想，要是同学们知道我只考了79分，还不都来笑话我。这时，我却意外地感觉到手上有一丝柔软，我迷糊地抬起头，发现自己的手上多了一张洁白的纸条。我打开来，同学们温暖的话语飞进我的心里：“石瀚文，这次没考好没关系，下次努力呗！”“这次确实很难，失败乃成功之母嘛！”这些句子犹如心灵的创可贴，帮助我的伤口很快愈合，我真为自己最初的想法感到惭愧！

       我永远忘不了那个情景，同学们真诚的话语激励着我，给我动力走出黑暗的谷底，那一刻，我真幸福！

读书的滋味优秀作文400字

       甜甜的滋味作文精选

       几年前的一个普通的下午。“叮铃铃”大家迎着清脆的铃声走出校门。门口小摊，买棉花糖的阿姨总是热情地接待，那些买棉花糖的同学。每次，望着同学们欣喜的吃着棉花糖，我心中却是百感交集。失落、伤心……萦绕于心。

       周二，轮到我做值日，出校门晚了。那个阿姨正在收拾着那个流动的摊子。我咽了咽口水，装作漠然的走过去。拼命忍住自己，装出一副不爱吃棉花糖的样子。可是眼睛仍然在棉花糖上游移不离，飘移不定。就快走过这个摊子时，买棉花糖的阿姨突然叫住了我。

       “小朋友，过来过来。”她正朝我招手。

       我的眼中上闪过一丝光芒，但是更多的是紧张。转过身，犹豫不决的扭动着脚。还是胆怯地挪动着步子，“阿姨，有事吗?”

       “小朋友，想不想吃棉花糖啊?”

       “我……我……”我迟迟不开口，因为我现在毫无分文，“算……了吧……”

       “没事，没关系，这最后一个就送给你啦!”阿姨笑了笑，开动了那个炉子。一勺糖放了下去，立刻就有一圈淡淡的，如薄纱一般的环。再把筷子放上去，那环就吸附到筷子上了。一圈…两圈…三圈……慢慢地，一根细长的筷子就变得丰满了。正如一个仙女，身穿淡雅而高贵的白裙子。我立刻被这美丽的形象吸引住了。看着阿姨熟练地技巧，满心的羡慕，更加引起了我的食欲。看着棉花糖，我贪婪的想去拿。阿姨把棉花糖递给我，我却踌躇不定：拿，不拿。几秒钟在我中脑中浮现千万遍。阿姨却直接把棉花糖，塞到我手里：“没事的，那去吧，最后一个了。”“真的?”我还是有些不好意思，但是看到阿姨满意地点了点头，我只能说一声“谢谢，谢谢阿姨。”

       我轻轻抿了一口棉花糖。啊!舌头与棉花糖接触的刹那，棉花糖便悄悄融化在口中。只留下如蜂蜜般甜甜的滋味，渗入心中。那入口即化的感觉使我沉浸其中，却未发现那位阿姨已经推着小车走了。也未曾想过那“最后一个”是什么意思。

       我原以为，那阿姨只会对买她棉花糖的人给予微笑。实际上，他对每个人都微笑面对，以最真诚的心去对待他人。也许是发现我对棉花的向往，才把最后一个棉花糖送给我。因为第二天，我手握着五元钱去找那个阿姨时，阿姨却不在了。之后，也没有人送过我棉花糖和热情的微笑了。

       以后，每当我路过卖棉花糖的小摊，我都会买一个棉花糖，给予他一个热情的微笑，然后吃着棉花糖，回味那甜甜的味道……

什么滋味作文400字

       　读书的滋味是清清爽爽的，细细的品尝，品味发生在别人身上平平凡凡的故事，好像一股秋天的风在我心底划过。下面是我为大家整理的作文读书的滋味，一起来看看吧。

        读书的滋味

       　读书如品茗，优劣都明澈于心。但若要细细道来，恐怕仍要费些工夫。

       　一开始接触书，似有一种附庸风雅的意味在里面，见到不爱看的作品，非要挑出些刺不可。那时的读书，带有一些自负。

       　随着年龄的增长，读书多了一份平和。但凡上了书架入得了眼的，总会顺手翻上一翻，能入心坎的便买回家细细品味。

       　书中的世界是无边的，我可以欣赏书里的各种景致。我看到恋人之间要么为爱痴狂，要么生离死别;看到战乱给老百姓带来的悲恸;看到泰坦尼克号的最后一颗铁钉沉入大海。

       　人的思想在变，书却稳如泰山。于是，我又看到了另一种风貌?书改变了一代又一代人，它本身却始终保持着出版之初的稳重，没有多出一丝的张扬。

       　也许书的魅力就在于此，它可以怡然自得地沉潜在世间某一角，却不至于被人遗忘。当高科技产物步步逼入生活，民俗等渐渐隐匿时，读书却仍在人们心底丝毫不褪色。说它是人的精神食粮，不是没有道理的。

       　一般来说，世人总喜欢把读书提升到一定的理论高度，显得一般人难以企及，却容易忽略书贴近生活的一面。事实上只有人贴近生活了，书才会贴近人。

       　钱钟书先生有句话：城里的人想出城，城外的人想进城。但我却例外，一旦入了书城，便不再有出城的心了。

        读书的滋味

       　从小我就和书结下了不解之缘，读书是快乐的，幸福的，美好的!

       　还记得我读第一本书时，那时我在读三年级。见别人看书那种津津有味的表情，我不禁向别人借了本《格林童话》，从此就一发不可收拾。我喜欢童话，我为卖火柴的小女孩的命运感到伤心，为多萝茜的历险感到惊奇，为爱丽丝的梦境感到奇妙?我体会到了读书的滋味。

       　我开始读更多的书，不再只限于童话。寓言、神话、、散文也慢慢地从我的视线中走去了。我为海伦?凯勒又聋又哑又盲却取得成功感到欣慰，我为杰克?伦敦《热爱生命》中的主人公为求生而努力拼搏的精神而感动，我为林海音《城南旧事》里童年的生活而倍感快乐!

       　书是我的良书益友，书将永远伴随着我!我喜欢马克?吐温的《王子与贫儿》、《汤姆索亚历险记》，我喜欢杰克?伦敦的《海狼》、《荒野的呼唤》，我喜欢凡尔纳的《80天环游地球》、《海底两万里》，我喜欢曹禺的《雷雨》、《北京人》，我还喜欢巴金的《激流三部曲

       　有人问过我：?你为什么那么喜欢读书呢?

       　我只能说：?读书就像是极度口渴时喝的那杯水，滋味是甘甜可口的!?

        读书的滋味

       　看到题目时，你也许会想：读书有什么滋味呢?它应该是枯燥的，不回有滋味可言。但是你错了，读书也是有滋味的，不过可以能滋味不同而已。

       　读书的滋味可能是甜的。我们从书中可以知晓一切，读书让我知道了商纣王的残暴;读书让我知道了埃及金字塔的奇妙和建造;读书让我知道了唐太宗李世民的知人善任和虚心纳谏;因为我尽览世界的奇闻和大千世界的许许多多，所以在这书海中遨游，怎能不甜呢?

       　读书的滋味可能是酸的。当你读到某个情节时，故事中的主人公或其他人物的特征像你自己，并且犯的错误和你一样时，也许你会感到自己的鼻子酸酸的，眼圈里存满了热泪。听说美国的法利夫人曾经看一本书哭湿了好几条手绢呢!你说它是不是酸的呢?

       　读书的滋味还可能是辣的!当你看到书上说明的某个道理正好和你所想的背道而驰时，是不是觉地脸上火辣辣的?

       　但读书的滋味也是苦的。你迷上读书时，你会时时读书、在放学路队上读，在车上读，在睡觉时读?当你读后会发现，视力越来越差、慢慢的你戴上了眼镜，别人也叫你?四只眼?。老师问你课堂上的学的知识时，你也一问三不知，所以说读书的滋味也是苦的。

成长的滋味作文500字六年级

       什么滋味作文400字如下：

       一、示例

       1、生活就像一道彩虹，它包含着各种不同的色彩，酸甜苦辣，样样不缺。每一种滋味都值得我们用心去品味，去感受。酸的滋味，是那种心酸，那种无奈。它源于对失败的痛苦，对错过的遗憾。

       2、当你感到这种滋味时，你可能正在经历生活的低谷，或者正在为错过某个机会而后悔。然而，记住，生活没有永远的失败，只有不断尝试和学习的过程。甜的滋味，是那种幸福和满足。它源于对成功的喜悦，对爱情的甜蜜。

       3、当你感到这种滋味时，你可能正在享受生活的美好，或者正在为某个特别的瞬间而感到幸福。这种滋味是生活的美好，是值得我们珍惜和享受的。苦的滋味，是那种艰辛和痛苦。它源于对生活的压力，对困难的无助。

       4、当你感到这种滋味时，你可能正在经历生活的磨难，或者正在为某个困难的决定而挣扎。然而，记住，生活没有永远的困难，只有不断克服和前进的过程。辣的滋味，是那种刺激和。它源于对冒险的热爱，对挑战的勇气。

       5、当你感到这种滋味时，你可能正在经历生活的挑战，或者正在为某个大胆的决定而感到兴奋。这种滋味是生活的动力，是值得我们追求和挑战的。生活的滋味是多样的，它既有酸、甜、苦、辣，也有平淡无味的时候。

       6、但无论何种滋味，都是生活的一部分，都是我们成长的经历。让我们用感恩的心态去面对生活中的每一种滋味，因为它们都是我们成长的见证。

       二、生活

       生活是一个汉语词语，拼音是shēng huó，意思有：生存；使活命；指恤养活人；指为生存发展而进行各种活动；指为生存发展而进行各种活动的经验；指衣食住行等方面的情况，境况；指生长；指家产，生计；活儿、工作；指生活费用；指用品；美事；美好的时光；笔的别称。

       成长，是每个人都要经历的过程。这个过程中，我们会品尝到各种滋味，比如成功的喜悦、失败的苦涩、挫折的痛苦，还有成长的甜蜜。

       记得我小时候，总是想着长大后的自己会是怎样的一个人。那时的我，总是认为成长是件很酷的事情，可以摆脱父母的束缚，做自己想做的事情。可是，当我真正长大后，我才发现，成长并不是想象中的那么简单。

       成长，意味着要承担更多的责任。小时候，我们只需要考虑自己的吃喝玩乐，但是随着年龄的增长，我们需要承担更多的责任，比如学习、工作、照顾家人等等。这些责任让我们感到压力很大，但是，我们必须要学会承担这些责任，才能更好地成长。

       成长，也意味着要面对更多的挫折。随着我们逐渐长大，会遇到各种各样的挫折，比如考试失败、工作不顺利、感情受挫等等。这些挫折会让我们感到痛苦和失落，但是，我们必须要学会面对这些挫折，并从中吸取经验和教训，才能不断成长。

       好了，关于“什么的滋味作文400字”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“什么的滋味作文400字”，并从我的解答中获得一些启示。